Barokallah.. pak anjar memang top, layak menjadi narasumber prakrik baik berdasar pemikiran visionernya, semangat tinggi dan pantang menyerah. Semangat... !!
Terimakasih bapak ibu semuanya atas masukan yang telah diberikan. Semoga menjadi pengingat saya untuk terus tidak berhenti belajar, terus mengembangkan diri khususnya sebagai guru. Agar bisa melayani lebih baik lagi kepada peserta didik saya. Amin..Punten tidak bisa membalas satu-satu.. 🙏🙏
Kelemahan dalam model pembelajaran diferensiasi yaitu memerlukan guru dengan kemampuan pengelolaan kelas yang baik serta penguasaan materi yang luas, serta kemampuan IT dalam membuat konten pembelajaran untuk siswa, oleh karena itu perlunya meningkatkan kompetensi guru untuk meningkatkan pembelajara di kelas....Pak Anjar mampu mengatasinya...😆
Seharusnya di jelaskan, jdi vidio ngajarnya bnyak yg gak jelas,, yg saya dapat hanya pemberian diagnostik kognitif, diagnostik yg lain blum, refleksi jug gda
Mendiskusikan terkait praktik yang mereka lakukan, apa yang dirasa sulit dan apa yang sudah mereka dapatkan (famahi atau mampu melakukan gerakan). Agar mereka mampu memperbaiki gerakan yang kurang tepat (untuk yang kesulitan) dan menyempurnakan gerakan (untuk yang sudah dianggap mampu melakukan) di kegiatan selanjutnya.. Begitu Pak kira-kira 🙏
Semangat pak guru 💪
Mantaaaaap,, kereeeeeen sukses trus.. 👍👍
Keren sekali pak.
Sangat menginspirasi
Sangat menginspirasi.... Sukses
Semangat mencerdaskan kehidupan bangsa
Mantap luar biasa👍
Keren pa anjar....semangat semoga sukses
Semangat terus demi generasi bangsa dimasa depan
Hebat sehat kuat semangat
Mantap semangat pk bro htrnuhun ilmunya
Luar biasa sangat menginspirasi 👍 mugia tambih barokah 🤲
ini sangat kereenn, sangat menginspirasi.. semangatsss
keren pak anjar sangat menginspirasi 👍
Keren pak anjar, mantap 👍🏻👍🏻👍🏻
Semangat adik, sesuai cita menjadi guru yang mampu membawa transformasi pendidikan ke arah yang lebih baik.
Barokallah.. pak anjar memang top, layak menjadi narasumber prakrik baik berdasar pemikiran visionernya, semangat tinggi dan pantang menyerah.
Semangat... !!
Mantul Pak, Barakallaah
Masyaallah keren 🔥
Mantap, smangaaat
Semangat pak anjar, kerennn
Sangat menginspirasi.. Lanjutkan pak
Mantab pak guru salam sehat selalu..pingin lihat cara mengajar kan atletik dan senam
Salam sehat pak.. InsyaAllah selanjutnya pak..
Keren!
Terus berproses guru penggerak
Terimakasih bapak ibu semuanya atas masukan yang telah diberikan. Semoga menjadi pengingat saya untuk terus tidak berhenti belajar, terus mengembangkan diri khususnya sebagai guru. Agar bisa melayani lebih baik lagi kepada peserta didik saya. Amin..Punten tidak bisa membalas satu-satu.. 🙏🙏
Mantap IKM nya pak.
masyaallah kerenn, semangat bapak✨✨
Sangat menginspirasi dan bermanfaat bagi guru maupun peserta didiknya
Terbaik suhuuu
Terimakasih ilmunya pak.
Sukses terus buat channelnya 🙏
masyaallah keren, semangat bapakk!!
Mantul
Mantap pak guru😊
Guru hebat. Keren pa
Kelemahan dalam model pembelajaran diferensiasi yaitu memerlukan guru dengan kemampuan pengelolaan kelas yang baik serta penguasaan materi yang luas, serta kemampuan IT dalam membuat konten pembelajaran untuk siswa, oleh karena itu perlunya meningkatkan kompetensi guru untuk meningkatkan pembelajara di kelas....Pak Anjar mampu mengatasinya...😆
keren pa anjar
Kerennn pak anjarrr
Keren pak guru
🔥🔥🔥
mantap coach, terimakasih ilmu nya
sangat menginspirasi, wilujeng kang anjar..
BAROKALLOH PA ANJAR
Luar biasa
Lanjutkan tetap berkarya untuk mencerdaskan kehidupan bangsa
kerennn
Masyaallah keren bapak
Bapak keren bgt😍
Contoh assesmentnya sesuai kktp pak
Semangat 😍
Semangat bapak✨✨
sehat selalu bapak
semangat bapak✨
Ada contoh pertanyaan Asesmen diagnostig pak ??
mantap
Semangatt bapaaa
😍😍
😻😻😻😻😻😻😻
Untuk penilaiannya seperti apa apa pak?
Maaf Pak bertanya, dalam diskusi dan presentasi dalam video, yang disikusikan dan dipresentasikan apa yah? Terima kaaih
Seharusnya di jelaskan, jdi vidio ngajarnya bnyak yg gak jelas,, yg saya dapat hanya pemberian diagnostik kognitif, diagnostik yg lain blum, refleksi jug gda
@@rhamsdijelaskan pak,, jika di video juga ada penjelasan diagnostik non kognitif
Mendiskusikan terkait praktik yang mereka lakukan, apa yang dirasa sulit dan apa yang sudah mereka dapatkan (famahi atau mampu melakukan gerakan). Agar mereka mampu memperbaiki gerakan yang kurang tepat (untuk yang kesulitan) dan menyempurnakan gerakan (untuk yang sudah dianggap mampu melakukan) di kegiatan selanjutnya.. Begitu Pak kira-kira 🙏
Keren pak anjar, mantap 👍🏻👍🏻👍🏻