Спасибо, что есть такие люди, как Алексей и такие циклы! На Ютубе очень мало подобного. Интересный, последовательный и целостный рассказ. Как-то ясно воспринимается, чувствуется невидимая рука преподавателя, которая аккуратно кладёт знания тебе в голову, а ты и рад, что хорошо идёт) Также есть удобные тайм-коды, графические вставки. Спасибо большое за видео!
Я в восторге. Очень долго искала понятную лекцию, где по полочкам расскажут, что за чем и что из чего следовало. В учебниках истории все размазано так, что никакого терпения не хватит это перечитывать заново Огромная благодарность! Вы лучший!!! ❤❤❤
Спасибо. Не думала , что историю можно так интересно рассказать и показать. Мои дети вас хорошо понимают и хотят больше ваших уроков. Рада , что нашла Ваш сайт.
Спасибо большое за новый цикл видеороликов. Преподаю в колледже, приходиться большой обьем материала объяснять кратко и по существу, очень помогают Ваши видеоуроки. Выделить самое главное. Здоровья Вам и успешного, яркого учебного года!!!
Слушаю аудиокниги жанра фэнтези. Увлёкся темой истории теперь, хочется знать как там всё было. Пусть и историю пишут победители и она порой не совсем достоверна, но всё же примерно знаем какой она была. Спасибо вам за видео)
Алексей, вообще-то до эпохи Возрождения мусульманский мир значительно опережал Европу по уровню развития экономики и культуры. Особенно это хорошо видно на примере сравнения христианских и мусульманских государств Пиренейского полуострова. Огромное количество достижений христианские страны переняли у мусульманских эмиратов, вплоть до того, что именно исламские мастера строили церкви (в вост. стиле "мудехар"). Советую почитать востоковеда Бартольда и книгу "В стране Аль-Андалуз через тысячу лет"❗
Вообще-то в период, описываемый в этом ролике, никакого мусульманского мира ещё не было. А когда мы дошли до его появления, про его высокую культуру мы рассказали
Отличный проект!!! В интернете много разных обучающих видео по истории. Но для подготовки к ЕГЭ и просто для учащихся - это самое лучшее (а сравнивать есть с чем). Здорово, что не ограничились историей России. Очень нравятся ваши презентации (особенно по истории России). Скажите, можно ли их как-нибудь приобрести (именно в той (более расширенной) версии, в которой вы демонстрируете их в своих видео?
В прошлом году мы предоставляли сокращенную версию презентаций по запросу бесплатно. Однако выяснилось, что их стали в сети распространять за деньги. Поэтому мы приняли решение расширенный комплект (200 презентаций в pdf) предоставлять на возмездной основе. Если такое вам приемлемо, напишите мне на alekseygoncharov@yandex.ru
Это пошло еще с Рима, версий происхождения есть несколько, мне кажется наиболее убедительной та, что выводит название от древнегерманского Hermann, т.е. человек в войске.
Спасибо большое за лекцию. Мне интересно, от чего зависит развитие того или иного строя? Я имею в виду, что в эпоху раннего Средневековья римляне вошли со значительным технологическим перевесом, в отличие от германцев или славян, у которых по-прежнему был племенной общинный строй. Почему в одних землях образовывались государства, а в других - нет?
От соотношения производительных сил и производственных отношений. Производительные силы (технологии) у римлян были куда круче германских или славянских, но нерешенные проблемы в области производственных отношений (рабство) обрушили римскую империю
Очень интересный материал. Спасибо за него. Но есть вопросы: почему варвары только Славянские и германские народы, почему ничего не сказано про кельтов, они тоже составляли большУю часть Европы и ничего не указано просто нашествие гуннов
Про гуннов будет в следующем ролике про Великое переселение народов. А кельтов, как и иберов, бриттов, фракийцев к началу средневековья римляне уже включили в свою орбиту и во многом романизировали
Все-таки господство Европы связано со становлением капитализма и колониальными завоеваниями. Так что привычный всем европоцентризм - он тут такой ретроспективный)
Здесь при записи, прорвался таки гул от работающего рядом со студией транспорта - причём не только низкочастотный а такой неприятненький гул, вариант был или таки давить или оставлять с ним, гул, прям скажем, неприятненький.
Не было никакого "падения Западной Римской империи". Наоборот, было восстановление, при Юстининане империя была едина. Позже Карл Великий короновался "императором Запада".
Заранее благодарю! Чтение по книгам для меня нудное и скучное занятие, особенно учитывая то, что там подача странная. Надеюсь, ваши видео помогут мне лучше подготивться к ЕГЭ, хотя у меня и есть свой личный интрес к истории мира. Жаль, что он появился недавно, а не сразу с тех моментов, когда я был в 5-6 классе, а в 11)
@@a.goncharov Вы как эксперт в данной сфере, к тому же делаете видео на Ютуб на публику, должны понимать что могут быть вопросы, и желательно на них ответить, так вот, мой вопрос, вы согласны что карта неправильная и Крым это Украина, или у вас есть какие-то доказательства что это не правда?
Европа в Средние века господствовала в мире? Про "золотой век ислама" Вы не слышали? Византия была более развита. Танский Китай. Кто угодно, но не Западная Европа.
Мы слышали и про золотой век ислама, и про танский Китай и даже про государства Мезоамерики, однако с эпохи Великих географиечких открытий именно Европа начинает господствовать в мире, создавая колониальные империи. Впрочем, вы правы, надо было выразиться более конкретно, не "со Средневековья", а "с конца Средневековья"
@@a.goncharov Я бы сформулировала так - с конца средневековья в Европе начинаются процессы, которые через века приведут ее к мировому лидерству в политике, экономике и науке. Уже с культурой и особенно моралью и религией большой вопрос, было ли это развитием.
Так, как и в школе, а потом и сам читал о Риме, но так и не понял собственно из- за чего прекратило существование империи. Ничего и здесь существенного и конкретного я не услышал. Все как- то размывчиво
спасибо большое, в школе учился плохо, да и преподавали сухо, а вот сейчас благодаря Вам стараюсь наверстать все, что упустил!
Спасибо! Как прекрасно, что вы есть!
Спасибо, что есть такие люди, как Алексей и такие циклы! На Ютубе очень мало подобного. Интересный, последовательный и целостный рассказ. Как-то ясно воспринимается, чувствуется невидимая рука преподавателя, которая аккуратно кладёт знания тебе в голову, а ты и рад, что хорошо идёт) Также есть удобные тайм-коды, графические вставки. Спасибо большое за видео!
Спасибо за правильный (классовый) подход к объяснению исторических процессов. Все 5 признаков упадка проявлены. Ждём момента. Готовим броневик.
Я в восторге. Очень долго искала понятную лекцию, где по полочкам расскажут, что за чем и что из чего следовало.
В учебниках истории все размазано так, что никакого терпения не хватит это перечитывать заново
Огромная благодарность!
Вы лучший!!! ❤❤❤
Ученик 11 класса тоже одобряет) спасибо за ваши старания! Очень интересно!
Спасибо за ваш труд. Очень интересно и полезно
Спасибо. Не думала , что историю можно так интересно рассказать и показать. Мои дети вас хорошо понимают и хотят больше ваших уроков. Рада , что нашла Ваш сайт.
Будем стараться не разочаровать ни вас, ни ваших детей
спасибо за новый цикл!
Надеемся, он вам понравится
@@a.goncharov уже очень нравится
Спасибо большое за видео
Полный восторг! И по содержанию и по форме превосходно! Большое благодарю! 👍
Спасибо большое за новый цикл видеороликов. Преподаю в колледже, приходиться большой обьем материала объяснять кратко и по существу, очень помогают Ваши видеоуроки. Выделить самое главное. Здоровья Вам и успешного, яркого учебного года!!!
Надеемся и дальше оставаться полезными
Учусь на врача на 2 курсе, но с интересом слушаю ваши лекции) спасибо большое за такой труд!!
Вторую сессию подряд готовлюсь по вашим роликам 🙏🏻
Спасибо за прекрасные лекции. Очень надеюсь на последующие выпуски циклов лекций по истории нового и новейшего времени
Это в планах. Но на следующий год
спасибо!
Благодарю за видеоурок!
По красоте прояснешь, Алексей. С рабочим приветом, уважение.
Отличные, лекции! Спасибо!
Мы стараемся
Очень интересно слушать, спасибо за урок
Большое спасибо за лекцию!
Лучшее изложение средневековья, которое я слушала.
Алексей, скажите, пожалуйста, Вы не издавали свои лекции? Хотелось бы иметь такую книгу.
Объем материала слишком большой, такое не издать
Спасибо вам большое! все понятно!
Очень здорово! Спасибо
Надеемся, что дальше будет ещё лучше
спасибо!!!!!
Спасибо, коллега
И вам спасибо за отклик
Спасибо большое! Я мама двух школьников, и мне очень интересно!
Уже сдала егэ (буквально неделю назад) по истории и очень заинтересовалась ей дальше, спасибо за интересные уроки❤
Очень интересно спасибо
Ученик 6-го Б. Класса одобряет)
Мы рады
Жиза
Спасибоо
Спасибо, что есть такие люди, как создатели этих роликов.)
Спасибо,Алексей,давно не школьница,но не грех повторить и вспомнить детали. Поздравляю с началом учебного года!
Большое спасибо
Лубочная картина!
Слушаю аудиокниги жанра фэнтези. Увлёкся темой истории теперь, хочется знать как там всё было. Пусть и историю пишут победители и она порой не совсем достоверна, но всё же примерно знаем какой она была. Спасибо вам за видео)
Супер интересно
Спасибо ❤ очень интересно 👍
Я думал, что после ЕГЭ и изучения ваших лекций ИР больше не буду вас смотреть, но оказалось, что в универе изучают ИГПЗС)))) Cпасибо за ваш труд.
Рады и после ЕГЭ оказаться полезными
Очень люблю слушать ваши лекции 🤤 прекрасное времяпровождение
Спасибо
Супер
Первый курс магистратуры 😂 хоть так к культурологии подготовлюсь, спасибо!
19:29 Дробышевский вспахивает землю)
Алексей, вообще-то до эпохи Возрождения мусульманский мир значительно опережал Европу по уровню развития экономики и культуры. Особенно это хорошо видно на примере сравнения христианских и мусульманских государств Пиренейского полуострова. Огромное количество достижений христианские страны переняли у мусульманских эмиратов, вплоть до того, что именно исламские мастера строили церкви (в вост. стиле "мудехар"). Советую почитать востоковеда Бартольда и книгу "В стране Аль-Андалуз через тысячу лет"❗
Вообще-то в период, описываемый в этом ролике, никакого мусульманского мира ещё не было. А когда мы дошли до его появления, про его высокую культуру мы рассказали
Отличный проект!!! В интернете много разных обучающих видео по истории. Но для подготовки к ЕГЭ и просто для учащихся - это самое лучшее (а сравнивать есть с чем). Здорово, что не ограничились историей России.
Очень нравятся ваши презентации (особенно по истории России). Скажите, можно ли их как-нибудь приобрести (именно в той (более расширенной) версии, в которой вы демонстрируете их в своих видео?
В прошлом году мы предоставляли сокращенную версию презентаций по запросу бесплатно. Однако выяснилось, что их стали в сети распространять за деньги. Поэтому мы приняли решение расширенный комплект (200 презентаций в pdf) предоставлять на возмездной основе. Если такое вам приемлемо, напишите мне на alekseygoncharov@yandex.ru
Спасибо вам, готовлюсь сдавать историю😊
Успехов в подготовке
Спасибо
Алексей, а вы планирует циклы по другим эпохам?
Планируем Новую историю, но, видимо, с сентября
Теперь начинаем средний век!
Алексей, почему племена Западной Европы назывались тогда германцами? Откуда пошло это название?
Это пошло еще с Рима, версий происхождения есть несколько, мне кажется наиболее убедительной та, что выводит название от древнегерманского Hermann, т.е. человек в войске.
Спасибо большое за лекцию. Мне интересно, от чего зависит развитие того или иного строя? Я имею в виду, что в эпоху раннего Средневековья римляне вошли со значительным технологическим перевесом, в отличие от германцев или славян, у которых по-прежнему был племенной общинный строй. Почему в одних землях образовывались государства, а в других - нет?
От соотношения производительных сил и производственных отношений. Производительные силы (технологии) у римлян были куда круче германских или славянских, но нерешенные проблемы в области производственных отношений (рабство) обрушили римскую империю
О такая история мне нравится! Хоть кто-то правду говорить об истинной причине распада государств!
6 Клас кр что посоветуйте?
Очень интересный материал. Спасибо за него. Но есть вопросы: почему варвары только Славянские и германские народы, почему ничего не сказано про кельтов, они тоже составляли большУю часть Европы и ничего не указано просто нашествие гуннов
Про гуннов будет в следующем ролике про Великое переселение народов. А кельтов, как и иберов, бриттов, фракийцев к началу средневековья римляне уже включили в свою орбиту и во многом романизировали
Где раньше был этот мужчина?... 😂 Восторг. Развернутый материал учебника. Наконец-то.
Этот мужчина уже 5 лет тут обитает. И все время разворачивает
❤
Все-таки господство Европы связано со становлением капитализма и колониальными завоеваниями. Так что привычный всем европоцентризм - он тут такой ретроспективный)
Вы абсолютно правы
Звук какой-то задавленный
Два варианта: или перестарались с шумоподавлением, или у меня горло село. Такое тоже бывает
Здесь при записи, прорвался таки гул от работающего рядом со студией транспорта - причём не только низкочастотный а такой неприятненький гул, вариант был или таки давить или оставлять с ним, гул, прям скажем, неприятненький.
Не было никакого "падения Западной Римской империи". Наоборот, было восстановление, при Юстининане империя была едина. Позже Карл Великий короновался "императором Запада".
с 476 по 800 год императора Запада не было. А так, конечно, никакого падения...
привет из 6А
Заранее благодарю! Чтение по книгам для меня нудное и скучное занятие, особенно учитывая то, что там подача странная. Надеюсь, ваши видео помогут мне лучше подготивться к ЕГЭ, хотя у меня и есть свой личный интрес к истории мира. Жаль, что он появился недавно, а не сразу с тех моментов, когда я был в 5-6 классе, а в 11)
Европа открыла Америку и начала её грабить ... Капитализм и колониализм вещи неотделимые
У вас на 5:06 карта неправильная, Крым - Украина
А Косово - Сербия?
@@a.goncharovВы мне скажите, я не вижу что там у вас на карте
@@aleksandrnevsky8824 избирательное зрение. Понимаю. Очень удобно
@@a.goncharov Вы как эксперт в данной сфере, к тому же делаете видео на Ютуб на публику, должны понимать что могут быть вопросы, и желательно на них ответить, так вот, мой вопрос, вы согласны что карта неправильная и Крым это Украина, или у вас есть какие-то доказательства что это не правда?
@@aleksandrnevsky8824 нет, не согласен. Карта правильная, Крым - российский. А теперь вы мне ответьте: Косово - это Сербия?
Обожаю историю, но такой длинный ликбез и растянуто начало, не возможно слушать. Начну со 2 части. Я понимаю для школы, но пожалейте других слушателей
Ролики и записаны в первую очередь для школы.
Свинцовые трубы водопровода!..
Европа в Средние века господствовала в мире? Про "золотой век ислама" Вы не слышали? Византия была более развита. Танский Китай. Кто угодно, но не Западная Европа.
Мы слышали и про золотой век ислама, и про танский Китай и даже про государства Мезоамерики, однако с эпохи Великих географиечких открытий именно Европа начинает господствовать в мире, создавая колониальные империи. Впрочем, вы правы, надо было выразиться более конкретно, не "со Средневековья", а "с конца Средневековья"
@@a.goncharov Я бы сформулировала так - с конца средневековья в Европе начинаются процессы, которые через века приведут ее к мировому лидерству в политике, экономике и науке. Уже с культурой и особенно моралью и религией большой вопрос, было ли это развитием.
Я окончил школу 7 лет назад колледж закончил и универ мне все это не нужно но мне ткпо интересно
Звук отвратительный.
2.29 историкам лишь бы по спорить:)
Все мы человеки
Там были драконы
Так вот почему Рим рухнул. Кто-то тортиков переел.
Так, как и в школе, а потом и сам читал о Риме, но так и не понял собственно из- за чего прекратило существование империи. Ничего и здесь существенного и конкретного я не услышал. Все как- то размывчиво
Ученик 6г класса тоже одобряет)))))
+
Опять Вы!
Чоккай
Я гей?!!!!!!!
Дааа
про вторжения варваров в ри уже устарело и не правда
Варваров не было, вторжений или римской империи?
@@a.goncharov да уж. вроде взрослый человек.
@@zlodeyshe вам показалось
Пятая школа? Ну, лайкайте, кто помнит Маргариту Ивановну.
Спасибо, очень интересно.❤