Professor(a) é quele(a) que professa a fé, que acredita na mudança, que não desiste mesmo diante dos agrandes desafios. São os verdadeiros heróis disfarçados.
Pena que um documentário tão bom como esse nao recebe a devida atenção, tao quanto o mérito de mostrar como nosso sistema de educação pública está sucateado... parabéns pelo video!
Ensinar não têm barreiras,é à força e a vontade dos professores que fazem com que nós alunos nós apaixonamos em aprendermos cada vez mais eu amo vocês 👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏
Este documentário pode ser definido em uma única palavra: real. TODOS os alunos de licenciatura de todos os lugares dos país bem como os professores que formam esses alunos DEVEM ter contato com ele. Os professores entrevistados são extremamente lúcidos quanto ao fazer deles. Sempre que se perderem por entre as vielas da academia/"professores show " (nada contra, só não é a realidade da maioria esmagadora) voltemos a este mini documentário.
Muito bom o documentário e uma realidade que até quando vamos conviver com ela ? Algum dia isso terá que mudar e o professor ser valorizado. Espero, mas como disse o professor não alimento esperança.
Acho importante este diálogo educacional. Penso que o ensino precisa ser mais a interação entre professor/alunos, penso que o perfil do discente mudou, cabe ao profissional e os nossos gestores começarem a perceber isso. Neste documentário foi apresentado pontos que já vêm sendo discutido a muito tempo, mas precisamos relembrar para não cair no esquecimento. Lança um olhar sobre a educação a partir da visão de quem está no chão da escola, as políticas públicas tem que levar em conta isso, o que recebe que neste caso é o aluno. Mas para isso, tem um caminho de construção, ou seja, não depende apenas dos docentes, mas de todo um sistema. Eu concordo em partes, a questão do professor querer, muita das vezes ele procura fazer o melhor, mas não podemos esquecer que nem tudo depende da gente.
Muito legal os alunos opinando sobre como deveria ser aulas, como os professores devem agir, os professores tbm deveria dizer como eles idealizam os alunos, mas seria legal também eles falarem como eles (os alunos) são em aula, como eles se comportam, como eles criam estratégias de aprendizagem, se aprender mesmo com a falta de "amizade" entre aluno e professor, é muito venha a mim, os outros que se danem!
Na época eu trabalhava em uma escola no bairro Bauxita, em Ouro Preto. Essa escola recebia alunos de outras três comunidades rurais do entorno sem que eu precisasse ir até esses locais. Eu não morava em Ouro Preto e nem sou natural da região. Morei na região apenas em 2013. Quando fui entrevistado, dava aulas nessa escola há menos de sete meses.
Isso sim é uma desmotivação enorme. Acredito que cruzar os braços não resolve e, fazer as coisas acontecer pode ser um ponto fora da curva. Não desejo ser injusto com o que vou dizer mas, veja que o que eu digo encontra eco na minoria dos educadores; ou deixe o serviço público e para de pegar as migalhas ou de um grande golpe educando e transformando a realidade desses jovens tornando eles consientes políticos e auto sustentáveis. O resultado será uma sociedade que o poder público não espera e uma corrente de elos fortes no futuro. Já pararam para pensar assim e agirem?
Não gostei de nenhum dos depoimentos. Muito pobres. Deturpam o conceito da escola que é preparar para a vida, para o mercado de trabalho, para uma prova que mede a meritocracia dos que realmente sabem. É lógico que diversos outros entremeios estão inseridos como o social, o respeito que não existe com o professor. Percebe-se dos alunos que falaram uma total incoerência, mal conseguem formar um pensamento completo sem se contradizer, porque no fundo querem saber sem o esforço do aprender. Muito mais do que foi dito tem que se dizer, da doutrinação ideológica, da falta de preparo dos professores etc etc etc.
Foi isso que eu vi, os alunos idealizaram um tipo de professor e metodologia, mas não sabe discorrer de forma coerente sobre, e não sabe a dificuldade de ser dar uma aula, tanto pela falta da valorizacao, quanto pela falta de atenção e respeito que do aluno, o aluno não aprende nada por N coisas, mas o professor é o único culpado, a didática dele é ruim, ele não presta, ele é chato, ele é isso ou aquilo
Professor(a) é quele(a) que professa a fé, que acredita na mudança, que não desiste mesmo diante dos agrandes desafios. São os verdadeiros heróis disfarçados.
Fã dessa professora de Português. Quanta sensibilidade, coerência e lucidez!
Uma lindeza ne ^^)
Pena que um documentário tão bom como esse nao recebe a devida atenção, tao quanto o mérito de mostrar como nosso sistema de educação pública está sucateado... parabéns pelo video!
Incrível notar a coragem nas falas e ações dos/das professoras/es! É inspirador e revoltante. Parabéns pelo documentário.
Assistindo a pedido do meu maravilhoso professor de políticas públicas Rodrigo Moura. Vídeo muito pertinente! Parabéns!
muito bom! estou numa quarentena muito produtiva !
Documentário maravilhoso. Muito sensível. 👏🏻❤️
Parabéns a todos pelo documentário.
Passando para avisar que em 2022, esse documentário segue servindo para formação de novos professores! Inclusive eu
Ensinar não têm barreiras,é à força e a vontade dos professores que fazem com que nós alunos nós apaixonamos em aprendermos cada vez mais eu amo vocês 👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏
Assistindo a pedido da profa de estagio ! Que relato...
Este documentário pode ser definido em uma única palavra: real.
TODOS os alunos de licenciatura de todos os lugares dos país bem como os professores que formam esses alunos DEVEM ter contato com ele. Os professores entrevistados são extremamente lúcidos quanto ao fazer deles. Sempre que se perderem por entre as vielas da academia/"professores show " (nada contra, só não é a realidade da maioria esmagadora) voltemos a este mini documentário.
Que documentário incrível! Merecia mais reconhecimento.
Muito bom o documentário e uma realidade que até quando vamos conviver com ela ? Algum dia isso terá que mudar e o professor ser valorizado. Espero, mas como disse o professor não alimento esperança.
Professora de português muito coerente!
Houveram estudantes que apenas reclamam, porém não colocam na cabeça o desafio que é a docência e, que não ajudam engajando.
Acho importante este diálogo educacional. Penso que o ensino precisa ser mais a interação entre professor/alunos, penso que o perfil do discente mudou, cabe ao profissional e os nossos gestores começarem a perceber isso. Neste documentário foi apresentado pontos que já vêm sendo discutido a muito tempo, mas precisamos relembrar para não cair no esquecimento. Lança um olhar sobre a educação a partir da visão de quem está no chão da escola, as políticas públicas tem que levar em conta isso, o que recebe que neste caso é o aluno. Mas para isso, tem um caminho de construção, ou seja, não depende apenas dos docentes, mas de todo um sistema. Eu concordo em partes, a questão do professor querer, muita das vezes ele procura fazer o melhor, mas não podemos esquecer que nem tudo depende da gente.
Excelente documentário. Necessário.
Muito legal os alunos opinando sobre como deveria ser aulas, como os professores devem agir, os professores tbm deveria dizer como eles idealizam os alunos, mas seria legal também eles falarem como eles (os alunos) são em aula, como eles se comportam, como eles criam estratégias de aprendizagem, se aprender mesmo com a falta de "amizade" entre aluno e professor, é muito venha a mim, os outros que se danem!
NOssa disse tudo a menina, escola deveria ter mais disso! isso tbm é formar o cidadao. Esporte e artes
Muito bom!
Ótimo documentário!
Obrigado! Ajude-nos, compartilhando!
Muito bom 👏👏
Com Serenata Espanhola! Massa!
👏👏👏👏👏👏
O segundo professor entrevistado super ama o que faz. Sabe nem o nome do lugar onde trabalha! KKK
Na época eu trabalhava em uma escola no bairro Bauxita, em Ouro Preto. Essa escola recebia alunos de outras três comunidades rurais do entorno sem que eu precisasse ir até esses locais. Eu não morava em Ouro Preto e nem sou natural da região. Morei na região apenas em 2013. Quando fui entrevistado, dava aulas nessa escola há menos de sete meses.
Isso sim é uma desmotivação enorme. Acredito que cruzar os braços não resolve e, fazer as coisas acontecer pode ser um ponto fora da curva. Não desejo ser injusto com o que vou dizer mas, veja que o que eu digo encontra eco na minoria dos educadores; ou deixe o serviço público e para de pegar as migalhas ou de um grande golpe educando e transformando a realidade desses jovens tornando eles consientes políticos e auto sustentáveis. O resultado será uma sociedade que o poder público não espera e uma corrente de elos fortes no futuro. Já pararam para pensar assim e agirem?
Se eu sou o professor, daria DEZ!
És Wolace?
Que música é essa?
Capricho Árabe
Não gostei de nenhum dos depoimentos. Muito pobres. Deturpam o conceito da escola que é preparar para a vida, para o mercado de trabalho, para uma prova que mede a meritocracia dos que realmente sabem. É lógico que diversos outros entremeios estão inseridos como o social, o respeito que não existe com o professor. Percebe-se dos alunos que falaram uma total incoerência, mal conseguem formar um pensamento completo sem se contradizer, porque no fundo querem saber sem o esforço do aprender. Muito mais do que foi dito tem que se dizer, da doutrinação ideológica, da falta de preparo dos professores etc etc etc.
Meritocracia com pessoas desiguais NONECXISTE
Meritocracia? Kkkk
Foi isso que eu vi, os alunos idealizaram um tipo de professor e metodologia, mas não sabe discorrer de forma coerente sobre, e não sabe a dificuldade de ser dar uma aula, tanto pela falta da valorizacao, quanto pela falta de atenção e respeito que do aluno, o aluno não aprende nada por N coisas, mas o professor é o único culpado, a didática dele é ruim, ele não presta, ele é chato, ele é isso ou aquilo
Como diria minha mãe: vai dormir Sem Sono.
A realidade da educação é isso daí.