Aula excelente. Fui aluno desse professor e posso dizer que ele manja das matérias lecionadas. Sdds professor Martinelli, os alunos da Escola politécnica da USP imploram por mais professores didáticos como ele!!
É impossível um cara que se formou em física(+5 anos) fez mestrado(+2 anos) e doutorado(+4 anos) para dps entrar na (considerada) melhor universidade do país, e, com tudo isso não manjar. Não faz sentido algum 🤷
nao achei nada excelente. comecou facil, facil demais, enrolou enrolou e nao falou nada por quase 20 min e depois comecou a falar de coisas novas sem explicar nada no final do video- foi do 0 ao 80 em 5 segundos. olha a parte com o mais replay foi a que ninguem entendeu nada.
E pela primeira vez, vejo um professor que sabe explicar a Física com confiança, a maioria dos professores que tive se confundiam, isso não passava nenhuma segurança para mim, ficava me achando uma burra por não entender e ter medo de tentar, mas aqui digo que eu entendi
Que professor incrível!!Que aula sensacional!! Eu estou numa das melhores faculdades federais do Brasil e vivo me embolando todinha com a explicação do meu professor de física, que parece falar grego com a sua forma confusa de explicar e sotaque estrangeiro. Sou extremamente grata por possuir o privilégio de ter acesso a aulas como essa na internet que me salvam muito!! Estaria lascada sem elqs! Muito obrigada por proporcionarem esse conteúdo!! É realmente de grande ajuda!!❤❤
Tenha fome por questionar por imaginar as situações, muitas pessoas tem ou encontram dificuldade na física ou na ciência como um todo porque não passa pela cabeça dessas pessoas que antes do exército ser resolvido no papel ele precisa estar resolvido na sua cabeça, imagine as situações na prática, de forma aos exercícios e principalmente tenha curiosidade, não te conheço mas se é seu sonho ou objetivo vai fundo !!! A criatividade e a objetividade são as duas e as principais habilidades e qualidades que você precisa ter ou desenvolver!!!
Parabéns ao professor. Realmente é excelente... comecei a assistir os 3 primeiros minutos e quando dei-me conta estava a ver toda a aula. Deu até saudades das carteiras (e olha que lá se vão uns 20 e tantos anos!).
Que aula incrível, isso só reforça o quão incrível é a física a ciência a matemática num geral, espero estar aí esse ano ou o próximo estou com fome por aulas assim, esse professor é incrível !!!!!!
Tô pagando física 1, só tive uma aula até agora no semestre, pois começou na segunda e amanhã será feriado, e meu professor é o mais temido pra física 1, espero que essas aulas me ajudem um pouco
Lembrando que essa disciplina é para a Escola Politécnica da USP, ou seja, não é da graduação em física, é para as engenharias. Por isso é basicamente uma revisão do ensino médio, usando uma linguagem matemática um pouco mais refinada.
@@felipedantas8153 em 3/4 do vídeo, até os 15:40, o cara basicamente explicou o que é posição, deslocamento e velocidade, isso é conteúdo de ciências do 9º ano do fundamental, depois ensinado de novo no 1º ano do médio. Só no finalzinho nos 17:00 que ele escreveu em forma de função e apresentou o conceito de limite, que na verdade, é conteúdo de Cálculo I (que os alunos de engenharia também cursam). Como eu disse, a parte de física em si é uma revisão do ensino médio, porém usando uma linguagem matemática mais avançada.
Na verdade, é Física 1 que trata dos mesmos assuntos de Física 1 de um curso de Física. Até porque, segundo pesquisas em cursos de Exatas, os estudantes de Engenharia tiveram as melhores notas no vestibular em Física e Matemática. Então, não faz sentido ser diferente, até porque é uma matéria que costuma estar no primeiro semestre.
@@AraujoMais O fato de ter física na engenharia não quer dizer que seja a mesma disciplina, no mesmo nível, você tá supondo isso. Na realidade SÃO diferentes, a disciplina de Física I oferecida pelo Instituto de Física pra graduação é muito mais profunda que a Física I oferecido pela Escola Politécnica pras Engenharias, é só comparar o conteúdo, tá público. A própria carga horária é o dobro no Bacharelado em Física, não teria nem como ser a mesma disciplina já por aí.
Ata, é que o negócio aqui é ITA, e no ITA essa matéria é chamada de Mecânica 1 e é dada no segundo semestre, depois de já terem sido feitos Cálculo Diferencial e Integral 1 e Vetores e Geometria Analítica. Além disso, na matéria de Mecânica 2, estudamos até a Introdução à Mecânica Analítica, fora as matérias optativas e o nível dos estudantes, que é acima da média.😉😉
Uma coisa que eu nao gosto da física do ensino médio é que não explicado ou demonstrado alguns conceitos/formulas das matérias. Minha base em matemática é extremamente sólida, então o uso da mátematica se faz útil para eu aprender física com rigor e detalhe.
olá, professor! você consegue me indicar algum site em que eu consiga ver quais foram as teorias frustradas de refutar a teoria da relatividade de albert einstein? só para ver se a minha teoria tá no meio delas. se tiver, eu nem divulgo nada para não passar vergonha!
o t é usado na cinamática e o x na matemática, o nome é o menos importa, o importante é que ambas são funções de uma variável. Ele usou o x porque queria fazer uma demonstração geral, e não ao caso em particular que ele estava falando.
É o professor. Não sei me expressar, uma vez senti isto dentro da Escola de Engenharia. Aqui ninguém irá me ensinar nada, este curso aqui, (Federal), não é colégio, ou e provo que tenho o tino pro treku, ou não serei diplomado, foi só mostrar a capacidade de auto aprendizado e automaticamente todos professores respondiam ou me emprestavam qualquer material, veja, imagine um professor de calculo, que quando entra na sala diz..., eu já sei aqui quem vai passar ou não, pesado.
![สาวเมืองเพชร - ธีเดช ทองอภิชาติ [Official MV]](http://i.ytimg.com/vi/kEt7F9PvO3I/mqdefault.jpg)
Aula excelente. Fui aluno desse professor e posso dizer que ele manja das matérias lecionadas.
Sdds professor Martinelli, os alunos da Escola politécnica da USP imploram por mais professores didáticos como ele!!
tem que manjar né.
@@rodrigo.lourenco0o cara respondeu 3 anos dps ;-;
É impossível um cara que se formou em física(+5 anos) fez mestrado(+2 anos) e doutorado(+4 anos) para dps entrar na (considerada) melhor universidade do país, e, com tudo isso não manjar. Não faz sentido algum 🤷
nao achei nada excelente. comecou facil, facil demais, enrolou enrolou e nao falou nada por quase 20 min e depois comecou a falar de coisas novas sem explicar nada no final do video- foi do 0 ao 80 em 5 segundos. olha a parte com o mais replay foi a que ninguem entendeu nada.
Ah, eu espero que esse canal não morra nunca!!! Isso aqui é ouro...
E pela primeira vez, vejo um professor que sabe explicar a Física com confiança, a maioria dos professores que tive se confundiam, isso não passava nenhuma segurança para mim, ficava me achando uma burra por não entender e ter medo de tentar, mas aqui digo que eu entendi
Esse homem é muito didático, por mais professores de física como ele.
Que professor incrível!!Que aula sensacional!!
Eu estou numa das melhores faculdades federais do Brasil e vivo me embolando todinha com a explicação do meu professor de física, que parece falar grego com a sua forma confusa de explicar e sotaque estrangeiro.
Sou extremamente grata por possuir o privilégio de ter acesso a aulas como essa na internet que me salvam muito!!
Estaria lascada sem elqs!
Muito obrigada por proporcionarem esse conteúdo!!
É realmente de grande ajuda!!❤❤
Tenho 15 anos e meu sonho é ser físico ☺️
Samuel, compartilhamos do mesmo sonho, incentivo vc totalmente no seu sonho, busque sempre estudar o máximo possível, acredito em você
tenho 16 e o meu é ser matemático. 😸
Tenha fome por questionar por imaginar as situações, muitas pessoas tem ou encontram dificuldade na física ou na ciência como um todo porque não passa pela cabeça dessas pessoas que antes do exército ser resolvido no papel ele precisa estar resolvido na sua cabeça, imagine as situações na prática, de forma aos exercícios e principalmente tenha curiosidade, não te conheço mas se é seu sonho ou objetivo vai fundo !!! A criatividade e a objetividade são as duas e as principais habilidades e qualidades que você precisa ter ou desenvolver!!!
Tenho 17 anos e também é meu sonho! Já prestei o vestibular na estadual de São Paulo e estou no aguardo do resultado final.😄👏
@@gustavo_vinharski Espero que consiga man, na minha cidade não tem muitos professores de Física, triste , tô torcendo por ti man
excelente explicação . Professor bastante seguro e claro na sua exposição. Parabéns!!!
Parabéns ao professor. Realmente é excelente... comecei a assistir os 3 primeiros minutos e quando dei-me conta estava a ver toda a aula. Deu até saudades das carteiras (e olha que lá se vão uns 20 e tantos anos!).
O homi é brabo demais!! Isso é que eu chamo de didática!!
Obrigada pela sua aula, acredito que muitos que estão aqui, possam estar estudando pro vestibular!
Aula excelente , sou estudando da UFMA e estamos usando aqui, parabéns mestre.
Your a good lecturer.
Por isso que a USP é a melhor da América Latina..olha a aula do professor...top
Que aula incrível, isso só reforça o quão incrível é a física a ciência a matemática num geral, espero estar aí esse ano ou o próximo estou com fome por aulas assim, esse professor é incrível !!!!!!
Tenho 46 anos e,se eu não precisasse de trabalhar, ia cursar FÍSICA de forma presencial !
Não sabia que Augustinho Carraca dava aulas HAHAHAHA (brincadeira professor) forte abraço! Amei a aula 😊
KKKKKKKK CRRL, GASTOU LEGAL
Pqp kkkkkkkkkkkkkkkkk
Caro Professor! O sr. é uma verdadeira inspiração. Me espelho em ti e, observando. Estou aprendendo, sou estudante de eng.elétrica
Melhor aula que já vi!!!!
Aula excelente
Que professor fera!
Aula impecável, uso preciso de palavras e conceitos. Excelente!
Esse professor tem cara de ser super nerd kkkk todo físico é!!!
Muito obrigado
Tô pagando física 1, só tive uma aula até agora no semestre, pois começou na segunda e amanhã será feriado, e meu professor é o mais temido pra física 1, espero que essas aulas me ajudem um pouco
Ótima Aula
Voce e muito excellante professor
Lembrando que essa disciplina é para a Escola Politécnica da USP, ou seja, não é da graduação em física, é para as engenharias. Por isso é basicamente uma revisão do ensino médio, usando uma linguagem matemática um pouco mais refinada.
Eu não entendi foi nada dessa aula, se é uma revisão é a revisão de algo que nunca vi
@@felipedantas8153 em 3/4 do vídeo, até os 15:40, o cara basicamente explicou o que é posição, deslocamento e velocidade, isso é conteúdo de ciências do 9º ano do fundamental, depois ensinado de novo no 1º ano do médio. Só no finalzinho nos 17:00 que ele escreveu em forma de função e apresentou o conceito de limite, que na verdade, é conteúdo de Cálculo I (que os alunos de engenharia também cursam). Como eu disse, a parte de física em si é uma revisão do ensino médio, porém usando uma linguagem matemática mais avançada.
Na verdade, é Física 1 que trata dos mesmos assuntos de Física 1 de um curso de Física. Até porque, segundo pesquisas em cursos de Exatas, os estudantes de Engenharia tiveram as melhores notas no vestibular em Física e Matemática. Então, não faz sentido ser diferente, até porque é uma matéria que costuma estar no primeiro semestre.
@@AraujoMais O fato de ter física na engenharia não quer dizer que seja a mesma disciplina, no mesmo nível, você tá supondo isso. Na realidade SÃO diferentes, a disciplina de Física I oferecida pelo Instituto de Física pra graduação é muito mais profunda que a Física I oferecido pela Escola Politécnica pras Engenharias, é só comparar o conteúdo, tá público. A própria carga horária é o dobro no Bacharelado em Física, não teria nem como ser a mesma disciplina já por aí.
Ata, é que o negócio aqui é ITA, e no ITA essa matéria é chamada de Mecânica 1 e é dada no segundo semestre, depois de já terem sido feitos Cálculo Diferencial e Integral 1 e Vetores e Geometria Analítica. Além disso, na matéria de Mecânica 2, estudamos até a Introdução à Mecânica Analítica, fora as matérias optativas e o nível dos estudantes, que é acima da média.😉😉
Nossa, muito boa a aula.Excelente professor, explica muito bem!
Medo das aulas de física II, falaram que o Martinelli é uma caixinha de surpresas 😂
Que aula boa!!!!!
Que aula perfeita, parabéns!!!!
Nem faço física. Mas, que aula excelente!!!!
Aula excelente!
Sabe muito
Excelente aula!
AULA SHOW!
MANO QUE GOD
Próximo ano estarei ai..
Deus me ajude, vou tentar o impossível.
E aí passou?
@@marcosleen6410 ele disse próximo ano
@@marcosleen6410 amigo, em 2022 eu vou....estou estudando, não fiz o enem 2.1....
@@yasmincog isso filha....isso mesmo.
Passou?
Que professor maravilhoso!!!!! Puta que pariu! Estudo na UFPE e fico encantado com esse professor!!!!!!
Ele é foda mesmo. Meu professor de Física é Mauro copelli, talvez você conheça. Ele ensina bem, mas esse prof aí top de mais cara.
Excelente aula.
Uma coisa que eu nao gosto da física do ensino médio é que não explicado ou demonstrado alguns conceitos/formulas das matérias.
Minha base em matemática é extremamente sólida, então o uso da mátematica se faz útil para eu aprender física com rigor e detalhe.
olá, professor! você consegue me indicar algum site em que eu consiga ver quais foram as teorias frustradas de refutar a teoria da relatividade de albert einstein? só para ver se a minha teoria tá no meio delas. se tiver, eu nem divulgo nada para não passar vergonha!
que aula!!!!!!!!
0:25 é 20 centésimo de segundo ou 20 décimos?
Show
Alguém sabe qual(is) o(s) livro(s) texto usado(s)? Gostaria de acompanhar e fazer os exercícios. Desde já, obrigado!
moyses de fisica
19:24
Por que a parte 1 de vetores está bloqueada?
Eu fiz um curso tecnólogo mas sinto falta de um curso com viés científico...
f(t) = (1-x^2)/(1-x). Não seria f(t) = (1-t^2)/(1-t)?
seria sim
+Luiz Fernando da
testemunho evangelico
Ss
o t é usado na cinamática e o x na matemática, o nome é o menos importa, o importante é que ambas são funções de uma variável. Ele usou o x porque queria fazer uma demonstração geral, e não ao caso em particular que ele estava falando.
No exemplo as variáveis não importa até pq é para um público geral.
resquícios de uma poli raiz
É o professor. Não sei me expressar, uma vez senti isto dentro da Escola de Engenharia. Aqui ninguém irá me ensinar nada, este curso aqui, (Federal), não é colégio, ou e provo que tenho o tino pro treku, ou não serei diplomado, foi só mostrar a capacidade de auto aprendizado e automaticamente todos professores respondiam ou me emprestavam qualquer material, veja, imagine um professor de calculo, que quando entra na sala diz..., eu já sei aqui quem vai passar ou não, pesado.
Alguém sabe me dizer qual é o livro que o professor tá adotando na disciplina?
brasileirinhas Vol II Edição Limitada ano 2006
Olha, na usp eu não sei dizer, mas aqui na uff os professores usam o Randall D. Knight - Vol 1 - 2ª Ed 2009.
Marcelo Figueira obrigado!
www.amazon.com.br/Curso-F%C3%ADsica-B%C3%A1sica-Mec%C3%A2nica-1/dp/852120745X?__mk_pt_BR=%C3%85M%C3%85%C5%BD%C3%95%C3%91&crid=2R3P3L3NOUF3A&keywords=moyses+nussenzveig&qid=1539306955&sprefix=moyses%2Caps%2C277&sr=8-1&ref=sr_1_1
Não sei na USP, mas na UFRJ a gente costuma usar o Física Básica Vol I do Moysés Nussenzveig
Vou tentar o crusp, pois sou do ceará.
Mano não intendi nada, alguém me ajuda : (
Eu acho que você não tenha entendido a parte que ele fala de limites. Infelizmente pra fazer Física 1 é essencial ter ao menos uma noção de Cálculo 1.
@@lMatheusx então é isso que está me faltando
@@larissaalves2485 mas vc estudou cinemática do ensino médio?
Preciso de ajuda de física
professor e brasileiro ?
Uai, claro né
Uai, claro, né
é chinês
Uso pra dormir
fds tenho 12 anos e gosto de fisica
Olha quem quiser um drive com livros de física responde esse comentário
oi, eu gostaria por favor
manda ai
😂
Estranhamente o professor se parece com o físico Isaac Newton.
E com Augustinho Carrara
Nunca