Наконец- то услышала что-то конкретно. Пересмотрела кучу видео, но только здесь смогла понять на что обратить внимание. И как различить норму от отклонения. Спасибо огромное. Здоровья вам и вашим близким.
Большого терпения мамочкам таких деток, у нас были такие же проблемы, не говорила, просто кричала, в магазин не могли пойти с ней, мне все говорили, что ребёнок аутист, она не общалась с детьми, как-будто их не видела. Я приложила все усилия, занятия, логопед. Сейчас учимся в 3 классе, общительная, все вспоминаю как страшный сон.
Доброго времени суток, Натали. Недавно стала работать няней у двух деток, 1г и 2,8л. У старшенькой наблюдаю некоторые признаки аутизма. Родители напрямую не говорят о диагнозе, но с девочкой работает логопед. Как её воспитывать, как общаться. Очень добрая, отзывчивая девочка. Очень хочется помочь. Посоветуйте, пожалуйста. Спасибо.
У моего мужа синдром Аспергера. Я очень люблю моего мужа. Он на мамам деле очень емпатичный, контактный (любит обнимать). Я очень люблю как он мне говорит правду, его непосредственность
У знакомой двое внуков -близнецы. Родились и развивались до двух лет , как положено и реакции были на все. Иногда правда чувсвововалась отрешённость. Особенно у мальчика . Далее все пошло не так . До 4 лет в памперсах , если без памперсов мог ходить под себя , не садясь на горшок. С речью тоже проблемы. Сейчас им уже 6 лет . Девочка еще как то реагирует на ровесников и отвечает иногда. Мальчик сам по себе , не играет ни с кем. И очень любит раздеваться до гола . И вот , что интересно все изменения в их развитие и поведение стали происходить после прививок. И это не новость . Читала много комментов на эту тему . Дети ходят в специальный д/сад .
сожалею. Ролик задумывался как расслабленный и неформальный, поэтому говорил я не командирским голосом и не дикторским) Видимо, не угадали с расстоянием до микрофона.
@@ЛанговойВасилий в ссылке написано САНАТОРИЙАКБУЗАТ. это не тот санаторий, который находится в Уптино Респ. Башкортостан. Ваше лицо мне знакомо. Мы с детьми там 2 раза были.
Спасибо вам огромное , на самом деле самая точная и доступная информация, остальным нужно просто запретить выкладывать информацию , так как для мам , все материнство переходит в сильнейший стресс . Ничего из перечисленного нет , кроме крылышек, но они у него только когда бежит , и на имя отзывается очень редко .
У нас есть Лучший Друг, Целитель души и тела, Скорый Помощник в бедах, Источник ЛЮБВИ, СЧАСТЬЯ, РАДОСТИ, СВЕТА, МУДРОСТИ, СИЛЫ, ТЕРПЕНИЯ, ВЕРЫ, ЖИЗНИ, ЗДОРОВЬЯ и т.д.
Здравствуйте, сын у меня иногда откликается, а иногда не реагирует. Может ли это быть аутизмом? Только этот пункт меня пугает. В остальном все в норме. До приема ещё 2дня. Я просто с ума схожу
Ну наконец-то ,я нашла то что мне нужно. Я воспитатель и у нас часто бывают такие дети , мне нужно помочь родителям ,чтоб их направить дальше . Спасибо огромное. огромное.
Благодарю! Наконец услышала, что искала. Кое что есть у ребенка из этого, но она общительная, хоть и ни говорит пока. Звуки есть с 7 месяцев, рот ни закрывается, долго думает, бывает даже это затягивается на недели, но повторяет звуки и действия. Но указательного жеста нет, ни чего ни подает, иногда кажется ни всю речь понимает, на имя отзывается через раз или по настроению ни знаю. До 1,5 лет вообще на имя ни отзывалась ни как и ни любила контакт даже со мной, потом начало всё налаживаться, но кое что ещё сохраняется. Но мы 600громовые родились. Видно просто отстаем пока. Но у меня были подозрения на РАС, успокоилась. 🙏
@@saikhaisaeva9679 , здравствуйте! Пошли в сад, медленно но развивается. Правда стала нервная в последнее время и немного агрессивная. Но так и ни говорит, буквально пару слов. По смотрим, что будет дальше.
Огромное спасибо за канал. Работаю в детском саду с 2л летними малышами. И с вашей помощью попробую лучше их понять.. к сожалению здесь в Израиле, воспитатель не может указать родителям на возможные проблемы в поведении и психике ребёнка. ... вернее сказать, что ребёнку нужен специалист-родители сами должны дойти до этого понимания.... у меня вопрос или даже просьба- можно видеоролик о том как реагировать на поведение ребёнка если он требует "неизвестно что" бьётся в истерике лёжа на полу и стуча ногами об пол-написала образно,чтобы ситуация была белее менее понятной... спасибо. .
Да, я тоже часто думаю о том, что надо бы записать видео про то, что делать человеку(родителю ли, воспитателю ли, психологу ли), когда он сталкивается с нежелательным поведением( в том числе и таким, как Вы описали). так что спасибо за напоминание. Мы попробуем продумать и записать такое видео. Ну, или цикл видеороликов на эту тему
@@beliypion9297 У израильских воспитательниц вообще слишком много наглости. Занимайтесь детьми, их равитием, чего вы лезете в вопросы медицины? Я даже ни разу не видела чтобы воспитатели делали каждое утро с детьми зарядку. Сколько песен и стихов вы выучили с детьми? Думаю одну или две за целый год.
@@beliypion9297 я понимаю и согласна.просто у родителей не всегда есть понимание, что нужна помощь специалиста. Только мудрый родитель идёт на это. А среднестатистический ...увы... Если не решать проблему в самом начале, то им же -ролителям потом будет намного сложнее справиться с такими детьми.. и дети начнут "управлять" родителями. . ....
У моей дочери ничего из этого не было,было всегда странное ощущение,что она сама по себе.и какую я колоссальную разницу вижу сейчас с маленьким сыном.все перечисленное он делает,ему год.и он всегда "на связи",даже не привычно.Дочке не ставили диагноз,я не жаловалась,думала ,просто необычный ребенок,может так и есть.но ей почти 7, а со сверстниками играть она не умеет,не понимает игр и дети ее как сторонятся.
Прогрессирующий аутизм ведет к целому ряду необычных изменений в поведении. Симптомы, которые обычно проявляются у ребенка до трех лет, у каждого малыша особые. Вот некоторые примеры. Представь, что ты с любовью обращаешься к своему родному милому малышу, а в ответ - никакой реакции. Это часто бывает, когда у ребенка аутизм. Вместо того чтобы общаться с людьми, дети, страдающие аутизмом, предпочитают быть в одиночестве. Они могут уклоняться от объятий, отводить взгляд и пользоваться людьми, как игрушками, совершенно не задумываясь о чувствах других. В особо тяжелых случаях некоторые, кажется, не делают никакого различия между членами семьи и посторонними. Они живут в своем замкнутом мире отстраненно от людей и событий, происходящих вокруг них. Термин «аутизм» от греческого ау·то́с означает «сам», что передает мысль о поглощенности самим собой.
Добрый день. Вы больше не ведёте канал? Если у ребёнка с 8 месяцев махание головой туда сюда быстро и подкатывание глаз, сейчас 1 год и 4 месяца были у невролога и педиатра все сказали, что такое может быть и пока наблюдать. До скольки лет, месяцев наблюдать если говорят, что нельзя терять время. Куда идти, что делать и как убрать эти стимы что бы дальше не было хуже и не упустить время. Спасибо за ответ.
Здравствуйте доктор, скажите пожалуйста можете ли вы проконсультировать нас ? Живем в Германии. Буду очень благодарна если будет такая возможность. С уважением к вам, Сона
СПАСИБО! ВЫ ВРАЧ ОТ БОГА! Я АРОВИЗОР, МЫН АЛАЛИК, ТЕПЕРЬ Я ПОНЯЛА, ЧТО ЕЩЕ И АУТИСТ, ПРАВДА ПРОШЛО 15 ЛЕТ, ЕМУ 18 И ОН УЧИТСЯ БЕЗТРОЕК. ВСЮ ЖИЗНЬ ЯБОРОЛАСЬ С МОТОРНОЙ АЛАЛИЕЙ, С ПОМОЩЬЮ ЛУЧШИХСПЕЦОВИ ДУМАЛА ПОЧЕМУ МНЕ ТАК ТЯЖЕЛО, ОКАЗЫВАЕТСЯ Я С ЕЩК И АУТИЗМОМ ВОЕВАЛА......11 КЛАСС, Я АД ПРОШЛА, НО МФУЧИМСЯ БЕЗ ТРЛЕКИ ВЫБИРАЕМ ВУЗ....., Я В ЗАМЕШАТЕЛЬСТВЕ. Я НАБРАЛА СВЕРХОБОРОТЫ НА ВСЯКТЙСЛУЧАЙ, А ОКАЗЫВАЕТСЯ ОНИ МНЕ ПОМОГЛИ ДОПОЛНИТЕОЬНЫЕ БЕДЫ ПОБОРОТЬ.... СЫН САМОСТОЯТЕЛЕН, ЕЩЕ И МЕНЯ строит... Вам низк й поклон. ❤
Очень нужное видео!!!у нас поставили диагноз РАС,но все что вы сказали у нас есть;на руки просится,игрушку приносит,можем накормить даже ее,игрушки играет,звуки повторяет,но не все,которые может,смотрит в глаза,отвлекается,когда не занят чем либо,любовь проявляет(обнимашки,поцелушки),людей узнает. Редко указательный жест,складывает игрушки(не все),может кружиться вокруг оси,когда радуется,но тоже не всегда
@@МединаСуйлеменова у нас такая же ситуация. Мальчик 2и 6 месяцев но внятно не говорит. То что мы просим сказать он только повторит но от себя инициативу не делает. Тоже в глаза смотрит, на ручки просится, нормально ходит, что то просим принести он приносит только до сих пор не разговаривает
Ну не все расстройства это аутизм. Чего прицепились к этому аутизму? Врачи наверняка сами толком не знают ничего. Как попугаи одни ите же симптомы повторяют. Смешно уже. Уже по этим симптомам кассирша в супермаркете может диагнозы раздавать. Учёные ослы.
@@sh.s7490 У меня средний заговорил только после 3 лет. Это не показатель наличия аутизма. Это может быть как задержка психоречевого развития, так и зависимость от гаджетов, мультиков, компьютера....Да много чего! Среднему ставили задержку развития речи, но так....на всякий случай. У нас невролог прекрасный видит когда надо бить тревогу, а когда нет. Ещё на носочках ходил. В общем, заговорил в 3 года. Максимально плохо. Слова бывало коверкал, например говорил "отавка" это овчарка, "татипаха"-черепаха, "папипух" -Винни Пух. Сейчас ему 9,5 лет. Друзей куча. Не успеваю запоминать имена, занимается бальными танцами, а это турниры, выступления на площадках города, в том числе сольно, читает бегло с первого класса, учится на отлично, любит готовить, сейчас уехал за 600 км от нас, в лагерь на сборы. Всё нормально...Он в папу. Папа ходил на носочках, и поздно заговорил, несмотря на ясли. И стеснительные оба. А я с 1,5 лет чисто разговаривала. Мы оба с высшим образованием, да муж ещё поумнее меня мозгами будет!))))) Компьютеры чинит, сам их собирает, чинит дома от стиральной машинки до микроволновки. Хотя общаться не любит особо с друзьями. Не замкнутый, но особенность характера. Я с детьми генетику тоже учитываю.
@@МединаСуйлеменова У меня старшая начала говорить предложениями резко, после 2 лет. Сейчас ей 19, мозги на месте, учится и работает. Хоть и есть проблемы, но с речью они никак не связаны, как и с аутизмом. Она раньше всех моих детей начала говорить, но от проблем в позднем возрасте это не уберегло. Там генетика первого мужа. А средний молчал до 3 лет. Ни в какую! Я написала в другом комментарии, что из этого вышло и почему так было. Сейчас ему 9,5 лет. Отсутствие речи в этом возрасте может иметь несколько причин. Это не обязательно аутизм. Младшему сейчас 1,10, некоторые признаки есть, но я смотрю на поведение в общем. Неврологу обязательно покажемся, уже записались, но, думаю я знаю, в чём причина отдельных "провалов".
Чётка правельно говарит,теперь я спокоина мои внук здоров,я так переживала,незнала как проверить его.много бардака слушала,слищним болталогием.Даи вам Бог здоровья.СПАСИБО.
Добрый день. Моему внуку 3 года. До 1,5 лет развивался без патологии, затем ушёл в регресс. В 2,9г наблюдались все признаки о которых Вы рассказали. Семь месяцев занимается с психологом, дефектологом и логопедом. Практически все симптомы ушли. Сейчас наблюдается задержка речевого развития,что то говорит, иногда предложения или фраза, но разобрать не возможно, только по интонациям, стереотипия (сжимает кулачки одновременно зажмурившись). Возможен ли выход из данного состояния?
Подскажите пожалуйста, у ребёнка следующее поведение. Врачи особо не спешат не говорят не про какие расстройства, не спешат ставить диагнозов, это скорее всего РАС? Признаки следующие девочка 3г9мес с детства не особо смотрит в глаза не тянется к матери, не хочет на ручки, часто просыпается ночью и ревёт, иногда днём и в большинстве случаев без причины даже когда обидится не на что, в целом откликается на имя отвечает на вопросы, но если увлечена чем то может вообще не реагировать, разговаривает не плохо для своего возраста, называет цвета цифры до 15, животных, называет кто даёт молоко, кто яйца, где растут яблоки и т.п. разговаривает хорошо для своего возраста, только после 3х лет наверное из за сильного рёва начала немного заикаться при формулировке фраз (но песенки и различный лепет без заикания абсолютно). На смартфоне любит смотреть англоязычные мультики и ролики, иногда поёт и лопочет на иностранных языках (по возможности конечно просмотр на иностранном языке ограничивается) с игрушками и куклами играет, даже с небольшим сюжетом, нравятся пазлы хорошо раскладывает достаточно сложные, при этом склонности к особому раскладыванию предметов нет, повторяющихся действий тоже нет, гиперактивна, на месте не стоит если не увлеклась игрой, нормально сфотографировать практически не возможно, приучить к горшку большая проблема, иногда забывает про него, неуклюжесть присутствует, походка не много не такая уверенная как у ровесников, при беге всё ещё может упасть, мелкая моторика хорошая, но поймать брошенный мяч или игрушку сложно, но ещё ньюанс что рост и вес ребёнка скорее на 5 лет чем на 3г9м. Чувство страха присутствует, боится упасть с детской горки, но по ступенькам забывает что нужно идти осторожно приходится контролировать. С двоюродным братом играет, спрашивает что то или просит, с чужими детьми не хочет налаживать контакты, даже остерегается их, через какое то время привыкает к ним смотрит иногда как они играют, но не хочет или не знает как включаться в игру, как подтолкнуть к совместной игре тоже не понятно.
А если уже подросток,могли мы в детстве упустить такой диагноз?Есть трудности общения в социуме,не желание быть в обществе,много проводит времени один,в закрытой комнате,к какому специалисту лучше обратиться с подростком?
А,если ребенок до 12 лет активный,ходит в разные кружки,много рисует,лепит, очень любознательный,много читает.Изминения начались в школе.Невнимателен,отсутствует на уроке, оказывается,ему не нравится находиться в классе,но много друзей.Играет с ними. Тогда врачи сказали,что есть сначала гиперактивность.Мы этот диагноз мы не приняли,она не скачет по партам.Может долго рисовать,читать. Но больше сидит с телефоном.Потом поставили диагноз,что есть признаки аутизма.Она перешла в школу,где класс 8-10 детей. Через год вернулась в общую школу,хорошо учится. И всех этих признаков нет.Она занимается со своей кошкой, активная.Что же это такое?
Моей дочери 7 месяцев, она иногда реагирует на меня и мужа, радостным приветствием, а иногда нет. Это можно считать за отклонение? И ручками трясёт и головой, вся какая-то беспокойная. Я вот настораживаюсь, что у нас синдром аутизма 😢
Спасибо большое, скажите, к какому специалисту в первую очередь следует обратиться, если есть подобные признаки? Неврологи говорят, что все в порядке, рано волноваться (ребёнку 3, он не разговаривает и есть ещё ряд признаков)
можно обратиться к психологу, который работает с такими детьми. Можно обратиться к АВА-терапевту. Если ребенку менее 3-х лет. то можно обратиться к специалисту по раннему вмешательству. Если таковой есть в Вашем городе, разумеется.
У моей подруги сын с такими симптомами. Конечно это его выделяет из общей массы детей и как то странно было, что родители особо на этом не акцентировали внимание. Сейчас мальчик ходит в общую школу, а точнее даже в гимназию. По прежнему выделяется из толпы, но школьную программу осваивает.
Все верно перечислено. Позвольте дополню. Из личного опыта. Сын 5 лет. Рас. Ходить начал в 1.3. Очень сильно реагировал на запахи. Вид некоторой пищи вызывал рвотный рефлекс. Начинал плакать от даже не громкого жужжания электроприборов. Зацикленность на ключах сначала была. Потом на куриных яйцах. Потом на лампочках. Потом тюбики из под кремов. Сечас в 5 лет на определенных картинках и он просит их распечатывать на принтере. На горшок по большому очень поздно -в 4 года пошел. У нас я вижу все таки высокофункциональный аутизм в сочетании с эпиактивностью. Старший сын нейротипичный. Умничка. Скрипач. Ему уже 14. Почему у младшего рас для меня загадка... мамочки советую вам заводить животных таким деткам. Это очень хорошо помогает в реабилитации и адаптации. У нас кот. Собака во дворе на улице. И хомяк. Эмоционально очень хорошо влияет этотна ребенка
Спасибо за совет насчёт домашних живлтных. Как малыш относится к коту? Он играет с ним? У меня ощущение, что мой внук даже не заметит питомца. Он зацикливается на каких-то игрушках или предметах и очень трудно привлечь его внимание чем-то другим. И ещё такой факт - когда его интерес переключается, то он начинает "ненавидеть" бывший любимым предмет. Например раньше он любил сказку про репку, заставлял меня рассказывать её снова и снова. Потом я уехала в отпуск на пару недель, а когда вернулась и хотела снова ему эту сказку рассказать, то он начал меня "бить", кричал, и я поняла, что по какой-то причине это у него вызывает негатив. Или игрушка- бульдозер. Однажды увидел из окна, как бульдозер чистит снег. Потом и на прогулке долго смотрел как бульдозер чистит снег. Дома у него был игрушечный бульдозер, мы разбросаны скомканные салфетки по полу и он очень долго играл в течении пары месяцев. А однажды бросил в меня этот бульдозер, когда я пришла. И больше никогда к нему не прикасался. Как будто он стесняется своих прежних увлечений.
Здравствуйте, моему ребенку 2 года, не говорит еще и очень переживаю по поводу аутизма, т.к он не выносит детских криков и машет ручками, когда радуется....как думаете, это может быть аутизм? Зрительный контакт хороший, рассмешить его легко...ест плоховато. Уже извелась вся за неделю.
@@Агата777-б2к мой пылесоса боится, насчет зацикленности не знаю..со всем понемного играет, может и тюбик пару секунд повертеть и конструктор пособирать с пирамидкой.
Аутический спектр очень разнообразный , набор симптомов может отличаться у разных детей . Но что из всех объединяет это неправильный состав микрофлоры кишечника . Из-за этого в кровь постоянно попадают токсины и отравляют мозг, вызывая в нем воспаление и нарушая развитие . Моему ребенку помог специальный кокосовый пробиотик, 80% симптомов ушли в первые месяцы приёма.
Добрый вечер. Моему ребёнку 2 года и 7 месяцев. Он не говорит.Возможно слов 6. Звуки выдаёт. На имя откликается, но далеко не всегда. Иногда не обращает внимания на то,что я к нему обращаюсь. Как будто не слышет. Но если я ему скажу строго "нельзя" ,то прибежит и подставит лоб для поцелуя. В общем он наверное 20-30 раз в день подбегает чтобы его поцеловали. Иногда ходит на носочках. Раньше на носочках ходил чаще. Почти не смотрит в глаза. Нужно приложить усилия ,чтобы войти с ним в зрительный контакт. Если он будет со мной в одном помещении,то в глаза он посмотрит 1 раз на 5 мин. Не боится сборища людей. Ещё год назад он бегал за детками. Даже недавно вспоминал как он год назад танцевал с детками на детской дискотеке. Они тогда все взялись за ручки и прыгали(это были не знакомые дети). Он даже мог побежать за незнакомой группой детей. Сейчас интерес к детям почти пропал. Своих бабушек,которые приезжают к нему раз в несколько месяцев на 2-4 недели,терпит(так было всегда). Почти не реагирует на них. В ролевые игры не играет.(напои мишку,дай ему конфетку и т.д.) Когда показываю пальцем на предмет ,он смотрит на предмет. Простые просьбы выполняет(покажу пальцем на медвежонка и скажу принести,принесёт). Есть повторяющиеся действия,ритуалы. Например утром когда встаёт, то включает во всей квартире свет. Ну и вообще следит,чтобы свет был включён. Любит играть с водой. Переливать из одной ёмкости в другую. Иногда(не часто), выстраивает предметы в ряд. Когда ему говорю,чтобы показал где у него ножка,то он не показывает. Но при этом,когда ему холодно,то я ему говорю ,что давай ножку оденем носок,то он мне даёт ногу. Говорю давай вторую-дает. Очень плохо играет в игры на запоминание предметов. Для него очень важно,чтобы мама и папа были дома. Везде ходит за нами. Свою 10 месячную сестру не замечает. Отнимает у неё игрушки. Очень много времени проводил с планшетом. Мог его смотреть часами. Сейчас отняли у него планшет неделю назад. Сегодня погладил сестру,пытается ее поднять. Когда что-то делает ,то ждёт одобрения родителей. Если его хвалить ,он очень радуется. Когда кого-то из родителей какое-то время нет дома(час-два),то при встрече падает на пол и плачет. Нужно его обнимать и рассказывать ,что ты его любишь. Раньше он часто падал на пол и плакал ,когда видел что брали на руки его сестру. Мне кажется,что год назад он говорил (пытался говорить) намного больше звуков. Пытался вступать в диалог на своём языке. Живо реагировал на разговоры с ним. Очень настораживает то,что он не говорит и редко смотрит в глаза. В речевой развитии наблюдаю регресс.Может ли быть это связано с планшетом? Или с рождением второго ребёнка? Планшет отняли,телевизор включать перестали, пытаемся играть в развивающие игры. Но пока продвигается туго. Ещё 1 важный момент. Мы живём в польше. Дома с ним говорим на русском. Няня с ним разговаривает по польски. Ну и контакты с другими людьми только по польски. 3 месяца назад он летал на Украину с женой. Там попал в больницу. Сначала грипп,потом герпесный стоматит. Температура 39-40 удерживалась долгое время.(больше 10 дней) ,ацетон в моче был++++. Ему делали уколы. Во время уколов он говорил медсестре "выйди от сюда.", "не надо,не хочу,не буду,уйди" После того,как его выписали,разговоры прекратились полностью. Хотя до больницы он тоже почти не говорил. Часто ли в Вашей практике похожие случаи.? Ставят ли РАС на основании того,что я написал? Или ещё рано говорить о РАС?Я понимаю,что написал очень сумбурно. Пожалуйста,посоветуйте что-нибудь. Большое спасибо за ответ.Заранее благодарен за ответ
Здравствуйте. Игорь, очень сложно, почти невозможно диагностировать РАС в удаленном режиме.Сколько-нибудь ответственный диагноз возможен только при личном контакте и проведении формальных диагностических процедур. Вы описываете очень разнородную картину в своих комментариях. Часть симптомов заставляет сконцентрироваться на РАС, часть к ним не подходит. В общем, не смогу уверенно сделать заключение в интернет-режиме.
@@xeioex занимается с нейрологопедом. Ходит в детский сад. Нейрологопед насчитал 170 слов. Хороший зрительный контакт. В игрушки играет правильно. Сестричку любит, делится с ней игрушками, опекуется. Но часто заберает у неё игрушки. Часто дерутся.В детском саду все хорошо. Только жалуются,что заберает у детей игрушки. Понимает 2 языка(русский и польский). Хорошо складывается пазлы( из 15 частей). Иногда ходит на носочках. Очень активный. Имеет трудности с выговариваем окончаний, но все таки понять уже можно. Самая большая проблема у него с говорением. Так что работаем над этим Прошол 2 курса уколов( кортексин) . Ритуалов я не замечаю. Считает до пяти. Отделяет предметы по формам и цветам. Самостоятельно кушает, ходит в туалет на унитаз. Просьбы выполняет( пойди в туалет и возьми в ящике памперсы для сестры, принеси воду, выбрось мусор в мусор ку и т.д) Иногда пытается после себя позаметать или полы вытереть. Гаджеты ему пытаемся не давать. Иногда сам находит, умеет разблокировать и зайти в игру. Не нравится то, что когда телевизор включён то он может на него залипнуть и не хочет реагировать на окружающих. Но когда ему говорю, что сейчас выключу, он быстренько пытается что-то мне сказать и возразить
Ребёнку почти 11 месяцев. На имя отзывается через раз, ощущение, что специально игнорирует, мол задолбала по 100 раз называть. А когда говорю имя и обращение "на", то всегда поворачивается. Но" дай" пока не хочет делать. Но ещё есть такой момент, что я по своей дурости несколько месяцев в течении дня включала ему мультики, чтобы банально приготовить еду, принять душ, поесть. То ест в течении дня суммарно час а то и 2 он мог смотреть мультики 😥. Могло ли это таки да повлиять на то , что ребёнок также не очень хочет учиться , чему я его показываю? Пока пока не хочет запоминать, ладушки не хочет, уползает,а на руках сидя вырывается.
Я так же сыну мультики включала, научился говорить фразами мультяшных героев. Так же песенки учил и пел: караоке, буренка Даша, Маша и медведь, Привет, малыш.
Есть видео невролога Красновой, про зависимость детей и аутизм. Я прям увидела своего ребёнка. Убрала все гаджеты и телевизор у нас предмет интерьера. Начала заниматься, пока только начала. Тоже по дурости включала мультики, у меня это младший, пока приготовить поесть, пока уроки, пока стирка и глажка на всех, средний ещё танцами занимается....Короче, упустила ребёнка с этими мультиками. Тоже долго не верила, что такое может быть.
Правда наш и в ладушки играл, и танец выучил "Ай-да", и сороку показывал, пальчики загибал и себе и мне. Это когда ему 1,5 было знал. Правда из рук не вырывался никогда. Наоборот он у нас оусной. То у меня, то у папы на руках. У чужих не хочет. Только если привыкнет. Сейчас ему 1,10. Много чем овладевал, и я бросала заниматься. Пошёл регресс. В общем, врачу покажемся, но и сама начала исправлять свою дурость.
Моей дочери 2 года. Не говорит,только слогами что то на своем языке,не понимает обращенную речь,откликается на имя не сразу. Нет указательного жеста. Ээг чистое.Слух проверили все норм. В глаза смотрит. Улыбается. Спокойная не истерит. Любит играть с игрушками и не зацикливается на одной,играет со всеми. Любит обниматься и ласку. Выстраивает в ряд игрушки,иногда бывает машет ручками. На улице не убегает. В 1.2 поставили ЗРР в 1.8 другой невропатолог поставил РАС под вопросом. К третьему пошли поставил ЗПРР,ЗРР. С 1.8 начали возить по специалистам психолог,дефектолог,бак терапия,массажи,остеопаты. Сейчас нам 2 года увидела какой то сдвиг но не значительный. Не знаю что делать и как быть чтобы хоть как то социализировать ее пока есть время(((
В садик сдайте, к трём годам будет по лучше, можно выйти почти к норме. В контакте найдите группу Аутизм и РАС, там много можно узнать от самих мамочек.
Здравствуйте! Ребенок был странноватый с рождения, кричал и плакал при смене обстановки, беспокойно вел себя в ТЦ где много людей. Еще из странного: часто давился, и часто падал когда начал ходить, не группировался. Физически развивался по нормам, в глаза смотрел, говорить предложениями начал после 3 лет. Настораживало то что не было рассуждений и вопросов, речь скудновата была, и беспричинные истерики. после 4х всё улучшилось. Сейчас нам скоро 6 лет, были очень хорошие скачки в развитии, но сохраняются некоторые странные моменты: плохо контактирует в садике с другими детьми, бывает что психует и ведёт себя не очень адекватно, может порычать и попрыгать на корточках, или походить по кругу, потом спрашиваю зачем он так делал, говорит я был роботом🤦♀️ или еще что-то воображает. в общем в стрессовых ситуациях заметны странности в поведении. Интеллект и воображение вроде в порядке, но есть пробелы (например, не знает до сих пор месяца, путает дни недели, окончания в словах) занимается с дефектологом, некоторые задания выполняет прям супер-хорошо (логика, память, внимание), а на некоторых элементарных подвисает (например путает "на" и "под", если просят поставить игрушку на стул, под стул, за стул, перед стулом, и.т.п.) В садике бывает что и играет со всеми, но предпочитает сам, иногда просто сидит на стульчике и наблюдает. Постоянно спрашивает когда я его заберу, когда приду, во сколько, торгуется, просит пораньше забрать. На днях сказал что не хочет чтобы у него было день рожденье, потому что он вырастет и пойдет в школу и там ему будут ставить двойки.... то есть явно он подмечает тот факт что он немного особенный (или дети может в саду ему что-то говорят) и очень переживает из-за этого, постоянно говорит: я не смогу, у меня будет не красиво, у меня не получится (когда прошу что-то сделать). Скажите может ли это быть РАС и чем можно помочь ребенку (занимаемся с логопедом и дефектологом, может нам больше психолог поможет или ещё что-то)
Очень похоже на нашего.....психи,странноватое поведение...нам на днях исполнилось 6 .. у нас ещё проблемка....играет в телефоне с игры ..если проиграет начинает орать,плакать,психовать......может на пол упасть и валяться....вобщем треш.....
Сил вам терпения , любите своих деток. Если он не похож на всех, далеко не значит что он глуп и тд. Эйнштейн и многие другие гении тоже были чудаковатые и тем не менее, на них держится эволюция. Верьте в ваших детей, помогайте, наставляйте
@@vedaveda5402 спасибо! У нас всё хорошо, конечно остались проблемы с социализацией, но ребенок пошел в обычную школу, заканчивает 1 класс. Впринципе, только сейчас беспокоит то, что не дружит со сверстниками, как-то держится на расстоянии. А в остальном - обычный ребёнок, ведет себя нормально
Спасибо за видео, вижу, что 5 лет назад появилось. Тогда вообще не думала, что забеременею. Но сейчас ей уже 4 года 3 месяца. Подозрение на РАС, тоже из всех признаков - явные два : отсутствие врождённое указательного жеста ( сейчас уже приучили к этому жесту педагоги - дефектологи) и второе : стереотипные движения. У моей дочери это всегда было качание, сначала она полюбила электронное кресло - качалку. Как исполнился год, качалку убрали, стала качаться в стуле для кормления , особенно, если что - то пугало. Сейчас, в 4 года, качается просто в обычном мягком кресле, тоже если стресс. Занимаемся, сначала в частном центре, теперь в бюджетном, но, увы, раз в неделю. Если б было чаще, возможно, всё бы быстрее пошло. На данный момент речь появилась, отчётливо зовёт :" Мама! " Но потом не может продолжить. Но уже может общаться, например, сказать на желанный предмет :" Дай! " Получает предмет, говорит :" Спасибо! ". Предложений из трёх и более слов пока нет. Но я не теряю надежды.
Доктор здравствуйте, спасибо вы очень доступно все доносите, чувствуется ваше доброе отношение к деткам. Ответьте пожалуйста, можно ли как-то отучить ребенка от навязчивых движений, точнее мы постоянно крутим головой, когда ложимся спать-девочке 4 года, диагноза у нас нет.
Единственный человек, который объяснил всё нормально
Наконец- то услышала что-то конкретно. Пересмотрела кучу видео, но только здесь смогла понять на что обратить внимание. И как различить норму от отклонения.
Спасибо огромное. Здоровья вам и вашим близким.
Большое спасибо за правильное видение и понимание аутического диагноза .Вы опредиляете очень точно.Приятно слушать специалиста практика.
Первый ролик в котором все ясно объясняется. Спасибо.
Да это первый ролик где всё ясно и понятно!Спасибо доктору!👍👍👍
Большого терпения мамочкам таких деток, у нас были такие же проблемы, не говорила, просто кричала, в магазин не могли пойти с ней, мне все говорили, что ребёнок аутист, она не общалась с детьми, как-будто их не видела. Я приложила все усилия, занятия, логопед. Сейчас учимся в 3 классе, общительная, все вспоминаю как страшный сон.
Здравствуйте, во сколько у ребёнка пришло понимание речи ? Были стереотипные движения ? Когда появилась речь ? Спасибо заранее !
Какая же Вы умница! У меня самой такая же ситуация сейчас. Расплакалась от Вашего комментария
Доброго времени суток, Натали. Недавно стала работать няней у двух деток, 1г и 2,8л. У старшенькой наблюдаю некоторые признаки аутизма. Родители напрямую не говорят о диагнозе, но с девочкой работает логопед. Как её воспитывать, как общаться. Очень добрая, отзывчивая девочка. Очень хочется помочь. Посоветуйте, пожалуйста. Спасибо.
Кому показали? Скажите пожалуйста
Мож сама поставила диагноз, а потом вылечила?
Спасибо, доктор..Видно как вы любите детишек, да благословит вас Господь
Наилучший лектор! Благодарна вам за видео!
Супер,СПАСИБО!!! Грамотно, доступно, понятно(без лишней воды). Спасибо ещё раз!!!
Благодарность Господу Богу за здоровых детей!
Очень полезное и понятное видео!!! Дай бог здоровья всем детям 🙏🙏🙏
Какой приятный мужчина и врач !
С аутизмом тоже можно жить.
Родители, не паникуйте.
Вы справитесь.
Главное, любите своего ребёнка ❤
У моего мужа синдром Аспергера. Я очень люблю моего мужа. Он на мамам деле очень емпатичный, контактный (любит обнимать). Я очень люблю как он мне говорит правду, его непосредственность
@@ЛіліяКорольовадетей нет у вас?
@@dmi1782, пока нету
Слушала многих и уже паниковала, спасибо за разъяснения 👍👏
Спасибо.Очень ясно и понятно. Еще раз СПАСИБО. Еще бы услышать Ваши советы - как с этими или некоторыми "красными флажками" бороться.
У знакомой двое внуков -близнецы. Родились и развивались до двух лет , как положено и реакции были на все. Иногда правда чувсвововалась отрешённость. Особенно у мальчика . Далее все пошло не так . До 4 лет в памперсах , если без памперсов мог ходить под себя , не садясь на горшок. С речью тоже проблемы. Сейчас им уже 6 лет . Девочка еще как то реагирует на ровесников и отвечает иногда. Мальчик сам по себе , не играет ни с кем. И очень любит раздеваться до гола . И вот , что интересно все изменения в их развитие и поведение стали происходить после прививок. И это не новость . Читала много комментов на эту тему . Дети ходят в специальный д/сад .
Спасибо Вам большое за разъяснение.
Крепкого здоровья Вам и Вашим близким❤
Интересно и понятно было послушать!
Рады, что удалось немного помочь)
Спасибо огромное вам , вы такой умничка всё так понятно изложили
Спасибо! Было очень интересно. Но, вас осень ПЛОХО было СЛЫШНО!!!!
сожалею. Ролик задумывался как расслабленный и неформальный, поэтому говорил я не командирским голосом и не дикторским) Видимо, не угадали с расстоянием до микрофона.
Я все время то добавляла, то убавляла звук.
@@ЛанговойВасилий в ссылке написано САНАТОРИЙАКБУЗАТ. это не тот санаторий, который находится в Уптино Респ. Башкортостан. Ваше лицо мне знакомо. Мы с детьми там 2 раза были.
Дякую за це відео. Найкраще, що я бачила по цій темі
Перемогi вашему дітине
Спасибо большое вам. Очень полезная информация 🙏
Спасибо!!! Реально информативньій ролик!
Все ясно и чётко объясняет !
Спасибо, это очень важно мне знать
Спасибо вам огромное , на самом деле самая точная и доступная информация, остальным нужно просто запретить выкладывать информацию , так как для мам , все материнство переходит в сильнейший стресс . Ничего из перечисленного нет , кроме крылышек, но они у него только когда бежит , и на имя отзывается очень редко .
Благодарю вас за это о видео! Заподозрила не ладное, к врачу только утром, я бы без вас сошла с ума до утра, немного успокоили🙏
Спасибо за ваше видео и спокойное повествование
Спасибо,доктор!Вы ЧЕЛОВЕЧИЩЕ! Как бы грубо не звучало!На столько ясно все!!!!
Доступно.Для себя можно проанализировать.
Доктор,вы очень приятный мужчина с приятным голосом.Видно,что вы добрый👏🏻
Понятно,полезная информация!Спасибо!
Спасибо Вам . Здоровья Вам.
Грамотно и понятно!Спасибо!👍👍👍🤗❤
Какое хорошее пояснение!спасибо!
Спасибо , вам ,за ясное объяснение
Хорошо охарактеризовал признаки аутизма, коротко и конкретно, без пустой болтовни
У нас есть Лучший Друг, Целитель души и тела, Скорый Помощник в бедах, Источник ЛЮБВИ, СЧАСТЬЯ, РАДОСТИ, СВЕТА, МУДРОСТИ, СИЛЫ, ТЕРПЕНИЯ, ВЕРЫ, ЖИЗНИ, ЗДОРОВЬЯ и т.д.
Прекрасный врач все понятно
Спасибо)
Спасибо большое. Очень боялся за сына. 1.6месяцев проверил все на нём. На душе спокойно стало. Спасибо 👍👍👍
Здравствуйте, сын у меня иногда откликается, а иногда не реагирует. Может ли это быть аутизмом? Только этот пункт меня пугает. В остальном все в норме. До приема ещё 2дня. Я просто с ума схожу
Ну наконец-то ,я нашла то что мне нужно. Я воспитатель и у нас часто бывают такие дети , мне нужно помочь родителям ,чтоб их направить дальше . Спасибо огромное. огромное.
Спасибо, все понятно и доступно объяснили.
Спасибо, понятно и доступно, но желательно указывать возраст ребёнка конкретно к названным признакам.
Благодарю! Наконец услышала, что искала. Кое что есть у ребенка из этого, но она общительная, хоть и ни говорит пока. Звуки есть с 7 месяцев, рот ни закрывается, долго думает, бывает даже это затягивается на недели, но повторяет звуки и действия. Но указательного жеста нет, ни чего ни подает, иногда кажется ни всю речь понимает, на имя отзывается через раз или по настроению ни знаю. До 1,5 лет вообще на имя ни отзывалась ни как и ни любила контакт даже со мной, потом начало всё налаживаться, но кое что ещё сохраняется. Но мы 600громовые родились. Видно просто отстаем пока. Но у меня были подозрения на РАС, успокоилась. 🙏
8:05 здравствуйте, как сейчас развитие вашего ребенка?
@@saikhaisaeva9679 , здравствуйте! Пошли в сад, медленно но развивается. Правда стала нервная в последнее время и немного агрессивная. Но так и ни говорит, буквально пару слов. По смотрим, что будет дальше.
Спасибо❤️
Спасибо большое Вам очень все понятно
Да, не слышно!!!
Доходчиво. Спасибо
пожалуйста
Действительно ясно и коротко спасибо доктор❤
Спасибо так громатно рассказали
у меня у одной нет звука в этом ролике?
звук ест
@@btsg2982 а у меня почему то нет,хотя другие ролики без проблем слушаю...интересно почему?
Звук плохой
Качельку звука верх нажми,
В левом наушнике есть звук.
Очень приятная подача информации
спасибо)
Очень плохо слышно было Вас.
Огромное спасибо за канал. Работаю в детском саду с 2л летними малышами. И с вашей помощью попробую лучше их понять.. к сожалению здесь в Израиле, воспитатель не может указать родителям на возможные проблемы в поведении и психике ребёнка. ... вернее сказать, что ребёнку нужен специалист-родители сами должны дойти до этого понимания.... у меня вопрос или даже просьба- можно видеоролик о том как реагировать на поведение ребёнка если он требует "неизвестно что" бьётся в истерике лёжа на полу и стуча ногами об пол-написала образно,чтобы ситуация была белее менее понятной... спасибо. .
Да, я тоже часто думаю о том, что надо бы записать видео про то, что делать человеку(родителю ли, воспитателю ли, психологу ли), когда он сталкивается с нежелательным поведением( в том числе и таким, как Вы описали). так что спасибо за напоминание. Мы попробуем продумать и записать такое видео. Ну, или цикл видеороликов на эту тему
@@ЛанговойВасилий пожалуйста, поскорее))
Родители и так всё знают про своих детей и указания от воспитателя мнящого себя большим знатоком в области психиатрии им точно не нужны.
@@beliypion9297 У израильских воспитательниц вообще слишком много наглости. Занимайтесь детьми, их равитием, чего вы лезете в вопросы медицины? Я даже ни разу не видела чтобы воспитатели делали каждое утро с детьми зарядку. Сколько песен и стихов вы выучили с детьми? Думаю одну или две за целый год.
@@beliypion9297 я понимаю и согласна.просто у родителей не всегда есть понимание, что нужна помощь специалиста. Только мудрый родитель идёт на это. А среднестатистический ...увы... Если не решать проблему в самом начале, то им же -ролителям потом будет намного сложнее справиться с такими детьми.. и дети начнут "управлять" родителями. . ....
Вы что сами себе рассказываете,почему звук низкий?
Да вроде нормально слышно.
Да, звук плохой, согласна
Да, приходится прислушиваться, но можно использовать гарнитуру.
Доходчиво объяснили.
У моей дочери ничего из этого не было,было всегда странное ощущение,что она сама по себе.и какую я колоссальную разницу вижу сейчас с маленьким сыном.все перечисленное он делает,ему год.и он всегда "на связи",даже не привычно.Дочке не ставили диагноз,я не жаловалась,думала ,просто необычный ребенок,может так и есть.но ей почти 7, а со сверстниками играть она не умеет,не понимает игр и дети ее как сторонятся.
1111
Прогрессирующий аутизм ведет к целому ряду необычных изменений в поведении. Симптомы, которые обычно проявляются у ребенка до трех лет, у каждого малыша особые. Вот некоторые примеры.
Представь, что ты с любовью обращаешься к своему родному милому малышу, а в ответ - никакой реакции. Это часто бывает, когда у ребенка аутизм. Вместо того чтобы общаться с людьми, дети, страдающие аутизмом, предпочитают быть в одиночестве. Они могут уклоняться от объятий, отводить взгляд и пользоваться людьми, как игрушками, совершенно не задумываясь о чувствах других. В особо тяжелых случаях некоторые, кажется, не делают никакого различия между членами семьи и посторонними. Они живут в своем замкнутом мире отстраненно от людей и событий, происходящих вокруг них. Термин «аутизм» от греческого ау·то́с означает «сам», что передает мысль о поглощенности самим собой.
Добрый день. Вы больше не ведёте канал? Если у ребёнка с 8 месяцев махание головой туда сюда быстро и подкатывание глаз, сейчас 1 год и 4 месяца были у невролога и педиатра все сказали, что такое может быть и пока наблюдать. До скольки лет, месяцев наблюдать если говорят, что нельзя терять время. Куда идти, что делать и как убрать эти стимы что бы дальше не было хуже и не упустить время. Спасибо за ответ.
Мне всегда говорили, что пальцем нельзя показывать
Звук слабый .
Очень тихо.. в наушниках ничево не слышно(
Спасибо большое, все доступно и понятно.
пожалуйста)
Толковое и понятное об'яснение! Спасибо!
Здравствуйте доктор, скажите пожалуйста можете ли вы проконсультировать нас ? Живем в Германии. Буду очень благодарна если будет такая возможность. С уважением к вам, Сона
Здравствуйте я только увидела ваш ролик спасибо за информацию хотелось узнать диагноз аутизма ставит логопед,психолог или нервпотолог спасибо за ранее
На звук фантика с конфет реагирует подходит за сладостью а на имя нет реакции , что это может быть ?
СПАСИБО! ВЫ ВРАЧ ОТ БОГА! Я АРОВИЗОР, МЫН АЛАЛИК, ТЕПЕРЬ Я ПОНЯЛА, ЧТО ЕЩЕ И АУТИСТ, ПРАВДА ПРОШЛО 15 ЛЕТ, ЕМУ 18 И ОН УЧИТСЯ БЕЗТРОЕК. ВСЮ ЖИЗНЬ ЯБОРОЛАСЬ С МОТОРНОЙ АЛАЛИЕЙ, С ПОМОЩЬЮ ЛУЧШИХСПЕЦОВИ ДУМАЛА ПОЧЕМУ МНЕ ТАК ТЯЖЕЛО, ОКАЗЫВАЕТСЯ Я С ЕЩК И АУТИЗМОМ ВОЕВАЛА......11 КЛАСС, Я АД ПРОШЛА, НО МФУЧИМСЯ БЕЗ ТРЛЕКИ ВЫБИРАЕМ ВУЗ....., Я В ЗАМЕШАТЕЛЬСТВЕ. Я НАБРАЛА СВЕРХОБОРОТЫ НА ВСЯКТЙСЛУЧАЙ, А ОКАЗЫВАЕТСЯ ОНИ МНЕ ПОМОГЛИ ДОПОЛНИТЕОЬНЫЕ БЕДЫ ПОБОРОТЬ.... СЫН САМОСТОЯТЕЛЕН, ЕЩЕ И МЕНЯ строит... Вам низк й поклон. ❤
Очень нужное видео!!!у нас поставили диагноз РАС,но все что вы сказали у нас есть;на руки просится,игрушку приносит,можем накормить даже ее,игрушки играет,звуки повторяет,но не все,которые может,смотрит в глаза,отвлекается,когда не занят чем либо,любовь проявляет(обнимашки,поцелушки),людей узнает.
Редко указательный жест,складывает игрушки(не все),может кружиться вокруг оси,когда радуется,но тоже не всегда
Какую методику нам выбрать,для коррекции и вообще нужна она нам?но пока он не говорит.Нам 1.9,мальчик
@@МединаСуйлеменова у нас такая же ситуация. Мальчик 2и 6 месяцев но внятно не говорит. То что мы просим сказать он только повторит но от себя инициативу не делает. Тоже в глаза смотрит, на ручки просится, нормально ходит, что то просим принести он приносит только до сих пор не разговаривает
Ну не все расстройства это аутизм. Чего прицепились к этому аутизму? Врачи наверняка сами толком не знают ничего. Как попугаи одни ите же симптомы повторяют. Смешно уже. Уже по этим симптомам кассирша в супермаркете может диагнозы раздавать. Учёные ослы.
@@sh.s7490 У меня средний заговорил только после 3 лет. Это не показатель наличия аутизма. Это может быть как задержка психоречевого развития, так и зависимость от гаджетов, мультиков, компьютера....Да много чего! Среднему ставили задержку развития речи, но так....на всякий случай. У нас невролог прекрасный видит когда надо бить тревогу, а когда нет. Ещё на носочках ходил. В общем, заговорил в 3 года. Максимально плохо. Слова бывало коверкал, например говорил "отавка" это овчарка, "татипаха"-черепаха, "папипух" -Винни Пух. Сейчас ему 9,5 лет. Друзей куча. Не успеваю запоминать имена, занимается бальными танцами, а это турниры, выступления на площадках города, в том числе сольно, читает бегло с первого класса, учится на отлично, любит готовить, сейчас уехал за 600 км от нас, в лагерь на сборы. Всё нормально...Он в папу. Папа ходил на носочках, и поздно заговорил, несмотря на ясли. И стеснительные оба. А я с 1,5 лет чисто разговаривала. Мы оба с высшим образованием, да муж ещё поумнее меня мозгами будет!))))) Компьютеры чинит, сам их собирает, чинит дома от стиральной машинки до микроволновки. Хотя общаться не любит особо с друзьями. Не замкнутый, но особенность характера. Я с детьми генетику тоже учитываю.
@@МединаСуйлеменова У меня старшая начала говорить предложениями резко, после 2 лет. Сейчас ей 19, мозги на месте, учится и работает. Хоть и есть проблемы, но с речью они никак не связаны, как и с аутизмом. Она раньше всех моих детей начала говорить, но от проблем в позднем возрасте это не уберегло. Там генетика первого мужа. А средний молчал до 3 лет. Ни в какую! Я написала в другом комментарии, что из этого вышло и почему так было. Сейчас ему 9,5 лет. Отсутствие речи в этом возрасте может иметь несколько причин. Это не обязательно аутизм. Младшему сейчас 1,10, некоторые признаки есть, но я смотрю на поведение в общем. Неврологу обязательно покажемся, уже записались, но, думаю я знаю, в чём причина отдельных "провалов".
Вопрос такой, а что если у ребёнка есть всего пару красных флажков из этого выпуска?
Чётка правельно говарит,теперь я спокоина мои внук здоров,я так переживала,незнала как проверить его.много бардака слушала,слищним болталогием.Даи вам Бог здоровья.СПАСИБО.
Добрый день. Моему внуку 3 года. До 1,5 лет развивался без патологии, затем ушёл в регресс. В 2,9г наблюдались все признаки о которых Вы рассказали. Семь месяцев занимается с психологом, дефектологом и логопедом. Практически все симптомы ушли. Сейчас наблюдается задержка речевого развития,что то говорит, иногда предложения или фраза, но разобрать не возможно, только по интонациям, стереотипия (сжимает кулачки одновременно зажмурившись). Возможен ли выход из данного состояния?
Вы бы сделали ЭЭГ сна, у нас была похожая проблема. После ЭЭГ сна все встало на свои места.
@@vedaveda5402а что такое ЭЭГ?
Очень тихая запись
Подскажите пожалуйста, у ребёнка следующее поведение. Врачи особо не спешат не говорят не про какие расстройства, не спешат ставить диагнозов, это скорее всего РАС? Признаки следующие девочка 3г9мес с детства не особо смотрит в глаза не тянется к матери, не хочет на ручки, часто просыпается ночью и ревёт, иногда днём и в большинстве случаев без причины даже когда обидится не на что, в целом откликается на имя отвечает на вопросы, но если увлечена чем то может вообще не реагировать, разговаривает не плохо для своего возраста, называет цвета цифры до 15, животных, называет кто даёт молоко, кто яйца, где растут яблоки и т.п. разговаривает хорошо для своего возраста, только после 3х лет наверное из за сильного рёва начала немного заикаться при формулировке фраз (но песенки и различный лепет без заикания абсолютно). На смартфоне любит смотреть англоязычные мультики и ролики, иногда поёт и лопочет на иностранных языках (по возможности конечно просмотр на иностранном языке ограничивается) с игрушками и куклами играет, даже с небольшим сюжетом, нравятся пазлы хорошо раскладывает достаточно сложные, при этом склонности к особому раскладыванию предметов нет, повторяющихся действий тоже нет, гиперактивна, на месте не стоит если не увлеклась игрой, нормально сфотографировать практически не возможно, приучить к горшку большая проблема, иногда забывает про него, неуклюжесть присутствует, походка не много не такая уверенная как у ровесников, при беге всё ещё может упасть, мелкая моторика хорошая, но поймать брошенный мяч или игрушку сложно, но ещё ньюанс что рост и вес ребёнка скорее на 5 лет чем на 3г9м. Чувство страха присутствует, боится упасть с детской горки, но по ступенькам забывает что нужно идти осторожно приходится контролировать. С двоюродным братом играет, спрашивает что то или просит, с чужими детьми не хочет налаживать контакты, даже остерегается их, через какое то время привыкает к ним смотрит иногда как они играют, но не хочет или не знает как включаться в игру, как подтолкнуть к совместной игре тоже не понятно.
У нас развивался нормально,а потом в 2 года стал меньше говорить,больше угукает. Часто уходит в себя сидит задумавшись . Это нормально?
Действительно очень хорошее видео. Моей дочери скоро пять, свиду вроде нормальная, но не очень. Подозреваю у нее РАС.
Если некоторые пункты подходят а некоторые нет?
А если уже подросток,могли мы в детстве упустить такой диагноз?Есть трудности общения в социуме,не желание быть в обществе,много проводит времени один,в закрытой комнате,к какому специалисту лучше обратиться с подростком?
для начала просто к психологу, который специализируется на работе с подростками. То, что Вы описали, необязательно связано с аутизмом.
@@ЛанговойВасилий спасибо!!!!!
Мне 30 лет и всегда были проблемы в социуме, хотя я здорова. Просто особенность характера такая у меня.
Отобрать гаджеты) нынешние подростки все домоседы ,им в гаджетах интереснее.
Где звук??????
А,если ребенок до 12 лет активный,ходит в разные кружки,много рисует,лепит,
очень любознательный,много читает.Изминения начались в школе.Невнимателен,отсутствует на уроке,
оказывается,ему не нравится находиться в классе,но много друзей.Играет с ними.
Тогда врачи сказали,что есть сначала гиперактивность.Мы этот диагноз
мы не приняли,она не скачет по партам.Может долго рисовать,читать.
Но больше сидит с телефоном.Потом поставили диагноз,что есть признаки
аутизма.Она перешла в школу,где класс 8-10 детей.
Через год вернулась в общую школу,хорошо учится.
И всех этих признаков нет.Она занимается со своей кошкой,
активная.Что же это такое?
Моей дочери 7 месяцев, она иногда реагирует на меня и мужа, радостным приветствием, а иногда нет. Это можно считать за отклонение? И ручками трясёт и головой, вся какая-то беспокойная. Я вот настораживаюсь, что у нас синдром аутизма 😢
здравствуйте
вы ходили к неврологу?
Спасибо большое, скажите, к какому специалисту в первую очередь следует обратиться, если есть подобные признаки? Неврологи говорят, что все в порядке, рано волноваться (ребёнку 3, он не разговаривает и есть ещё ряд признаков)
можно обратиться к психологу, который работает с такими детьми. Можно обратиться к АВА-терапевту. Если ребенку менее 3-х лет. то можно обратиться к специалисту по раннему вмешательству. Если таковой есть в Вашем городе, разумеется.
Психиатр ставит диагноз аутизм
У моей подруги сын с такими симптомами. Конечно это его выделяет из общей массы детей и как то странно было, что родители особо на этом не акцентировали внимание. Сейчас мальчик ходит в общую школу, а точнее даже в гимназию. По прежнему выделяется из толпы, но школьную программу осваивает.
Интересно. Есть ли где нибудь фонд исследования причин происхождения аутизма? И как туда переслать деньги?
Вы хотите создать фонд? Вам поможет лечение самой..... Такие глупые вопросы задаете
Все верно перечислено. Позвольте дополню. Из личного опыта. Сын 5 лет. Рас. Ходить начал в 1.3. Очень сильно реагировал на запахи. Вид некоторой пищи вызывал рвотный рефлекс. Начинал плакать от даже не громкого жужжания электроприборов. Зацикленность на ключах сначала была. Потом на куриных яйцах. Потом на лампочках. Потом тюбики из под кремов. Сечас в 5 лет на определенных картинках и он просит их распечатывать на принтере. На горшок по большому очень поздно -в 4 года пошел. У нас я вижу все таки высокофункциональный аутизм в сочетании с эпиактивностью. Старший сын нейротипичный. Умничка. Скрипач. Ему уже 14. Почему у младшего рас для меня загадка... мамочки советую вам заводить животных таким деткам. Это очень хорошо помогает в реабилитации и адаптации. У нас кот. Собака во дворе на улице. И хомяк. Эмоционально очень хорошо влияет этотна ребенка
Спасибо за совет насчёт домашних живлтных. Как малыш относится к коту? Он играет с ним? У меня ощущение, что мой внук даже не заметит питомца. Он зацикливается на каких-то игрушках или предметах и очень трудно привлечь его внимание чем-то другим. И ещё такой факт - когда его интерес переключается, то он начинает "ненавидеть" бывший любимым предмет. Например раньше он любил сказку про репку, заставлял меня рассказывать её снова и снова. Потом я уехала в отпуск на пару недель, а когда вернулась и хотела снова ему эту сказку рассказать, то он начал меня "бить", кричал, и я поняла, что по какой-то причине это у него вызывает негатив. Или игрушка- бульдозер. Однажды увидел из окна, как бульдозер чистит снег. Потом и на прогулке долго смотрел как бульдозер чистит снег. Дома у него был игрушечный бульдозер, мы разбросаны скомканные салфетки по полу и он очень долго играл в течении пары месяцев. А однажды бросил в меня этот бульдозер, когда я пришла. И больше никогда к нему не прикасался. Как будто он стесняется своих прежних увлечений.
Здравствуйте, моему ребенку 2 года, не говорит еще и очень переживаю по поводу аутизма, т.к он не выносит детских криков и машет ручками, когда радуется....как думаете, это может быть аутизм? Зрительный контакт хороший, рассмешить его легко...ест плоховато. Уже извелась вся за неделю.
@@justNata-xj8zl обычно все явные признаки аутизма к трём годам явно проявляются. Вы сильно не волнуйтесь, просто наблюдайте. Здоровья вашему деточке
@@Бабушкааутиста а сколько внуку лет?
@@Агата777-б2к мой пылесоса боится, насчет зацикленности не знаю..со всем понемного играет, может и тюбик пару секунд повертеть и конструктор пособирать с пирамидкой.
А если из этих пунктов,что-то есть у ребенка,а чего-то нет.
Как быть в таком случае?
Аутический спектр очень разнообразный , набор симптомов может отличаться у разных детей . Но что из всех объединяет это неправильный состав микрофлоры кишечника . Из-за этого в кровь постоянно попадают токсины и отравляют мозг, вызывая в нем воспаление и нарушая развитие . Моему ребенку помог специальный кокосовый пробиотик, 80% симптомов ушли в первые месяцы приёма.
@@salinkevich108 Спасибо за ответ,а какой именно,можете написать,если это возможно?
@@КристинаПопова-т5ч на ABи Tо найдите Пробиотический напиток для аутистов СДВГ рас . Умка
Где звук?
Спасибо очень понятно обьясняете
пожалуйста)
Добавьте звук на телефоне, все прекрасно слышно
Ага,смартфоном не могу пользоваться... Все другие ролики смотрю нормально.Глупый совет.
Доктор , как можно с вами связаться ? Заранее благодарю за ответ !
Здравствуйте. Я есть в социальных сетях(ВК, ФБ) под своим именем и фамилией)
@@ЛанговойВасилий13:57
Не слышно
Добрый вечер. Моему ребёнку 2 года и 7 месяцев. Он не говорит.Возможно слов 6. Звуки выдаёт. На имя откликается, но далеко не всегда. Иногда не обращает внимания на то,что я к нему обращаюсь. Как будто не слышет. Но если я ему скажу строго "нельзя" ,то прибежит и подставит лоб для поцелуя. В общем он наверное 20-30 раз в день подбегает чтобы его поцеловали. Иногда ходит на носочках. Раньше на носочках ходил чаще. Почти не смотрит в глаза. Нужно приложить усилия ,чтобы войти с ним в зрительный контакт. Если он будет со мной в одном помещении,то в глаза он посмотрит 1 раз на 5 мин. Не боится сборища людей. Ещё год назад он бегал за детками. Даже недавно вспоминал как он год назад танцевал с детками на детской дискотеке. Они тогда все взялись за ручки и прыгали(это были не знакомые дети). Он даже мог побежать за незнакомой группой детей. Сейчас интерес к детям почти пропал. Своих бабушек,которые приезжают к нему раз в несколько месяцев на 2-4 недели,терпит(так было всегда). Почти не реагирует на них. В ролевые игры не играет.(напои мишку,дай ему конфетку и т.д.) Когда показываю пальцем на предмет ,он смотрит на предмет. Простые просьбы выполняет(покажу пальцем на медвежонка и скажу принести,принесёт). Есть повторяющиеся действия,ритуалы. Например утром когда встаёт, то включает во всей квартире свет. Ну и вообще следит,чтобы свет был включён. Любит играть с водой. Переливать из одной ёмкости в другую. Иногда(не часто), выстраивает предметы в ряд. Когда ему говорю,чтобы показал где у него ножка,то он не показывает. Но при этом,когда ему холодно,то я ему говорю ,что давай ножку оденем носок,то он мне даёт ногу. Говорю давай вторую-дает. Очень плохо играет в игры на запоминание предметов. Для него очень важно,чтобы мама и папа были дома. Везде ходит за нами. Свою 10 месячную сестру не замечает. Отнимает у неё игрушки. Очень много времени проводил с планшетом. Мог его смотреть часами. Сейчас отняли у него планшет неделю назад. Сегодня погладил сестру,пытается ее поднять. Когда что-то делает ,то ждёт одобрения родителей. Если его хвалить ,он очень радуется. Когда кого-то из родителей какое-то время нет дома(час-два),то при встрече падает на пол и плачет. Нужно его обнимать и рассказывать ,что ты его любишь. Раньше он часто падал на пол и плакал ,когда видел что брали на руки его сестру. Мне кажется,что год назад он говорил (пытался говорить) намного больше звуков. Пытался вступать в диалог на своём языке. Живо реагировал на разговоры с ним. Очень настораживает то,что он не говорит и редко смотрит в глаза. В речевой развитии наблюдаю регресс.Может ли быть это связано с планшетом? Или с рождением второго ребёнка? Планшет отняли,телевизор включать перестали, пытаемся играть в развивающие игры. Но пока продвигается туго. Ещё 1 важный момент. Мы живём в польше. Дома с ним говорим на русском. Няня с ним разговаривает по польски. Ну и контакты с другими людьми только по польски.
3 месяца назад он летал на Украину с женой. Там попал в больницу. Сначала грипп,потом герпесный стоматит. Температура 39-40 удерживалась долгое время.(больше 10 дней) ,ацетон в моче был++++. Ему делали уколы. Во время уколов он говорил медсестре "выйди от сюда.", "не надо,не хочу,не буду,уйди" После того,как его выписали,разговоры прекратились полностью. Хотя до больницы он тоже почти не говорил.
Часто ли в Вашей практике похожие случаи.? Ставят ли РАС на основании того,что я написал? Или ещё рано говорить о РАС?Я понимаю,что написал очень сумбурно. Пожалуйста,посоветуйте что-нибудь. Большое спасибо за ответ.Заранее благодарен за ответ
Здравствуйте. Игорь, очень сложно, почти невозможно диагностировать РАС в удаленном режиме.Сколько-нибудь ответственный диагноз возможен только при личном контакте и проведении формальных диагностических процедур. Вы описываете очень разнородную картину в своих комментариях. Часть симптомов заставляет сконцентрироваться на РАС, часть к ним не подходит. В общем, не смогу уверенно сделать заключение в интернет-режиме.
У нас точно как у вас. Где вы находидесь
Как изменилось поведение ребенка за прошедшие 10 месяцев?
@@xeioex занимается с нейрологопедом. Ходит в детский сад. Нейрологопед насчитал 170 слов. Хороший зрительный контакт. В игрушки играет правильно. Сестричку любит, делится с ней игрушками, опекуется. Но часто заберает у неё игрушки. Часто дерутся.В детском саду все хорошо. Только жалуются,что заберает у детей игрушки. Понимает 2 языка(русский и польский). Хорошо складывается пазлы( из 15 частей). Иногда ходит на носочках. Очень активный. Имеет трудности с выговариваем окончаний, но все таки понять уже можно. Самая большая проблема у него с говорением. Так что работаем над этим Прошол 2 курса уколов( кортексин) . Ритуалов я не замечаю. Считает до пяти. Отделяет предметы по формам и цветам. Самостоятельно кушает, ходит в туалет на унитаз. Просьбы выполняет( пойди в туалет и возьми в ящике памперсы для сестры, принеси воду, выбрось мусор в мусор ку и т.д) Иногда пытается после себя позаметать или полы вытереть. Гаджеты ему пытаемся не давать. Иногда сам находит, умеет разблокировать и зайти в игру. Не нравится то, что когда телевизор включён то он может на него залипнуть и не хочет реагировать на окружающих. Но когда ему говорю, что сейчас выключу, он быстренько пытается что-то мне сказать и возразить
@@СотовыйТелефон-л8з в Польше
Моему внуку 3 года уже почти, не говорит. Что делать
Ребёнку почти 11 месяцев. На имя отзывается через раз, ощущение, что специально игнорирует, мол задолбала по 100 раз называть. А когда говорю имя и обращение "на", то всегда поворачивается. Но" дай" пока не хочет делать.
Но ещё есть такой момент, что я по своей дурости несколько месяцев в течении дня включала ему мультики, чтобы банально приготовить еду, принять душ, поесть. То ест в течении дня суммарно час а то и 2 он мог смотреть мультики 😥. Могло ли это таки да повлиять на то , что ребёнок также не очень хочет учиться , чему я его показываю? Пока пока не хочет запоминать, ладушки не хочет, уползает,а на руках сидя вырывается.
Я так же сыну мультики включала, научился говорить фразами мультяшных героев. Так же песенки учил и пел: караоке, буренка Даша, Маша и медведь, Привет, малыш.
Есть видео невролога Красновой, про зависимость детей и аутизм. Я прям увидела своего ребёнка. Убрала все гаджеты и телевизор у нас предмет интерьера. Начала заниматься, пока только начала. Тоже по дурости включала мультики, у меня это младший, пока приготовить поесть, пока уроки, пока стирка и глажка на всех, средний ещё танцами занимается....Короче, упустила ребёнка с этими мультиками. Тоже долго не верила, что такое может быть.
Правда наш и в ладушки играл, и танец выучил "Ай-да", и сороку показывал, пальчики загибал и себе и мне. Это когда ему 1,5 было знал. Правда из рук не вырывался никогда. Наоборот он у нас оусной. То у меня, то у папы на руках. У чужих не хочет. Только если привыкнет. Сейчас ему 1,10. Много чем овладевал, и я бросала заниматься. Пошёл регресс. В общем, врачу покажемся, но и сама начала исправлять свою дурость.
@@ГеляК-ж9с Это Вам повезло. ))))) Может не злоупотребляли, как я например?
Уже боюсь что все что вы сказали, это сейчас про моего сыночка 3 года, как страшно
13:57 13:57
13:57 здравствуйте! Как теперь ваш малышь? Подтвердились ваши опасения?
Моей дочери 2 года. Не говорит,только слогами что то на своем языке,не понимает обращенную речь,откликается на имя не сразу. Нет указательного жеста. Ээг чистое.Слух проверили все норм. В глаза смотрит. Улыбается. Спокойная не истерит. Любит играть с игрушками и не зацикливается на одной,играет со всеми. Любит обниматься и ласку. Выстраивает в ряд игрушки,иногда бывает машет ручками. На улице не убегает. В 1.2 поставили ЗРР в 1.8 другой невропатолог поставил РАС под вопросом. К третьему пошли поставил ЗПРР,ЗРР. С 1.8 начали возить по специалистам психолог,дефектолог,бак терапия,массажи,остеопаты. Сейчас нам 2 года увидела какой то сдвиг но не значительный. Не знаю что делать и как быть чтобы хоть как то социализировать ее пока есть время(((
В садик сдайте, к трём годам будет по лучше, можно выйти почти к норме. В контакте найдите группу Аутизм и РАС, там много можно узнать от самих мамочек.
Здравствуйте! Ребенок был странноватый с рождения, кричал и плакал при смене обстановки, беспокойно вел себя в ТЦ где много людей. Еще из странного: часто давился, и часто падал когда начал ходить, не группировался. Физически развивался по нормам, в глаза смотрел, говорить предложениями начал после 3 лет. Настораживало то что не было рассуждений и вопросов, речь скудновата была, и беспричинные истерики. после 4х всё улучшилось. Сейчас нам скоро 6 лет, были очень хорошие скачки в развитии, но сохраняются некоторые странные моменты: плохо контактирует в садике с другими детьми, бывает что психует и ведёт себя не очень адекватно, может порычать и попрыгать на корточках, или походить по кругу, потом спрашиваю зачем он так делал, говорит я был роботом🤦♀️ или еще что-то воображает. в общем в стрессовых ситуациях заметны странности в поведении. Интеллект и воображение вроде в порядке, но есть пробелы (например, не знает до сих пор месяца, путает дни недели, окончания в словах) занимается с дефектологом, некоторые задания выполняет прям супер-хорошо (логика, память, внимание), а на некоторых элементарных подвисает (например путает "на" и "под", если просят поставить игрушку на стул, под стул, за стул, перед стулом, и.т.п.) В садике бывает что и играет со всеми, но предпочитает сам, иногда просто сидит на стульчике и наблюдает. Постоянно спрашивает когда я его заберу, когда приду, во сколько, торгуется, просит пораньше забрать. На днях сказал что не хочет чтобы у него было день рожденье, потому что он вырастет и пойдет в школу и там ему будут ставить двойки.... то есть явно он подмечает тот факт что он немного особенный (или дети может в саду ему что-то говорят) и очень переживает из-за этого, постоянно говорит: я не смогу, у меня будет не красиво, у меня не получится (когда прошу что-то сделать). Скажите может ли это быть РАС и чем можно помочь ребенку (занимаемся с логопедом и дефектологом, может нам больше психолог поможет или ещё что-то)
Очень похоже на нашего.....психи,странноватое поведение...нам на днях исполнилось 6 .. у нас ещё проблемка....играет в телефоне с игры ..если проиграет начинает орать,плакать,психовать......может на пол упасть и валяться....вобщем треш.....
@@НадеждаЕвгений ага , больше телефон давайте ребенку
Пожалуйста ставьте микрофон если тихо говорите
Сил вам терпения , любите своих деток. Если он не похож на всех, далеко не значит что он глуп и тд. Эйнштейн и многие другие гении тоже были чудаковатые и тем не менее, на них держится эволюция. Верьте в ваших детей, помогайте, наставляйте
@@vedaveda5402 спасибо! У нас всё хорошо, конечно остались проблемы с социализацией, но ребенок пошел в обычную школу, заканчивает 1 класс. Впринципе, только сейчас беспокоит то, что не дружит со сверстниками, как-то держится на расстоянии. А в остальном - обычный ребёнок, ведет себя нормально
Здравствуйте, спасибо за видео,если только 2 признанака ,и то переменные, то есть ,то нет .
Спасибо за видео, вижу, что 5 лет назад появилось. Тогда вообще не думала, что забеременею. Но сейчас ей уже 4 года 3 месяца. Подозрение на РАС, тоже из всех признаков - явные два : отсутствие врождённое указательного жеста ( сейчас уже приучили к этому жесту педагоги - дефектологи) и второе : стереотипные движения. У моей дочери это всегда было качание, сначала она полюбила электронное кресло - качалку. Как исполнился год, качалку убрали, стала качаться в стуле для кормления , особенно, если что - то пугало. Сейчас, в 4 года, качается просто в обычном мягком кресле, тоже если стресс. Занимаемся, сначала в частном центре, теперь в бюджетном, но, увы, раз в неделю. Если б было чаще, возможно, всё бы быстрее пошло. На данный момент речь появилась, отчётливо зовёт :" Мама! " Но потом не может продолжить. Но уже может общаться, например, сказать на желанный предмет :" Дай! " Получает предмет, говорит :" Спасибо! ". Предложений из трёх и более слов пока нет. Но я не теряю надежды.
@@Arsinoy у Вас все равно есть результат!и все лучше и лучше будет этот результат,самое главное научили ребенка понимать речь
А что со звуком?
Добрый день!. Скажите, если родители ребенка аутиста не обратили внимание на заболевания, то какие последствия могут быть у ребенка во взрослой жизни?
Доктор здравствуйте, спасибо вы очень доступно все доносите, чувствуется ваше доброе отношение к деткам. Ответьте пожалуйста, можно ли как-то отучить ребенка от навязчивых движений, точнее мы постоянно крутим головой, когда ложимся спать-девочке 4 года, диагноза у нас нет.
Доброй ночи. Уже прошло более года у вашей дочери эти движения прошли?
Добрый день. Нет, не прошли.