Gente sou advogada mas por problemas de saúde, não foquei neste concurso... No ultimo mês acompanhei as revisões gratuitas aqui youtube e como teve prova na minha cidade fui fazer a prova (bloco 4), conferi a pouco meu gabarito, meus acertos total de 65% da prova, não sei se entrarei mas estou grata a TODOS os cursinhos pelas aulas gratuitas no youtube, vocês me ajudaram demais, em diversos dias assisti as aulas deitada e hoje já melhor, estou satisfeita de ter levantado e ido fazer a prova. A TODOS OS COLEGAS, PAZ E SUCESSO AO CURSOS OBRIGADA!
Exatamente meu caso, não peguei nenhuma matéria pois estou focando no TJ SP, só assisti a revisão de véspera e as coisas que eu já sabia da vida ou dos estudos de tribunais e consegui 65% Um baita incentivo para essa reta final do TJ!
Não é possível. No bloco 7, que eu fiz, todas as questões passíveis de recursos eu acertei!!! Tem que anular questão que eu errei. KKKKKKKK. Mas valeu Estratégia!
[BLOCO 4 ] Pessoal, verifiquei uma possibilidade de anulação da questão 40 (gabarito1): A questão trata acerca de assédio moral no trabalho, e traz como gabarito a seguinte afirmação: "Ocorrência de forma rotineira dificulta sua identificação e valorização." e valorização. No entanto, a primeira parte da afirmação é incorreta, pois, segundo a própria definição de assédio moral nas cartilhas do MPF e do Senado, a ocorrência repetidas vezes do ato é fator para caracterização como assédio, ou seja, em outras palavras a forma rotineira não dificulta sua identificação, mas sim facilita. É possível que, se concorde que a repetição traga um viés de menor valorização do assédio, no entanto é por óbvio muito mais fácil de identificar e caracterizar um assédio que ocorre de forma repetida. Portanto, essa questão deve ser anulada, por ausência de alternativa correta.
dificulta, colega, pois fica naturalizado na organização e os trabalhadores envolvidos nessa situação tóxica não se percebem sofrendo assédio. Isso é bem difundido na literatura da área.
@@julianapaccola8260 Entendo o ponto de vista, no entanto acho que esse dificulta é muito relativo, por exemplo, se coloque na posição de uma auditora em inspeção numa empresa, e presenciando ou sendo informada da ocorrência dessas práticas rotineiras, seria mais fácil ou mais difícil de identificar a ocorrência do assédio, em comparação com uma empresa onde a ocorrência é eventual?
@@Nilson_Santos e desde quando uma AFT estando no local alguém vai cometer assédio moral? As pessoas usam vários estratagemas para encobrir, assédio na maioria das vezes não é dito em voz alta.
Quando o assédio moral é cultural na organização, ou seja, ocorre rotineiramente, isso dificulta sua identificação. As pessoas acreditam que aquelas condutas são normais, entende? Ninguém da importância. Quem sofre, sofre calado.
Não entendo como algo que serve justamente para caracterizar o assédio moral, que é o fator repetitividade, ser o motivo para desqualificá-lo ou de não valorização. Então o que pesa mais para que se possa fazer uma denúncia caracterizada como assédio moral?
Meu recurso para a questão 35, gabarito 1, bloco 4. O gabarito preliminar traz como assertiva correta a letra "E", contudo, o enunciado da questão carece de elementos objetivos para a intepretação dele. A Ergonomia do Trabalho, segundo a Norma Regulamentadora, bem como a doutrina nacional, é dividida em três tipos: FÍSICA, ORGANIZACIONAL E COGNITIVA. A principal diferença entre elas é o objeto de estudo e o elemento/fator presente em de cada uma. Vejamos os tipos e os objetos de estudos: Ergonomia Física: segundo a associação Internacional de Ergonomia , são os processos humanos de ordem física, como carregamento de peso, andar, correr. Ela se baseia nos conhecimentos de anatomia, antropometria, fisiologia e biomecânica para mediar as possíveis relações de causa/efeito das atividades físicas, (Couto,2005). A Ergonomia Organizacional: Para Hendrick (1991), ela se trata de uma abordagem ampla, abrangendo a gestão da empresa até o colaborador/trabalhador, realizando interações interpessoais entre o ambiente, processos , cultura, clima organizacional e psicossocial da organização. Ergonomia Cognitiva: Para Moraes e Mont'Alvão (2003), é caracterizada por aspectos relacionados com questões de compreensão, lógica, complexidade das tarefas, memoria, processos mentais que demanda alto processamento de informações. Segundo A Associação Brasileira de Ergonomia e Fatores Humanos (ABERGO), classifica os tipos de elementos/fatores da seguinte forma: Ergonomia Física: Anatomia Humana, Fisiologia, Antropometria e Biomecânica Ergonomia Cognitiva: Percepção, Memoria, Raciocínio. Ergonomia Organizacional: Participação, Cooperação, Sistema Sociotécnico. Desses conceitos, percebe-se a diferença do objeto de estudo e o elemento/fator presente em cada uma. O enunciado foi omisso no objeto e elemento da ergonomia requerido como resposta, apenas apresentou o objetivo geral da Ergonomia do Trabalho, que de acordo com autor Couto, em seu livro "Ergonomia aplicada ao trabalho: manual técnico da maquina humana", retrata que é a interação do ser humano com objetos e ambientes a fim de tornar esta interação mais confortável e adequada possível. Por outro lado, o autor Guérin F, em seu livro " Compreender o Trabalho para transforma-lo", leciona que a transformação do trabalho - adaptar o trabalho ao homem - é o objetivo primário da ergonomia, com finalidade de maximizar o bem-estar, a segurança, a produtividade e a qualidade do trabalho. Vejamos a omissão do enunciado de forma detalhada: Enunciado: "qual a área da ergonomia". A resposta pode ser Organizacional, Cognitiva e Física. "visa um equilíbrio entre as exigências do trabalho". Conforme demonstrado acima, todos os tipos de ergonomia visam o equilíbrio entre as funções exercidas pelo trabalhador e as exigências do trabalhado( exigências físicas, organizacionais e cognitivas). "aos limites e capacidades do homem". Nessa parte faltou o elemento/fator especifico do ramo da ergonomia para fazer a sua caracterização. Nesse contexto, os limites e capacidades do homem podem estar relacionados aos aspectos cognitivos (relacionados ao uso limite da capacidade mental, como o excesso da utilização da memoria de curto prazo para gravar informações); podem estar relacionado ao Aspecto Organizacional (relacionados aos limites e capacidades do trabalhador para suportar o ambiente laboral, como viver em um ambiente de trabalho cheio de conflito); bem como, aspectos Físicos (relacionadas aos limites e capacidade de atividade física, como excesso de carregamento de peso e movimentos repetitivos). Assim, o enunciado carece de clareza objetiva, prejudicando o candidato. Desse jeito, a questão pode haver varias intepretações. Portanto, as respostas presentes na a letra "B" (organizacional), "D" cognitiva e "E" (física) são verdadeiras. Pelo exposto requer a anulação das questão pela omissão apresentada, e pelo fato de haver mais de uma assertiva correta. REFERENCIAS ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE ERGONOMIA (ABERGO). Disponível em: . Acesso em 20 de agosto de 2024 Couto HA. Ergonomia aplicada ao trabalho: manual técnico da máquina humana 2005. PG 351 Guérin F, Laville A, Daniellou F, Duraffourg J, Kerguelen A. Compreender o trabalho para trasnforma-lo: a pratica da ergonomia. 1 ed 2001. PG 200 HENDRICK , H, Participatoiy ergonomics: from participation reseach to high in volvement ergonomics. in BROWN, O,; HENDRICK, H (Ed.). Human Factors in Organizational Design and Management - V. North-Holland, Amsterdam: Elsevier Science Publishers B. V., 1996. PG 185-192 MORAES, Anamaria; MONT'ALVÃO, Claúdia. Ergonomia: Conceitos e Aplicações. 2. ed. Rio de Janeiro: 2AB. 2003
Estou surpreso do professor de AFO não achar necessário recurso para a questão 4 de conhecimentos gerais. A questão claramente é ambígua, pois aborda: Diversas PRIORIDADES para o Orçamento de 2023. Ora as PRIORIDADES são definidas na LDO (art° 165, #2 CF88), isto é, a LDO que define as prioridades para a LOA executar. Aí lá no final a questão descreve “...e investimento plurianuais em andamento”, que aí já se refere à LOA no art° 165 #14 da CF88. Ou seja, menções a LDO e LOA no texto. Eu vou entrar com recurso e recomendo o pessoal que sentiu prejudicado também, pois há claro conflito na questão.
@dantedante559: Como os próprios professores recomendaram, não podemos fazer recursos iguais, mas eu coloquei as referências para elaborar o recurso na primeira mensagem. Ainda, analisando a questão, são mencionadas a PRIORIDADES (LDO) e há um ";", na sequência se fala das AÇÕES (LOA). E ainda o investimentos plurianuais em andamento referência ao art°165 §14, como eu havia falado. Ou seja, uma salada.
Bloco 4 , Eixo 1 - Questão 1 - Grupo de conformidade deve ser o gabarito , já que o enunciado fala em associação e não mera influência negativa.Ver experimentos de Conformidade segundo Asch.
Exato. Mandei meu recurso. A "conformidade" a que se refere a questão é assunto de Psicologia e não de Adm. Ou muda o gabarito ou anula, manter é persistir no erro. Pra quem ainda for entrar com recurso nessa, seguem umas ideias. O gabarito preliminar da banca foi dado desconsiderando a interdisciplinaridade claramente presente no enunciado da questão. O assunto trata de Administração, mas, sobretudo, de Psicologia de grupos. Conformidade, em Psicologia Em 1956 o psicólogo e pesquisador da área de comportamento humano, Solomon Asch, conduziu experimentos buscando compreender de que forma o grupo interfere no comportamento do indivíduo e “como a pressão de um grupo poderia levar as pessoas a se conformar, mesmo sabendo que o resto do grupo estava errado”1. A conclusão foi que as pessoas estariam dispostas a desconsiderar suas opiniões para se adequarem à opinião do grupo, ainda que considerasse essa opinião incorreta ou inadequada. O detalhamento desse experimento pode ser lido no site Psicologia Online.2 Outro autor a tratar do tema foi o Psicólogo Social Roger Mucchielli, que afirma que “o conformismo é a atitude social que consiste em se submeter às opiniões, regras, normas, e modelos que representam a mentalidade coletiva ou o sistema de valores do grupo ao qual uma pessoa pode aderir afim de ser tornar parte do grupo”.3 O conceito de conformidade apontaria, portanto, “para a ocorrência de comportamentos (ou, mais especificamente, a mudança de comportamentos) de forma a que o sujeito se adapte ao seu entorno imediato (isso é, ao comportamento das outras pessoas)”.3 A partir do conceito, a conformidade diz respeito, então, à propensão do indivíduo a aderir a regras ou comportamentos do grupo ao qual está associado. No caso de uma equipe de trabalho, essa conformidade poderia se dar por diversas razões, como receio de se expor, para evitar conflitos ou mesmo para conseguir a aceitação do grupo. Diante do embasamento teórico apresentado, é evidente que a única alternativa que se adequa à questão é “conformidade”. O enunciado deixa claro que o gerente está ligado a um grupo “cujos valores, atitudes e comportamentos ele desaprova ou rejeita”, mas que ainda assim, “influencia significativamente o seu comportamento”. Esse fato não deixa dúvida de que se trata do conceito de conformidade. Solicito, portanto, a alteração do gabarito para “conformidade”, de forma a fazer justiça aos candidatos que de fato perceberam a interdisciplinaridade presente na questão e compreenderam seu verdadeiro teor.
Bloco 4, alguém organizou algum documento com os recursos de alunos? Vi mais possibilidades de recursos além daqueles que os professores anunciaram e gostaria de compartilhar.
Se depois desse CNU o governo continuar contratando a Cesgranrio para fazer concurso eu só posso definir que é esquema de corrupção para lavar dinheiro
O CNU é bem melhor pra quem mora longe dos grandes centros. Acessibilidade é muito importante, assim todos brasileiros podem concorrer. Pra eu mesmo que moro em interior foi maravilhoso!! Por mais CNU!!🙌🏽🙌🏽🙌🏽
Pois é. Eu moro na capital, mas imagino pra quem mora mais longe dos grandes centros. É bem difícil mesmo pela locomoção, cansaço etc. Boa sorte pra todos nós!!!🥰
Pra aumentar ainda mais a isonomia, o edital poderia vir bem detalhado com acesso às bibliografias. Na prática só passa quem teve acesso aos melhores cursinhos
A do assédio tb é passivel de recurso. Segue recurso: O assédio moral no ambiente de trabalho é caracterizado por comportamentos hostis, repetitivos e prolongados. Embora a alternativa (D) sugira que a ocorrência rotineira dificulta a identificação e valorização do assédio, isso não é inteiramente correto, pois a repetição e a frequência de comportamentos hostis são, de fato, elementos centrais na definição de assédio moral e não necessariamente um obstáculo à sua identificação. A alternativa (E) é a mais adequada porque as relações afetivas interpessoais entre trabalhadores não são um fator determinante na caracterização do assédio moral. O assédio moral é definido por comportamentos repetitivos e hostis independentemente da natureza das relações interpessoais. As relações afetivas, sejam de amizade ou rivalidade, não modificam a natureza do assédio moral, que se caracteriza pela intenção e impacto dos comportamentos agressivos e não pelas relações pessoais envolvidas. Portanto, a alternativa (E) reflete corretamente a independência das relações afetivas na caracterização do assédio moral no ambiente de trabalho.
Mas esse é o problema, o item fala: “relações afetivas interpessoais entre os trabalhadores pouco interferem na caracterização do assédio”, mas o pouco interfere está errado, pq as relações afetivas entre os trabalhadores atrapalham sim em caracterizar o que é assédio ou não, pois entre quem tem relacionamento afetivo dentro de uma empresa, as pessoas de fora da relação não sabem caracterizar o que é ou não normal entre as duas pessoas, por exemplo: vc ver um homem pegando no cabelo de uma mulher no trabalho, vc já caracterizaria assédio, mas se vc sabe que eles tem um relacionamento, fica difícil caracterizar só em ver. Já a questão de ser rotineira dificultar é pq quanto mais um comportamento se repete sem consequência até mesmo a própria vítima do assédio pode passar a enxergar aquilo como o normal, não valorizar corretamente a negatividade da conduta repetida.
Exato, mas foca mais na definicão de " valorização" , que segundo os dicionários entende-se como ; admiração , afeição, estima, enaltecimento, simpatia, etc e que não faz sentido de se estar associado ao assédio organizacional conforme a alternativa. É bem provável que o examinador quis dizer ' valoração' e saíu ' valorização' , o que perdeu o sentido da alterativa, tornando-a errada.
@@netobrasil5257mas não acho que dependa de vc ter relacoes interpessoais, pois vc pode sofrer assédio de uma pessoa que vc nao tem muito contato tb, principalmente em grandes organizações!
A definição de assédio moral é exatamente a prática REITERADA do comportamento hostil, ao passo que a alternativa que menciona gênero NÃO é restritiva, isto é, não está dizendo que "necessariamente" ou "somente" precisa ser daquela forma. Como é EXEMPLIFICATIVA, usarei esses argumentos para alterar o gabarito.
Bloco 7- gabarito 3. Questão 45 resposta mudanças econômicas estão em jogo e afetam a sociedade. Cabe recurso. De fato está correto, mas as outras 4 alternativas também podem ser consideradas corretas. É fato que tragédias sociais despertam interesse e exigem ação dos poderes. Vamos entrar com recurso nessa, pessoal.👍
Uma dúvida. Quem por exemplo acertou 55/70 a outra pessoa acertou 51/70 . Só que a que acertou mais fez só 40 pontos na dissertativa e a que acertou menos fez 80 pontos. Quem estaria melhor colocado?
Bloco 07 - Gabarito 01 - Questão 26. Pessoal, queria ver se alguém pensa em pedir recurso para essa questão. A questão 26 fala sobre os atores sociais organizados coletivamente. Coloquei legisladores, uma vez que legisladores se organizam coletivamente em partidos e atualmente uma das ferramentas que mais tem gerado participação de grupos sociais é justamente pelos mandatos coletivos (grupos sociais). A resposta correta foi: usina de ideias (uma tradução livre e desconhecida para think tanks). Eu acho que a questão tem duas respostas corretas, sendo as duas confusas e discutíveis. Não dá pra considerar "usina de ideias" uma tradução e nem um termo sério para think tanks.. basta pesquisar no google para ver que a primeira tem 45 mil citações, enquanto think tanks tem quase 12 milhões de citações. A título de comparação, o termo "laboratório de ideias" tem 10x mais citações do que "usinas de ideias", cerca de 600 mil.
🚨🚨 BLOCO 7 - QUESTÃO 14 - CABE RECURSO! Questão 14 - bens imobiliários. A resposta deveria dar o termo completo: "Unidades de Conservação de Proteção Integral" Porque UC tem diversos tipos, e muitos podem ser habitados pelo homem. Ilhas são habitáveis (ex.: ilha do mel); Margens de rio são habitáveis (ex.: ribeirinhos) Terras indígenas são habitáveis (têm os índios)
No bloco 4, prova da tarde gabarito 3, a questão 40, que falava da resposta do trabalhador a sobrecarga do trabalho, poderia ter a resposta C (dificuldade em manter o equilíbrio entre trabalho e atividades pessoais) como resposta correta? Fiquei bem confuso neste gabarito. Também no mesmo gabarito, a questão 17 (Segundo estudos relevantes na área de Políticas Públicas...) poderia ter a resposta C?
também marquei essa, achei esquisito ser "Perceber que muitos colegas de trabalho estão cansados devido às exigências da empresa." pois é a resposta do trabalhador à sobrecarga, e não referente a percepção dos outros em relação ao trabalho
Recursos Questões CNU - AFT - BLOCO 04 Boa tarde galera, estou criando esse post para buscarmos compartilhar nos comentários possíveis opções de abertura de recurso contra algumas questões. Hoje (20/08) temos o gabarito oficial e todos nós poderemos abrir recursos contra as questões. Criei um google docs: docs.google.com/document/d/1Tt8XxJPfzazMwZavokWKkr7U4jaCS1iBedsyrkh4C3E/edit?usp=sharing, com possíveis recursos que podem ser aberto contra questões do BLOCO 4 - TRABALHO E SAÚDE DO SERVIDOR. Quem tiver interesse pode copiar e colar os recursos. Quem tiver mais sugestões, indico que crie um docs também e coloquem o link aqui nos comentários. Post direcionado para BLOCO 04 - SEGURANÇA E SAÚDE - vamos nos ajudar - a prova só acaba quando se encerram todos os recursos Até 21/08/2024!!
@@iraizadesouzapereira6442 Pessoal que quiser abrir recurso pro BLOCO 3 - Segue o docs de alguns dos recursos possíveis! docs.google.com/document/d/1iKsp-uaFK6MHVOhACJiLTT16lBxGa8SRjyng5relYdU/edit?usp=sharing
Galera vamos se atentar na hora de fazer os recursos. Pois os gabaritos são diferentes, uma questão ne numero 34 gabarito x pode ser a questão 33 no gabarito y.. então fica aqui o BIZU
Pedido de ANULAÇÃO da Questão 36 - Prova 2, Bloco 4 sobre Ergonomia. Façam suas concordâncias: A questão pede que o candidato identifique a "área da ergonomia" (classificação quanto a área de atuação) que busca equilibrar as "exigências do trabalho" com os limites e capacidades humanas. No entanto, o enunciado não especifica quais são essas exigências de trabalho, o que impede o candidato de fazer uma classificação precisa. Segundo Falzon (2007), a ergonomia pode ser dividida nas seguintes áreas de atuação: Ergonomia Cognitiva: Envolve os processos mentais, como percepção, memória, raciocínio e respostas motoras, em relação às interações entre pessoas e componentes de um sistema. Principais temas incluem carga mental, processos de decisão, interação homem-máquina, confiabilidade humana, estresse profissional e a complexidade das tarefas. Ergonomia Física: Foca nas características anatômicas, antropométricas, fisiológicas e biomecânicas do ser humano em relação à atividade física. Principais temas de estudo incluem posturas de trabalho, manipulação de objetos, movimentos repetitivos, problemas osteomusculares e a organização física dos postos de trabalho. Ergonomia Organizacional: Trata da otimização dos sistemas sociotécnicos, incluindo a estrutura organizacional, regras e processos. Principais temas de estudo incluem gestão de coletivos, concepção de trabalho, horários de trabalho, trabalho em equipe, ergonomia comunitária, novas formas de trabalho, cultura organizacional e teletrabalho (homeoffice). Considerando que as "exigências do mundo moderno", conforme mencionado no enunciado, podem envolver exigências físicas, cognitivas ou organizacionais, não é possível para o candidato identificar calaramente a classificação correta. Se fossem exigências cognitivas (como alta carga mental, tarefas complexas, ou necessidade de raciocínio rápido), a resposta sensata seria a Letra B (cognitiva). Já se as exigências forem físicas (como caminhar longas distâncias, levantar cargas, ou realizar movimentos repetitivos), a resposta correta seria a Letra C (física). pensando em uma visão muito mais abrangente, poderia ser também Organizacional. Assim, a falta de clareza em relação ao termo "exigências do trabalho" impede que o candidato identifique com precisão a classificação correta da área de atuação, conforme solicitado no enunciado. Conclusão: Dado que o termo "exigências do trabalho" não foi claramente especificado, o candidato não tem como determinar com precisão a área de atuação correta, já que essa classificação depende diretamente do tipo de exigência envolvida. Por isso, a questão é inconclusiva e pode ter mais de uma resposta correta, JUSTIFICANDO a sua ANULAÇÃO. Referência Bibliográfica: FALZON, P. [Editor]. Ergonomia. Editora Blucher, 2007.
A Cesgranrio deveria ter contratado os elaboradores dos simulados da Casa do Simulado, questões muito bem elaboradas. Mas, parece que fez tudo pelo Chatgpt, aí deu nisso.
Também é pelo ChatGPT, só que versão paga e tem muitos critérios pra questão ser aprovada. Digo porque estou pra ser contratada pra fazer questões no contraturno do meu trabalho. Se não estiver no padrão eles vão me devolver e só vou receber pelo lote de questões de determinado assunto após ela passar em todos os testes, sem recursos contra elas. Rs.
@@AventurasDaTurmaEncantada não sabia. As questões deles estavam muito boas. As da prova estavam com um nível de aleatoriedade e abrangência, com várias possibilidades de resposta nunca visto antes.
@@isabellalopes1835 eu tinha largado os concursos por alguns anos, e retornei no cnu pq meu sonho era aft, achei o mesmo da prova, mas achei q era impressão minha por estar fora de forma em fazer este tipo de provas...
Conhecimentos gerais: A questão 16 - bloco 4 gabarito 2. Sobre validade de consurso público. Gabarito oficial informa que "o prazo de validade do concurso público depende da autorização do Tribunal de Contas.", mas pelo que pesquisei validade de 2 anos prorrogável. Cabe recurso, certo?
também acho, vou fazer recurso e pensei de eles renunciarem com a desculpa de que poderia estar falando de um modo geral, e não do case específico da questão. Porém, vou fundamentar na parte de diz "toda A organização" é diferente de dizer "toda organização". Uma especifica e a outra generaliza, logo, eles especificaram o que faz sim ser referente ao enunciado. Infelizmente a quantidade de recursos deve ser ínfima nela, mas a esperança é a última q morre
na 39 do bloco 4 - acho q houve um erro semântico na palavra "valorização" e eles queria dizer "valoração". q pra mim, muda todo o sentido. achei todas as alternativas erradas kkkkk
Exato, vou entrar com recurso também. Focar na definicão de " valorização" , que segundo os dicionários entende-se como ; admiração , afeição, estima, enaltecimento, simpatia, etc e que não faz sentido de se estar associado ao assédio organizacional conforme a alternativa.
Sobre o JIT Questão 17 : nao acho que a certa deveria será C “centralização do estoque num único loca” pois a questão não deu subsídios para apontar a falta de centralização como problema ! Vc pode ter estoque centralizado e ter altíssimos custos! E o estaleiro pode fazer contrato seguindo a 14133 prevendo abastecimento de produtos sob demanda uai ! Quem disse que teria que licitar toda vez ??
Eu marquei disseminação do direito (conforme o gabarito da banca) na questão 18 do bloco 4 pq entendi q ele estava falando sobre informar as pessoas a respeito dos seus direitos, ou seja, DISSEMINAR INFORMAÇÕES, também pensei na promoção do direito como opção, descartei pq entendi q promoção do direito seria de fato PROMOVER esse direito as pessoas, então o enunciado deveria falar de ações promovendo, mas ela fala sobre informar, acho q foi isso q o examinador quis dizer.
O enunciado usa o verbo PREPARAR, sinonimo de PROMOVER. Fala de algo prático, algo objetivo. Já disseminar é só informar. Disseminar não PREPARA, só informa. A resposta é promoção do direito.
Galera todos os meus recursos das questões 33, 37, 38, 39, 40 do referido gabarito 3 do bloco 4 estão todos nos comentários logo abaixo é so ir descendo os comentários e verão ... Ok! Vamos meter recurso.
Uma empresa pública da área de desenvolvimento e inovação decidiu utilizar em seu planejamento a ferramenta para aumentar o foco e o engajamento através de objetivos e resultado-chave (OKR, na sigla em inglês) que representam os resultados mais importantes para o negócio e para os clientes. Nesse sentido, é relevante para toda a organização, porém monitorado pelo time de gestão de pessoas, o seguinte OKR: (A) promover soluções para apoio à economia verde e descarbonização; quantidade de soluções entregues sobre quantidade das consultas. (B) tornar a autarquia mais atrativa para captar e reter servidores; relação entre quantidade de entradas de servidores versus saídas da autarquia. (C) aprimorar a gestão e governança com foco em políticas públicas; percentual de elaboração do orçamento participativo. (D) ampliar a interação com setor produtivo para superação de barreiras técnicas; aumento do número de demandas do setor produtivo. (E) estruturar relacionamento com setor produtivo para pesquisa e desenvolvimento; aumento da captação de recursos para projetos de extensão tecnológica. o correto deveria ser letra E
Sim. As expressões "relacionamento" e "extensão" podem ser relacionadas a conhecimento organizacional que é monitorando pela gestão de pessoas. Era a menos errada na minha opinião. Autarquia/empresa pública só podia ser pegadinha ou erro da banca
Meu recurso para a Questão 40 - Tipo 1 - Bloco 4: A alternativa (E), que afirma que "relações afetivas interpessoais entre os trabalhadores pouco interferem na caracterização do assédio", é correta no sentido de que a presença de relações pessoais não muda a definição fundamental do assédio moral. O assédio é determinado pela repetição e natureza dos comportamentos abusivos e não pelas relações pessoais entre as partes envolvidas. As relações interpessoais, como amizades ou conflitos pessoais, não alteram a essência do assédio moral. O assédio moral é definido por comportamentos repetitivos e sistemáticos que visam prejudicar um empregado, e não pelas relações pessoais entre as partes envolvidas. Mesmo em um ambiente onde existem relações interpessoais complexas, o assédio moral é caracterizado pela natureza do comportamento abusivo e seu impacto na vítima. Relações Interpessoais: Embora possam influenciar a dinâmica e a percepção do ambiente de trabalho, não alteram a definição de assédio moral. O comportamento abusivo ainda é assédio moral independentemente das relações interpessoais. Definição de Assédio Moral: Assédio moral é caracterizado por comportamentos sistemáticos e repetitivos que prejudicam a vítima, não importando as relações pessoais entre o agressor e a vítima. Portanto, a alternativa (E) é adequada porque reconhece que as relações interpessoais não alteram a essência do assédio moral.
Também vou bater nesse mesmo ponto, eu até entendo o ponto da banca quanto a outra assertiva e na prova eu fiquei em dúvida entre as duas, mas entendi que a repetição do abuso apesar de ter um lado de "normalizar", ao mesmo tempo sempre renova a prática do assédio, o que a torna manifesta, ou seja, permanente.
@@limalkm Só tem um porem, em nenhum documento vc vê citando que a reiteração do ato gera normalização, e sim que o ato repetitivo caracteriza o assédio. Fiz uma tbm aqui agora e acabei de enviar não tem como ter outra resposta diferente.
@@limalkm além de que, muitas vezes é por essa repetição que o assediado toma coragem de denunciar e ir atrás de uma resolução para o caso, e as relações interpessoais não vão necessariamente interferir, pois muitos "amigos" não respeitam a amizade e tem comportamentos desrespeitosos, preconceituosos... são tantas possibilidades pra explicar estas relações.
Alguém do bloco 3? Fiquei pasma que a banca não trouxe nenhuma questão relacionada a inspeção de produtos de origem animal. O CFMV e os CRMVs postaram uma nota de repudio total, porque não teve UMA QUESTÃO SEQUER da nossa área nas específicas do bloco 3. NENHUMA! Estudei o Decreto 9.013/17 (RIISPOA) que é a biblia do Auditor Fiscal Federal Agropecuário, e não caiu NADA relacionado. Nos concurso anteriores DESPENCOU esse decreto.
Pessoal falando que foi bem nas objetivas, mas não vejo comentando sobre as discursivas. Lembrando que será eliminado quem fez menos linhas do que o pedido no bloco, além de que tinha que acertar sobre o tema, se não, nem adianta nada ir bem kkk Bloco 4 sobre insalubridade para gestantes, se não colocou que é dispensado necessidade de atestado e que devem ser afastadas ou reconduzidas, pode ter gabaritado as outras não vai adiantar de NADA. Segue o mesmo pra todos os blocos.
2:05:40 Tem uma questão de Direito Constitucional que não está no edital: Aplicabilidade das Normas Constitucionais. Deverias ser anulada. Achei que você tivessem percebido isso.
A questão 27 do bloco 4 eu acertei pq imaginei que tinha algo parecido com MONOPÓLIO (o q tinha relação com o enunciado), mas não vou mentir q não sabia exatamente o q era MONOPSÔNIO kkkkkkkkkkkkkk
Só ela era responsável por comprar todo o gás natural do Brasil e ainda no mercado internacional, quando só tem um comprador para determinado produto é o mercado de "monopsônio"
Sobre o BLOCO 4, não houve prova para AFT, porque não houve concurso para AFT, nem edital para AFT. O que houve foi um amontoado de cargos numa abstração chamada Bloco 4, dentro de um concurso unificado que não conseguiu justificar com benefícios os enormes riscos que assumiram. A prova do Bloco 4 (e não a prova "de AFT") privilegiou área da saúde pela singela razão de que precisam nomear médicos e psicólogos para aqueles cargos, ao passo que, para AFT, há tantos candidatos que qualquer prova preencheria as vagas. Errou o Ministro do Trabalho ao não ouvir a categoria, a qual não queria entrar no CNU. Preferiu agradar ao chefe e vai receber uma massa demandante de curso de formação e vários outros de formação continuada para ensinar o básico de Direito do Trabalho e Normas Regulamentadoras.
Também gabaritei Eixo 5. A única do Eixo 3 que errei foi a 25 do "tipo 1", que deu "(D) neoliberalismo e a certificação de competências" como correto. Não há dúvidas quanto ao neoliberalismo, o problema é a "certificação de competências", porque o enunciado deixou claro que NÃO é suficiente. Marquei "(B) neokeynesianismo e a autoaprendizagem", por ser verdade em parte quanto ao "neokeynesianismo", mas ACERTAR em cheio quanto "autoaprendizagem". Essa questão NÃO possui gabarito.
@@focoauditor735comigo foi igual, fechei os eixos 1, 3 e 5 mas n fui bem no 2 e 4. Me frustrei bastante principalmente com o eixo 4 pq minha nota deu uma despencada pelos erros, apesar de ter me dedicado mto a esse estudo específico, sobretudo as NR
Professor Campanario, então a melhor alternativa para essa questão é a ANULAÇÃO, porque há duas possíveis respostas nessa questão de arm: inventário periódico e centralização.
A questão 18 não fazia parte do edital, faz parte de uma legislação estadual.Secretaria da Família e Desenvolvimento Social do estado do Paraná Formação dos municípios para execução do Serviço de Acolhimento em Família Acolhedora.
Conhecimentos Gerais, questão 14. Usos da inteligência artificial. Tenho uma dúvida se cabe recurso, pois a resposta da questão não está no edital. Além disso ela está errada conceitualmente. Segue o enunciado: O objetivo das ferramentas e aplicações de inteligência artificial deve sempre estar dirigido à melhoria da qualidade de vida das pessoas, postulando a inclusão daquelas parcelas da população historicamente discriminadas e pouco representadas. Resposta do gabarito CNU: A) poder contribuir como assistente de busca de jurisprudência. Me pergunto em que medida o uso da IA como ferramenta de facilitação de jurisprudência ajudará no combate das desigualdades? Isso é completamente vago. Sem contar que jurisprudência não é um assunto do edital.
quando a pessoa tem acesso a jurisprudências ela pode pesquisar se efetivamente algum dirieto está sendo violado e ir atrás dele antes de ter que pagar um advogado para analisar. Logo está tendo democratização do acesso à justiça.
@@julianapaccola8260 obrigado pela resposta Juliana. Eu entendi o ponto, mas entendo que um assistente por si só não garante a inclusão de parcelas da população historicamente discriminada. É como dizer que a própria internet garante a inclusão de parcelas da população discriminada.. quando sabemos que isso não é verdade por si só. A inclusão pressupõe mais do que a tecnologia, no caso o assistente. Pressupõe algoritmos uso de linguagem fácil, acessibilidade, usabilidade, entre outros.. quem trabalha com comunicação pública sabe bem que a tecnologia não garante acesso. Outro ponto que me incomoda é que não me parece fazer parte do edital o conhecimento de jurisprudência. Muitas pessoas podem ter errado a questão porque a resposta exige o conhecimento de um termo jurídico que não consta no edital. Por favor, me corrija se eu estiver enganado.
Correto, eu também entrei com recurso, pois embora IA auxilie os profissionais do Direito, na Jurisprudência; a questão trata de inclusão de parcelas discriminadas e pouco representadas, e não será a IA, através de algoritmos muitas das vezes promovendo discriminação e a violação de direitos fundamentais, que vai contribuir para essa inclusão... Eu marquei a resposta referente a "ser incompatível com o sistema de proteção dos direitos fundamentais"
A questão extrapola o conteúdo do edital, pois o uso de IA em decisões judiciais está regulamentado na resolução 332/2020 do CNJ e portanto, é correta (mas em geral, só quem estuda p/ magistratura sabe disso) - mas a alternativa c (uso de IA em pesquisas jurisprudenciais) também é correta, inclusive utilizada cotidianamente em escritório e até mesmo pelo próprio STF, que tem suas próprias IA's
@@marcosbp2871 é um dos passos para inclusão, inclusão real necessita de várias ações transversais, essa é só uma das possibilidades que a IA pode trazer.
Eu fiz o bloco 05 caderno 2.Eu gostaria que coubesse recurso na questões: questão 06) contribuição de Chiavenato? 9) site capital e transparência? 16) características organização inovadora. 21)( SUS) sobre período campanhista; 24) Responsabilidade esfera Federal SUS?; 28) sistemas na saúde e processo avaliativo. Se couber eu devo aumentar mais 6 pontos e aí vou pra 80% de acertos. Oremos!!
Post de utilidade para todos: Você que já fez concurso da CESGRANRIO e teve uma nota regular, nem muito nem muito ruim, na média (tanto nas objetivas quanto nas discursivas). Após a correção da discursiva, quantas posições você ganhou no ranking do olho na vaga (a versão gratuita)?
Questão 17 A questão apresentada discute os desafios no processamento das deliberações de conferências de políticas públicas constitucionais, como as de saúde e assistência social. O gabarito preliminar indicou a alternativa"intervalos curtos entre essas conferências com temáticas semelhantes" como correta. No entanto, em análise detalhada sugere que a alternativa "demanda rigorosa por prestação de contas para a sociedade sobre os resultados efetivos de sua participação" é a mais apropriada para descrever um dos principais desafios enfrentados nesse contexto. Segundo Arretche (2018), um dos grandes desafios no processamento dos resultados das deliberações das conferências de políticas públicas é justamente a necessidade de prestação de contas à sociedade. Essas conferências, que envolvem ampla participação social, geram expectativas em relação aos resultados e à implementação das decisões tomadas. A demanda por transparência e prestação de contas é intensa, e governos frequentemente enfrentam dificuldades em demonstrar de forma concreta como essas deliberações foram incorporadas em políticas efetivas, o que pode gerar desconfiança e frustração por parte da sociedade. Por outro lado, intervalos curtos entre conferências com temáticas semelhantes, mencionados na alternativa ""intervalos curtos entre essas conferências com temáticas semelhantes", podem representar uma questão logística, mas não abordam diretamente o problema central de prestação de contas e a transparência que é crucial no contexto das deliberações de políticas públicas. A prestação de contas é um desafio mais significativo e recorrente, que afeta diretamente a legitimidade e a continuidade das conferências como instrumento de participação social. Dado o exposto, é evidente que a alternativa "demanda rigorosa por prestação de contas para a sociedade sobre os resultados efetivos de sua participação" descreve de maneira mais precisa um dos desafios fundamentais no processamento das deliberações de conferências de políticas públicas Portanto, solicito a anulação da questão garantindo justiça aos candidatos que optaram por essa resposta. Referência Bibliográfica: Arretche, M. (2018). Democracia e Redemocratização no Brasil: Lições da Constituição de 1988. Editora UNESP.
Foi um Show de Horrores. Errei 7 do eixo 4!!!!! E as 2 e 3 do eixo 1 se pensarmos com psicologia, 2: Novos empregados (Instituição); 3: exerce forte influência; também errei usando psicologia (conformação). Estou muito frustrado. Acompanhem as aulas, simulados e games aqui do canal e verão como eu estava bem preparado, mesmo assim fui mal. Questões muito mal elaboradas. Mede a sorte, não o conhecimento real. Até parabenizo quem teve a frieza de adivinhar o que tinha na cabeça do examinador. Mas ainda não desenvolvi esse dom.
Querida Equipe @EstratégiaConcursos! Gentileza, se possível, indica em comentário fixo o tempo que inicia a análise das questoes por BLOCO de Prova! Assim, o candidato pode ir direto para o BLOCO que realizou a prova. Paz e Graça! Muito obrigada, desde já.
Questão 20 Fundamentação: a questão discute os eixos do Sistema de Garantia de Direitos (SGD) e o gabarito preliminar indicou a alternativa "disseminação do direito" como correta. No entanto, o gabarito está incorreto, pois a análise detalhada dos eixos do SGD, conforme descrito na literatura, indica que a alternativa "defesa do direito" é a mais adequada para descrever o eixo que objetiva preparar a sociedade para vivenciar a cidadania e discutir criticamente a garantia dos direitos. Uma vez que de acordo com Costa (2017), o eixo da DEFESA/PROMOÇÃO do direito no Sistema de Garantia de Direitos tem como foco central a capacitação da sociedade para o exercício da cidadania. Este eixo envolve a educação e a conscientização dos cidadãos sobre seus direitos, além de estimular a participação social e a reflexão crítica sobre as questões de cidadania e direitos. O objetivo é não apenas informar, mas também engajar a sociedade em um debate contínuo e crítico sobre a garantia dos direitos, o que está diretamente alinhado com a descrição apresentada na questão. Por outro lado, a alternativa "disseminação do direito", embora relacionada à comunicação e à difusão da informação sobre os direitos, não captura plenamente o aspecto de preparação e educação crítica da sociedade para vivenciar a cidadania, conforme solicitado na questão. O termo “disseminação do direito” sugere um foco mais restrito na divulgação e comunicação, enquanto “defesa/promoção do direito” abrange uma abordagem mais ampla, incluindo a educação e a formação cidadã. Outro ponto que deve ser considerado, é que o termo "defesa do direito" e "promoção do direito" é usado diversas vezes na literatura jurídica como sinômino. Ademais, consta em material elaborado pelo GOVERNO FEDERAL os termos "defesa do direito" e "promoção do direito" também como sinônimos, no PDF: Secretaria Nacional de Promoção e Defesa dos Direitos da Pessoa Idosa (link abaixo). Outra prova do uso dos termos ""defesa do direito" e "promoção do direito" foram usados como sinonimos pelo GOVERNO FEDERAL é artigo publicado pela SECRETARIA ESPECIAL DOS DIREITOS HUMANOS MINISTÉRIO DO DESENVOLVIMENTO SOCIAL E COMBATE À FOME intitulado "Plano Nacional de Promoção, Proteção e Defesa do Direito de Crianças e Adolescentes à Convivência Familiar e Comunitária" (link do PDF anexo). Em ambos textos, não há a diferenciação dos termos "defesa do direito" e "promoção do direito" de modo que torna ambas alternativas corretas e mais amplas que a alternativa 'disseminação do direito", motivo que leva a questão ser anulada. Referências: 1ª: Costa, M. A. (2017). Sistemas de Garantia de Direitos: Teoria e Prática. Editora 2ª: www.gov.br/mdh/pt-br/acesso-a-informacao/governanca/BALANCO_SNDPI.pdf
Questão 38 O assédio moral no ambiente de trabalho é caracterizado por comportamentos hostis, repetitivos e prolongados. Embora a alternativa "ocorrência de forma rotineira dificulta sua identifica ção e valorização" sugira que a ocorrência rotineira dificulta a identificação e valorização do assédio, isso é incorreto, pois a repetição e a frequência de comportamentos hostis são, de fato, elementos centrais na definição de assédio moral e não necessariamente um obstáculo à sua identificação. O assédio moral é definido por comportamentos repetitivos e hostis independentemente da natureza das relações interpessoais. As relações afetivas, sejam de amizade ou rivalidade, não modificam a natureza do assédio moral, que se caracteriza pela intenção e impacto dos comportamentos agressivos e não pelas relações pessoais envolvidas. Ademais, segundo a própria definição de assédio moral nas cartilhas do MPF e do Senado, a ocorrência repetidas vezes do ato é fator para caracterização como assédio, ou seja, em outras palavras a forma rotineira não dificulta sua identificação, mas sim facilita. É possível que, se concorde que a repetição traga um viés de menor valorização do assédio, no entanto é por óbvio muito mais fácil de identificar e caracterizar um assédio que ocorre de forma repetida. Portanto, essa questão deve ser anulada, por ausência de alternativa correta. Referências: www12.senado.leg.br/institucional/procuradoria/proc-publicacoes/cartilha-assedio-moral-e-sexual-no-trabalho www.mpf.mp.br/o-mpf/ouvidoria-mpf/Cartilha-assedio-moral-sexual-e-discriminacao BRASIL. Senado Federal. Constituição da República Federativa do Brasil. Brasília, 1988. _____. Decreto-lei nº 2.848, de 7 de dezembro de 1940. Código Penal. Diário Oficial da União, Poder Executivo, Brasília, DF, 31 dez. 1940. _____. Decreto-lei nº 5.452, de 1º de maio de 1943. Aprova a Consolidação das Leis do Trabalho. Diário Oficial da União, Poder Executivo, Brasília, DF, 9 ago. 1943. _____. Lei nº 8.112, de 11 de dezembro de 1990. Dispõe sobre o regime jurídico dos servidores públicos civis da União, das autarquias e das fundações públicas federais. Diário Oficial da União, Poder Executivo, Brasília, DF, 12 dez. 1990. CONVENÇÃO DE BELÉM DO PARÁ. Convenção interamericana para prevenir, punir e erradicar a violência contra a mulher. 1994. MINISTÉRIO DO TRABALHO. Cartilha de Assédio moral e sexual no trabalho. Disponível em: trabalho.gov.br/publicacoes-do-trabalho/trabalho/outros-assuntos estudos/item/271-cartilha-assedio-moral-e-sexual-no-trabalho Acesso em 5 de julho de 2018. MINISTÉRIO PÚBLICO DO TRABALHO. Cartilhas. Disponível em: portal.mpt.mp.br/wps/portal/portal_mpt/mpt/publicacoes/cartilhas/ Acesso em 8 de julho de 2018. ORGANIZAÇÃO INTERNACIONAL DO TRABALHO - OIT. www.oitbrasil.org.br
Bloco 7, gabarito 3 prova 3. . Questão 4, no gabarito tá letra B, mas a resposta e letra A, governo de garantias. Prova da manhã. Espero que alguém tenha recorrido , pois não fiz o recurso. Só corrigir hoje.
Questão 40 A sobrecarga de trabalho pode ser expressa em termos quantitativos, como na ampliação da jornada de trabalho, e qualitativos, como no aumento da intensidade e da densidade da tarefa (VIEGAS 2022). Quando consideramos a sobrecarga de trabalho entre as diversas dimensões do estresse ocupacional, destacamos (entre outros) o excesso de tarefas e os prazos inadequados para execução destas tarefas. Por conta destas demandas que muitas vezes extrapolam o horário regular do trabalho, o trabalhador se vê “obrigado” a levar trabalho para casa, executá-lo fora do expediente, inclusive nos finais de semana, feriados ou mesmo durante as férias. Essa “invasão” do trabalho sobre outros aspectos da vida do trabalhador gera um desequilíbrio entre demandas laborais e pessoais. Sabendo que o trabalho é uma necessidade social (e um meio de sobrevivência), muitas vezes o trabalhador precisa “sacrificar” tempo que não está convencionado ao trabalho para executá-lo, de modo que a sobrecarga ultrapassa os limites do trabalho e interfere diretamente na vida privada da pessoa. Assim sendo, a resposta do trabalhador à sobrecarga de trabalho, entre as opções apresentadas, é melhor descrita na alternativa que aponta “ter dificuldade em manter o equilíbrio entre o trabalho e outras atividades pessoais”. De acordo com Marques e Abreu (em SILVA 2019) a avaliação de uma situação como sendo estressante perpassa pela subjetividade, ou seja, cada indivíduo interpreta/avalia o ambiente de trabalho subjetivamente, a partir de suas experiências pessoais. Portanto, o gabarito apontado pela Banca - “Perceber que muitos colegas de trabalho estão cansados devido às exigências da empresa” - apenas valida a percepção de sobrecarga vivenciada pelo trabalhador, mas não configura uma resposta à sobrecarga de trabalho em si. Assim, por medida de justiça, a alterna "“ter dificuldade em manter o equilíbrio entre o trabalho e outras atividades pessoais” deve ser considerada a alternativa correta da questão. Referências: brahão, J. & Cruz, R. M. (2008). Perspectivas de investigação do mal-estar no trabalho com base nos modelos teóricos de estresse e da psicodinâmica do trabalho. In Á. Tamayo (Org.). Estresse e cultura organizacional. São Paulo: Casa do Psicólogo. [ Links ] Almeida, V. H. (2016). Meio ambiente do trabalho e saúde mental do trabalhador sob a perspectiva labor-ambiental. In D. Razzouk, M. G. A. Lima & Q. Cordeiro (Orgs.). Saúde mental e trabalho. São Paulo: Conselho Regional de Medicina do Estado de São Paulo. [ Links ] Alves, G. A. P. (2005). Trabalho, corpo e subjetividade: toyotismo e formas de precariedade no capitalismo global. Trabalho, Educação e Saúde, 3(2), 409-428. Recuperado de dx.doi.org/10.1590/S1981-77462005000200009 [ Links ] Barros, I. C. S. (2013). Estresse ocupacional e qualidade de vida no contexto hospitalar: um estudo psicossociológico. Tese de doutorado, Universidade Federal da Paraíba, Paraíba, Brasil. [ Links ] Bauer, M. E. (2002). Estresse: como ele abafa as defesas do corpo?. Ciências Hoje, 30(179), 20-25. [ Links ] Benevides-Pereira, A. M. T. (2002). Burnout: o processo de adoecer pelo trabalho. In A. M. T. Benevides-Pereira (Org.). Burnout: quando o trabalho ameaça o bem-estar do trabalhador. São Paulo: Casa do Psicólogo.
Concurso tem regras, tem critérios. Ter atenção e está ciente das regras do edital que devem ser obedecidas e respeitas. Não é o concurso que tem que se dobrar a falta de atenção do candidato, é o candidato que precisa está atento aos comandos. A atenção e administração do tempo durante a prova também faz parte do processo seletivo do concurso. Quem estudou, como eu, no Estratégia Concursos, óbvio, está tranquilo...
Questão 18 mantém letra E (disseminação) pois na questão entre vírgula o examinador fala “especificamente” ou seja, direcionando a questão para a letra E.
Eu acho que na questão que falava na lei de consórcios o elemento que firma o compromisso entre os entes consorciados é o protocolo de intenções. Q é um tipo de contrato preexistente. O que mudaria a resposta do gabarito. (Questão 13 do eixo 2. Gabarito 3)
Não concordo com o troca de gabarito da questão 17 bloco 7. No caso da explicação do prof, deveria ser anulada e não trocado o gabarito. No caso da questão, concordo com a resposta da banca.
🚨🚨 BLOCO 7 - QUESTÃO 14 - CABE RECURSO! Questão 14 - bens imobiliários. A resposta deveria dar o termo completo: "Unidades de Conservação de Proteção Integral" Porque UC tem diversos tipos, e muitos podem ser habitados pelo homem. Ilhas são habitáveis (ex.: ilha do mel - é uma UC do tipo Estação Ecológica); Margens de rio são habitáveis (ex.: ribeirinhos) Terras indígenas são habitáveis (têm os índios)
A Cesgranrio tem que mudar os gabaritos errados. A prova foi ridícula, porém gabarito errado é inaceitável. Nomear servidores para carreiras de Estado com base em questões sem gabarito ou gabarito errado é um crime. Pressão total no governo, nos órgãos interessados e sindicatos das categorias
Bloco 1, questão 8: o decreto mencionado como base de fundamento da reposta, informa, expressamente, que não serão atendidos desde que não sejam dados de competência do órgão ou entidade. Entretanto, a questão subentende que a informação é relativa a processo do próprio órgão. Desse modo, acredito que a questão deva ser anulada sim.
Exatamente.. disseram que seria uma prova com transversalidade .. 😅😅😅 Nunca vi uma prova pra auditor que não cai auditoria, portugues ou raciocínio lógico e cai uma questão ridícula sobre perito médico e "Bandura"
Pessoal, enviei o seguinte texto para recurso da questão 3 (gabarito 1 bloco 6) de Conhecimentos Básicos (questão do Presidencialismo): A questão foi mal formulada. No início do texto enquadra o Presidencialismo como sistema de governo, porém no enunciado que precede as alternativas está escrito "O presidencialismo se configura como forma de governo..." Na verdade não se trata de uma FORMA de governo e sim um SISTEMA de governo. Formas de governo: República e Monarquia. Não se pode sustentar uma questão que propaga desinformação e confunde os candidatos, sendo assim, solicito a anulação da mesma.
Agradecer a equipe estratégia...muito obrigadaaa.otimos professores que se empenharam nas aulas .e também na revisão final...muito obrigada de coração 💓 eu acertei mais da metade da prova da tarde ..e da manhã também...muitissssimooooo obrigadaaaa Deus abençoe a todos
Pessoal, sobre a questão da indústria naval e o mesotelioma. A amianto foi proibido em 2017. Trabalhadores que estão na indústria atualmente e atuaram antes de 2017 não estão sob o risco de desenvolver o câncer? Não são todos que estão desassociados desse risco, apenas os que iniciaram o trabalho em 2017.
A questão está com gabarito correto, porque é a única que cita o PRODUTO em si: postos de COMBUSTÍVEIS, o que não se confunde com "postos de conveniência" ou qualquer outro local de trabalho. Todas as demais alternativas apenas citam os locais de trabalho sem especificar o produto, como a que menciona "indústria naval". Ora, mas qual o PRODUTO essa alternativa especificou na indústria naval? Nenhum! Compare com as demais alternativas e veja que todas apenas mencionam os estabelecimentos, sem especificar o produto. Por isso, postos de COMBUSTÍVEIS, por óbvio, expõem o trabalhador ao benzeno presente (adivinhe?) nos combustíveis, razão pela qual apresentei recurso para MANTER o gabarito.
@@cyrondias1776 ah, sim! Usei "Alteração de gabarito". O examinador vai ler de qualquer jeito. Ainda que ele me ignore ou me xingue em pensamento, vai ler um argumento em favor da manutenção.👍
Recurso para a Questão 13, Bloco 3, Gabarito 1 - TARDE De fato, a Lei de Gestão de Florestas Públicas (Nº 11.284/2006) sofreu alterações legais, aprovadas pelo Congresso Nacional e sancionada pela Presidência da República em 2023. No que se refere aos fins dispostos nessa lei (art. 3º), duas alterações foram realizadas. Uma dessas alterações define a UNIDADE DE MANEJO; assim, a banca indicou a alternativa “A” como gabarito. No entanto, conforme consta no inciso VIII do art. 3°, o texto disposto na alternativa “A” não corresponde à atual redação dada ao conceito de UNIDADE DE MANEJO, visto que este trecho foi equivocadamente adicionado: “para fins de recuperação por meio de plantios florestais”. Esse trecho estava presente na versão anterior da lei, mas foi suprimido em 2023. Inclusive, esse trecho não aparece em outro lugar na lei. Portanto, a alternativa “A” não está correta, assim como as demais. Sendo assim, por não haver alternativa correta, a questão deve ser anulada, certo?
Acho que não pq a questão não pede a alternativa que está com a alteração, com a redação da alteração, e sim a que sofreu alteração, e a alternativa A é a que sofreu a alteração.
@@Lequar-jb4tr Exatamente. A questão 13 está com gabarito correto, portanto não cabe recurso. Inclusive, acertei essa por ter focado bastante na letra da lei.
2:52:30 Essa questão é a de nº 40 na prova 1 e, pelo gabarito da banca, a opção correta foi a D) ocorrência de forma rotineira dificulta sua identificação e valorização.
Muito errada, leia isso: Para a configuração de assédio moral é necessária que a conduta seja reiterada e prolongada no tempo, com a intenção de desestabilizar emocionalmente a vítima. Episódios isolados podem até caracterizar dano moral, mas não necessariamente configuram assédio moral. Isso ta no site do proprio governo. Um dos aspectos que caracterizam o assédio é o acontecimento reiterado, constante, rotineiro não tem como ser outra resposta além da letra E no gabarito 1.
@@dantedante5591 exato, mas nesse caso é uma conduta reiterada em uma situação específica. Esse é o conceito. Mas, como rotineiro entendo aquelas "brincadeiras" dispersas, sem ter necessariamente um alvo específico, que fazem tão parte da rotina que chega a ser difícil de identificar. Ex. piadas contra gays, comentários racistas, comentários sexistas, coisas genéricas. Esse foi o meu entendimento, posso estar errada. De qualquer forma, acho que a questão foi mal formulada
Essa questão 8 do bloco 1 nem tem resposta certa. Pois o decreto fala que não aterá acesso a informação o pedido que exigir trabalho adicional de informações que não são de competência do órgão, porém o gabarito da Cesgranrio fala de trabalho adicional de informação indisponível, logo esse gabarito não tem respaldo no decreto. A letra B também não se aplicaria a LAI , pois a LAI trata a sindicância da informação indisponível como uma possibilidade e na letra B da prova, trata como uma obrigação. Logo, essas 2 alternativas estão erradas assim como as outras 3 também, então deveria ser anulada essa questão por não ter resposta certa.
Atenção, candidatos do bloco 3! Documento com diferentes possibilidades de recursos para servir de inspiração. Lembrando que a dica dos professores é não copiar pois a banca não gosta. docs.google.com/document/d/1eRXkZATC_b_yh3CSOciEZGF90CxhXtcpgZpLJkC_nq0/edit?usp=drivesdk
Pessoal a questão da doença ocupacional no bloco 4, o gabarito colocou como trabalhador de postos de combustíveis, não seria tb passível de anulação ou troca de gabarito?!! No gabarito extraoficial foi outra resposta
A questão está com gabarito correto, porque é a única que cita o PRODUTO em si: postos de COMBUSTÍVEIS, o que não se confunde com "postos de conveniência" ou qualquer outro local de trabalho. Todas as demais alternativas apenas citam os locais de trabalho sem especificar o produto, como a que menciona "indústria naval". Ora, mas qual o PRODUTO essa alternativa especificou na indústria naval? Nenhum! Compare com as demais alternativas e veja que todas apenas mencionam os estabelecimentos, sem especificar o produto. Por isso, postos de COMBUSTÍVEIS, por óbvio, expõem o trabalhador ao benzeno presente (adivinhe?) nos combustíveis, razão pela qual apresentei recurso para MANTER o gabarito.
O excesso de emendas do orçamento impositivo não limita a capacidade de investimentos do Executivo? Por isso não poderiamos pensar na ampliação do contingenciamento?
Bloco 4- GAB 01- prova conhecimentos gerais, alguma questão passível de recurso? Questão 3 (presidencialismo) e 14 (lei de acesso a informação) ? Vi que os extraoficiais davam respostas divergentes na 14.
De Conhecimentos Gerais, somente a questão 4, pois o texto se refere à LDO quando menciona "prioridades" (CF, art. 165, §2º) e LOA quando menciona "investimentos plurianuais em andamento" (CF, art. 165, § 14). O enunciado exigiu um (um específico) instrumento de planejamento, mas há dois. Troque as palavras para não ficar igual ao meu recurso.
Meu recurso para a questão 3 de conhecimentos gerais: "Solicito a anulação da questão por encontrar nela 3 equívocos: 1) A questão inicia por uma contextualização histórica do presidencialismo no Brasil. Após essa introdução, pergunta sobre qual forma se configura no presidencialismo brasileiro. A resposta dada pela banca é a forma de coalizão. O criador do termo "presidencialismo de coalizão", Sérgio Abranches afirma explicitamente em seu livro 'Presidencialismo de coalizão: raízes e evolução do modelo político brasileiro': "O presidencialismo de coalizão nasceu em 1945, durou dezessete anos, descontando-se o interregno parlamentarlista de setembro de 1961 a janeiro de 1963. Foi reinventado e praticado trinta anos na Terceira República (1988-atual)" (Abranches, 2018, p. 9). A contextualização histórica dada pela banca torna falsa a opção de se falar em um presidencialismo de coalização. Durante a República Velha e o período militar, embora tivéssemos presidencialismo, ele não foi de coalizão. Caso a questão afirmasse "o presidencialismo brasileiro se configura atualmente como", o equívoco seria certamente desfeito, mas não foi o caso. 2) Além disso, o enunciado histórico se engana ao esquecer do período parlamentarista brasileira, afirmando que desde então o presidencialismo foi adotado "ao longo de toda a sua evolução histórica". 3) Por fim, a questão chama o presidencialismo de "forma" de governo, e não "sistema" de governo, como pede a doutrina. Apesar de parecer uma mera troca de palavras, esse equívoco conceitual leva o candidato mais familiarizado com o termo correto a uma confusão. Bibliografia: ABRANCHES, Sérgio. Presidencialismo de coalizão: raízes e evolução do modelo político brasileiro. São Paulo: Companhia das Letras, 2018. "
Exelente observação. Concordo que cabe recurso. Achei o estratégia concursos falho em não observar esse erro comum a todos os blocos. Parece que esqueceram ne analisar a prova do período da manhã. Nesse vídeo aqui uma professora de outro curso aborda o tema. th-cam.com/video/TtDYJQMJJLo/w-d-xo.html
Sobre a Questão 17 (materias patrimoniais) = CONHECIMENTO GERAL que o professor Ricardo fala que a questão deve ser a letra C e não E tem alguma coisa errada, por que quanto essa mesma questão no Gabarito 03 (questão 18) olhando na resposta da banca diz que é: Implementação de um sistema de inventário periódico (isso no gabarito 03). E nesse outro gabarito que o professor corrigi a Banca diz que foi a letra C (centralização de um estoque em um único local) NÃO ENTENDI NADA... A BANCA DEU DOIS GABARTOS DIFERENTES É SO COMPARAR. TEM QUE SER ANULADA
Recurso questão 23 prova 2 bloco 4 tarde: O comando da questão é: "Os elementos apresentados no texto sustentam que a". Desta forma, a questão exige que seja utilizado somente o texto apresentado como base para que seja respondida. No texto, Freud deixa claro que a psicologia individual como campo de estudo surgiu antes dos estudos da psicologia social. Quando o texto afirma que a psicologia individual "é também, desde o início, psicologia social, num sentido ampliado", isso demonstra claramente a posição inicial da psicologia individual como campo de etudo psicológico e que, sua ampliação, resultou nos estudos de psicologia social. Dessa forma, com base somente no texto, a única alternativa correta só pode ser a D "psicologia individual precede a psicologia grupal". E, portanto, a questão deve ter seu gabarito alterado.
''Galera com base no que o professor disse no vídeo interpolei o seguinte recurso referido a questão de número 33 do bloco 4 do gabarito 3.'' ''Peço anulação da referida questão pelo motivo de que a alternativa de letra ''E'' o aposto explicativo deixou a questão confusa. Neste caso, o erro sintático gerou uma certa confusão no entedimento da alternativa. Creio que a referida banca organizadora não se atentou em adptar a questão ao entendimento necessário do candidato. Contudo, Cabe ressalter que hoje muitas coisas mudaram referente as pericias médicas, em que não necessariamente precisa de apenas meios tecnicos para se conseguir o benefício, haja vista que há outros meios a se conseguir. Como é o caso em que para se conseguir um benefício, as vezes, basta apenas um documento procedimenta. Em que no caso em tela, tem que ver se esta avaliação técnica é realmente aquela avaliação médico-pericial presencial onde que você tem lá um exame clínico do paciente. Retornando a falar do erro sintático é sabido que esse erro difículta a interpretação do texto da alternativa "E'', o qual é evidente que isso gera de fato possível recurso para anulação. Acredito eu que vivemos em nova era de tecnológia e que não podemos nos deparar com questões mal elaboradas com erros sintáticos de difícil intepretações, além de eu ser contra decorebas creio eu que erros sintáticos não aferi uma boa avaliação do canditato sobre seus conhecimentos, pois por muitas vezes o candidato estudou sabe a questão, sabe do assunto, porém devido a um erro substancial faz com que o candidato que estudou o induza ao erro e faz com que quem não estudou acerte, as vezes por sorte as vezes por conta do erro substancial da alternativa ''E''. E por fim, finalizo dizendo que a respeito da pericia afirmo que segundo especialista renomados em advocácia como também em medicina relatam qeu que hoje é sim, também, possível que haja a perícia somente documental. Pois, segundo esses especialistas, eles afirma que nem sempre é necessário que um médico venha a fazer uma pericia técnica..Por fim, esses dois questionamentos é que venho a pedir a anulação da referida questão. Por hora é só isso, desde já obrigado.''
vou fazer recurso da questão bloco 4- gabarito 3 - pelos seguntes fatos e motivos: Recurso contra a Correção da Questão - Alternativa Incorreta Prezados membros da Banca Examinadora, Venho respeitosamente apresentar este recurso em relação à correção da questão em que foi indicada a alternativa "E" como correta. Após uma análise criteriosa do enunciado e das opções de resposta, considero que a alternativa apontada como correta não reflete de maneira adequada o conceito descrito pelo líder no enunciado. Enunciado Recapitulativo: A questão descreve um líder de uma organização que opera em um ambiente de baixa incerteza e alta estabilidade, com relações de trabalho consistentes e uma forte cultura corporativa. Esse líder menciona que confia plenamente em seus funcionários, destacando uma conexão emocional e uma compreensão mútua, onde uma parte pode agir em nome da outra sem necessidade de monitoramento, evidenciando uma lealdade inquestionável. Argumento: O enunciado destaca elementos-chave como confiança mútua, conexão emocional e lealdade, sem mencionar qualquer forma de controle coercitivo ou medo. A liderança descrita é caracterizada por uma base de confiança e identificação, onde a lealdade e a compreensão mútua são centrais. Alternativa E - Intimidação: A opção "E" sugere que a relação de confiança é baseada em intimidação, o que não se alinha com os conceitos descritos no enunciado. Intimidação implica o uso de medo ou coerção para influenciar comportamentos, o que claramente não é o caso aqui. O líder descreve um ambiente onde a lealdade e a confiança dispensam o monitoramento, o que é o oposto de uma relação baseada em intimidação. Alternativa D - Identificação: A opção "D" é a mais adequada, pois a liderança parece estar alicerçada em uma identificação entre líder e liderados. Isso ocorre quando as partes compartilham valores e objetivos comuns, resultando em uma conexão emocional forte, onde a lealdade e a compreensão mútua permitem que uma parte aja em nome da outra. Conclusão: A alternativa "E" (Intimidação) é incompatível com a descrição do enunciado, pois não há indícios de uso de medo ou coerção. A correta interpretação do cenário descrito aponta para a alternativa "D" (Identificação), onde a confiança e a lealdade são construídas com base em uma forte conexão emocional e mútua identificação entre líder e funcionários.
No gabarito 2 a resposta é identificação. Em outra questão também está havendo divergência. Na questão 36 já vi algumas pessoas falando que o gabarito é cancer com posto de combustível e no gabarito 2 está constando mesotelioma com trabalho no frigorífico 😮
Imagine para nós Médicos veterinários? O CFMV e os CRMVs postaram uma nota de repudio total, porque não teve UMA QUESTÃO SEQUER da nossa área nas específicas do bloco 3. NENHUMA! Estudei o Decreto 9.013/17 (RIISPOA) que é a biblia do Auditor Fiscal Federal Agropecuário, e não caiu NADA relacionado. Nos concurso anteriores DESPENCOU esse decreto.
''Meu recurso segundo o que foi dito pela professora do Estratégia concurso, assim afirmado no video ... Meu recurso referente a questão 39 do gabarito 3 do bloco 4: ''Peço a interposição de recurso pelo motivo de que todas as alternativas da letra ''A'' até a letra "E'' de alguma forma se ligam à promoção a saúde. Toda via, a banca deu como resposta apenas a letra ''B'', sendo que todas estão coerentes. Logo é de se afirma que realmente a letra "B'' esta correta pois o modelo ''Pender'' fala de vários sentimentos e percepções pessoais versus o comportamento que se pretende alcançar, enquanto uma possibilidade de aprendizagem de modelação de um modo geral, porém o erro está em afirma que apenas a letra ''B'' está correta. Sendo que existe uma outra questão que é a letra ''D'' em que fala do modelo de ''bandura'', ou seja o modelo bandura também traz o conceito pedido pelo enunciado. Pois segundo o autor relata em seu artigo que se chama ''A evolução da teoria Social cognitiva'' nesse artigo o autor fala que '' Socialmente as pessoas modela orientações informativas e isso gera modificações sociais, pessoais, profissionais etc. Ademais o modelo bandura condiz conceituar que se trata do mesmo conceito de '' Pender''. Ou seja as duas questões podem gerar mudanças de comportamente e as duas questões podem estar relacionadas a promoção da saúde e váo desde já se encaixar com o enuciado da questão. Diante todo o exposto acimo, afirmo que que as duas questões estão corretas. Sendo assim, peço a anulação da referida questão. Desde já obrigado.''
@@julianapaccola8260 A fonte se encontra nas alternativas a sim ditas no exposto acima. Logo não precisa de fonte pois a questão já remete a literatura.. Pode ter certeza que esta questão vai ser anulada.
Positivo, Bella! Os professores seguem atualizando as passíveis de recursos, com os respectivos comentários. www.estrategiaconcursos.com.br/blog/cnu-recursos/
Olá, Monique! Tudo bem? As questões, divididas em blocos, estão disponíveis em nosso blog. Em especial, em relação ao bloco 8, há explicação em relação a questão levantada como passível de recurso: www.estrategiaconcursos.com.br/blog/cnu-recursos/ Conte conosco! 🦉💜
@@EstrategiaConcursosBrasil lí o blog e encontrei essa resposta: Prova 16 - Gabarito 1 Questão 25 - CNU, recursos De antemão reforço que não tivemos qualquer problema na redação do enunciado, tampouco extrapolação ao edital nem ausência de alternativa correta nessa questão. Muito pelo contrário, temos aqui um exercício muito bem elaborado pelos examinadores da banca CESGRANRIO! Trata-se de uma questão de nível médio de dificuldade e que pode ser resolvida a partir da resolução da seguinte equação do primeiro grau: 3000 + 100x = 2 . (4000 + 60x). Chamou-me a atenção, porém, o fato de que, ao resolvermos o problema, encontramos como solução o número - 250. Ora, mas sendo esse número negativo, que tipo de conclusão o candidato deveria extrair diante do contexto da situação problema apresentada? Bem, como não faz sentido nessa questão pensarmos em um “número negativo de meses”, o resultado indica, portanto, que a afirmativa de R “nunca será realizada”, pois o seu capital nunca chegará a ser o dobro do capital de P. Diante disso, podemos indicar a opção “A” como correta. Poderia parar minha análise por aqui, mas, intrigou-me o fato de que talvez “intuitivamente” ficássemos com a sensação de que como os aportes mensais de R (100 dólares por mês) seriam maiores que os de P (60 dólares por mês), então, em algum mês, de fato, o seu capital aumentaria tanto que chegaria ao ponto de dobrar o de P. E era aí que morava o perigo na intepretação desse enunciado. Nesse cenário e, o pior, com essa “sensação” de que seria possível termos em algum instante (mesmo que depois de muitos meses) essa duplicação do capital de R, a alternativa “E” (será realizada depois do ano 2054) passaria a ser, então, uma boa candidata a gabarito. Boa candidata, sim! Mas na verdade não passou de uma grande armadilha. Na matemática podemos estudar o conceito de limite. Não vou aprofundar aqui na explicação e reforço que não era necessário qualquer tipo de conhecimento sobre tal conceito para a resolução da questão aqui em destaque. Mas a noção de limite nos ajuda a confirmar a ideia de que o capital de R nunca será o dobro do de Q. Por mais que pensássemos em um número muito grande de meses (fazendo essa quantidade tender ao infinito, ou seja, numa situação muito extrema) a razão entre o capital de R (3000 + 100x) e o capital de P (4000 + 60x) com seu número de meses tendendo ao infinito, chegaríamos à conclusão de que essa razão iria se aproximar muito do número (5/3), ou seja, iria se aproximar muito da dízima 1,666… Percebe? Essa razão de aproxima muito de 1,666… Ela não se aproxima de 2! E é com a garantia desse resultado que temos, então, mais uma confirmação matemática (e, agora, não mais apenas na base da intuição) para a nossa questão. Curioso, não é? Apesar dos aportes maiores de R ainda assim seu capital jamais iria chegar a dobrar o capital de P. Ótima questão! ---------------- Então, em meu entender, essa questão não tem resposta certa ? É nula, Estratégia Concursos ? E
🚨🚨 BLOCO 7 - QUESTÃO 14 - CABE RECURSO! Questão 14 - bens imobiliários. A resposta deveria dar o termo completo: "Unidades de Conservação de Proteção Integral" Porque UC tem diversos tipos, e muitos podem ser habitados pelo homem. Ilhas são habitáveis (ex.: ilha do mel - é uma UC do tipo Estação Ecológica); Margens de rio são habitáveis (ex.: ribeirinhos) Terras indígenas são habitáveis (têm os índios)
Análise da questão sobre a Política Nacional de Saúde A questão busca identificar quais subsistemas estão definidos na Lei nº 8.080/1990, a Lei Orgânica da Saúde. Analisando as alternativas: * (A) atenção à criança e ao adolescente; atendimento e internação domiciliar: Essa alternativa agrupa dois subsistemas distintos, o que a torna incorreta. * (B) atenção à criança e ao adolescente; atenção à saúde indígena: Novamente, a alternativa agrupa dois subsistemas distintos. * (C) acompanhamento a mulher nos serviços de saúde; atenção à saúde do idoso: Essa alternativa também agrupa dois subsistemas distintos. * (D) atenção à saúde do idoso; atenção à saúde indígena: Assim como as anteriores, essa alternativa agrupa dois subsistemas distintos. * (E) atendimento e internação domiciliar; acompanhamento a mulher nos serviços de saúde: Mais uma vez, a alternativa agrupa dois subsistemas distintos. Resposta: Nenhuma das alternativas apresentadas está correta. A Lei 8.080/1990 não define os subsistemas da forma como estão apresentados nas alternativas. Cada um dos itens mencionados nas alternativas representa um subsistema individual dentro do Sistema Único de Saúde (SUS). Por que as alternativas estão incorretas? A Lei 8.080/1990 organiza o SUS em diversos subsistemas, mas não os agrupa da forma como as alternativas apresentam. Cada um dos itens mencionados (atenção à criança e ao adolescente, atenção à saúde indígena, acompanhamento à mulher, atenção à saúde do idoso, atendimento e internação domiciliar) representa um subsistema individual e não deve ser agrupado com outros. Conclusão: A questão apresenta um erro conceitual ao solicitar que se identifique um agrupamento de subsistemas que não está previsto na legislação. Cada um dos itens mencionados nas alternativas representa um subsistema autônomo dentro do SUS. Para responder corretamente a essa questão, seria necessário reformulá-la, por exemplo: * Qual dos seguintes itens NÃO representa um subsistema do SUS, de acordo com a Lei 8.080/1990? * Qual dos seguintes itens representa um dos subsistemas do SUS, de acordo com a Lei 8.080/1990? Em resumo: A Lei 8.080/1990 define diversos subsistemas dentro do SUS, mas não os agrupa da forma como apresentado nas alternativas. A questão apresenta um erro conceitual e precisa ser reformulada para ter uma resposta correta. Gostaria de explorar mais algum aspecto da Lei 8.080/1990 ou do SUS? Podemos discutir os princípios do SUS, a organização dos serviços de saúde ou as ações de saúde pública.
Oxe, não tem erro nessa questão, a lei apresenta nominalmente 3 subsistemas: 1 - Atenção à Saúde Indígena 2 - Atendimento e Internação Domiciliar 3 - Acompanhamento à mulher nos serviços de saúde. A questão pediu quais dos subsistemas estavam presentes na lei. Atenção à criança e ao adolescente e atenção à saúde do idoso não são subsistemas citados nessa lei. A letra E responde corretamente a pergunta. A alternativa não agrupa subsistemas, ela só enumera, descreve.
Eu acertei as quatro questões que os professores indicaram a anulação ou mudança de gabarito. Se os recursos forem aceitos espero que não prejudique quem conseguiu acertar por eliminação das que entendia que não estavam certas.
O professor Leandro ainda não entendeu que as dotações constantes do orçamento de investimento podem ser financiadas com recursos oriundos do orçamento fiscal (ex.: tributos)
Professor Leandro sempre disse isso nas aulas. Dotações do OI sempre são financiadas pelo Orçamento de Investimento. Não existe Orçamento Fiscal que financie estas dotações. Logo a questão precisa ser anulada.
22:10 Começo (Gilmar Possati); 38:20 Prof Gasparini; 40:28 Prof Leandro AFO Específica; 47:40 Prof Bruno; 54:10 Prof Administração; 1:08:10 Prof Andre Rocha 1; 1:15:06 Daud; 1:21:33 Profa Elisabete; 1:45:00 Prof Celso Natale 1; 1:51:26 Bloco 4; 1:57:40 Prof Andre Rocha 2; 1:58:30 Prof Douglas 1; 2:05:30 Hebert Almeida; 2:07:53 prof Douglas 2; 2:26:09 Prof Edimar; 2:43:39 continuação; 3:04:02 Celso Natale 2. Desculpem a demora.
Como que coloca a nota aqui
Carina! Super obrigada por indicar os tempos! A graça de Jesus esteja com vc, em todos os seus dias! Paz e Graça!
Já tem lugar no céu!
@@lidporto102 Não, no prof Celso Natale, só agora q coloquei.
Já merece uma vaga soh por separar as partes do video!!!! Obrigado, rsrs
Gente sou advogada mas por problemas de saúde, não foquei neste concurso... No ultimo mês acompanhei as revisões gratuitas aqui youtube e como teve prova na minha cidade fui fazer a prova (bloco 4), conferi a pouco meu gabarito, meus acertos total de 65% da prova, não sei se entrarei mas estou grata a TODOS os cursinhos pelas aulas gratuitas no youtube, vocês me ajudaram demais, em diversos dias assisti as aulas deitada e hoje já melhor, estou satisfeita de ter levantado e ido fazer a prova.
A TODOS OS COLEGAS, PAZ E SUCESSO
AO CURSOS OBRIGADA!
O André Rocha está explicando da prova de qual bloco?
Exatamente meu caso, não peguei nenhuma matéria pois estou focando no TJ SP, só assisti a revisão de véspera e as coisas que eu já sabia da vida ou dos estudos de tribunais e consegui 65% Um baita incentivo para essa reta final do TJ!
Temos
Eu 85%
Melhoras & Sucesso!
Não é possível. No bloco 7, que eu fiz, todas as questões passíveis de recursos eu acertei!!! Tem que anular questão que eu errei. KKKKKKKK. Mas valeu Estratégia!
kkkk, acontece... em que parte do vídeo eles falam do bloco 7?
Simmmmm!
Eu tbm acertei as passíveis de recurso no bloco 7
quais questões serão possíveis pedir anulação? pelo o que eu vi, ele falou da questão 17,32,33,38. Existe alguma outra?
Acertaram a da unidade de conservação? Cabe recurso! VOU FAZER
[BLOCO 4 ] Pessoal, verifiquei uma possibilidade de anulação da questão 40 (gabarito1): A questão trata acerca de assédio moral no trabalho, e traz como gabarito a seguinte afirmação: "Ocorrência de forma rotineira dificulta sua identificação e valorização."
e valorização. No entanto, a primeira parte da afirmação é incorreta, pois, segundo a própria definição de assédio moral nas cartilhas do MPF e do Senado, a ocorrência repetidas vezes do ato é fator para caracterização como assédio, ou seja, em outras palavras a forma rotineira não dificulta sua identificação, mas sim facilita. É possível que, se concorde que a repetição traga um viés de menor valorização do assédio, no entanto é por óbvio muito mais fácil de identificar e caracterizar um assédio que ocorre de forma repetida. Portanto, essa questão deve ser anulada, por ausência de alternativa correta.
dificulta, colega, pois fica naturalizado na organização e os trabalhadores envolvidos nessa situação tóxica não se percebem sofrendo assédio. Isso é bem difundido na literatura da área.
@@julianapaccola8260 Entendo o ponto de vista, no entanto acho que esse dificulta é muito relativo, por exemplo, se coloque na posição de uma auditora em inspeção numa empresa, e presenciando ou sendo informada da ocorrência dessas práticas rotineiras, seria mais fácil ou mais difícil de identificar a ocorrência do assédio, em comparação com uma empresa onde a ocorrência é eventual?
@@Nilson_Santos e desde quando uma AFT estando no local alguém vai cometer assédio moral? As pessoas usam vários estratagemas para encobrir, assédio na maioria das vezes não é dito em voz alta.
Quando o assédio moral é cultural na organização, ou seja, ocorre rotineiramente, isso dificulta sua identificação. As pessoas acreditam que aquelas condutas são normais, entende? Ninguém da importância. Quem sofre, sofre calado.
Não entendo como algo que serve justamente para caracterizar o assédio moral, que é o fator repetitividade, ser o motivo para desqualificá-lo ou de não valorização. Então o que pesa mais para que se possa fazer uma denúncia caracterizada como assédio moral?
Meu recurso para a questão 35, gabarito 1, bloco 4.
O gabarito preliminar traz como assertiva correta a letra "E", contudo, o enunciado da questão carece de elementos objetivos para a intepretação dele.
A Ergonomia do Trabalho, segundo a Norma Regulamentadora, bem como a doutrina nacional, é dividida em três tipos: FÍSICA, ORGANIZACIONAL E COGNITIVA. A principal diferença entre elas é o objeto de estudo e o elemento/fator presente em de cada uma.
Vejamos os tipos e os objetos de estudos:
Ergonomia Física: segundo a associação Internacional de Ergonomia , são os processos humanos de ordem física, como carregamento de peso, andar, correr. Ela se baseia nos conhecimentos de anatomia, antropometria, fisiologia e biomecânica para mediar as possíveis relações de causa/efeito das atividades físicas, (Couto,2005).
A Ergonomia Organizacional: Para Hendrick (1991), ela se trata de uma abordagem ampla, abrangendo a gestão da empresa até o colaborador/trabalhador, realizando interações interpessoais entre o ambiente, processos , cultura, clima organizacional e psicossocial da organização.
Ergonomia Cognitiva: Para Moraes e Mont'Alvão (2003), é caracterizada por aspectos relacionados com questões de compreensão, lógica, complexidade das tarefas, memoria, processos mentais que demanda alto processamento de informações.
Segundo A Associação Brasileira de Ergonomia e Fatores Humanos (ABERGO), classifica os tipos de elementos/fatores da seguinte forma:
Ergonomia Física: Anatomia Humana, Fisiologia, Antropometria e Biomecânica
Ergonomia Cognitiva: Percepção, Memoria, Raciocínio.
Ergonomia Organizacional: Participação, Cooperação, Sistema Sociotécnico.
Desses conceitos, percebe-se a diferença do objeto de estudo e o elemento/fator presente em cada uma.
O enunciado foi omisso no objeto e elemento da ergonomia requerido como resposta, apenas apresentou o objetivo geral da Ergonomia do Trabalho, que de acordo com autor Couto, em seu livro "Ergonomia aplicada ao trabalho: manual técnico da maquina humana", retrata que é a interação do ser humano com objetos e ambientes a fim de tornar esta interação mais confortável e adequada possível.
Por outro lado, o autor Guérin F, em seu livro " Compreender o Trabalho para transforma-lo", leciona que a transformação do trabalho - adaptar o trabalho ao homem - é o objetivo primário da ergonomia, com finalidade de maximizar o bem-estar, a segurança, a produtividade e a qualidade do trabalho.
Vejamos a omissão do enunciado de forma detalhada:
Enunciado: "qual a área da ergonomia". A resposta pode ser Organizacional, Cognitiva e Física.
"visa um equilíbrio entre as exigências do trabalho". Conforme demonstrado acima, todos os tipos de ergonomia visam o equilíbrio entre as funções exercidas pelo trabalhador e as exigências do trabalhado( exigências físicas, organizacionais e cognitivas).
"aos limites e capacidades do homem". Nessa parte faltou o elemento/fator especifico do ramo da ergonomia para fazer a sua caracterização. Nesse contexto, os limites e capacidades do homem podem estar relacionados aos aspectos cognitivos (relacionados ao uso limite da capacidade mental, como o excesso da utilização da memoria de curto prazo para gravar informações); podem estar relacionado ao Aspecto Organizacional (relacionados aos limites e capacidades do trabalhador para suportar o ambiente laboral, como viver em um ambiente de trabalho cheio de conflito); bem como, aspectos Físicos (relacionadas aos limites e capacidade de atividade física, como excesso de carregamento de peso e movimentos repetitivos).
Assim, o enunciado carece de clareza objetiva, prejudicando o candidato. Desse jeito, a questão pode haver varias intepretações. Portanto, as respostas presentes na a letra "B" (organizacional), "D" cognitiva e "E" (física) são verdadeiras.
Pelo exposto requer a anulação das questão pela omissão apresentada, e pelo fato de haver mais de uma assertiva correta.
REFERENCIAS
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE ERGONOMIA (ABERGO). Disponível em: . Acesso em 20 de agosto de 2024
Couto HA. Ergonomia aplicada ao trabalho: manual técnico da máquina humana 2005. PG 351
Guérin F, Laville A, Daniellou F, Duraffourg J, Kerguelen A. Compreender o trabalho para trasnforma-lo: a pratica da ergonomia. 1 ed 2001. PG 200
HENDRICK , H, Participatoiy ergonomics: from participation reseach to high in volvement ergonomics. in BROWN, O,; HENDRICK, H (Ed.). Human Factors in Organizational Design and Management - V. North-Holland, Amsterdam: Elsevier Science Publishers B. V., 1996. PG 185-192
MORAES, Anamaria; MONT'ALVÃO, Claúdia. Ergonomia: Conceitos e Aplicações. 2. ed. Rio de Janeiro: 2AB. 2003
Estou surpreso do professor de AFO não achar necessário recurso para a questão 4 de conhecimentos gerais.
A questão claramente é ambígua, pois aborda:
Diversas PRIORIDADES para o Orçamento de 2023. Ora as PRIORIDADES são definidas na LDO (art° 165, #2 CF88), isto é, a LDO que define as prioridades para a LOA executar. Aí lá no final a questão descreve “...e investimento plurianuais em andamento”, que aí já se refere à LOA no art° 165 #14 da CF88.
Ou seja, menções a LDO e LOA no texto.
Eu vou entrar com recurso e recomendo o pessoal que sentiu prejudicado também, pois há claro conflito na questão.
VERDADE, claramente está ambíguo. Também vou entrar com recurso! acertei 18/20 e 40/50, qualquer ponto me ajuda!
me pegaram nessa tbm, manda ai pra nós o modelo do seu recurso.
@dantedante559:
Como os próprios professores recomendaram, não podemos fazer recursos iguais, mas eu coloquei as referências para elaborar o recurso na primeira mensagem.
Ainda, analisando a questão, são mencionadas a PRIORIDADES (LDO) e há um ";", na sequência se fala das AÇÕES (LOA).
E ainda o investimentos plurianuais em andamento referência ao art°165 §14, como eu havia falado.
Ou seja, uma salada.
Muito bom!
Deus abençoe que anulem essa!!!
Bloco 4 , Eixo 1 - Questão 1 - Grupo de conformidade deve ser o gabarito , já que o enunciado fala em associação e não mera influência negativa.Ver experimentos de Conformidade segundo Asch.
Concordo.
@@betanianascimento9278 Concordo, tbm coloquei conformidade
Essa não pois acertei!
Não acho!! Eu entendi diferente a questão, apesar de compreender a questão de conformidade.
Exato. Mandei meu recurso. A "conformidade" a que se refere a questão é assunto de Psicologia e não de Adm. Ou muda o gabarito ou anula, manter é persistir no erro.
Pra quem ainda for entrar com recurso nessa, seguem umas ideias.
O gabarito preliminar da banca foi dado desconsiderando a interdisciplinaridade claramente presente no enunciado da questão. O assunto trata de Administração, mas, sobretudo, de Psicologia de grupos.
Conformidade, em Psicologia
Em 1956 o psicólogo e pesquisador da área de comportamento humano, Solomon Asch, conduziu experimentos buscando compreender de que forma o grupo interfere no comportamento do indivíduo e “como a pressão de um grupo poderia levar as pessoas a se conformar, mesmo sabendo que o resto do grupo estava errado”1. A conclusão foi que as pessoas estariam dispostas a desconsiderar suas opiniões para se adequarem à opinião do grupo, ainda que considerasse essa opinião incorreta ou inadequada. O detalhamento desse experimento pode ser lido no site Psicologia Online.2
Outro autor a tratar do tema foi o Psicólogo Social Roger Mucchielli, que afirma que “o conformismo é a atitude social que consiste em se submeter às opiniões, regras, normas, e modelos que representam a mentalidade coletiva ou o sistema de valores do grupo ao qual uma pessoa pode aderir afim de ser tornar parte do grupo”.3
O conceito de conformidade apontaria, portanto, “para a ocorrência de comportamentos (ou, mais especificamente, a mudança de comportamentos) de forma a que o sujeito se adapte ao seu entorno imediato (isso é, ao comportamento das outras pessoas)”.3 A partir do conceito, a conformidade diz respeito, então, à propensão do indivíduo a aderir a regras ou comportamentos do grupo ao qual está associado. No caso de uma equipe de trabalho, essa conformidade poderia se dar por diversas razões, como receio de se expor, para evitar conflitos ou mesmo para conseguir a aceitação do grupo.
Diante do embasamento teórico apresentado, é evidente que a única alternativa que se adequa à questão é “conformidade”. O enunciado deixa claro que o gerente está ligado a um grupo “cujos valores, atitudes e comportamentos ele desaprova ou rejeita”, mas que ainda assim, “influencia significativamente o seu comportamento”. Esse fato não deixa dúvida de que se trata do conceito de conformidade. Solicito, portanto, a alteração do gabarito para “conformidade”, de forma a fazer justiça aos candidatos que de fato perceberam a interdisciplinaridade presente na questão e compreenderam seu verdadeiro teor.
Também aprendi muito assistindo aulas gratuitas do Estratégia! Grata!
O meu gabarito veio igual ao do professor Edimar. Se mudarem os gabaritos acertarei + 4
Bloco 4, alguém organizou algum documento com os recursos de alunos? Vi mais possibilidades de recursos além daqueles que os professores anunciaram e gostaria de compartilhar.
@@jennytoniolo9987caso tenha esse fórum, favor informar. Entrei com 4 recursos, gostaria de saber os que ainda posso entrar
Que desastre a Cesgranrio fez no Eixo 4 do Bloco 4!! De 10 questões conseguiram a proeza de ter pelo menos 4 questões passíveis de recursos.
Se depois desse CNU o governo continuar contratando a Cesgranrio para fazer concurso eu só posso definir que é esquema de corrupção para lavar dinheiro
Quais foram as questões? Eu achei que tinha fechado só acertei 6 😢
E são bem as 4 que eu errei e divergiu com o gabarito da cesgranrio... Com fé em Deus vão anular 🙏🙏🙏🙏
@@12suetam Estamos no mesmo barco 😂
@@kalinequeiroga2194 Em relação ao gabarito 3 - tarde: as questões 33, 37, 39 e 40.
O CNU é bem melhor pra quem mora longe dos grandes centros. Acessibilidade é muito importante, assim todos brasileiros podem concorrer. Pra eu mesmo que moro em interior foi maravilhoso!! Por mais CNU!!🙌🏽🙌🏽🙌🏽
Exatamente!!!!! Provas foram aplicadas fora das capitais.
Grande verdade. É bom demais não precisar viajar pra capital.
Pois é. Eu moro na capital, mas imagino pra quem mora mais longe dos grandes centros. É bem difícil mesmo pela locomoção, cansaço etc. Boa sorte pra todos nós!!!🥰
CNU Aprovado!
Pra aumentar ainda mais a isonomia, o edital poderia vir bem detalhado com acesso às bibliografias. Na prática só passa quem teve acesso aos melhores cursinhos
A do assédio tb é passivel de recurso. Segue recurso: O assédio moral no ambiente de trabalho é caracterizado por comportamentos hostis, repetitivos e prolongados. Embora a alternativa (D) sugira que a ocorrência rotineira dificulta a identificação e valorização do assédio, isso não é inteiramente correto, pois a repetição e a frequência de comportamentos hostis são, de fato, elementos centrais na definição de assédio moral e não necessariamente um obstáculo à sua identificação.
A alternativa (E) é a mais adequada porque as relações afetivas interpessoais entre trabalhadores não são um fator determinante na caracterização do assédio moral. O assédio moral é definido por comportamentos repetitivos e hostis independentemente da natureza das relações interpessoais. As relações afetivas, sejam de amizade ou rivalidade, não modificam a natureza do assédio moral, que se caracteriza pela intenção e impacto dos comportamentos agressivos e não pelas relações pessoais envolvidas.
Portanto, a alternativa (E) reflete corretamente a independência das relações afetivas na caracterização do assédio moral no ambiente de trabalho.
Mas esse é o problema, o item fala: “relações afetivas interpessoais entre os trabalhadores
pouco interferem na caracterização do assédio”, mas o pouco interfere está errado, pq as relações afetivas entre os trabalhadores atrapalham sim em caracterizar o que é assédio ou não, pois entre quem tem relacionamento afetivo dentro de uma empresa, as pessoas de fora da relação não sabem caracterizar o que é ou não normal entre as duas pessoas, por exemplo: vc ver um homem pegando no cabelo de uma mulher no trabalho, vc já caracterizaria assédio, mas se vc sabe que eles tem um relacionamento, fica difícil caracterizar só em ver. Já a questão de ser rotineira dificultar é pq quanto mais um comportamento se repete sem consequência até mesmo a própria vítima do assédio pode passar a enxergar aquilo como o normal, não valorizar corretamente a negatividade da conduta repetida.
Desculpe, mas não convenceu…o gabarito realmente é a letra D.
Exato, mas foca mais na definicão de " valorização" , que segundo os dicionários entende-se como ; admiração , afeição, estima, enaltecimento, simpatia, etc e que não faz sentido de se estar associado ao assédio organizacional conforme a alternativa. É bem provável que o examinador quis dizer ' valoração' e saíu ' valorização' , o que perdeu o sentido da alterativa, tornando-a errada.
@@netobrasil5257mas não acho que dependa de vc ter relacoes interpessoais, pois vc pode sofrer assédio de uma pessoa que vc nao tem muito contato tb, principalmente em grandes organizações!
A definição de assédio moral é exatamente a prática REITERADA do comportamento hostil, ao passo que a alternativa que menciona gênero NÃO é restritiva, isto é, não está dizendo que "necessariamente" ou "somente" precisa ser daquela forma. Como é EXEMPLIFICATIVA, usarei esses argumentos para alterar o gabarito.
Bloco 7- gabarito 3. Questão 45 resposta mudanças econômicas estão em jogo e afetam a sociedade. Cabe recurso. De fato está correto, mas as outras 4 alternativas também podem ser consideradas corretas. É fato que tragédias sociais despertam interesse e exigem ação dos poderes. Vamos entrar com recurso nessa, pessoal.👍
Uma dúvida. Quem por exemplo acertou 55/70 a outra pessoa acertou 51/70 . Só que a que acertou mais fez só 40 pontos na dissertativa e a que acertou menos fez 80 pontos. Quem estaria melhor colocado?
@@pedrofalsetti8431 Quem pontuou mais no total da objetiva+discursiva.
Bloco 07 - Gabarito 01 - Questão 26. Pessoal, queria ver se alguém pensa em pedir recurso para essa questão. A questão 26 fala sobre os atores sociais organizados coletivamente. Coloquei legisladores, uma vez que legisladores se organizam coletivamente em partidos e atualmente uma das ferramentas que mais tem gerado participação de grupos sociais é justamente pelos mandatos coletivos (grupos sociais). A resposta correta foi: usina de ideias (uma tradução livre e desconhecida para think tanks). Eu acho que a questão tem duas respostas corretas, sendo as duas confusas e discutíveis. Não dá pra considerar "usina de ideias" uma tradução e nem um termo sério para think tanks.. basta pesquisar no google para ver que a primeira tem 45 mil citações, enquanto think tanks tem quase 12 milhões de citações. A título de comparação, o termo "laboratório de ideias" tem 10x mais citações do que "usinas de ideias", cerca de 600 mil.
Eu vou fazer dessa, porém pra anulação. Não cabia colocar a tradução, era pra ter colocado o nome em inglês. O sentido não é o mesmo.
🚨🚨 BLOCO 7 - QUESTÃO 14 - CABE RECURSO!
Questão 14 - bens imobiliários.
A resposta deveria dar o termo completo: "Unidades de Conservação de Proteção Integral"
Porque UC tem diversos tipos, e muitos podem ser habitados pelo homem.
Ilhas são habitáveis (ex.: ilha do mel);
Margens de rio são habitáveis (ex.: ribeirinhos)
Terras indígenas são habitáveis (têm os índios)
Concordo plenamente. Também fui induzida ao erro e marquei "legisladores". Farei recurso.
Oi tem como me enviar esse recurso caso vc consegui elaborar dessa questão
@@marcosbp2871 Não tinha pensado nisso, vou entrar também, mas pedindo anulação.
No bloco 4, prova da tarde gabarito 3, a questão 40, que falava da resposta do trabalhador a sobrecarga do trabalho, poderia ter a resposta C (dificuldade em manter o equilíbrio entre trabalho e atividades pessoais) como resposta correta? Fiquei bem confuso neste gabarito. Também no mesmo gabarito, a questão 17 (Segundo estudos relevantes na área de Políticas Públicas...) poderia ter a resposta C?
Essa também achei bem errada! Coloquei a falta de equilíbrio entre vida pessoal e profissional nessa
também marquei essa, achei esquisito ser "Perceber que muitos colegas de trabalho estão cansados devido às exigências da empresa." pois é a resposta do trabalhador à sobrecarga, e não referente a percepção dos outros em relação ao trabalho
Recursos Questões CNU - AFT - BLOCO 04
Boa tarde galera, estou criando esse post para buscarmos compartilhar nos comentários possíveis opções de abertura de recurso contra algumas questões. Hoje (20/08) temos o gabarito oficial e todos nós poderemos abrir recursos contra as questões. Criei um google docs: docs.google.com/document/d/1Tt8XxJPfzazMwZavokWKkr7U4jaCS1iBedsyrkh4C3E/edit?usp=sharing, com possíveis recursos que podem ser aberto contra questões do BLOCO 4 - TRABALHO E SAÚDE DO SERVIDOR. Quem tiver interesse pode copiar e colar os recursos. Quem tiver mais sugestões, indico que crie um docs também e coloquem o link aqui nos comentários. Post direcionado para BLOCO 04 - SEGURANÇA E SAÚDE - vamos nos ajudar - a prova só acaba quando se encerram todos os recursos Até 21/08/2024!!
Também marquei igual a ti nas duas. Que anulem!
@@iraizadesouzapereira6442 Pessoal que quiser abrir recurso pro BLOCO 3 - Segue o docs de alguns dos recursos possíveis! docs.google.com/document/d/1iKsp-uaFK6MHVOhACJiLTT16lBxGa8SRjyng5relYdU/edit?usp=sharing
Gabarito inconsistentes: questoes 34, 35, 38, 39 e 40. Prova da tarde (Aft gabarito 1)
Do gabarito 1?
Galera vamos se atentar na hora de fazer os recursos. Pois os gabaritos são diferentes, uma questão ne numero 34 gabarito x pode ser a questão 33 no gabarito y.. então fica aqui o BIZU
Pedido de ANULAÇÃO da Questão 36 - Prova 2, Bloco 4 sobre Ergonomia. Façam suas concordâncias:
A questão pede que o candidato identifique a "área da ergonomia" (classificação quanto a área de atuação) que busca equilibrar as "exigências do trabalho" com os limites e capacidades humanas. No entanto, o enunciado não especifica quais são essas exigências de trabalho, o que impede o candidato de fazer uma classificação precisa.
Segundo Falzon (2007), a ergonomia pode ser dividida nas seguintes áreas de atuação:
Ergonomia Cognitiva: Envolve os processos mentais, como percepção, memória, raciocínio e respostas motoras, em relação às interações entre pessoas e componentes de um sistema. Principais temas incluem carga mental, processos de decisão, interação homem-máquina, confiabilidade humana, estresse profissional e a complexidade das tarefas.
Ergonomia Física: Foca nas características anatômicas, antropométricas, fisiológicas e biomecânicas do ser humano em relação à atividade física. Principais temas de estudo incluem posturas de trabalho, manipulação de objetos, movimentos repetitivos, problemas osteomusculares e a organização física dos postos de trabalho.
Ergonomia Organizacional: Trata da otimização dos sistemas sociotécnicos, incluindo a estrutura organizacional, regras e processos. Principais temas de estudo incluem gestão de coletivos, concepção de trabalho, horários de trabalho, trabalho em equipe, ergonomia comunitária, novas formas de trabalho, cultura organizacional e teletrabalho (homeoffice).
Considerando que as "exigências do mundo moderno", conforme mencionado no enunciado, podem envolver exigências físicas, cognitivas ou organizacionais, não é possível para o candidato identificar calaramente a classificação correta.
Se fossem exigências cognitivas (como alta carga mental, tarefas complexas, ou necessidade de raciocínio rápido), a resposta sensata seria a Letra B (cognitiva). Já se as exigências forem físicas (como caminhar longas distâncias, levantar cargas, ou realizar movimentos repetitivos), a resposta correta seria a Letra C (física). pensando em uma visão muito mais abrangente, poderia ser também Organizacional. Assim, a falta de clareza em relação ao termo "exigências do trabalho" impede que o candidato identifique com precisão a classificação correta da área de atuação, conforme solicitado no enunciado.
Conclusão: Dado que o termo "exigências do trabalho" não foi claramente especificado, o candidato não tem como determinar com precisão a área de atuação correta, já que essa classificação depende diretamente do tipo de exigência envolvida.
Por isso, a questão é inconclusiva e pode ter mais de uma resposta correta, JUSTIFICANDO a sua ANULAÇÃO.
Referência Bibliográfica:
FALZON, P. [Editor]. Ergonomia. Editora Blucher, 2007.
A Cesgranrio deveria ter contratado os elaboradores dos simulados da Casa do Simulado, questões muito bem elaboradas. Mas, parece que fez tudo pelo Chatgpt, aí deu nisso.
Também é pelo ChatGPT, só que versão paga e tem muitos critérios pra questão ser aprovada. Digo porque estou pra ser contratada pra fazer questões no contraturno do meu trabalho. Se não estiver no padrão eles vão me devolver e só vou receber pelo lote de questões de determinado assunto após ela passar em todos os testes, sem recursos contra elas. Rs.
@@AventurasDaTurmaEncantada não sabia. As questões deles estavam muito boas. As da prova estavam com um nível de aleatoriedade e abrangência, com várias possibilidades de resposta nunca visto antes.
Verdade
@@isabellalopes1835 eu tinha largado os concursos por alguns anos, e retornei no cnu pq meu sonho era aft, achei o mesmo da prova, mas achei q era impressão minha por estar fora de forma em fazer este tipo de provas...
Conhecimentos gerais: A questão 16 - bloco 4 gabarito 2. Sobre validade de consurso público. Gabarito oficial informa que "o prazo de validade do concurso público depende da
autorização do Tribunal de Contas.", mas pelo que pesquisei validade de 2 anos prorrogável. Cabe recurso, certo?
Vc deve ter se confundido, o gabarito é 2 anos+ 2
2 anos prorrogável por mais dois, essa tá correta. Não cabe recurso
A resposta dada está certa no gabarito. Vc deve ter confundido na correção.
validade é ATÉ 2 anos, prorrogavel por igual período.
Acabei me confundindo mesmo! Perdão
A questão que fala sobre OKR tem uma clara contradição quando o enunciado fala em "empresa pública" e a alternativa em "autarquia"
Nada disso!!!
também acho, vou fazer recurso e pensei de eles renunciarem com a desculpa de que poderia estar falando de um modo geral, e não do case específico da questão. Porém, vou fundamentar na parte de diz "toda A organização" é diferente de dizer "toda organização". Uma especifica e a outra generaliza, logo, eles especificaram o que faz sim ser referente ao enunciado. Infelizmente a quantidade de recursos deve ser ínfima nela, mas a esperança é a última q morre
Peça recurso anulação. Explique que a troca de termos o induziu a escolher outra assertiva.
Não tem nada de contradição. Vai estudar e tentar a próxima.
Mesmo com esse erro, era a única alternativa possível
na 39 do bloco 4 - acho q houve um erro semântico na palavra "valorização" e eles queria dizer "valoração". q pra mim, muda todo o sentido. achei todas as alternativas erradas kkkkk
Como foi mano?
qual gabarito?
@@sofiapettala6747 o gabarito foi essa "ocorrência de forma rotineira dificulta sua identificação e valorização."
Quando bati o olho na questão, tive a mesma colocação. Entendi que seria "valoração" e por isso também descartei.
Exato, vou entrar com recurso também. Focar na definicão de " valorização" , que segundo os dicionários entende-se como ; admiração , afeição, estima, enaltecimento, simpatia, etc e que não faz sentido de se estar associado ao assédio organizacional conforme a alternativa.
Sobre o JIT Questão 17 : nao acho que a certa deveria será C “centralização do estoque num único loca” pois a questão não deu subsídios para apontar a falta de centralização como problema ! Vc pode ter estoque centralizado e ter altíssimos custos!
E o estaleiro pode fazer contrato seguindo a 14133 prevendo abastecimento de produtos sob demanda uai ! Quem disse que teria que licitar toda vez ??
Professor viajou nessa.
Eu marquei disseminação do direito (conforme o gabarito da banca) na questão 18 do bloco 4 pq entendi q ele estava falando sobre informar as pessoas a respeito dos seus direitos, ou seja, DISSEMINAR INFORMAÇÕES, também pensei na promoção do direito como opção, descartei pq entendi q promoção do direito seria de fato PROMOVER esse direito as pessoas, então o enunciado deveria falar de ações promovendo, mas ela fala sobre informar, acho q foi isso q o examinador quis dizer.
Entendi como vc e acertei essa!
Eu TB !
O enunciado usa o verbo PREPARAR, sinonimo de PROMOVER. Fala de algo prático, algo objetivo. Já disseminar é só informar. Disseminar não PREPARA, só informa. A resposta é promoção do direito.
Galera todos os meus recursos das questões 33, 37, 38, 39, 40 do referido gabarito 3 do bloco 4 estão todos nos comentários logo abaixo é so ir descendo os comentários e verão ... Ok! Vamos meter recurso.
Muito bom!
Uma empresa pública da área de desenvolvimento e inovação decidiu utilizar em seu planejamento a ferramenta para aumentar o foco e o engajamento através de objetivos e resultado-chave (OKR, na sigla em inglês) que representam os resultados mais importantes para o negócio
e para os clientes.
Nesse sentido, é relevante para toda a organização, porém monitorado pelo time de gestão de pessoas, o seguinte OKR:
(A) promover soluções para apoio à economia verde e
descarbonização; quantidade de soluções entregues
sobre quantidade das consultas.
(B) tornar a autarquia mais atrativa para captar e reter
servidores; relação entre quantidade de entradas de
servidores versus saídas da autarquia.
(C) aprimorar a gestão e governança com foco em políticas públicas; percentual de elaboração do orçamento
participativo.
(D) ampliar a interação com setor produtivo para superação de barreiras técnicas; aumento do número de
demandas do setor produtivo.
(E) estruturar relacionamento com setor produtivo para
pesquisa e desenvolvimento; aumento da captação
de recursos para projetos de extensão tecnológica. o correto deveria ser letra E
Sim. As expressões "relacionamento" e "extensão" podem ser relacionadas a conhecimento organizacional que é monitorando pela gestão de pessoas. Era a menos errada na minha opinião. Autarquia/empresa pública só podia ser pegadinha ou erro da banca
Meu recurso para a Questão 40 - Tipo 1 - Bloco 4:
A alternativa (E), que afirma que "relações afetivas interpessoais entre os trabalhadores pouco interferem na caracterização do assédio", é correta no sentido de que a presença de relações pessoais não muda a definição fundamental do assédio moral. O assédio é determinado pela repetição e natureza dos comportamentos abusivos e não pelas relações pessoais entre as partes envolvidas.
As relações interpessoais, como amizades ou conflitos pessoais, não alteram a essência do assédio moral. O assédio moral é definido por comportamentos repetitivos e sistemáticos que visam prejudicar um empregado, e não pelas relações pessoais entre as partes envolvidas. Mesmo em um ambiente onde existem relações interpessoais complexas, o assédio moral é caracterizado pela natureza do comportamento abusivo e seu impacto na vítima.
Relações Interpessoais: Embora possam influenciar a dinâmica e a percepção do ambiente de trabalho, não alteram a definição de assédio moral. O comportamento abusivo ainda é assédio moral independentemente das relações interpessoais.
Definição de Assédio Moral: Assédio moral é caracterizado por comportamentos sistemáticos e repetitivos que prejudicam a vítima, não importando as relações pessoais entre o agressor e a vítima.
Portanto, a alternativa (E) é adequada porque reconhece que as relações interpessoais não alteram a essência do assédio moral.
Também vou bater nesse mesmo ponto, eu até entendo o ponto da banca quanto a outra assertiva e na prova eu fiquei em dúvida entre as duas, mas entendi que a repetição do abuso apesar de ter um lado de "normalizar", ao mesmo tempo sempre renova a prática do assédio, o que a torna manifesta, ou seja, permanente.
@@limalkm Só tem um porem, em nenhum documento vc vê citando que a reiteração do ato gera normalização, e sim que o ato repetitivo caracteriza o assédio. Fiz uma tbm aqui agora e acabei de enviar não tem como ter outra resposta diferente.
@@limalkm além de que, muitas vezes é por essa repetição que o assediado toma coragem de denunciar e ir atrás de uma resolução para o caso, e as relações interpessoais não vão necessariamente interferir, pois muitos "amigos" não respeitam a amizade e tem comportamentos desrespeitosos, preconceituosos... são tantas possibilidades pra explicar estas relações.
@@nubiamelo2178 o meu será pela anulação da questão, na minha visão não há alternativa correta
Concordo
Alguém do bloco 3? Fiquei pasma que a banca não trouxe nenhuma questão relacionada a inspeção de produtos de origem animal. O CFMV e os CRMVs postaram uma nota de repudio total, porque não teve UMA QUESTÃO SEQUER da nossa área nas específicas do bloco 3. NENHUMA! Estudei o Decreto 9.013/17 (RIISPOA) que é a biblia do Auditor Fiscal Federal Agropecuário, e não caiu NADA relacionado. Nos concurso anteriores DESPENCOU esse decreto.
eu sou do bloco 3 . vc fez recurso p alguma?
Pessoal falando que foi bem nas objetivas, mas não vejo comentando sobre as discursivas. Lembrando que será eliminado quem fez menos linhas do que o pedido no bloco, além de que tinha que acertar sobre o tema, se não, nem adianta nada ir bem kkk
Bloco 4 sobre insalubridade para gestantes, se não colocou que é dispensado necessidade de atestado e que devem ser afastadas ou reconduzidas, pode ter gabaritado as outras não vai adiantar de NADA.
Segue o mesmo pra todos os blocos.
2:05:40 Tem uma questão de Direito Constitucional que não está no edital: Aplicabilidade das Normas Constitucionais. Deverias ser anulada. Achei que você tivessem percebido isso.
A questão 27 do bloco 4 eu acertei pq imaginei que tinha algo parecido com MONOPÓLIO (o q tinha relação com o enunciado), mas não vou mentir q não sabia exatamente o q era MONOPSÔNIO kkkkkkkkkkkkkk
É quando só uma empresa compra um determinado produto ou contrata trabalhadores
Só ela era responsável por comprar todo o gás natural do Brasil e ainda no mercado internacional, quando só tem um comprador para determinado produto é o mercado de "monopsônio"
Sobre o BLOCO 4, não houve prova para AFT, porque não houve concurso para AFT, nem edital para AFT. O que houve foi um amontoado de cargos numa abstração chamada Bloco 4, dentro de um concurso unificado que não conseguiu justificar com benefícios os enormes riscos que assumiram.
A prova do Bloco 4 (e não a prova "de AFT") privilegiou área da saúde pela singela razão de que precisam nomear médicos e psicólogos para aqueles cargos, ao passo que, para AFT, há tantos candidatos que qualquer prova preencheria as vagas.
Errou o Ministro do Trabalho ao não ouvir a categoria, a qual não queria entrar no CNU. Preferiu agradar ao chefe e vai receber uma massa demandante de curso de formação e vários outros de formação continuada para ensinar o básico de Direito do Trabalho e Normas Regulamentadoras.
Questões apontadas no vídeo como possíveis de recurso do Bloco 4, segundo o Gabarito 1:
Eixo 2: 16, 18,
Eixo 4: 34, 35, 37, 38, 39
@@ronyelisandro3507 Errei todas essas. Gabaritei os Eixos 1, 3 e 5. Mas nos Eixos 2 e 4 fui muito mal, questões MUITO confusas.
Também gabaritei Eixo 5. A única do Eixo 3 que errei foi a 25 do "tipo 1", que deu "(D) neoliberalismo e a certificação de competências" como correto. Não há dúvidas quanto ao neoliberalismo, o problema é a "certificação de competências", porque o enunciado deixou claro que NÃO é suficiente. Marquei "(B) neokeynesianismo e a autoaprendizagem", por ser verdade em parte quanto ao "neokeynesianismo", mas ACERTAR em cheio quanto "autoaprendizagem". Essa questão NÃO possui gabarito.
@@focoauditor735comigo foi igual, fechei os eixos 1, 3 e 5 mas n fui bem no 2 e 4. Me frustrei bastante principalmente com o eixo 4 pq minha nota deu uma despencada pelos erros, apesar de ter me dedicado mto a esse estudo específico, sobretudo as NR
Exato!
Professor Campanario, então a melhor alternativa para essa questão é a ANULAÇÃO, porque há duas possíveis respostas nessa questão de arm: inventário periódico e centralização.
A questão 18 não fazia parte do edital, faz parte de uma legislação estadual.Secretaria da Família e Desenvolvimento Social do estado do
Paraná
Formação dos municípios para execução do Serviço de
Acolhimento em Família Acolhedora.
A 18 do bloco 4 ? Qual a fonte dessa informação ? Obrigado.
Tá certa, minha esposa tbm encontrou esse erro, essa cobrança nem ta no edital. Taca le pau nesse recurso...
Conhecimentos Gerais, questão 14. Usos da inteligência artificial. Tenho uma dúvida se cabe recurso, pois a resposta da questão não está no edital. Além disso ela está errada conceitualmente. Segue o enunciado: O objetivo das ferramentas e aplicações de inteligência
artificial deve sempre estar dirigido à melhoria da qualidade
de vida das pessoas, postulando a inclusão daquelas
parcelas da população historicamente discriminadas e
pouco representadas. Resposta do gabarito CNU: A) poder contribuir como assistente de busca de jurisprudência. Me pergunto em que medida o uso da IA como ferramenta de facilitação de jurisprudência ajudará no combate das desigualdades? Isso é completamente vago. Sem contar que jurisprudência não é um assunto do edital.
quando a pessoa tem acesso a jurisprudências ela pode pesquisar se efetivamente algum dirieto está sendo violado e ir atrás dele antes de ter que pagar um advogado para analisar. Logo está tendo democratização do acesso à justiça.
@@julianapaccola8260 obrigado pela resposta Juliana. Eu entendi o ponto, mas entendo que um assistente por si só não garante a inclusão de parcelas da população historicamente discriminada. É como dizer que a própria internet garante a inclusão de parcelas da população discriminada.. quando sabemos que isso não é verdade por si só. A inclusão pressupõe mais do que a tecnologia, no caso o assistente. Pressupõe algoritmos uso de linguagem fácil, acessibilidade, usabilidade, entre outros.. quem trabalha com comunicação pública sabe bem que a tecnologia não garante acesso. Outro ponto que me incomoda é que não me parece fazer parte do edital o conhecimento de jurisprudência. Muitas pessoas podem ter errado a questão porque a resposta exige o conhecimento de um termo jurídico que não consta no edital. Por favor, me corrija se eu estiver enganado.
Correto, eu também entrei com recurso, pois embora IA auxilie os profissionais do Direito, na Jurisprudência; a questão trata de inclusão de parcelas discriminadas e pouco representadas, e não será a IA, através de algoritmos muitas das vezes promovendo discriminação e a violação de direitos fundamentais, que vai contribuir para essa inclusão... Eu marquei a resposta referente a "ser incompatível com o sistema de proteção dos direitos fundamentais"
A questão extrapola o conteúdo do edital, pois o uso de IA em decisões judiciais está regulamentado na resolução 332/2020 do CNJ e portanto, é correta (mas em geral, só quem estuda p/ magistratura sabe disso) - mas a alternativa c (uso de IA em pesquisas jurisprudenciais) também é correta, inclusive utilizada cotidianamente em escritório e até mesmo pelo próprio STF, que tem suas próprias IA's
@@marcosbp2871 é um dos passos para inclusão, inclusão real necessita de várias ações transversais, essa é só uma das possibilidades que a IA pode trazer.
Onde encontro as passíveis de recurso de conhecimentos gerais, bloco 5
Também quero, se conseguir pode me passar?
Está impossível fazer recurso, antes de vc terminar o gov desloga e vc perde tudo.
Fiz 5 recursos hoje a tarde, talvez tenha muitos acessos.
Espero que tenha logo uma segunda edição do CNU
Eu fiz o bloco 05 caderno 2.Eu gostaria que coubesse recurso na questões: questão 06) contribuição de Chiavenato?
9) site capital e transparência?
16) características organização inovadora.
21)( SUS) sobre período campanhista;
24) Responsabilidade esfera Federal SUS?;
28) sistemas na saúde e processo avaliativo.
Se couber eu devo aumentar mais 6 pontos e aí vou pra 80% de acertos. Oremos!!
Vc errou essas?
Post de utilidade para todos:
Você que já fez concurso da CESGRANRIO e teve uma nota regular, nem muito nem muito ruim, na média (tanto nas objetivas quanto nas discursivas).
Após a correção da discursiva, quantas posições você ganhou no ranking do olho na vaga (a versão gratuita)?
Questão 17
A questão apresentada discute os desafios no processamento das deliberações de conferências de políticas públicas constitucionais, como as de saúde e assistência social. O gabarito preliminar indicou a alternativa"intervalos curtos entre essas conferências com temáticas semelhantes" como correta. No entanto, em análise detalhada sugere que a alternativa "demanda rigorosa por prestação de contas para a sociedade sobre os resultados efetivos de sua participação" é a mais apropriada para descrever um dos principais desafios enfrentados nesse contexto.
Segundo Arretche (2018), um dos grandes desafios no processamento dos resultados das deliberações das conferências de políticas públicas é justamente a necessidade de prestação de contas à sociedade. Essas conferências, que envolvem ampla participação social, geram expectativas em relação aos resultados e à implementação das decisões tomadas. A demanda por transparência e prestação de contas é intensa, e governos frequentemente enfrentam dificuldades em demonstrar de forma concreta como essas deliberações foram incorporadas em políticas efetivas, o que pode gerar desconfiança e frustração por parte da sociedade.
Por outro lado, intervalos curtos entre conferências com temáticas semelhantes, mencionados na alternativa ""intervalos curtos entre essas conferências com temáticas semelhantes", podem representar uma questão logística, mas não abordam diretamente o problema central de prestação de contas e a transparência que é crucial no contexto das deliberações de políticas públicas. A prestação de contas é um desafio mais significativo e recorrente, que afeta diretamente a legitimidade e a continuidade das conferências como instrumento de participação social.
Dado o exposto, é evidente que a alternativa "demanda rigorosa por prestação de contas para a sociedade sobre os resultados efetivos de sua participação" descreve de maneira mais precisa um dos desafios fundamentais no processamento das deliberações de conferências de políticas públicas
Portanto, solicito a anulação da questão garantindo justiça aos candidatos que optaram por essa resposta.
Referência Bibliográfica: Arretche, M. (2018). Democracia e Redemocratização no Brasil: Lições da Constituição de 1988. Editora UNESP.
Obrigada. Vou usar seu texto como base e mandar também.
Foi um Show de Horrores. Errei 7 do eixo 4!!!!! E as 2 e 3 do eixo 1 se pensarmos com psicologia, 2: Novos empregados (Instituição); 3: exerce forte influência; também errei usando psicologia (conformação). Estou muito frustrado. Acompanhem as aulas, simulados e games aqui do canal e verão como eu estava bem preparado, mesmo assim fui mal. Questões muito mal elaboradas. Mede a sorte, não o conhecimento real. Até parabenizo quem teve a frieza de adivinhar o que tinha na cabeça do examinador. Mas ainda não desenvolvi esse dom.
Querida Equipe @EstratégiaConcursos! Gentileza, se possível, indica em comentário fixo o tempo que inicia a análise das questoes por BLOCO de Prova! Assim, o candidato pode ir direto para o BLOCO que realizou a prova. Paz e Graça! Muito obrigada, desde já.
Obrigado pelas explicações sobre como fazer recursos.
Questão 20
Fundamentação: a questão discute os eixos do Sistema de Garantia de Direitos (SGD) e o gabarito preliminar indicou a alternativa "disseminação do direito" como correta. No entanto, o gabarito está incorreto, pois a análise detalhada dos eixos do SGD, conforme descrito na literatura, indica que a alternativa "defesa do direito" é a mais adequada para descrever o eixo que objetiva preparar a sociedade para vivenciar a cidadania e discutir criticamente a garantia dos direitos.
Uma vez que de acordo com Costa (2017), o eixo da DEFESA/PROMOÇÃO do direito no Sistema de Garantia de Direitos tem como foco central a capacitação da sociedade para o exercício da cidadania. Este eixo envolve a educação e a conscientização dos cidadãos sobre seus direitos, além de estimular a participação social e a reflexão crítica sobre as questões de cidadania e direitos. O objetivo é não apenas informar, mas também engajar a sociedade em um debate contínuo e crítico sobre a garantia dos direitos, o que está diretamente alinhado com a descrição apresentada na questão.
Por outro lado, a alternativa "disseminação do direito", embora relacionada à comunicação e à difusão da informação sobre os direitos, não captura plenamente o aspecto de preparação e educação crítica da sociedade para vivenciar a cidadania, conforme solicitado na questão. O termo “disseminação do direito” sugere um foco mais restrito na divulgação e comunicação, enquanto “defesa/promoção do direito” abrange uma abordagem mais ampla, incluindo a educação e a formação cidadã.
Outro ponto que deve ser considerado, é que o termo "defesa do direito" e "promoção do direito" é usado diversas vezes na literatura jurídica como sinômino. Ademais, consta em material elaborado pelo GOVERNO FEDERAL os termos "defesa do direito" e "promoção do direito" também como sinônimos, no PDF: Secretaria Nacional de Promoção e Defesa
dos Direitos da Pessoa Idosa (link abaixo).
Outra prova do uso dos termos ""defesa do direito" e "promoção do direito" foram usados como sinonimos pelo GOVERNO FEDERAL é artigo publicado pela SECRETARIA ESPECIAL DOS DIREITOS HUMANOS MINISTÉRIO DO DESENVOLVIMENTO SOCIAL E COMBATE À FOME intitulado "Plano Nacional de Promoção, Proteção e Defesa do Direito de Crianças e Adolescentes à Convivência Familiar e Comunitária" (link do PDF anexo).
Em ambos textos, não há a diferenciação dos termos "defesa do direito" e "promoção do direito" de modo que torna ambas alternativas corretas e mais amplas que a alternativa 'disseminação do direito", motivo que leva a questão ser anulada.
Referências:
1ª: Costa, M. A. (2017). Sistemas de Garantia de Direitos: Teoria e Prática. Editora
2ª: www.gov.br/mdh/pt-br/acesso-a-informacao/governanca/BALANCO_SNDPI.pdf
Questão 38
O assédio moral no ambiente de trabalho é caracterizado por comportamentos hostis, repetitivos e prolongados. Embora a alternativa "ocorrência de forma rotineira dificulta sua identifica
ção e valorização" sugira que a ocorrência rotineira dificulta a identificação e valorização do assédio, isso é incorreto, pois a repetição e a frequência de comportamentos hostis são, de fato, elementos centrais na definição de assédio moral e não necessariamente um obstáculo à sua identificação.
O assédio moral é definido por comportamentos repetitivos e hostis independentemente da natureza das relações interpessoais. As relações afetivas, sejam de amizade ou rivalidade, não modificam a natureza do assédio moral, que se caracteriza pela intenção e impacto dos comportamentos agressivos e não pelas relações pessoais envolvidas.
Ademais, segundo a própria definição de assédio moral nas cartilhas do MPF e do Senado, a ocorrência repetidas vezes do ato é fator para caracterização como assédio, ou seja, em outras palavras a forma rotineira não dificulta sua identificação, mas sim facilita. É possível que, se concorde que a repetição traga um viés de menor valorização do assédio, no entanto é por óbvio muito mais fácil de identificar e caracterizar um assédio que ocorre de forma repetida. Portanto, essa questão deve ser anulada, por ausência de alternativa correta.
Referências:
www12.senado.leg.br/institucional/procuradoria/proc-publicacoes/cartilha-assedio-moral-e-sexual-no-trabalho
www.mpf.mp.br/o-mpf/ouvidoria-mpf/Cartilha-assedio-moral-sexual-e-discriminacao
BRASIL. Senado Federal. Constituição da República Federativa do
Brasil. Brasília, 1988.
_____. Decreto-lei nº 2.848, de 7 de dezembro de 1940. Código Penal.
Diário Oficial da União, Poder Executivo, Brasília, DF, 31 dez. 1940.
_____. Decreto-lei nº 5.452, de 1º de maio de 1943. Aprova a
Consolidação das Leis do Trabalho. Diário Oficial da União, Poder
Executivo, Brasília, DF, 9 ago. 1943.
_____. Lei nº 8.112, de 11 de dezembro de 1990. Dispõe sobre o regime
jurídico dos servidores públicos civis da União, das autarquias e das
fundações públicas federais. Diário Oficial da União, Poder Executivo,
Brasília, DF, 12 dez. 1990.
CONVENÇÃO DE BELÉM DO PARÁ. Convenção interamericana para
prevenir, punir e erradicar a violência contra a mulher. 1994.
MINISTÉRIO DO TRABALHO. Cartilha de Assédio moral e sexual no
trabalho. Disponível em:
trabalho.gov.br/publicacoes-do-trabalho/trabalho/outros-assuntos
estudos/item/271-cartilha-assedio-moral-e-sexual-no-trabalho
Acesso em 5 de julho de 2018.
MINISTÉRIO PÚBLICO DO TRABALHO. Cartilhas. Disponível em:
portal.mpt.mp.br/wps/portal/portal_mpt/mpt/publicacoes/cartilhas/
Acesso em 8 de julho de 2018.
ORGANIZAÇÃO INTERNACIONAL DO TRABALHO - OIT.
www.oitbrasil.org.br
Bloco 7, gabarito 3 prova 3. . Questão 4, no gabarito tá letra B, mas a resposta e letra A, governo de garantias. Prova da manhã. Espero que alguém tenha recorrido , pois não fiz o recurso. Só corrigir hoje.
Sim. Questões 34, 36 e 38 do gabarito 2 tarde, bloco 4
Errei essas três tbm!
As questões de ergonomia e assédio NECESSITAM de recursos
39 não? Aquela sobre assédio...
40 também, professor comentou. A questão sobre Bandura, Teoria Social Ecológica...
@@focoauditor735tbm!!
Questão 40
A sobrecarga de trabalho pode ser expressa em termos quantitativos, como na ampliação da jornada de trabalho, e qualitativos, como no aumento da intensidade e da densidade da tarefa (VIEGAS 2022).
Quando consideramos a sobrecarga de trabalho entre as diversas dimensões do estresse ocupacional, destacamos (entre outros) o excesso de tarefas e os prazos inadequados para execução destas tarefas. Por conta destas demandas que muitas vezes extrapolam o horário regular do trabalho, o trabalhador se vê “obrigado” a levar trabalho para casa, executá-lo fora do expediente, inclusive nos finais de semana, feriados ou mesmo durante as férias. Essa “invasão” do trabalho sobre outros aspectos da vida do trabalhador gera um desequilíbrio entre demandas laborais e pessoais.
Sabendo que o trabalho é uma necessidade social (e um meio de sobrevivência), muitas vezes o trabalhador precisa “sacrificar” tempo que não está convencionado ao trabalho para executá-lo, de modo que a sobrecarga ultrapassa os limites do trabalho e interfere diretamente na vida privada da pessoa.
Assim sendo, a resposta do trabalhador à sobrecarga de trabalho, entre as opções apresentadas, é melhor descrita na alternativa que aponta “ter dificuldade em manter o equilíbrio entre o trabalho e outras atividades pessoais”.
De acordo com Marques e Abreu (em SILVA 2019) a avaliação de uma situação como sendo estressante perpassa pela subjetividade, ou seja, cada indivíduo interpreta/avalia o ambiente de trabalho subjetivamente, a partir de suas experiências pessoais.
Portanto, o gabarito apontado pela Banca - “Perceber que muitos colegas de trabalho estão cansados devido às exigências da empresa” - apenas valida a percepção de sobrecarga vivenciada pelo trabalhador, mas não configura uma resposta à sobrecarga de trabalho em si.
Assim, por medida de justiça, a alterna "“ter dificuldade em manter o equilíbrio entre o trabalho e outras atividades pessoais” deve ser considerada a alternativa correta da questão.
Referências:
brahão, J. & Cruz, R. M. (2008). Perspectivas de investigação do mal-estar no trabalho com base nos modelos teóricos de estresse e da psicodinâmica do trabalho. In Á. Tamayo (Org.). Estresse e cultura organizacional. São Paulo: Casa do Psicólogo. [ Links ]
Almeida, V. H. (2016). Meio ambiente do trabalho e saúde mental do trabalhador sob a perspectiva labor-ambiental. In D. Razzouk, M. G. A. Lima & Q. Cordeiro (Orgs.). Saúde mental e trabalho. São Paulo: Conselho Regional de Medicina do Estado de São Paulo. [ Links ]
Alves, G. A. P. (2005). Trabalho, corpo e subjetividade: toyotismo e formas de precariedade no capitalismo global. Trabalho, Educação e Saúde, 3(2), 409-428. Recuperado de dx.doi.org/10.1590/S1981-77462005000200009 [ Links ]
Barros, I. C. S. (2013). Estresse ocupacional e qualidade de vida no contexto hospitalar: um estudo psicossociológico. Tese de doutorado, Universidade Federal da Paraíba, Paraíba, Brasil. [ Links ]
Bauer, M. E. (2002). Estresse: como ele abafa as defesas do corpo?. Ciências Hoje, 30(179), 20-25. [ Links ]
Benevides-Pereira, A. M. T. (2002). Burnout: o processo de adoecer pelo trabalho. In A. M. T. Benevides-Pereira (Org.). Burnout: quando o trabalho ameaça o bem-estar do trabalhador. São Paulo: Casa do Psicólogo.
Concurso tem regras, tem critérios. Ter atenção e está ciente das regras do edital que devem ser obedecidas e respeitas. Não é o concurso que tem que se dobrar a falta de atenção do candidato, é o candidato que precisa está atento aos comandos. A atenção e administração do tempo durante a prova também faz parte do processo seletivo do concurso. Quem estudou, como eu, no Estratégia Concursos, óbvio, está tranquilo...
Questão 18 mantém letra E (disseminação) pois na questão entre vírgula o examinador fala “especificamente” ou seja, direcionando a questão para a letra E.
Aceitei 15 de 20 na prova da manhã . 75%
Aceitei 35 de 50 na prova da manhã . 70%
Não lembro a ordem dos cargos que escolhi..
Eu acho que na questão que falava na lei de consórcios o elemento que firma o compromisso entre os entes consorciados é o protocolo de intenções. Q é um tipo de contrato preexistente. O que mudaria a resposta do gabarito. (Questão 13 do eixo 2. Gabarito 3)
Esse é o coração da Insalubridade, tudo que o examinador que saber sobre a proteção da saúde da gestante e da criança.
Não concordo com o troca de gabarito da questão 17 bloco 7. No caso da explicação do prof, deveria ser anulada e não trocado o gabarito. No caso da questão, concordo com a resposta da banca.
🚨🚨 BLOCO 7 - QUESTÃO 14 - CABE RECURSO!
Questão 14 - bens imobiliários.
A resposta deveria dar o termo completo: "Unidades de Conservação de Proteção Integral"
Porque UC tem diversos tipos, e muitos podem ser habitados pelo homem.
Ilhas são habitáveis (ex.: ilha do mel - é uma UC do tipo Estação Ecológica);
Margens de rio são habitáveis (ex.: ribeirinhos)
Terras indígenas são habitáveis (têm os índios)
A Cesgranrio tem que mudar os gabaritos errados. A prova foi ridícula, porém gabarito errado é inaceitável. Nomear servidores para carreiras de Estado com base em questões sem gabarito ou gabarito errado é um crime. Pressão total no governo, nos órgãos interessados e sindicatos das categorias
Bloco 1, questão 8: o decreto mencionado como base de fundamento da reposta, informa, expressamente, que não serão atendidos desde que não sejam dados de competência do órgão ou entidade. Entretanto, a questão subentende que a informação é relativa a processo do próprio órgão. Desse modo, acredito que a questão deva ser anulada sim.
A questão 8 do Bloco 1 fala sobre o que mesmo até que esqueci
Exatamente.. disseram que seria uma prova com transversalidade .. 😅😅😅
Nunca vi uma prova pra auditor que não cai auditoria, portugues ou raciocínio lógico e cai uma questão ridícula sobre perito médico e "Bandura"
Pessoal, enviei o seguinte texto para recurso da questão 3 (gabarito 1 bloco 6) de Conhecimentos Básicos (questão do Presidencialismo):
A questão foi mal formulada. No início do texto enquadra o Presidencialismo como sistema de governo, porém no enunciado que precede as alternativas está escrito "O presidencialismo se configura como forma de governo..."
Na verdade não se trata de uma FORMA de governo e sim um SISTEMA de governo. Formas de governo: República e Monarquia.
Não se pode sustentar uma questão que propaga desinformação e confunde os candidatos, sendo assim, solicito a anulação da mesma.
Sim, exatamente isso que fiz na minha solicitação.
ESTRATÉGIA, PODE ENVIAR AQUI O LINK PARA O RANKING DAS NOTAS POR FAVOR? OBRIGADA
@@deboralima5525 eu também quero o link
5 questões que eu marquei com direito a recursos. Mais decepcionada ainda com esse concurso. 😢😢😢😢
Agradecer a equipe estratégia...muito obrigadaaa.otimos professores que se empenharam nas aulas .e também na revisão final...muito obrigada de coração 💓 eu acertei mais da metade da prova da tarde ..e da manhã também...muitissssimooooo obrigadaaaa Deus abençoe a todos
Obrigada pelas explicações e possibilidades de recursos!!!🥰
Pessoal, sobre a questão da indústria naval e o mesotelioma. A amianto foi proibido em 2017. Trabalhadores que estão na indústria atualmente e atuaram antes de 2017 não estão sob o risco de desenvolver o câncer? Não são todos que estão desassociados desse risco, apenas os que iniciaram o trabalho em 2017.
A questão está com gabarito correto, porque é a única que cita o PRODUTO em si: postos de COMBUSTÍVEIS, o que não se confunde com "postos de conveniência" ou qualquer outro local de trabalho. Todas as demais alternativas apenas citam os locais de trabalho sem especificar o produto, como a que menciona "indústria naval". Ora, mas qual o PRODUTO essa alternativa especificou na indústria naval? Nenhum! Compare com as demais alternativas e veja que todas apenas mencionam os estabelecimentos, sem especificar o produto. Por isso, postos de COMBUSTÍVEIS, por óbvio, expõem o trabalhador ao benzeno presente (adivinhe?) nos combustíveis, razão pela qual apresentei recurso para MANTER o gabarito.
@@ronyelisandro3507 Como você solicitou a manutenção do gabarito? Nas alternativas só há "Anulação" e "Alteração". Não há a opção para manter.
@@cyrondias1776 ah, sim! Usei "Alteração de gabarito". O examinador vai ler de qualquer jeito. Ainda que ele me ignore ou me xingue em pensamento, vai ler um argumento em favor da manutenção.👍
Recurso para a Questão 13, Bloco 3, Gabarito 1 - TARDE
De fato, a Lei de Gestão de Florestas Públicas (Nº 11.284/2006) sofreu alterações legais, aprovadas pelo Congresso Nacional e sancionada pela Presidência da República em 2023. No que se refere aos fins dispostos nessa lei (art. 3º), duas alterações foram realizadas. Uma dessas alterações define a UNIDADE DE MANEJO; assim, a banca indicou a alternativa “A” como gabarito. No entanto, conforme consta no inciso VIII do art. 3°, o texto disposto na alternativa “A” não corresponde à atual redação dada ao conceito de UNIDADE DE MANEJO, visto que este trecho foi equivocadamente adicionado: “para fins de recuperação por meio de plantios florestais”. Esse trecho estava presente na versão anterior da lei, mas foi suprimido em 2023. Inclusive, esse trecho não aparece em outro lugar na lei. Portanto, a alternativa “A” não está correta, assim como as demais. Sendo assim, por não haver alternativa correta, a questão deve ser anulada, certo?
Acho que não pq a questão não pede a alternativa que está com a alteração, com a redação da alteração, e sim a que sofreu alteração, e a alternativa A é a que sofreu a alteração.
O gabarito tá A, não?
@@cantesalmos7299 verdade já estou precisando dormir kkkk Então essa não tem necessidade de recurso.
@@Lequar-jb4tr Exatamente. A questão 13 está com gabarito correto, portanto não cabe recurso. Inclusive, acertei essa por ter focado bastante na letra da lei.
2:52:30 Essa questão é a de nº 40 na prova 1 e, pelo gabarito da banca, a opção correta foi a D) ocorrência de forma rotineira dificulta sua identificação e valorização.
Muito errada, leia isso: Para a configuração de assédio moral é necessária que a conduta seja reiterada e prolongada no tempo, com a intenção de desestabilizar emocionalmente a vítima. Episódios isolados podem até caracterizar dano moral, mas não necessariamente configuram assédio moral. Isso ta no site do proprio governo. Um dos aspectos que caracterizam o assédio é o acontecimento reiterado, constante, rotineiro não tem como ser outra resposta além da letra E no gabarito 1.
@@dantedante5591 exato, mas nesse caso é uma conduta reiterada em uma situação específica. Esse é o conceito. Mas, como rotineiro entendo aquelas "brincadeiras" dispersas, sem ter necessariamente um alvo específico, que fazem tão parte da rotina que chega a ser difícil de identificar. Ex. piadas contra gays, comentários racistas, comentários sexistas, coisas genéricas. Esse foi o meu entendimento, posso estar errada. De qualquer forma, acho que a questão foi mal formulada
Essa questão 8 do bloco 1 nem tem resposta certa. Pois o decreto fala que não aterá acesso a informação o pedido que exigir trabalho adicional de informações que não são de competência do órgão, porém o gabarito da Cesgranrio fala de trabalho adicional de informação indisponível, logo esse gabarito não tem respaldo no decreto. A letra B também não se aplicaria a LAI , pois a LAI trata a sindicância da informação indisponível como uma possibilidade e na letra B da prova, trata como uma obrigação. Logo, essas 2 alternativas estão erradas assim como as outras 3 também, então deveria ser anulada essa questão por não ter resposta certa.
E do bloco 3, falam? Se sim, de qual min? Não tô achando aqui 😅
Acelerei o vídeo e não vi. Como sempre, o bloco 3 deixado de lado. Mas se vc acha que em alguma cabe recurso, peça! Eu vou fazer isso.
Atenção, candidatos do bloco 3!
Documento com diferentes possibilidades de recursos para servir de inspiração. Lembrando que a dica dos professores é não copiar pois a banca não gosta.
docs.google.com/document/d/1eRXkZATC_b_yh3CSOciEZGF90CxhXtcpgZpLJkC_nq0/edit?usp=drivesdk
@@mirellaguida vc fez o recurso de todas elas? só vi agora e infelizmente não dá mais tempo :(
Tragédia do Bem Comum" não estava no edital e veio na discursiva do bloco 3...cabe recurso?
Pessoal a questão da doença ocupacional no bloco 4, o gabarito colocou como trabalhador de postos de combustíveis, não seria tb passível de anulação ou troca de gabarito?!! No gabarito extraoficial foi outra resposta
sim, pode ser industria naval tb por causa do amianto
A questão está com gabarito correto, porque é a única que cita o PRODUTO em si: postos de COMBUSTÍVEIS, o que não se confunde com "postos de conveniência" ou qualquer outro local de trabalho. Todas as demais alternativas apenas citam os locais de trabalho sem especificar o produto, como a que menciona "indústria naval". Ora, mas qual o PRODUTO essa alternativa especificou na indústria naval? Nenhum! Compare com as demais alternativas e veja que todas apenas mencionam os estabelecimentos, sem especificar o produto. Por isso, postos de COMBUSTÍVEIS, por óbvio, expõem o trabalhador ao benzeno presente (adivinhe?) nos combustíveis, razão pela qual apresentei recurso para MANTER o gabarito.
Questão 35, sobre ergonomia! É física ou é cognitiva?
BLOCO 5: Há fundamentação para anulação das seguintes questões (Prova 13 - Gabarito 3) QUESTÕES 05, 21 e 25
Bom dia amigo. Sabe se apareceu mais questões do bloco 5?
@@jonassantosdasilva340 umas pessoas pediram a questão do Pé de meia
Professor de uma olhada na questão 35. Bloco 4.
Tratava sobre ergonomia
ergonomia laborativa é gênero. capacidade do trabalhador e exigência da empresa pode ser de qualquer natureza, física e ou cognitiva
O pessoal que tem dúvidas em relação a nota da P2, o anexo V do edital, possui o peso por Eixo separado por cargo e empresa.
O excesso de emendas do orçamento impositivo não limita a capacidade de investimentos do Executivo? Por isso não poderiamos pensar na ampliação do contingenciamento?
Marquei essa também Rodrigo. Há possibilidade de recurso será? Como poderia ser fundamentado com base na lei?
Bloco 4. No artigo, faltou o recurso para a questão de ergonomia (37 no gabarito 3). O professor Edimar inclusive fala dela aqui no vídeo.
Ele vai fazer mais tarde e disponibilizar para todos.
Bloco 4- GAB 01- prova conhecimentos gerais, alguma questão passível de recurso? Questão 3 (presidencialismo) e 14 (lei de acesso a informação) ? Vi que os extraoficiais davam respostas divergentes na 14.
Vc errou a 1 e 2 da manhã?
De Conhecimentos Gerais, somente a questão 4, pois o texto se refere à LDO quando menciona "prioridades" (CF, art. 165, §2º) e LOA quando menciona "investimentos plurianuais em andamento" (CF, art. 165, § 14). O enunciado exigiu um (um específico) instrumento de planejamento, mas há dois. Troque as palavras para não ficar igual ao meu recurso.
O que está errado na questão 14?
Meu recurso para a questão 3 de conhecimentos gerais:
"Solicito a anulação da questão por encontrar nela 3 equívocos:
1) A questão inicia por uma contextualização histórica do presidencialismo no Brasil. Após essa introdução, pergunta sobre qual forma se configura no presidencialismo brasileiro. A resposta dada pela banca é a forma de coalizão.
O criador do termo "presidencialismo de coalizão", Sérgio Abranches afirma explicitamente em seu livro 'Presidencialismo de coalizão: raízes e evolução do modelo político brasileiro': "O presidencialismo de coalizão nasceu em 1945, durou dezessete anos, descontando-se o interregno parlamentarlista de setembro de 1961 a janeiro de 1963. Foi reinventado e praticado trinta anos na Terceira República (1988-atual)" (Abranches, 2018, p. 9).
A contextualização histórica dada pela banca torna falsa a opção de se falar em um presidencialismo de coalização. Durante a República Velha e o período militar, embora tivéssemos presidencialismo, ele não foi de coalizão. Caso a questão afirmasse "o presidencialismo brasileiro se configura atualmente como", o equívoco seria certamente desfeito, mas não foi o caso.
2) Além disso, o enunciado histórico se engana ao esquecer do período parlamentarista brasileira, afirmando que desde então o presidencialismo foi adotado "ao longo de toda a sua evolução histórica".
3) Por fim, a questão chama o presidencialismo de "forma" de governo, e não "sistema" de governo, como pede a doutrina. Apesar de parecer uma mera troca de palavras, esse equívoco conceitual leva o candidato mais familiarizado com o termo correto a uma confusão.
Bibliografia:
ABRANCHES, Sérgio. Presidencialismo de coalizão: raízes e evolução do modelo político brasileiro. São Paulo: Companhia das Letras, 2018. "
Exelente observação. Concordo que cabe recurso. Achei o estratégia concursos falho em não observar esse erro comum a todos os blocos. Parece que esqueceram ne analisar a prova do período da manhã. Nesse vídeo aqui uma professora de outro curso aborda o tema. th-cam.com/video/TtDYJQMJJLo/w-d-xo.html
@@germanovinha1234 valeu pela indicação. Que bom que não tô maluco. Essa questão foi um absurdo.
Essa vai anular com certeza.
Sobre a Questão 17 (materias patrimoniais) = CONHECIMENTO GERAL que o professor Ricardo fala que a questão deve ser a letra C e não E tem alguma coisa errada, por que quanto essa mesma questão no Gabarito 03 (questão 18) olhando na resposta da banca diz que é: Implementação de um sistema de inventário periódico (isso no gabarito 03). E nesse outro gabarito que o professor corrigi a Banca diz que foi a letra C (centralização de um estoque em um único local) NÃO ENTENDI NADA... A BANCA DEU DOIS GABARTOS DIFERENTES É SO COMPARAR. TEM QUE SER ANULADA
No eixo 4 do bloco 4, a questão sobre estresse pós-traumático também merece recurso.
De que forma?
Aquela palavra "contínua" me quebrou na discursiva, respondi como se fossem questões abertas, difícil assimilar com tão pouco tempo.
Como assim questões abertas?eu fiz em parágrafos...será q dancei?
@@isabelbrum8883 eu fiz em parágrafos tbm, mas respondi na sequência e não sei se era pra fazer assim.
Recurso questão 23 prova 2 bloco 4 tarde:
O comando da questão é: "Os elementos apresentados no texto sustentam que a". Desta forma, a questão exige que seja utilizado somente o texto apresentado como base para que seja respondida.
No texto, Freud deixa claro que a psicologia individual como campo de estudo surgiu antes dos estudos da psicologia social. Quando o texto afirma que a psicologia individual "é também, desde o início, psicologia social, num sentido ampliado", isso demonstra claramente a posição inicial da psicologia individual como campo de etudo psicológico e que, sua ampliação, resultou nos estudos de psicologia social.
Dessa forma, com base somente no texto, a única alternativa correta só pode ser a D "psicologia individual precede a psicologia grupal". E, portanto, a questão deve ter seu gabarito alterado.
Bloco 5** Quais questões cabem recursos
Também quero saber.
''Galera com base no que o professor disse no vídeo interpolei o seguinte recurso referido a questão de número 33 do bloco 4 do gabarito 3.''
''Peço anulação da referida questão pelo motivo de que a alternativa de letra ''E'' o aposto explicativo deixou a questão confusa. Neste caso, o erro sintático gerou uma certa confusão no entedimento da alternativa. Creio que a referida banca organizadora não se atentou em adptar a questão ao entendimento necessário do candidato. Contudo, Cabe ressalter que hoje muitas coisas mudaram referente as pericias médicas, em que não necessariamente precisa de apenas meios tecnicos para se conseguir o benefício, haja vista que há outros meios a se conseguir. Como é o caso em que para se conseguir um benefício, as vezes, basta apenas um documento procedimenta. Em que no caso em tela, tem que ver se esta avaliação técnica é realmente aquela avaliação médico-pericial presencial onde que você tem lá um exame clínico do paciente. Retornando a falar do erro sintático é sabido que esse erro difículta a interpretação do texto da alternativa "E'', o qual é evidente que isso gera de fato possível recurso para anulação. Acredito eu que vivemos em nova era de tecnológia e que não podemos nos deparar com questões mal elaboradas com erros sintáticos de difícil intepretações, além de eu ser contra decorebas creio eu que erros sintáticos não aferi uma boa avaliação do canditato sobre seus conhecimentos, pois por muitas vezes o candidato estudou sabe a questão, sabe do assunto, porém devido a um erro substancial faz com que o candidato que estudou o induza ao erro e faz com que quem não estudou acerte, as vezes por sorte as vezes por conta do erro substancial da alternativa ''E''. E por fim, finalizo dizendo que a respeito da pericia afirmo que segundo especialista renomados em advocácia como também em medicina relatam qeu que hoje é sim, também, possível que haja a perícia somente documental. Pois, segundo esses especialistas, eles afirma que nem sempre é necessário que um médico venha a fazer uma pericia técnica..Por fim, esses dois questionamentos é que venho a pedir a anulação da referida questão. Por hora é só isso, desde já obrigado.''
vou fazer recurso da questão bloco 4- gabarito 3 - pelos seguntes fatos e motivos: Recurso contra a Correção da Questão - Alternativa Incorreta
Prezados membros da Banca Examinadora,
Venho respeitosamente apresentar este recurso em relação à correção da questão em que foi indicada a alternativa "E" como correta. Após uma análise criteriosa do enunciado e das opções de resposta, considero que a alternativa apontada como correta não reflete de maneira adequada o conceito descrito pelo líder no enunciado.
Enunciado Recapitulativo:
A questão descreve um líder de uma organização que opera em um ambiente de baixa incerteza e alta estabilidade, com relações de trabalho consistentes e uma forte cultura corporativa. Esse líder menciona que confia plenamente em seus funcionários, destacando uma conexão emocional e uma compreensão mútua, onde uma parte pode agir em nome da outra sem necessidade de monitoramento, evidenciando uma lealdade inquestionável.
Argumento:
O enunciado destaca elementos-chave como confiança mútua, conexão emocional e lealdade, sem mencionar qualquer forma de controle coercitivo ou medo. A liderança descrita é caracterizada por uma base de confiança e identificação, onde a lealdade e a compreensão mútua são centrais.
Alternativa E - Intimidação: A opção "E" sugere que a relação de confiança é baseada em intimidação, o que não se alinha com os conceitos descritos no enunciado. Intimidação implica o uso de medo ou coerção para influenciar comportamentos, o que claramente não é o caso aqui. O líder descreve um ambiente onde a lealdade e a confiança dispensam o monitoramento, o que é o oposto de uma relação baseada em intimidação.
Alternativa D - Identificação: A opção "D" é a mais adequada, pois a liderança parece estar alicerçada em uma identificação entre líder e liderados. Isso ocorre quando as partes compartilham valores e objetivos comuns, resultando em uma conexão emocional forte, onde a lealdade e a compreensão mútua permitem que uma parte aja em nome da outra.
Conclusão:
A alternativa "E" (Intimidação) é incompatível com a descrição do enunciado, pois não há indícios de uso de medo ou coerção. A correta interpretação do cenário descrito aponta para a alternativa "D" (Identificação), onde a confiança e a lealdade são construídas com base em uma forte conexão emocional e mútua identificação entre líder e funcionários.
faltou indicar o número da questão
marquei identificação
No gabarito 2 a alternativa correta está identificação
No gabarito 2 a resposta é identificação. Em outra questão também está havendo divergência. Na questão 36 já vi algumas pessoas falando que o gabarito é cancer com posto de combustível e no gabarito 2 está constando mesotelioma com trabalho no frigorífico 😮
Foi bizarro como essa prova do bloco 4 foi mal feita!!! O eixo 4 foi só bagunça!!! Um desrespeito com quem estudou!
Imagine para nós Médicos veterinários? O CFMV e os CRMVs postaram uma nota de repudio total, porque não teve UMA QUESTÃO SEQUER da nossa área nas específicas do bloco 3. NENHUMA! Estudei o Decreto 9.013/17 (RIISPOA) que é a biblia do Auditor Fiscal Federal Agropecuário, e não caiu NADA relacionado. Nos concurso anteriores DESPENCOU esse decreto.
Exatamente Prof Edimar... prova de Chat GPT... não veio com questões técnicas relacionadas ao cargo...
GENTE, PROVA MANHÃ. Tem algum p recurso? Não encontrei no artigo. A questão 14, o gabarito do extrategia marcou outra alternativa.
Enviem e-mail para o MGI para acompanharem.
Preenche o ranking mas não estou conseguindo ver minha posição😢
''Meu recurso segundo o que foi dito pela professora do Estratégia concurso, assim afirmado no video ... Meu recurso referente a questão 39 do gabarito 3 do bloco 4:
''Peço a interposição de recurso pelo motivo de que todas as alternativas da letra ''A'' até a letra "E'' de alguma forma se ligam à promoção a saúde. Toda via, a banca deu como resposta apenas a letra ''B'', sendo que todas estão coerentes. Logo é de se afirma que realmente a letra "B'' esta correta pois o modelo ''Pender'' fala de vários sentimentos e percepções pessoais versus o comportamento que se pretende alcançar, enquanto uma possibilidade de aprendizagem de modelação de um modo geral, porém o erro está em afirma que apenas a letra ''B'' está correta. Sendo que existe uma outra questão que é a letra ''D'' em que fala do modelo de ''bandura'', ou seja o modelo bandura também traz o conceito pedido pelo enunciado. Pois segundo o autor relata em seu artigo que se chama ''A evolução da teoria Social cognitiva'' nesse artigo o autor fala que '' Socialmente as pessoas modela orientações informativas e isso gera modificações sociais, pessoais, profissionais etc. Ademais o modelo bandura condiz conceituar que se trata do mesmo conceito de '' Pender''. Ou seja as duas questões podem gerar mudanças de comportamente e as duas questões podem estar relacionadas a promoção da saúde e váo desde já se encaixar com o enuciado da questão. Diante todo o exposto acimo, afirmo que que as duas questões estão corretas. Sendo assim, peço a anulação da referida questão. Desde já obrigado.''
você precisa colocar as fontes no final ok? em qual livro diz isso aí que vc ta falando, senão o recurso nem é lido
@@julianapaccola8260 A fonte se encontra nas alternativas a sim ditas no exposto acima. Logo não precisa de fonte pois a questão já remete a literatura.. Pode ter certeza que esta questão vai ser anulada.
@@AlessadraMariadeJesus-jx2tt tomara que seja!!
Então referente ao bloco 4 gabarito 2 as questões 34.36.e 38 vou interpor recurso
Pessoal, o Blog está sendo atualizado durante o dia? Como funciona? Só pq os comentários do prof. Gilmar ainda não estão lá. Obrigada
E outra coisa, algum prof indicou recurso p/ alguma de conhecimentos gerais?
Positivo, Bella!
Os professores seguem atualizando as passíveis de recursos, com os respectivos comentários.
www.estrategiaconcursos.com.br/blog/cnu-recursos/
@@EstrategiaConcursosBrasil Thanks!
Bloco 8, manhã e tarde: alguma alteração, erro, passível de recurso ?
Olá, Monique! Tudo bem?
As questões, divididas em blocos, estão disponíveis em nosso blog. Em especial, em relação ao bloco 8, há explicação em relação a questão levantada como passível de recurso: www.estrategiaconcursos.com.br/blog/cnu-recursos/
Conte conosco! 🦉💜
@@EstrategiaConcursosBrasil lí o blog e encontrei essa resposta:
Prova 16 - Gabarito 1
Questão 25 - CNU, recursos
De antemão reforço que não tivemos qualquer problema na redação do enunciado, tampouco extrapolação ao edital nem ausência de alternativa correta nessa questão. Muito pelo contrário, temos aqui um exercício muito bem elaborado pelos examinadores da banca CESGRANRIO!
Trata-se de uma questão de nível médio de dificuldade e que pode ser resolvida a partir da resolução da seguinte equação do primeiro grau:
3000 + 100x = 2 . (4000 + 60x).
Chamou-me a atenção, porém, o fato de que, ao resolvermos o problema, encontramos como solução o número - 250. Ora, mas sendo esse número negativo, que tipo de conclusão o candidato deveria extrair diante do contexto da situação problema apresentada? Bem, como não faz sentido nessa questão pensarmos em um “número negativo de meses”, o resultado indica, portanto, que a afirmativa de R “nunca será realizada”, pois o seu capital nunca chegará a ser o dobro do capital de P. Diante disso, podemos indicar a opção “A” como correta.
Poderia parar minha análise por aqui, mas, intrigou-me o fato de que talvez “intuitivamente” ficássemos com a sensação de que como os aportes mensais de R (100 dólares por mês) seriam maiores que os de P (60 dólares por mês), então, em algum mês, de fato, o seu capital aumentaria tanto que chegaria ao ponto de dobrar o de P. E era aí que morava o perigo na intepretação desse enunciado. Nesse cenário e, o pior, com essa “sensação” de que seria possível termos em algum instante (mesmo que depois de muitos meses) essa duplicação do capital de R, a alternativa “E” (será realizada depois do ano 2054) passaria a ser, então, uma boa candidata a gabarito. Boa candidata, sim! Mas na verdade não passou de uma grande armadilha.
Na matemática podemos estudar o conceito de limite. Não vou aprofundar aqui na explicação e reforço que não era necessário qualquer tipo de conhecimento sobre tal conceito para a resolução da questão aqui em destaque. Mas a noção de limite nos ajuda a confirmar a ideia de que o capital de R nunca será o dobro do de Q. Por mais que pensássemos em um número muito grande de meses (fazendo essa quantidade tender ao infinito, ou seja, numa situação muito extrema) a razão entre o capital de R (3000 + 100x) e o capital de P (4000 + 60x) com seu número de meses tendendo ao infinito, chegaríamos à conclusão de que essa razão iria se aproximar muito do número (5/3), ou seja, iria se aproximar muito da dízima 1,666… Percebe? Essa razão de aproxima muito de 1,666… Ela não se aproxima de 2! E é com a garantia desse resultado que temos, então, mais uma confirmação matemática (e, agora, não mais apenas na base da intuição) para a nossa questão. Curioso, não é? Apesar dos aportes maiores de R ainda assim seu capital jamais iria chegar a dobrar o capital de P. Ótima questão!
----------------
Então, em meu entender, essa questão não tem resposta certa ? É nula, Estratégia Concursos ?
E
Serio que so tem 2 questões no bloco 8 passíveis de recurso?? ;-;
🚨🚨 BLOCO 7 - QUESTÃO 14 - CABE RECURSO!
Questão 14 - bens imobiliários.
A resposta deveria dar o termo completo: "Unidades de Conservação de Proteção Integral"
Porque UC tem diversos tipos, e muitos podem ser habitados pelo homem.
Ilhas são habitáveis (ex.: ilha do mel - é uma UC do tipo Estação Ecológica);
Margens de rio são habitáveis (ex.: ribeirinhos)
Terras indígenas são habitáveis (têm os índios)
Análise da questão sobre a Política Nacional de Saúde
A questão busca identificar quais subsistemas estão definidos na Lei nº 8.080/1990, a Lei Orgânica da Saúde.
Analisando as alternativas:
* (A) atenção à criança e ao adolescente; atendimento e internação domiciliar: Essa alternativa agrupa dois subsistemas distintos, o que a torna incorreta.
* (B) atenção à criança e ao adolescente; atenção à saúde indígena: Novamente, a alternativa agrupa dois subsistemas distintos.
* (C) acompanhamento a mulher nos serviços de saúde; atenção à saúde do idoso: Essa alternativa também agrupa dois subsistemas distintos.
* (D) atenção à saúde do idoso; atenção à saúde indígena: Assim como as anteriores, essa alternativa agrupa dois subsistemas distintos.
* (E) atendimento e internação domiciliar; acompanhamento a mulher nos serviços de saúde: Mais uma vez, a alternativa agrupa dois subsistemas distintos.
Resposta:
Nenhuma das alternativas apresentadas está correta. A Lei 8.080/1990 não define os subsistemas da forma como estão apresentados nas alternativas. Cada um dos itens mencionados nas alternativas representa um subsistema individual dentro do Sistema Único de Saúde (SUS).
Por que as alternativas estão incorretas?
A Lei 8.080/1990 organiza o SUS em diversos subsistemas, mas não os agrupa da forma como as alternativas apresentam. Cada um dos itens mencionados (atenção à criança e ao adolescente, atenção à saúde indígena, acompanhamento à mulher, atenção à saúde do idoso, atendimento e internação domiciliar) representa um subsistema individual e não deve ser agrupado com outros.
Conclusão:
A questão apresenta um erro conceitual ao solicitar que se identifique um agrupamento de subsistemas que não está previsto na legislação. Cada um dos itens mencionados nas alternativas representa um subsistema autônomo dentro do SUS.
Para responder corretamente a essa questão, seria necessário reformulá-la, por exemplo:
* Qual dos seguintes itens NÃO representa um subsistema do SUS, de acordo com a Lei 8.080/1990?
* Qual dos seguintes itens representa um dos subsistemas do SUS, de acordo com a Lei 8.080/1990?
Em resumo:
A Lei 8.080/1990 define diversos subsistemas dentro do SUS, mas não os agrupa da forma como apresentado nas alternativas. A questão apresenta um erro conceitual e precisa ser reformulada para ter uma resposta correta.
Gostaria de explorar mais algum aspecto da Lei 8.080/1990 ou do SUS? Podemos discutir os princípios do SUS, a organização dos serviços de saúde ou as ações de saúde pública.
Essa é do bloco 4?
Oxe, não tem erro nessa questão, a lei apresenta nominalmente 3 subsistemas:
1 - Atenção à Saúde Indígena
2 - Atendimento e Internação Domiciliar
3 - Acompanhamento à mulher nos serviços de saúde.
A questão pediu quais dos subsistemas estavam presentes na lei. Atenção à criança e ao adolescente e atenção à saúde do idoso não são subsistemas citados nessa lei. A letra E responde corretamente a pergunta. A alternativa não agrupa subsistemas, ela só enumera, descreve.
Eu errei essa, mas para de forçar né.😂
aí forçou ein kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk.
É por isso que as bancas quase nunca anulam. Galera força demais e é capaz de eles nem lerem mais os recursos
Bloco 2 prova da manhã alguma questão passível de recurso?
Eu acertei as quatro questões que os professores indicaram a anulação ou mudança de gabarito. Se os recursos forem aceitos espero que não prejudique quem conseguiu acertar por eliminação das que entendia que não estavam certas.
Uai jovem, se vai anular ou trocar gabarito quer dizer que a questão não está certa. Agora que uns perdem para outros ganhar isso não muda nunca.
Faça recurso para MANTER o gabarito da questão e apresente suas razões. Fiz isso na 37 (postos de combustíveis) do Bloco 4.
O professor Leandro ainda não entendeu que as dotações constantes do orçamento de investimento podem ser financiadas com recursos oriundos do orçamento fiscal (ex.: tributos)
Professor Leandro sempre disse isso nas aulas. Dotações do OI sempre são financiadas pelo Orçamento de Investimento. Não existe Orçamento Fiscal que financie estas dotações. Logo a questão precisa ser anulada.
Ressaca física e moral desse concurso doido ! Passada !