Ирина Александровна, спасибо Вам за Ваш труд и любовь к профессии! Как повезло детям, которые у Вас учатся! Благодарю, что делитесь, Ваши ролики помогают, когда не знаешь, как объяснить дома ребенку (а в школе у учителя, к сожалению, нет творческого подхода). Спасибо!
Очень полезное видео и вообще все Ваши уроки. Просто счастлива, что есть такой нереально крутой педагог! Огромнейшая Вам благодарность за Ваш ценный труд! Очень ценю, обучаюсь сама и учу своих деток, а также делюсь Вашими роликами с другими. Удачи Вам!!! 🙏👏🔥🌹
Очень приятно Вас слушать и видеть, оно не только детям полезно, но взрослым. Как хотелось бы чтобы таких преподавателей было больше и только а России, а сейчас с этой пандемией вообще завал. Жаль.
Ирина Александровна, спасибо за такое простое объяснение! С нетерпением жду уроков по фонетике, очень хочется понять принцип и основу грамотности! Спасибо ещё раз!)
Вы настоящий профессионал и замечательная женщина! Такой преподаватель для моей дочери мечта! Искренне сожалею, что это так и останется мечтой! Спасибо Вам за Ваш труд!
Большое спасибо, такие проблемы есть не только у моих детей, но и у меня самой. Сколько я не пыталась выучить правила русского языка, все равно пишу с ошибками. Читаю много. Но это тоже не помогает. И при проверке своих текстов не замечаю ошибок. Хотя стараюсь очень медленно прочитывать. Очень надеюсь, что Ваши уроки помогут не только моим детям, но и мне. Спасибо.
Ирина Александровна, спасибо от родителей. А для учителей - вы вообще помошница. Я бы всем педагогам рекомендовала подписаться на ваш канал.Вы наставник.
Нммухыжыжчюч и в этом случае не оплаты по договору подряда с уважением Сергей не могу в этом случае не было возможности участия не принимал в приложении вы в приложении вы можете ноллддлгрпаамтлб не было возможности отправить личное мнение клиентов не было и не
Жыжжцжыюяюэыэы не было и в этом случае мы можем найти не было возможности участия не принимал участия не могу в з не могу найти не было и в приложении к этому
ХХХ в приложении вы можете посмотреть на нашем портале в этом случае мы будем рады сотрудничеству в том же месте в этом случае мы не нашли в приложении высылаю и на нашем сайте вы найдете в приложении вы в Москве на выставке в Москве и в этом году в этом году не могу сказать что я могу сделать в этом месяце не было возможности участия в этом месяце
Ирина Александровна! Спасибо огромное за Ваши уроки. Внук второклассник. Нам с ним стало гораздо легче заниматься: он очень хорошо и быстро понимает и использует все Ваши объяснения и советы. Вы замечательный Учитель!
Замечательная методика! Только я использовала методику "Волшебный карандаш". Всё точно так же. По моему, это методика Софьи Лысенковой из 90-х перестроечных годов. Только эта методика позволяет приучить ребёнка проверять себя. Плюс к этому - проговаривание при письме. Как ни странно, но многие дети этого делать не могут - отсюда пропуски букв. Как только этому научишь, значительно снижается количество ошибок при списывании.
Спасибо за комментарий) Я рада, что Вы убедились в эффективности данной методики. Но это точно не Лысенкова - статья была опубликована в журнале "нач. школа" в начале девяностых, и автор был мне неизвестен. На тот момент методику Лысенковой я уже изучила, ее авторство запомнила бы точно.
Добрый день! Спасибо большое за "волшебный квадрат". Ребёнок учится в 3 классе. Очень помог этот метод. Часто пропускает буквы, теперь сама находит ошибки. Спасибо!!!
Пользуюсь таким квадратом 35 лет, с уверенностью могу сказать, что результат поразительный, особенно у логопедических детей. Но есть проблема, если дома родители сами проверяют работы детей, а не помогают учителю в автоматизации этого приема, то дети им пользуются только тогда, когда идет напоминание учителя. А результат поразительный.
Я тоже говорю "спасибо" за квадрат. Мне уже не с уем заниматься. Внуки выросли , мне уже за 80. Мне самой интересно. А ведь вы правы. Сейчас все ВАши уроки найду и буду смотреть.
Поддержать канал, стать членом Клуба учителей, а также приобрести много полезных пособий (часть из них бесплатна) можно здесь: boosty.to/prostoosloznom.ns?searchQuery пособия по диктантам: boosty.to/prostoosloznom.ns?searchQuery=диктанты пособия по почерку: //boosty.to/prostoosloznom.ns?searchQuery=почерк тренажеры (по фонетике, по пунктуации) здесь: boosty.to/prostoosloznom.ns?searchQuery=тренажер%205 5 классных упражнений по теме ПОДЛЕЖАЩЕЕ И СКАЗУЕМОЕ boosty.to/prostoosloznom.ns?searchQuery=подлежащее 5 классных упражнений по теме СПРЯЖЕНИЕ глагола boosty.to/prostoosloznom.ns?searchQuery=спряжение 5 классных упражнений по теме ПАДЕЖИ и СКЛОНЕНИЯ имен существительных boosty.to/prostoosloznom.ns?searchQuery=падежи
Это методика приходит сама родителям. Однажды, это случилось в моем далеком детстве. Мама нашла ошибку и говорит, в этой строчке ошибка, и пошло по нарастающей... Уже тычет пальцем в слово, говорит читай, читаю верно, не видя ошибку. Тут маминому терпению приходит конец, читай по буквам... И только после этого эмоционального её всплеска, "пелена" ушла с моих глаз и я увидела ошибку. Квадрат это возможность увидеть "деталь"(букву ,знак) под лупой(с тех пор этот метод у меня приобрел название, "читай по буквам", как с лупой)... Это как при чтении, мозг додумывает слово. Он не видит знак, помогает закрытие пальцем остальных букв... Тогда слово читается верно. Этот способ помогает при чтении сложных мест. Я пытаюсь давно разобраться в дизорграфии, дислексии. Это когда при знании правил, человек делает ошибки (и главное не видит их)... Или делает глупые ошибки. Вот где же Вы раньше были, почему так учителя в началке не преподавали? Вы не представляете, как сложно по жизни осознавать себя безграмотным человеком, стыдно очень, не знать свой родной язык. Писать безграмотно, потому что, проверяешь то проговариваешь правильно, а потом, опля, ошибка. И очень плохо себя человек от этого чувствует, по-этому проще сказать, это моя особенность и все тут. А как эту особенность убрать? Читай больше, да не помогает это. Читала много, а и тог только зачитывались все сочинениями, а грамотность ноль. И никто не понимал почему. Особенность такая восприятия слов... Все мы разные, теперь понятно в чем трудность и как это убрать.
Таких педагогов, как Вы, Ирина Александровна, да побольше! Знание русского языка было бы неплохо подтянуть. Мне уже давно не 16, за плечами вышка, а слушаю Вас с удовольствием! Очень понятно и хорошо объясняете! С меня лайк и подписка!
@@prosto_o_sloznom Здравствуйте, Ирина Александровна! Очень бы хотелось узнать и запомнить как правильно пишутся такие слова, как «сориентироваться», “кардинально” и подобные слова. Лично я на таких словах "спотыкаюсь".
Спасибо Вам большое. Вы просто чудо. Обязательно применю этот метод и покажу сыну., который учится в 3 классе. Словарные диктанты пишет ещё более или менее, но вот текстовые просто беда. То же самое и со списыванием. Ошибки, исправления.
Ирина Александровна, здравствуйте! Я ваша коллега, учитель русского языка. Моя внучка, ученица 2 класса, испытывает затруднения при пересказывании текста. Пожалуйста, сделайте видео на эту тему. Благодарю вас.
Можно ещё вместо волшебного квадрата использовать машинку из Киндер-сюрприза :) Ребёнок кладёт на машинку указательный пальчик - это будет полицейский :) Передвигая машинку указательным пальчиком, ребёнок следит, чтобы буквы не убегали :) + Таким образом привыкает брать в помощники указательный пальчик :)
Живём в Украине, русскоговорящая семья, русский не преподают, ребенок в 3 классе ужасно безграмотный, благодаря вашему каналу будем пытаться учиться дома
А раньше учительница делала так: предлагала детям проверить ошибки у соседа, и дети менялись тетрадями. А ещё, помню, мы ходили к учительнице домой и помогали ей в проверке тетрадей. Нам это очень нравилось. Ирина Александровна, а Вы используете такие приёмы?
Татьяна, похоже, новенькая на моем канале: я часто говорю, что я не работаю в школе 20 лет... Сейчас я репетитор-онлайн. Когда я работала в школе, дети ко мне домой не ходили, а вот тетрадками обменивались для проверки (каких-то небольших кусочков работы) часто.
Здорово!Но как быть,если слово он пишет так ,как слышит ?Часто мы говорим,, проглатывая" буквы.Нравятся Ваши уроки !Побольше бы таких учителей .Спасибо Вам!❤🙏👐
Удивительно, а я такой метод исползуюю с внуком, когда он неправильно читает длинное слово. Закрываю пальцем(горизонтально) и постепенно открываю. А оказывается он уже существует и даже имеет название. Спасибо.
Большое спасибо! Подскажите, а есть ли методики научить ребёнка внимательно считать (математика). Когда логика решения правильная, но может перепутать + и - или ошибиться на 1.. Если есть видео на эту тему - буду очень благодарна🙏 Обидно получать 3, когда решение задачи правильное, но ответ не верный😢
Я вот испробовала этот квадрат с ученицей-дисграфиком. Эффекта нет, к сожалению. Она может и написать неправильно, и при проверке выпускать буквы. Сын мой, 1-классник, тоже не все буквы называет. Но это не значит, что метод плохой. Просто хочу сказать, что, к сожалению, не панацея. А так хочется её найти)))
Я не работала с дисграфиками, поэтому ничего сказать не могу. А вот отзывы на канале читала, что квадрат помогает и им. Что же касается 1 класса, то ребенку еще рано использовать этот прием. Не все письменные буквы еще им усвоены, поэтому и применение идет туго.
Ирина Александровна, спасибо Вам за Ваш труд и любовь к профессии! Как повезло детям, которые у Вас учатся! Благодарю, что делитесь, Ваши ролики помогают, когда не знаешь, как объяснить дома ребенку (а в школе у учителя, к сожалению, нет творческого подхода). Спасибо!
Спасибо за " квадрат". Обязательно попробуем с внуком, второклассников. Почему в школе не учат так, как вы так замечательно объясняете?
Да, я тоже его обожаю. Обязательно попробуйте - сразу увидите результат)
00@@prosto_o_sloznom
Спасибо вам, коллега, что помогаете родителям и учителям. Я работаю в нач.кл. уже 30 лет. С удовольствием вас слушаю. Люблю расширять горизонты.
Я очень рада,что узнала про Ваш канал.
Добро пожаловать))
Ирина Александровна , спасибо, применю обязательно
Спасибо Вам, за то, что Вы так открыто делитесь такими приемами. Просто находка🌷🌷🌷
А как же иначе? Удачи в применении!
Очень полезное видео и вообще все Ваши уроки. Просто счастлива, что есть такой нереально крутой педагог!
Огромнейшая Вам благодарность за Ваш ценный труд! Очень ценю, обучаюсь сама и учу своих деток, а также делюсь Вашими роликами с другими.
Удачи Вам!!! 🙏👏🔥🌹
Благодарю!
Очень приятно Вас слушать и видеть, оно не только детям полезно, но взрослым. Как хотелось бы чтобы таких преподавателей было больше и только а России, а сейчас с этой пандемией вообще завал. Жаль.
Спасибо за добрые слова)
Ирина Александровна, спасибо за такое простое объяснение! С нетерпением жду уроков по фонетике, очень хочется понять принцип и основу грамотности! Спасибо ещё раз!)
Вы настоящий профессионал и замечательная женщина! Такой преподаватель для моей дочери мечта! Искренне сожалею, что это так и останется мечтой! Спасибо Вам за Ваш труд!
Всегда рада помочь)
Большое спасибо, такие проблемы есть не только у моих детей, но и у меня самой. Сколько я не пыталась выучить правила русского языка, все равно пишу с ошибками. Читаю много. Но это тоже не помогает.
И при проверке своих текстов не замечаю ошибок. Хотя стараюсь очень медленно прочитывать.
Очень надеюсь, что Ваши уроки помогут не только моим детям, но и мне. Спасибо.
Да, Вы еще раз подтвердили мысль, которую я стараюсь донести: чтение не связано с грамотностью. Буду рада, если мой канал поможет и Вам.
Для начала пишите "сколько НИ пыталась".
Ирина Александровна, спасибо от родителей. А для учителей - вы вообще помошница. Я бы всем педагогам рекомендовала подписаться на ваш канал.Вы наставник.
Благодарю, Ольга. Я рада быть помощницей))
Крепкого здоровья вам и вашим близким,не канал ,а находка
Добро пожаловать на мой канал!
@@prosto_o_sloznom, благодарю вас за интересный метод!
Спасибо огромное за этот приём! Буду применять со своими учениками.
Я рада, что и учителя у меня находят что-то нужное))
Нммухыжыжчюч и в этом случае не оплаты по договору подряда с уважением Сергей не могу в этом случае не было возможности участия не принимал в приложении вы в приложении вы можете ноллддлгрпаамтлб не было возможности отправить личное мнение клиентов не было и не
Жыжжцжыюяюэыэы не было и в этом случае мы можем найти не было возможности участия не принимал участия не могу в з не могу найти не было и в приложении к этому
ХХХ в приложении вы можете посмотреть на нашем портале в этом случае мы будем рады сотрудничеству в том же месте в этом случае мы не нашли в приложении высылаю и на нашем сайте вы найдете в приложении вы в Москве на выставке в Москве и в этом году в этом году не могу сказать что я могу сделать в этом месяце не было возможности участия в этом месяце
Спасибо огромное вам за вашу работу ❤
Я от вас в восторге!!! Спасибо!
Не может не радовать! Спасибо Вам, что смотрите!
Ирина Александровна, спасибо Вам большое за ваши видео уроки, они помогают учёбу сделать простым и увлекательным Занятием!
Квадрат сделаем сегодня же!
Всегда рада помочь))
Ирина Александровна! Спасибо огромное за Ваши уроки. Внук второклассник. Нам с ним стало гораздо легче заниматься: он очень хорошо и быстро понимает и использует все Ваши объяснения и советы. Вы замечательный Учитель!
Я очень рада! Внуку передавайте большой привет)
Замечательная методика! Только я использовала методику "Волшебный карандаш". Всё точно так же. По моему, это методика Софьи Лысенковой из 90-х перестроечных годов. Только эта методика позволяет приучить ребёнка проверять себя. Плюс к этому - проговаривание при письме. Как ни странно, но многие дети этого делать не могут - отсюда пропуски букв. Как только этому научишь, значительно снижается количество ошибок при списывании.
Спасибо за комментарий) Я рада, что Вы убедились в эффективности данной методики. Но это точно не Лысенкова - статья была опубликована в журнале "нач. школа" в начале девяностых, и автор был мне неизвестен. На тот момент методику Лысенковой я уже изучила, ее авторство запомнила бы точно.
Всё гениальное просто! Огромное вам спасибо!
Всегда пожалуйста!
Для дисграфика - это находка! Спасибо!
Рада помочь)
👍всё гениальное просто......Спасибо
Да, это гениальный метод. Пользуйтесь на здоровье))
Большое спасибо .Вы стали для меня учителем- наставником.
Я очень рада))
Спасибо, Ирина Александровна! Было очень интересно!
Пожалуйста)
Вы самый лучший учитель и что вы говорите я записываю
Вы богиня , как мне нравятся ваши уроки , так бы я сказала .все время познаешь ,что то новое .
Рада, что канал помогает)
что - то
Умница мне 67 и слушай а вас я Я радуюсь как вы хорошо объясняете
Мне очень приятно, спасибо за тёплые слова))
Купила Ваши диктанты - засекла 20 минут затихла и жду!! ))) сразу покажу дочке как проверить по Вашей методике!!! Вы гениальный ПЕДАГОГ❤❤❤❤❤
Спасибо большое за помощь 😊😊😊😊😊😊😊😊
Здравствуйте! Работаю учителем-дефектологом. Спасибо!
Как Вас приятно смотреть и слушать.🌷
Подписалась🥰
Добро пожаловать на мой канал) буду рада таким зрителям))
Спасибо Вам, мне очень нравится ваша методика.
Пожалуйста)
Ирина Владимировна, спасибо вам большое, вы такая умничка, так много интересного рассказываете.
Всегда рада помочь)
Благодарю за волшебный метод.
Всегда пожалуйста))
Я счастлива, что подписана на Вас и нас спасли с ребенком!
Добро пожаловать на мой канал)
Какая простая и классная идея! Буду всем советовать!
ОЧень рада, что Вам понравилась идея)
Огромное срасибо!!!! Здоровье Вам и вашим близким!!!🍒🍒🍒🍓
Пожелание взаимно))
Просто
Супер я столько искал объеснениние этой темы только зашёл на канал сразу подписался
Добро пожаловать на мой канал)
Спасибо за разьяснение такой сложной темы!
Я рада, что помогла))
Добрый день! Спасибо большое за "волшебный квадрат". Ребёнок учится в 3 классе. Очень помог этот метод. Часто пропускает буквы, теперь сама находит ошибки. Спасибо!!!
Я рада, что прием помог) Это чудесно))
Спасибо вам зк ваш канал♥️. Вы такая умница!🥰
Пожалуйста)
Все гениальное просто спасибо за урок
Пожалуйста)
Спасибо Ирина Александровна за волшебный квадрат.
Всегда пожалуйста)
Вы учитель фея!
Спасибо)
Умеете удивить! Спасибо!
Это радует. Пожалуйста)
Ирина Александровна вы хорошо объясняите спасибки
Это не может не радовать. Пожалуйста.
Спасибо большое!! Благодаря вам я перестал писать с ошибками
Это не может не радовать. Поздравляю))
Пользуюсь таким квадратом 35 лет, с уверенностью могу сказать, что результат поразительный, особенно у логопедических детей. Но есть проблема, если дома родители сами проверяют работы детей, а не помогают учителю в автоматизации этого приема, то дети им пользуются только тогда, когда идет напоминание учителя. А результат поразительный.
Спасибо, Елена, что поделились. Когда учителю не мешают родители, а родителям не приходится делать работу учителя - это ли не мечта?
Спасибо за ответ
Спасибо за Ваш канал 🙏
Пожалуйста)
Я тоже говорю "спасибо" за квадрат. Мне уже не с уем заниматься. Внуки выросли , мне уже за 80. Мне самой интересно. А ведь вы правы. Сейчас все ВАши уроки найду и буду смотреть.
Браво ! Аплодисменты !!!
Благодарю!
Поддержать канал, стать членом Клуба учителей, а также приобрести много полезных пособий (часть из них бесплатна) можно здесь: boosty.to/prostoosloznom.ns?searchQuery
пособия по диктантам: boosty.to/prostoosloznom.ns?searchQuery=диктанты
пособия по почерку: //boosty.to/prostoosloznom.ns?searchQuery=почерк
тренажеры (по фонетике, по пунктуации) здесь: boosty.to/prostoosloznom.ns?searchQuery=тренажер%205
5 классных упражнений по теме ПОДЛЕЖАЩЕЕ И СКАЗУЕМОЕ boosty.to/prostoosloznom.ns?searchQuery=подлежащее
5 классных упражнений по теме СПРЯЖЕНИЕ глагола boosty.to/prostoosloznom.ns?searchQuery=спряжение
5 классных упражнений по теме ПАДЕЖИ и СКЛОНЕНИЯ имен существительных boosty.to/prostoosloznom.ns?searchQuery=падежи
Это методика приходит сама родителям. Однажды, это случилось в моем далеком детстве. Мама нашла ошибку и говорит, в этой строчке ошибка, и пошло по нарастающей... Уже тычет пальцем в слово, говорит читай, читаю верно, не видя ошибку. Тут маминому терпению приходит конец, читай по буквам... И только после этого эмоционального её всплеска, "пелена" ушла с моих глаз и я увидела ошибку. Квадрат это возможность увидеть "деталь"(букву ,знак) под лупой(с тех пор этот метод у меня приобрел название, "читай по буквам", как с лупой)... Это как при чтении, мозг додумывает слово. Он не видит знак, помогает закрытие пальцем остальных букв... Тогда слово читается верно. Этот способ помогает при чтении сложных мест. Я пытаюсь давно разобраться в дизорграфии, дислексии. Это когда при знании правил, человек делает ошибки (и главное не видит их)... Или делает глупые ошибки. Вот где же Вы раньше были, почему так учителя в началке не преподавали? Вы не представляете, как сложно по жизни осознавать себя безграмотным человеком, стыдно очень, не знать свой родной язык. Писать безграмотно, потому что, проверяешь то проговариваешь правильно, а потом, опля, ошибка. И очень плохо себя человек от этого чувствует, по-этому проще сказать, это моя особенность и все тут. А как эту особенность убрать? Читай больше, да не помогает это. Читала много, а и тог только зачитывались все сочинениями, а грамотность ноль. И никто не понимал почему. Особенность такая восприятия слов... Все мы разные, теперь понятно в чем трудность и как это убрать.
Спасибо, Вероника, за столь развернутый ответ. Рада, что находите на моем канале нужное для себя))
вы просто супер! я -учитель нач,классов в восторге от вас и вашей манеры общения
njmj
Ирина Александровна, добрый вечер!🌼🌺🏵
Инфоурок›Русский язык›Другие методич. материалы›Дидактические игры при обучении орфографии в начальной школе
Спасибо за полезные ролики.
Всегда пожалуйста)
Спасибо,обязательно попробуем с сыном.У него есть такая проблема.
Удачи))
Нам очень понравилось как вы ведёте урок,хотелось бы и в дальнейшем смотреть
Я рада)
Отличный метод!
Полностью согласна, потому и использую до сих пор в работе))
Я пасматрела очень была классно 👋
Таких педагогов, как Вы, Ирина Александровна, да побольше! Знание русского языка было бы неплохо подтянуть. Мне уже давно не 16, за плечами вышка, а слушаю Вас с удовольствием! Очень понятно и хорошо объясняете! С меня лайк и подписка!
Добро пожаловать на мой канал. Мне очень приятна такая оценка.
@@prosto_o_sloznom Здравствуйте, Ирина Александровна! Очень бы хотелось узнать и запомнить как правильно пишутся такие слова, как «сориентироваться»,
“кардинально” и подобные слова. Лично я на таких словах "спотыкаюсь".
ЧТО У ВАС ЗА ПЛЕЧАМИ???!!!!!
Большое Вам спасибо))))
Всегда пожалуйста))
Большое Вам спасибо!
Всегда пожалуйста!
спасибо большое! я учусь в 4 классе, очень помог этот метод!
Рада, что смогла помочь) Успехов в 4 классе!
Прекрасный💕😍 канал!!!
Очень полезное видео.
Будем применять волшебный квадрат)
Удачи! Очень хороший прием)
Как я Вам благодарна!!!
Рада помочь)
Спасибо🙏💕
Пожалуйста)
Спасибо 👨🏫
Пожалуйста)
Вы такая красивая женщина и добрая! 😍🤗❤
Приятно. Спасибо)
👍👍👍👍👍👍
Спасибо)
Спасибо 👍👋
Пожалуйста)
Спасибо вам за помощь!!!!
Пожалуйста)
Спасибо большое 👍
Пожалуйста)
Жаль что вы не наша учительница 😥 спасибо за всё
Всегда пожалуйста)
Попробую применить"Волшебный квадрат" с дисграфиками в коррекции письменной речи.
Это очень хороший прием. Удачи в применении!
Спасибо Вам большое. Вы просто чудо. Обязательно применю этот метод и покажу сыну., который учится в 3 классе. Словарные диктанты пишет ещё более или менее, но вот текстовые просто беда. То же самое и со списыванием. Ошибки, исправления.
По списыванию и диктантам у меня целая серия видео. Пусть смотрит, учится.
Спасибо Вам огромное!
Пожалуйста)
Я очень рада что это увидела
Спасибо за добрые слова))
Благодарю!
Рада помочь)
Ирина Александровна, здравствуйте! Я ваша коллега, учитель русского языка. Моя внучка, ученица 2 класса, испытывает затруднения при пересказывании текста. Пожалуйста, сделайте видео на эту тему. Благодарю вас.
Над пересказыванием текста все думаю - как лучше его подать... Наверное, буду делать прямой эфир - очень уж много желающих....
@@prosto_o_sloznom Ирина Александровна, спасибо за ответ.
Можно ещё вместо волшебного квадрата использовать машинку из Киндер-сюрприза :)
Ребёнок кладёт на машинку указательный пальчик - это будет полицейский :)
Передвигая машинку указательным пальчиком, ребёнок следит, чтобы буквы не убегали :)
+ Таким образом привыкает брать в помощники указательный пальчик :)
Интересно)) В любом случае, метод работает))
Техника супер
Пользуйтесь на здоровье)
Мне. Нравится
Я рада)
сегодня попробую! Спасибо!!
Всегда рада помочь)
Здорово!
Спасибо!
❤❤
))
Спасибоооооо👍
Рада помочь!
Живём в Украине, русскоговорящая семья, русский не преподают, ребенок в 3 классе ужасно безграмотный, благодаря вашему каналу будем пытаться учиться дома
А раньше учительница делала так: предлагала детям проверить ошибки у соседа, и дети менялись тетрадями. А ещё, помню, мы ходили к учительнице домой и помогали ей в проверке тетрадей. Нам это очень нравилось. Ирина Александровна, а Вы используете такие приёмы?
Татьяна, похоже, новенькая на моем канале: я часто говорю, что я не работаю в школе 20 лет... Сейчас я репетитор-онлайн. Когда я работала в школе, дети ко мне домой не ходили, а вот тетрадками обменивались для проверки (каких-то небольших кусочков работы) часто.
Спасибо
Спасибо ❤❤❤ограмное🙃🙃🙃🙃🙃🙃🌺
Пожалуйста)
Ну вот почему у меня была злобная старая училка ? И в основном учителя такие ! А хотелось бы таких как вы! И умнее нас бы не было нации!
Жаль, что Вам не повезло. У меня были в жизни разные учителя, но были и очень-очень хорошие.
Суперр,проверим метод
Здорово!Но как быть,если слово он пишет так ,как слышит ?Часто мы говорим,, проглатывая" буквы.Нравятся Ваши уроки !Побольше бы таких учителей .Спасибо Вам!❤🙏👐
Спасибо
Пожалуйста)
Удивительно, а я такой метод исползуюю с внуком, когда он неправильно читает длинное слово. Закрываю пальцем(горизонтально) и постепенно открываю. А оказывается он уже существует и даже имеет название. Спасибо.
Да, ничего на этом свете не ново))
😍🥰
😍
))
Большое спасибо!
Подскажите, а есть ли методики научить ребёнка внимательно считать (математика). Когда логика решения правильная, но может перепутать + и - или ошибиться на 1.. Если есть видео на эту тему - буду очень благодарна🙏 Обидно получать 3, когда решение задачи правильное, но ответ не верный😢
Пожалуйста, посмотрите видео про счет. Еще прямой эфир на эту тему есть - там я на многие вопросы отвечаю.
@@prosto_o_sloznom Большое спасибо 🙏
42
Я вот испробовала этот квадрат с ученицей-дисграфиком. Эффекта нет, к сожалению. Она может и написать неправильно, и при проверке выпускать буквы. Сын мой, 1-классник, тоже не все буквы называет.
Но это не значит, что метод плохой. Просто хочу сказать, что, к сожалению, не панацея.
А так хочется её найти)))
Я не работала с дисграфиками, поэтому ничего сказать не могу. А вот отзывы на канале читала, что квадрат помогает и им. Что же касается 1 класса, то ребенку еще рано использовать этот прием. Не все письменные буквы еще им усвоены, поэтому и применение идет туго.
Супер
2:00. Волшебный квадрат...
Еще какой волшебный))
Хорошее название да 😮🖒
Мне тоже нравится...
❤
Завтра впр👍
Желаю удачи!
👍