Στο Δ2 ζητάει το διάβασμα να γίνει με μια πολύ συγκεκριμένη σειρά. Πρώτα να διαβαστεί η κυρία διαγώνιος που αφορά τους βαθμούς της κριτικής επιτροπής. Έπειτα, οι υπόλοιποι βαθμοί. Έτσι όπως το υλοποιήσατε, θα διαβάσει τον πίνακα Β κατά γραμμή και απλά θα εμφανίζει ένα (μη ζητούμενο) μήνυμα για να πληροφορήσει τον χρήστη για το αν δίνει βαθμό κριτικής επιτροπής ή βαθμό από τα άλλα σχολεία. Η λύση που συνάδει απόλυτα και αυστηρά με την εκφώνηση, απαιτεί διάβασμα μόνο της κυρίας διαγωνίου (Δ2. β), και μετά διάβασμα όλου του υπόλοιπου πίνακα (Δ2.γ).
Κύριε Χατζηπαπα στην εκσφαλμάτωση το λογικό λάθος δεν το έβαλα στην γραμμη 7 που ήταν η αρχικοποίηση , αλλά στην πράξη. Πόσο θεωρείτε ότι θα μου αφαιρέσουν αν έκανα σωστή αιτιολόγηση; Επιπλέον, στο ΘΕΜΑ Δ η εκφώνηση λέει "Οι βαθμοί δίνονται ακεραιοι..". Θεωρώ ότι ο έλεγχος εγκυρότητας δεν είναι αναγκαίος. Έχετε αντίθετη άποψη;
Καλησπέρα, στην ροή της εκφώνησης, "Δίνεται το παρακάτω τμήμα αλγορίθμου" και στο ερώτημα το αντίστοιχο διάγραμμα ροής, έπρεπε να γίνει της Μέχρις_Ότου! Ως εκ τούτου θεωρώ πως θα κοπούν μονάδες,πιθανόν όλες!
Στο Δ2 ζητάει το διάβασμα να γίνει με μια πολύ συγκεκριμένη σειρά.
Πρώτα να διαβαστεί η κυρία διαγώνιος που αφορά τους βαθμούς της κριτικής επιτροπής.
Έπειτα, οι υπόλοιποι βαθμοί.
Έτσι όπως το υλοποιήσατε, θα διαβάσει τον πίνακα Β κατά γραμμή και απλά θα εμφανίζει ένα (μη ζητούμενο) μήνυμα για να πληροφορήσει τον χρήστη για το αν δίνει βαθμό κριτικής επιτροπής ή βαθμό από τα άλλα σχολεία.
Η λύση που συνάδει απόλυτα και αυστηρά με την εκφώνηση, απαιτεί διάβασμα μόνο της κυρίας διαγωνίου (Δ2. β), και μετά διάβασμα όλου του υπόλοιπου πίνακα (Δ2.γ).
Καλησπέρα σας, έχετε δίκιο και ευχαριστώ για την παρατήρηση και ζητώ συγνώμη για αυτό, μέσα σε όλη την διαδικασία λύσεων μας διέφυγε ! Θα διορθωθεί
@@georgechatzipapas5898 Να είστε καλά! Και καλά αποτελέσματα στους μαθητές!
@@sofigiann σε όλα τα παιδιά! Καλά αποτελέσματα
Κατσιφή είσαι ότι καλύτερο
Κύριε Χατζηπαπα στην εκσφαλμάτωση το λογικό λάθος δεν το έβαλα στην γραμμη 7 που ήταν η αρχικοποίηση , αλλά στην πράξη. Πόσο θεωρείτε ότι θα μου αφαιρέσουν αν έκανα σωστή αιτιολόγηση;
Επιπλέον, στο ΘΕΜΑ Δ η εκφώνηση λέει "Οι βαθμοί δίνονται ακεραιοι..". Θεωρώ ότι ο έλεγχος εγκυρότητας δεν είναι αναγκαίος. Έχετε αντίθετη άποψη;
Καλησπέρα,στο θέμα a2 β) έφτιαξα το δένδρο 4 φορές αλλά κάθε φορά άφηνα και τον προηγούμενο κόμβο που είχε προστεθεί θα κοπούν μόρια?
Έπρεπε να παρουσιαστεί μια μια φορά από το αρχικό δέντρο η εισαγωγή των κόμβων
Στο Α2 β) έκανα και τις 4 περιπτώσεις σε ένα δυαδικό δέντρο θα μου κόψουν όλες τις μονάδες;
Καλησπέρα σας, η εκφώνηση έδινε συγκεκριμένη παρατήρηση ότι μπαίνει ένας κόμβος την φορά! Όποτε ίσως κοπούν όλες οι μονάδες
Άμα στο θέμα β έκανα διάγραμμα ροής της όσο θα κόψουν και τις 6 μονάδες;
Καλησπέρα, στην ροή της εκφώνησης, "Δίνεται το παρακάτω τμήμα αλγορίθμου" και στο ερώτημα το αντίστοιχο διάγραμμα ροής, έπρεπε να γίνει της Μέχρις_Ότου! Ως εκ τούτου θεωρώ πως θα κοπούν μονάδες,πιθανόν όλες!