Вы говорите, что вам пишут комментарии, мол вы долго говорите, мол покороче. Нет нет, Андрей не слушайте их!!!! Вы прекрасно рассказываете: ,интонация , скорость, донесение мысли ,ваша подача материала превосходны!!! Спасибо большое!!!!!
Я вообще все видео на Ютуб смотрю на скорости 1.5-1.75-2 и мне супер. Я уже не могу на нормальной скорости смотреть, кажется будто спикеры тянут слова и буквы:))
@@xl1179 Если слушать просто для потребления информации то есть смысл. Но если слушать критически анализируя и сравнивая со своими мировоззрением, то не знаю как на такой скорости можно этот делать.
Здравуйствуйте я узбек и понимаю только русский и английский, не знал что украинские философы так мыслят масшатбно, такой материал не встречал нигде. возможно я не там искал но мне кажется нет среди РФ сегменте такого и в английском так мало. Вы прекрасны, мне очень жаль что происходит в политике надеюсь контента на русском мало не станет. Вы как лучик света в этом тонеле. Слава Украине ! Философам и Героям Слава!
@@alexeyterentyev6075 это не имеет никакого значения. Но он еврей, т к: 1. Нет таких умных украинцев/русских, кто имел бы ещё при этом дар учителя; 2. Баумейстер - фамилия древнего еврейского рода, жившего в Западной Германии
Потрясающая лекция! Высочайший уровень культуры во всём - и в постановке проблемы, и в освещении её, и в подаче, и в самом настроении способствовать и содействовать культурному и человеческому росту своих слушателей. Браво-браво! И огромная благодарность!
Спасибо! Каким чудом я вышла на Ваш канал?! Первый раз в жизни слушала лекцию по философии, ловя каждое слово, не желая ни на что отвлекаться и мечтая слушать ещё и ещё
Спасибо! Смотрю Вас впервые. Такую информацию надо слушать несколько раз и в замедленном режиме. Очень познавательно, значимо, мощно! Низкий поклон за Ваш труд💗
Пошла я поднимусь на "свой верхний чердак" и выброшу много хлама! Потом найду безценные умные вещи, почищу их и положу на видную полочку по порядку ! И когда всё будет чисто и красиво в "моём чердаке " сяду и буду созерцать и быть счастливой! Спасибо Андрей вам, что показали мне где это счастье!
@@cowoguru ,Я посмотрела много видео- лекций с Андреем Олеговичем, и никак не могла найти, где начало клубка ( с чего начинать).Мне показалось, что именнно это видео и есть отправная точка. Щира вдячнiсть усiм причетним.
Да, раньше ускоряла видео. Сейчас июнь 2022, смотрю в обычном режиме и меня успокаивают глубинно, Ваши лекции. Знания проникают лучше именно с медленной подачей.
Мировоззрение складывается у нас спонтанно и отвечает на три вопроса: Что и как мы... 1)... есть (наша картина реальности- онтология) 2)...знаем? (механизмы объяснения, почему это важно - эпистемология) 3)... делаем? (мораль - политика взаимодействия) Возникают три опасности: 1)Мы зависимы (готовые схемы интерпретации) 2) отожествление с внешним 3) фрагментарность нашего Я
Дякую п. Андрію за те, що для мене особисто, Ви розширюєте горизонти сприйняття Світу. Виявляється філософія, то не тільки «наука праздных умов”. І ще великий + то мова - як велична річка тече.
Спасибо за интересный ролик. На Земле существуют более 500 мировоззренческих позиций, из которых порядка 20 значимы в нашем мире, - это религия, эзотерика, веды, астрология, нумерология и другие. Их информация в чем-то пересекается между собой, но, ни у одной из существующих теорий нет четких знаний об устройстве этого мира и полноценного объяснения смысла жизни. Возможно, ли найти знание и обрести свойства, которые помогу ориентироваться в потоке информации и отличать правду ото лжи? Возможно, если начальные образы сформированы на базе объективной реальности, есть понимание об окружающем нас мире и осознания своего места в эволюционных процессах, происходящих во Вселенной. Соответствие программам, под которые, создавалось человечество является гарантией эволюционного развития и участие его в планах Высшего разума. Другого варианты нет. С нами или без нас, программы Творца будут реализовываться. Лучше с нами. У нас есть еще возможность сделать правильный выбор и избежать бесславного забвения в неинтересных артефактах. Предлагаю познакомится с информацией НАУЭРА (Народный Академический Университет Эволюции Разума). Для ознакомления, наш канал на Ютубе «Perspectiva» автор и ведущий Валерий Владимирович Барановский. Задать вопрос Валерию Барановскому: uer.org.ua/publ/1-1-0-41 Обучение в НАУ ЭРА: uer.org.ua/index/obuchenie/0-53
Проблема выживания цивилизации не имеет решения в рамках устаревшего Мировоззрения потребителей. Задача человечества формирование разумной жизни на планете. Школа Нового Мировоззрения НАУ ЭРА предлагает заглянуть за горизонт очевидного. Ролики Анатолия Паламар Обманутое человечество 3 части.
Вообщето) если Я в контакте с самой собой, со своей душой, я чётко отличаю что хорошо, а что плохо. Достаточно пройти личную терапию у психолога, изучать философию, и развивать благородство Души) человечность.
В лекции очень правильно поставлены вопросы и подняты важные темы. Если объяснительные схемы фундаментальных вопросов строить на основе новой научной парадигмы, то тогда и эволюция разума наберет нужные обороты и качество жизни каждого отдельного обученного человека (получившего соотв. образы и знания) значительно вырастит. Вводная информация есть тут: uer.org.ua/Stati/new.htm и это пока единственная система знаний, позволяющая на практике работать с глобальнымы задачами (в т.ч. по стабилизации климата), доказательства эффективности есть в открытом доступе.
Так все хорошо начиналось, пока снова эта реклама «эволюция разума» Это у вас такая фишка, под хорошими видео, писать комментарии, свою команду загонять сюда и свои же комментарии лайкать ?
разумеется, мы зависимы. Но это не означает, что мы не свободны. Просто свобода иногда может стоить слишком дорого, так что уж выбирайте - или свободно погибнуть, или поменяться в соответствии с меняющимся миром. Не перебегайте дорогу перед близко идущим поездом. Он не злой и не добрый, он просто тяжёлый
Лекция откликнулась внутренне. О многом думала и сама, здорово, что эти мысли оформлены в слово. Буду пересматривать, вернее переслушивать. Спасибо. Писать конспекты прочитанного, прослушанного, увиденного давно требует душа или ум. Надо делать, думаю внутреннее упорядочится, внесёт ясность.
В качестве поддержки Ваших устремлений читайте комментарий Б Дмитрия: "Спасибо за интересный ролик. На Земле существуют более 500 мировоззренческих позиций, из которых порядка 20 значимы в нашем мире, - это религия, эзотерика, веды, астрология, нумерология и другие. Их информация в чем-то пересекается между собой, но, ни у одной из существующих теорий нет четких знаний об устройстве этого мира и полноценного объяснения смысла жизни. Возможно, ли найти знание и обрести свойства, которые помогу ориентироваться в потоке информации и отличать правду ото лжи? Возможно, если начальные образы сформированы на базе объективной реальности, есть понимание об окружающем нас мире и осознания своего места в эволюционных процессах, происходящих во Вселенной. Соответствие программам, под которые, создавалось человечество является гарантией эволюционного развития и участие его в планах Высшего разума. Другого варианты нет. С нами или без нас, программы Творца будут реализовываться. Лучше с нами. У нас есть еще возможность сделать правильный выбор и избежать бесславного забвения в неинтересных артефактах. Предлагаю познакомиться с информацией НАУЭРА (Народный Академический Университет Эволюции Разума). Для ознакомления, наш канал на Ютубе «Perspectiva» автор и ведущий Валерий Владимирович Барановский. Задать вопрос Валерию Барановскому: uer.org.ua/publ/1-1-0-41 Обучение в НАУ ЭРА: uer.org.ua/index/obuchenie/0-53"
Благодарим вас, Андрей, за проведение и соединение этих сведений, истоков по вопросу складывания мировоззрения, смыслов, цепочек интерпретирований. Я познавал множество дисциплин, но вот этой философии всегда нехватало, у меня без этого много всего в мыслях неправильно укладывалось. Теперь предстоит передопачивать все горы, склады, закрома, расковыривать мутные древние залежи с понятиями... Белиберды много я произвёл внутри себя. Благодарю вас за вашу работу в тематике и огромную помощь.
Как я понимаю, после того, как пропаганда победила мозг русского человека, мыслители Украины поняли, что надо что-то делать и учить людей думать))) Спасибо вам за лекции и привет из Молдовы.
Очень радует и приятно читать такие комментарии, печально , что мало таких людей (( и сложившееся мировоззрение в одном поколении не исправить, нужны столетия((
Очень хорошая лекция для эпохи классики и модерна. Классика и модерн. Но мы в 21 веке. Это время постмодернизма. Постмодерн это философия без ссылки на законы и нормы как идеи прошлого или будущего. Это мозаичная философия "одного дня." И здесь наши роскошные запасы книг и достойное философское образование в Германии теряют смысл в рассуждениях постмодерна. По факту имеем реальный иррационализм, депрессивный рационализм III стадии. Нужно видеть мир в его текучей декомпозиции, разложении. Это же самое через призму искусства: Примитивная живопись "грязных" линий и штрихов, монотоновая музыка на одном тоне без мелодии и гармонии (рэ́п), кризис крупных музформ (симфония опера) --- пиплу хавать это не надо!!! 99,99% населения все эти перлы мировой культуры не нужны более в постмодерне. Сколько олигархов в Форбсе от Украины / России? Пусть 1000. от 100,000,000 , это 1/100,000, или 0,0001% всего-то, для кого эта лекция о прекрасном мировозрении имеет актуальность. Как будто не было идей Шопенгауэра, Ницше, Шпенглера и т.д. Никакой другой позитивной телеологии в истории человечества нет, кроме самоуничтожения. Вот этого сценария в лекции нет. А зря. Все дело к этому идет. Самым очевидным образом.
О депрессиях позапрошлого века. Деревня, где скучал Евгений, Была прелестный уголок; Там друг невинных наслаждений Благословить бы небо мог. Господский дом уединенный, Горой от ветров огражденный, Стоял над речкою. Вдали Пред ним пестрели и цвели Луга и нивы золотые, Мелькали селы; здесь и там Стада бродили по лугам, И сени расширял густые Огромный, запущенный сад, Приют задумчивых дриад.
В помощь Вам очередная стена. Стоит внимательно прочитать написанную на ней инструкцию в виде комментария Б Дмитрия: "Спасибо за интересный ролик. На Земле существуют более 500 мировоззренческих позиций, из которых порядка 20 значимы в нашем мире, - это религия, эзотерика, веды, астрология, нумерология и другие. Их информация в чем-то пересекается между собой, но, ни у одной из существующих теорий нет четких знаний об устройстве этого мира и полноценного объяснения смысла жизни. Возможно, ли найти знание и обрести свойства, которые помогу ориентироваться в потоке информации и отличать правду ото лжи? Возможно, если начальные образы сформированы на базе объективной реальности, есть понимание об окружающем нас мире и осознания своего места в эволюционных процессах, происходящих во Вселенной. Соответствие программам, под которые, создавалось человечество является гарантией эволюционного развития и участие его в планах Высшего разума. Другого варианты нет. С нами или без нас, программы Творца будут реализовываться. Лучше с нами. У нас есть еще возможность сделать правильный выбор и избежать бесславного забвения в неинтересных артефактах. Предлагаю познакомиться с информацией НАУЭРА (Народный Академический Университет Эволюции Разума). Для ознакомления, наш канал на Ютубе «Perspectiva» автор и ведущий Валерий Владимирович Барановский. Задать вопрос Валерию Барановскому: uer.org.ua/publ/1-1-0-41 Обучение в НАУ ЭРА: uer.org.ua/index/obuchenie/0-53"
Про "медленное" произношение.. Тем кому медленно..попробуйте Ещё замедлить..останавливайте видео, и нескко минут размышляйте над ранее сказанном..и так нескко раз. Сравните, чем отличается эти 2 варианта, возможно эта идея вам понравится) Возможно услышанное раскроется под другим углом)
Внешнее - "информация", "Я" - ее часть, - самая сильная сторона нашего мышления (ЭГО), еще "коллективное подсознательное" (ИД), что проходит через свои фильтры, наполняя нас уверенностью, дополняя "Я". Также нам необходимо оперировать тем, что очень близко к нашему пониманию экзистенции (С.ЭГО). И, безусловно, мы должны понимать свои слабости, информацию, которая на далекой дистанции нас манит, дразнит, раздражает, а на близкой дистанции мы понимаем, что не вправе свободно (сознательно) ею распоряжаться, доверить это другим людям. В целом, - это модель нашего мышления, которых существует 16-ть (соционика), и о которой до сих пор идут споры, как, в первую очередь, установить ее принадлежность к данному человеку (психотипу).
Здравствуйте ! мы поставлены в условия где мы вынуждены создавать что то искусственно , передо мной встаёт проблема , я её как то решаю , это и есть искусственноё решение проблемы ! Желательно чтобы это искусственное как можно меньше отличалось от естественного. Жизнь есть умирание и важно чтобы факт умирания , не омрачали факт Жизни ! )))
Разрешите сказать, что мораль для человека это не набор случайных факторов, сладывающихся в варианты, а это генетически заданный путь создания картины мира и варианты реакций на тот или иной набор информации. Я говорю, в первую очередь, о типах мышления.
Критично отношусь к "откровениям" Баумейстера - слишком много суб,ективных обобщений и выводов. Многие очень спорны. Неприятны, также, его реверансы к правящей власти. Умный дядька!)) "Не создавай себе кумира!" Живи, смирясь, в согласии с Миром...
Начало образования нашего мировоззрения задаётся на генетическом уровне, точнее, зависит от типа мышления: рационального и иррационального, как типов обработки информации. Поступающая информация, как основа мировоззрения, ложится именно на эти базовые задатки противоречивых мыслей и поступков. Добро - зло, например, имеет свои объяснения в каждом из этих направлений развития психики.
Наоборот тем медленнее и длиннее, тем лучше. Мы же должны найти ответ, а не просто посмотреть лекцию. Если бы я хотела просто посмотреть, я бы посмотрела что-то более интересное, но мне же нужен ответ
Я пользуюсь радиантным мышлением, за центр беру мировоззрение и ответвляю от него все элементы будущей системы, например убеждения, идеи, концепции, цели, и уде от каждого такого элемента идут новые ветви, так можно прояснить всю систему, и реконструировать ее.
В 17в. Россия заменила свою церковь студитского обряда на украинскую церковь иерусалимского устава. Так же заменила старообрядческую элиту на украинскую новообрядческую. Нахождение митрополия зависит от политиков. Так Иван Калита сделал всë, чтобы митрополия захотела переехать в Москву. Киевским бы политикам работать на создании условий, когда метрополия захочет переехать в Киев. Но, кажется, они хотят быть униатской переферией Запада.
Добрый день. У меня вопрос, он касается 28 минуты лекции. Согласно Википедии констатирующая речь может оцениваться как ложная или верная, а перформативная - есть равноценная поступку. Пример: " студенты устали" это констатирующая речь и она может быть истинной или ложной. Т.е. Андрей Олегович оговорился или я что-то поняла не верно. Спасибо
Якщо вивчати історію, як історію інтелектуального розвитку людства, то в свідомості фіксується лише життя і діяльність інтелектуалів, етапи розвитку мистецтва, науки, філософії та всі інші культурні надбання людства. Але це все гіпертрофована, спотворена історія, в якій є місце лише кільком десяткам геніальних людей, але немає місця тому жаху середньовічного і радянського мороку часів сталінізму, в якому існували десятки і сотні мільйонів. Звичайно, зручно, комфортно про жах мороку нічого не знати, але для філософа це неможлива розкіш, бо позбавляє можливості зрозуміти Істину.
Данную лекцию можно сопоставить с таким примером как несовершенно летним детям нужно постараться охарактеризовать что такое семья . Ведь в них заложено быть когда то одним из членов семьи , почему бы им сейчас не попытаться этот некий образ семьи нарисовать . Я уверен , что многие нарисуют и даже обоснуют его правильность . Вот только создать его , не один не сможет . Точно так же и с мировоззрением . Нарисовать какую то примитивную картинку мира сможет любой , а вот создать её такой не сможет не один . Потому что , помимо того , что тебе стало известно каким мир должен быть и как это сделать , целая пропасть информации , информации которая объясняет почему именно так должно быть и не как иначе . Невозможно в людях , которые не имеют этой способности , эту способность развить . Точно так же , как и в детях суть семьи . Я бы назвал лекции этого философа , некими фантазиями . Он говорит о том , чего сам не знает и не понимает что такое мировоззрение . Эти возможности людям даются от рождения , как в принципе и все остальные возможности . Но некоторые люди почему то решили , что возможности может любой , какие захочет , в себе развить . Абсурд .
Здравствуйте. У меня вопрос: я, после всех самоанализов и поисков пришел к выводу, что абсолютно не имею чёткой и ясной картины мира, которая будет для меня опорой и моей «картой жизни». Дайте совет, Андрей Олегович, с чего начать?
Мировоззрение руководит поступками человека. Всем и всеми всецело управляют всеобщее универсальные законы Мироздания. th-cam.com/video/GLpeoRJp70E/w-d-xo.html
А почему бы лектору для наглядности просто не рассказать о своем мировоззрении и как он к нему пришел? А то как-то сразу универсально и общо. Или например объяснить, используя свою методу, формирование мировоззрения у рабочих и работниц Иваново-Вознесенска, которое помогло им создать Совет рабочих депутатов вдовольно непростой ситуации, а для пущей проверки метода, как формировалось мировоззрение личного состава гренадерской дивизии СС Галичина. Или буть может у этих двух исторических коллективов не было мировоззрения, потому что онипросто не знали как его приобрести.
Вы говорите, что вам пишут комментарии, мол вы долго говорите, мол покороче. Нет нет, Андрей не слушайте их!!!! Вы прекрасно рассказываете: ,интонация , скорость, донесение мысли ,ваша подача материала превосходны!!! Спасибо большое!!!!!
Дякуємо, що залишили коментар та переглядаєте наш контент!
Я вообще все видео на Ютуб смотрю на скорости 1.5-1.75-2 и мне супер. Я уже не могу на нормальной скорости смотреть, кажется будто спикеры тянут слова и буквы:))
Согласен.
@@xl1179 Если слушать просто для потребления информации то есть смысл. Но если слушать критически анализируя и сравнивая со своими мировоззрением, то не знаю как на такой скорости можно этот делать.
@@xl1179с Шульман, наверное, так не пройдёт)..
Здравуйствуйте я узбек и понимаю только русский и английский, не знал что украинские философы так мыслят масшатбно, такой материал не встречал нигде. возможно я не там искал но мне кажется нет среди РФ сегменте такого и в английском так мало. Вы прекрасны, мне очень жаль что происходит в политике надеюсь контента на русском мало не станет. Вы как лучик света в этом тонеле. Слава Украине ! Философам и Героям Слава!
Баумейстер еврей, живёт в Украине, удачи вам.
Особенно гармонично звучит философское "Слава Украине ! Философам и Героям Слава!" 🤗 Тонко.
@@BluckyOne Баумейстер европеец. Средневековый...
@@BluckyOne Откуда информация, что Баумейстер еврей, и разве это сейчас имеет какое - то значение?
@@alexeyterentyev6075 это не имеет никакого значения. Но он еврей, т к: 1. Нет таких умных украинцев/русских, кто имел бы ещё при этом дар учителя; 2. Баумейстер - фамилия древнего еврейского рода, жившего в Западной Германии
Эта лекция круче консультаций у психолога. Первый раз вижу такой объемный анализ процессов внутри человека. Огромное спасибо за Ваш труд.
За время просмотра этого видео многократно порывался поставить лайк, каждый раз вспоминая, что я его уже поставил. )
Пересматривал три раза, делал конспект, ещё много предстоит думать. Это эссенция. Благодарю
Раді Вашому підходу роботи з матеріалом!
Потрясающая лекция! Высочайший уровень культуры во всём - и в постановке проблемы, и в освещении её, и в подаче, и в самом настроении способствовать и содействовать культурному и человеческому росту своих слушателей. Браво-браво! И огромная благодарность!
Спасибо! Каким чудом я вышла на Ваш канал?! Первый раз в жизни слушала лекцию по философии, ловя каждое слово, не желая ни на что отвлекаться и мечтая слушать ещё и ещё
Огромное спасибо Андрею Олеговичу и тому, кто работал над этим видео! Вы делаете этот мир лучше! Вы не менее важны, чем Аристотель и Кант
Спасибо! Смотрю Вас впервые. Такую информацию надо слушать несколько раз и в замедленном режиме. Очень познавательно, значимо, мощно! Низкий поклон за Ваш труд💗
Огромная благодарность автору. Многое нового открыл для себя
Андрей, Вы потрясающий! Ваши лекции- ступени вверх! Спасибо!!!
Раді приємним словам у бік експерта!
Пошла я поднимусь на "свой верхний чердак" и выброшу много хлама! Потом найду безценные умные вещи, почищу их и положу на видную полочку по порядку ! И когда всё будет чисто и красиво в "моём чердаке " сяду и буду созерцать и быть счастливой! Спасибо Андрей вам, что показали мне где это счастье!
Раді, що лекція Андрія Олеговича Вас надихнула та була корисною!
@@cowoguru ,Я посмотрела много видео- лекций с Андреем Олеговичем, и никак не могла найти, где начало клубка ( с чего начинать).Мне показалось, что именнно это видео и есть отправная точка. Щира вдячнiсть усiм причетним.
@@Ella-ir9yx так, це відео дуже підходить для початку і ще курс архітектор особистості або друга назва архітектор світогляду
@@Ella-ir9yxСпасибооооо!
Да, раньше ускоряла видео. Сейчас июнь 2022, смотрю в обычном режиме и меня успокаивают глубинно, Ваши лекции. Знания проникают лучше именно с медленной подачей.
Да, я тоже ускоряю видео, но не видео Андрея, его видео напитывают и успокаивают на обычной скорости 🥰🥰🥰🥰
Вы лектор от Бога спасибо за ваш труд
Дякуємо за коментар!
Очень познавательно. Большое спасибо за просвещение. Лайк, много лайков.
Огромное удовольствие почувствовал слушая Вас, благодарю от всего сердца!
Мировоззрение складывается у нас спонтанно и отвечает на три вопроса:
Что и как мы...
1)... есть (наша картина реальности- онтология)
2)...знаем? (механизмы объяснения, почему это важно - эпистемология)
3)... делаем? (мораль - политика взаимодействия)
Возникают три опасности:
1)Мы зависимы (готовые схемы интерпретации)
2) отожествление с внешним
3) фрагментарность нашего Я
Дякую п. Андрію за те, що для мене особисто, Ви розширюєте горизонти сприйняття Світу.
Виявляється філософія, то не тільки «наука праздных умов”.
І ще великий + то мова - як велична річка тече.
Благодарю 🙏🏻 данная лекция натолкнула на ряд ценных осознаний и инсайтов. Андрей Олегович, как всегда, блестящ
Спасибо , Андрей! Вы многое прояснили для меня, как собрать фрагменты в единую систему мировоззрения. Благодарю.
Спасибо за интересный ролик. На Земле существуют более 500 мировоззренческих позиций, из которых порядка 20 значимы в нашем мире, - это религия, эзотерика, веды, астрология, нумерология и другие. Их информация в чем-то пересекается между собой, но, ни у одной из существующих теорий нет четких знаний об устройстве этого мира и полноценного объяснения смысла жизни.
Возможно, ли найти знание и обрести свойства, которые помогу ориентироваться в потоке информации и отличать правду ото лжи? Возможно, если начальные образы сформированы на базе объективной реальности, есть понимание об окружающем нас мире и осознания своего места в эволюционных процессах, происходящих во Вселенной.
Соответствие программам, под которые, создавалось человечество является гарантией эволюционного развития и участие его в планах Высшего разума. Другого варианты нет. С нами или без нас, программы Творца будут реализовываться. Лучше с нами. У нас есть еще возможность сделать правильный выбор и избежать бесславного забвения в неинтересных артефактах.
Предлагаю познакомится с информацией НАУЭРА (Народный Академический Университет Эволюции Разума).
Для ознакомления, наш канал на Ютубе «Perspectiva»
автор и ведущий Валерий Владимирович Барановский.
Задать вопрос Валерию Барановскому: uer.org.ua/publ/1-1-0-41
Обучение в НАУ ЭРА: uer.org.ua/index/obuchenie/0-53
Проблема выживания цивилизации не имеет решения в рамках устаревшего Мировоззрения потребителей. Задача человечества формирование разумной жизни на планете. Школа Нового Мировоззрения НАУ ЭРА предлагает заглянуть за горизонт очевидного.
Ролики Анатолия Паламар Обманутое человечество 3 части.
Катитесь проспитесь со своим сектантским бредом
Вообщето) если Я в контакте с самой собой, со своей душой, я чётко отличаю что хорошо, а что плохо. Достаточно пройти личную терапию у психолога, изучать философию, и развивать благородство Души) человечность.
В лекции очень правильно поставлены вопросы и подняты важные темы.
Если объяснительные схемы фундаментальных вопросов строить на основе новой научной парадигмы, то тогда и эволюция разума наберет нужные обороты и качество жизни каждого отдельного обученного человека (получившего соотв. образы и знания) значительно вырастит. Вводная информация есть тут: uer.org.ua/Stati/new.htm
и это пока единственная система знаний, позволяющая на практике работать с глобальнымы задачами (в т.ч. по стабилизации климата), доказательства эффективности есть в открытом доступе.
Так все хорошо начиналось, пока снова эта реклама «эволюция разума»
Это у вас такая фишка, под хорошими видео, писать комментарии, свою команду загонять сюда и свои же комментарии лайкать ?
разумеется, мы зависимы. Но это не означает, что мы не свободны. Просто свобода иногда может стоить слишком дорого, так что уж выбирайте - или свободно погибнуть, или поменяться в соответствии с меняющимся миром. Не перебегайте дорогу перед близко идущим поездом. Он не злой и не добрый, он просто тяжёлый
Великолепно 👏👏👏 огромное спасибо за лекцию.
Блестящая лекция . Благодарю 🤔
Отличная эпистемология!!! Великолепный взгляд на жизнь! Очень интересно! Благодарю🙏
Раді, що Вам цікавий даний матеріал!
Лекция откликнулась внутренне. О многом думала и сама, здорово, что эти мысли оформлены в слово. Буду пересматривать, вернее переслушивать. Спасибо. Писать конспекты прочитанного, прослушанного, увиденного давно требует душа или ум. Надо делать, думаю внутреннее упорядочится, внесёт ясность.
В качестве поддержки Ваших устремлений читайте комментарий Б Дмитрия: "Спасибо за интересный ролик. На Земле существуют более 500 мировоззренческих позиций, из которых порядка 20 значимы в нашем мире, - это религия, эзотерика, веды, астрология, нумерология и другие. Их информация в чем-то пересекается между собой, но, ни у одной из существующих теорий нет четких знаний об устройстве этого мира и полноценного объяснения смысла жизни.
Возможно, ли найти знание и обрести свойства, которые помогу ориентироваться в потоке информации и отличать правду ото лжи? Возможно, если начальные образы сформированы на базе объективной реальности, есть понимание об окружающем нас мире и осознания своего места в эволюционных процессах, происходящих во Вселенной.
Соответствие программам, под которые, создавалось человечество является гарантией эволюционного развития и участие его в планах Высшего разума. Другого варианты нет. С нами или без нас, программы Творца будут реализовываться. Лучше с нами. У нас есть еще возможность сделать правильный выбор и избежать бесславного забвения в неинтересных артефактах.
Предлагаю познакомиться с информацией НАУЭРА (Народный Академический Университет Эволюции Разума).
Для ознакомления, наш канал на Ютубе «Perspectiva»
автор и ведущий Валерий Владимирович Барановский.
Задать вопрос Валерию Барановскому: uer.org.ua/publ/1-1-0-41
Обучение в НАУ ЭРА: uer.org.ua/index/obuchenie/0-53"
Благодарю! Замечательно изложено!
Чудесная лекция ! Благодарю и присоединяюсь к вам подпиской 🖐️👍
Андрей привет с Урала! Огромное Вам спасибо за ваши лекции.
Благодарю, очень ценно 👌👍
Лекция дает ответы на многие вопросы.
Послала всем это видно, всё в захвате от нашего гения нашего ВРЕМЕНИ!!!!
Благодарю,очень красиво и сильно!
Спасибо за отзыв
Очень познавательно🌞🌈 БлагоДарю, успехов и счастья Вам🙏🙏🙏❤😻
Дякуємо і Вам!
Благодарим вас, Андрей, за проведение и соединение этих сведений, истоков по вопросу складывания мировоззрения, смыслов, цепочек интерпретирований.
Я познавал множество дисциплин, но вот этой философии всегда нехватало, у меня без этого много всего в мыслях неправильно укладывалось. Теперь предстоит передопачивать все горы, склады, закрома, расковыривать мутные древние залежи с понятиями... Белиберды много я произвёл внутри себя.
Благодарю вас за вашу работу в тематике и огромную помощь.
Восхитительно
Всем привет. Замечательная лекция. Спасибо вам за просвещение.
Дякуємо за Ваш коментар!
Отличная лекция -мотивация для работы над собой! Я придумала метафору калейдоскопа😊 труба в которой картины меняются и по форме, рисунку и по цвету
Замечательная лекция!
Время огромной пользы
Благодарю и желаю устойчивого развития в свете!🙏
Как я понимаю, после того, как пропаганда победила мозг русского человека, мыслители Украины поняли, что надо что-то делать и учить людей думать))) Спасибо вам за лекции и привет из Молдовы.
Очень радует и приятно читать такие комментарии, печально , что мало таких людей (( и сложившееся мировоззрение в одном поколении не исправить, нужны столетия((
9@@mir_dobro
О; святая простота😏
Очень понравилась лекция. Я все время думаю о том, что у каждого художника свой взгляд на искусство....
Раді, що для Вас цінний цей матеріал!
Очень хорошая лекция для эпохи классики и модерна. Классика и модерн. Но мы в 21 веке. Это время постмодернизма. Постмодерн это философия без ссылки на законы и нормы как идеи прошлого или будущего. Это мозаичная философия "одного дня." И здесь наши роскошные запасы книг и достойное философское образование в Германии теряют смысл в рассуждениях постмодерна. По факту имеем реальный иррационализм, депрессивный рационализм III стадии. Нужно видеть мир в его текучей декомпозиции, разложении. Это же самое через призму искусства: Примитивная живопись "грязных" линий и штрихов, монотоновая музыка на одном тоне без мелодии и гармонии (рэ́п), кризис крупных музформ (симфония опера) --- пиплу хавать это не надо!!! 99,99% населения все эти перлы мировой культуры не нужны более в постмодерне. Сколько олигархов в Форбсе от Украины / России? Пусть 1000. от 100,000,000 , это 1/100,000, или 0,0001% всего-то, для кого эта лекция о прекрасном мировозрении имеет актуальность. Как будто не было идей Шопенгауэра, Ницше, Шпенглера и т.д. Никакой другой позитивной телеологии в истории человечества нет, кроме самоуничтожения. Вот этого сценария в лекции нет. А зря. Все дело к этому идет. Самым очевидным образом.
О депрессиях позапрошлого века.
Деревня, где скучал Евгений,
Была прелестный уголок;
Там друг невинных наслаждений
Благословить бы небо мог.
Господский дом уединенный,
Горой от ветров огражденный,
Стоял над речкою. Вдали
Пред ним пестрели и цвели
Луга и нивы золотые,
Мелькали селы; здесь и там
Стада бродили по лугам,
И сени расширял густые
Огромный, запущенный сад,
Приют задумчивых дриад.
Благодарю!
Благодарю
коммент в поддержку канала
Шикарная лекция! Спасибо!
Супер видео
Раді, що Вам цінно!
Спасибо. Очень важная лекция для попытки понять себя, чем я занимаюсь довольно давно, но все время натыкаюсь на стены
В помощь Вам очередная стена. Стоит внимательно прочитать написанную на ней инструкцию в виде комментария Б Дмитрия: "Спасибо за интересный ролик. На Земле существуют более 500 мировоззренческих позиций, из которых порядка 20 значимы в нашем мире, - это религия, эзотерика, веды, астрология, нумерология и другие. Их информация в чем-то пересекается между собой, но, ни у одной из существующих теорий нет четких знаний об устройстве этого мира и полноценного объяснения смысла жизни.
Возможно, ли найти знание и обрести свойства, которые помогу ориентироваться в потоке информации и отличать правду ото лжи? Возможно, если начальные образы сформированы на базе объективной реальности, есть понимание об окружающем нас мире и осознания своего места в эволюционных процессах, происходящих во Вселенной.
Соответствие программам, под которые, создавалось человечество является гарантией эволюционного развития и участие его в планах Высшего разума. Другого варианты нет. С нами или без нас, программы Творца будут реализовываться. Лучше с нами. У нас есть еще возможность сделать правильный выбор и избежать бесславного забвения в неинтересных артефактах.
Предлагаю познакомиться с информацией НАУЭРА (Народный Академический Университет Эволюции Разума).
Для ознакомления, наш канал на Ютубе «Perspectiva»
автор и ведущий Валерий Владимирович Барановский.
Задать вопрос Валерию Барановскому: uer.org.ua/publ/1-1-0-41
Обучение в НАУ ЭРА: uer.org.ua/index/obuchenie/0-53"
Очень интересно и доступно к пониманию! Спасибо!
Amazing. Thank you.
Божественно!
Вы не долго говорите. Я Вас слушаю постоянно, и готова слушать всегда .
18:20 "Кто-то за нас истолковывает - мы не проверяем, мы это впитываем. "Знание исключает веру". "Теория эволюции опровергает существование Бога".
Про "медленное" произношение..
Тем кому медленно..попробуйте Ещё замедлить..останавливайте видео, и нескко минут размышляйте над ранее сказанном..и так нескко раз.
Сравните, чем отличается эти 2 варианта, возможно эта идея вам понравится) Возможно услышанное раскроется под другим углом)
Внешнее - "информация", "Я" - ее часть, - самая сильная сторона нашего мышления (ЭГО), еще "коллективное подсознательное" (ИД), что проходит через свои фильтры, наполняя нас уверенностью, дополняя "Я". Также нам необходимо оперировать тем, что очень близко к нашему пониманию экзистенции (С.ЭГО). И, безусловно, мы должны понимать свои слабости, информацию, которая на далекой дистанции нас манит, дразнит, раздражает, а на близкой дистанции мы понимаем, что не вправе свободно (сознательно) ею распоряжаться, доверить это другим людям. В целом, - это модель нашего мышления, которых существует 16-ть (соционика), и о которой до сих пор идут споры, как, в первую очередь, установить ее принадлежность к данному человеку (психотипу).
Здравствуйте ! мы поставлены в условия где мы вынуждены создавать что то искусственно , передо мной встаёт проблема , я её как то решаю , это и есть искусственноё решение проблемы ! Желательно чтобы это искусственное как можно меньше отличалось от естественного. Жизнь есть умирание и важно чтобы факт умирания , не омрачали факт Жизни ! )))
Познакомившись с программой ;Народного Академического Университета Эволюции Разума; (НАУ ЭРА) все становится более понятно.
Зачем вы лезете сюда с бабушкиными сказками из псевдонаучного бреда смешанного с оккультизмом?
А.О как всегда разносит 🙏
Пора начинать проводить вебинары.
... спасибо...
[>1010> 59:42 - 1:01:21
Эскиз Мировоззрения 1:01:21 - 1:02:13
Вопросы - 1:06:43
1:10:05 Дневник важен для практики (со)отнесенности - 1:11:03 -1:11:26
[>10
Ничего случайного в мире нет, все связано и взаимоувязано. Другое дело осознаем мы это или нет.
Странствие героя (Одиссей, Фауст, блудный сын...) - возвращение к себе, где и видим опору.
Всегда умиляет разделение мировоззрения на художественное, обыденное и тд. Мировоззрение, по сути, только философское.
у шахтёра из Чили, тоже, мировоззрение философское ?
только художественно-мифологическое.
Идеальный лектор, засыпать самое оно. Народ ставит на 2х чтоб не заснуть, но мусора и монотонности всё равно много, на какой скорости не слушай
Дзякуй вялікі
❤
Разрешите сказать, что мораль для человека это не набор случайных факторов, сладывающихся в варианты, а это генетически заданный путь создания картины мира и варианты реакций на тот или иной набор информации. Я говорю, в первую очередь, о типах мышления.
мораль не связана с генетикой.
🔱💙🖤💛❤️🔱 Христос Воскрес на ЗЕМЛІ СВОЇЙ 🎗️
А Я набарот десять раз пересматриваю
Критично отношусь к "откровениям" Баумейстера - слишком много суб,ективных обобщений и выводов. Многие очень спорны. Неприятны, также, его реверансы к правящей власти. Умный дядька!)) "Не создавай себе кумира!" Живи, смирясь, в согласии с Миром...
Начало образования нашего мировоззрения задаётся на генетическом уровне, точнее, зависит от типа мышления: рационального и иррационального, как типов обработки информации. Поступающая информация, как основа мировоззрения, ложится именно на эти базовые задатки противоречивых мыслей и поступков. Добро - зло, например, имеет свои объяснения в каждом из этих направлений развития психики.
А як ви ставитесь до буддизму? Якраз це вчення рекомендує нам бути усвідомленими )
Наоборот тем медленнее и длиннее, тем лучше. Мы же должны найти ответ, а не просто посмотреть лекцию. Если бы я хотела просто посмотреть, я бы посмотрела что-то более интересное, но мне же нужен ответ
А изучая философию, наши методы работы с мировоззрением могут измениться?
А я на оборот замедляю
Чтобы лучше понять
И хорошо что отмотать можно и повторить
виденье мира так или иначе у разных людей разное ... Солнце одно и греет всех, но отражается оно и воспринимается его энергия каждым по-разному !!!
Я получил эту роль
Мне выпал счастливый билет
Как отрефлексировать своё собственное мировоззрение?
Я пользуюсь радиантным мышлением, за центр беру мировоззрение и ответвляю от него все элементы будущей системы, например убеждения, идеи, концепции, цели, и уде от каждого такого элемента идут новые ветви, так можно прояснить всю систему, и реконструировать ее.
Полностью согласна, вера в Бога это не смысл жизни. Ну Бог есть и что? Этого мало для обычного человека. Нужна деятельность, единомышленники, хобби...
Пізнавально, дякую
Вера в Бога это важно, но мало
А что там на фоне лекции звучит ? Там радио или какие-то специальные звуки 😂
В 17в. Россия заменила свою церковь студитского обряда на украинскую церковь иерусалимского устава. Так же заменила старообрядческую элиту на украинскую новообрядческую. Нахождение митрополия зависит от политиков. Так Иван Калита сделал всë, чтобы митрополия захотела переехать в Москву. Киевским бы политикам работать на создании условий, когда метрополия захочет переехать в Киев. Но, кажется, они хотят быть униатской переферией Запада.
Пыжиков хорошо и убедительно осветил этот вопрос. Неужели Баумейстер не знаком с этими историческими фактами?
Добрый день. У меня вопрос, он касается 28 минуты лекции. Согласно Википедии констатирующая речь может оцениваться как ложная или верная, а перформативная - есть равноценная поступку. Пример: " студенты устали" это констатирующая речь и она может быть истинной или ложной. Т.е. Андрей Олегович оговорился или я что-то поняла не верно. Спасибо
Якщо вивчати історію, як історію інтелектуального розвитку людства, то в свідомості фіксується лише життя і діяльність інтелектуалів, етапи розвитку мистецтва, науки, філософії та всі інші культурні надбання людства. Але це все гіпертрофована, спотворена історія, в якій є місце лише кільком десяткам геніальних людей, але немає місця тому жаху середньовічного і радянського мороку часів сталінізму, в якому існували десятки і сотні мільйонів. Звичайно, зручно, комфортно про жах мороку нічого не знати, але для філософа це неможлива розкіш, бо позбавляє можливості зрозуміти Істину.
жахів і мороку достатньо і в сьогоденні. Але від цього все одно мало хто може дозволити собі бути пророком
Що таке "хорошая музыка", "хорошие книги", "люди, которым мы доверяем"? Який критерій цього?
Данную лекцию можно сопоставить с таким примером как несовершенно летним детям нужно постараться охарактеризовать что такое семья . Ведь в них заложено быть когда то одним из членов семьи , почему бы им сейчас не попытаться этот некий образ семьи нарисовать . Я уверен , что многие нарисуют и даже обоснуют его правильность . Вот только создать его , не один не сможет . Точно так же и с мировоззрением . Нарисовать какую то примитивную картинку мира сможет любой , а вот создать её такой не сможет не один . Потому что , помимо того , что тебе стало известно каким мир должен быть и как это сделать , целая пропасть информации , информации которая объясняет почему именно так должно быть и не как иначе . Невозможно в людях , которые не имеют этой способности , эту способность развить . Точно так же , как и в детях суть семьи . Я бы назвал лекции этого философа , некими фантазиями . Он говорит о том , чего сам не знает и не понимает что такое мировоззрение . Эти возможности людям даются от рождения , как в принципе и все остальные возможности . Но некоторые люди почему то решили , что возможности может любой , какие захочет , в себе развить . Абсурд .
Я была вашей постоянной слушательницей. Живу в Панаме, искала связь с Вами. На каком канале Вы работаете? Как Вы? Пожалуйста, ответьте , буду ждать.
А по поводу эволюции рекомендую просмотреть не коего(или некую) Джесику Джонс(псевдоним) "Спросите древние дорожки". Мозг ломает сильно и конкретно.
Здравствуйте.
У меня вопрос: я, после всех самоанализов и поисков пришел к выводу, что абсолютно не имею чёткой и ясной картины мира, которая будет для меня опорой и моей «картой жизни». Дайте совет, Андрей Олегович, с чего начать?
Попробуйте начать со школьных учебников по природоведению и обществознанию. Очень поможет.
Все смотрели фильм Анжелика и Пейрак там средневековье инквизиция костры так что домохозяйки про средневековье жнают по знаменитому фильму
Прикрившись богом починають виясняти кому бог більше дає влади гнобити інші живі сутності.
Много и ни о чем.. То же отвлечение от главного, а не три главных вопроса
Как ввести город по указанной ссылке? (Enter, пробел, закрытие окна города не работают)
Мировоззрение руководит поступками человека. Всем и всеми всецело управляют всеобщее универсальные законы Мироздания. th-cam.com/video/GLpeoRJp70E/w-d-xo.html
А почему бы лектору для наглядности просто не рассказать о своем мировоззрении и как он к нему пришел? А то как-то сразу универсально и общо. Или например объяснить, используя свою методу, формирование мировоззрения у рабочих и работниц Иваново-Вознесенска, которое помогло им создать Совет рабочих депутатов вдовольно непростой ситуации, а для пущей проверки метода, как формировалось мировоззрение личного состава гренадерской дивизии СС Галичина. Или буть может у этих двух исторических коллективов не было мировоззрения, потому что онипросто не знали как его приобрести.
🌞💕👌
Дрон не упускает возможность немцев похвалить..)