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ゴーリーは何してたんですか？
うろ覚えですが、東京大学はサドンビクトリーで無失点で終わっても一部残留ができた状況だったと思います。その一方で、学習院としてはサドンビクトリーで点を取らないと一部昇格は難しい状況でした。学習院としては相手オフェンスからボールを早く奪ってオフェンスに繋げたいので、ゴーリーが本来DFがつくはずのオフェンスについて、DF2枚でボールを奪うことを意図したのだと思います。6対6の状況で、ゴーリーの一枚を足して7対6というリスキーな戦略をとったという感じでしょうか？
@ なるほど！丁寧にありがとう
ゴーリーは何してたんですか？
うろ覚えですが、東京大学はサドンビクトリーで無失点で終わっても一部残留ができた状況だったと思います。
その一方で、学習院としてはサドンビクトリーで点を取らないと一部昇格は難しい状況でした。学習院としては相手オフェンスからボールを早く奪ってオフェンスに繋げたいので、ゴーリーが本来DFがつくはずのオフェンスについて、DF2枚でボールを奪うことを意図したのだと思います。
6対6の状況で、ゴーリーの一枚を足して7対6というリスキーな戦略をとったという感じでしょうか？
@ なるほど！丁寧にありがとう