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说实话,我很爱看这种冷门人物的故事,感觉他们才是构成皇家的最后一块拼图,不是谁都拥有龙傲天人生的,从这些人身上更能感受到古代社会的残酷人情
这还残忍?那那些吃不饱饭,平均年龄不超过20的平民算什么?
❤❤❤總是在室主任ㄔㄔ在ㄗ
!!!
说实话,你的每一期节目都会看到最后,毕竟不花钱花一点点时间就能了解历史,还是跟影视剧不一样的,挺值得。
三阿哥又長高了😂
學生如果有您這樣的歷史老師,大幸也。太棒了。謝謝你
厲害了~從史料中被刪去的人物都被李老師給拼湊了出來 敬佩!!!
康熙四十三年二月十三日子时出生。弘时幼时的启蒙老师为胤禛镶白旗下的属人何清,其心思全然不在弘时的学业上。胤禛过了近五年才察觉出何清人品上的问题,并将其斥逐了出去。胤禛继位后亦曾埋怨何清只知道嚼舌,将阿哥的书全耽误了。相比其弟弘历,弘时在政治上毫无建树,未得封爵;他又与父皇的政敌允禩过往甚密。雍正四年二月十八日(1726年3月21日),雍正帝认为弘时品行有问题,命过继为阿其那允禩之子嗣[3]。弘时当时被逐出紫禁城,交由其十二叔履亲王允祹监管。据载弘时年少放纵,行事不谨慎。雍正五年(1727年)八月初六日,弘时因为获罪被革除皇室,并监禁至死,年方二十四岁。雍正十三年十月二十四日(1735年12月7日),乾隆帝即位之后,追复弘时的宗籍。奉乾隆帝上谕:“从前三阿哥年少无知,性情放纵、行事不谨,皇考特加严惩以教导朕兄弟等使知儆戒。今三阿哥已故多年,朕念兄弟之谊,似应仍取入谱牒之内,著总理事务王大臣酌议具奏,钦此”
另外其实弘时有过三个小孩,可惜都是年纪很小就死了
❤
最爱看冷门人物,热门的人物其实真的没意思了,而冷门的人物才是实实在在真实的大多数的人生
.雞..
泥
Thanks! 好厉害啊,原来甄嬛传 对白 是用史书的原话!!
講的很好啊,哪有無趣之說,值得被讚美的說書人👍
Thanks
老師你怎麼會覺得講冷門的人物大家就不愛看呢?你能把冷門人物拼湊完整給觀眾,這比那些被翻來覆去講了幾百遍的歷史紅人們清新有趣多了,我就先舉手說我特愛看冷門邊緣人!
真的!最喜歡聽一些冷門人物 新奇又有得到新知的感覺😂
因为首发是国内,愿意静下心来的人很少了
三阿哥要是好好過日子必是是滿洲籃球未來棟樑之才
操
弘时有多高呢?
QingBA MVP😂
謝謝李老師,很喜歡你說說這些冷門的人物~
Thanks!
縱使天皇貴冑也是人間父子,感慨!
這個怎麼會看不下去呢?做這期影片需要閱讀多少史料、蒐集整理多少東西,我根本想像不來,二十幾分鐘含金量滿滿阿
嗯
謝謝!
好听极了,李老师讲历史很富人性。老师不要担心我们不爱听,或者觉得长,不会不会,我一气听完,而且会听几次,因为记不住😅。
你口齿清晰,内容有理有据。我一定看到底。这与人物在历史上的地位与热度无关,反而是越冷越难收集资料。更多的是感激与敬佩。
节目没有废话都是干货,听了好几期楼主说的很明白,👍🏻
讲得真好,当然看到最后。年纪轻轻对历史如此投入及专业,真棒!加油,谢谢你致力传承中国文化历史
弘时根本不是冷门人物啊,不管在小说还是电视剧里都是重要角色
李老師提到了康熙考慮傳位給雍正, 所以沒有封弘時為世子. 說句題外話, 很多人都說雍正得位不正, 但是我其實覺得傳位雍正根本就是康熙內心的想法. 雍正繼位前, 康熙給的親王封號是雍. 清朝一般給親王的封號都是用一些形容品德高尚的字眼, 比如誠親王, 禮親王之類的, 基本上不採用之前的漢人王朝的用封地地名給親王上封號. 但是雍就是地名, 而且不但是地名, 並且是指首都的意思. 所以康熙封雍正位雍親王, 根本就是大有深意. 如果康熙要是不想傳位給雍正的話, 完全不用給雍正以雍字做為親王封號.
清代親王的封號,所有都是用的吉利的字眼,不是地名。《清史稿》215卷諸王列傳也寫得明白“諸王不錫土,而其封號但予嘉名”。這一點,在封號的滿文名字中也可以看出來了。“雍親王”滿語(用拉丁字母轉寫出來)是“hvwaliyasun(和諧的,和睦的,就是漢語中“雍”字的本意) cin wang(亲王,漢語音譯)。即使是聽上去像地名的,如鄭親王,滿語中是“ujen(鄭重的,“鄭”在漢語中最初的本意就是“重”的意思) cin wang“。聖祖是否有意傳位世宗,在“雍”字上,恐怕也看不出什麼來。
我認為康熙從不對外流露要傳位給雍正是為了保護他。
康熙没有选立任何继承人,而是遵循满人祖制,谁抢到归谁。皇太极的皇位是自己抢的,福临的皇位是多尔衮和豪格相持不下,推选弱主做皇帝。康熙先是仿照汉人传统立了嫡子,后来又仿照汉人传统父子猜忌(比如汉武帝听信谗言逼死太子刘据)。于是回归满人传统,皇位谁抢到谁坐。传位当晚,隆科多掌握京城兵马,他推举谁,谁就是皇帝。所谓传位诏书,也没有即时公布,而是后来补写的。雍正等到所有传位当事人全部死光光以后,才敢发表《大义觉迷录》,讲述传位当晚的细节,结果越描越黑。这本书在弘历即位后即封禁。
好厉害啊,原来甄嬛传 对白 是用史书的原话!!
真的 超厲害
偏冷門人物其實更有好奇心,謝謝用心製作🎉
你的節目,我都看到了最後。史實正講,謝謝您🙏
都會看到最後,並不冷門,是歷史都有探討的必要跟價值
其實只要盡量忠於史實就是最精彩的故事
謝謝up主,很喜歡聽您講解這些冷門的歷史人物,還原他們本來的樣子!在歷史的狹縫中,在各樣的蛛絲螞跡中尋找隱藏的真相,真是很棒的事情👍🏼👍🏼⋯⋯再次感謝😊
偏执往往都是不幸的个体悲剧之根源
讲得非常好
Thanks! 太精彩了!希望快点更新,哈哈!
偶然发现这个频道!发现主播讲得特别好
放心,都能看到最后并点赞😄
我很喜欢这些所谓的冷门人物,每个人都帮助我们学习历史和人生道理❤
如若烏拉那拉氏的嫡長子不曾崩逝去,那又是一番景象。(但是嫡子不爭是不可能的,沒有母親的嫡子只會更艱難)
很喜歡聽你講歷史
講得超好👍🏻
冷門人物才能更讓我們深度瞭解這個時代的更多細節。
超讚的內容
謝謝up主
可以聊聊努爾哈赤 和 皇太極怎麼繼位的嗎?
說得很好,受益良多
謝謝!本人喜歡看大陸的歷史劇,但存懷疑,希望以後看到您更多的分享。再次謝謝!
看你年紀青青的 但歷史講解得很好 怎不看到最後呢 有時是一看再看(只因自幼家貧書少讀 現在拜時代進步不用上學都能吸收些知識)真的非常👍👍👍👍👍💪🙏
他是歷史老師
我是新粉,你好。。你的片很好。。暫時看了四個。都係看到最後。。贊贊
李老师讲的特别不错,冷门人物喜欢看。因为热门的 太多了
很棒,必须看到了最后!!❤❤
过继给允陶基本相当于托付给治丧委员会了....
太爱听正直讲史了❤❤❤希望能在喜马拉雅上也上传😂😂
讲的非常好!赞!
三阿哥又长高了
希望能播出視頻要,正史,正史,不要野史,野史,謝謝
太好看了!一定看到最後~👍
我看完只想弱弱的問一句 為什麼弘時跟弘曆不放同一部劇照呢?
不是说下一集弘昼么,怎么没讲啊,好想看啊。
主要都是因为看了雍正王朝才喜欢听这些历史人物
从很久以前就希望有人说弘时。。。他的人生也是个悲剧。。。谢谢up主!喜欢听这些冷门人物。。。
你分析得很好 让我涨知识啦!
非常感謝
三阿哥長得太高了!
可以不同意父母所為,但千萬別站在父母的對立面。
特别是这个父亲还是皇帝😂
哈哈,看了甄嬛传,听听弘时的故事
冷門人物也很棒啊李sir多講點
李正老師有沒有機會可以講講大明的歷史呢?
康熙帝不加封弘時為世子,我認為不應該是能力跟行為有問題。因為胤禛已經確定是接班人,如果貿然隔代指定世子(太子),會為下任皇帝帶來很大的隱憂,這是當年過早立胤礽為儲君,經歷晚年廢立太子兩次的沉痛教訓的經驗。第二個是弘時是漢人血統,漢人是沒資格當皇帝的,除了雍正以外,歷代皇帝只承認滿人血統與蒙古人血統的尊貴,所以繼位者外家祖父母乃至入關後的直系祖先,無一人是漢人,康熙、乾隆等強勢代表都是骨子裡瞧不起漢人,漢妾的親生子可以寵愛,但是不可能繼位。
民国以来瞎编的观念就不要扣在古人头上了行吗?且不说清朝分的是旗、民政治集团而不是什么满汉,就算按民国的那种观念来硬套给古人的逻辑算,仁宗生母孝仪纯皇后魏氏那也是八旗汉军。
但是嘉慶有1/2的漢人血統. 不過可能因為令妃本身是旗人, 而非沒有旗籍的普通漢人的緣故.
@@sl0523 因為乾隆沒得選了,他的兒子已經死的7788了
乾隆活太久了 他屬意+身分高的阿哥都死光了 剩下的不是能力不行就是品行不端 永琰已經算上佳人選 與其把國家交給母家地位高的草包 乾隆還是選了永琰
令妃特別之處,他們是家族主動滿化為魏佳氏,又是入關前的漢旗人,某種意義上清朝權貴會用認可這樣的家族就是滿人一部分,只是地位不高,屬於包衣身份。加上真的沒什麼好選的,如果回到過去,嘉慶皇帝肯定說自己就是滿人,外家也已經滿化
每集必看到最后一秒
支持讲这些冷门人物~
个人理解康熙那时心里定下雍正了, 就不能封世子了, 要不然雍正即位就没法选择太子了, 要把选择权留给雍正
我也是这种看法,毕竟立王府的继承人和立太子不是一个等级的
老師放心,每次都高興的耵到下課🎉
你講得很好,很道地啦!
老師好棒棒阿 洗翻
李老师严谨考证,赞👍!
非常棒啊🎉
《甄嬛传》里面的三阿哥,戏份不多,竟然和真实历史几乎一样。1.和后宫有私情2.站队八叔3.开除宗籍
看到了最后,讲的很好
熱門人物看太多了,了解冷門人物比較有趣
老師有沒有講弘昼呢?我沒找到視頻
好看,扎实,赞👍
等一下 這樣看來王老師也太厲害了吧
身在皇家,是幸或不幸?端看自己的智慧與忍耐力了!看歐美古代皇朝所發生的事,也是如此!欲戴皇冠,必承其重!深思!深思!
最近刚好看到甄嬛传这几集 想不到三阿哥觊觎的是皇爷爷的女人 太可怕了
李老师,讲的很好,我喜欢
饶有兴趣地看完了,很好很好
催更催更!
正想着有没有弘时的视频呢。
我有看完喔!講的超精彩
看來《甄嬛傳》還是用了不少史實。
考沒考慮做唐朝史
雖是冷門的人物介紹,但是很精彩
很棒的分享
建议讲一下曾静案。另外,也可以讲一下岳钟琪。谢谢
雍正犯了一個大錯由於雍正一直有奪鼎之意,因此特別在乎康熙對自己兒子的眼光。偏偏弘時青春期的錯誤卻在康熙眼裡這麼嚴重,導致雍正那時起不待見弘時,如果雍正真的關心,他應該及時請好老師教化他成才成器。但是雍正沒有。可以說雍正為了皇位而疏忽弘時。他後來之所以請老師教導弘時,原因是為了替弘曆鋪路。當雍正讓14歲弘曆第二次主持重典時,才找個學究規導弘時,教學內容在雍正示意學究下,絕不可能是為君之道,而只是臣道之學習而已。對於一位被爺爺被父親希落的孩子,從孩提到青年,只能眼睜睜看著小自己七歲的弟弟走向輝煌。加以他身邊那位老師忽然長期返鄉,弘時此時又遇見狡猾的老八,可想而知他會有什麼轉變了。雍正對這個兒子沒有做到真正的愛,不反省其對弘時的教誨不夠即時,卻在弘時同情八爺時,趁機還斷絕父子關係,就是為弘曆鋪好天子路。可悲弘時,以心理學角度,弘時是真正被忽略的皇子,不能將罪過放在他身上。
可是雍正自己處境也波滔洶湧,康熙整天到處看孫子,也不是單純想聽孫子叫爺爺。雍正可以即位,跟乾隆小時候夠機靈,給康熙觀感很好有不小的關係。如果康熙每次上門雍正家,就看到弘時這個澳少年,那應該會很少拜訪。。。。。
很明显是被胤禛和李氏宠坏的孩子。直到熊孩子闯祸连累到才开始厌弃。感觉这个弘时不自量力,没有那个能力就别引祸上身结果越作越死。开始那么得宠的李氏结果唯一儿子被过续给八爷不知什么表情。儿子那么不知天高地厚,生母大概在他小时候没少在他耳边吹将来他定会继承一切。
大家都有错吧, 父亲偏心,自己也没意志坚定努力也没看清自己实力。最后还病急乱投医,去了八爷党,才会落得如此下场
人生在世當認命,既非嫡亦非賢,單憑長是沒辦法在清朝上位的,清朝皇帝基本上也沒幾個是皇長子身分的!弘時自己笨,如果實在沒有李世民朱棣的本事,就學荒唐王爺爽爽過一生豈不快哉?按照乾隆的性格,對自己兄弟的封賞不會太差的~
@@musingwanderer2765皇子本來就不是皇帝自己看長大的,懷胎十月的苦也不關皇帝的事,能有多少真感情?偏心根本是理所當然會發生的~
看完了,謝謝
求弘晝的影片連結
偏冷門也是歷史人物
不但看到了最后,还点赞,订阅了👍🤗
說的好!
內容完整拜讀者...+1雖說是歷史中的冷門人物,但解說的很是精彩,在不自覺中就看到了最後....完讀😊 22:30
我喜歡聽對岸的老師講歷史,因為台灣很多的歷史不是隱藏就是亂改,往往看不到真實原貌而視野狹窄,老師說的很好不疾不徐清晰分明❤
长大个儿哈哈哈哈 ‘三阿哥又长高了’
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雍正五年(1727年)八月初六日,弘时因为获罪被革除皇室,并监禁至死,年方二十四岁。
雍正十三年十月二十四日(1735年12月7日),乾隆帝即位之后,追复弘时的宗籍。奉乾隆帝上谕:“从前三阿哥年少无知,性情放纵、行事不谨,皇考特加严惩以教导朕兄弟等使知儆戒。今三阿哥已故多年,朕念兄弟之谊,似应仍取入谱牒之内,著总理事务王大臣酌议具奏,钦此”
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1.和后宫有私情
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偏偏弘時青春期的錯誤卻在康熙眼裡這麼嚴重,導致雍正那時起不待見弘時,如果雍正真的關心,他應該及時請好老師教化他成才成器。但是雍正沒有。
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當雍正讓14歲弘曆第二次主持重典時,才找個學究規導弘時,教學內容在雍正示意學究下,絕不可能是為君之道,而只是臣道之學習而已。
對於一位被爺爺被父親希落的孩子,從孩提到青年,只能眼睜睜看著小自己七歲的弟弟走向輝煌。
加以他身邊那位老師忽然長期返鄉,弘時此時又遇見狡猾的老八,可想而知他會有什麼轉變了。
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可是雍正自己處境也波滔洶湧,康熙整天到處看孫子,也不是單純想聽孫子叫爺爺。
雍正可以即位,跟乾隆小時候夠機靈,給康熙觀感很好有不小的關係。
如果康熙每次上門雍正家,就看到弘時這個澳少年,那應該會很少拜訪。。。。。
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大家都有错吧, 父亲偏心,自己也没意志坚定努力也没看清自己实力。最后还病急乱投医,去了八爷党,才会落得如此下场
人生在世當認命,既非嫡亦非賢,單憑長是沒辦法在清朝上位的,清朝皇帝基本上也沒幾個是皇長子身分的!弘時自己笨,如果實在沒有李世民朱棣的本事,就學荒唐王爺爽爽過一生豈不快哉?按照乾隆的性格,對自己兄弟的封賞不會太差的~
@@musingwanderer2765皇子本來就不是皇帝自己看長大的,懷胎十月的苦也不關皇帝的事,能有多少真感情?偏心根本是理所當然會發生的~
看完了,謝謝
求弘晝的影片連結
偏冷門也是歷史人物
不但看到了最后,还点赞,订阅了👍🤗
說的好!
內容完整拜讀者...+1
雖說是歷史中的冷門人物,但解說的很是精彩,在不自覺中就看到了最後....完讀😊 22:30
我喜歡聽對岸的老師講歷史,因為台灣很多的歷史不是隱藏就是亂改,往往看不到真實原貌而視野狹窄,老師說的很好不疾不徐清晰分明❤
长大个儿哈哈哈哈 ‘三阿哥又长高了’