Hola profe Susi, muchas gracias por este vídeo, estaba súper perdida y bastante agobiada porque no lo entendía, pero gracias a tu vídeo me siento mucho más tranquila y lo he entendido. Llevo viendo tus vídeos desde hace bastantes años, muchas gracias, siempre vas a ser mi maestra favorita.
profe como esta, genial video, aunq no se si pudiera hacer un video enfocado en obtener raices cuadradas cubicas etc inexactas, pero paso por paso sin usar simplificacion de factores, se q es mas practico simplificar pero se olvida el procedimiento clasico de obtener raices cuadradas, como dividir sin usar calculadora, seria la analogia, ante todo muchisimas gracias por semejante contenido de calidad, cordiales saludos
Hola, Sebastián. Tengo un vídeo explicando el algoritmo para obtener raíces cuadradas: th-cam.com/video/Jibwwyi88N4/w-d-xo.htmlsi=jtMEyxtbhzELZAP8 Tomo nota de tu sugerencia para hacer también el de raíces cúbicas 😉
Hola, me parece que haces un trabajo espectacular, de verdad, enhorabuena. Eres super necesaria. Gracias. También quería decirte que estoy haciendo una operación con radicales y me he atascado en una parte y no sé como seguir. Se que te sigue mucha gente, pero me podrías ayudar??. Gracias de antemano
Sí que se puede, pero no es eficiente ni necesario. Lo que ha factorizado lo ha hecho porque así podía sumarlo todo, y el 500 esta separado por la división.
Hola Susi, primero de todo felicitarte por tu trabajo. Estoy interesado en ver los vídeos donde profundizas más, comentas que cliqueamos sobre la caja. Disculpa mi ignorancia pero no sé dónde está. Muchas gracias
Hola, David. En el interior de la raíz cuadrada había un 5 por 2 elevado a 4. El 2 elevado a 4 se extrae de la raíz cuadrada como 2 elevado a 2. Por lo que dentro de la raíz solo nos quedará el 5. De todas formas, te recomiendo ver este vídeo a partir del minuto 10:15, donde explico cómo extraer factores del radicando de una raíz: th-cam.com/video/Cfl8HcObbGA/w-d-xo.htmlsi=R1kd_0kAwz-0FKwD&t=615
Que mal hacer las cosas como si fueran recetas. Explica por favor por qué has hecho el m.c m. Y por qué se eleva al cuadrado. Las cosas entendidas son mejor que las aprendidas.
increíble como la gente aprueba viendo videos de susi y no en clase, estos videos sirven mucho
susi, si eres profesora suerte de tus alumnos por tener a alguien que lo explique tan bien.
Eres un icono de españa
Hola profe Susi, muchas gracias por este vídeo, estaba súper perdida y bastante agobiada porque no lo entendía, pero gracias a tu vídeo me siento mucho más tranquila y lo he entendido. Llevo viendo tus vídeos desde hace bastantes años, muchas gracias, siempre vas a ser mi maestra favorita.
Larga vida a Susi
Woooo excelente explicación. Muchas gracias ☺️😊❤
¡Gracias! Me alegro de que te haya ayudado ☺
Entiendo mas con susi que con mi profe.
profe como esta, genial video, aunq no se si pudiera hacer un video enfocado en obtener raices cuadradas cubicas etc inexactas, pero paso por paso sin usar simplificacion de factores, se q es mas practico simplificar pero se olvida el procedimiento clasico de obtener raices cuadradas, como dividir sin usar calculadora, seria la analogia, ante todo muchisimas gracias por semejante contenido de calidad, cordiales saludos
Hola, Sebastián. Tengo un vídeo explicando el algoritmo para obtener raíces cuadradas: th-cam.com/video/Jibwwyi88N4/w-d-xo.htmlsi=jtMEyxtbhzELZAP8
Tomo nota de tu sugerencia para hacer también el de raíces cúbicas 😉
@@SusiProfe muchas gracias 😃
Hola, me parece que haces un trabajo espectacular, de verdad, enhorabuena. Eres super necesaria. Gracias. También quería decirte que estoy haciendo una operación con radicales y me he atascado en una parte y no sé como seguir. Se que te sigue mucha gente, pero me podrías ayudar??. Gracias de antemano
Te lo juro que
te explicas mejor que mi profe
Muy clara explicando las cosas. Muy bien.
gran video, pregunta: porque no puedes descomponer la raiz de 500 como raiz de 2^2 x 5^3??'
Sí que se puede, pero no es eficiente ni necesario. Lo que ha factorizado lo ha hecho porque así podía sumarlo todo, y el 500 esta separado por la división.
Viva susi profe
muchas gracias
Puedes dejarme el nombre del vídeo qué has explicado problemas de matemáticas tú explicas muy bien
Hola, Mariam. Tengo vídeos de problemas de diferente temática. ¿Qué tipo de problemas necesitas?
Soy un alumno con muchas dificultades en mates pero espero que tú canal me ayude a mejorar ya que explicas como una científica
Hola Susi, primero de todo felicitarte por tu trabajo. Estoy interesado en ver los vídeos donde profundizas más, comentas que cliqueamos sobre la caja. Disculpa mi ignorancia pero no sé dónde está.
Muchas gracias
@@siyo5293 cuando menciona lo de la cajita o a ratas aparece una notificación encima del video, el cual te lleva a otro video, es eso
Cuando menciona la cajita sale una notificación en el video, es eso, te lleva directamente al video que menciona
Sí, yo también tengo examen mañana.
hola Susi en el minuto 9:19 me confundo cundo queda 1/100, lo demás excelente muchas gracias.
Jaja no estudie nada , ando con mala memoria , y gracias por ayudarme, tengo 3 temas y me vi los 3 vídeos tuyos de golpe y PAL 7 apruebo 👍
Yo creo que el dia que deje de hacer videos se acaba el mundo.
El día que susi borre sus videos los estudiantes de España estarán perdidos
Una pregunta en el 2 raíz de 80al sacar factores no quedaría 2.2 elevado a 2 raíz de 2 elevado a 2 .5?
Hola, David. En el interior de la raíz cuadrada había un 5 por 2 elevado a 4. El 2 elevado a 4 se extrae de la raíz cuadrada como 2 elevado a 2. Por lo que dentro de la raíz solo nos quedará el 5. De todas formas, te recomiendo ver este vídeo a partir del minuto 10:15, donde explico cómo extraer factores del radicando de una raíz: th-cam.com/video/Cfl8HcObbGA/w-d-xo.htmlsi=R1kd_0kAwz-0FKwD&t=615
Creo que tienes razón
y si todo esta elevado a la 4 como le hago?
Me vas a salvar el examen
¡Ánimo con ese examen!
❤❤❤❤❤❤❤❤
Susi, reprobaré matemática 😢😢😢😢😢
¡Ánimo! No tires la toalla
mañana examen con un cinco me vale
Quiero cómo se hace problemas de matemáticas
hola
hola
hola
Un 9 en inglés
me alegrooooo
wuapa
Que mal hacer las cosas como si fueran recetas. Explica por favor por qué has hecho el m.c m. Y por qué se eleva al cuadrado. Las cosas entendidas son mejor que las aprendidas.