임진왜란에 대한 강의나 영화를 보면서 항상 느끼는 거지만 나라가 힘이 있어야 된다 우라나라를 우리자신이 지킬수 있는 힘이 있어야 된다는 것을 정말 뼈저리게 느끼고 느낍니다 미군이 우리의 우방이고 우리에게 많은 도움을 준것은 사실이고 인정합니다 그러나 분명히 알아야 할것이 미국은 자국과 자국의 국민이 우선이고 먼저이지 절대로 자국의 이익에 반해서 다시말해 자국에게 이익이 안되는데도 우리를 도와주지 않습니다 이건 당연한거지여 그렇기에 우리는 우리 자신을 지킬수 있는 힘을 가지는것이 우리 가족을 지키는 것입니다 전쟁에서 고통받는 사람들이 누구입니까? 힘없고 불쌍한 백성들입니다 우리의 어머니 여동생 딸인 여자들입니다 우리는 임진왜란의 교훈을 항상 뼈저리게 우리의 가슴에 되새기어여야 합니다
역사를보면 자주국방이 얼마나 중요한가하는생각이항상 듭니다 조선입장에서보면 명나라가 너무하지만 명나라입장에서 보면 당연하얘기죠 명나라를 끌어들일만큼 힘이없는 조선이 죄인이죠 국력이 중요하다는걸 또한번 느낍니다 프랑스가 핵을 만든 이유가 미국의 배신인것처럼 내나라는 내가 지킬수있는 힘이 있어야한다는걸 많이 느낍니다
강의 잘 들었습니다. 임진왜란사를 공부해봐야겠다는 생각을 하게 된 계기가 됐습니다. 피로인이라는 단어를 설명하시는 부분에서 참담함을 느낍니다. 전쟁뿐아니라 언어에서도 청나라에서 사용한 용어를 가져다 쓸 수밖에 없는 우리 학계의 현실, 우리 학문의 부재, 서양, 중국, 일본 학계의 자료나 이론에 기대 연구할 수 없는 현실. 안타까움에 글을 적습니다. 문학비평을 공부하다가 우리시는 서양이론 끌어다가 해석합니다. 학문의 보편성 면에서 보면 별문제 없어 보이지만 잘 생각해보면 우리 정체성의 문제로까지 확대될 수 있습니다. 많은 시간이 걸리겠지만 이뤄내야할 과업입니다
젊은 청년은 그 자체가 보배입니다 과거의 역사는 구시대의 유물입니다 지금 청년은 시대상에 갇히게 하면 안됩니다 역사를 가르치고 또 배운 젊은 청년이 일본은 죽일놈들이야? 이렇게 말한다면 그 강의는 잘못된 강의 입니다 그 역사 강의를 들어서 얻는 이익보다 나쁜 강의를 들어서 잃는 손해가 큽니다 지금은 일본을 능가하고 일본을 우리가 통합해나가는 일만 남아 있습니다 이제 그 문을 열 수 있는 새로운 패러다임이 펼쳐지고 있는 짧은 시간에 그 시간을 ㅌ 어떻게 통과 하는냐가 우리 한반도의 미래가 달라지는 마당에 일본과의 적대적 감성을 길러서 어떻게 일본을 통합시키겠습니까? 적대적 감정은 패자들이나 패배주의에 찌든 자들이나 미래를 창조하지 못하는 자들에게서 나오는 발로입니다 우리의 젊은 청년은 새로운 패러다임에 세상의 때와 장소를 가리지않는 적극적 마인더와 통합의 자세로 그 표준들을 읽고 유통하고 운용하는 세대가 되어야합니다 그런데 뒤를 볼 시간이 있겠습니까? 지금 이순신은 과거를 보면서 비통해하는자가 아니라 현실과스스로 동기화하고 자신의 표준화된 모드로 네트웍의 노드를 실시간으로 따라 다녀야 우리의 젊은 청년은 세상을 지배할 수 있습니다 분통해하고 과거의 스글픈 진실을 고통스럽게 해야할 나라와 국민은 우리가 아닙니다 오늘의 이순신은 내일을 보고 남들의 인터페이스를 만들어가는 사람들입니다 역사가들이 찌들어 버린 자신들의 사고로 젊은 청년을 가두어서는 안됩니다 그들은 그들의 문화에서 뛰어놀게 하는 것이 우리가 해야할 중대한 가르침입니다 오늘날 민족주의에 기대거나 감성팔이는 대부분 어떤 불순한 의도가 있다고 봅니다 시대가 우리 젊은 청년은 우리 대한민국이 우리가 G2가 될 수 있다는 개소리가 진짜가 될 수 있는 길들이 널려있는데 방구석에서 빨갱이들이 하는 소리와 같은 맥락의 소리를 듣는다면 이것은 우리의 젊은 청년을 해치는 길입니다 단언코 우리의 젊은 청년은 과거를 몰라도 자신들의컨텔츠를 만들고 노래하는 것이 바로 이순신이 되는 길이라고 나는 생각합니다 과거는 가르치는 것이 아니고 역사는 가르치는 것이아닙니다 필요할때 꺼내쓰는 나쟈신의 이력입니다 부디 우리의 젊은 청년은 세계의 청년이 될것임을 믿습니다
좋아하는 드라마를 빼지 않고 즐겨보듯이 요즘 제가 좋아서 듣고 있는 강연이 있습니다. 바로 한명기 교수님의 임진왜란 관련 강의입니다. 재미있게 듣다보니 벌써 5회를 보고 있습니다. 정말 좋은 강의를 해주시는 교수님과 좋은 영상을 잘 올려주신 도올 TV에도 감사드립니다.
ㅎㅎㅎ 네
어쩌다 다 보게 되었지만, 그동안 보아왔던 것 이상의 임진왜란에 대한 큰 깨달음을 얻었습니다. 책은 구매했습니다 ㅎㅎㅎ 고맙습니다.
너무도 감사한 강의
정주행 중입니다용^^♡
역사강의를 듣다보면 당시 민중들의 삶에 대해서는 거의 언급하지않지요..이번 강연은 이런 점에서 너무도 가치있는 강의입니다...지배층중심이 아닌 당시 생산과 노동의 주체인 민중들의 삶 관점에서 역사를 아는 것 매우 중요하다고 봅니다...고맙습니다...
네!
맞아요.고맙습니다.
정확한강의와 논평
임진왜란에 대한 강의나 영화를 보면서 항상 느끼는 거지만 나라가 힘이 있어야 된다 우라나라를 우리자신이 지킬수 있는 힘이 있어야 된다는 것을 정말 뼈저리게 느끼고 느낍니다 미군이 우리의 우방이고 우리에게 많은 도움을 준것은 사실이고 인정합니다 그러나 분명히 알아야 할것이 미국은 자국과 자국의 국민이 우선이고 먼저이지 절대로 자국의 이익에 반해서 다시말해 자국에게 이익이 안되는데도 우리를 도와주지 않습니다 이건 당연한거지여 그렇기에 우리는 우리 자신을 지킬수 있는 힘을 가지는것이 우리 가족을 지키는 것입니다 전쟁에서 고통받는 사람들이 누구입니까? 힘없고 불쌍한 백성들입니다 우리의 어머니 여동생 딸인 여자들입니다 우리는 임진왜란의 교훈을 항상 뼈저리게 우리의 가슴에 되새기어여야 합니다
도올 박사님
이련자리 마 럲해서 한명기
교수님 강녕
잘배 원 습니다
감사 합니다
전시의 일반 백성의 고통을 생생하게 들려주시니 너무 감사합니다. 정말로 뼛속까지 사대주의에 신분주의에 빠져 있던 조선시대 양반들 꼴이 눈에 선하네요.
조선시대 양반들 사대부들 조선을 망쳤다.
지금은 어떠한가
대한민국에 소중한 역사를 진취적으로 강연해주셔서 감사하게 듣고 있습니다.
도올 선생님 말씀과 같이 강의에 너무 만족스러워서 늦었지만 책을 주문했습니다. 책을 읽어보고.. 다시한번 강의를 들어볼 예정입니다.
역사강의
눈물과 슬픔이 아른거립니다
작금의 현실과 어찌이리 닮았는지요
선생님강의로인해늦은나이에역사를 더공부합니다
현존 최고의 역사학자라 생각합니다.
특히 학생들에게 강추합니다
저도 책사씁니다~
내용이 좋아서 광해군이랑 병자호란도 샀습니다
전부 내용이좋습니다
추천합니다
강의만 칭찬하는데 강의의 핵심은 지금처해 있는 현실이 계속 이어지고 있는걸 말하는겁니다
훌륭하신 강연 잘 듣고 있습니다. 감사드립니다
역사를보면 자주국방이 얼마나 중요한가하는생각이항상 듭니다 조선입장에서보면 명나라가 너무하지만 명나라입장에서 보면 당연하얘기죠 명나라를 끌어들일만큼 힘이없는 조선이 죄인이죠 국력이 중요하다는걸 또한번 느낍니다 프랑스가 핵을 만든 이유가 미국의 배신인것처럼 내나라는 내가 지킬수있는 힘이 있어야한다는걸 많이 느낍니다
너무 감명깊게 들었습니다. 감사합니다.~^^
감명깊은 강의 감사드립니다.
강의 잘 들었습니다. 임진왜란사를 공부해봐야겠다는 생각을 하게 된 계기가 됐습니다. 피로인이라는 단어를 설명하시는 부분에서 참담함을 느낍니다. 전쟁뿐아니라 언어에서도 청나라에서 사용한 용어를 가져다 쓸 수밖에 없는 우리 학계의 현실, 우리 학문의 부재, 서양, 중국, 일본 학계의 자료나 이론에 기대 연구할 수 없는 현실. 안타까움에 글을 적습니다. 문학비평을 공부하다가 우리시는 서양이론 끌어다가 해석합니다. 학문의 보편성 면에서 보면 별문제 없어 보이지만 잘 생각해보면 우리 정체성의 문제로까지 확대될 수 있습니다. 많은 시간이 걸리겠지만 이뤄내야할 과업입니다
이씨조선,태동부터역적놈들이야!!고려가통일했어야!!
역사강의 가 이렇게 흥미진진할수도 잇군요 선생님은지존이십니다~!!
강의를 들으면서 눈물이 자꾸 납니다. 너무 감사합니다.
좋아요 수고 하십니다
많은 것을 생각하게 하는 강의 이군요. 잘 보고 잘 들었습니다.
한교수님 객관적 관점 으로 보는 왜란..
참으로 감명입니다..
응원함니다
두분 협심이 참보기 좋습니디
재밌습니다. 모르는 것도 아닌데, 들으면 들을수록 빠져들고, 반성하게 됩니다. 헬조선의 remind......
감사합니다.
잘들었습니다
왜 지금 중국이 한국을 알로보는지 일본이 한국울 알로보는지 역사로 증명되네요.
고구려이후 한국은 완전히 약소국으로 변하고 고려나 조선이나 똑같은 느낌. 지금도 전쟁나서 나라에 환난이 생기면 똑같을거 같다.
전 학벌도업고 가진것도업는데 왜 박자들은 일본에 우리조상 귀무덤이 있는데 왜 방치하는가요
그래서 우리가 일본을 더 배우고 알아야 합니다. 또한 그래서 일본을 절대로 용서할 수 없는 이유이기도 합니다.
일본도 알아야 하고 중국도 알아야 합니다
배움에서 끝날게 아니라 본받아야 할부분이 아주 많습니다
친일파와 그 후손, 그들의 추종자들...
그것도 알아야 합니다.
난 저기 앉자있는 인간들이 이해가 안간다 저렇게 심각한 얘기를 하는데 어떻게 웃을수 있는지
초점이 일본인의 잔악성이네요!
그들을 끌어들인 주범이 누굴까요?
46분~47분
옛날 분들은 지게로 쌀 80키로는 쉽게 운반합니다ㆍ농사일은 죄다 지게로 운반해서 그리 어렵지 않죠ㆍ
그당시 잡혀간 조선인의 후손만 쳐도 현재 일본 인구의 큰 비중을 차지 하갰네
일본눔들 귀무덤에서 기도하는것 바는데 속으로 머라했게는가 학자들 정치인들 문제가 있다고 봅니다
130킬로가 아니라 파운드 아닐까요? 약 60킬로
이전에 쌀가마니 80킬로 입니다
한가마니 이상 실어나릅니다
우리실랑 40키로 쌀가마니도 못 드십니다
민중들이 참고달팠겧다 생각듭니다
전쟁은 일어나지 말아야 합니다
그리고 일본에 대해서도 잘알아야 겠죠
대구경북 핑크당의 역사가...유구하여...지금의 대구시민들의 특성이 왜...그런지 알겠네요...
코. 귀 .. 어떻게 해요 ㅠ
민족주의란? 과연 정의인가?
젊은 청년은 그 자체가 보배입니다
과거의 역사는 구시대의 유물입니다
지금 청년은 시대상에 갇히게 하면 안됩니다
역사를 가르치고 또 배운 젊은 청년이 일본은 죽일놈들이야?
이렇게 말한다면 그 강의는 잘못된 강의 입니다
그 역사 강의를 들어서 얻는 이익보다 나쁜 강의를 들어서 잃는 손해가 큽니다
지금은 일본을 능가하고 일본을 우리가 통합해나가는 일만 남아 있습니다
이제 그 문을 열 수 있는 새로운 패러다임이 펼쳐지고 있는 짧은 시간에 그 시간을 ㅌ
어떻게 통과 하는냐가 우리 한반도의 미래가 달라지는 마당에 일본과의 적대적 감성을 길러서 어떻게 일본을 통합시키겠습니까?
적대적 감정은 패자들이나 패배주의에 찌든 자들이나 미래를 창조하지 못하는 자들에게서 나오는 발로입니다
우리의 젊은 청년은 새로운 패러다임에 세상의 때와 장소를 가리지않는 적극적 마인더와 통합의 자세로 그 표준들을 읽고 유통하고 운용하는 세대가 되어야합니다
그런데 뒤를 볼 시간이 있겠습니까?
지금 이순신은 과거를 보면서 비통해하는자가 아니라 현실과스스로 동기화하고 자신의 표준화된 모드로 네트웍의 노드를 실시간으로 따라 다녀야 우리의 젊은 청년은 세상을 지배할 수 있습니다
분통해하고 과거의 스글픈 진실을 고통스럽게 해야할 나라와 국민은 우리가 아닙니다
오늘의 이순신은 내일을 보고 남들의 인터페이스를 만들어가는 사람들입니다
역사가들이 찌들어 버린 자신들의 사고로 젊은 청년을 가두어서는 안됩니다
그들은 그들의 문화에서 뛰어놀게 하는 것이 우리가 해야할 중대한 가르침입니다
오늘날 민족주의에 기대거나 감성팔이는 대부분 어떤 불순한 의도가 있다고 봅니다
시대가 우리 젊은 청년은 우리 대한민국이
우리가 G2가 될 수 있다는 개소리가 진짜가 될 수 있는 길들이 널려있는데 방구석에서 빨갱이들이 하는 소리와 같은 맥락의 소리를 듣는다면 이것은 우리의 젊은 청년을 해치는 길입니다
단언코 우리의 젊은 청년은 과거를 몰라도 자신들의컨텔츠를 만들고 노래하는 것이 바로 이순신이 되는 길이라고 나는 생각합니다
과거는 가르치는 것이 아니고 역사는 가르치는 것이아닙니다
필요할때 꺼내쓰는 나쟈신의 이력입니다
부디 우리의 젊은 청년은 세계의 청년이 될것임을 믿습니다
미군이 주둔한 나라는 우리나라뿐 아니라, 유럽, 일본, 호주 등도 있는데, 이걸, 타국군대가 자기나라에 주둔하는 것이 문제있다는 식으로 해석하니, 한교수의 사고방식에 문제가 있네요.
바로 당신같은 생각이 문제다. 다른 나라도 미군이 주둔하고 있으니 문제가 없다?
선생님 집에 이웃 아저씨가 들어와 안방 차지하고 있다고 생각해 보세요
미군 어르신은 점령군으로 오셨습니다. 해방군이 아님.
미군이 오시면서 낸 포고문 찿아보시면...항국이란 나라집단도 이들이 기획해서 생겨남. 미군이 술취해 줘패도 아무조사. 처벌권한도없지 ㅋ강간살인해도 본토로 빼돌려 얼마있다 끝남.ㅎ
지적 수준 궁금...
다섯번째 만나는 역사의 향연 감사드리며 늘 건강하시길............
역사강의 가 이렇게 흥미진진할수도 잇군요 선생님은지존이십니다~!!