Come individuare le relazioni insiemistiche tra due o più termini?
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- เผยแพร่เมื่อ 5 ต.ค. 2024
- Come si individuano le relazioni insiemistiche tra due o più termini?
Per esempio come si risolve questo quiz?
Individuare il diagramma che soddisfa la relazione insiemistica esistente tra i termini dati:
A) Vasi di gerani
B) Innaffiatoi
C) Balconi
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Grazie mille, con il tuo sistema li azzecco finalmente! :-) Complimenti per il metodo.
Video essenziale e chiarissimo, grazie
Grazie mille! Grazie a questo tutorial finalmente ho capito come funzionano gli insieme! GRATA!
Chiarissimo! Questo genere di video sarebbe molto utile!!
Ciao Carla, spero di continuare ad esserti utile! :-)
Complimenti per la chiarezza. Si vede che sei appassionato della materia. Aspetto per favore un tuo video sugli esercizi che non sono mai riuscito a risolvere ma che non so come si chiamano esattamente. Ad esempio: Se:
3§ + 8 = 5§ - 6 allora § è uguale a: ...ecco, queste per me sono sempre state difficili e non riesco a coglierne il ragionamento. Ti ringrazio molto del tuo preziosissimo servizio.
Ciao Francesco, grazie per i complimenti che sono sempre graditissimi! Il tipo di quiz che mi proponi sono dei sistemi di equazioni lineari in cui le incognite sono state sostituite da simboli "strani". Arriveranno anche questi...
Coinciso e chiarissimo. Grazie mille! Al prossimo video😉
Ciao Carlo, grazie a te! Il secondo video è già stato pubblicato. L'hai già visto?
@@QuiMatematica L'ho visto ora ora, grazie mille della segnalazione!
Sempre grande. Il secondo facendo come mi hai detto l'ho fatto giusto
Molto bene!!!
Grazie Claudio!
Di niente, Andrea! E' un piacere! 😊
Grazie molto chiaro
Ciao Genny, di niente! :-)
Ciao, complimenti, sei chiarissimo. Grazie mille per questi video :)
Grazie Cinzia! 😊
Daje con le sequenze numeriche! 🙏🏻😉
Ciao Serena, il video sulle sequenze non è ancora pronto, ma arriverà...
Grazie mille, questi video sono utilissimi. Confido in altri video
Ciao Tania, certo: arriveranno altri video. Rimani in contatto!
Io sono stato ingannato da questa tripletta: televisioni, giornali, eventi sportivi.
Ho subito pensato al Diagramma 3, perché gli eventi sportivi, oltre che dal vivo, si possono trattare anche in televisione o sui giornali. Tuttavia la soluzione era meramente il Diagramma 6, intendendo gli eventi sportivi come dal vivo...
Come capire questi casi di ambiguità (anche in generale nei quiz)?
Grazie mille per questi utilissimi video! 👍
Ciao David, in verità non c'è nessuna ambiguità. Anche avesse specificato "eventi sportivi in televisione o sui giornali", il diagramma corretto sarebbe stato comunque il 6.
Tieni presente che l'unica relazione valida tra gli insiemi è il verbo "essere", e non "essere in".
Quello che devi domandarti è: "gli eventi sportivi SONO televisioni?", "gli eventi sportivi SONO giornali?", "le televisioni SONO eventi sportivi?", "i giornali SONO eventi sportivi?". La risposta è sempre NO, quindi gli eventi sportivi sono un insieme disgiunto rispetto alle televisioni e ai giornali.
Lo stesso vale tra televisioni e giornali: "le televisioni SONO giornali?", "i giornali SONO televisioni?". No, quindi anche questi sono insiemi disgiunti.
Fammi sapere se ora è più chiaro.
@@QuiMatematica Ora è chiarissimo, non avevo capito la richiesta precisa di questa tipologia di quiz, grazie!
(mi sto preparando per il concorso ISTAT che contiene 10 domande di logica e i tuoi video sono davvero utilissimi! :D)
Grazie :) hai spiegato benissimo
Ciao Valeria! Grazie... spero di continuare così!!!
fantastico
Salve, innanzitutto complimenti sempre chiarissimo
Ho 3 tipologie di insiemi che non mi sono chiare:
1) quando tra i termini abbiamo uno strumento è un lavoratore questi devono essere considerati come due entità divise oppure lo strumento deve essere collegato al lavoratore perché lo utilizza?
2) andorrani emotivi, individui emotivi,andorrani atletici
3) numeri compresi tra 48 e 65, numeri compresi tra 14 e 60, numeri compresi tra 18 e 34.
Vorrei allegare la foto degli insiemi ma qui non fa caricare foto
Ciao Anna.
1) L'unica relazione da considerare è "essere". Quindi falegnami e martelli sono sempre due insiemi distinti perché nessun falegname è un martello e nessun martello è un falegname.
2) Tutti gli andorrani emotivi sono individui emotivi. Quindi gli andorrani emotivi sono un sottoinsieme degli individui emotivi. Alcuni andorrani emotivi sono atletici e alcuni andorrani atletici sono emotivi. Quindi questi due insiemi si intersecano. Attenzione poi che ci sono andorrani atletici che non sono individui emotivi, quindi anche questi due insiemi si intersecano.
3) L'insieme [48, 65] e l'insieme [14, 60] si intersecano perché hanno tutti i numeri tra 48 e 60 in comune. L'insieme [48, 65] e l'insieme [18, 34], invece, sono disgiunti. Mentre l'insieme [18,34] è un sottoinsieme dell'insieme [14, 60] perché tutti i numeri compresi tra 18 e 34 appartengono anche a [14, 60].
Vista la complessità degli esercizi scrivimi via mail ( claudio@quimatematica.it ) o su Telegram ( t.me/quimatematica ).
@@QuiMatematica quella degli andorrani non mi è chiara pardon
@@Anna-si9ox Andorriani = abitanti di Andorra. Quindi sono individui di un particolare stato.
Tutti gli andorriani emotivi sono individui emotivi. Quindi gli andorriani emotivi sono un sottoinsieme degli individui emotivi.
Alcuni andorriani emotivi sono andorriani atletici e viceversa: possono esserci andorriani emotivi che sono atletici e altri che non sono atletici; possono esserci andorriani atletici che sono emotivi e viceversa. Quindi gli andorriani emotivi e gli andorriani atletici sono insiemi che si intersecano.
Alcuni individui emotivi sono andorriani atletici e viceversa, per lo stesso motivo di cui sopra. Quindi gli individui emotivi e gli andorriani atletici sono insiemi che si intersecano.
Quindi dovresti disegnare un insieme grande (individui emotivi) con all'interno un insieme più piccolo (andorriani emotivi) e un terzo insieme che parte da fuori e arriva ad intersecare l'insieme più interno (andorriani atletici).
@@QuiMatematica grazie
@@QuiMatematica il terzo insieme che parte da fuori ( cioè quello degli andorrani atletici ) deve intersecare il piccolo ( andorrani emotivi) contenuto nel grande ( individui emotivi ) giusto ?
Grazie!! Pubblica di più
Lo farò! Grazie! :-)
potresti pubblicarne altri per favore? grazie molto utili
Eccoli qui, uno dietro l'altro: th-cam.com/play/PLLE3c6x5KDNV7HLmbHdDGfmVHULFYy_ik.html
Grazie!
Di niente! E' un piacere.
grazie per la spiegazione metodologica, sto capendo qualcosa sul tema. dove posso trovare quiz sull'insiemistica?
Ciao Pamela, prova questi: th-cam.com/video/m1U9jzEXOfk/w-d-xo.html
sei molto bravo e spieghi in modo semplice. hai in programma di fare lezioni a pagamento private su piattaforma skipe o altra x studiare insieme e risolvere i vari quiz e dubbi? io sarei interessata.
Ciao Andreina. Sì: faccio anche lezioni online. Scrivimi via mail che ci mettiamo d'accordo.
bravissimo grazie ... ma i quiz con le icognite ???? quelli sono diffficilissimi
Ciao Elisabetta! Grazie!!! Arriverà anche il video sui sistemi di equazioni lineari, te lo prometto!
Grazieeeeeeeee . Sto capendo l'insiemistica :-)
Obiettivo raggiunto, allora! 😊
@@QuiMatematica si si
Fatto benissimo! Magari qualche trucco per le operazioni di logica
Ciao Matteo. Cosa intendi per "operazioni di logica"? E' un termine un po' troppo generico...
potresti pubblicare un video sulla risoluzione dei problemi/operazioni con simboli?
Ciao Iris. C'è già: th-cam.com/video/kg-OOhtcl0k/w-d-xo.html
Qui Matematica grazie mille!
per favore potrei avere l'indirizzo email? Ho perso il link della lezione di oggi condivisa in facebook . Grazie
claudio.qui.matematica@gmail.com
ciao! potresti dirmi a quale tipologia di quiz logici appartiene questa domanda? grazie mille!
Un'indagine condotta su 24 bambini ha stabilito che 15 giocano a calcio, 3 giocano sia a calcio sia a pallavolo e 5 giocano soltanto a basket. Quanti bambini giocano soltanto a pallavolo? A 4 B 2 C 1 D 5
Ciao Gabriella, questo quiz è di insiemistica, in particolare chiede di lavorare con le cardinalità (numeri di elementi) degli insiemi unione e intersezione. Trovi diversi esempi nelle dirette.
Non so dove commentare, non riesco a risolvere questo quiz.
Ho appena raccolto un cestino di ciliegie. Ne mangio una. Andando a casa, per strada incontro Giuseppe a cui regalo un quarto delle rimanenti. Proseguendo ne mangio altre quattro, poi mi fermo da Gian Luca a cui regalo un quarto delle rimanenti. Incontro Elisa a cui regalo quattro ciligie. Alla fine me ne restano 20 che porto a casa. Quante erano le ciliegie appena raccolte?
A) 44
B) 47
C) 49
D) 50
E) 52
La risposta corretta è 49, a me esce 58.
Ciao Maria Francesca. Trovi qui la soluzione al tuo quiz: quimatematica.it/domande/ciliegie/
Puoi tu stessa inviare i quiz tramite la sezione "domande" del sito quimatematica.it
Quindi il criterio da utilizzare tra i due insiemi è sempre il verbo essere? Perché io ignorantemente avevo pensato di legare piante da appartamento e sempreverdi con la serra tramite la possibilità di crescere in una serra, quindi quelle da appartamento si ma le sempreverdi no, dato che non ne hanno bisogno. Ma il legame deve essere soltanto il verbo essere, quindi un elemento è anche l'altro, e non altri tipo di legame, ho capito giusto?
Sì, il criterio è sempre il verbo "essere". Vedi anche il video th-cam.com/video/CaXKyXP-7ZY/w-d-xo.html
si grazie io sono in difficoltà con i quiz di logica matematico. insiemi, successioni, equazioni, logica numerica ecc...tu mi puoi aiutare? grazie
Molto volentieri!
Ecco nell'ultimo esercizio avrei risposto male pensando "in una serra ci possono essere piante sempreverdi e d'appartamento ". Invece, se non ho frainteso, dobbiamo sempre pensare cosa è o non è
Sì, esatto. L'unica relazione di cui tenere conto è "essere". Non ha senso domandarsi se la pianta sta dentro l'appartamento o meno. Bisogna domandarsi se la pianta E' un appartamento o meno. E ovviamente... non lo è! ;-)
Grazie anche se a volte mi confondo lo stesso 😔
Scusa ma nn sono di accordo. Per esempio tu dai per scontato che la relazione che lega i due insiemi sia "sono" . però , e visto che nell' esercizio non ci sono indicazioni in tal senso, è lecito supporlo, la relazione potrebbe essere "sta nello stesso luogo" così gli insiemi di gerani e i balconi possono trovare elementi comuni, così pure gli annaffiatoi. Stesso discorso per il secondo es. NeGli elementi come 1 5 A perché devo accomunare i numeri e nn gli elementi che danno inizio ad una serie????? In altre parole questo esercizio ha infinite soluzioni se nn mi si fornisce la funzione che lega due elementi. Questo è il mio modesto parere. grazie in anticipo per il chiarimento che vorrai darmi.
Ciao Andrea, quello che con questo video voglio spiegare è che l'unica relazione che lega due insiemi è proprio il "sono", come puoi trovare conferma in qualunque manuale di matematica. Due insiemi si intersecano solo se alcuni elementi dell'uno SONO anche elementi dell'altro. Un insieme è sottoinsieme di un altro solo se tutti gli elementi del primo SONO elementi dell'altro.
Ti prego non fermartiiiii
No, non credo che lo farò! ;-)
Ciao! Complimenti per il video! Mi sono iscritta al tuo canale perché ho avuto la tua stessa idea e ho creato diversi video riguardanti il concorso e in particolare la prova preselettiva: th-cam.com/video/QC56pR9lRNs/w-d-xo.html. Fammi sapere cosa ne pensi! Grazie e a presto
Ciao Irene! Anche i tuoi video sono fatti molto bene, ottimo lavoro! Mi sono iscritto al tuo canale. Che ne dici di una collaborazione? Se sei interessata scrivimi in privato a claudio.qui.matematica@gmail.com
volevo sostenerti abbonandomi ma non accetta ma mia carta......
Ops... bel problemino che non saprei come risolverti, sinceramente. O meglio: ti suggerirei di aprirti un conto paypal, ma posso capire che se non hai altri motivi può risultare fastidioso.
si ma dammi il tempo di mettere in pausa porca miseria
Spazio! ;-)