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感想や質問がありましたらコメントください!
建築学生1年目で初歩的な内容からの依頼です。簡単な例題のみの解説をされてますが、ステップアップした問題、つまりは3力以上の力が逆方向に働く場合などの解き方も解説して欲しかったです。2力、同方向は簡単に解けてもその次で手が止まる学生も少なくないはず、、、
コメントありがとうございます!応用的な問題は難しいですよね…動画にはしていないのですが、webサイト「ネット建築塾」では応用編の解説などもしておりますのでそちらをご確認いただければ幸いです。どうぞよろしくお願いします。
勉強に、なります
ありがとうございます!引き続きよろしくお願い致します。
仮定をどちらでもいいと説明されていますが左右2通り試すと違う計算結果が出てきますどうすればいいのでしょうか
コメントありがとうございます!左右どちらにするかで符号が変わって式もそれぞれ違うものになりますが、答えは一緒になるはずです。もしよろしければ、TwitterのDMで立てた式の写真を送っていただければアドバイスさせていただくこともできます。(現在質問コーナーは休止中ですが特例としてお答えできます。)お気軽にどうぞ!
なぜ、手順3では反時計回りって分かるのでしょうか?😊
原点と、P2の矢印のみを描いてみて下さい。
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建築学生1年目で初歩的な内容からの依頼です。簡単な例題のみの解説をされてますが、ステップアップした問題、つまりは3力以上の力が逆方向に働く場合などの解き方も解説して欲しかったです。
2力、同方向は簡単に解けてもその次で手が止まる学生も少なくないはず、、、
コメントありがとうございます!
応用的な問題は難しいですよね…
動画にはしていないのですが、webサイト「ネット建築塾」では応用編の解説などもしておりますのでそちらをご確認いただければ幸いです。
どうぞよろしくお願いします。
勉強に、なります
ありがとうございます!
引き続きよろしくお願い致します。
仮定をどちらでもいいと説明されていますが
左右2通り試すと違う計算結果が出てきます
どうすればいいのでしょうか
コメントありがとうございます!
左右どちらにするかで符号が変わって式もそれぞれ違うものになりますが、答えは一緒になるはずです。
もしよろしければ、TwitterのDMで立てた式の写真を送っていただければアドバイスさせていただくこともできます。
(現在質問コーナーは休止中ですが特例としてお答えできます。)
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なぜ、手順3では反時計回りって分かるのでしょうか?😊
原点と、P2の矢印のみを描いてみて下さい。