Merhaba. Bazı kitaplar artan/azalan kavramını açıklarken fonksiyonun türevini büyük veya küçük olarak almak yerine büyük eşit veya küçük eşit olarak alıyor. Bu durum neyden ileri geliyor acaba?
hepsi geçen seneki meb in yapmış olduğu kaynağı tam olarak belli olmayan kural değişikliğine ayak uydurdular. temel olarak hepsi yanlış. lisede isen şimdilik onlara uyman çıkarına olur.. üniversitede doğrusuna odaklanırsın. ama o tartışmalı noktayı soracak cesareti gösteremezler çok merak etme.
![F.HERO Ft. JSPKK x ลำไย ไหทองคำ x M-PEE - ไม่สนิทบิดหมด (Thai Riders Anthem) [Official MV]](http://i.ytimg.com/vi/kPJZ0UihBfk/mqdefault.jpg)
![เจ็บที่ยังฮัก - ม่อน วรวิทย์ [ Official Mv ] จอนนี่มิวสิค](http://i.ytimg.com/vi/KALIGSRSjFs/mqdefault.jpg)
Tüm TYT-AYT Konu Anlatım ve Soru Çözüm Videoları : www.bumatematikozelders.com/altsayfa/tyt_ayt_matematik_ders_videolari.html
Merhaba.
Bazı kitaplar artan/azalan kavramını açıklarken fonksiyonun türevini büyük veya küçük olarak almak yerine büyük eşit veya küçük eşit olarak alıyor. Bu durum neyden ileri geliyor acaba?
hangi kitaplar?
Lise müfredatı adı altında yayımlanmış bazı yayınevlerinden çıkma kitaplar. Yayınevi söyleyeyim mi?
Ya da eşitlik verilmese dahi aralık olarak gösterimde uçlar da dahil ediliyor.
"Her x€(a,b) için f'(x)>0 ise f, [a,b] aralığında artandır." gibi.
hepsi geçen seneki meb in yapmış olduğu kaynağı tam olarak belli olmayan kural değişikliğine ayak uydurdular. temel olarak hepsi yanlış. lisede isen şimdilik onlara uyman çıkarına olur.. üniversitede doğrusuna odaklanırsın. ama o tartışmalı noktayı soracak cesareti gösteremezler çok merak etme.
BUders Boğaziçiliden Özel Ders haklısınız, teşekkür ederim