Com uma professora como essa ninguém teria medo de Matemática. Principalmente, utilizando exemplos para o nosso mundo real como o do carrinho na serra.
Ester, pelo que pude compreender, você ainda está em graduação. É surreal o quanto estudou para ainda durante a graduação expor com tamanha naturalidade todo esse conteúdo. Pois se está em graduação, se encontra no mesmo contexto que a maioria dos seus ouvintes (alunos); inclusive eu, porém está em um degrau superior. Conta pra gente como iniciou esse processo de desenvolvimento! Parabéns!
Pesquisei você no insta, parabens você é um orgulho de brasileira, foco e constância .. E eu aqui no meu 3 semestre pensando em desistir heheh,, mas sua história me deu um UP.. VALEU mesmo !!!
Foi incrível essa aula, eu aprendi mais aqui do que em 1 mês fazendo conta sem entender nada do porquê, a imagem da Serra e o plano perpendicular me ajudou muito a entender o Gradiente.
Belo vídeo, acho que vc poderia ter pontuado que o vetor gradiente é muito utilizado para otimizar funções principalmente para tentar encontrar pontos de máximos globais ou de mínimos globais. Parabéns pelo vídeo.
Sério para quem cursa Inteligência Artificial e principalmente o conceito de redes neurais de retropropagação de erro fica muito mais fácil de entender o comportamento direcional do vetor gradiente que é entendido como dada uma determinada função, o gradiente sempre será um caminho percorrido por uma derivada.
Opa. Estou cursando engenharia eletrica na USP e também pretendo seguir pela área de eng biomedica no futuro Fica aqui o meu agradecimento pelas ótimas aulas! ❤
Obrigada! ❤🩹 Ester, na função f(x,y)=-x^2-y^2+9 (6:25) a 3a coordenada do ponto A foi f(3,1) porque z=f(x,y) que, nesse caso, é f(3,1), ou seja, está no ponto (3,1)? E foram 3 coordenadas para o ponto justamente porque a 3a coordenada é z, que é f(x,y)?
A funçao no geogebra esta -4x⁴+ 4x² -4y², sendo q no exercício ela seria -x⁴ + 4x² - 4y², mas de algma forma os vetores gradientes deram certo nessa funcao tbm
Com uma professora como essa ninguém teria medo de Matemática. Principalmente, utilizando exemplos para o nosso mundo real como o do carrinho na serra.
Ester, pelo que pude compreender, você ainda está em graduação. É surreal o quanto estudou para ainda durante a graduação expor com tamanha naturalidade todo esse conteúdo. Pois se está em graduação, se encontra no mesmo contexto que a maioria dos seus ouvintes (alunos); inclusive eu, porém está em um degrau superior.
Conta pra gente como iniciou esse processo de desenvolvimento!
Parabéns!
Melhor que James Stewart.
Hahahhaaha 😅😊
E melhor que Guidorizzi também, com o agravante de que agora a gente afirma isso sabendo do que se trata...rsrs
Você é uma professora excepcional, parabéns!!!!!!
Pesquisei você no insta, parabens você é um orgulho de brasileira, foco e constância .. E eu aqui no meu 3 semestre pensando em desistir heheh,, mas sua história me deu um UP.. VALEU mesmo !!!
Foi incrível essa aula, eu aprendi mais aqui do que em 1 mês fazendo conta sem entender nada do porquê, a imagem da Serra e o plano perpendicular me ajudou muito a entender o Gradiente.
Melhor playlist de Cálculo 2 do TH-cam, excelente aula 👏👏
excelente aula explicativa sobre o que é gradiente, a maioria das aulas não abordam dessa forma tão explicativa.
Belo vídeo, acho que vc poderia ter pontuado que o vetor gradiente é muito utilizado para otimizar funções principalmente para tentar encontrar pontos de máximos globais ou de mínimos globais. Parabéns pelo vídeo.
MULHER EU TE AMO, TENHO PROVA DESSA MATERIA QUINTA 💘💘💘
Ebaaaa ♥♥♥
Sério para quem cursa Inteligência Artificial e principalmente o conceito de redes neurais de retropropagação de erro fica muito mais fácil de entender o comportamento direcional do vetor gradiente que é entendido como dada uma determinada função, o gradiente sempre será um caminho percorrido por uma derivada.
Ajudou bastante na visualização. Até adaptei o exemplo para minha aula. Obrigado
Deusa!
Opa. Estou cursando engenharia eletrica na USP e também pretendo seguir pela área de eng biomedica no futuro
Fica aqui o meu agradecimento pelas ótimas aulas! ❤
Parabéns e muito obrigado, descomplicou tudo o que a professora da faculdade explicou.
Eu começo o vídeo já deixando like pq sem dúvidas eu vou sair entendendo! Obrigado pelas aulas Ester
Hahahahaha muuuito obrigada Nivaldo
perfeito!
Parabéns pela sua explicação!!!
Nota 10 para você
Excelente aula, aprendendo muito com você, parabéns Ester
Aula excelente ❤
Que aula maravilhosa!
Show!
Você é excelente! amei suas aulas !
otimo video
Seu canal é incrível!!!
Ester, você pode fazer vídeos sobre divergente, rotacional e laplaciano?
Pode deixarr Mônica!!
Incrível!!!! Amo!!
Fessora a sra é muito linda ..
Obrigada! ❤🩹 Ester, na função f(x,y)=-x^2-y^2+9 (6:25) a 3a coordenada do ponto A foi f(3,1) porque z=f(x,y) que, nesse caso, é f(3,1), ou seja, está no ponto (3,1)? E foram 3 coordenadas para o ponto justamente porque a 3a coordenada é z, que é f(x,y)?
Quero aprender multiplicadores de Lagrange, me ajuda por favor !!
Pode deixar, logo menos vai sair uma aula sobre isso
professora uma pergunta ,
se estamos derivando em função de y
4(y-2)^2
nao deveria ser 8.(y-2) .-1?
visto que y-2 seria (1-2) =-1?
A funçao no geogebra esta -4x⁴+ 4x² -4y², sendo q no exercício ela seria -x⁴ + 4x² - 4y², mas de algma forma os vetores gradientes deram certo nessa funcao tbm
Então o vetor gradiente é sempre perpendicular ao plano tangente ? Ele é o vetor normal desse plano ?
Simmm! Segunda vai sair uma aula sobre isso 😊
Inclinação muito íngrime.
Bora subir a serra hahahah
boraaaa
😲👋
voce eh uma anja