LA MODALIZACIÓN EN EL COMENTARIO DE TEXTO
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- เผยแพร่เมื่อ 7 ก.ค. 2024
- Decimos que un texto está altamente modalizado cuando es subjetivo:
cuando se nota mucho la opinión del autor.
Esquemas y apuntes sobre la MODALIZACIÓN TEXTUAL en mi web arantxatarrero.com/la-modaliz...
OBJETIVIDAD / SER OBJETIVO
Desapasionado, imparcial, justo.
Inspirado por la razón.
Que existe independientemente de la percepción individual = REAL.
Truqui: «objetivo» de «objeto», lo importante en es el objeto (no la persona que habla).
SUBJETIVIDAD / SER SUBJETIVO
Lo que se refiere al sujeto que piensa y siente.
Lo que depende de cada sujeto y no es igual para todos = PERSONAL.
Juicios y apreciaciones donde influye la manera o los sentimientos del que los hace.
Truqui: «subjetivo» de «sujeto» persona que habla, lo importante es lo que piensa y siente el sujeto/persona.
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0:00 Introducción
0:21 OBJETIVO
0:53 SUBJETIVO
1:33 ¿PARA QUÉ?
6:05 ¿CÓMO SE ANALIZA LA MODALIZACIÓN?
6:13 DE TODAS LAS PALABRAS A SU DISPOSICIÓN ¿POR QUÉ ELIGE UNAS Y NO OTRAS?
6:23 ADJETIVOS VALORATIVOS
6:53 SUSTANTIVOS VALORATIVOS
7:02 VERBOS MODALES
7:33 ADVERBIOS
7:47 CUANTIFICADORES
9:28 TIPOS DE ORACIONES COMO LAS PREGUNTAS RETÓRICAS
12:32 MARCAS DE OBJETIVIDAD
Muy buena la distinción entre objetivo y subjetivo. Empleaste un argumento de autoridad con el diccionario de M. MOLINER. Felicitaciones
Ella sí que es una ¡autoridad de las buenas! excelencia pura.
Eres una crack. Me encanta como te expresas y ejemplificas todo para hacer llegar las ideas. Un abrazo!
¡Muchísimas gracias Anpebo! Es una satisfacción muy grande cuando te dicen que tu mensaje llega. Un abrazo.
Eres un crack, Arantxa, me gusta mucho como nos explicas, gracias, te iré contando como me va con los deberes, ;)
¡Muchas gracias! Lourdes, yo encantada.
Me encanta como explicas, atrapas con tus ejemplos! Y encima de la UV 🥳🥳
Muchas gracias, Nadia, por verme. La verdad es que no me siento muy unida a la UV. Estudié ahí porque no tenía dinero para estudiar en otro sitio. Pura casualidad.
¡Muy bueno el vídeo! 👍
¡Muchas gracias por tu piropo Elisa! 💛
Muchas felicidades a tus alumnos, han tenido gran fortuna,,,!!!!
Muchas gracias, Juan Manuel. Muchas veces no sé si son conscientes de lo que me preocupan y lo que me esfuerzo porque los mensajes lleguen. Pero a mí, con que alguno se lleve algo cada año, me compensa. Un abrazo.
Me encantó tu forma de explicar.
Muchísimas gracias, Mabel. Lo hago con todo el cariño.
Madre mía.... Pero que bien explicas...... Enhorabuena... Gracias por compartirlo 👍👏👏👏😘
Muchísimas gracias ☺️
MUY BIEN EXPLICADO
Hola, Sergio, muchas gracias, me alegro de que sirva.
Arantxa me presento a la prueba dd comentario para mayores y estoy realizando un curso y no me queda claro ni me saben dar como una guia para organizar el comentario crítico. Podrías dar una plantilla o algo similar para textos periodístico. Muchas gracias por el trabajo que haces
aranxixi Eli y yo te queremos siempre nos salvas :)
Sofiiiiiiiiiiiiiiiiii amoooooreeeeeeeee. Me acuerdo mucho de vosotras, os echo de menos y me pregunto muchos días cómo os irá. ¡Muchísima suerte con todo🍀! Recuerdos a todos de mi parte porfa, en especial a ¡esa Eli preciosa! 💙💙💙
Hola Arantxa soy Fàtima de la comunidad vasca si hay exámenes con solucionarios, tendría que estudiar en base a esos exámenes solo,me ha encantado la modalizacion
No, a ver, empieza por esos porque te dan las pautas del tipo de preguntas que suelen hacer, pero si coges ideas de otros siempre podrás diferenciarte un poco y salvar alguna sorpresa. En todas las pruebas de acceso hay años que les da por preguntar alguna cosa un poco diferente (dentro del temario) y es mejor tener una visión más global.
Y la deixis? Sería modalización también, no? Cómo redactarías la deixis? Me ha quedado súper claro las marcas que has nombrado y como hay que integrarlas. Solo tengo dudas en la deixis (personal, social, temporal). Un saludo y muchas gracias ☺️
La deixis es cohesión, organización del discurso, orden. Puede estar modalizada o no. Está claro que poner algo en primer lugar o nombrarlo después: anáfora, así como generar suspense: catáfora, etc, reflejan la subjetividad del autor pero yo lo haría más natural y hablaría de cohesión y organización del discurso.
Mañana tengo la global de Lengua y me acabo de enterar a como analizar la modalización
Más vale tarde que nunca... Jaja
Hola Arantxa,
sería posible que hiciera un video explicando las perífrasis verbales?. He mirado un montón de videos y soy incapaz de entenderlas.
Gracias
Me lo apunto para colarlas en algún directo ya que no tengo tiempo ahora mismo de grabar videos elaborados y editados, pero alguna explicación básica en un directo, sí puedo hacer.
@@ArantxaTarrero muchísimas gracias. Me harías un favor
Gracias 😢😢😢
A ti!! 😘💛🖤💛
He hecho una recopilación de vídeos con esquemas de la teoría y las prácticas de comentario. Te lo dejo aquí por si te sirve. Un abrazo y mucha suerte!! arantxatarrero.com/category/comentario-de-texto/?amp
puedes enseñarnos un ejemplo del analisis de un texto del modelo de la comunidad valenciana para mayores de 25 porque me estoy liando bastante asi un ejemplo sencillo plisssss¡¡¡¡
No, lo siento, no tengo tiempo para eso de momento.
Hola!! Hay alguien video sobre como hacer comentarios de texto?? Se me da fatal
arantxatarrero.com/category/comentario-de-texto/?amp En este enlace tienes videos de teoría de la diferentes partes (los de portada azul) y videos con prácticas (de diferentes partes también). Te recomiendo que vayas desde el más antiguo al más nuevo.