Чувак,преподавал бы ты физику в нашей школе,я бы на седьмом небе от счастья летал.Обидно,правда,что все темы по физике изучаю по интернету,т.к. в школе она не ведётся вообще,а мне егэ по ней сдавать.В общем,большое спасибо!
Как правильно охарактеризовать процесс 2-3? - Процесс изохорного уменьшения температуры, сопровождающийся уменьшением давления? И возможно ли в изохорном процессе уменьшать давление, и наблюдать следствие этого - уменьшение температуры?
А вот тебе задача непосредственно про газы. Атмосфера земли, это в большей своей массе газы, плотность газа на уровне моря 1,22 кг/метр кубический, на удалении 10 км от поверхности Земли плотность газа 0,414 кг/метр кубический. Температура на 10 км всегда отрицательная (в цельсиях) на поверхности Земли она выше. Эти существующие параметры очень похожи на динамическое сжатие потока газа котооый уперся в препятствие. Физики утверждают что скорость ускорения свободного падения 9,81 м/сек2, а для сжатия газа плотностью 414 грамм на куб нужна скорость потока выше 700 м/сек. Так откуда начинается разгон этого потока?
Спасибо, понял тему, которую до этого не понял)
Чувак,преподавал бы ты физику в нашей школе,я бы на седьмом небе от счастья летал.Обидно,правда,что все темы по физике изучаю по интернету,т.к. в школе она не ведётся вообще,а мне егэ по ней сдавать.В общем,большое спасибо!
Ну как ? Сдал?
ты как ЕГЭ-то сдал, Метоллёр?
Как егэ? :)
Физика надо зп повысить процентов на 20 хотя бы....
Жиза Жиза...
Замечательно объясняет)Доступно и понятно. Всем бы таких учителей!
Объяснил ооооочень хорошо, я эту тему не понимала долгое время, а все лишь нужно было правильно объяснить.
Спасибо тебе большое 👏
за 11 минут рассказал все то, что нам препод полтора часа рассказывал, спасибо👍
Объясняет просто чудесно,даже интерес к предмету появляется.
Спасибо, всё на пальцах! Физика идёт плохо, но урок помог разобраться в теме!
Ааааа,бро, спасибо большое, завтра самостоятельная в кармане
Большое спасибо,все понятно,учитель крут)
Очень четкий видос. Все предельно понятно, коротко и по существу. Спасибо !)
Красавчик, слушать не скучно)
Я поняла с этим человеком то, что учитель в школе за пару не объяснил нормально, спасибо большое!
Единственный ,кто помог понять эти задачи!!!
желаю тебе большую зарплату)))айоу
Мне очень понравилось ваше видео🔥🔥🔥, у вас очень хорошая речь, которую хочется слушать и слушать
Боже вы просто лучший преподаватель, объясняете все ясно и доступным языком, спасибо вам большое!!!
Отличный преподаватель, объясняет на высшем уровне
Как правильно охарактеризовать процесс 2-3? - Процесс изохорного уменьшения температуры, сопровождающийся уменьшением давления?
И возможно ли в изохорном процессе уменьшать давление, и наблюдать следствие этого - уменьшение температуры?
Очень понятное объяснение. Приятный преподаватель, поднимает настроение))
Блин,чувак ты ваще красавчик,я 5 час читаю книгу не пойму,а ты за 11 мин рассказал
Очень классные объяснения слободе круто, Фоксфорд рулит !!!
Великолепное объяснение! Бодро, детально и доступно! Огромное спасибо!
Спасибо огромное! Только с помощью вас поняла!
Спасибо огромное у нас завтра зачет по этой теме я вообще не понимал ничего,посмотрел этот урок уже очень много понял спасибо!!!
мое почтение за емкую и ценную информацию. Просто мое почтение
доступно и понятно. спасибо)
Спасибо огромное за такое видео ,вообще не понимала,что это и как это делать до этого урока
Благодарю,вы спасли тысячи людей)
спасибо вам, нам так в школе не объясняют.
Было бы классно, если бы описали бы процессы, просто путаюсь в них (аля сжатие, расщепление, расширение)
поддерживаю
Очень дельно объясняете!Огромное спасибо!Всего вам наилучшего )
Спасибо большое выручили , наконец смогу сделать нормально тесты 🙏🙏🙏
Замечательно объяснил. Сразу все понял. Спасибо!
Спасибо вам большое!!! Благодаря вашим урокам начала понимать эти темы)
Михаил Пенкин крут !!
Это лучшее, что я смотрел!!!!
Большое спасибо легко и доступна объяснил!
спасибо большое, очень помогли!!! всего хорошего вам
Спасибо, Бруно Бучелатти
Красавчик мужик, объясняет очень хорошо-я все понял спасибооооо!!!!!!!!!!!!!!!!
Спасибо,все понятно.
наконец-то все стало понятно, спасибо!
Спасибо огромное, очень понятно объяснили
Низкий поклон 👍👍👍
Спасибо большое, стало гораздо понятнее!
Спасибо большое, все ясно и очень понятно❤️
Спасибо огромное, я поняла!!❤❤❤
Блин ведущий офигенный
Спасибо вам большое
Рады быть полезными!)
спасибо большое, все понятно
Спасибо огромное, разобрался в теме
СПАСИБО, ОЧЕНЬ ИНТЕРЕСНЫЕ ГРАФИКИ НА САМОМ ДЕЛЕ
Блин , а как массу отобразить в грфиике замкнутого процесса?
СПАСИБО БОЛЬШОЕ!!!
Просто легенда
Спасибо, очень помогли))))))
А вот тебе задача непосредственно про газы.
Атмосфера земли, это в большей своей массе газы, плотность газа на уровне моря 1,22 кг/метр кубический, на удалении 10 км от поверхности Земли плотность газа 0,414 кг/метр кубический. Температура на 10 км всегда отрицательная (в цельсиях) на поверхности Земли она выше. Эти существующие параметры очень похожи на динамическое сжатие потока газа котооый уперся в препятствие.
Физики утверждают что скорость ускорения свободного падения 9,81 м/сек2, а для сжатия газа плотностью 414 грамм на куб нужна скорость потока выше 700 м/сек.
Так откуда начинается разгон этого потока?
Очень круто, спасибо
Мужик суперхарош
Спасибо! Все понятно)
+Andrey Brony Спасибо за отзыв!
спасибо, очень помогли!
спасибо вам большое с меня лайк
Спасибо,теперь все понятно
А почему пунктир в графике 2 ,3
объём не может быть равен 0
мы рассматриваем газы, а там, где пунктир - это низкие температуры, при которых у тела не газообразное состояние, а переходное из жидкости в газ
И все-таки я не понял почему у нас в PV диаграмме гипербола ?? ☹️
потому что изотерма в графике рv всегда представлена гиперболой)
PV=const=> P=const/V
Получаем нечто вроде y=1/x. Таким графиком является гипербола
Дети не знают обратно-пропорциональной зависимости((((
@@Light-m5n где вы тут Детей увидели
Других возможностей для самоутверждения не пробовали искать?
Здорово! Спасибо!
Спасибо.. Достаточно всё понятно :)
спасибо, поняла
СПАСИБО ОГРОМНОЕ!!!
Спасибо ❤
ЛУЧШИЙ!
Спасибо
Респект, бро
Всё, как всегда объяснили понятно и просто, затронули все и разложили все по полочкам. Спасибо большое, очень помогли!
как ты это все запоминаешь?) понятные уроки спасибо
Спасибо большое
ты супермен!
Спасибо, теперь пойду делать дз.
а политропный где
Спасибо!!
Очень выручил
Лучший
Спасибооо)))
не, ну Пенкин красава
Почему у нас учитель не может так понятно объяснять, как вы это делаете
Михаил Александрович вы хороший препод но с укаской лучше покажите что к чему , ато пальцем весь кайф обламываешь .
Ура...я понел
Видео очень интересное, ....... но не для средних умов....
Всегда мучал вопрос почему учителя и врачи получают меньше чем футболисты
Нас тоже!
Бля,братуха,спасибо тебе огромное.
Понять поняла, но запомнить сложно
Красава
Дмитрий Рустамович если вы тут ставьте лайк
У вас синдром Туретта?
Нет
можете стоять у доски ,ибо закрываете обзор ,а нервные клетки и карандаши не бесконечны
Все равно ничего не поняла гспд уберите физику
Обяснение самое подробное, но что у него с лицом? Он как будто пытается говорить правильно не обращая внимания на мимику, звучит хорошо.
дизлайки ставят двоечники
Спасибо огромное)
Спасибо!