拒絕迎接AI科技的思維 削弱香港作為國際城市的競爭力?港大禁用ChatGPT能否杜絕學生抄襲? |Lorey 快閃講

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  • เผยแพร่เมื่อ 8 มี.ค. 2023
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ความคิดเห็น • 49

  • @SunChannelHK
    @SunChannelHK  ปีที่แล้ว +7

    加入Lorey讀好書會員:

  • @chiwai800
    @chiwai800 ปีที่แล้ว +4

    謝謝Lorey 分析及分享👍👍

  • @MiMi-mb3kc
    @MiMi-mb3kc ปีที่แล้ว +1

    Sun💪加油

  • @carmancheng209
    @carmancheng209 ปีที่แล้ว +6

    Lorey擁有科學精神, 小心求證, 大膽假設。加油! 💪👍😂💞

  • @E_AY
    @E_AY ปีที่แล้ว +5

    紐約教育局不是也宣佈了禁用 chatgpt 嗎,其實不只香港有人禁用。但同時科大又接受chatgpt 喎。香港未至於這樣封閉~

  • @dyiu38
    @dyiu38 ปีที่แล้ว +3

    Good comments and thank you Lorey.

  • @rainfun1
    @rainfun1 ปีที่แล้ว +4

    容許我再多一個留言😅,lorey咁快已係”chatgpt頻繁使用者”,咁快已開始“人馬合一”,所以根據"人類大歴史作者"所說,lorey應好快變“世界最強” 🎉🤟

  • @philliple8127
    @philliple8127 ปีที่แล้ว +3

    👌👌👌

  • @idac7917
    @idac7917 ปีที่แล้ว +7

    所有律法、規則等,從來都是為對不守法的人而設。問題是現今世代太急功近利,太想不勞而獲,大學生質素每況愈下。防止大學生利用最新科技抄襲是有必要的!

  • @kwokmancheung220
    @kwokmancheung220 ปีที่แล้ว +2

    👍🏻👍🏻👍🏻

  • @chatgpt-nn6qt
    @chatgpt-nn6qt ปีที่แล้ว +7

    有計數機唔等如唔識得計數,所以有Chat GPT ≠學習唔到

  • @wanfong2035
    @wanfong2035 ปีที่แล้ว +5

    應該是在美國求學及生活的人更容易去接受新科技新發明新思維,説實話Apple iPhone, Tesla 自動駕駛,Microsoft, google 那一樣不是在美國創造出來的新領域

  • @horacetsangsc
    @horacetsangsc ปีที่แล้ว +3

    我試用過ChatGPT,寫下作文題目,不用30秒已可以完成600字文章,當中有些觀點我也從未想過。除了搜集資枓之外,他的文筆也是上佳的。學生如果只做核對和修改成自己風格之外,對學習真的沒有好處。省下的時間也不見得會令學生用於其他學習上。

  • @sukitang5486
    @sukitang5486 ปีที่แล้ว +4

    Lorey 讚你開場白好Cute 呀😍“其實你們有無加入啫VIP”😍

  • @88mokkeith
    @88mokkeith ปีที่แล้ว

    👍👍

  • @vincenty
    @vincenty ปีที่แล้ว +3

    十分認同,大學生應該有能力判斷。不過細個啲未有基本學習基礎,有AI就可能會令佢哋忽略咗然後學唔到基本技能和知識。

  • @ReasonThinking
    @ReasonThinking ปีที่แล้ว +9

    ChatGPT是一種工具,工具本身不存在好或壞,視乎人如何使用它,視乎人灌輸甚麼價值觀給它。懶惰學生當然可以直接抄襲ChatGPT的功課,但大學直接禁用它,也令勤力學生失去得力助手。而且大學未經周詳考慮便禁用ChatGPT,也反映大學教職員的懶惰,不肯改變教學方法應對新科技,教授不肯花更多時間用在與學生交流,測試他們對功課的認識水平!

  • @dorothy0125g
    @dorothy0125g ปีที่แล้ว +2

    Lorey 👍 每樣事物都不應走極端 💪🏼💪🏼🇭🇰🇨🇳🫰🏻

  • @gigigigi6276
    @gigigigi6276 ปีที่แล้ว +4

    我女在科大讀,前段時間都有同我傾呢個問題,佢話在教授的同意下可以用chatGPT

  • @juyinhuang8839
    @juyinhuang8839 ปีที่แล้ว +3

    澳洲學校禁上使用聊天機器人。當教育機構没有有效的方法預防機械式的抄龍時,禁是唯一的方法。試想想一班在世界一流的高等學府的圖書館裡或實驗室中泡浸出來的學術權威老教授,接受不完全了解的聊天機器人攻進自己的權威領域所造成的失控审核責任恐慌,就明白反對的原因了。其實,教育部門可以從中學開始,引導學生正確使用聊天機器人的教學優勢(澳洲從小學開始,已引導學生正確使用引用的方法和習慣)。然而,禁止使用,衹會使學生更加好奇地不分青紅皂白誤入使用歧途。不過,我相信在不久的將來,會有一批成熟使用聊天機器人的年輕中學老師,推動教育局改例。又或者,出現的新版审閱器的掃描會更加有效地搜尋抄襲的成份。