В школе не было никакой мотивации к освоению материала. Десять лет спустя это понадобилось, да и просто стало интересно. Изучая учебник просто опускались руки. А тут всё наглядно разжёвано. Большое спасибо, канал 👍
Многое зависит от подачи материала и от преподавателя - сможет ли он заинтересовать материалом учеников. В школе к сожаления прививают отторжение ко многим предметам.
@@romarizkovЯ учился 10 лет в школе в социалистический период времени, а окончил её через год после развала СССР, в 1992 году. Так вот благодаря таким преподавателям, которым нихрна не было надо, и к которым я не единожды подходил, когда анализировал объясняемый ими материал, мне просто говорили - это вот так, потому вот так, из разряда - почему, а потому что потому или что у них нет времени,чуть не загремел как пушечное в южый регион.
В школе не учил физику и химию, потому что преподы даже не пытались объяснить. А сейчас стало интересно, но найти человека, который бы понятно всё разжевал сложно, спасибо что занимаетесь таким важным просветительским делом!
Не могу сказать, что я скурил учебник физики в школе, поскольку я к нему прикасался только чтобы там порисовать. Теперь пробел в образовании закрываю. Спасибо за видео!
Ребёнок ещё в первый клас не ходит после вашего видео закидал вопросами бабушка его читать и писать научила теперь после небольшого объяснения , простые расчёты делает , хочется чтоб это ему не надоело и дальше учился и совмещал с беготнёй на улице .
Классно будет, если найдёте машинку, которую нужно собрать самим, я такие на джуме давно находил, там пропеллер сзади крутится и она едет, а всё собрать нужно самому, там батарейный блок с батарейками и движком закрепляешь, можно варьировать сборку.
Это прекрасно, хоть и завидно, что когда я рос, доступа к изучению нового было мало, максимум познавательные передачи смотреть мог. А сейчас нагонять приходится. Не налегайте слишком сильно и подкидывайте топливо интереса, тогда не надоест.
Ни в коем случае не прекращайте делать такие видеоуроки, у вас очень хорошо получается легко подавать материал. Продолжайте в том же духе, удачи! Подписался.
Затем что повторение мать учения, эти ролики специально созданы для того чтобы зайти именно тем кто до этого что-то изучал, сколько пятикласснику их не показывай умнее он не станет
@@molex3726 а у всех бывают свои заскоки обучении, мой отец проектировал системы геологоразведочного бурения и системы автоматической стерилизации консервов, но при этом у него были жуткие проблемы с пределами, он где-то запнулся о словосочетание "бесконечно малая величина", которое так же привычно любому первокурснику матмеха, как для нас "лайк и подписка".
Мне 47, лет 7 я пытаюсь изучать электрику, из за появившегося хобби. И вот Ты, для меня, всё доходчиво объяснил. Спасибо большое!!! Очень доходчиво! Летим дальше!
Друг по "несчастью"! Мне 49, и если бы в радиокружке, в который я ходил когда мне было 11-12, всё объясняли вот как тут, то даже не знаю кем бы я вырос... ))
25, пришел , взялся, увидел, начал работать, понял что нихера не знаю, совершил кучу ошибок, учу. Но признаться, с такими видео уроками я быстро стану лучшим мастером своего дела 💪
13, хочу разбираться хорошо в компьютерах, стала непонятна тема VRM материнской платы, стал разбираться и понял, что без базы никуда) Вот и сижу смотрю
Припоминаю, в школе что то такое объясняли на физике. Но без практического показа и разъяснение как применять в быту те уроки пролетели мимо. Сейчас по работе это нужно применять и знать.
Настоящими инженерами становятся после 3-5 лет работы-практики!! Я на третьем году уже не читал схемы-а просто их чувствовал-потому-что в подсознание уже были загружены большие знания после трёх лет практики!!
Доброе время суток. Поставил 👍. Познавательное видео... Вы сказали что таблицу нужно запомнить. У меня в школе был хороший учитель по физике. Который говорил. Всё запомнить нельзя. Нужно помнить где оно написано. Однажды я проверил эту теорию на уроке физики. И сработало. Когда учитель мне задал вопрос (я знал на него ответ), но сказал это написано номер страницы и абзац где есть ответ на вопрос. Учитель поставил мне отлично. Но сказал:-"" Уроки нужно учить"". Такая таблица у меня и на работе на столе и дома в мастерской. Без Закона Ома не стоит и лезть ни в электрику ни в электроннику... 👍👍👍
Мне взорвала голову аналогия, что параллельное соединение резисторов, это как толщина сечения проводника. Я до этого долго не мог понять, почему если резисторы соединены параллельно, то они уменьшают своё сопротивление🤯 Спасибо!!
За это видео мне объяснили тему, которую я не мог понять в школе за несколько уроков (если честно, не особо то и хотелось), но тут интересно. Спасибо за создание этого видео, я рад что иногда интернет работает как задумывалось.
СПАСИБО. СПЕЦИАЛЬНО ЗАНОГО ВЕРНУЛСЯ ЧТО БЫ ЭТО СКАЗАТЬ. А ТО ВЫШЕЛ КОГДА ЗАКОНЧИЛОСЬ ВИДЕО. ПРОСТО ПОРА БЫЛО СПАТЬ. НО Я ВЕРНУЛСЯ . ЕЩЁ РАЗ. С П А С И Б О БОЛЬШОЕ ЗА ВИДИО. ЗДОРОВЬЯ ТЕБЕ И УСПЕХОВ В ТВОЁМ БЛАГОРОДНОМ ПУТИ ДЛЯ ЛЮДЕЙ.
Вот серьезно. Опытный и наглядный пример. Все просто. Да же интерес появился еще посмотреть ролики. Разобраться как это на практики выглядит. А то в универе и школе только формулы и термины. А тут можно сказать пример из жизни. Хоть узнал из ролика что такое резистор. Спасиб вам ребят))
Давно надо было создавать подобные видеоролики! Без основ понятия электротехники, не получится и грамотного инженера. Да и в домашних делах поможет. В мою молодость каких только кружков в школе, городе не было! И ведь интересовались и занимались! Удачи Вам!
Классный урок на 3:35 Сказать: "Мы просто измерим сопротивление Омметром, он есть в каждом мультиметре (!!!)". А потом на 7:08 "В реальности мы не сможем измерить сопротивление лампы". Спасибо, это то что надо!
Это он откуда-то сплагиатил, где была отсылка на теорию погрешности измерений. Факт в том, что при записи "40 Ом" ты уже пренебрегаешь всем, что меньше 0,5 Ом.
Самое грустное то, что я учился 4 года на радиоэлектронщика, и ни одной лекции стаким объяснением не было ни у одного преподавателя, кажется даже что с этого канала я понял гораздо больше, спасибо большое!
В голове не укладывается, как можно быть электронщиком, не зная элементарных основ! Оказывается, можно! Можно даже быть мастером по ремонту компьютеров, заменяя неисправные блоки. Ужас!
Я записала по вашему видосу целую лекцию, с маленькими дополнениями из гугла. Огромнейшее спасибо. Я и подумать не могла, что это настолько элементарная тема.
11:18 - мы не "итак всё знаем", когда-то мы тоже не знали простых вещей, читали, учились, палили, ломали, разбирали, собирали.... Спасибо за видео, очень познавательно
Блин автор огромное спасибо тебе за эту информацию мало того что я физике практически 0 так ещё и училки не че не могут нормально объяснить а в учебниках пишут много воды непонятной для такого чайника как Я! А ты мне все объяснил с уровнем восприятия полученной информации на 100% даже на все 140% огромное тебе спасибо! Я подписался и лайкнул😁👍 делай больше таких видео! Красава!
К медицине данный материал не применим. По человеческим аксонам и дендритам бежит не ток а потенциал. Поэтому мозг никогда не перегревается от мыслей несмотря на высокое электрическое сопротивление.
Какого хрена так все просто?! Я так долго пытался найти информацию об этом, когда было нужно... Сейчас я подумал, либо я такой тупой, что аж страшно, либо ты гений) Спасибо! Контент реально зачёт!
Потому, что государство воспитывает грамотных потребителей, а не грамотных созидателей. Когда у государства была цель повышения уровня образования (в СССР), были и образовательные каналы по всем направлениям. А сейчас у государства тем более другая цель. Ее Максим Глушко отлично обозначил.
Огонь, просто тупо смотрю выпуски до того момента как начну хоть немного понимать. Продолжай однозначно вводи практические примеры с покупкой элементов на алике.
Ассаляму уа а'лейкум. Благодарю за материал. Просто и доступно объяснили. Можно было бы добавить к материалу практическую задачу использования, например понижение токов от стандартных источников питания, при сборке систем с разными исполнительными устройствами 3,3В, 5В, 12В в одной схеме
спасибо за популярное изъяснение .Я уверен ,что в школах уроки физики должны быть изложены подобным популярным способом.Я в школе был двоечником по физике потому что ученики (особенно мальчики)не могут физически усвоить все премудрости учебников без популярного изъяснения подобного этому видеоуроку
Я в качестве хобби сейчас и программирование изучаю и электронику. Такие видео очень помогают. Ведь единицы могут хорошо объяснить, а большинство учителей говорят : "Срисуй с доски!" и уходят из кла са даже на доп занятиях ( Алла Петровна- привет 😂)
Спасибо вам большое. Мне 18 лет учусь на 3 курсе и не так давно начал изучать это ремесло. Я в школе задавлся вопросом применения всего этого и благодаря вам понял. Я думал я тупой , а оказывается это школа херовая.
@@vladimirpolyakov5587 подача материала очень решает а тут за 10 минут объясняют больше и понятнее, чем за весь курс физики школьной программы а такая подача более запоминается, чем монотонное чтение теории преподавателем (не исключаю, что есть преподы с особым подходом к подаче материала, но по большей части сейчас таких мало)
Молодец! Так держать! У меня не маленький опыт, но смотреть было интересно! Сжато, самая суть, отдельно заслуживает похвал визуализация материала! Надеюсь, что молодое поколение Оторвётся от тик-токов и подобной фигни и проникнется электротехникой!
Очень редко пишу комментарии, но данное видео реально его заслуживает! Спасибо огромное! Наконец-то устаканил в голове то, что мне многоие годы не смогли толком объяснить в учебных заведениях.
Третий или четвертый раз смотрю именно этот ролик. Очень доходчиво. Теперь это стало ещё и просто. Применил закон Ома на практике. Ремонтировал самодельную электропечку со спиралью из нихрома диаметром 0.5 мм.. В интернете нашел таблицу, где указана максимальная сила тока для такой проволоки (4 А.). Согласно закона, сопротивление при напряжении 220 Вольт должно быть 55 Ом. Проверил. Далее с учётом того, что в сети не более 200 Вольт, спираль раскаляется за две секунды, а при остывании металл спирали становится цвета побежалости. Вывод: максимальную силу тока поскакать нельзя. Спираль быстро сгорит. В итоге, проведя несколько экспериментов сделал две спирали сопротивлением по 90 Ом. По расчётам, даже если напряжение падает до 150 В. (Такое и сегодня было) спираль на печке нагревается до красна (тёмно-коричневый цвет) секунд за десять, при этом потребляется 500 Вт. Если же в сети будет, как положено 220 В., то печка будет потреблять чуть больше киловатта и, надеюсь, при этом спираль не сгорит. ) Спасибо Вам за уроки. )
Закон Ома понял только в 34, благодаря видео на ютубе.потом узнал, как работает транзистор(не смейтесь!), что такое P-N переход и т. д. Сейчас у меня куча радиодеталей, осваиваю ардуино, постигаю азы программитрования. А если бы в школе так объясняли, как здесь, я бы уже в 16 знал, кем хочу быть. В школах только отбивают всю охоту учиться. Учителя были деревянные и заинтересованные только в том, чтобы (выжить, конечно) от нас избавиться. Спасибо авторам этих видео, оказывается, что всё это время было так просто! Спасибо!
Когда то работала в техникуме, со мной в паре работала преподаватель электроники и она на практике применяла метод дощечки. В брусок забивали согнув гвозди, получалось поле с проводниками. Их лудили и паяли простенькие схемы. Очень удобно для практических работ. Её ещё в 60-х научил сокурсник. Потом перешли на ПП, их специально заказывали на заводе. Когда появились в продаже платки сразу их приобрела . Очень удобно. Ребята на практике изучают работу простых законов и учатся строить схемы, что немало важно. Сразу проявляется интерес. На стендах читают только схему, а здесь идет сборка. Жаль что в школах дают слабые знания и нет практики.
От препода зависит. Мне повезло, у меня в школе были золотые учителя, меня многому научили. По рассказам других, у меня впечатление, что у нас в городе одна такая школа. Щас в технаре 2 курс. Год 1 курса просто выкинул из жизни, нихрена не делал. Все со школы знал. Щас в техникуме учусь, и я понял, на сколько хреновые учителя бывают.
Это я новый ученик. Всегда интересовался електричеством . Даже знаю ты илософию електромагнетизма но вот в резисторах законах ома, кулона,. Пробелы. Понимаю теорию Планка Как есть структура материи так и есть своеобразная структура энергии.
Годно, но можно сделать проще соединив ДВЕ лампочки 12В ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНО при напряжении 24 В. (это если резистора в наличии нет, а его скорее всего нет)
Я на первом курсе специалиста по энергоснабжающим сетям (по отраслям) и из этого видео понял намного больше чем из целой пары, учитывая что на паре не только эта тема была.
Дружище спасибо очень интересные полезные и доходчивые объяснения , кому-то они 100% помогут в жизни... Ты даже не представляешь как мне не хватало таких видео и объяснений 40 лет назад когда мы мелкие собирали из всяких радиодеталей и тиристоров светомузыки для домашнего пользования...
Ну как другая... Фактически это та же формула, просто с некоторыми оговорками. Там в знаменателе прибавляется сопротивление источника (его можно было бы включить в R, но тогда о нем бы все забывали) и вместо напряжения ЭДС (которое то же напряжение, но создаваемое не электрическими силами внутри источника)
![BOWKYLION - วิงวอน (ex-change) [Official MV]](http://i.ytimg.com/vi/cLdnZWDaO-w/mqdefault.jpg)
В школе не было никакой мотивации к освоению материала. Десять лет спустя это понадобилось, да и просто стало интересно. Изучая учебник просто опускались руки. А тут всё наглядно разжёвано. Большое спасибо, канал 👍
Многое зависит от подачи материала и от преподавателя - сможет ли он заинтересовать материалом учеников. В школе к сожаления прививают отторжение ко многим предметам.
@@romarizkov остальное зависит от ученика.
@@romarizkovЯ учился 10 лет в школе в социалистический период времени, а окончил её через год после развала СССР, в 1992 году. Так вот благодаря таким преподавателям, которым нихрна не было надо, и к которым я не единожды подходил, когда анализировал объясняемый ими материал, мне просто говорили - это вот так, потому вот так, из разряда - почему, а потому что потому или что у них нет времени,чуть не загремел как пушечное в южый регион.
Возьмите учебники СССР 60ых годов! Учился на электромонтера в 97г. Учебники просто пи... Купил старые, все просто и понятно.
Неправильные учебники ты видимо читал, в большинстве из них материал преподнесен точно также как и видео
В школе не учил физику и химию, потому что преподы даже не пытались объяснить. А сейчас стало интересно, но найти человека, который бы понятно всё разжевал сложно, спасибо что занимаетесь таким важным просветительским делом!
Такая же фигня с механикой, в школе учителя плохо объясняли с в институте преподаватели очень хорошо все объяснили
@@AndrewUA13 и чо, даже понял, что такое прецессия?
@@AndrewUA13 ты в хогвардсе учился? в какой школе поставковой механику преподают?
Вывод: учиться нужно после 25-ти¯\_(ツ)_/¯
Не могу сказать, что я скурил учебник физики в школе, поскольку я к нему прикасался только чтобы там порисовать. Теперь пробел в образовании закрываю. Спасибо за видео!
Ребёнок ещё в первый клас не ходит после вашего видео закидал вопросами бабушка его читать и писать научила теперь после небольшого объяснения , простые расчёты делает , хочется чтоб это ему не надоело и дальше учился и совмещал с беготнёй на улице .
оо это редкость )) обычно втыкают в игры как я в 34 года ))
@@darktoon873а щас тиктоки смотрят))
Круто
Классно будет, если найдёте машинку, которую нужно собрать самим, я такие на джуме давно находил, там пропеллер сзади крутится и она едет, а всё собрать нужно самому, там батарейный блок с батарейками и движком закрепляешь, можно варьировать сборку.
Это прекрасно, хоть и завидно, что когда я рос, доступа к изучению нового было мало, максимум познавательные передачи смотреть мог.
А сейчас нагонять приходится.
Не налегайте слишком сильно и подкидывайте топливо интереса, тогда не надоест.
Ни в коем случае не прекращайте делать такие видеоуроки, у вас очень хорошо получается легко подавать материал. Продолжайте в том же духе, удачи! Подписался.
аналогично, интересно,но с формулами конечно у меня лично проблемы😣☹️
Для электрика 4 разряда - нормально.
Таблица вышла сложная для новичков, есть намного проще таблица и более интуитивно понятная в виде треугольника.
Зачем я учился на радиоэлектронщика🤦♂️
Посмотреть часов 5-6 твоих роликов можно самостоятельно чёт собрать 👍👍👍
@@boomtools Радиомеханик я
так себе ты учился если надо смотреть закон Ома на ютубе:)
Затем что повторение мать учения, эти ролики специально созданы для того чтобы зайти именно тем кто до этого что-то изучал, сколько пятикласснику их не показывай умнее он не станет
@@molex3726 а у всех бывают свои заскоки обучении, мой отец проектировал системы геологоразведочного бурения и системы автоматической стерилизации консервов, но при этом у него были жуткие проблемы с пределами, он где-то запнулся о словосочетание "бесконечно малая величина", которое так же привычно любому первокурснику матмеха, как для нас "лайк и подписка".
@@ПётрПроценко-б3к полностью согласен, если с этим близко жизнь не связывать, забывается .....
Мне 47, лет 7 я пытаюсь изучать электрику, из за появившегося хобби. И вот Ты, для меня, всё доходчиво объяснил. Спасибо большое!!! Очень доходчиво! Летим дальше!
Друг по "несчастью"! Мне 49, и если бы в радиокружке, в который я ходил когда мне было 11-12, всё объясняли вот как тут, то даже не знаю кем бы я вырос... ))
@@iu-rec собрался кружок по годам😀, мне 47 и я давно увлекаюсь электроникой, но в ней ещё "чайник". А хочется совершенствовать себя👍.
43 , присоединяюсь
25, пришел , взялся, увидел, начал работать, понял что нихера не знаю, совершил кучу ошибок, учу.
Но признаться, с такими видео уроками я быстро стану лучшим мастером своего дела 💪
13, хочу разбираться хорошо в компьютерах, стала непонятна тема VRM материнской платы, стал разбираться и понял, что без базы никуда) Вот и сижу смотрю
Обучаясь по направлению электроэнергетики и электротехники, это один из самых полезных каналов!!! Спасибо за ваш труд!
смотря твои видео понимаешь всё и получаешь знания. Очень приятно случать человека который понятно объясняет А не самоутверждается.
Я не встречал ролики с более подробным описанием , огромный респект автору
Сто лет тебя видно не было. Хорошо что вернулся! Спасибо за видео!
Пора возвращаться)
@@HiDev здравствуйте можете медленно сказать а то я Казах трудно сразу переводить))
@@АлиМухаммад-ч3к там есть в правом верхнем углу вкладочка там можно скорость воспроизведения менять
@@АлександрМалков-г5ъ спасибо нашол
@@АлиМухаммад-ч3к я русский и то не успеваю))на паузу ставлю чтобы усвоить информацию))
Коротко и ясно ,для всех! Отличный материал. Автору успехов и побольше подписок.👍👍👍
Ты за всех не говори
@@александр34-в7к позитивнее смотри на мир. )
@@александр34-в7к а по вашему длинно и туманно, правда только для избранных?)))
Припоминаю, в школе что то такое объясняли на физике. Но без практического показа и разъяснение как применять в быту те уроки пролетели мимо. Сейчас по работе это нужно применять и знать.
Настоящими инженерами становятся после 3-5 лет работы-практики!! Я на третьем году уже не читал схемы-а просто их чувствовал-потому-что в подсознание уже были загружены большие знания после трёх лет практики!!
@@ugor а я через два года перестал читать схемы, потому что перестал быть электриком. главное не хватать провода голыми руками.
Школьная программа включает в себя различия параллельного и последовательного соединения но не объясняет принципиальное различие.
Доброе время суток. Поставил 👍. Познавательное видео...
Вы сказали что таблицу нужно запомнить.
У меня в школе был хороший учитель по физике. Который говорил. Всё запомнить нельзя. Нужно помнить где оно написано. Однажды я проверил эту теорию на уроке физики. И сработало. Когда учитель мне задал вопрос (я знал на него ответ), но сказал это написано номер страницы и абзац где есть ответ на вопрос. Учитель поставил мне отлично. Но сказал:-"" Уроки нужно учить"".
Такая таблица у меня и на работе на столе и дома в мастерской. Без Закона Ома не стоит и лезть ни в электрику ни в электроннику... 👍👍👍
Мне взорвала голову аналогия, что параллельное соединение резисторов, это как толщина сечения проводника. Я до этого долго не мог понять, почему если резисторы соединены параллельно, то они уменьшают своё сопротивление🤯
Спасибо!!
Наверно, все уже это говорили, но ваши знания, замечательный голос, отличный монтаж и прекрасная подача дают великолепный продакшн, спасибо большое!
За это видео мне объяснили тему, которую я не мог понять в школе за несколько уроков (если честно, не особо то и хотелось), но тут интересно. Спасибо за создание этого видео, я рад что иногда интернет работает как задумывалось.
СПАСИБО. СПЕЦИАЛЬНО ЗАНОГО ВЕРНУЛСЯ ЧТО БЫ ЭТО СКАЗАТЬ. А ТО ВЫШЕЛ КОГДА ЗАКОНЧИЛОСЬ ВИДЕО. ПРОСТО ПОРА БЫЛО СПАТЬ. НО Я ВЕРНУЛСЯ . ЕЩЁ РАЗ. С П А С И Б О БОЛЬШОЕ ЗА ВИДИО. ЗДОРОВЬЯ ТЕБЕ И УСПЕХОВ В ТВОЁМ БЛАГОРОДНОМ ПУТИ ДЛЯ ЛЮДЕЙ.
С твоим именем сам Бог велел стать электриком 😏
Такого чёткого объяснения я не видел, просто мега большой спасибо!🎉🎉❤
А мне грабли из резисторов понравились 😌, маленькие такие , удобные. Спасибо за канал. Подписка 👍🏼
Это единственное, что я смог повторить. 🥺
Сделаю себе такие на дачу.
Парни, вам на канал садоводов. Там ещё и растения разные покажут. 😁☘️🌿🌷🥀
единственный полезный момент для гуманитариев. простите
❤
Вот серьезно. Опытный и наглядный пример. Все просто. Да же интерес появился еще посмотреть ролики. Разобраться как это на практики выглядит. А то в универе и школе только формулы и термины. А тут можно сказать пример из жизни. Хоть узнал из ролика что такое резистор. Спасиб вам ребят))
39 лет скоро. в электронике ноль полный... начал вот интересоваться и кажется даже начал что то понимать ) спасибо вашему каналу ) лайк и подписка! )
С электрикой раньшьше вообще не дружил и не понимал, но со временем начал изучать. Ваш канал очень помог в этом. Спасибо за ваш труд
Класс,как вовремя попался ваш ролик,я в восторге! Срочно ныряю в ваш канал для повышения электрограмотности!
Давно надо было создавать подобные видеоролики! Без основ понятия электротехники, не получится и грамотного инженера. Да и в домашних делах поможет. В мою молодость каких только кружков в школе, городе не было! И ведь интересовались и занимались! Удачи Вам!
Классный урок на 3:35 Сказать: "Мы просто измерим сопротивление Омметром, он есть в каждом мультиметре (!!!)". А потом на 7:08 "В реальности мы не сможем измерить сопротивление лампы".
Спасибо, это то что надо!
Накосячил
Сопротивление спирали лампочки при комнатной температуре в десятки раз меньше чем при рабочей температуре.
Это он откуда-то сплагиатил, где была отсылка на теорию погрешности измерений. Факт в том, что при записи "40 Ом" ты уже пренебрегаешь всем, что меньше 0,5 Ом.
@@ВикторЯрков-ц4н Примерно один десяток, а не десятки.
Самое грустное то, что я учился 4 года на радиоэлектронщика, и ни одной лекции стаким объяснением не было ни у одного преподавателя, кажется даже что с этого канала я понял гораздо больше, спасибо большое!
В голове не укладывается, как можно быть электронщиком, не зная элементарных основ! Оказывается, можно! Можно даже быть мастером по ремонту компьютеров, заменяя неисправные блоки. Ужас!
Все понятно и просто по полочкам расложили и рассказали на двух пальцах что и как. Спасибо большое!
Ты реально чётко и понятно объясняешь. Жалко память слабая, не с первого раза запоминается.
Сразу лайк. Автор отличная подача материала. Не останавливайся.
Коротко, ясно, полезно. Очень быстро, не каждый успеет понять, но тот, кто хочет понять - поймет.
тот, кто действительно хочет - книжку почитает, а так - видос хороший.
И не говори
Я записала по вашему видосу целую лекцию, с маленькими дополнениями из гугла. Огромнейшее спасибо. Я и подумать не могла, что это настолько элементарная тема.
Судя по аве, ты ещё и красотка.
@@anti_middle_ages это вам на биологию надо, уважаемый. Здесь у нас физика
@@АвтоРазборка31
Тогда уж на эстетику.
Мне электромагнетизм не мешает красоту примечать
@@anti_middle_ages нууу или так 😁👌
Всё это я уже знаю,но блин,так интересно и доходчиво объясняет автор... Однозначно подписка!
11:18 - мы не "итак всё знаем", когда-то мы тоже не знали простых вещей, читали, учились, палили, ломали, разбирали, собирали.... Спасибо за видео, очень познавательно
Блин автор огромное спасибо тебе за эту информацию мало того что я физике практически 0 так ещё и училки не че не могут нормально объяснить а в учебниках пишут много воды непонятной для такого чайника как Я! А ты мне все объяснил с уровнем восприятия полученной информации на 100% даже на все 140% огромное тебе спасибо! Я подписался и лайкнул😁👍 делай больше таких видео! Красава!
Замечательный и наглядный материал. Спасибо
Не понял, зачем тебе схемотехника?
У нас будет видео питания роботов?)
К медицине данный материал не применим. По человеческим аксонам и дендритам бежит не ток а потенциал. Поэтому мозг никогда не перегревается от мыслей несмотря на высокое электрическое сопротивление.
@@SOSA4-q3m hwhsxi
@@MsSergey1313 zhzgd
Какого хрена так все просто?! Я так долго пытался найти информацию об этом, когда было нужно... Сейчас я подумал, либо я такой тупой, что аж страшно, либо ты гений) Спасибо! Контент реально зачёт!
Очень доходчивое преподование! Благодарю за Труд. Успехов! 😇🙏
Обычно смотрю видосы на ускоренном режиме, а тут ещё и замедлял, пересматривая
Супер доходчиво
Однозначно подписка
Я безмерно благодарен авторам. Наверное это единственное адекватное объяснение на ютубе. Ёмко, по делу, без лишних отступлений. Спасибо ребята!
Всё понятно и доходчиво. Печально что на центральном телевидении нет образовательного канала.
Ой и не говорите,всякую хуйню показывают,десятки каналов порнухи,а по делу нихера нет.за то только пиздят,нация,бразование,Сколково,
путинТВ не для просвещения или образования, а для пропаганды, хотя умные люди и так это знают.
Тебе автомат разбирать и собирать на твоём цтв покажут. Зачем физика, чтобы удобрять украинсную землю?
Печально другое, на каналы, с тупыми видео, подписчиков в разы больше.
Потому, что государство воспитывает грамотных потребителей, а не грамотных созидателей. Когда у государства была цель повышения уровня образования (в СССР), были и образовательные каналы по всем направлениям.
А сейчас у государства тем более другая цель. Ее Максим Глушко отлично обозначил.
Огонь, просто тупо смотрю выпуски до того момента как начну хоть немного понимать. Продолжай однозначно вводи практические примеры с покупкой элементов на алике.
Ассаляму уа а'лейкум. Благодарю за материал. Просто и доступно объяснили. Можно было бы добавить к материалу практическую задачу использования, например понижение токов от стандартных источников питания, при сборке систем с разными исполнительными устройствами 3,3В, 5В, 12В в одной схеме
спасибо за популярное изъяснение .Я уверен ,что в школах уроки физики должны быть изложены подобным популярным способом.Я в школе был двоечником по физике потому что ученики (особенно мальчики)не могут физически усвоить все премудрости учебников без популярного изъяснения подобного этому видеоуроку
Я в качестве хобби сейчас и программирование изучаю и электронику. Такие видео очень помогают. Ведь единицы могут хорошо объяснить, а большинство учителей говорят : "Срисуй с доски!" и уходят из кла са даже на доп занятиях ( Алла Петровна- привет 😂)
А мне говорят .Смотри чертежи!!
Я_🙄🤔🤔😶🤣🤣🤣
Это все невероятно интересно! А ваша подача очень интересная и доступная! Хочу пожелать вам удачи чем бы вы не занимались!
Спасибо вам большое. Мне 18 лет учусь на 3 курсе и не так давно начал изучать это ремесло. Я в школе задавлся вопросом применения всего этого и благодаря вам понял. Я думал я тупой , а оказывается это школа херовая.
Благодаря тебе я познаю этот увлекательный и важный мир Электроники. Спасибо мужик!
У ведущего с физикой всё ровно . Молодец , сей доброе и разумное .
я за 10 минут узнал больше, чем за 4 года обучения в техникуме :)
хреновый же у тебя был техникум.
или с тобой что то не так ?
@@vladimirpolyakov5587 подача материала очень решает
а тут за 10 минут объясняют больше и понятнее, чем за весь курс физики школьной программы
а такая подача более запоминается, чем монотонное чтение теории преподавателем (не исключаю, что есть преподы с особым подходом к подаче материала, но по большей части сейчас таких мало)
*В техникуме тебя больше сиськи и портвейн интересовали -- вот и не до резисторов было...*
Молодец! Так держать! У меня не маленький опыт, но смотреть было интересно! Сжато, самая суть, отдельно заслуживает похвал визуализация материала! Надеюсь, что молодое поколение Оторвётся от тик-токов и подобной фигни и проникнется электротехникой!
Самое идеальное и красочное объяснение. Я доволен.
Очень редко пишу комментарии, но данное видео реально его заслуживает! Спасибо огромное! Наконец-то устаканил в голове то, что мне многоие годы не смогли толком объяснить в учебных заведениях.
Ты прям гений , я все не как понять не мог , а ты все разложил по полочкам в моей голове
Грабли из резисторов - тема))) За видео спасибо, разложено все доступно.
Спасибо за обьяснение теперь я на шаг ближе к радио любителю
Ещё пару лет таких объяснений и наверное точно, можно будет собрать какой нибудь маленький прибор👍😉😀
Смотрел похожие видео, но это самое понятное) ждём-с продолжение
Молодец спасибо Вам за видиоуроки .Продолжай с такойже энергией .я очень радуюсь что есть Радиолюбители .
Третий или четвертый раз смотрю именно этот ролик. Очень доходчиво. Теперь это стало ещё и просто. Применил закон Ома на практике.
Ремонтировал самодельную электропечку со спиралью из нихрома диаметром 0.5 мм..
В интернете нашел таблицу, где указана максимальная сила тока для такой проволоки (4 А.). Согласно закона, сопротивление при напряжении 220 Вольт должно быть 55 Ом. Проверил. Далее с учётом того, что в сети не более 200 Вольт, спираль раскаляется за две секунды, а при остывании металл спирали становится цвета побежалости. Вывод: максимальную силу тока поскакать нельзя. Спираль быстро сгорит. В итоге, проведя несколько экспериментов сделал две спирали сопротивлением по 90 Ом. По расчётам, даже если напряжение падает до 150 В. (Такое и сегодня было) спираль на печке нагревается до красна (тёмно-коричневый цвет) секунд за десять, при этом потребляется 500 Вт. Если же в сети будет, как положено 220 В., то печка будет потреблять чуть больше киловатта и, надеюсь, при этом спираль не сгорит. )
Спасибо Вам за уроки. )
Огромное спасибо!!! Реально наглядно, понятно и полезно. p.s. вариант применения резисторов на 11:00 огонь))))))
Объяснил лучше, чем физичка в школе.
Смотря какая
Огромное спасибо за видео. Наверное, буду регулярно пересматривать.
Я тоже. Лучше конечно по ходу практики просматривать лутшеиусвоиться.
Спасибо за разъяснение, а то всегда считал, что во сколько раз увеличилось напряжение на столько Ом надо резистор!
Спасибо. Благодаря вам я собрал небольшой, маломощный на первый раз паяльник.
Если бы в школах так хорошо объясняли материал у нас было бы больше умных людей )))
Закон Ома понял только в 34, благодаря видео на ютубе.потом узнал, как работает транзистор(не смейтесь!), что такое P-N переход и т. д. Сейчас у меня куча радиодеталей, осваиваю ардуино, постигаю азы программитрования. А если бы в школе так объясняли, как здесь, я бы уже в 16 знал, кем хочу быть. В школах только отбивают всю охоту учиться. Учителя были деревянные и заинтересованные только в том, чтобы (выжить, конечно) от нас избавиться.
Спасибо авторам этих видео, оказывается, что всё это время было так просто!
Спасибо!
@@anrideburje7127 рад за вас я тоже осваиваю это но мне только 14
Когда то работала в техникуме, со мной в паре работала преподаватель электроники и она на практике применяла метод дощечки. В брусок забивали согнув гвозди, получалось поле с проводниками. Их лудили и паяли простенькие схемы. Очень удобно для практических работ. Её ещё в 60-х научил сокурсник. Потом перешли на ПП, их специально заказывали на заводе. Когда появились в продаже платки сразу их приобрела . Очень удобно. Ребята на практике изучают работу простых законов и учатся строить схемы, что немало важно. Сразу проявляется интерес. На стендах читают только схему, а здесь идет сборка. Жаль что в школах дают слабые знания и нет практики.
От препода зависит. Мне повезло, у меня в школе были золотые учителя, меня многому научили. По рассказам других, у меня впечатление, что у нас в городе одна такая школа. Щас в технаре 2 курс. Год 1 курса просто выкинул из жизни, нихрена не делал. Все со школы знал. Щас в техникуме учусь, и я понял, на сколько хреновые учителя бывают.
Франция, Лион, памятник Андре Мари Амперу который стоит в фонтане.
- А если в фонтан залезть, током будет бить?
- Конечно, там же 1 ампер
Если вода в фонтане дистилированная, то током бить не будет.
Проверил, ну не совсем в фонтане, а на пьедестале в центре фонтана, но анекдот прикольный.
Не так, вопрос, сколько амперов в бассейне?
@@daraimon4002 после второго августа уже не дистиллированная.
Пару алкашей ходили в этот фонтан по маленькому, поэтому цепь теперь не разомкнута))
в школе интересовался, но не понимал интерес был, но после пропал, сейчас 45 и как это очень увлекательно, познавательно и интересно, и полезно.
реально круто и понятно объяснил, учусь на слесаря КиП, а в электронике полный ноль.
03.07.2022г. Спасибо каналу, когда я учился в школе, то весь наш класс (школа № 57) не мог решать задачи по физике (по электричеству).
как говорят электрики : не знаешь Ома , сиди дома
Или как мой классный глаголит: не знаешь закон Ома - сиди дома без диплома
Мне так наша физичка говорит
Не не не они не так говорят они же не юристы ахах
Как раз таки те кто не знают ома дома не сидят, а работают на стройке.
последний электрик, которого я видел, говорил - лишнее отгорит.
Отличная подача! Спасибо за видео, жду новых выпусков.
Это я новый ученик.
Всегда интересовался електричеством . Даже знаю ты илософию електромагнетизма но вот в резисторах законах ома, кулона,. Пробелы. Понимаю теорию Планка
Как есть структура материи так и есть своеобразная структура энергии.
Я колледж радиоэлектроники закончил годы назад. Но врубился только в сегодня лет, благодаря этому ролику.
Шикарно!) Всё это уже знал, но было прикольно увидеть именно в таком изложении!)
Спасибо большое за видео - было очень полезно ! Супер ... жду ещё ....
Всë понятно и разборчиво! Автору больше просмотров и подписчиков! Очень годный контент!
Ну что я могу сказать, ролик преуспел в своей цели, теперь меня интересна тема электроники. Я с вами.
Всё братан я подписываюсь на тебя потому что ты берёшь самые правильные слова чтобы объясниться в данной теории.
Наконец то, почаще бы выходили видосики(
Спасибо автору! Всё чётко и понятно!
Годно, но можно сделать проще соединив ДВЕ лампочки 12В ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНО при напряжении 24 В. (это если резистора в наличии нет, а его скорее всего нет)
А если ты захотел на ужин гуляш, то можно просто поесть картошки, все равно насытишься
@@anatolysokolov непонял
@@koliblin он имеет в виду ,что надо с самого начала делать все нормально,а не хуитой маяться с двумя лампочками. Полумеры не для нас)
Я на первом курсе специалиста по энергоснабжающим сетям (по отраслям) и из этого видео понял намного больше чем из целой пары, учитывая что на паре не только эта тема была.
Дружище спасибо очень интересные полезные и доходчивые объяснения , кому-то они 100% помогут в жизни... Ты даже не представляешь как мне не хватало таких видео и объяснений 40 лет назад когда мы мелкие собирали из всяких радиодеталей и тиристоров светомузыки для домашнего пользования...
превосходный материал, огромное спасибо автору. Так бы в школе учили, может у учеников был бы больше интерес к наукам.
Хорошее и очень познавательное видео, спасибо большое
Почему это не в трендах?
Учитель, лекция была как всегда, превосходна!
Пойду зубрить таблицу!)
Коля ты с интересно очень рассказываешь, порою охота тебя просто послушать, что бы настроение себе поднять!❤❤
Вот теперь, я всё понял на 100％. Спасибо большое! Я понял, что физика, это не моё!
Запомните! Закон Ома который продемонстрирован в видео является версией для *участка* цепи. Для вычисления полной цепи существует другая формула
Ну как другая... Фактически это та же формула, просто с некоторыми оговорками. Там в знаменателе прибавляется сопротивление источника (его можно было бы включить в R, но тогда о нем бы все забывали) и вместо напряжения ЭДС (которое то же напряжение, но создаваемое не электрическими силами внутри источника)
@@valerashyshka чёо это? набор букв?
Очень крутое видео и интересная подача! Спасибо!
Ютуберы:
Лень добавлять материал в видео = эта тема достойна отдельного видео
Узнал из этого видео больше, чем за 11 лет школы. Спасибо. Все доступно и интересно
ой ты меня рассмешил, приминение резистора сделав мини грабли, остроумно!!! молодчага!!!!
Получается очень хорошо, единственное объяснения очень быстрое, некоторые моменты пролетают мимо ушей , не догоняешь, а так видеоуроки очень нужные
Пишу комментарий, без повода, чиста для продвижухи.)
А может снимешь про как намотать высоковольтный трансформатор ?
Такое в планах есть)
@@HiDev Есс
На канале Kasyan AKA смотрите про постройку мощного электрошокера. Там Артур подробно все рассказывал.
@@Al.Sy. Я хочу увидеть как это делается на этом канале
@@uso2484 А смысл автору делать то, что уже сделано другими? Жизнь то короткая... (лично моё мнение).
Искала информацию о резисторах и нашла это видео. Я в восхищении! 😜👍
Молодец, полезное видео, 25 лет электромонтажом занимаюсь