Solo hay que ver como la principal queja de los padres en la cuarentena era por tener que estar tantas horas con sus hijos, el problema viene desde casa, ven la escuela como una guardería o un lugar para alejarse de sus hijos todo el tiempo posible. La educación tiene muchos problemas, pero si ya traen uno desde casa, no importa que hagan en la escuela, nunca va a ser suficiente.
totalmente de acuerdo. Napoleón dijo que la educacion de los jovenes empieza educando a los padres. Pero llevamos dos o tres generaciones sin educación ni instrucción
El tema es que aún chicos con padres que se ocupan tienen la vara muy baja porque se evalua mal, se aprende poco y con mucha ideologia y hay muchos dias de clases perdidos.
Es verdad. En mi casa siempre se fomentó la educación porque mi madre debió abandonar el secundario ya que empezó a trabajar, y mi padre dejó porque de igual forma tenía el negocio familiar. A pesar de eso, aunque fuese un jardín público, mi madre priorizó la educación, y luego el primario y secundario (en el cual sigo) los seguimos en uno semi-privado. El caso es que nunca nos fomentó NO aprender, no ser curiosos, no pensar. Siempre que mi familia pudiera, la educación era lo último que abandonaríamos, tanto colegio como idiomas, y nos acompañan en este desarrollo sin problemas, pensando en qué es lo mejor para sus hijos.
@@destructor66618 podrias citar fuentes que avalen lo que decis? Yo en particular diafrute mucho ese tiempo con mi hijo y no conozco a nadie en mi ámbito que prefiera estar trabajando antes que con su hijo, pero si tenes alguna fuente que avale lo que decis vemos. Aguardo el dato.
La mayoría de los docentes son malos, y la mayoría de los padres tampoco son buenos educadores, ahí está el problema. Tantas horas en las aulas al pedo si aprenden a la velocidad de un mono. Hay que mejorar la calidad de los docentes, los docentes también tienen que educarse y ser evaluarlos a ellos mismos como sus alumnos.
A eso sumale la cantidad de recursos que se derrochan en cosas que todos sabemos que es ineficiente y te diría insostenible. Solo piensa, ¿por qué carajos todos deben aprender música, si el 30% quiere Biología, el 15% matemáticas, el 7% lengua, historia, física, abogacía? Solo imagina, esos recursos que se financian para que todos intenten aprender lo mismo sin importar si les sirve o no en la vida, se podrían redirigir a las personas que realmente quieren aprender de lo que les gusta (por ejemplo, quienes les gusta Lengua que lo aprendan, pero no Matemáticas o Físicas súper avanzadas, por decirlo). Mejor aún, que sea una educación privada, que compita en el LIBRE mercado y solo así brindarán un excelente servicio. Pero para este último escenario lamentablemente acá en Argentina estamos lejos por culpa de los políticos.
Conozco docentes muy buenos que trabajn en condiciones malisimas y dedican todo su tiempo libre a tratar de idear mejores maneras de enseñar a pibes que estan en 5to año y no saben multiplicar, tampoco creo que sea culpa de los docentes, a veces las condiciones con las que les toca trabajar y la cantidad de tiempo que invierten comparado a la remuneracion tampoco suma.
A destacar tambien que lo hacen por vocacion por que trabajando en otras areas ganan 3 veces mas. Y muchos de mis docentes que tengo en la universidad tienen 3 trabajos para poder vivir comodamente, eso tambien influye en el desempeño de uno. Esto hablando de los docentes que he tenido yo en la universidad que tambien estan en secundarias e invesigacion. Otra cosa que no tiene sentido tampoco es que investigar y dar clases en la universidad sea su menor ingreso.
A mi me pasa al revez, tengo profesoras que son buenas y quieren enseñar y por el otro lado mi salón son unos pende*** de mie*** que les ch*** un hu*** todo
@@pablocortezmarroquin8872 Mi mamá tuvo excelentes docentes .Ella tiene 90 años.Al igual que papá.Haciendo una miniencuesta entre conocidos ,la gente que hoy en día tiene 70 y pico ya empezó a notar una cierta decadencia respecto a generaciones anteriores. Yo ya tuve docentes desastrosos que iban a "robarse " el sueldo y te lo decían en la cara.
Súmenle ahora que, debido a políticas implementadas, los alumnos ya no pueden repetir curso y muchos llegan a la secundaria sin saber leer o escribir. Si algún docente de bien realmente quiere enseñarles y hacerles entender, el Ministerio de Educación los sanciona (Fui preceptora y vi ese horror por mi cuenta) ¿El resultado? Si van a la facultad no están ni preparados para lo que les espera. 😢
Esos adolescentes no llegan a la Facultad directamente renuncian en el primer cuatrimestre de la carrera elegida. Y la universidad no podrá sostener tampoco en el futuro en Argentina
en realidad lo de que no repiten más es simplemente lo que pasa en las universidades si este año te llevas matemáticas 2 el año que viene pasas al siguiente curso pero no vas a estudiar matemáticas 3, sino que, en el horario de matemáticas 3 vas a rendir matemáticas 2
Confirmo totalmente, muchos de mis compañeros de clase les cuesta leer un poco y escriben muy mal, muchos de los profesores no tienen ganas de enseñar o de plano ni vienen.
Es bastante acertado decir que la educación ya quedo obsoleta.con el avance tecnológico y cultural no es viable seguir estudiando como hacían hace 100 años.
No realmente. Quedó obsoleta en su planteo sistémico, ya que es un servicio mediocre. No porque sea un servicio viejo, sino porque está mal gestionado y mal pagado. La administración es un asco, lo que repercute en la calidad educativa resultante.
Y qué es la tecnología? Hay que evitar repetir frases absurdas. Si te referís a aplicaciones, ia, etc, déjame decirte que no van a solucionar nada porque el problema de los niños actuales es que son incapaces de prestar atención a algo por dos segundos. En cuanto al sistema de educación actual: el problema son los años de desastre donde no se podía hacer repetir a alguien y otro problema es que no te permiten echar a nadie, es decir que los niños pueden hacer cualquier cosa sin ningún tipo de sanción. A eso hay que sumarle el vaciamiento de contenidos en pos de pavadas de línea adoctrinante. El combo perfecto para tener zombies y no gente que piensa.
Y de quien es la culpa? Los padres irresponsables le dan el movil a sus hijos desde Temprano, ni siquiera le prestan tanta atencion al hijo, son unos irresponsables
Se jactan de que tenemos las mejores universidades, pero como la educación más elemental y obligatoria es precaria son pocos los que pueden acceder y terminar una carrera profesional. En cualquier caso, cuanto más elemental la educación más importante es.
Ese falso prestigio de las universidades es un cuento de los zurdos. No tienen calidad de nada, lo que hay es puro adoctrinamiento, desde los profesores hasta el material de estudio. Esta todo preparado para que alumnos sean militantes y futuros recibidos salgan zurdos.
Imagínate no le quieren pagar lo justo a los docentes de primaria y luego se enojan si marchan cuando lo más importante en educación esta en el jardin, primaria y secundaria. Pagales que de ellos depende el futuro. Y lo más más es que cuálquier problema social lo quieren resolver desde el aula (igual más trabajo complejo para la escuela y docentes) los políticos asi se lavan las manos y los cara rota luego les quieren pagar poco
Buen resumen, pero sólo eso, un resumen. Me voy a ganar algunos enemigos, pero soy testigo presencial de lo incapaces que son muchos docentes(no todos) y los pajaritos que tienen en la cabeza. En primer lugar no saben muchas operaciones matemáticas, algunas básicas para poder enseñar. Peor, si toman una calculadora, también les cuesta, no te cuento si toman un ordenador. Segundo NO LEEN, les cuesta el hábito de la lectura. Puedo seguir todo el día. No se puede enseñar lo que no se sabe. Luego hablemos del tema sindical, salarial, burocracia, los padres de los alumnos ( este tema es crucial), los ministros, los ministerios. Ni hablar de que cada uno tiene su teoría propia en cómo se debe enseñar una materia, etc etc etc etc. Agregale pobreza, falta de imaginación, falta de disciplina ( todo eso viene en general desde el hogar, pero en los primeros años de la enseñanza también había pobreza). En fin, se necesitan años para arreglar esto, pero antes hay que ponerse de acuerdo en que la instrucción escolar a nivel primario y secundario es esencial. Hablo de por lo menos instrucción porque el término educación es mucho más amplio. Gracias por el video, y por el reconocimiento al presidente Sarmiento, todo eso me hizo recordar mucho mis años de aprendizaje.
Cuando era estudiante de primaria y secundaria, aprendí muy poco para las horas invertidas, la mayoría de los docentes no enseñan bien. Luego estudiando por mi cuenta, aprendí muchas cosas en poco tiempo. Hay que mejorar la calidad de la educación, primero deben aprender a leer bien, y a prestar atención y enfocarse, con solo tener estos hábitos los niños van a ser mucho mas inteligentes.
💙; Hay que ver a la escuela como una empresa. En qué se gasta el dinero? por qué los malos docentes no son echados? por qué no cobran lo suficiente? Hay que meterse de lleno y purgar, pero eso tocará muchos curros y quilombo nacional garantizado...
@@danielxdvioletaxd Y quién o quiénes tienen autoridad moral y académica para evaluar eso? Ojo, estoy de acuerdo pero no veo capacidad en general, puede haber algunos pero el nivel intelectual y académico ha descendido muchos escalones. Sin contar las inclinaciones políticas y sociales de los actores
@@edub1961 💜; La ciencia es objetiva. Que se evalúe en cuanto a eso y en cuanto a números… cuanto % de alumnos aprueba con este docente? y con otros? Es así de simple y duro. Con lo que el estado roba en impuestos, les alcanza para pagar los mejores especialistas privados. Pero... corrupción... Ahí es donde entra el sistema de vouchers, es un cambio de paradigma en los incentivos... es por eso, que es MUY IMPORTANTE 'vouchear' la educación. Para que la plata robada, por lo menos sea gastada con una eficiencia aceptable, si es que vamos a tener educación pública.
Estaba por hacer lo mismo, pero me puse a pensar que con la cantidad de cosas que están pasando en el mundo y en Argentina, ya no descartó la posibilidad de que el país entre en un conflicto bélico y nos comamos los mocos
@@toskas-c9ksi quieres paz prepárate para la guerra San Martín. Es preferible sudar en tiempos de paz que sangrar en tiempos de guerra Jefe actual de la armada argentina Para mí la paz su válor se mide por mediante la inversión de un país en sus fuerzas armadas si ese país no invierte sumas grandes o dignas significa que no le.importa la independencia conseguida y no valora su patria ya que nació con su ejército y hoy lo mengunea Yo.
Lamentablemente tenemos una educación muy básica y para el colmo en el mundo laboral es muy poco lo que da. Yo termine el secundario como perito mercantil y con 30 años no consigo trabajo siendo que tengo varios cursos de informáticas y aparte tengo materias aprobadas de primer año de programación. Lastimosamente la secundaria no te soluciona la vida hoy por hoy es preferible aprender un oficio que te deja mas plata y aparte conseguir mas rápido el trabajo que con un secundario. Encima estudiar una carrera es re complicado porque esta muy caro estudiar.
Eso es verdad. Hay mucha gente que la re vive con cursos de oficio y ni el secundario tiene. Yo dejé la universidad y ahora estoy haciendo cursos solamente, más rápido y menos desgastante con salida laboral rápida.
@@dnsfts-1 claro porque lo importante es EL CONOCIMIENTO Y ESTE LO PODES ADQUIRIR DONDE SEA, debemos diferenciar educación y conocimiento, educación te la da la familia la casa tu crianza, la escuela te da conocimientos y cada vez menos..
Soy de Chaco. En mi escuela estuvimos un año fuera de la escuela por la "remodelación". Siempre cuando volvíamos a preguntar por nuestra escuela alargaban el tiempo de realización porque no le querían pagar a los constructores. Hasta que un día le hicieron una reclamo varios PADRES (el director no se quiso meter) y nos dieron la escuela. La verdad una decepción, estaba igual, aún había escalones rotos, puertas horribles. Además nos habían robado varios materiales de educación física que nunca devolvieron o se preocuparon en devolver. Pero lo más decepcionante fue que cuando me quejaba y me dijeron: "hay que agradecer por esto, en otras escuelas están peor"¿Se supone que debería de sentirme más agradecida? Nos dan lo suministros básicos (agua, comida) y después nada, ¿Y ya debería de estar agradecida, porque otros no tienen? Es de verdad decepcionante, pero demasiado, como hay que agradecer por algo tan básico y lo que nos deben por derecho es mucho más. Esas escuelas deberían de tener mucho más apoyo e igual que la nuestra, mucho más. Es muy decepcionante como no dan nada por las escuelas y después reclaman por la enseñanza de los profesores cómo si ellos tuvieran la culpa de que se este cayendo la escuela a pedazos. La verdad hay muchos profesores, incluso suplentes, en mi escuela que le pone demasiada voluntad a sus enseñanzas dentro del aula.
En mi opinion la tecnología no va a ser una solución. Por ejemplo un docente propone un trabajo con el celu, va a haber algunos que prestan atencion o hacen la tarea y otros que no les va a importar y van a hacer cualquier otra cosa con el celular
No importa si lo hacen desde aparatos, el sistema está roto junto sus materias. Forzar temas universitarios los cuales a la mayoría no le interesa no es educación en sí. Cosas como manejar el dinero, comprensión de texto, cocinar, debatir, hacer trámites.. Son algunas de las cosas que en verdad deberían enseñarse. Aaah pero dejalo así nomás total la gente ignorante consume más
Oh, ahora entiendo porqué mis padres rezongando me respondían "Y te vas a quedae en la casa todo el día?" Cada vez que les decia que no habia clases tal día.
Cierto, cuando se habla de educación universitaria saltan todos, pero en ambito de las escuelas primaria y secundaria casi nunca escuchas algo. Para que alguien este capacitado para ir a la facultad, previamente tuvieron que tener una diciplina marcada practicada en esos años en la escuela, ya que una carrera requiere de mucha concentración, exfuerzo y estar dispuesto a sacrificar bastante tiempo
Eso es bastante triste, la ignorancia, mucha gente manipulada con que ahora de la nada la educacion SOLAMENTE universitaria esta mal, que los docentes estan mal pagos, que las universidades estan hechas mierdas, cuando esto viene en picada hace AÑOS. Y ojo, estoy hablando solo de la universidad, porque lo que es jardin,primario y secundario es el doble de peor, y eso ni siquiera esta en la opinion popular. Ven a nuestras universidades publicas como sagradas, como lo mejor que tenemos, pero se olvidan que la educacion en esta vida no es solo universitaria, sino es un proceso que viene desde jardin, eso es lo que mas repudio del temita de hoy de que todos se quejan por los salarios y todo, cuando esto viene mal hace rato; el reclamo esta bien, pero ya es tarde!
Tenemos herramientas para enseñar casi sin esfuerzo a cada alumno de manera personalizada. La tecnología mejoró o evolucionó todo menos la educación. Se puede hacer un cambio pero debería ser muy radical, totalmente distinto al actual.
Y la verdad, que te digo, a la profe de Biología le encanta enseñarnos mandando videos de TH-cam, poniendo tareas en PDF y haciéndonos copiar 2 o 3 dibujos del pizarrón que enseñarnos directamente ella y explicarnos, para eso simplemente me quedo en mi casa.
Y, pasa que en la primaria o la secundaria, no se puede profundizar mucho en todas las materias, sino, no alcanzaría el tiempo. Por eso, hay escuelas que tienen bachilleres orientados a algo como ser contabilidad, ciencias naturales, educación física, etc. Ahí salís con mejor preparación para empezar la carrera universitaria que vos quieras. Pero si, te van a dar para memorizar todo porque a ellos les enseñaron así en su carrera. Les enseñan a como hacer que sus alumnos memoricen mejor las cosas, no que las deduzcan o aprendan por su cuenta. Que es lo que te sirve en la vida real. Por ejemplo: los huesos humanos son 206, te los aprendes a todos, aprobas, y salís creyendo que los humanos solo tenemos esa cantidad de huesos. Pero después, en la vida real, te vas a encontrar con que hay personas que nacen con huesos de más que no aparecen en los libros y hasta hay una enfermedad que transforma tus músculos en hueso. Ahí tenés que preguntarte si lo que tiene esa persona se puede operar, es necesaria una intervención quirúrgica, podrá vivir con eso?. En el caso de los músculos que se vuelven hueso, ¿tendrá cura?, ¿Por qué pasa eso?, ¿habrá alguna forma de mejorar la vida de esa persona?. La mayoría de los chicos de ahora no tienen curiosidad ni investigan nada por su cuenta. Solo saben que tienen que memorizar lo que les dieron en la escuela, pero no saben para que les puede servir, y terminan olvidándose al poco tiempo. Esto hace que cuando se encuentren con algo fuera de lo que memorizaron, no sepan que hacer porque no saben pensar, por más que sepan todo de memoria y no hayan olvidado nada.
@@Alejandro-tl4pby eso creo que se debe mas al tiempo si ahi chicos que quieren aprender mas pero el tiempo que gasta la escuela hace que literalmente te consuma y no se puede usar en una cosa distinta
Yo tenía una profe de historia que todavía le tengo bronca porque nunca enseñaba nada, mandaba al classroom y tenía que acceder con un correo especial del colegio (cosa que ni ella sabía), también me acuerdo que pude acceder al classroom, complete la carpeta pasando noches completando y me desaprobó los 2 cuatrimestres
eso es falso desde el vamos, una escuela privada como el obispo serafini contra una escuela publica de alto valor educativa como el albert thomas, primero que nada no existe, porque tienen efoques distintos, segundo es que el titulo privado es mucho mas imponente porque es mucho mas dificil estudiar y aprobar en una escuela privada que en una publica, incluso como en el albert thomas, el mercado toma al mejor preparado en consecuencia de lo que vale su trabajo para el contratador, y el mercado lo controlan las empresas.
@@tuvieja8260En realidad depende de si hablamos de empresas públicas o empresas privadas, ya que en Argentina las empresas públicas suelen contratar a los más incompetentes y mediocres sean de la escuela pública o privada da igual, mientras que las empresas privadas por el contrario buscan a los mejores sean de la escuela pública o escuela privada en base a un sistema de selección riguroso que nada tiene que ver con lo que se enseña en la escuela secundaria. Igualmente con la escuela secundaria no alcanza para obtener un trabajo en una empresa privada en una empresa pública hasta con el primario incompleto alcanza para trabajar en ella
ahora viene una reforma en CABA, y la gran solución es.... eliminar las materias, que solo se hagan trabajos, terminar con los años escolares y que con unos trabajitos se apruebe todo. Algo parecido a la escuela de invierno/verano, pero mucho más precario. Todos aprobados para justificar el éxito con numeritos que no demuestran nada. La sociedad necesita una escuela que responda a las necesidades del futuro y al mismo tiempo nos llegan pibes que no saben leer y escribir en la escuela que trabajo en Palermo... Es un tema que necesita un debate muy serio, y siempre se pospone para otro momento
@@Pinsk4111 En Parana Entre Rios esta pasando lo mismo XD todos con unos trabajitos ya aprueban la materia literal ya que va para nota en la libreta asi tengan la carpeta super incompleta aprueban asi igual jaja
Creo que se podría enfocar mejor el tema, pues nada sirve (o no sirve) en forma absoluta, sino relativa. "¿Un martillo sirve?" es una pregunta en cierto modo incompleta, pues el martillo puede servir en relación a algunas cosas y no a otras. Al principio del video decís que la escuela ya no sirve, mas alguien podría preguntar razonablemente "¿En relación a qué no sirve?". Si queremos pensar y actuar en relación a este asunto es necesario que nos preguntemos cuál es el propósito de la educación y qué funciones esperamos que cumpla la escuela: asunto para nada obvio y sobre el cual hay mucha discusión. En resumen, si queremos que la educación cambie es necesario que nos preguntemos cuál es la dirección del cambio que queremos.
Es muy largo y podría hablarte fácil 10 horas de esto, pero no, la escuela ya no educa como corresponde. Yo que quiero aprender lengua tengo que estar el 90% concentrado en 15 materias que tampoco enseñan lo que corresponde, y a eso sumale que el 10% restante que le dedico a mi materia favorita, resulta que termina en nada, puesto que la profesora da un mismo tema que ya literalmente 4 profesores lo hicieron antes que ella... Eso me frustra, porque sé que se está derrochando recursos a mansalva de tú bolsillo y de mis padres y de 20 millones de laburantes en profesores que no educan, políticos, políticas de educación, etc etc.
En resumen, la mejor educación es la que el cerebro quiere. Somos una sociedad, y la sociedad se divide en responsabilidades y tareas, de hecho, como sociedad todos seríamos ineficientes si todos supiéramos exactamente lo mismo. El ser humano no funciona así, no es una máquina a la que le enseñas de todo y será un prodigio en ello. No. El ser humano es un ser selectivo, y como es selectivo, elige una sola tarea, o dos, o tres, las que más le gusta, digamos, Física y Matemáticas, o Lengua y Literatura, Filosofía e Historia, etc. Sin embargo, esa educación no existe porque a los políticos les conviene que perdamos el tiempo en materias que ak final no nos servirán de nada.
@@username_mgstorePodría estar de acuerdo con vos. Sin embargo discrepo en acostumbrar a los jóvenes a hacer solo cosas que quieren o que sean sus cosas favoritas de hacer. Lamentablemente, en el mundo real, uno necesita herramientas y aprendizaje sobre cosas que quizás no quiere o no tiene interés en saber, pero que les será útil o incluso imprescindible. Sin embargo, puedo decir que no se cumple ni uno ni el otro. La escuela no te enseña a pagar impuestos, a tener inteligencia emocional, a hacer currículums, etc. Y al mismo tiempo, te obligan a que memorices un conocimiento que quizás no apliques jamás en el resto de tu vida, y se termine olvidando
Igual de tanto preguntarse, hay que llevarlo a la acción. Molesta mucho el blablabla, eso del ejemplo del martillo no está mal, pero al fín y al cabo, el ser humano es alguien técnico y práctico. Eso sumado a los intereses de la sociedad
Yo soy docente y este video dura 13 minutos casi 14. A mi me llega siempre el mensaje del Ministerio de Educación de que "los chicos tienen que aprobar" y si para aprobar es necesario hacerles un crucigrama o una sopa de letras, hay que hacerlo. Al ministerio le interesan los numeros. Nada mas Despues hablemos de si la escuela sirve o no para el siglo xxi. Mientras tengamos gente en la cupula que solo ve a la educacion como estrategia politica y sigue importando boludeces del afuera (cuando las escuelas no tienen ni sillas para sentarse) seguiremos yendo cada vez en picada. Total tiene logica tener mas pobres y burros, son mas faciles de manipular 😂
Desde mi perspectiva de alumna de secundaria técnica en Neuquén; 1- primero, segundo y tercero me tocaron profesores NEFASTOS, que poco les importaba que dice sabíamos o no, te aprobaban si hacías un trabajo de Google o un exámen cuando llegue a 4° año ya empezaron a ver profesores más exigentes y buenos, pero estrictos y aunque estoy agradecida por todo lo que me han enseñado, también estoy molesta con los profesores pasados pq gracias a ellos muchas cosas que ya debería saber no las se y eso es un retraso ENORME están formando técnicos no cualquier cosa 2- los paros y el sistema, a lo que me refiero esque ahora te puedes llevar hasta 6 materias y hasta recibir título con esas materias adeudadas lo que es una falta de respeto a los que de verdad estamos llendo a todas las mesas de exámenes 3- las autoridades, mi Director despidió SIN MOTIVÓ al jefe de Energía y prácticamente dejó sin el mayor activo de la escuela, por suerte todos hicimos que volviera pero, los profesores tienen miedo pq en cualquier momento los sacan sin justificación 4- los mismos alumno, hay gente que pasa con 6 materias y siguen siendo unos vagos, que solo hacen perder el tiempo al profesor y si te toca hacer grupo con ellos lo que al menos para mi es común trabajar en grupo ya tienes por sentado que vas a hacerlo solo por que sabes que son tan vagos que no les importa su propia educación 5- LAS CONDICIONES, llevo 4 años en la misma epet y los 4 años hemos Estado luchando por las aulas, son pequeñas y como somos 31 no caemos, las paredes están sucias, los porteros solo limpian el piso y con una escoba de mrd, la otra vez limpiamos el aula NOSOSTROS LOS ALUMNOS y gracias al cielo mis compañeros son decentes y mantenemos el orden y la limpieza, pero los otros 2 cursos mañana y vespertino no lo son y nosotros pagamos por eso, también, en 3 se nos cayó una luz del techo, ahora se nos cayó el puto ventilador, y en segundo tuvimos una fuga de gas, así de miserable 6- las clases de consulta, hay veces que vas y gracias al cielo el profesor esta solo, pero cuando no, ni siquiera puedes tener una explicación coherente, por eso muchos pagan particular y aparte hay materias importantes sin clases de consulta y, profesores que me han dicho "pero, tienes que practicar" SEÑOR QUE NO SE USAR LA MALDITA REGLA ESA QUIERO QUE ME EXPLIQUE WUA 👺 En fin, se que en los cepen apenas tienen clases así que mejor ni me quejo tanto XD
Bueno, cuento mi experiencia con el secundario, ya soy un adulto joven de 21 años, y yo a mi edad de 15-16 años, pensaba que la escuela como tal no servía para nada, y que mis docentes eran malos o aburrían porqué creía que lo que me estaban enseñando no era algo que yo iba a utilizar en el futuro, pero ya en el último año y cuando entre en la universidad (soy estudiante de biotecnología) absolutamente todo importaba, todo lo relacionado a matemáticas, química, física, un poco de biología también importan, fue un grave error mío no haber estudiado como se debía en mi adolescencia, probablemente, y lo más seguro es que hubiera sido un estudiante muy bueno, y acá es donde llega mi punto de vista. La gente no suele echarle ganas al secundario porqué simplemente piensan que nada de eso lo van a utilizar y puede que sea cierto pero la importancia de las ciencias exactas no es simplemente estudiar por ser alguien, se equivocan, es para satisfacer tu mente, nutrirla y darte cuenta de lo sabio que puede llegar a ser tu cerebro, nunca estuvimos por debajo del más inteligente en clases, simplemente esa persona fue alguien mucho más capaz porqué leía más, estudiaba cuando era debido y sinceramente me arrepiento mucho de no haber podido explotar al máximo mi inteligencia en su momento, aunque todavía pueda y probablemente vaya a ser un científico argentino, la adolescencia es donde mas exprimimos nuestra capacidad cognitiva, y la gente, no digo todos, prefiere la fiesta, hablar con sus parejas del momento, pensar en subir una foto a Instagram con su canción de Taylor Swift de fondo, que repito, no esta mal, ¿pero en realidad esta mal culpar totalmente a un sistema educativo por sobre nuestras responsabilidades como personas? los humanos somos capaces de grandes cosas y podríamos llegar a ser mucho más pero esta más que claro que 8 de cada 10 personas jamás se sentarían 5 horas por día a estudiar un libro de matemáticas.
Total. Soy estudiante de Psicología. Acá cuestiones que requieren mucho análisis, sin tener un conocimiento profundo de la situación de cada persona, no se puede saber con precisión por qué unos salen de fiesta (vagos), otros estudian y son re piolas. Yo creo que a todos de forma instintiva buscamos tener una buena vida y hacer las cosas bien, lo que puede pasar bajo -mi perspectiva- es que lidiar con la domanina instantánea proveniente del celular/computadora con internet y todo lo que este ofrece - diseñado por expertos en Psicología y otras áreas para querer estar ahí lo más posible aportando nuestra moneda de atención y no delante de un libro-, puede hacernos resistentes. Hay que ser un monje shaolin para acostubrar a nuestra psique a la satisfacción retardada, pero una vez que se logra, da un sentido de realización mayor. El tema es que la escuela primaria/secundaria no nos da herramientas para poder usar celular/computadora con internet a nuestro favor y no volvernos putos drogadictos inválidos... Para mí, con los avances tecnológicos/sociales/culturales que se dan en tan poco tiempo, debería gestionarse la escuela para que todos los años se replantee todo y se actualize si es necesario... Una observación nomás.
El sistema educativo local suele introducir a los adolescentes materias que les pueden servir (exclusivamente) para la universidad. ¿Qué pasa? El hecho de que uno no puede elegir realmente qué es a lo que le gustaría aspirar, te obligan a tragar todo tipo de contenido innecesario. Claro, a excepción de algunas cosas y materias que en verdad son útiles, como Lengua o un poco de Historia. Aunque esas y otras materias sean completamente fundamentales para el ciclo de aprendizaje, el sistema no hace nada más que forzarte a tragar información, memorizarla y escupirla en un exámen, porque al fin y al cabo la mayoría de la gente se olvida de casi todo lo que aprendió. ¿Por qué? Porque uno se aburre. Porque no podés forzar las cosas así. Porque estudiar de memoria no sirve. Leer un libro de matemáticas es absolutamente innecesario a menos que uno en verdad quiera aprender de dicho tema, no lo va a ser más inteligente saber resolver un par de fórmulas. Yo por ejemplo aprendí a manejar el dinero, a hablar inglés fluido, a editar, a trabajar y un montón de cosas sin la presión escolar. Trabajo con gente de varias partes del mundo con 23 años de dad, hasta terminé estudiando cosas fundamentales como culturas, historia, geografía, etc. Todo a interés propio, concepto que no se descubrió todavía aparentemente. El sistema no sirve ya. Las cosas fundamentales que se deben aprender como manejar el dinero, cocinar, convivir, cultura, trámites, defensa personal y demás no se enseñan, y cada vez hace más ignorante a la gente. Todos podemos hacer mucho, claro. ¿Pero con un sistema educativo roto? ¿Un mercado laboral explotado? ¿Títulos universitarios que no garantizan futuro? No estoy seguro. Hay que arreglárselas con lo que uno vibra más.
Hace tiempo me preocupa la educación. Veo a mi hermano y mi cuñada metiéndole pila a los hijos para que estudien, pero son conscientes de que el sistema es deficiente y arcaico. Es difícil reformar la educación porque hay intereses creados en el medio, principalmente desde el sindicalismo y la política, que impiden que haya un consenso. El alumno no importa para ellos. Los pibes salen de la secundaria mal preparados y el salto a la universidad es muy grande. El gobernador de Buenos Aires no puede leer dos frases y apoyó un proyecto para que los pibes no puedan repetir. Ése es el nivel.
Totalmente de acuerdo. Se aferran a la educacion UNICAMENTE COMO SALIDA LABORAL. Lo otro es puro chamuyo. Si les aumentaran el siueldo a 10.000 dolares van a hacer paro para ganar 20.000 dolares.
Ojo. Hay profesores que genuinamente sí les interesa enseñar. Pero no sé si le van a poner muchas ganas cuando la paga es mediocre y sin consecuencias. Especialmente profesores que ven la enseñanza como un trabajo regular y no un compromiso profundo.
Tal vez muchos no estén de acuerdo conmigo, pero pienso así: La escuela secundaria debe ser opcional. Ambas (primaria también) deben quedarse como una opción, pero replantearse los contenidos y mejorar los profesores, que en su mayoría son malos. No sé cómo deberían replantearse, pero tengo algunas ideas: Agreguen como materia en el secundario educación financiera (esta debería ir cambiando con el paso del tiempo) Historia de la humanidad debería aparecer a partir de la secundaria y dar más enfoque a otras cosas que centrarse tanto en las guerras. Se me viene a la mente inventos y descubrimientos Y en algún momento enseñar a mantener una casa y cocina básica (porque si los padres no quieren enseñar, quién lo hará? No digo necesariamente una materia sobre eso. Hacerlo como lo hicieron con esi sería un buen comienzo ) Filosofía desde el primario (quiero que se sientan motivados a hacer preguntas, cuestionar y buscar sus propias respuestas. No digo de hacer lecturas aburridas que no van a entender ) Me gustaría saber qué piensan (pero hablen de manera respetuosa)
Hola, estoy de acuerdo en lo de capacitar mejor a los docentes y asegurarse de que al que se contrate haga bien su trabajo, porque muchos realmente no tienen vocación de enseñanza: muchos solo desean entrar al sistema educativo para adoctrinar a los estudiantes, diciéndoles "esto es así y así, esto es malo y nosotros lo correcto" simplemente con un fin ideológico/ político. Otra razón puede ser que en el campo laboral de su carrera no hayan encontrado empleo y les quede la docencia como opción fácil. (muchos docentes enseñan siendo solo Licenciados, din haber abarcado ni una materia sobre pedagogía o educación) Anhelo con mi corazón que haya más docentes que quieran despertar el pensamiento crítico, la filosofía, el incentivo a estudiar, a DUDAR, para que ellos aprendan a sacar sus conclusiones. (Justamente por esto, estudiaré Prof. en Historia). Estoy de acuerdo en que el contenido de la Ed. Financiera debe avanzar, no sé si como materia pero incluirla más dentro de otras como Matemática Financiera, Administración, Contabilidad o Economía, además de que esta rama debería ser obligatoria (al menos 1 materia): quienes elegieron la orientación de Humanidades no tenían la más mínima noción de Economía, ya que solo se da los primeros 3 años (al menos en mi escuela). En cuanto a Historia, Ed. Tecnológica debería ocuparse sobre eso en mi opinión, ya que se educa sobre tecnología. Lo de tareas domésticas, lamentablemente es algo que se debería enseñar en casa, pero tiene sentido tu propuesta. Y estoy TOTALMENTE de acuerdo con lo de enseñar filosofía desde Primaria.
Estoy de acuerdo con todas pero por ahí historia no la haría tanto como un pilar principal del sistema educativo (como las matematicas, la literatura, biología, etc...) porque el tema con la historia que te enseñan, tanto la escuela como los noticieros y como hollywood o netflix, o sea, la historia "oficial" es que es muyyyy rígida y esta muy ideologizada. Lo que quiero decir es que en realidad la historia es mas dinámica de lo que parece porque a lo largo del tiempo se van descubriendo hechos y sacando a la luz información, documentos o partes de la historia que permanecían ocultadas o difíciles de encontrar y que dan forma al revisionismo historico que solo lo encontras en internet o algunos libros, también existe la historia de los "perdedores" del bando que perdió una guerra (por ejemplo: los del Éje o los realistas de los virreinatos) que no le dan la importancia que se merecen, hoy en día si hablas de ellos o cosas interesantes que hicieron en su etapa de apogeo te saltan a la yugular. Ademas ni hablar del relato de cada familia que pasa de generación en generación que rompe con cualquier relato tanto oficial, revisionista, desocultada, etc... Lo ideal sería que se enseñe a como leer historia, que toquen otros temas que no sean solo guerras (como bien vos decís) y que cada uno sepa sacar sus propias conclusiones. y no enseñar con esa maquetación de... estos son los "buenos" y estos otros son los "malos".
Gracias por la iniciativa de plantear la problemática. Entiendo que es muy difícil desarrollar un tema tan complejo en un video. Creo que no podemos dejar de hacernos la pregunta sin abordar la realidad de las nuevas subjetividades en tiempos de revolución digital. Y tampoco sin resolver el problema de falta de síntesis sobre el proyecto de desarrollo nacional.
Como estudiante de un profesorado ee historia que dio su primera clase el lunes, quiero decir que hay futuro, yo lo veo en los otros profes y en los chicos también, todos tenemos que ponerle onda, si un pibe llega a secundaria sin saber leer o escribir, ahí hay un montón de gente que se re hizo la boluda con ese pibe
yo tuve que dejar la secundaria a los 16 por fobia social y ansiedad, y ningun profesor fue considerado con mi situacion, ni con la de otros chicos, nos mandaban como ganado a una salita terapeutica y para el psiquiatra no habia plata, como te tardabas, te exigian que retomes presencialmente tus estudios.
Hay que construir una comunidad educativa familia-sociedad-escuela La familia debe formarse en educación, la soviedad también debe educar y la escuela debe ser un espacio en común de lo aprendido en las dos esferas primarias. ¿Qué se busca al ir a la escuela? Que seamos ciudadanos? Trabajadores? Pensantes? Libres? Cuál es la intención de ir a la escuela y para qué sirve. Pensar el rol del alumno-estudiante Y luego el rol del docente-educador
Bueno papá, siete años y no sabe leer? Me parece que lo tenés que derivar a un especialista, consulta un pediatra probablemente haya un problema base por lo cual tu nene no está logrando un buen rendimiento escolar
Hay que modernizar temas que se dan en las escuelas, matemáticas y lengua/ literatura son importantes pero hay que agregar otros temas y sacar otros. Los docencia debe ser una carrera universitaria y los maestros deberían ser capacitados y evaluados . Pero lamentablemente a los políticos ni los sindicatos les interesa
Es horrible este pais ; naces y a las 3 años empiezan el jardin ahora y de ahí 3 años jardín; 6 años en primaria y 6 o 7 años en la secundaria y después viene la plantada de la universidad que directamente te sacan gran parte de tu vida.
Es ese el sistema de educación y no enseñan como para poder ir a la facultad, los niños no piensan en ir a la facultad a estudiar, si se quedan en la casa los padres se quejan, los hace faltar xq llueve, no le ayudan con las tareas ni les enseñan, para eso está la escuela y si repiten ni te cuento, después nos quejamos de los delincuentes !!!
@@enzomoreno5969 El problema es que a veces, esta re contra alpedo en la facultad. Lo mejor a mi parecer, es minimo sacarte altas notas y despues pedir una beca para alguna facultad extranjera
En argentina muchas materias estan al pedo muy pocas te sirven cuando terminas la secundaria y muy pocas personas realmente empiezan la universidad y la terminan
Cómo un alumno técnico que se la pasa intercambiando opiniones con profesores, te tengo que decir que no es tan así, al menos no con las nuevas generaciones. Y esto lo digo porque mi generación de técnicos es literalmente hablando la peor que salió de esa escuela
@@humano2178 En una de las escuela donde trabajo hay talleres varios: soldadura, tornería, electricidad, carpintería, CNC, electricidad y encendido del automóvil, etcétera. Imposible que no reciban los estudiantes educación significativa. Pero también está el problema de los recursos. Normalmente se trabaja con cosas obsoletas o bastante antiguas porque no se tiene el dinero suficiente para comprar las máquinas/ herramientas adecuadas. Y la sociedad espera que hagamos milagros con lo que tenemos
@@profesorenlinearefrigeracionye @profesorenlinearefrigeracionye , si, eso lo entiendo, se espera mucho de los profesores, no hay equipo adecuado (como un estudiante de química eso es un garrón terrible, estoy bastante harto de tener que improvisar las prácticas). Pero también es cierto que hay muchos profesores, alumnos y padres mediocres, (más que nada padres mediocres que son incapaces de enseñarles cosas básicas a sus hijos). los alumnos no tienen un incentivo real para estudiar, porque los padres no les inculcan la cultura del estudio, y hay muchos profesores que se terminan quemando por luchar constantemente contra los padres y los alumnos. Por cierto, cuál técnica? Me gustaría ir a verla, la mayoria no suelen tener más de 3 especialidades :p
@Taurus-i2l Jajaja. La mayoría son mis colegas porque yo trabajo en el sector privado de forma independiente. Y me dedico a formar futuros técnicos (o ingenieros) en el área electromecánica. Pero usted lo puede interpretar como desee ...
@brianrodriguez9275 Hay que hablar con gente nativa escuchar 24/7 todo en Inglés asi se aprende te acostumbras al final y la pronunciación es mucho muchisimo mas importante que la gramatica aburrida ademas no lo vas a pronunciar bien tampoco vas a poder entender a los nativos cuando te hablen xdd esto les pasa a varios por no decir a la mayoria por esa misma razon.... Porque solo se enfocan en pura gramatica, los tipicos books esos con actividades sin sentido ensima nada que ver con el Inglés de la vida real :/ solo aprenden boludeces oraciones pronunciación 0 😅😅 también el Inglés no es un idioma fonetico. El secreto esta en la pronunciación y que tu cerebro se acostumbre a escucharlo por ultimo entenderlo.
La educación deberia actualizarse a favor de los chicos y respetandolos como tal: chicos que deben jugar. Hay que tener en cuenta que la escuela nacio como carcel y lo sigue siendo. En la actualidad por suerte cada vez hay mas formadores con ideas nuevas para los chicos a futuro. Ojala que se pueda seguir avanzando. Es complejo porque esta dentro de un sistema y hoy ese sistema es Anti niños y anti valores. Considero que hay lugares donde si los chicos tienen su espacio pero lamentablemente son pocos. A nivel mundial también. Un abz
Hoy dia somos muchos y no solo en Argentina sino todo el mundo que somos conscientes y "despiertos" para haber optado por el homeschooling y unschooling. Es un deber como padres y ciudadanos en preparar a nuestros hijos para este futuro incierto, adoctrinado y manipulado.
Sin embargo en la política tenes a lilia lemoine ocupando una banca de diputados.. también la tenes a la zaracho q no tiene ni el secundario... pero criticas a los docentes y a los policías.. muy cagón tu comentario
Holaa! Yo, por ejemplo. Una manera en q realmente aprendo mucho es a través del modelo ONU, es básicamente un juego de roles de representación de países de cualquier continente. Te designan uno, y dependiendo el tópico del organo q te toque, tenés q representar la postura del país, etc. Creo q algo así o similar estaría bueno q implementen en el colegio.
@@AnalisisBienArgentino Síi, está re bueno. Es una de las cosas más importantes q destaco de mi experiencia en secundaria, aprendes mucho, en el sentido geopolítico, de liderazgo, desarrollo personal, poder desenvolverte mejor etc. Aprendí más estando 2 años en el modelo q en el resto de la secundaria. Además, de tener un buen grupo de la mano de profesores y compañeros q realmente saben lo q es el trabajo en equipo, la empatía, entre otros valores. 🤗
Llegue hasta el 3er año del profesorado en química (con los finales del 1er año: todos aprobados, obteniendo el 25% de la carrera) y descubrí que la educación es la GRAN ESTAFA. Los chicos reciben el título de secundaria y cuando se le pide resolver un ejercicio de matemática aplicando el 1er caso de factoreo no saben de qué les estas hablando) Es como recibirse de cirujano y no saber hacer una sutura. Sueño con una educación que cuando dé el título de secundario al alumnado estos estén en condiciones de insertarse al mundo, sabiendo hacer trabajos de oficio (electricista, gasista, jardinería, pintores, herreros, construccion) Hoy x hoy tienen el título de secundario y no son productivos para su vida propia y para la sociedad iedad
Lo mas inutil de la escuela es el tiempo que lo pibes pierden copiando lo que el maestro dicta.. estamos en 2024 trae un libro y la hora de clase la pasan resolviendo una actividad o entendiendo el tema, no copiando
AYYY! en el minuto 07:03 aparece mi escuela donde hice mi primaria, y en el minuto 07:05 mi escuela donde hice la secundaria, Saludos desde Trelew-Chubut✨️ Que raro ver a mis ex-escuelas en un video😂
Es una lástima que en un lugar en el que supuestamente sirve para que los chicos aprendan y tengan las herramientas para su futuro termine siendo como una especie de prisión y perdida de tiempo, y a la vez con el pasar del tiempo ver como gente que ni termino el colegio prospera mejor que una persona con título universitario, todo muy injusto y cualquiera a tal punto de que se le pierde el sentido a la vida. Coincido que se debe de modificar el sistema educativo una en la que se amolde a los estudiantes, los incentive a aprender obtener conocimientos, mostrar su vocacion, que tengan mejores oportunidades y que no vean la educación como algo aburrido y que tampoco se convierta en una perdida de tiempo y que se amolde a todas las personas, incluso en internet se aprende mucho mas rapido que todo los años de primario y secundario.
0:15 porque a los políticos no les importa que la educación sea libre. ¿Por qué carajos 40 alumnos tienen que aprender exactamente lo mismo? Se derrochan recursos en profesores que seguramente en un mercado libre no existirían o no tendrían tanto empleo (¿o tal vez sí?), pero la diferencia estaría en que cada profesor tendría a sus alumnos. Nos consideran máquinas, peor que eso. Sí, los conocimientos mínimos siempre está bien, pero ese trabajo déjaselo a la escuela, mejor dicho, a cada profesor. Y por cierto, para mí, la mejor educación es privada.
Lo que pasa es que vos y muchos más abordan el tema con videos así, cuando hay un montón de argumentos pedagógicos de porqué tiene que ser colectiva la educación
Para vos, y además cómo vas a conseguir que la educación sea especializada e individual si no hay docentes y la gente no quieren trabajar de profesores? Si la carrera docente fuera bien pagada, muchos serian docentes y allí tendrias tu hermosa educación privada. Pero como unos pocos se forman como docentes y 1 de cada 5 docentes son buenos enseñando, jamás vas a conseguir educación de calidad. Ni pública, ni privada. Primero hay que cuidar a los docentes y proteger a los estudiantes de la gente bruta como vos
Porque antes el niño tenía tiempo de ser niño. Ahora las clases comienzan el tercer día de marzo y terminan el 25 de diciembre prácticamente. Y sí tenés que rendir en febrero ya estás en la escuela.... ASÍ QUE TIEMPO LIBRE PARA JUGAR Y SER NIÑO O ADOLESCENTE NO EXISTE EN ARGENTINA. Luego vemos niños cansados, fastidiados y desganados que no aprenden. ALGUIEN CONFUNDIO TERRIBLEMENTE QUE MÁS DIAS DE CLASE ERAN IGUAL A CALIDAD y arruinó la etapa más bella. La niñez...
Jajajaj que pavada decís aca todo es vagancia.. Ni hablar de los días de paro por semana. Mi último año en 2018 en el colegio todas las semanas eran -2 días de paro.
Acá falla la burocracia política en que los alumnos no pueden repetir, que no se puede calificar con números, que las condiciones edilicia están viejas, los directivos e inspectores no tienen interés en el funcionamiento de las instituciones, etcétera. Pero los únicos culpables son los docentes y no las comunidades educativas y los padres que van a exigir e imponer su ideas en favor de sus hijos ignorantes y caprichosos.
la escuela en Argentina es mala porque se le da mucho poder a los profesores más que a la institución en si. estudie en un lugar de alto y uno de bajo nivel, en el lugar de bajo nivel el profe te califica con lo que se le cante, que si la carpeta, que si faltar, que si participar en clase. en cambio en el lugar de alto nivel la institución ya te da el examen basado a lo que deberías saber y muchas veces teniendo en cuenta estándares internacionales
Te cuento algo, la mayoría de nuevos docente con títulos enfocados en tecnologia, ciencias de la educación y demás ramas nuevas. Nunca tocan un aula, por el acomodo político del sistema o la corrupción en las listas. Conozco gente recibida con las ganas de trabajar, que saben hasta tratar con niños especiales, pero no los llaman. Porque fulano acomodo a su hijo que le falta 2 años para recibirse 😅, mediante una resolución. Es culpa de la corrupción educativa, a la gente que quiere enseñar y trabajar no las contratan, se burlan de los que si se capacitan y creen en una educación de verdad que solvente las necesidades de los chicos y jóvenes.
Las escuelas deberian enseñar estrictamente lenguaje , logica , matemáticas , economía y salud El resto deberia ser optativo dependiendo del alumno y los padres
Mira. Es verdad. No Podes Repetir, Pero Te hacen hacer la Tarea el Doble. Repetís la Materia, PUMBA! LA TENES QUE CURSAR ESA MÁS ESA. Es muy Difícil. No repetis, Pero se te hace el doble de complicado
Veo los comentarios y la verdad me dan asco. Yo soy docente. En el aula estoy 24 hs semanales. Me desplazo a 9 escuelas diferentes en 3 distritos diferentes. En algunas escuelas no hay ni libros de mi asignatura, por lo cual mucho de mi tiempo libre consiste en preparar no solo mi clase, si no material para llevarla a cabo. Ni hablemos de tizas o borradores, pibes que ni lapiceras, ni zapatillas, ni comida tienen. Me desplazo en transporte publico y hay 4 dias de la semana donde gasto un promedio de 5 mil pesos para llegar al trabajo. Una chica se corto las venas hace unas semanas cuando estaba terminando mi clase. Tengo que enseñar mi asignatura, ser psicologa, coach ontologica, data entry, enseñarles los mas minimos modales, habitos y respeto. Pero la culpa es mia, de los sindicatos, de que no usamos tecnologia de acanzada para todo (hay escuelas que ni los vidrios tienen), los padres bien gracias, el resto de la sociedad bien gracias, que no haya inversion, que sea todo privado asi hay mas drogadictos, ladrones y violentos. La verdad tenemos la educacion, salud y gobierno que nos merecemos. Que sociedad horrible y como se nota que los que opinan o tienen una vida extra comoda o son unos nenazos
La educación tiene una base, solo que cada nación ejerce la educación a su manera, ya sea similar a otras naciones o totalmente diferentes. Un ejemplo es Asia Oriental, que contrasta fuertemente con Occidente, en países como Japón, Corea o China la educación lo es todo en la vida, según ellos se alcanza la excelencia, la riqueza y el poder adquisitivo mediante el trabajo duro que conlleva el estudio. O en Europa las universidades más prestigiosas como Oxford (Inglaterra) tienen una de las categorías más altas a nivel de exigencia educativa, creo que son un ejemplo.
Yo soy educador no formal mediante la _tecnología_ (cómo vos nombras) del método scout. Es un buen disparador tu video, buen trabajo. No es nueva, tiene más de 100 años pero no solo la escuela es motor de la educación de la gente. Saludos.
Estudiantes que vienen mal comidos y se van mal comidos de la escuela, familias que son un lío (cuidan a los hermanos más chicos para que los padres vayan a trabajar), intensificar, dar clases, valores que no llegan desde la casa y la escuela los tienen que impartir en lugar de enseñar algun contenido. Seguramente me olvidé de varias cuestiones más, pero los docentes somos parte de este sistema educativo de hace más de 30 años que viene para atrás y de la falta de un proyecto de país serio y no de políticas que duran dos años según la elección.
Ademas de la calidad de la escuela y la irresponsabilidad de los padres. De que va a servir arreglarlo si en la mayoría de trabajos de Argentina no se necesita educación, y para los que si se necesita, hay muchos profesionales sobre calificados que causan sueldos bajos
tienen que venir mas empresas para que creen puestos de trabajos. va a llegar un momento en el que estudiar sea rentable y que queden menos profesionales disponibles, lo cual incitice a las empresas a invertir en educación
Por eso preferiría una ia o alguien que enseña clases tipo homeschooling, o que directamente reformen ya el sistema educativo, ya que en mi caso, durante los gobiernos kirchneristas perdía el tiempo, y no entendía una poronga las matemáticas
A los estudiantes tampoco les interesa estudiar, desde 2020 se ve este efecto de decadencia absoluta en la motivación, de hecho en mi secundaria los que peores notas tienen suelen ser los que mas fuman o toman alcohol fuera del colegio, y les aviso que no llegan a los 17 años aun, antes de 2020 todo funcionaba bien (Mas o menos, éramos felices de formas mas sanas o menos dañinas antes de la Pandemia xd)
Las cosas como son. Hay que empezar por modificar la currícula. Más de seis materias al año es un disparate. Y basta de pedagogía progre que no lleva a nada. Hay que reformar los magisterios.
aveces uno cree la educacion es mala porque no hay presupuesto, pero aunque le regales un laboratorio a cada colegio si no tienen profesores que sean capaces de aprovechar los instrumentos, o que tengan la vocacion de enseñar NUNCA vas a trascender, lo que falta es invertir en los sueldos docentes PERO los docentes tienen que someterse a pruebas de conocimiento y aumentar la competencia entre ellos para así elevar el nivel educativo, pero claro cuando se intento evaluar los conocimientos de los profesores, estos se negaron, y los sindicatos se unieron para extorsionar al estado. cuando uno mira mas profundo en el tema educativo en argentina se da cuenta que el gran problema son los sindicatos, donde no hay mandatos limitados como a nivel presidencial, y las personas que los presiden lo hacen de manera vitalicia, con todo lo que eso conlleva. quizas hace falta un a revolucion educativa, impulsada por un gobierno que vele por los intereses de todos y no de los que buscan perpetuarse en el poder, el poder ejecutivo tiene que ser acompañado por el legislativo y trazar un sinceramiento total en el estado y en la educacion publica, paises mediocres sin recursos naturales ya demostraron que el recurso mas importante de cualquier pais es el "recurso humano" NADA ASUSTA MAS A LOS GOBIERNOS SOCIALISTAS QUE UN PUEBLO EDUCADO, POREQUE DEJAN DE DEPENDER DEL ESTADO Y PASAN A SER INDIVIDUOS AUTOSUFICIENTES.
Hola. Hoy te encontré de casualidad, vi 3 de tus videos y el que más me gustó fue el de educación. Soy profesor de informática y Licenciado en educación, trabajo en dos técnicas por vocación y aparte hago trabajos particulares. Te doy la razón en mucho de lo expuesto, sobre todo en el desinterés de los políticos y agrego la incapacidad de los funcionarios por amiguismo que terminan de fundirnos. Cuando queremos ser diferentes en las aulas los funcionarios nos ponen palos en las ruedas y los padres no nos apoyan ni con lo mínimo, que es el respeto. Me encantará ver otros videos de temas que mencionaste en distintos aspectos. Espero ansioso tus trabajos tan bien elaborados, un gusto encontrar estas producciones en TH-cam. Saludos desde Jujuy.
Para empezar: - Menos estudiantes por docente. - Revisión integral del currículum. - Megainversión en tecnología con propósito pedagógico. - Mejora sustancial en los salarios docentes. - Evaluación y capacitación docente en metodologías más relacionadas a la resolución de problemas y no tanto al aprendizaje memorístico.
Desde mi experiencia personal, la diferencia esta en los profesores y la madures del alumno. En la facultad a la que asisto (publica) los profesores van con ganas de enseñar, siempre de buen humor y con capacidad para dar clases. Ademas, los profesores que dan fisica son o ingenieros en electronica/materiales o fisicos. Los profes de calculo son licenciados en matematica y los de economia lo mismo. Creo que hay una enorme diferencia entre la educación universitaria con la primaria y secundaria
Es muy triste la situación. A los políticos sólo le importa llenar las urnas, y no juntarse para tratar estos temas aún sabiendo que es la base de toda sociedad.
Yo vi cada piojo resucitado recibirse de docente, entran porque no saben que estudiar y lloran y lloran, se quejan con el profesor de que es muy dificil y le regalan la nota. aveces ves personas muy maleducadas enseñando en un aula, pero ahí estan. 🤨
Yo estudio en el secundario y estoy en 5to, la verdad que los docentes son horribles como enseñan, siempre faltan, son más amigos que profesores. Pero mis compañeros tampoco mucha atención no le prestan a los profes, pasamos muchas horas en el colegio y eso nos agota también
Para que la educación mejore se necesita mas plata para los docentes, pero a los liberales no les importa y se quejan de los paros. Si les pagan lo que vale los años de estudia mas la responsabilidad de estar a cargo de chicos y mas enseñarles la convivencia q no enseñan en su casa la educación va a mejorar
Claro con plata todo se arregla, lastima que se afanaron el país por 100 años. Y esos no fueron los libertarios. Fueron los degenerados que en nombre de las causas nobles afanaron a 2 manos. Y hoy en día no te dejan auditar las facultades.
No hay plata, polentero Si pagaran más, vuelve el déficit fiscal debido a que el gasto público supera al ingreso. Y para pagar eso, te vas a comer terrible inflación.
@@martin83932entonces seguiremos sin avanzar Cual es tu punto si no hace nada no es que de un milagro se soluciona ahi que hacer algo que importa la inflacion
No sirve nos obligan aprobar , obligan ir a los alumnos , DOCENTES con 21 años recién recibido de TÉCNICO entra a los colegios a dar clases y nos obligas a los docentes a poner una cuota de diversidad en ferias de ciencia si no no nos deja participar ....
Está perfecto que hayan eliminado el repetir de año/grado... La mecánica de repetición anual era una imbecilidad bajo todo punto de vista. La solución es repetir por MATERIA y MENSUALMENTE. Si al terminar el mes, yo desaprobé una materia, ese último mes de esa materia lo tengo que recursar durante el mes siguiente. Osea, manga de soretes, si me cuesta matemáticas, dejame seguir avanzando en las demás hasta llegar al último año habiendo cumplido con todo pero debiendo los años o meses de matemáticas, entonces en el último año lo dedico entero a cursar ÚNICAMENTE todo el contenido escolar de matemáticas (contenido correspondiente desde donde debo hasta año final) para no diversificar o distraer el esfuerzo en otras tareas de materias distintas que ya aprobé, QUE YA DEMOSTRÉ QUE LAS APRENDÍ que me quitan tiempo y me descontextualizan la mente semana a semana como pasa ahora. Y ni hablar del planteo pelotudo de "si ya demostraste que aprendiste, no te cuesta nada cursar y rendir exámenes devuelta cuando repetís de año" Y EL TIEMPO DE MI VIDA QUE PIERDO POR HACER DOS VECES LO MISMO CUANDO LO PUEDO DEDICAR A OTRA NECESIDAD QUIEN ME LO DEVUELVE!!!
No le tenía fe al video, pero me sorprendió positivamente. Me presento: soy Abel Lisman, profesor e investigador en materia educativa. Me parece un resumen interesante para dar una primera aproximación a la problemática actual en educación. No es un tema fácil y sobran las aristas para comprender qué es lo que pasa y por qué la situación educativa está como está. Si bien es cierto que se ha basado en la pansofía griega y que fueron maestros como Comenio y La Salle quienes comenzaron a expandir el modo de educación escolar (partiendo desde la cosmosofía euro-occidental, por supuesto), ha cambiando tanto el modo de ver el mundo que su método quedó desactualizado y obsoleto. En Argentina no sólo fue Sarmiento quien impulsó la educación sino también otras próceres ocultas por la Historia como las hermanas Cossettini o Juana Manso, por citar algunos ejemplos. Pero hay que saber contextualizar: Sarmiento buscaba una educación enciclopedista, muy propia de la Ilustración francesa, para erradicar la forma de vida de los pueblos originarios y hacer que todas las personas que vivieran en suelo argentino pensaran de manera parecida. Sí es cierto que logró un nivel de alfabetización récord en la región y que fundó las bases de la educación argentina, pero hay que entender el por qué lo hizo y cómo. También podemos hablar un poco de cómo grandes pensadores de la educación de fines del siglo XIX y comienzos del XX como Francisco Ferrer i Guardia, Montessori, Fruebel, Decroly, Waldorf o más cerca en el tiempo Freire, Tonucci, Ken Robinson y otrxs plantean una educación más centrada en el/la alumnx, pero eso requiere MUCHA inversión y se ven los resultados recién 10 o 15 años después, por eso ningún gobierno se la quiere jugar. Perdón, me extendí demasiado y entiendo que este comentario lo leerán con suerte tres o cuatro personas. Te dejo mi libro "Pedagogía Incendiaria. La escuela tiene los días contados" por si querés saber más mi punto de vista, un saludo grande. drive.google.com/file/d/1r-tf9r51A3a4qunmmxLhcgVIbwyOuwrA/view
El polimodal fue una basura catastrófica, la secundaria no me sirvió para nada realmente. La educación tiene que orientarse hacia el uso de sistemas informáticos, manejo de herramientas en general (las escuelas técnicas por esto son mejores) y dejar como materias a aprender Matemática, Literatura, Biología y Física.
En la provincia de Buenos Aires a partir del año que viene empieza a regir un nuevo régimen académico que modifica prácticamente todo el sistema educativo, con cursos intensivos, aprobación por materia y no por año, vuelve el puntaje como antes de la pandemia. Muy interesantes muchos de los puntos y la idea es buscarle la vuelta al sistema educativo
Es por eso que tenemos tantos psicólogos y abogados...se reciben de la secundaria sin saber que hacer.. y se inscriben en psicología, abogacía, contaduría, medicina..las carreras que eran vedettes hace 100 años..
Solo hay que ver como la principal queja de los padres en la cuarentena era por tener que estar tantas horas con sus hijos, el problema viene desde casa, ven la escuela como una guardería o un lugar para alejarse de sus hijos todo el tiempo posible. La educación tiene muchos problemas, pero si ya traen uno desde casa, no importa que hagan en la escuela, nunca va a ser suficiente.
totalmente de acuerdo. Napoleón dijo que la educacion de los jovenes empieza educando a los padres. Pero llevamos dos o tres generaciones sin educación ni instrucción
El tema es que aún chicos con padres que se ocupan tienen la vara muy baja porque se evalua mal, se aprende poco y con mucha ideologia y hay muchos dias de clases perdidos.
Es verdad. En mi casa siempre se fomentó la educación porque mi madre debió abandonar el secundario ya que empezó a trabajar, y mi padre dejó porque de igual forma tenía el negocio familiar. A pesar de eso, aunque fuese un jardín público, mi madre priorizó la educación, y luego el primario y secundario (en el cual sigo) los seguimos en uno semi-privado. El caso es que nunca nos fomentó NO aprender, no ser curiosos, no pensar. Siempre que mi familia pudiera, la educación era lo último que abandonaríamos, tanto colegio como idiomas, y nos acompañan en este desarrollo sin problemas, pensando en qué es lo mejor para sus hijos.
@@destructor66618 podrias citar fuentes que avalen lo que decis? Yo en particular diafrute mucho ese tiempo con mi hijo y no conozco a nadie en mi ámbito que prefiera estar trabajando antes que con su hijo, pero si tenes alguna fuente que avale lo que decis vemos. Aguardo el dato.
@@danteskywatcher4750 Aveces pasa, en familias disfuncionales, que son muchas, o q simplemente no se soportan
La mayoría de los docentes son malos, y la mayoría de los padres tampoco son buenos educadores, ahí está el problema. Tantas horas en las aulas al pedo si aprenden a la velocidad de un mono. Hay que mejorar la calidad de los docentes, los docentes también tienen que educarse y ser evaluarlos a ellos mismos como sus alumnos.
Exactamente, debe existir gente capacitada para evaluar a los profesores ya que muchos de estos hacen lo que quieren al no ser controlados.
A eso sumale la cantidad de recursos que se derrochan en cosas que todos sabemos que es ineficiente y te diría insostenible. Solo piensa, ¿por qué carajos todos deben aprender música, si el 30% quiere Biología, el 15% matemáticas, el 7% lengua, historia, física, abogacía? Solo imagina, esos recursos que se financian para que todos intenten aprender lo mismo sin importar si les sirve o no en la vida, se podrían redirigir a las personas que realmente quieren aprender de lo que les gusta (por ejemplo, quienes les gusta Lengua que lo aprendan, pero no Matemáticas o Físicas súper avanzadas, por decirlo).
Mejor aún, que sea una educación privada, que compita en el LIBRE mercado y solo así brindarán un excelente servicio.
Pero para este último escenario lamentablemente acá en Argentina estamos lejos por culpa de los políticos.
Conozco docentes muy buenos que trabajn en condiciones malisimas y dedican todo su tiempo libre a tratar de idear mejores maneras de enseñar a pibes que estan en 5to año y no saben multiplicar, tampoco creo que sea culpa de los docentes, a veces las condiciones con las que les toca trabajar y la cantidad de tiempo que invierten comparado a la remuneracion tampoco suma.
A destacar tambien que lo hacen por vocacion por que trabajando en otras areas ganan 3 veces mas. Y muchos de mis docentes que tengo en la universidad tienen 3 trabajos para poder vivir comodamente, eso tambien influye en el desempeño de uno. Esto hablando de los docentes que he tenido yo en la universidad que tambien estan en secundarias e invesigacion. Otra cosa que no tiene sentido tampoco es que investigar y dar clases en la universidad sea su menor ingreso.
A mi me pasa al revez, tengo profesoras que son buenas y quieren enseñar y por el otro lado mi salón son unos pende*** de mie*** que les ch*** un hu*** todo
El nivel de los profesores y los alumnos bajó a niveles escandalosos
No bajó de golpe, lo hizo tan lentamente que hasta ahora nos damos cuenta
Totalmente (yo)
Los más sabiondos se fueron del país solo quedaron los de segunda...
@@pablocortezmarroquin8872 Mi mamá tuvo excelentes docentes .Ella tiene 90 años.Al igual que papá.Haciendo una miniencuesta entre conocidos ,la gente que hoy en día tiene 70 y pico ya empezó a notar una cierta decadencia respecto a generaciones anteriores. Yo ya tuve docentes desastrosos que iban a "robarse " el sueldo y te lo decían en la cara.
@@lilibeth1947 Tuve profesores malos, pero tambien tuve profesores que fueron una maravilla que sabian enseñar.
Súmenle ahora que, debido a políticas implementadas, los alumnos ya no pueden repetir curso y muchos llegan a la secundaria sin saber leer o escribir. Si algún docente de bien realmente quiere enseñarles y hacerles entender, el Ministerio de Educación los sanciona (Fui preceptora y vi ese horror por mi cuenta)
¿El resultado? Si van a la facultad no están ni preparados para lo que les espera. 😢
Esos adolescentes no llegan a la Facultad directamente renuncian en el primer cuatrimestre de la carrera elegida. Y la universidad no podrá sostener tampoco en el futuro en Argentina
en realidad lo de que no repiten más es simplemente lo que pasa en las universidades
si este año te llevas matemáticas 2 el año que viene pasas al siguiente curso pero no vas a estudiar matemáticas 3, sino que, en el horario de matemáticas 3 vas a rendir matemáticas 2
Y no te sirve de nada la facultad
Confirmo totalmente, muchos de mis compañeros de clase les cuesta leer un poco y escriben muy mal, muchos de los profesores no tienen ganas de enseñar o de plano ni vienen.
@@someone.elsex94 Hoy en dia a como estamos la verdad que no, es al pedo no mas hasta hacer un curso rapido es mejor opcion.
Es bastante acertado decir que la educación ya quedo obsoleta.con el avance tecnológico y cultural no es viable seguir estudiando como hacían hace 100 años.
No realmente. Quedó obsoleta en su planteo sistémico, ya que es un servicio mediocre. No porque sea un servicio viejo, sino porque está mal gestionado y mal pagado.
La administración es un asco, lo que repercute en la calidad educativa resultante.
Y qué es la tecnología?
Hay que evitar repetir frases absurdas.
Si te referís a aplicaciones, ia, etc, déjame decirte que no van a solucionar nada porque el problema de los niños actuales es que son incapaces de prestar atención a algo por dos segundos.
En cuanto al sistema de educación actual: el problema son los años de desastre donde no se podía hacer repetir a alguien y otro problema es que no te permiten echar a nadie, es decir que los niños pueden hacer cualquier cosa sin ningún tipo de sanción.
A eso hay que sumarle el vaciamiento de contenidos en pos de pavadas de línea adoctrinante. El combo perfecto para tener zombies y no gente que piensa.
Y de quien es la culpa?
Los padres irresponsables le dan el movil a sus hijos desde Temprano, ni siquiera le prestan tanta atencion al hijo, son unos irresponsables
Se jactan de que tenemos las mejores universidades, pero como la educación más elemental y obligatoria es precaria son pocos los que pueden acceder y terminar una carrera profesional.
En cualquier caso, cuanto más elemental la educación más importante es.
Ese falso prestigio de las universidades es un cuento de los zurdos. No tienen calidad de nada, lo que hay es puro adoctrinamiento, desde los profesores hasta el material de estudio. Esta todo preparado para que alumnos sean militantes y futuros recibidos salgan zurdos.
Imagínate no le quieren pagar lo justo a los docentes de primaria y luego se enojan si marchan cuando lo más importante en educación esta en el jardin, primaria y secundaria. Pagales que de ellos depende el futuro.
Y lo más más es que cuálquier problema social lo quieren resolver desde el aula (igual más trabajo complejo para la escuela y docentes) los políticos asi se lavan las manos y los cara rota luego les quieren pagar poco
Buen resumen, pero sólo eso, un resumen. Me voy a ganar algunos enemigos, pero soy testigo presencial de lo incapaces que son muchos docentes(no todos) y los pajaritos que tienen en la cabeza. En primer lugar no saben muchas operaciones matemáticas, algunas básicas para poder enseñar. Peor, si toman una calculadora, también les cuesta, no te cuento si toman un ordenador. Segundo NO LEEN, les cuesta el hábito de la lectura. Puedo seguir todo el día. No se puede enseñar lo que no se sabe. Luego hablemos del tema sindical, salarial, burocracia, los padres de los alumnos ( este tema es crucial), los ministros, los ministerios. Ni hablar de que cada uno tiene su teoría propia en cómo se debe enseñar una materia, etc etc etc etc. Agregale pobreza, falta de imaginación, falta de disciplina ( todo eso viene en general desde el hogar, pero en los primeros años de la enseñanza también había pobreza). En fin, se necesitan años para arreglar esto, pero antes hay que ponerse de acuerdo en que la instrucción escolar a nivel primario y secundario es esencial. Hablo de por lo menos instrucción porque el término educación es mucho más amplio. Gracias por el video, y por el reconocimiento al presidente Sarmiento, todo eso me hizo recordar mucho mis años de aprendizaje.
Cuando era estudiante de primaria y secundaria, aprendí muy poco para las horas invertidas, la mayoría de los docentes no enseñan bien. Luego estudiando por mi cuenta, aprendí muchas cosas en poco tiempo. Hay que mejorar la calidad de la educación, primero deben aprender a leer bien, y a prestar atención y enfocarse, con solo tener estos hábitos los niños van a ser mucho mas inteligentes.
💙; Hay que ver a la escuela como una empresa.
En qué se gasta el dinero?
por qué los malos docentes no son echados?
por qué no cobran lo suficiente?
Hay que meterse de lleno y purgar, pero eso tocará muchos curros y quilombo nacional garantizado...
@@danielxdvioletaxd Y quién o quiénes tienen autoridad moral y académica para evaluar eso? Ojo, estoy de acuerdo pero no veo capacidad en general, puede haber algunos pero el nivel intelectual y académico ha descendido muchos escalones. Sin contar las inclinaciones políticas y sociales de los actores
Todo buen profesor siempre dice eso
@@edub1961 💜; La ciencia es objetiva.
Que se evalúe en cuanto a eso y en cuanto a números…
cuanto % de alumnos aprueba con este docente?
y con otros?
Es así de simple y duro.
Con lo que el estado roba en impuestos, les alcanza para pagar los mejores especialistas privados.
Pero... corrupción...
Ahí es donde entra el sistema de vouchers, es un cambio de paradigma en los incentivos...
es por eso, que es MUY IMPORTANTE 'vouchear' la educación.
Para que la plata robada, por lo menos sea gastada con una eficiencia aceptable, si es que vamos a tener educación pública.
boludo yo estoy por meterme al servicio militar voluntario para conseguir laburo y terminar el secundario ahi
Estaba por hacer lo mismo, pero me puse a pensar que con la cantidad de cosas que están pasando en el mundo y en Argentina, ya no descartó la posibilidad de que el país entre en un conflicto bélico y nos comamos los mocos
@@franmereles03 el dia siempre llega, la paz puede ser prolongada, no eterna.
ndea re profundo.
@@toskas-c9ksi quieres paz prepárate para la guerra
San Martín.
Es preferible sudar en tiempos de paz que sangrar en tiempos de guerra
Jefe actual de la armada argentina
Para mí la paz su válor se mide por mediante la inversión de un país en sus fuerzas armadas si ese país no invierte sumas grandes o dignas significa que no le.importa la independencia conseguida y no valora su patria ya que nació con su ejército y hoy lo mengunea
Yo.
Ni armas tenemos para enfrentar un conflicto. Hasta bolivia y Perú tienen mejor armamento.
Lamentable.
Lamentablemente tenemos una educación muy básica y para el colmo en el mundo laboral es muy poco lo que da. Yo termine el secundario como perito mercantil y con 30 años no consigo trabajo siendo que tengo varios cursos de informáticas y aparte tengo materias aprobadas de primer año de programación. Lastimosamente la secundaria no te soluciona la vida hoy por hoy es preferible aprender un oficio que te deja mas plata y aparte conseguir mas rápido el trabajo que con un secundario. Encima estudiar una carrera es re complicado porque esta muy caro estudiar.
Eso es verdad. Hay mucha gente que la re vive con cursos de oficio y ni el secundario tiene. Yo dejé la universidad y ahora estoy haciendo cursos solamente, más rápido y menos desgastante con salida laboral rápida.
@@dnsfts-1 claro porque lo importante es EL CONOCIMIENTO Y ESTE LO PODES ADQUIRIR DONDE SEA, debemos diferenciar educación y conocimiento, educación te la da la familia la casa tu crianza, la escuela te da conocimientos y cada vez menos..
Soy de Chaco. En mi escuela estuvimos un año fuera de la escuela por la "remodelación".
Siempre cuando volvíamos a preguntar por nuestra escuela alargaban el tiempo de realización porque no le querían pagar a los constructores. Hasta que un día le hicieron una reclamo varios PADRES (el director no se quiso meter) y nos dieron la escuela. La verdad una decepción, estaba igual, aún había escalones rotos, puertas horribles. Además nos habían robado varios materiales de educación física que nunca devolvieron o se preocuparon en devolver. Pero lo más decepcionante fue que cuando me quejaba y me dijeron: "hay que agradecer por esto, en otras escuelas están peor"¿Se supone que debería de sentirme más agradecida? Nos dan lo suministros básicos (agua, comida) y después nada, ¿Y ya debería de estar agradecida, porque otros no tienen? Es de verdad decepcionante, pero demasiado, como hay que agradecer por algo tan básico y lo que nos deben por derecho es mucho más. Esas escuelas deberían de tener mucho más apoyo e igual que la nuestra, mucho más.
Es muy decepcionante como no dan nada por las escuelas y después reclaman por la enseñanza de los profesores cómo si ellos tuvieran la culpa de que se este cayendo la escuela a pedazos. La verdad hay muchos profesores, incluso suplentes, en mi escuela que le pone demasiada voluntad a sus enseñanzas dentro del aula.
En mi opinion la tecnología no va a ser una solución. Por ejemplo un docente propone un trabajo con el celu, va a haber algunos que prestan atencion o hacen la tarea y otros que no les va a importar y van a hacer cualquier otra cosa con el celular
No importa si lo hacen desde aparatos, el sistema está roto junto sus materias. Forzar temas universitarios los cuales a la mayoría no le interesa no es educación en sí.
Cosas como manejar el dinero, comprensión de texto, cocinar, debatir, hacer trámites.. Son algunas de las cosas que en verdad deberían enseñarse. Aaah pero dejalo así nomás total la gente ignorante consume más
Respeto tu opinión, quien quiera distraerse, lo hará igual, en cualquier contexto, hasta en un laburo, por ej x)
Es una guardería para adolescentes. Por eso durante el 2020 y 2021 , les padres no aguantaban más a su prole en las casas.
Se nota que tampoco fuiste durante ese tiempo.
@@facualvarez4513 lo digo actualmente. En la época donde fui a la secundaria leíamos libros completos, no era un comedero.
Oh, ahora entiendo porqué mis padres rezongando me respondían "Y te vas a quedae en la casa todo el día?" Cada vez que les decia que no habia clases tal día.
los* padres
@@facualvarez4513nadie fue Boludo.
Alberto nos encerró a todos en la cuarentena.
Cierto, cuando se habla de educación universitaria saltan todos, pero en ambito de las escuelas primaria y secundaria casi nunca escuchas algo. Para que alguien este capacitado para ir a la facultad, previamente tuvieron que tener una diciplina marcada practicada en esos años en la escuela, ya que una carrera requiere de mucha concentración, exfuerzo y estar dispuesto a sacrificar bastante tiempo
Eso es bastante triste, la ignorancia, mucha gente manipulada con que ahora de la nada la educacion SOLAMENTE universitaria esta mal, que los docentes estan mal pagos, que las universidades estan hechas mierdas, cuando esto viene en picada hace AÑOS. Y ojo, estoy hablando solo de la universidad, porque lo que es jardin,primario y secundario es el doble de peor, y eso ni siquiera esta en la opinion popular. Ven a nuestras universidades publicas como sagradas, como lo mejor que tenemos, pero se olvidan que la educacion en esta vida no es solo universitaria, sino es un proceso que viene desde jardin, eso es lo que mas repudio del temita de hoy de que todos se quejan por los salarios y todo, cuando esto viene mal hace rato; el reclamo esta bien, pero ya es tarde!
Tenemos herramientas para enseñar casi sin esfuerzo a cada alumno de manera personalizada. La tecnología mejoró o evolucionó todo menos la educación. Se puede hacer un cambio pero debería ser muy radical, totalmente distinto al actual.
Y la verdad, que te digo, a la profe de Biología le encanta enseñarnos mandando videos de TH-cam, poniendo tareas en PDF y haciéndonos copiar 2 o 3 dibujos del pizarrón que enseñarnos directamente ella y explicarnos, para eso simplemente me quedo en mi casa.
Y, pasa que en la primaria o la secundaria, no se puede profundizar mucho en todas las materias, sino, no alcanzaría el tiempo. Por eso, hay escuelas que tienen bachilleres orientados a algo como ser contabilidad, ciencias naturales, educación física, etc. Ahí salís con mejor preparación para empezar la carrera universitaria que vos quieras. Pero si, te van a dar para memorizar todo porque a ellos les enseñaron así en su carrera. Les enseñan a como hacer que sus alumnos memoricen mejor las cosas, no que las deduzcan o aprendan por su cuenta. Que es lo que te sirve en la vida real. Por ejemplo: los huesos humanos son 206, te los aprendes a todos, aprobas, y salís creyendo que los humanos solo tenemos esa cantidad de huesos. Pero después, en la vida real, te vas a encontrar con que hay personas que nacen con huesos de más que no aparecen en los libros y hasta hay una enfermedad que transforma tus músculos en hueso. Ahí tenés que preguntarte si lo que tiene esa persona se puede operar, es necesaria una intervención quirúrgica, podrá vivir con eso?. En el caso de los músculos que se vuelven hueso, ¿tendrá cura?, ¿Por qué pasa eso?, ¿habrá alguna forma de mejorar la vida de esa persona?. La mayoría de los chicos de ahora no tienen curiosidad ni investigan nada por su cuenta. Solo saben que tienen que memorizar lo que les dieron en la escuela, pero no saben para que les puede servir, y terminan olvidándose al poco tiempo. Esto hace que cuando se encuentren con algo fuera de lo que memorizaron, no sepan que hacer porque no saben pensar, por más que sepan todo de memoria y no hayan olvidado nada.
@@Alejandro-tl4pby eso creo que se debe mas al tiempo si ahi chicos que quieren aprender mas pero el tiempo que gasta la escuela hace que literalmente te consuma y no se puede usar en una cosa distinta
Yo tenía una profe de historia que todavía le tengo bronca porque nunca enseñaba nada, mandaba al classroom y tenía que acceder con un correo especial del colegio (cosa que ni ella sabía), también me acuerdo que pude acceder al classroom, complete la carpeta pasando noches completando y me desaprobó los 2 cuatrimestres
Lo de escuela publica vs privada no cambia en el mercado laboral. El sistema ya esta caido y esta en contra lo que necesita ahora las empresas.
A menos que la escuela privada quiera adaptar a los jóvenes de la región a asumir un puesto en ella y sus afiliados... El campo es el retrato de eso
eso es falso desde el vamos, una escuela privada como el obispo serafini contra una escuela publica de alto valor educativa como el albert thomas, primero que nada no existe, porque tienen efoques distintos, segundo es que el titulo privado es mucho mas imponente porque es mucho mas dificil estudiar y aprobar en una escuela privada que en una publica, incluso como en el albert thomas, el mercado toma al mejor preparado en consecuencia de lo que vale su trabajo para el contratador, y el mercado lo controlan las empresas.
@@tuvieja8260En realidad depende de si hablamos de empresas públicas o empresas privadas, ya que en Argentina las empresas públicas suelen contratar a los más incompetentes y mediocres sean de la escuela pública o privada da igual, mientras que las empresas privadas por el contrario buscan a los mejores sean de la escuela pública o escuela privada en base a un sistema de selección riguroso que nada tiene que ver con lo que se enseña en la escuela secundaria. Igualmente con la escuela secundaria no alcanza para obtener un trabajo en una empresa privada en una empresa pública hasta con el primario incompleto alcanza para trabajar en ella
ahora viene una reforma en CABA, y la gran solución es.... eliminar las materias, que solo se hagan trabajos, terminar con los años escolares y que con unos trabajitos se apruebe todo. Algo parecido a la escuela de invierno/verano, pero mucho más precario. Todos aprobados para justificar el éxito con numeritos que no demuestran nada. La sociedad necesita una escuela que responda a las necesidades del futuro y al mismo tiempo nos llegan pibes que no saben leer y escribir en la escuela que trabajo en Palermo... Es un tema que necesita un debate muy serio, y siempre se pospone para otro momento
@@Pinsk4111 En Parana Entre Rios esta pasando lo mismo XD todos con unos trabajitos ya aprueban la materia literal ya que va para nota en la libreta asi tengan la carpeta super incompleta aprueban asi igual jaja
😮insolito
Como van a enfrentar cuando vayan a la univesidad?????
Creo que se podría enfocar mejor el tema, pues nada sirve (o no sirve) en forma absoluta, sino relativa. "¿Un martillo sirve?" es una pregunta en cierto modo incompleta, pues el martillo puede servir en relación a algunas cosas y no a otras. Al principio del video decís que la escuela ya no sirve, mas alguien podría preguntar razonablemente "¿En relación a qué no sirve?". Si queremos pensar y actuar en relación a este asunto es necesario que nos preguntemos cuál es el propósito de la educación y qué funciones esperamos que cumpla la escuela: asunto para nada obvio y sobre el cual hay mucha discusión. En resumen, si queremos que la educación cambie es necesario que nos preguntemos cuál es la dirección del cambio que queremos.
Es muy largo y podría hablarte fácil 10 horas de esto, pero no, la escuela ya no educa como corresponde. Yo que quiero aprender lengua tengo que estar el 90% concentrado en 15 materias que tampoco enseñan lo que corresponde, y a eso sumale que el 10% restante que le dedico a mi materia favorita, resulta que termina en nada, puesto que la profesora da un mismo tema que ya literalmente 4 profesores lo hicieron antes que ella... Eso me frustra, porque sé que se está derrochando recursos a mansalva de tú bolsillo y de mis padres y de 20 millones de laburantes en profesores que no educan, políticos, políticas de educación, etc etc.
En resumen, la mejor educación es la que el cerebro quiere. Somos una sociedad, y la sociedad se divide en responsabilidades y tareas, de hecho, como sociedad todos seríamos ineficientes si todos supiéramos exactamente lo mismo. El ser humano no funciona así, no es una máquina a la que le enseñas de todo y será un prodigio en ello. No. El ser humano es un ser selectivo, y como es selectivo, elige una sola tarea, o dos, o tres, las que más le gusta, digamos, Física y Matemáticas, o Lengua y Literatura, Filosofía e Historia, etc.
Sin embargo, esa educación no existe porque a los políticos les conviene que perdamos el tiempo en materias que ak final no nos servirán de nada.
@@username_mgstorePodría estar de acuerdo con vos. Sin embargo discrepo en acostumbrar a los jóvenes a hacer solo cosas que quieren o que sean sus cosas favoritas de hacer. Lamentablemente, en el mundo real, uno necesita herramientas y aprendizaje sobre cosas que quizás no quiere o no tiene interés en saber, pero que les será útil o incluso imprescindible.
Sin embargo, puedo decir que no se cumple ni uno ni el otro. La escuela no te enseña a pagar impuestos, a tener inteligencia emocional, a hacer currículums, etc. Y al mismo tiempo, te obligan a que memorices un conocimiento que quizás no apliques jamás en el resto de tu vida, y se termine olvidando
@@Faramytcomo matemáticas
Igual de tanto preguntarse, hay que llevarlo a la acción. Molesta mucho el blablabla, eso del ejemplo del martillo no está mal, pero al fín y al cabo, el ser humano es alguien técnico y práctico. Eso sumado a los intereses de la sociedad
Yo soy docente y este video dura 13 minutos casi 14. A mi me llega siempre el mensaje del Ministerio de Educación de que "los chicos tienen que aprobar" y si para aprobar es necesario hacerles un crucigrama o una sopa de letras, hay que hacerlo. Al ministerio le interesan los numeros. Nada mas
Despues hablemos de si la escuela sirve o no para el siglo xxi. Mientras tengamos gente en la cupula que solo ve a la educacion como estrategia politica y sigue importando boludeces del afuera (cuando las escuelas no tienen ni sillas para sentarse) seguiremos yendo cada vez en picada. Total tiene logica tener mas pobres y burros, son mas faciles de manipular 😂
Cuánta razón!!!!!!!!!!!!!!
Desde mi perspectiva de alumna de secundaria técnica en Neuquén;
1- primero, segundo y tercero me tocaron profesores NEFASTOS, que poco les importaba que dice sabíamos o no, te aprobaban si hacías un trabajo de Google o un exámen cuando llegue a 4° año ya empezaron a ver profesores más exigentes y buenos, pero estrictos y aunque estoy agradecida por todo lo que me han enseñado, también estoy molesta con los profesores pasados pq gracias a ellos muchas cosas que ya debería saber no las se y eso es un retraso ENORME están formando técnicos no cualquier cosa
2- los paros y el sistema, a lo que me refiero esque ahora te puedes llevar hasta 6 materias y hasta recibir título con esas materias adeudadas lo que es una falta de respeto a los que de verdad estamos llendo a todas las mesas de exámenes
3- las autoridades, mi Director despidió SIN MOTIVÓ al jefe de Energía y prácticamente dejó sin el mayor activo de la escuela, por suerte todos hicimos que volviera pero, los profesores tienen miedo pq en cualquier momento los sacan sin justificación
4- los mismos alumno, hay gente que pasa con 6 materias y siguen siendo unos vagos, que solo hacen perder el tiempo al profesor y si te toca hacer grupo con ellos lo que al menos para mi es común trabajar en grupo ya tienes por sentado que vas a hacerlo solo por que sabes que son tan vagos que no les importa su propia educación
5- LAS CONDICIONES, llevo 4 años en la misma epet y los 4 años hemos Estado luchando por las aulas, son pequeñas y como somos 31 no caemos, las paredes están sucias, los porteros solo limpian el piso y con una escoba de mrd, la otra vez limpiamos el aula NOSOSTROS LOS ALUMNOS y gracias al cielo mis compañeros son decentes y mantenemos el orden y la limpieza, pero los otros 2 cursos mañana y vespertino no lo son y nosotros pagamos por eso, también, en 3 se nos cayó una luz del techo, ahora se nos cayó el puto ventilador, y en segundo tuvimos una fuga de gas, así de miserable
6- las clases de consulta, hay veces que vas y gracias al cielo el profesor esta solo, pero cuando no, ni siquiera puedes tener una explicación coherente, por eso muchos pagan particular y aparte hay materias importantes sin clases de consulta y, profesores que me han dicho "pero, tienes que practicar" SEÑOR QUE NO SE USAR LA MALDITA REGLA ESA QUIERO QUE ME EXPLIQUE WUA 👺
En fin, se que en los cepen apenas tienen clases así que mejor ni me quejo tanto XD
Que gran video man, suscrito
Gracias Chapa!
Bueno, cuento mi experiencia con el secundario, ya soy un adulto joven de 21 años, y yo a mi edad de 15-16 años, pensaba que la escuela como tal no servía para nada, y que mis docentes eran malos o aburrían porqué creía que lo que me estaban enseñando no era algo que yo iba a utilizar en el futuro, pero ya en el último año y cuando entre en la universidad (soy estudiante de biotecnología) absolutamente todo importaba, todo lo relacionado a matemáticas, química, física, un poco de biología también importan, fue un grave error mío no haber estudiado como se debía en mi adolescencia, probablemente, y lo más seguro es que hubiera sido un estudiante muy bueno, y acá es donde llega mi punto de vista. La gente no suele echarle ganas al secundario porqué simplemente piensan que nada de eso lo van a utilizar y puede que sea cierto pero la importancia de las ciencias exactas no es simplemente estudiar por ser alguien, se equivocan, es para satisfacer tu mente, nutrirla y darte cuenta de lo sabio que puede llegar a ser tu cerebro, nunca estuvimos por debajo del más inteligente en clases, simplemente esa persona fue alguien mucho más capaz porqué leía más, estudiaba cuando era debido y sinceramente me arrepiento mucho de no haber podido explotar al máximo mi inteligencia en su momento, aunque todavía pueda y probablemente vaya a ser un científico argentino, la adolescencia es donde mas exprimimos nuestra capacidad cognitiva, y la gente, no digo todos, prefiere la fiesta, hablar con sus parejas del momento, pensar en subir una foto a Instagram con su canción de Taylor Swift de fondo, que repito, no esta mal, ¿pero en realidad esta mal culpar totalmente a un sistema educativo por sobre nuestras responsabilidades como personas? los humanos somos capaces de grandes cosas y podríamos llegar a ser mucho más pero esta más que claro que 8 de cada 10 personas jamás se sentarían 5 horas por día a estudiar un libro de matemáticas.
Total. Soy estudiante de Psicología.
Acá cuestiones que requieren mucho análisis, sin tener un conocimiento profundo de la situación de cada persona, no se puede saber con precisión por qué unos salen de fiesta (vagos), otros estudian y son re piolas.
Yo creo que a todos de forma instintiva buscamos tener una buena vida y hacer las cosas bien, lo que puede pasar bajo -mi perspectiva- es que lidiar con la domanina instantánea proveniente del celular/computadora con internet y todo lo que este ofrece - diseñado por expertos en Psicología y otras áreas para querer estar ahí lo más posible aportando nuestra moneda de atención y no delante de un libro-, puede hacernos resistentes. Hay que ser un monje shaolin para acostubrar a nuestra psique a la satisfacción retardada, pero una vez que se logra, da un sentido de realización mayor. El tema es que la escuela primaria/secundaria no nos da herramientas para poder usar celular/computadora con internet a nuestro favor y no volvernos putos drogadictos inválidos...
Para mí, con los avances tecnológicos/sociales/culturales que se dan en tan poco tiempo, debería gestionarse la escuela para que todos los años se replantee todo y se actualize si es necesario...
Una observación nomás.
El sistema educativo local suele introducir a los adolescentes materias que les pueden servir (exclusivamente) para la universidad. ¿Qué pasa? El hecho de que uno no puede elegir realmente qué es a lo que le gustaría aspirar, te obligan a tragar todo tipo de contenido innecesario. Claro, a excepción de algunas cosas y materias que en verdad son útiles, como Lengua o un poco de Historia. Aunque esas y otras materias sean completamente fundamentales para el ciclo de aprendizaje, el sistema no hace nada más que forzarte a tragar información, memorizarla y escupirla en un exámen, porque al fin y al cabo la mayoría de la gente se olvida de casi todo lo que aprendió. ¿Por qué? Porque uno se aburre. Porque no podés forzar las cosas así. Porque estudiar de memoria no sirve.
Leer un libro de matemáticas es absolutamente innecesario a menos que uno en verdad quiera aprender de dicho tema, no lo va a ser más inteligente saber resolver un par de fórmulas. Yo por ejemplo aprendí a manejar el dinero, a hablar inglés fluido, a editar, a trabajar y un montón de cosas sin la presión escolar. Trabajo con gente de varias partes del mundo con 23 años de dad, hasta terminé estudiando cosas fundamentales como culturas, historia, geografía, etc. Todo a interés propio, concepto que no se descubrió todavía aparentemente.
El sistema no sirve ya. Las cosas fundamentales que se deben aprender como manejar el dinero, cocinar, convivir, cultura, trámites, defensa personal y demás no se enseñan, y cada vez hace más ignorante a la gente. Todos podemos hacer mucho, claro. ¿Pero con un sistema educativo roto? ¿Un mercado laboral explotado? ¿Títulos universitarios que no garantizan futuro? No estoy seguro. Hay que arreglárselas con lo que uno vibra más.
@@ninees5491 gracias por tu aporte.
@VargussTYM me olvidé darte gracias por tu aporte.
Hace tiempo me preocupa la educación. Veo a mi hermano y mi cuñada metiéndole pila a los hijos para que estudien, pero son conscientes de que el sistema es deficiente y arcaico. Es difícil reformar la educación porque hay intereses creados en el medio, principalmente desde el sindicalismo y la política, que impiden que haya un consenso. El alumno no importa para ellos. Los pibes salen de la secundaria mal preparados y el salto a la universidad es muy grande. El gobernador de Buenos Aires no puede leer dos frases y apoyó un proyecto para que los pibes no puedan repetir. Ése es el nivel.
El problema es la corrupción y la incompetencia de profesores fracasados que ni saben cómo llegaron ahí, se las pasan tomando licencias o de paro.
Totalmente de acuerdo. Se aferran a la educacion UNICAMENTE COMO SALIDA LABORAL. Lo otro es puro chamuyo. Si les aumentaran el siueldo a 10.000 dolares van a hacer paro para ganar 20.000 dolares.
banco
Ojo. Hay profesores que genuinamente sí les interesa enseñar. Pero no sé si le van a poner muchas ganas cuando la paga es mediocre y sin consecuencias. Especialmente profesores que ven la enseñanza como un trabajo regular y no un compromiso profundo.
Tal vez muchos no estén de acuerdo conmigo, pero pienso así:
La escuela secundaria debe ser opcional.
Ambas (primaria también) deben quedarse como una opción, pero replantearse los contenidos y mejorar los profesores, que en su mayoría son malos.
No sé cómo deberían replantearse, pero tengo algunas ideas:
Agreguen como materia en el secundario educación financiera (esta debería ir cambiando con el paso del tiempo)
Historia de la humanidad debería aparecer a partir de la secundaria y dar más enfoque a otras cosas que centrarse tanto en las guerras. Se me viene a la mente inventos y descubrimientos
Y en algún momento enseñar a mantener una casa y cocina básica (porque si los padres no quieren enseñar, quién lo hará? No digo necesariamente una materia sobre eso. Hacerlo como lo hicieron con esi sería un buen comienzo )
Filosofía desde el primario (quiero que se sientan motivados a hacer preguntas, cuestionar y buscar sus propias respuestas. No digo de hacer lecturas aburridas que no van a entender )
Me gustaría saber qué piensan (pero hablen de manera respetuosa)
Hola, estoy de acuerdo en lo de capacitar mejor a los docentes y asegurarse de que al que se contrate haga bien su trabajo, porque muchos realmente no tienen vocación de enseñanza: muchos solo desean entrar al sistema educativo para adoctrinar a los estudiantes, diciéndoles "esto es así y así, esto es malo y nosotros lo correcto" simplemente con un fin ideológico/ político. Otra razón puede ser que en el campo laboral de su carrera no hayan encontrado empleo y les quede la docencia como opción fácil. (muchos docentes enseñan siendo solo Licenciados, din haber abarcado ni una materia sobre pedagogía o educación) Anhelo con mi corazón que haya más docentes que quieran despertar el pensamiento crítico, la filosofía, el incentivo a estudiar, a DUDAR, para que ellos aprendan a sacar sus conclusiones. (Justamente por esto, estudiaré Prof. en Historia).
Estoy de acuerdo en que el contenido de la Ed. Financiera debe avanzar, no sé si como materia pero incluirla más dentro de otras como Matemática Financiera, Administración, Contabilidad o Economía, además de que esta rama debería ser obligatoria (al menos 1 materia): quienes elegieron la orientación de Humanidades no tenían la más mínima noción de Economía, ya que solo se da los primeros 3 años (al menos en mi escuela).
En cuanto a Historia, Ed. Tecnológica debería ocuparse sobre eso en mi opinión, ya que se educa sobre tecnología.
Lo de tareas domésticas, lamentablemente es algo que se debería enseñar en casa, pero tiene sentido tu propuesta.
Y estoy TOTALMENTE de acuerdo con lo de enseñar filosofía desde Primaria.
Estoy de acuerdo con todas pero por ahí historia no la haría tanto como un pilar principal del sistema educativo (como las matematicas, la literatura, biología, etc...) porque el tema con la historia que te enseñan, tanto la escuela como los noticieros y como hollywood o netflix, o sea, la historia "oficial" es que es muyyyy rígida y esta muy ideologizada. Lo que quiero decir es que en realidad la historia es mas dinámica de lo que parece porque a lo largo del tiempo se van descubriendo hechos y sacando a la luz información, documentos o partes de la historia que permanecían ocultadas o difíciles de encontrar y que dan forma al revisionismo historico que solo lo encontras en internet o algunos libros, también existe la historia de los "perdedores" del bando que perdió una guerra (por ejemplo: los del Éje o los realistas de los virreinatos) que no le dan la importancia que se merecen, hoy en día si hablas de ellos o cosas interesantes que hicieron en su etapa de apogeo te saltan a la yugular. Ademas ni hablar del relato de cada familia que pasa de generación en generación que rompe con cualquier relato tanto oficial, revisionista, desocultada, etc... Lo ideal sería que se enseñe a como leer historia, que toquen otros temas que no sean solo guerras (como bien vos decís) y que cada uno sepa sacar sus propias conclusiones. y no enseñar con esa maquetación de... estos son los "buenos" y estos otros son los "malos".
Gracias por la iniciativa de plantear la problemática. Entiendo que es muy difícil desarrollar un tema tan complejo en un video. Creo que no podemos dejar de hacernos la pregunta sin abordar la realidad de las nuevas subjetividades en tiempos de revolución digital. Y tampoco sin resolver el problema de falta de síntesis sobre el proyecto de desarrollo nacional.
Como estudiante de un profesorado ee historia que dio su primera clase el lunes, quiero decir que hay futuro, yo lo veo en los otros profes y en los chicos también, todos tenemos que ponerle onda, si un pibe llega a secundaria sin saber leer o escribir, ahí hay un montón de gente que se re hizo la boluda con ese pibe
yo tuve que dejar la secundaria a los 16 por fobia social y ansiedad, y ningun profesor fue considerado con mi situacion, ni con la de otros chicos, nos mandaban como ganado a una salita terapeutica y para el psiquiatra no habia plata, como te tardabas, te exigian que retomes presencialmente tus estudios.
Hay que construir una comunidad educativa familia-sociedad-escuela
La familia debe formarse en educación, la soviedad también debe educar y la escuela debe ser un espacio en común de lo aprendido en las dos esferas primarias.
¿Qué se busca al ir a la escuela? Que seamos ciudadanos? Trabajadores? Pensantes? Libres? Cuál es la intención de ir a la escuela y para qué sirve.
Pensar el rol del alumno-estudiante
Y luego el rol del docente-educador
Tengo un nene de 7 años y es preocupante la enseñanza! Va a segundo grado y no sabe leer no sabe, dividir ni multiplicar!
Bueno papá, siete años y no sabe leer? Me parece que lo tenés que derivar a un especialista, consulta un pediatra probablemente haya un problema base por lo cual tu nene no está logrando un buen rendimiento escolar
Un capo Ashton Kutcher no sabia que era Argentino
Si se parece
es la versión fea, pero bueno.
Hay que modernizar temas que se dan en las escuelas, matemáticas y lengua/ literatura son importantes pero hay que agregar otros temas y sacar otros. Los docencia debe ser una carrera universitaria y los maestros deberían ser capacitados y evaluados . Pero lamentablemente a los políticos ni los sindicatos les interesa
Es horrible este pais ; naces y a las 3 años empiezan el jardin ahora y de ahí 3 años jardín; 6 años en primaria y 6 o 7 años en la secundaria y después viene la plantada de la universidad que directamente te sacan gran parte de tu vida.
Es ese el sistema de educación y no enseñan como para poder ir a la facultad, los niños no piensan en ir a la facultad a estudiar, si se quedan en la casa los padres se quejan, los hace faltar xq llueve, no le ayudan con las tareas ni les enseñan, para eso está la escuela y si repiten ni te cuento, después nos quejamos de los delincuentes !!!
No te sacan tanto, podés hacer bastante en ese tiempo
@@enzomoreno5969 El problema es que a veces, esta re contra alpedo en la facultad. Lo mejor a mi parecer, es minimo sacarte altas notas y despues pedir una beca para alguna facultad extranjera
😂😂@@Diegod-jb8gk
Después en Argentia tenemos a Milei que NO VE A LA EDUCACION COMO UN DERECHO, NI COMO UNA INVERCION, lo ve como un GASTO
En argentina muchas materias estan al pedo muy pocas te sirven cuando terminas la secundaria y muy pocas personas realmente empiezan la universidad y la terminan
Cómo parte de la educación técnica profesional que tengo muchos ex alumnos que hoy son mis colegas... Te aseguro que no toda la educación es fallida
Cómo un alumno técnico que se la pasa intercambiando opiniones con profesores, te tengo que decir que no es tan así, al menos no con las nuevas generaciones. Y esto lo digo porque mi generación de técnicos es literalmente hablando la peor que salió de esa escuela
@@humano2178 En una de las escuela donde trabajo hay talleres varios: soldadura, tornería, electricidad, carpintería, CNC, electricidad y encendido del automóvil, etcétera. Imposible que no reciban los estudiantes educación significativa. Pero también está el problema de los recursos. Normalmente se trabaja con cosas obsoletas o bastante antiguas porque no se tiene el dinero suficiente para comprar las máquinas/ herramientas adecuadas. Y la sociedad espera que hagamos milagros con lo que tenemos
@@profesorenlinearefrigeracionye @profesorenlinearefrigeracionye , si, eso lo entiendo, se espera mucho de los profesores, no hay equipo adecuado (como un estudiante de química eso es un garrón terrible, estoy bastante harto de tener que improvisar las prácticas). Pero también es cierto que hay muchos profesores, alumnos y padres mediocres, (más que nada padres mediocres que son incapaces de enseñarles cosas básicas a sus hijos). los alumnos no tienen un incentivo real para estudiar, porque los padres no les inculcan la cultura del estudio, y hay muchos profesores que se terminan quemando por luchar constantemente contra los padres y los alumnos.
Por cierto, cuál técnica? Me gustaría ir a verla, la mayoria no suelen tener más de 3 especialidades :p
Te adelanto que, seguramente, no es que no haya plata. Plata hay, solo que la administran con los pies.
@Taurus-i2l Jajaja. La mayoría son mis colegas porque yo trabajo en el sector privado de forma independiente. Y me dedico a formar futuros técnicos (o ingenieros) en el área electromecánica. Pero usted lo puede interpretar como desee ...
Che haces un buen programa y formato, sos muy bueno relatando y comunicando tambien, segui asi hermano.
Muchisimas gracias!
Ingles:para aprender tienes que leerte este libro
Yo:pero todo está en Inglés...
Ingles:para que aprendas más rápido xddd
@brianrodriguez9275 Hay que hablar con gente nativa escuchar 24/7 todo en Inglés asi se aprende te acostumbras al final y la pronunciación es mucho muchisimo mas importante que la gramatica aburrida ademas no lo vas a pronunciar bien tampoco vas a poder entender a los nativos cuando te hablen xdd esto les pasa a varios por no decir a la mayoria por esa misma razon.... Porque solo se enfocan en pura gramatica, los tipicos books esos con actividades sin sentido ensima nada que ver con el Inglés de la vida real :/ solo aprenden boludeces oraciones pronunciación 0 😅😅 también el Inglés no es un idioma fonetico. El secreto esta en la pronunciación y que tu cerebro se acostumbre a escucharlo por ultimo entenderlo.
La educación deberia actualizarse a favor de los chicos y respetandolos como tal: chicos que deben jugar. Hay que tener en cuenta que la escuela nacio como carcel y lo sigue siendo. En la actualidad por suerte cada vez hay mas formadores con ideas nuevas para los chicos a futuro. Ojala que se pueda seguir avanzando. Es complejo porque esta dentro de un sistema y hoy ese sistema es Anti niños y anti valores. Considero que hay lugares donde si los chicos tienen su espacio pero lamentablemente son pocos. A nivel mundial también. Un abz
Hoy dia somos muchos y no solo en Argentina sino todo el mundo que somos conscientes y "despiertos" para haber optado por el homeschooling y unschooling.
Es un deber como padres y ciudadanos en preparar a nuestros hijos para este futuro incierto, adoctrinado y manipulado.
Rosendo, estupendo video.
Una pequeña recomendación: hay que revisar los libretos, para no decir "hubieron", sino "hubo". Hubieron no existe
Estaria buenisimo que hagan un crossover con el canal Los Herederos de Alberdi y con Tipito Enojado
En la policia y en la "docencia" de Argentina, he visto a las personas mas obtusas que podria conocer.
Sin embargo en la política tenes a lilia lemoine ocupando una banca de diputados.. también la tenes a la zaracho q no tiene ni el secundario... pero criticas a los docentes y a los policías.. muy cagón tu comentario
Holaa! Yo, por ejemplo. Una manera en q realmente aprendo mucho es a través del modelo ONU, es básicamente un juego de roles de representación de países de cualquier continente. Te designan uno, y dependiendo el tópico del organo q te toque, tenés q representar la postura del país, etc. Creo q algo así o similar estaría bueno q implementen en el colegio.
Es buenísimo. Yo lo hacía en la secundaria.
@@AnalisisBienArgentino Síi, está re bueno. Es una de las cosas más importantes q destaco de mi experiencia en secundaria, aprendes mucho, en el sentido geopolítico, de liderazgo, desarrollo personal, poder desenvolverte mejor etc. Aprendí más estando 2 años en el modelo q en el resto de la secundaria. Además, de tener un buen grupo de la mano de profesores y compañeros q realmente saben lo q es el trabajo en equipo, la empatía, entre otros valores. 🤗
Llegue hasta el 3er año del profesorado en química (con los finales del 1er año: todos aprobados, obteniendo el 25% de la carrera) y descubrí que la educación es la GRAN ESTAFA. Los chicos reciben el título de secundaria y cuando se le pide resolver un ejercicio de matemática aplicando el 1er caso de factoreo no saben de qué les estas hablando) Es como recibirse de cirujano y no saber hacer una sutura.
Sueño con una educación que cuando dé el título de secundario al alumnado estos estén en condiciones de insertarse al mundo, sabiendo hacer trabajos de oficio (electricista, gasista, jardinería, pintores, herreros, construccion) Hoy x hoy tienen el título de secundario y no son productivos para su vida propia y para la sociedad iedad
Lo mas inutil de la escuela es el tiempo que lo pibes pierden copiando lo que el maestro dicta.. estamos en 2024 trae un libro y la hora de clase la pasan resolviendo una actividad o entendiendo el tema, no copiando
Excelente síntesis
Gracias! 🫶🏻🫶🏻
Saludos desde Santa Fe, Argentina 🇦🇷
AYYY! en el minuto 07:03 aparece mi escuela donde hice mi primaria, y en el minuto 07:05 mi escuela donde hice la secundaria, Saludos desde Trelew-Chubut✨️ Que raro ver a mis ex-escuelas en un video😂
Es una lástima que en un lugar en el que supuestamente sirve para que los chicos aprendan y tengan las herramientas para su futuro termine siendo como una especie de prisión y perdida de tiempo, y a la vez con el pasar del tiempo ver como gente que ni termino el colegio prospera mejor que una persona con título universitario, todo muy injusto y cualquiera a tal punto de que se le pierde el sentido a la vida.
Coincido que se debe de modificar el sistema educativo una en la que se amolde a los estudiantes, los incentive a aprender obtener conocimientos, mostrar su vocacion, que tengan mejores oportunidades y que no vean la educación como algo aburrido y que tampoco se convierta en una perdida de tiempo y que se amolde a todas las personas, incluso en internet se aprende mucho mas rapido que todo los años de primario y secundario.
Pienso que voy a la secundaria solo por formalidad
Para que digan a la hora de contestarme "bueno por lo menos termino la secundaria"
0:15 porque a los políticos no les importa que la educación sea libre. ¿Por qué carajos 40 alumnos tienen que aprender exactamente lo mismo? Se derrochan recursos en profesores que seguramente en un mercado libre no existirían o no tendrían tanto empleo (¿o tal vez sí?), pero la diferencia estaría en que cada profesor tendría a sus alumnos. Nos consideran máquinas, peor que eso. Sí, los conocimientos mínimos siempre está bien, pero ese trabajo déjaselo a la escuela, mejor dicho, a cada profesor.
Y por cierto, para mí, la mejor educación es privada.
Lo que pasa es que vos y muchos más abordan el tema con videos así, cuando hay un montón de argumentos pedagógicos de porqué tiene que ser colectiva la educación
Para vos, y además cómo vas a conseguir que la educación sea especializada e individual si no hay docentes y la gente no quieren trabajar de profesores?
Si la carrera docente fuera bien pagada, muchos serian docentes y allí tendrias tu hermosa educación privada. Pero como unos pocos se forman como docentes y 1 de cada 5 docentes son buenos enseñando, jamás vas a conseguir educación de calidad. Ni pública, ni privada.
Primero hay que cuidar a los docentes y proteger a los estudiantes de la gente bruta como vos
buen video bro
Gracias!
Si no querés quedar como un Gorila, tenes que nombrar la Universidad Obrera, la gratuidad universitaria y las esculas tecnicas.
Porque antes el niño tenía tiempo de ser niño. Ahora las clases comienzan el tercer día de marzo y terminan el 25 de diciembre prácticamente. Y sí tenés que rendir en febrero ya estás en la escuela.... ASÍ QUE TIEMPO LIBRE PARA JUGAR Y SER NIÑO O ADOLESCENTE NO EXISTE EN ARGENTINA. Luego vemos niños cansados, fastidiados y desganados que no aprenden. ALGUIEN CONFUNDIO TERRIBLEMENTE QUE MÁS DIAS DE CLASE ERAN IGUAL A CALIDAD y arruinó la etapa más bella. La niñez...
Jajajaj que pavada decís aca todo es vagancia.. Ni hablar de los días de paro por semana. Mi último año en 2018 en el colegio todas las semanas eran -2 días de paro.
Nunca hubo tantas personas*🤌
hablás de las escuelas y decís “nunca hubieron” 🤌🤌🤌
Acá falla la burocracia política en que los alumnos no pueden repetir, que no se puede calificar con números, que las condiciones edilicia están viejas, los directivos e inspectores no tienen interés en el funcionamiento de las instituciones, etcétera. Pero los únicos culpables son los docentes y no las comunidades educativas y los padres que van a exigir e imponer su ideas en favor de sus hijos ignorantes y caprichosos.
la escuela en Argentina es mala porque se le da mucho poder a los profesores más que a la institución en si.
estudie en un lugar de alto y uno de bajo nivel, en el lugar de bajo nivel el profe te califica con lo que se le cante, que si la carpeta, que si faltar, que si participar en clase.
en cambio en el lugar de alto nivel la institución ya te da el examen basado a lo que deberías saber y muchas veces teniendo en cuenta estándares internacionales
Te cuento algo, la mayoría de nuevos docente con títulos enfocados en tecnologia, ciencias de la educación y demás ramas nuevas. Nunca tocan un aula, por el acomodo político del sistema o la corrupción en las listas. Conozco gente recibida con las ganas de trabajar, que saben hasta tratar con niños especiales, pero no los llaman. Porque fulano acomodo a su hijo que le falta 2 años para recibirse 😅, mediante una resolución. Es culpa de la corrupción educativa, a la gente que quiere enseñar y trabajar no las contratan, se burlan de los que si se capacitan y creen en una educación de verdad que solvente las necesidades de los chicos y jóvenes.
la escuela primaria es una guarderia y la secundaria tambien, los chicos son prisioneros.
Las escuelas deberian enseñar estrictamente lenguaje , logica , matemáticas , economía y salud
El resto deberia ser optativo dependiendo del alumno y los padres
Te doy un corto resumen: Kicillof eliminando repetir de grado, el chiste se cuenta solo.
Mira. Es verdad. No Podes Repetir, Pero Te hacen hacer la Tarea el Doble. Repetís la Materia, PUMBA! LA TENES QUE CURSAR ESA MÁS ESA.
Es muy Difícil. No repetis, Pero se te hace el doble de complicado
@@PeluchPlay es un cuento, los docentes los aprueban sino después son perseguidos por los directivos
@@PeluchPlay Pero el contenido es malísimo, y lo peor es que les cuesta.
Sarmiento era racista, mujeriego y no dudó en ir a Francia a boquearle a San Martín.Y así, es el padre de la Educación argentina...
Que frescura, escuchar a Rosendo. 🏵️
Veo los comentarios y la verdad me dan asco. Yo soy docente. En el aula estoy 24 hs semanales. Me desplazo a 9 escuelas diferentes en 3 distritos diferentes. En algunas escuelas no hay ni libros de mi asignatura, por lo cual mucho de mi tiempo libre consiste en preparar no solo mi clase, si no material para llevarla a cabo. Ni hablemos de tizas o borradores, pibes que ni lapiceras, ni zapatillas, ni comida tienen. Me desplazo en transporte publico y hay 4 dias de la semana donde gasto un promedio de 5 mil pesos para llegar al trabajo. Una chica se corto las venas hace unas semanas cuando estaba terminando mi clase. Tengo que enseñar mi asignatura, ser psicologa, coach ontologica, data entry, enseñarles los mas minimos modales, habitos y respeto. Pero la culpa es mia, de los sindicatos, de que no usamos tecnologia de acanzada para todo (hay escuelas que ni los vidrios tienen), los padres bien gracias, el resto de la sociedad bien gracias, que no haya inversion, que sea todo privado asi hay mas drogadictos, ladrones y violentos. La verdad tenemos la educacion, salud y gobierno que nos merecemos. Que sociedad horrible y como se nota que los que opinan o tienen una vida extra comoda o son unos nenazos
Sos docente y no ponés ni un acento escrito, es cómico. Se ve que te da igual. Igual no me sorprende.
@@lassiejoe2961anda a hacer la tarea nenazo desubicado
Tremendo, a mí también me sorprende el nivel de ignorancia en los comentarios, es terrorífico.
Educación, educación y mas EDUCACIÓN; es la unica forma de salir adelante🇦🇷🇦🇷🇦🇷
Casi nadie quiere ir viven faltando jajaja todos burros 😂
La educación tiene una base, solo que cada nación ejerce la educación a su manera, ya sea similar a otras naciones o totalmente diferentes. Un ejemplo es Asia Oriental, que contrasta fuertemente con Occidente, en países como Japón, Corea o China la educación lo es todo en la vida, según ellos se alcanza la excelencia, la riqueza y el poder adquisitivo mediante el trabajo duro que conlleva el estudio. O en Europa las universidades más prestigiosas como Oxford (Inglaterra) tienen una de las categorías más altas a nivel de exigencia educativa, creo que son un ejemplo.
Yo soy educador no formal mediante la _tecnología_ (cómo vos nombras) del método scout. Es un buen disparador tu video, buen trabajo. No es nueva, tiene más de 100 años pero no solo la escuela es motor de la educación de la gente. Saludos.
Estudiantes que vienen mal comidos y se van mal comidos de la escuela, familias que son un lío (cuidan a los hermanos más chicos para que los padres vayan a trabajar), intensificar, dar clases, valores que no llegan desde la casa y la escuela los tienen que impartir en lugar de enseñar algun contenido.
Seguramente me olvidé de varias cuestiones más, pero los docentes somos parte de este sistema educativo de hace más de 30 años que viene para atrás y de la falta de un proyecto de país serio y no de políticas que duran dos años según la elección.
Ademas de la calidad de la escuela y la irresponsabilidad de los padres.
De que va a servir arreglarlo si en la mayoría de trabajos de Argentina no se necesita educación, y para los que si se necesita, hay muchos profesionales sobre calificados que causan sueldos bajos
tienen que venir mas empresas para que creen puestos de trabajos.
va a llegar un momento en el que estudiar sea rentable y que queden menos profesionales disponibles, lo cual incitice a las empresas a invertir en educación
Por eso preferiría una ia o alguien que enseña clases tipo homeschooling, o que directamente reformen ya el sistema educativo, ya que en mi caso, durante los gobiernos kirchneristas perdía el tiempo, y no entendía una poronga las matemáticas
A los estudiantes tampoco les interesa estudiar, desde 2020 se ve este efecto de decadencia absoluta en la motivación, de hecho en mi secundaria los que peores notas tienen suelen ser los que mas fuman o toman alcohol fuera del colegio, y les aviso que no llegan a los 17 años aun, antes de 2020 todo funcionaba bien (Mas o menos, éramos felices de formas mas sanas o menos dañinas antes de la Pandemia xd)
Un gran e interesante video, me gustó mucho como explicaste todo, porque es la realidad actual en toda Argentina
Bastante pobre el aporte, mirada y posibles soluciones, por parte de un exministro de educacion.
Las cosas como son. Hay que empezar por modificar la currícula. Más de seis materias al año es un disparate. Y basta de pedagogía progre que no lleva a nada. Hay que reformar los magisterios.
-Matemática
-Lengua y Literatura
-Lenguas Adicionales (Inglés o Portugués)
-Historia
-Ciencias Naturales (Biología, Física, Química, ect.)
-Programación (Ed. Tecnológica)
@@elmishi3625😎
1:34 "la escuela es una tecnología, y como tal, me parece que hoy está obsoleta" excelente
aveces uno cree la educacion es mala porque no hay presupuesto, pero aunque le regales un laboratorio a cada colegio si no tienen profesores que sean capaces de aprovechar los instrumentos, o que tengan la vocacion de enseñar NUNCA vas a trascender, lo que falta es invertir en los sueldos docentes PERO los docentes tienen que someterse a pruebas de conocimiento y aumentar la competencia entre ellos para así elevar el nivel educativo, pero claro cuando se intento evaluar los conocimientos de los profesores, estos se negaron, y los sindicatos se unieron para extorsionar al estado.
cuando uno mira mas profundo en el tema educativo en argentina se da cuenta que el gran problema son los sindicatos, donde no hay mandatos limitados como a nivel presidencial, y las personas que los presiden lo hacen de manera vitalicia, con todo lo que eso conlleva.
quizas hace falta un a revolucion educativa, impulsada por un gobierno que vele por los intereses de todos y no de los que buscan perpetuarse en el poder, el poder ejecutivo tiene que ser acompañado por el legislativo y trazar un sinceramiento total en el estado y en la educacion publica, paises mediocres sin recursos naturales ya demostraron que el recurso mas importante de cualquier pais es el "recurso humano" NADA ASUSTA MAS A LOS GOBIERNOS SOCIALISTAS QUE UN PUEBLO EDUCADO, POREQUE DEJAN DE DEPENDER DEL ESTADO Y PASAN A SER INDIVIDUOS AUTOSUFICIENTES.
Hola. Hoy te encontré de casualidad, vi 3 de tus videos y el que más me gustó fue el de educación. Soy profesor de informática y Licenciado en educación, trabajo en dos técnicas por vocación y aparte hago trabajos particulares.
Te doy la razón en mucho de lo expuesto, sobre todo en el desinterés de los políticos y agrego la incapacidad de los funcionarios por amiguismo que terminan de fundirnos. Cuando queremos ser diferentes en las aulas los funcionarios nos ponen palos en las ruedas y los padres no nos apoyan ni con lo mínimo, que es el respeto.
Me encantará ver otros videos de temas que mencionaste en distintos aspectos. Espero ansioso tus trabajos tan bien elaborados, un gusto encontrar estas producciones en TH-cam. Saludos desde Jujuy.
Me gusto el tema del video y me gusto como lo hiciste, siempre captando la atencion cambiando de tema rapido con imagenes, muy bueno. che
Para empezar:
- Menos estudiantes por docente.
- Revisión integral del currículum.
- Megainversión en tecnología con propósito pedagógico.
- Mejora sustancial en los salarios docentes.
- Evaluación y capacitación docente en metodologías más relacionadas a la resolución de problemas y no tanto al aprendizaje memorístico.
La educación empieza por casa.Pero la formación en los establecimientos educacionales.Todo prehistorico
Me gustaría que dejaras en claro tu postura politica
extremista del larretismo, de extremo centro
Por que necesita saber eso?
la tuya es kirchnerista seguro, si haces esa pregunta,
:|
Desde mi experiencia personal, la diferencia esta en los profesores y la madures del alumno. En la facultad a la que asisto (publica) los profesores van con ganas de enseñar, siempre de buen humor y con capacidad para dar clases. Ademas, los profesores que dan fisica son o ingenieros en electronica/materiales o fisicos. Los profes de calculo son licenciados en matematica y los de economia lo mismo. Creo que hay una enorme diferencia entre la educación universitaria con la primaria y secundaria
Es muy triste la situación. A los políticos sólo le importa llenar las urnas, y no juntarse para tratar estos temas aún sabiendo que es la base de toda sociedad.
Yo vi cada piojo resucitado recibirse de docente, entran porque no saben que estudiar y lloran y lloran, se quejan con el profesor de que es muy dificil y le regalan la nota. aveces ves personas muy maleducadas enseñando en un aula, pero ahí estan. 🤨
Yo estudio en el secundario y estoy en 5to, la verdad que los docentes son horribles como enseñan, siempre faltan, son más amigos que profesores. Pero mis compañeros tampoco mucha atención no le prestan a los profes, pasamos muchas horas en el colegio y eso nos agota también
milei toco el tema y si la escuela enseña cosas que los chicos que no quieren ser docentes no van a usar
Estaba buscando este video que lo deje para ver qué grande gracias
Para que la educación mejore se necesita mas plata para los docentes, pero a los liberales no les importa y se quejan de los paros. Si les pagan lo que vale los años de estudia mas la responsabilidad de estar a cargo de chicos y mas enseñarles la convivencia q no enseñan en su casa la educación va a mejorar
Claro con plata todo se arregla, lastima que se afanaron el país por 100 años. Y esos no fueron los libertarios. Fueron los degenerados que en nombre de las causas nobles afanaron a 2 manos. Y hoy en día no te dejan auditar las facultades.
No hay plata, polentero
Si pagaran más, vuelve el déficit fiscal debido a que el gasto público supera al ingreso.
Y para pagar eso, te vas a comer terrible inflación.
@@martin83932entonces seguiremos sin avanzar
Cual es tu punto si no hace nada no es que de un milagro se soluciona ahi que hacer algo que importa la inflacion
No sirve nos obligan aprobar , obligan ir a los alumnos , DOCENTES con 21 años recién recibido de TÉCNICO entra a los colegios a dar clases y nos obligas a los docentes a poner una cuota de diversidad en ferias de ciencia si no no nos deja participar ....
Está perfecto que hayan eliminado el repetir de año/grado... La mecánica de repetición anual era una imbecilidad bajo todo punto de vista. La solución es repetir por MATERIA y MENSUALMENTE. Si al terminar el mes, yo desaprobé una materia, ese último mes de esa materia lo tengo que recursar durante el mes siguiente. Osea, manga de soretes, si me cuesta matemáticas, dejame seguir avanzando en las demás hasta llegar al último año habiendo cumplido con todo pero debiendo los años o meses de matemáticas, entonces en el último año lo dedico entero a cursar ÚNICAMENTE todo el contenido escolar de matemáticas (contenido correspondiente desde donde debo hasta año final) para no diversificar o distraer el esfuerzo en otras tareas de materias distintas que ya aprobé, QUE YA DEMOSTRÉ QUE LAS APRENDÍ que me quitan tiempo y me descontextualizan la mente semana a semana como pasa ahora. Y ni hablar del planteo pelotudo de "si ya demostraste que aprendiste, no te cuesta nada cursar y rendir exámenes devuelta cuando repetís de año" Y EL TIEMPO DE MI VIDA QUE PIERDO POR HACER DOS VECES LO MISMO CUANDO LO PUEDO DEDICAR A OTRA NECESIDAD QUIEN ME LO DEVUELVE!!!
No le tenía fe al video, pero me sorprendió positivamente. Me presento: soy Abel Lisman, profesor e investigador en materia educativa.
Me parece un resumen interesante para dar una primera aproximación a la problemática actual en educación. No es un tema fácil y sobran las aristas para comprender qué es lo que pasa y por qué la situación educativa está como está. Si bien es cierto que se ha basado en la pansofía griega y que fueron maestros como Comenio y La Salle quienes comenzaron a expandir el modo de educación escolar (partiendo desde la cosmosofía euro-occidental, por supuesto), ha cambiando tanto el modo de ver el mundo que su método quedó desactualizado y obsoleto.
En Argentina no sólo fue Sarmiento quien impulsó la educación sino también otras próceres ocultas por la Historia como las hermanas Cossettini o Juana Manso, por citar algunos ejemplos. Pero hay que saber contextualizar: Sarmiento buscaba una educación enciclopedista, muy propia de la Ilustración francesa, para erradicar la forma de vida de los pueblos originarios y hacer que todas las personas que vivieran en suelo argentino pensaran de manera parecida. Sí es cierto que logró un nivel de alfabetización récord en la región y que fundó las bases de la educación argentina, pero hay que entender el por qué lo hizo y cómo.
También podemos hablar un poco de cómo grandes pensadores de la educación de fines del siglo XIX y comienzos del XX como Francisco Ferrer i Guardia, Montessori, Fruebel, Decroly, Waldorf o más cerca en el tiempo Freire, Tonucci, Ken Robinson y otrxs plantean una educación más centrada en el/la alumnx, pero eso requiere MUCHA inversión y se ven los resultados recién 10 o 15 años después, por eso ningún gobierno se la quiere jugar.
Perdón, me extendí demasiado y entiendo que este comentario lo leerán con suerte tres o cuatro personas. Te dejo mi libro "Pedagogía Incendiaria. La escuela tiene los días contados" por si querés saber más mi punto de vista, un saludo grande. drive.google.com/file/d/1r-tf9r51A3a4qunmmxLhcgVIbwyOuwrA/view
Hay que copiar el enlace y pegar en el navegador para poder entrar al libro.
Gracias
El polimodal fue una basura catastrófica, la secundaria no me sirvió para nada realmente. La educación tiene que orientarse hacia el uso de sistemas informáticos, manejo de herramientas en general (las escuelas técnicas por esto son mejores) y dejar como materias a aprender Matemática, Literatura, Biología y Física.
En la provincia de Buenos Aires a partir del año que viene empieza a regir un nuevo régimen académico que modifica prácticamente todo el sistema educativo, con cursos intensivos, aprobación por materia y no por año, vuelve el puntaje como antes de la pandemia. Muy interesantes muchos de los puntos y la idea es buscarle la vuelta al sistema educativo
Señor. Lo conoci gracias a este video. Ahora estoy subcripto. Viva Sarmiento ,El cuarteto y BsAs.
Gracias! Un abrazo.
Los alumnos tambien son malos ya que son molestos y indisciplinados y violentos.
Pero eso viene desde casa.
Gracias Rosendo
En la parte del surgimiento de la escuela en Prusia (no Alemania) está mal explicado. Si eso esta mal, no me imagino el resto del video.
Es por eso que tenemos tantos psicólogos y abogados...se reciben de la secundaria sin saber que hacer.. y se inscriben en psicología, abogacía, contaduría, medicina..las carreras que eran vedettes hace 100 años..
La posta es ingeniería, o alguna tecnicatura industrial..
Aclaremos que en muchos otros aspectos Sarmiento era un sor ete pero bueno ponele