Filosofia da Mente: fisicalismo (Parte 2)

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  • เผยแพร่เมื่อ 9 ก.พ. 2025
  • Este curso explrora o tema da mente, dividindo-se em três abordagens distintas: histórica, problemática e temática. O objetivo é fornecer uma visão aprofundada dos conceitos filosóficos que envolvem a mente, suas relações com o corpo, a inteligência artificial e o livre-arbítrio.
    O Módulo 1 aborda o desenvolvimento histórico da concepção de mente e alma, desde os filósofos antigos até o pensamento contemporâneo, destacando a evolução das ideias ao longo dos séculos.
    O Módulo 2 examina as questões problemáticas que surgem na relação entre mente e cérebro, explorando as diferentes teorias que tentam explicar essa relação, como o materialismo, o dualismo e o funcionalismo.
    Finalmente, no Módulo 3, o curso adota uma abordagem temática, dividindo-se em dois tópicos centrais: inteligência artificial e livre-arbítrio. Embora distintos, esses temas são fundamentais para compreender os desafios filosóficos atuais.
    A parte sobre inteligência artificial aborda as implicações da tecnologia no entendimento da mente, enquanto o tema do livre-arbítrio explora as discussões filosóficas sobre a autonomia humana.
    Ao todo, o curso conta com 23 aulas distribuídas ao longo de 6 meses, proporcionando uma análise profunda e abrangente dos debates filosóficos sobre a mente e suas implicações na era moderna.
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    Somos o Isto Não é Filosofia (INÉF). Nosso propósito é alargar seu pensamento, por meio da Filosofia.
    Os fundadores, Vitor Lima (licenciado em Filosofia, UFRRJ) e Evelyn Lima (mestre em Filosofiam UFRRJ), constatamos as complexidades de um mundo cada vez mais global, que necessita de respostas para além do raso usualmente disponível.
    Nossa visão é ser a sua referência em Filosofia Pública, mostrando que pensar filosoficamente é para todos, embora não seja para qualquer um. Nesse caminho, buscamos consolidar estes valores:
    1. Honestidade intelectual
    2. Argumentação
    3. Profundidade
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ความคิดเห็น • 6

  • @annamariasilveiradarosa2018
    @annamariasilveiradarosa2018 5 วันที่ผ่านมา

    🙏🏻🙏🏻🙏🏻

  • @felipetanimoto3644
    @felipetanimoto3644 วันที่ผ่านมา

    Show!

  • @rafaelharten4938
    @rafaelharten4938 5 วันที่ผ่านมา

    Amei esta aula, Vitor!!!
    Agradeço aos Joões-de-barro por liberarem esta aula aos Beija-flores. 🤩

  • @rafaelharten4938
    @rafaelharten4938 4 วันที่ผ่านมา

    🤩 Feedback de um beija-flor: estou gostando muito desse formato do curso com aulas menores. Mesmo no caso de um tema que daria uma aula de 2h ou mais, dividir tal tema em partes 1 e 2 fica, para mim, mais leve, mas não mais fácil. Facilita meus estudos e revisões de cada aula semanal. Exemplo: ontem terça, fiz o primeiro estudo desta aula. Hoje revisei. Amanhã farei a segunda revisão. Sem contar que as aulas abertas e os podcasts complementam meus estudos em Filosofia com o INÉF. Obg, Vitor!

  • @josyaquino9818
    @josyaquino9818 6 วันที่ผ่านมา +1

    Boa noite a todos

  • @miguelcampos9781
    @miguelcampos9781 8 ชั่วโมงที่ผ่านมา

    Ainda não entendo o problema da realização múltipla, me parece mais ser uma questão semântica do que algo real em si. Se as concepções de dor podem ser sentidas de estruturas muito diferentes então elas provavelmente não são a mesma concepção de dor. Alias eu me lembro de um fisicalista (que eu o reconheço assim só agora) que dizia que os nossos conceitos de emoções deveriam deixar de existir e ser substituídos por frases como: "a minha dopamina está muito baixa hoje" para assim termos um contato melhor com as emoções