當電子碰見量子 / 陳義裕教授 / 探索9-2講座
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- เผยแพร่เมื่อ 22 เม.ย. 2013
- 十九世紀晚期蓬勃發展的光譜分析，讓人們醉心於發現新的元素。此時，荷蘭物理學家塞曼(Zeeman)發現了鈉原子在外加磁場環境下，光譜線有著分裂的現象，此一後來由勞倫茲解釋被稱為「塞曼效應」的實驗，也正是電子悄悄的跟世人預告它的即將登場。稍後，英國的湯姆森用陰極射線管在實驗上證實了電子的存在。至此，人們從電子開始進入了次原子世界的探索。
然而，原子內部的結構是如何呢?一個來自羊比人多的國家青年科學家---拉塞福，是如何以行星模型打敗了湯姆森的葡萄乾布丁模型？陳義裕老師將告訴我們他的實驗原理是如何的影響深遠而過程是如何的辛苦。面對古典電動力學，行星模型有它無可避免的不穩定態結局。歷史的接力棒此時要交到了來自丹麥年輕而又才氣縱橫的波耳手上。波耳將大膽地引進普朗克不連續的"量子"觀念，把它與愛因斯坦的光量子理論結合，進而成功修改了行星模型；而讓他跨出決定性一步的物理公式正是由瑞士中學數學教師巴爾麥利用休閒時間完成的遊戲之作！這實在是歷史的巧合與幸運。
最後 在本場演講中 陳義裕老師亦將介紹為解決電子的存在與原子結構，由索末非等人發展出之「舊量子論」，法國人德布羅意大膽的假設物質波概念及最後由湯姆森的兒子等人完成的電子繞射實驗，不但證實了電子具有波動的性質，也為即將到來的量子力學之創建打下了堅實的基礎。
【活動官網】
case.ntu.edu.tw/quantum/
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有一個創新的真論可以結合相對論與量子力學兩個理論稱為「量子秉性態真論Quantum Original State theory,QOST」
一切已知又包含未知
電子放大1千億倍就可看另一個世界了!
merci~~
谢谢
看了很多老师讲的科普，这个老师是讲的最好的一个。语言也很风趣。
數年前在物理系修陳老師的量子物理，是在台大四年上過最精彩的課程。很高興能夠再度體驗！
如果Stern-Gerlach實驗結果能用經典物理解釋，是不是量子力學就要重來了?
地球 對焦對角 四邊 八個角 同時丟 金屬物體 未消磁 跟一般物體 同時間 會怎樣 想像力 往哪走
原來光的折射可以這樣解釋阿
1:29:42這不就是太極圖嗎?
軌道圓形或橢圓形是否為相對的認知，因為地球與太陽的關係，已經進化為在宇宙中螺旋互動了。而這些都與模型的大小範圍與相對座標有關。如今的量子仍有波的特性，是否也說明，目前的量子只是更微小粒子的互動條件的增減變化。
請問 光柵跟三棱鏡的差別 是否跟數位與連續的差別一樣
❤😮
这位陈“教授”，应该是位科普作家。不能教物理，只能讲物理。
所有東西都有電子，量子
2:05:00 后好搞笑...next espisode吗
一粒一世界
精彩的演講！感謝分享
电子不也是一种量子？
讲得真好，九年前，有这么多台湾青年对量子物理感兴趣，并且掌握得这么好，很惊讶，也很高兴。
请问什么是光谱，光谱的本质是什么？
不知道对不对啊，我们当面学的就是光在不同介质中的速度不一样，不同频率的光波在不同介质交汇界面上的如果有一个入射角，则出射角会不一样（这有个公式的），当年牛顿用一个三棱镜发现光的折射现象，一束白光（太阳光）被折射后扩散成一个平行的光谱，这就是光谱这个词的由来。光谱就和菜谱，曲谱，族谱一样，是一种平行展开的表示，没有本质，就是形式。不止是光有色散现象，电子在导体中或者半导体表面都有色散现象。是因为波粒二象性，在传播中又有频率，携带这一份量子能量密度，当遇到传播介质中的物质分子时，会被分子的外围电子发生吸收作用，这份光量子正好符合电子云层高低轨道的能极差，就能被吸收，过一会，但不能保持，过一会儿又像神经病一样被释放出来。单个电子的传播速度被观察到过，是很慢的，每秒几十米，电场传播速度快，可以理解为牛顿摆那样的传播。但是光子是假设出来的，并不是一个基本粒子，所以光子陷阱，单光子杨氏双缝干涉，量子通信，量子计算机等实验物理和工程装置已经超出一个只关心工程实现的本科生的理解范围了，我的确不知道。甚至有点不信。你能调制解调一个一测量就波函数塌陷的介质对象。有限的公开信息好像都是向上级忽悠经费用的。量子量子，说多几遍好像就变成能穿的皇帝新装了。好几种基本粒子有量子效应，一是因为速度快，二是寿命短，三是太小，你无法有更小的东西去测量他，因此只能用包络法从边界条件去内插拟合，被你的公式蒙准了，那好你就算对了。就像现在的人工智能，设计者也不知道中间发生了什么，只能调整边界输入条件，蒙对了，好就这么来。但这只是我才疏学浅的认识哈，他们读到PHD的肯定是亲眼见过那些夸克，介子粲子什么的。@@digitalbroadway
不知道能否与高教授等进行一些邮件交流
应该可以找到高老师的邮件地址或者FB之类，然后就交流咯，不过，是不是请教人家呀，哈哈
當重力波遇到電磁波?
有一點奇怪,質子帶正電,電子帶負電,質子為何不會將電子牢牢吸住至表面,任其自轉?
因為質子在電子核裡面,所以電子被鎖在外面
因為電子處在穩定的束縛態，猶如地球繞太陽(雖然本質上差很多)
沒有說明沒有說明？
還是陳教授講的好,高教授不懂
都是非常好的老师，可能高涌泉侧重科研，陈老师授课经验丰富，所以讲课会很有方法。尽管我是文科生，不大听得懂，但还是觉得高老师的科研水平更精深一些。
認真優秀的台灣人
講者的問題: 沒站在聽者立場講事情。聽者的第一個問題: 當電子碰見光子，怎麼了? 講了一小時，題目卻失焦，可惜!
原子内的四種力，強力弱力电磁力引力，其中又以引力最難解释。引力可以说是一種 頻率共震！這頻率共震可以解释，蟲洞，和暗物质，時空，重力！
这家伙，完全就是只顾自己的节奏。。。
有沒有可能只是你自己跟不上普物不到的東西
@@user-tv2uc2ql2r 是我大学时候的评论，当时基础太薄，抱歉。
这种叙述能力对受众来讲简直就是灾难。
同感
科普演讲的语言应该是通俗的，或许还是风趣的，但是演讲的内容必须是专业的，概念必须清晰，逻辑必须严密。电子，光谱以及什么是量子，都需要交待清楚。
电子碰见量子？难道电子不是量子，量子不包括电子吗？能说出这句话的，一定连什么是量子，什么是电子的基本概念都不清楚，人们有理由怀疑，说出这句话的人，究竟学过量子力学没有？为什么连电子是确定的，客观存在的一种物质形式，而所谓的量子只是所有微观尺度上，包括电子，质子和中子在内的所有微观粒子所共同具有的一种属性。宇宙中并不存在名为量子的这种物质。也就是说，电子是物质，量子是概念。如果连这都不清楚，还讲什么量子力学？这跟清华大学红卫兵毛泽东思想宣传队队长胡锦涛支持中国科技大学研制量子纠缠保密通讯一样荒唐，完全是对现代科技一窍不通的人才会相信的鬼话。
不要科学要民主，民主神教万万岁
谢谢