Chciałbym zaproponować temat na kolejny filmik - zadania z kołem Mohra. To nigdzie na polskim TH-cam nie jest wyjaśnione a na pewno bardzo by się przydało wielu studentom.
Największą bolączką jest rozdział wykresu na Mgy, Mgz; przy pierwszym podejściu miałem problem z odróżnieniem np. czemu z Mgz nagle znika całe obciążenie stałe. Myślę, że wykresy tnących oświeciły by takich laików jak ja, bo trochę mi zeszło zanim ogarnąłem krok po kroku jak to robić.
Dzięki za filmik. Za dwa dni mam kolosa online, bardzo pomocne!
Witam, zastanawiam się dlaczego zwroty momentów mają taki kierunek jak na filmie a nie odwrotny?
tak jak piszesz, powinno byc na odwrot wedlug mnie
chociaz chyba jest dobrze, bo wartosc tych momentow jest zdefiniowana z ujemnym znakiem
Wydaje mi się że równanie osi obojętnej powino wyjść z przeciwnym znakiem
Chciałbym zaproponować temat na kolejny filmik - zadania z kołem Mohra. To nigdzie na polskim TH-cam nie jest wyjaśnione a na pewno bardzo by się przydało wielu studentom.
Hmmm... Ciężko będzie to ładnie zrobić graficznie, ale postaram się coś wymyślić ;-)
EduPandaPl Byłoby super :-)
No i coś się udało nagrać ;-)
th-cam.com/video/1c4zjv4vChM/w-d-xo.html
Właśnie skończyłem oglądać. Żeby na uczelni potrafili tak dobrze tłumaczyć ;-)
Dlaczego w 11.30 skracamy 10^3 z a^4? Jak to działa?
Przyrównujemy wyżej zapisaną funkcję do zera, mnożymy obustronnie przez a^4 i dzielimy przez 10^3
Największą bolączką jest rozdział wykresu na Mgy, Mgz; przy pierwszym podejściu miałem problem z odróżnieniem np. czemu z Mgz nagle znika całe obciążenie stałe. Myślę, że wykresy tnących oświeciły by takich laików jak ja, bo trochę mi zeszło zanim ogarnąłem krok po kroku jak to robić.
strzałka przy Mgy ma zły zwrot
wykres sił i momentów jest źle. Przy obciążeniu ciągłym moment jest funkcją kwadratową
w 4:10 to jest parabola
wykresy są dobrze