oye soy profe bàsica y debo dar una prueba de conocimientos y me has refrescado en muchas cosas .. y tambien me he equivocado en los signos , me es grato corregir porque como profesores podemos errar,,,,igual me he equivocado en varios ejercicios y he aprendido cosas que habia olvidado gracias a ti
excelente |||| gracias Gonzalo me re ayudo porque explicas re bien , detallado y tranqui. y lo mejor es que son ejercicios que me dan en el instituto .
mi sugerencia es que en la cajita de información, nos deje el enlace para ver las primeras partes (por ejemplo , como en este video que es la parte 3, para irnos a ver las anteriores directamente) claro que de todos modos la podemos buscar nosotros mismos, sin embargo lo sugiero para hacerlo más dinámico y no perdernos sus clases maestro. Me encantó su forma de explicar y ya me suscribi aún cuando es la primera vez que doy con su canal. Gracias por subir esta información tan valiosa. (exitos!!)
Hola, en ese caso no se aplica esa regla, porque ese negativo no está afectado por el exponente. Te musetro dos ejemplo pasra ver la diferencia (-4)²=(-4).(-4)=+16 pero por otro lado... -(4)²=-(4).(4)=-16
Buena tarde profe Mat, agradecerte por las explicaciones, pero quería preguntarle por un procedimiento del último termino -4 elevado a la 2 no sería +16 porque se aplica ley de signos.
Hola profe te consulto podes dar clase virtuales necesito que mi hijo tenga una ayuda con estos ejercicios acaba de empezar el secundario y viene connuna base muy mala del primario solo que le ayudes a entender mejor estos ejercicios nada mas me dejarias un mail cualquier cosa asi te escribo muchas gracias muy bueno los videos me hacian falta hace 20 años atras jajaja abrazo
Hola! Es posible operar esos dos números, porque en cada uno de esos dos términos no hay mas operaciones para realizar. También pueden bajarse esos números, pero luego en algún momento habrá que sumarlos. Saludos!
Hola! Las raíces de índice PAR (2,4,6,8,etc) de números negativos dan como resultado números imaginarios. Sin embargo las raíces de índice IMPAR (3,5,7,9, etc) de números negativos, sí dan como resultado un número real (que es negativo).
oye soy profe bàsica y debo dar una prueba de conocimientos y me has refrescado en muchas cosas .. y tambien me he equivocado en los signos , me es grato corregir porque como profesores podemos errar,,,,igual me he equivocado en varios ejercicios y he aprendido cosas que habia olvidado gracias a ti
Muchas gracias mejor explicado nunca lo entendí y será replicado en muchos jóvenes a los que aconsejaré verlo gracias otra vez ❤
Amen
Amen
Mil bendiciones amigo por enseñar y recordar a nuestros hijos saludos
excelente |||| gracias Gonzalo me re ayudo porque explicas re bien , detallado y tranqui. y lo mejor es que son ejercicios que me dan en el instituto .
Me alegra haber podido ayudarte 👍
Excelente explicación mi hija luchando por días con los ejercicios y resulta que tu le diste la solución gracias ¡¡¡
Me alegro muchísimo!
muy bien explicado 👌
Gracias, espero que te haya servido.
Excelente explicación,muy admirable.🖤
Muchas gracias por tu comentario
Gracias por la explicación la verdad me sirvió muchísimo enverdad gracias profe
Con mucho gusto!
eres un genio
mi sugerencia es que en la cajita de información, nos deje el enlace para ver las primeras partes (por ejemplo , como en este video que es la parte 3, para irnos a ver las anteriores directamente) claro que de todos modos la podemos buscar nosotros mismos, sin embargo lo sugiero para hacerlo más dinámico y no perdernos sus clases maestro. Me encantó su forma de explicar y ya me suscribi aún cuando es la primera vez que doy con su canal. Gracias por subir esta información tan valiosa. (exitos!!)
Excelente idea, la voy a poner en practica en futuros videos, muchas gracias!
en el i) el - 2 elevado a 3 es 8 positivo y va antecedida por una resta por lo que se transforma a suma y cambia a 6+ -8 que da -2 y no -14
Gracias profe muy bien explicado me falta mucho para entender bien pero de a poco gracias
Hola! Sisi, de a poco cone ste tema porque es muy confuso, hay que practicarlo mucho. Suerte!
Muchas gracias, sos un campeón
una pregunta, cunado habia un menos adelante de un parentesis cambiaba el signo¿
esa es mi pregunta
Hola! Así es, cambian todos los signos positivos y negativos que tenga dentro.
Profe muchas gracias por sus buenas explicaciones,me ayudan, porque puedo ayudar a mi nieto,tengo 60 años y es muy poco lo que se me ha olvidado
Hola! Me alegra mucho poder ayudarte 😀
De a poco voy entendiendo bien explicado
Gracias!!
En el caso del -2 a la cuarta ,no se aplicaría ,base negativa exponente par resultado positivo?
-2*-2*-2*-2=16positivo.
Hola, en ese caso no se aplica esa regla, porque ese negativo no está afectado por el exponente. Te musetro dos ejemplo pasra ver la diferencia
(-4)²=(-4).(-4)=+16
pero por otro lado...
-(4)²=-(4).(4)=-16
Bien gracias
Excelente
Gracias por comentar, espero haberte ayudado 🤝
Buena tarde profe Mat, agradecerte por las explicaciones, pero quería preguntarle por un procedimiento del último termino -4 elevado a la 2 no sería +16 porque se aplica ley de signos.
Hola! Te muestro la diferencia:
(-4)²=(-4)x(-4)=+16
por otro lado
-4²=-(4x4)=-16
Muchas gracias por la observación
@@profegonza gracias a usted profe.
Hola profe te consulto podes dar clase virtuales necesito que mi hijo tenga una ayuda con estos ejercicios acaba de empezar el secundario y viene connuna base muy mala del primario solo que le ayudes a entender mejor estos ejercicios nada mas me dejarias un mail cualquier cosa asi te escribo muchas gracias muy bueno los videos me hacian falta hace 20 años atras jajaja abrazo
Hola! Si si, te dejo mi mail y mi teléfono.
gcanete2@abc.gob.ar
1121913781
good..!
Thank you
En el G porque sumas -64+125 si esta separdo en terminos? No debes sol o bajarlo???
Hola! Es posible operar esos dos números, porque en cada uno de esos dos términos no hay mas operaciones para realizar. También pueden bajarse esos números, pero luego en algún momento habrá que sumarlos. Saludos!
Lo q vos separas se llama separación de términos creo haci me enseñaron
Exactamente!
(4-7)²+(2-+8+100)+32:8-6(-2-9)= plisss
Gracias , definitivamente hay que aprender las reglas de menos más .
Estas son operaciones combinadas no?
Me confunde un poco cuando eleva -2 a 4 sale negativo 16 y creo que es 16 por ser la potencia un numero par.
Hola! Todo depende del paréntesis. Te muestro dos ejemplos:
-4²=-4.4=-16
pero con paréntesis quedaría así
(-4)²=(-4).(-4)=+16
Espero que te sirva!
Que viene que esplicas
Profesor pero una raíz cuadrada o cúbica negativa nos va a dar un número imaginario,expliqué este resultado de -64 a -8
Hola! Las raíces de índice PAR (2,4,6,8,etc) de números negativos dan como resultado números imaginarios. Sin embargo las raíces de índice IMPAR (3,5,7,9, etc) de números negativos, sí dan como resultado un número real (que es negativo).
la j) fue la màs dificil para mi
Milton
el H) tiene el mismo error -4 elevado a 2 es +16..... el resultado es -7993
Hola! Todo depende del paréntesis. Te muestro dos ejemplos:
-4²=-4.4=-16
pero con paréntesis quedaría así
(-4)²=(-4).(-4)=+16
Espero que te sirva!
Solo se 1+2=🐠
el g) està malo porque -2 elevado a 4 es mas 16 positivo por lo tanto mas 6 es 24
el resultado es 7039,25 positivo
Amigo cometiste un grave error -4 al cuadrado es 16 y no -16 ojito corrige eso. Saludos
Hola! Te comento:
(-4)²=(-4).(-4)=+16
por otro lado...
-4²= - (4).(4)=-16
Muchas gracias por comentar