Дичь в психиатрии // Интервью Елисея Осина про "ревность психиатров" и несуществующие диагнозы
ฝัง
- เผยแพร่เมื่อ 12 พ.ย. 2020
- Психиатрия - это не какая-то закрытая область, башня из слоновой кости, где право ставить диагнозы имеют только врачи с кандидатскими. Психические расстройства касаются нас всех, а помощь - это не про регалии, а про компетенции.
Больше о дичи в психиатрии рассказывает Елисей Осин.
Елисей Осин - детский врач-психиатр, эксперт фонда содействия решению проблем аутизма в России «Выход» и соучредитель Ассоциации психиатров и психологов за научно обоснованную практику.
Фонд "Выход" - www.autism.help/
pavlova.dog/
Медицинский самиздат.
Скальпелем слова рассекаем лживые ткани и обнажаем здравый смысл. Пишем про болезни, врачей, вирусы, операции, витамины и streptococcus pneumoniae.
Читайте и смотрите нас в соцсетях:
pavlova_dog
/ pavlovasobaka
t.me/pavlovasobaka - วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
4:56 во время учёбы на клинической психологии нам говорили, что шизотипическое расстройство это такая восхитительная психиатрическая яма, в которую гребут всё, что не поняли.
Выгребная?)
@@pavlova_dog видимо ))
Ты не понял, сынок. Психиатрия ни к медицине, ни тем более к науке, не имеет никакого отношения, вообще. У психиатрии в принципе совершенно другое назначение. Вот как ты думаешь, какое?
@@user-eb4qk9lx3m выявлять Вадимов Зиганшиных?
@@nikita_iPoD Всё верно! Выявлять Вадимов Заганшиных.
Тема важная и отзывается, но не могу не заметить - какой очаровательный врач!
Мы передадим)
Я все вижу 🙈
@@eliseyosin7922 итак, ты накормишь трёхлетнего ребенка психотропными препаратами, и он начнет говорить?
@@pavlova_dog , да жалкое и убогое твое интервью. Совершенно бессмысленное, как и его главный герой. Вы оба. И интервьюер и интервьюер и респондент. Что один, что второй, совершенно бессмысленные по жизни существа. Ты лучше к нему сразу детей своих отведи, а мы все посмотрим на то, что он с ними сделает. Вот то, будет интересно.
@@user-eb4qk9lx3m О, это Вы сейчас с кем разговариваете?
Спасибо, что говорите на эти темы. Дичь в психиатрии, дичь в детской неврологии, особенно по отношению к детям с различными задержками, дичь во всей сфере помощи "особым" детям, сам по себе феномен термина "особый ребёнок" и "солнечный ребёнок" - воспетый культурой до идиотского восприятия, что эти дети имеют супер таланты или способны жить обычной жизнью, получать обычное образование и так далее - всё это приводит по сути к отрицанию необходимости специализированной помощи
спасибо
Спасибо вам большое за поднятую проблему. Я, как врач и мама ребенка с РАС, внимательно отслеживаю отечественную литературу на эту тему, и просто в ужасе от некоторых книг, написанных "элитой" нашей психиатрии. Это ведь те люди, которые влияют на законодательство, на обучение, те, в авторитете которых как-то даже неудобно сомневаться...было бы. Если бы не откровенная "дичь" ими транслируемая. Пропаганда ноотропов, иногда откровенно шарлатанских методик, какое-то загадочное игнорирование ABA-терапии, альтернативной коммуникации (я не понимаю, это ревнивое отрицание "не нашего подхода" или что?). Особенно меня настораживают упоминания о "перспективных" недоказанных методах лечения, которые на проверку оказываются разработками самих авторов или их соавторов. Так, у уважаемого украинского профессора я нашла пропаганду гомеопатии и целую статью о том, что не надо торопиться переходить на доказательную медицину и отвергать "творческий" подход отдельных "энтузиастов". И вся эта смесь научного и псевдонаучного приправлена регалиями, званиями. Как во всем этом разобраться молодому специалисту, слепо верящему в авторитеты? А обычному родителю, впервые столкнувшемуся с проблемой?
Спасибо Вам!
АВА терапия хороший метод, но его создавали психологи.
У аутистов тоже существует своя структура дефектов.. И их нельзя игнорить.
В поведенческой анализе работают люди без базового образования и выявлять и корректировать эти дефекты не умеют.
Очень часто ошибаются в интепритации.
Например очень часто..
Дети понимают речь только в покое(за столом) , а в активной деятельности речь не понимают.
Терапевты расцениваю это как протест..
А по факту у ребенка у ребенка нарушение слухового восприятия.
А слуховое восприятие формирует. Ориентацию в пространстве
А без ориентации в пространстве человек не может активно формировать навыки деятельности...
А повед анализ работает не с дефектами.. А опираясь на механическую память.. Формируя примитивный набор навыков.
@@user-nz6df5ib7l У Вас какое-то искаженное представление об ABA-терапии. Никто ведь и не говорит, что при этом исключаются смежные специалисты. И уж точно ABA-специалисты не рассматривают как протест невыполнение ребенком инструкций вне стола. Наоборот, одна из главных целей - уйти от лабораторных и кабинетных условий и адаптировать ребенка к реальной жизни. Что вы понимаете под "базовым" образованием? Под коррекцией нарушения слухового восприятия? БАК, Томатис - пока без доказанной эффективности. В рамках ABA-терапии тоже ведется работа над пониманием речи и речевыми навыками, но это не исключает логопеда-дефектолога из программы реабилитации ребенка. У каждого свои цели и задачи. У вас есть какие-то авторские методики? Отлично. Зачем же противопоставлять их работающим и проверенным методам?
@@greeneyes1987 а как это вы это понимаете, если ребенок не общается когда идет?
В интернете много книг по психоакустики.
@@user-nz6df5ib7l С Вами очень сложно вести диалог, поэтому от дальнейшего разговора я воздержусь.
Спасибо за видео!
Мега важная тема,спасибо ,что делетесь информацией!
стараемся потихоньку
Что же такого важного, актуально и интересного ты узнала для себя из этого интервью? То, что мир сошел с ума? Или что, что нового?
@@user-eb4qk9lx3m я лично узнал, что психи бомбят с роликов о психах... и даже когда ролик не о психах, психи бомбят )
В самое сердечко ♥️
Спасибо
Спасибо! Вы оголили проблему! Реальность такова! Слушать вас очень интересно👍🏽👍🏽👍🏽
спасибо!
Спасибо вам, это все так
Спасибо
Совершенно аналогично положение дел в медицинской логопедии-реабилитологии: деградация научных школ и научно-практическая стагнация, вымывание квалифицированных кадров, отсутствие финансирования, централизация учреждений (о - оптимизация), полуэзотерические "методы". Предельно прискорбно
Нет никакой "медицинской" логопедии. К медицине это никак не относится.
Кто должен готовить "компетентных " людей без базового образования?
Психиатрия Иркутск сделала инвалидом. Мечтаю о смерти каждую минуту после психушки невыносимо жить 2 попытки уйти было после выписки от них. Невыносимо невыносимо невыносимо существовать после лекарств которыми отравили в психушке. У меня импотенция акатизия гиперакузия бруксизм мутизм ангедония грибок кожи паника постоянно бессонница постоянная запоры после психушки невыносимо жить. Они меня инвалидом сделали.
Иван Иванов, нечего ему тебе сказать, потому что он в точности такой же сам. Он с любым готов подобное проделать. А главное, он ведь до детей твоих дотянуться мечтает, чтобы все то же самое и с ними проделать.
Вы ещё живы?
Психиатрия сударева 6 Иркутска калечит, я инвалид после их работы, их лекарств. Аркаша психиатр ничего не говорит о последствиях их лекарств. У меня после лечения там Акатизия апато абулия трихотиломания мутизм бруксизм грибок кожи гиперакузия импотенция постоянно паника от всего звуков запахов цвета темноты ангедония, вкусов не чувствую, от меня ушла жена и все знакомые бросили, никому не нужен инвалид импотент псих больной человек. Я не сплю почти не ем я не выхожу из дома несколько лет вообще не выхожу, после выписки от них у меня 2 попытки СУ, постоянно думаю о третей. Постоянно. Петля связана из удлинитель лежит. Каждую минуту думаю о том чтобы решиться. Попадание на сударева СЛОМАЛО ЖИЗНЬ НЕОБРАТИМО. я только о смерти мечтаю. Меня не вылечили.
Психиатрия знает что может быть с существом после их лекарств. ЗЛОКАЧЕСТВЕННЫЙ НЕЙРОЛЕПТИЧЕСКИЙ СИНДРОМ. Но никто не предупреждал ни меня ни родных. Никто. Если есть кто то смелый, расследуйте их беспредел, вы никто не осмелится никогда. Они много раз привязывали меня и других и кололи отравой, если отказываться принимать таблетки или уколы. Лекарства там в еду добавляют тоже. Чем больше коек занято тем больше платят им, доктор приходит посмотреть на тебя раз в 2 недели. Все издеваются там по разному, врачи санитары медсестры. Колят свои лекарства говорят что витамины. Врач может заманить обманом и положить насильно, никто ничего ему не сделает. Я много где писал про это мне не верят. А я даже не разговариваю словами теперь после того как инвалид меня сделали на сударева. Я в любом случае НЕОБРАТИМО изуродованое существо и я мечтаю только чтобы это хоть когда то закончить. Это невыносимо..я мечтаю только не существовать никогда нигде никак. Это не обострение, это постоянно происходит с мной. Каждую минуту умоляю чтобы сдохнуть. Каждую. Не издевайтес пожалуйста. Не издевайтес. Вы не представляете что со мной происходит и что психиатр может сделать с живым существом. Не издевайтес. Я очень устало. Извините.
Сделате опрос кто пострадал от Иркутск психиатрии. Может быть кто нибудь ещё скажет найдётся. Они много людей сломали за годы работы. Невозможно решить это. Один человек мне писал что над ним тоже издевались там. Нас много. Мы вытравленые. Я не выхожу из дома вообще. Я даже словами не разговариваю. Я почти не ем и не сплю у меня после психиатрчских лекарств постоянно неусидка бесоница запор паника от всего звуков запахов цвета темноты ангедония апато абулия трихотиломания мутизм бруксизм грибок кожи мужские органы не работают. Я очень устало. Извините.
Когда я решусь я напишу в записке чтобы вам сообщили как то. Извините. Я даже объяснить не могу ЧТО происходит с мной. Невыносимо это.
Спасибо за откровенное послание.До слез больно.может с божьей помощью можно восстановить равновесие .Ведь в монастырях люди находили покой и душевное равновесие.
Евангелию читайте и верьте исскрине БОГУ и молитись ,плачьте просите об исцеление
Красивые обои. И врач.
Я гораздо красивее и обоев и "врача" )
Он в точности такой де "врач", как мы с тобой звезды балета.
Кого он исцелил? Кого он она ноги поставил? Имитирует бурную деятельность на благо "общества". Лишь бы "общество" не волновалось понапрасну.
А ты, кстати, не пила ли психотропных препаратов? Так ты попробуй ) Узнаешь все на своей собственной шкуре.
Много субъективизма у доктора, который находится в противоречии с современными научными данными по нейрофизиологии и нейропсихиатрии.
Коллеги, опирайтесь на доказательную медицину, а не просто на жонглирование абстракциями...
А что такое "нейро" психиатрия?))
Типа, он накормит трехлетних детей психотропными препаратами, и они мгновенно заговорят?
Нет не заговорят.
Нужны ещё и занятия.
На опыте скажу, что с правильно подобранными лекарствами коорецию проводить легче
@@user-nz6df5ib7l , и, какая связь, между препаратами и способностью к обучению? Типа, препараты питают мозг? Сегодня тебе работать легче. А завтра этот ребенок будет дебилом. Из-за этих же самых препаратов, от которых тебе сегодня легче. Тебе, тебе легче. Не ребенку. Тебе легче справляться с ним. Удобнее манипулировать, и видимость успеха создавать.
@@user-nz6df5ib7l , пыль в глаза пускать легче )
@@user-eb4qk9lx3m это сложно объяснить.
Для это нужно знать
Нерохимию.
@@user-nz6df5ib7l , ничего не доказано! Понятно? Действие всех психотропных препаратов было обнаружено случайным образом. Методом тыка. Нейрохимию никто не знает! Это фейк! Иначе, у тебя были бы анализы на руках. Но у тебя на руках пока что не анализы, а томик теоретической психиатрии, который ты выучила на зубок, и ходишь, пересказываешь всем эту теорию.
Все ее и без тебя знают! Пойми ты это!
Скажи еще, что удары током по голове, улучшают нейрохимию ) Так ты давай ребенку током по головке, какждый раз, прежде чем начать учебный день. И ты увидишь реальный прогресс своими глазами. Ребенок сидит, внимательно слушает, понимает. Соглашается. Кивает головой.
По олчал бы бизмесмен а не врач псизиатр
Котопый рекламирует себя из всех утюгов
А сам лечииь не может
Прежде чем критиковать, нужно объяснить, что есть причина психических заболеваний(шизофрения, аутизм). Критиковать все могут!
Пока нет объективных данных-очереное "не о чем"
Пока тут критикуете только вы
@@pavlova_dog извините, я вас обидела?
Можно поставить вопрос иначе.
Как, господин Осин, предлагает решать проблемы?
1. Подготовка специалистов.
2. Классификация аутизма и шизофрении.
3 Определить возрастные нормы развития.
4. Вывести эталон нормы развития.
5. Признаки количественные и качественные патологического развития.
Я думала, что норма определяется уровнем адаптации к окружающей реальности в культурно-историческом конспекте.
Теперь я в недоумение..((((((
@@user-nz6df5ib7l Или в недоумении ...
@@tamaratamara153 извините, ошиблась
профессиональная деформация это дичь