Az az ember, aki emlékszik történetekre, versekre, dalszövegekre, sporteredményekre, kémiai képletekre, matematikai műveletekre, történelmi évszámokra, bibliai idézetekre és bölcs mondásokra, előnyösebb helyzetben van, mint az, aki ezt a készséget nem fejlesztette ki magában. Tudata ugyanis nem függ attól a rendtől, amelyet környezete vagy biztosít a számára, vagy nem. Mindig el tudja szórakoztatni saját magát és értelmet lel saját gondolatai világában. Míg másoknak külső ingerekre -tévére, olvasásra, beszélgetésre vagy drogokra- van szükségük, hogy az elméjük ne kalandozzon el a káosz felé, az az ember, akinek az emlékezete tömve van információmintákkal, autonóm és önálló személyiség. Mi több, az ilyen ember társaságnak is sokkal kellemesebb, mert megoszthatja másokkal a tudatában rejlő információt, és így azoknak a tudatában is rendet teremt, akikkel kapcsolatba kerül.
Nem szeretnék hosszú vitát kezdeni, de szeretném én is elmondani a véleményem. Addig teljes mértékben egyetértek, hogy valaki több, okosabb lesz attól, ha valamit fejből tud. De ennek is sok része van. Az iskolában minuszbépluszminuszbénégyzetgyökalatt... Aki emlékszik vissza tudja böfögni, de semmit nem ért. Aki érti, sokkal könnyebben jegyzi meg. Valójában semmi szükség nincs erre a képletre, a matematikai készségeket próbálja fejleszteni, amire szükség lesz az életben. 2. Mire megyek egy olyan emberrel, aki bemagolt verseket magyarórára, de semmit nem ért belöle, csak a szavakat jegyezte meg egymás mellett? Összességében: addig nincs értelme száraz információt magolni, amíg nincs mögötte ennek célja, miértje. Köszönöm, hogy elolvastad. Írta: egy lelkes tanárszakos egyetemi hallgató
@@boborjanpandacsoki5239 de Te ezt most indulatból mondod. De en nem annak szántam. A tanároknak tényleg soha semmi nem volt jó. Fülembe csengenek a mondataik, amikor gimis voltam. Mindenre azt mondtak hogy szar igy is, szar úgy is. Nekik nem lehet megfelelni. Sajnos!
a hiszti, az megy
Igazából bennem csak annyi kérdés merült fel, hogy történt ebben az országban valaha, és bármi ami jó volt-lett-lesz?
Az az ember, aki emlékszik történetekre, versekre, dalszövegekre, sporteredményekre, kémiai képletekre, matematikai műveletekre, történelmi évszámokra, bibliai idézetekre és bölcs mondásokra, előnyösebb helyzetben van, mint az, aki ezt a készséget nem fejlesztette ki magában. Tudata ugyanis nem függ attól a rendtől, amelyet környezete vagy biztosít a számára, vagy nem. Mindig el tudja szórakoztatni saját magát és értelmet lel saját gondolatai világában. Míg másoknak külső ingerekre -tévére, olvasásra, beszélgetésre vagy drogokra- van szükségük, hogy az elméjük ne kalandozzon el a káosz felé, az az ember, akinek az emlékezete tömve van információmintákkal, autonóm és önálló személyiség.
Mi több, az ilyen ember társaságnak is sokkal kellemesebb, mert megoszthatja másokkal a tudatában rejlő információt, és így azoknak a tudatában is rendet teremt, akikkel kapcsolatba kerül.
Nem szeretnék hosszú vitát kezdeni, de szeretném én is elmondani a véleményem. Addig teljes mértékben egyetértek, hogy valaki több, okosabb lesz attól, ha valamit fejből tud. De ennek is sok része van. Az iskolában minuszbépluszminuszbénégyzetgyökalatt...
Aki emlékszik vissza tudja böfögni, de semmit nem ért. Aki érti, sokkal könnyebben jegyzi meg. Valójában semmi szükség nincs erre a képletre, a matematikai készségeket próbálja fejleszteni, amire szükség lesz az életben.
2. Mire megyek egy olyan emberrel, aki bemagolt verseket magyarórára, de semmit nem ért belöle, csak a szavakat jegyezte meg egymás mellett?
Összességében: addig nincs értelme száraz információt magolni, amíg nincs mögötte ennek célja, miértje.
Köszönöm, hogy elolvastad.
Írta: egy lelkes tanárszakos egyetemi hallgató
Nem a szövegértést, a szövegalkotást vették ki
2:52-nél ez tisztázódik.
@@balazsbarany2890 igen, de a cím rossz
Több mint 20 éve érettségiztem. A tanároknak soha semmi nem volt jó akkor sem, most sem. Éppen ezért nem érdekel, amit mondanak.
Buta is maradtál!
@@gresident építő jellegű hozzászólás :) kösz a bókot
sőt, amit te mondasz , az sem érdekel senkit.
@@boborjanpandacsoki5239 de Te ezt most indulatból mondod. De en nem annak szántam. A tanároknak tényleg soha semmi nem volt jó. Fülembe csengenek a mondataik, amikor gimis voltam. Mindenre azt mondtak hogy szar igy is, szar úgy is. Nekik nem lehet megfelelni. Sajnos!
@@zoltanpataki3542 szerintem te beszélsz indulatból