Buen aporte maestro, como usted manifiesta, no es posible evaluar competencias y ver si los estandares se alcanzan, co tantos estudiantes. El MINEDU debe hacer su autoevaluación y su evaluación, para mejorar su propuesta.
Creo al momento de Planificar el docente debe seleccionar las competencias de acuerdo a la situación significativa. puede usar 4 o 5 comptencias. Creo eso está un poco mas analisis
La evaluación de los niveles de logro en secundaria está bien claro, "es progresivo", muchos manifiestan erróneamente diciendo "el último bimestre es lo que vale", pues eso confunde a los padres de familia, recuerden que estamos evaluando los logros que obtiene los estudiantes día a día, y el primer corte es en el PRIMER BIMESTRE, donde analizamos en que nivel de logro llegó el estudiante. (muchos docente todavía están con la idea de que este tipo de evaluación es sumativa).
En un bimestre es posible saber el nivel de logro de una competencia en un estudiante, sabiendo que solo tengo 3 u 2 horas a la semana. En un contexto del VI y VII ciclo?
No podemos seguir evaluando contenido, tenemos que evaluar COMPETENCIAS, los maestros si podemos realizarlo, solo se necesita mejor orientación a los maestro y maestras de parte del MINEDU.
profesor quisiera entender como un estudiante de 2do o 5to de sec va a recuperacion,por ejemplo en mi colegio me dicen que si saco simplemente una B en cualquier competencia, tengo q ir a recuperarla, puede decirme que tanta verdad hay en eso?
Docente una pregunta Que que pasa si en C y T tengo c c c , y en matemáticas A B B B , y en arte y cultura tengo A B y en educación física tengo A A B y los demas areas tengo A pura A , soy de segundo de secundaria, paso de grado o voy a recuperacion
Saludos prof. Fredy, buen título, la evaluación es uno de los talones de Aquiles en la educación
Excelente análisis de la evaluación, maestro.
Buen aporte maestro, como usted manifiesta, no es posible evaluar competencias y ver si los estandares se alcanzan, co tantos estudiantes. El MINEDU debe hacer su autoevaluación y su evaluación, para mejorar su propuesta.
Creo al momento de Planificar el docente debe seleccionar las competencias de acuerdo a la situación significativa. puede usar 4 o 5 comptencias. Creo eso está un poco mas analisis
La evaluación de los niveles de logro en secundaria está bien claro, "es progresivo", muchos manifiestan erróneamente diciendo "el último bimestre es lo que vale", pues eso confunde a los padres de familia, recuerden que estamos evaluando los logros que obtiene los estudiantes día a día, y el primer corte es en el PRIMER BIMESTRE, donde analizamos en que nivel de logro llegó el estudiante. (muchos docente todavía están con la idea de que este tipo de evaluación es sumativa).
En un bimestre es posible saber el nivel de logro de una competencia en un estudiante, sabiendo que solo tengo 3 u 2 horas a la semana. En un contexto del VI y VII ciclo?
En contextos ideales eso cumple... Ideales
No podemos seguir evaluando contenido, tenemos que evaluar COMPETENCIAS, los maestros si podemos realizarlo, solo se necesita mejor orientación a los maestro y maestras de parte del MINEDU.
profesor quisiera entender como un estudiante de 2do o 5to de sec va a recuperacion,por ejemplo en mi colegio me dicen que si saco simplemente una B en cualquier competencia, tengo q ir a recuperarla, puede decirme que tanta verdad hay en eso?
@@murder423er5 vas a recuperación si sacas C, también irás de recuperación si solo tienes pura B,
Muchas gracias por sus aclaraciones
Pero una consulta
Si en 2do, 4to o 6to sus notas son solo C y B, el estudiante va a recuperación o repite?
Si soy de segundo de secuandria y tengo ByC en Desarrollo Personal lo paso o no
@@JAZCAB-k8t tienes que recuperar la C
Profesor buenas una pregunta, que pasa si en todo estoy con A y en matemáticas tengo AABA paso por que en mi cole me dicen q voy a recuperar
@JorgeManuelArce pasas sin problemas
Docente una pregunta Que que pasa si en C y T tengo c c c , y en matemáticas A B B B , y en arte y cultura tengo A B y en educación física tengo A A B y los demas areas tengo A pura A , soy de segundo de secundaria, paso de grado o voy a recuperacion
Tienes que ir a recuperación en CyT y en esa recuperación debes como mínimo obtener "B" en las tres competencias.
@@manubet100Y en matemáticas?
@@Yosmel-k4k Lo pasas
@@Yosmel-k4k matemáticas está aprobado, pasas. El nivel de logro "B" es aprobatorio.
@@manubet100 Que pasa si soy de segundo de secuandria y en arte tengo B Y C
No hay duda que, tanto docentes como estudiantes somos conejillos de india, este sistema es como dice yna cancion "sistema de mierda"
jajajaja
que propones?????