Pendant que j'étais en cours dans mon lycée, je n'avais pas du tout compris comment les statistiques a deux variables fonctionnais, j'ai une prof qui explique terriblement mal (sans être méchant), mais j'ai pris note en même temps de regarder cette vidéo, et honnêtement vous me sauve la vie, alors merci
Merci, mais prends le temps de poser des questions a ton enseignant de maths. La transmission en groupe n'est pas la même chose qu'une video et se doit d'etre très rigoureuse. Cette vidéo est là pour faciliter la transmission. Mais elle n'a pas la rigueur d'un cours. En tout cas merci pour le commentaire.
En règle générale on choisit de pondérer au maximum le nuage de points ayant les valeurs les plus représentatives. Ainsi si le nombre de valeurs est impair (ex 13), on choisira pour le nuage ayant les valeurs les moins représentatives (par exemple les plus anciennes) de prendre 6 valeurs sur 13 et donc 7 pour le nuage ayant des valeurs plus représentatives (par exemple les plus récentes). J'espère que mon explication vous éclairera.
C’est à une unité près quand le nombre de données est impair. Un des 2 groupes aura une valeur de plus, ce qui importe c’est juste qu’on ai un point moyen pour chaque sous-groupe.
@@arturozanaica9563 Oui il y a possibilité. La méthode s'appele : faire un ajustement affine par la méthode des moindres carrés (Cette vidéo explique la méthode : th-cam.com/video/OdIMmzj38Xc/w-d-xo.html). Bon courage
C’est fou je suis perdu c’est explication sont claire est tout sa ... mais j’ai l’impression de pas faire les meme statistiques à 2 variable avec la prof 😭
C'est les coefficients a et b de la droite d'expression y=a×x+b qui passe au plus proche des points en utilisant la methode des moindre carrés. Ces coefficients sont obtenus à l'aide d'un logiciel (geogebra, calculatrice...).
Oui vous avez tout à fait raison. Il faut que je rectifie cela. Cela vient surement de l'utilisation des TICE et la traduction de certains logiciels. Merci beaucoup pour cette remarque.
Statistiques à deux variables, je dirai dirai une valeur expliquée et une valeur explicative ce serait un cas plus pédagogique pour moi. En effet, dans votre cas il y bien deux variables certes mais vous sortez un peu du domaine de la statistique descriptive. J’aurais plus dit que la valeur de la variable expliquée est le nombre d’acheteurs, cette dernière dépend du prix et qu’il y a une relation inverse entre des deux. Il faudrait aussi expliquer que cette linéarité n’est valable que sur un intervalle, puis introduire la notion d’ordonnée à l’origine et qu’est ce qui se passe sur les valeurs aberrantes de x. On aurait aussi pu expliquer la notion de corrélation dite linéaire, ce qui légitime l’utilisation d’une droite d’ajustement. Votre cas est plus du domaine des variables aléatoires donc c’est difficile de montrer cela. A moins que je n’ai rien compris car il y a fort longtemps que j’ai quitté les bancs de l’ecole. Merci pour votre vidéo
Il y a un complement ici : mathsciences35.jimdofree.com/maths/maths-bac-pro/les-statistiques/ (chapitre 2). En esperant que cela puisse vous servir. Bon WE.
Clairement a 1h30 de mon contrôle vous venez de me faire comprendre un chapitre qui a duré 2 semaines et demi
Vous me sauvez la vie 🙏🏻
MERCI
La même sauf 😂
Moi je v mis mettre
J'ai rien compris
Pendant que j'étais en cours dans mon lycée, je n'avais pas du tout compris comment les statistiques a deux variables fonctionnais, j'ai une prof qui explique terriblement mal (sans être méchant), mais j'ai pris note en même temps de regarder cette vidéo, et honnêtement vous me sauve la vie, alors merci
merci beaucoup, je passe le bac ça m’a beaucoup aidée !
On a trouvé le point G ! Vive les mathématiques ^^
Bruh😂
ouah tes intelligents toi
Mdr!
Fallait y penser 🤣
Non
Merci 🙏🏾 pour la vidéo 😊
Merci pour la vidéo, bien expliqué.
t’es mieux que ma prof
Merci, mais prends le temps de poser des questions a ton enseignant de maths. La transmission en groupe n'est pas la même chose qu'une video et se doit d'etre très rigoureuse. Cette vidéo est là pour faciliter la transmission. Mais elle n'a pas la rigueur d'un cours. En tout cas merci pour le commentaire.
J'aimerais avoir une écriture et un tracé aussi soigné :) Très bonne vidéo !
Merci Sofiane.
Merci ❣️
merci beaucoup pour le cours
soient x et y deux équations données dans un exercice comment calculer le coefficient de corrélation lineaire ?( Sans tableau)
Bonsoir l’approche analytique là c’est la méthode pour déterminer x en y et y en x oubien c’est juste une vérification
J’ai rien compris y’a des valeurs jsp d’où elle sorte bon on va se tapper 0 en evale
comment la méthode Mayer est appliqué si le nombre de valeur est impair ?
En règle générale on choisit de pondérer au maximum le nuage de points ayant les valeurs les plus représentatives. Ainsi si le nombre de valeurs est impair (ex 13), on choisira pour le nuage ayant les valeurs les moins représentatives (par exemple les plus anciennes) de prendre 6 valeurs sur 13 et donc 7 pour le nuage ayant des valeurs plus représentatives (par exemple les plus récentes).
J'espère que mon explication vous éclairera.
Bonjour on a le droit entre utiliser méthode point carré ou la méthode Mayer ?
Cela depend de votre referentiel. En bac professionnel, le referentiel impose la methode des moindre carré.
J'espere que ma reponse vous aura eclairé.
@@cedricmathsciences3519 oui merci beaucoup
Svp et si le tableau est impaire comment faire pour passer par là méthode de mayer
C’est à une unité près quand le nombre de données est impair. Un des 2 groupes aura une valeur de plus, ce qui importe c’est juste qu’on ai un point moyen pour chaque sous-groupe.
Bonjour merci pour la vidéo mais je n'ai pas compris comment on trouve l'équation.
C'est un logiciel qui la donne : Geogebra ou la calculatrice pour mes groupes classes
@@cedricmathsciences3519 a-t-il pas moyen de le faire par calcul?
@@arturozanaica9563 Oui il y a possibilité. La méthode s'appele : faire un ajustement affine par la méthode des moindres carrés (Cette vidéo explique la méthode : th-cam.com/video/OdIMmzj38Xc/w-d-xo.html). Bon courage
C’est fou je suis perdu c’est explication sont claire est tout sa ... mais j’ai l’impression de pas faire les meme statistiques à 2 variable avec la prof 😭
Que n’as tu pas compris ?
@@harvard99_ bah écoute j’ai passez un contrôle CCF et finalement tout collé et je l’ai réussi 😅🤩
@@yanismanout4046 cool👌🏾❤️
@@_melissa2616 j’me suis pas entraîner j’ai juste persisté sur la vidéo essayer de comprendre pour ma part et j’ai réussi le ccf avec 13 🤷🏻♂️
@@yanismanout4046 moi je l'est bientôt je suis stressé de pas réussir
Géniale merci beaucoup
Merci beaucoup
J’me suis perdue a partir de la droite approximative. Pouvez vous m’expliquer d’où viens les chiffres noté ? (3,323 et 90,…) svp ? J’me suis perdue
C'est les coefficients a et b de la droite d'expression y=a×x+b qui passe au plus proche des points en utilisant la methode des moindre carrés. Ces coefficients sont obtenus à l'aide d'un logiciel (geogebra, calculatrice...).
@@cedricmathsciences3519 merci beaucoup,je comprends mieux
J'ai trouvé le point G ma femme va être contente 😮😂
😊😊😊
Petite correction C'est une droite d'ajustement affine
Oui vous avez tout à fait raison. Il faut que je rectifie cela. Cela vient surement de l'utilisation des TICE et la traduction de certains logiciels. Merci beaucoup pour cette remarque.
Ah purée j’me disais aussi 😂😂
Pas mal cette méthode de Mayer
Statistiques à deux variables, je dirai dirai une valeur expliquée et une valeur explicative ce serait un cas plus pédagogique pour moi. En effet, dans votre cas il y bien deux variables certes mais vous sortez un peu du domaine de la statistique descriptive. J’aurais plus dit que la valeur de la variable expliquée est le nombre d’acheteurs, cette dernière dépend du prix et qu’il y a une relation inverse entre des deux. Il faudrait aussi expliquer que cette linéarité n’est valable que sur un intervalle, puis introduire la notion d’ordonnée à l’origine et qu’est ce qui se passe sur les valeurs aberrantes de x. On aurait aussi pu expliquer la notion de corrélation dite linéaire, ce qui légitime l’utilisation d’une droite d’ajustement. Votre cas est plus du domaine des variables aléatoires donc c’est difficile de montrer cela. A moins que je n’ai rien compris car il y a fort longtemps que j’ai quitté les bancs de l’ecole. Merci pour votre vidéo
je suis absolument paumer la j'ai rien compris
pourtant c'est bien expliquer mais jai pas compris
Il y a un complement ici : mathsciences35.jimdofree.com/maths/maths-bac-pro/les-statistiques/ (chapitre 2). En esperant que cela puisse vous servir.
Bon WE.
Pareil
@@cedricmathsciences3519merci
merci
Écouter sa 20 minute avant sont devoir
Ces du chinois ça aidera ceux qui ont déjà des base correct en math
Esq ça marche pour trouver le point g d'une femme? Hahaha
funny 😐😐😐😐😐