Atividade de multiplicação para imprimir: go.hotmart.com/W74359871Q Atividades de adição e subtração para imprimir: go.hotmart.com/H74090102K Apostila para alfabetizar com animais da fauna brasileira: go.hotmart.com/F67513527N Atividades Sítio do Seu Lobato: go.hotmart.com/T66773873J Atividades com números naturais de 1 a 9: go.hotmart.com/U73644759U Apostila para trabalhar competências socioemocionais: go.hotmart.com/N65083483L Cartazes para sala de aula: go.hotmart.com/G65572782N
Professora, não sou professor mais pesquiso vários métodos de ensino pra minha filha, ela tem 5 anos e eu ensinei ela a ler, comprando muitos matériais na internet ( livros de alfabetização ), primeiro ensinei as vogais, depois o alfabeto, depois a junção dos dois (ba, be, bé, bi, bo,bó, bu, ca,ce,....) ela está no infantil IV, pois ela faz aniversário em abril, quando eu mostrei as professoras da sala dela, elas ficaram bobas, pois não sabiam que ela sabia ler, pois no infantil IV, as crianças só brincam em sala de aula, e minha filha é a única da sala que sabe ler , se não for a única da escola inteira, pois essa escola só tem infantil IV e V.
Estou ensinando matemática para a minha filha,( minha matéria predileta). Comecei pela subtração, 1+1, 1+2 , 1+3 , ..., estou utilizando um livro do kumon, que eu acho maravilhoso, percebi que ela tem um pouquinho de dificuldade no início, mas depois ela deslancha, mas sempre quando se inicia uma lição nova, exemplo lição antiga adicao (+1) 1+1 , 2+1 , 3+1, quando vai pra adição (+2) 2+2 , 3+2 , 4+2 , ela tem dificuldade fazendo sozinha, parece que na mente dela não concretizou direito a sequência +1, depois a sequência +2, mas depois ela deslancha quando eu estou do lado dela corrigindo ela, quando no livro mistura as duas sequência,e ela está fazendo a lição sozinha exemplo: 1+1, 1+2 ,ou ela responde tudo na sequência 1, ex: 1+1=2. 1+2=2. , ou ela responde tudo na sequência dois exemplo: 1+1=2. 1+2= 2, mas depois que eu a oriento ela faz corretamente, o problema é que ela sempre quando ela faz sozinha, tem vez que erra só uma, e tem vez que só acerta 1, é engraçado 😆😆então pesquisei outros metodos e achei esse material dourado, mas achei o raciocínio dele muito lerdo, comparado com o raciocínio do kumon, eu acho o método kumon mais ágil na forma de pensar, Estou procurando alguma forma pra minha filha não errar mais nos exercícios do kumon, algum jogo, que ela perceba, quando muda as sequência.
É interessante começar com materiais concretos para que a criança compreenda o que estes números e sinais representam. A sequência dos fatos não é tão importante no início. Apenas depois de muita manipulação de material concreto e muita exploração de situações cotidianas, a sequência se torna interessante para verificação de regularidades e generalizações.
Qual o melhor método, o kumon ou o material dourado?, sendo que pra mim, eu acho o kumon o melhor, já fiz uma aula teste na escola kumon, e vi crianças fazendo cálculos que muitos adultos não saberiam fazer.
O Kumon também é muito bom. Mas o material dourado é magnífico, as crianças compreendem e fazem cálculos mentais de forma impressionante. Claro que precisa ser bem trabalhado desde o início.
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Atividades de adição e subtração para imprimir: go.hotmart.com/H74090102K
Apostila para alfabetizar com animais da fauna brasileira: go.hotmart.com/F67513527N
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Atividades com números naturais de 1 a 9: go.hotmart.com/U73644759U
Apostila para trabalhar competências socioemocionais: go.hotmart.com/N65083483L
Cartazes para sala de aula: go.hotmart.com/G65572782N
Excelente!
Obrigada
Quero entrar no grupo de WhatsApp.
,amei . Estou em início de carreira na pedagogia e gostei muito de sua explicação
Que bom que você gostou! Fico muito feliz!
👏👏👏👏
Amei
Adorei.
Estou um pouco perdida, pq meu filho precisa de ajudar nesse assunto, eu acabei esquecendo algumas coisas.obg por fazer esse vídeo.
👍🧡
Obrigadaaaaa!!! Sou mãe e desde o início da pandemia virei professora tbm😂🥰
legal😁🙂😃
Me ajudou muito!!! Obrigada!
Professora, não sou professor mais pesquiso vários métodos de ensino pra minha filha, ela tem 5 anos e eu ensinei ela a ler, comprando muitos matériais na internet ( livros de alfabetização ), primeiro ensinei as vogais, depois o alfabeto, depois a junção dos dois (ba, be, bé, bi, bo,bó, bu, ca,ce,....) ela está no infantil IV, pois ela faz aniversário em abril, quando eu mostrei as professoras da sala dela, elas ficaram bobas, pois não sabiam que ela sabia ler, pois no infantil IV, as crianças só brincam em sala de aula, e minha filha é a única da sala que sabe ler , se não for a única da escola inteira, pois essa escola só tem infantil IV e V.
Boa tarde Ludimila. Você tem algum video ensinando como apresentar o material dourado? Deus te abençoe. Obrigada por tudo.
Não tem mas é uma ótima sugestão. Vou acrescentar este vídeo a esta série 😉
Pfv me ajuda eu to aqui confusa de unidade centena e dezena
A
Maravilha!!!👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻
Obrigada.
Gostei! Vc teria sugestão para o trabalho na educação infantil ? Obrigada
Infelizmente não tenho muita experiência com educação infantil.
Achei bem interessante, mas para o primeiro ano, achei meio complicado essa questão e trocar a barra por unidade
Quando eles já conhecem o material eles acham super fácil. Mas tem que conhecer bem primeiro.jogar nunca 10 ajuda demais
Estou ensinando matemática para a minha filha,( minha matéria predileta). Comecei pela subtração, 1+1, 1+2 , 1+3 , ..., estou utilizando um livro do kumon, que eu acho maravilhoso, percebi que ela tem um pouquinho de dificuldade no início, mas depois ela deslancha, mas sempre quando se inicia uma lição nova, exemplo lição antiga adicao (+1)
1+1 , 2+1 , 3+1, quando vai pra adição (+2)
2+2 , 3+2 , 4+2 , ela tem dificuldade fazendo sozinha, parece que na mente dela não concretizou direito a sequência +1, depois a sequência +2, mas depois ela deslancha quando eu estou do lado dela corrigindo ela, quando no livro mistura as duas sequência,e ela está fazendo a lição sozinha exemplo:
1+1, 1+2 ,ou ela responde tudo na sequência 1, ex: 1+1=2. 1+2=2. , ou ela responde tudo na sequência dois exemplo:
1+1=2. 1+2= 2, mas depois que eu a oriento ela faz corretamente, o problema é que ela sempre quando ela faz sozinha, tem vez que erra só uma, e tem vez que só acerta 1, é engraçado 😆😆então pesquisei outros metodos e achei esse material dourado, mas achei o raciocínio dele muito lerdo, comparado com o raciocínio do kumon, eu acho o método kumon mais ágil na forma de pensar, Estou procurando alguma forma pra minha filha não errar mais nos exercícios do kumon, algum jogo, que ela perceba, quando muda as sequência.
É interessante começar com materiais concretos para que a criança compreenda o que estes números e sinais representam. A sequência dos fatos não é tão importante no início. Apenas depois de muita manipulação de material concreto e muita exploração de situações cotidianas, a sequência se torna interessante para verificação de regularidades e generalizações.
Obrigado, ótima dica
Amei😍vc tem vídeo do jogo nunca 10?
Vou ver aqui. Se não tiver eu faço 😉
Qual o melhor método, o kumon ou o material dourado?, sendo que pra mim, eu acho o kumon o melhor, já fiz uma aula teste na escola kumon, e vi crianças fazendo cálculos que muitos adultos não saberiam fazer.
O Kumon também é muito bom. Mas o material dourado é magnífico, as crianças compreendem e fazem cálculos mentais de forma impressionante. Claro que precisa ser bem trabalhado desde o início.
Vou comprar pra testar, obrigado pela dica.
Gostei
Que bom que você está gostando do canal. Gosto de te ver sempre aqui.
Adorei.