Die Methode funktioniert auch wunderbar für das Kopfrechen- oder Lernwörtertraining. 15 min. Übungszeit pro Tag für ein Grundschulkind sind meiner Erfahrung nach ausreichend und bevor die Aufgaben aus den letzten Fächern wieder geübt werden, lasse ich gern ein paar Tage vergehen. Dazu kann man sie beispielsweise mit dem Datum versehen, an dem sie in das 4./5. Fach gekommen sind. So stellt man sicher, dass was entfernt werden soll, wirklich im Langzeitgedächtnis verankert ist.
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Der eigentliche Gedanke hinter der Methode ist m.W. nicht, alle Karten am selben Tag schon ins fünfte Fach zu befördern, sondern dass die verschiedenen Fächer für verschiedene Zeitabstände stehen, d.h. dass eine periodisierte Wiederholung stattfindet, statt alles in einer Lernsitzung "durchzupauken".
Die Methode funktioniert auch wunderbar für das Kopfrechen- oder Lernwörtertraining. 15 min. Übungszeit pro Tag für ein Grundschulkind sind meiner Erfahrung nach ausreichend und bevor die Aufgaben aus den letzten Fächern wieder geübt werden, lasse ich gern ein paar Tage vergehen. Dazu kann man sie beispielsweise mit dem Datum versehen, an dem sie in das 4./5. Fach gekommen sind. So stellt man sicher, dass was entfernt werden soll, wirklich im Langzeitgedächtnis verankert ist.
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Der eigentliche Gedanke hinter der Methode ist m.W. nicht, alle Karten am selben Tag schon ins fünfte Fach zu befördern, sondern dass die verschiedenen Fächer für verschiedene Zeitabstände stehen, d.h. dass eine periodisierte Wiederholung stattfindet, statt alles in einer Lernsitzung "durchzupauken".
sehr gut arbeite. danke schon. lehrerin.
Hallo guten Tag können Sie Birf B1 Schreiben Vielen Dank. 🌹🌹👌
Birf B1....
Schlecht