ขนาดวิดีโอ: 1280 X 720853 X 480640 X 360
แสดงแผงควบคุมโปรแกรมเล่น
เล่นอัตโนมัติ
เล่นใหม่
กราบพระคุณูปการของพระอาจารย์ พระ ป.อ ปยุตโต ด้วยความเคารพยิ่งในพระธรรมคำสอน กราบ
สมเด็จพระพุทธโฆษาจารย์ท่านเป็นพระที่รอบรัูในทางศาสนาได้ทุกเรื่องอย่างละเอียด ทำให้เราได้รับความรู้เป็นอย่างดีดีจึงชอบฟังท่านแสดงธรรมด้วยความเต็มใจ ขอกราบ ในความเป็นปราชญ์ของท่าน
สาธุ ๆ ๆ
กราบนมัสการหลวงพ่อสมเด็จฯ ท่านรอบรู้ ลึกซึ้ง สมคำยกย่องว่าเป็นปราชญ์แห่งรัตนโกสินทร์
ด้วยความเคารพอย่างสูงสมเด็จพระพุทธโฆษาจารย์เป็นพระเถระที่เป็นปราชณ์ทั้งในทางพระพุทธศาสนาและเป็นประโยชย์แก่มวลมนุษย์ทั้งโลกและเป็นบุคคลที่หาได้ยากในยุคนี้เป็นที่น่าเลื่อมใสและภาคภูมใจของคนไทยโดยเฉพาะผู้ที่ใฝ่หาสัจจ ธรรมควรศึกษาจากเทสนาธรรมของท่านจะได้ความเข้าใจในพระพุทธศาสนาอย่างถูกต้องแท้จริง
.ข
@@wipasirikongsmut457 ขอร่วมคิดเห็นไว้ด้วยคนครับว่า "การดำเนินไปของประวัติศาสตร์ ภาษา(คำ)ที่ใช้โน้มน้าวความรู้สึกคน "การลบล้าง และ การล้มล้าง คือ คำสืบทอดการเชื่อมต่อ หรือ การสานต่อ ของศาสนาเป็นการเชื่อมต่อแบบค่อย ๆ ลื้ำเกินเข้าไปหรือแบบค่อย ๆคืบคลานเคลือบเข้าไป ช่วงรอยต่อจึงเห็นภาพความหยอกล้อ กลั่นแกล้ง จนขัดแย้งกัน ซึ่งความจริงเป็นเรื่อง" มองต่างมุมจนขัดแย้ง" เอาเป็นเอาตายจนเปลี่ยนเรื่องเป็นการลบล้าง การล้มล้าง - มีการฟาดฟัน เข่นฆ่า กับพราหมณ์ -ขอม จริงหรือ ตามหลักฐานทางประวัติศาสตร์ นี่คือรอยต่อของการเปลี่ยนคำ พราหมณ์ ไม่ได้ฟาดฟันกับ พุทธ ( พุทธไม่ได้""ล้มล้าง""พราหมณ์ แบบหนักหน่วงถึงคำว่า ล้มล้าง ) แต่คือแบบกลืน เคลือบทับเข้าไป ตัวอย่างคือ ไทยเชื้อสายจีน ( จากจีนเดิม ) กลืน ( ผสมผสาร ) ความเป็นคนไทย จนสุดท้ายตัวเองยังงงเหมือนคุณสนธิ - คุณชูวิทย์ และคุณทักษิณ และคุณกับผมก็เหมือนกัน สรุปวาเป็นไทยหรือจีน ( ลุงตู่ก็บอกว่าไทยมาจากจีน - รึเปล่า )เหมือนอีกอย่างหนึ่งคือการเคลือบ กลืนผสานของ 2 นิกายในไทย ซึ่งไม่ใช่การทะเลาะ เข่นฆ่ากันชนาดนั้น แต่จะสานและอำนวยประโยชน์แก่กันและกันจนอีกฝั่งเลือนหายไปเองแค่ไม่กี่ร้อยปี เรื่องยังพลิก แล้วยาวนานขนาดหลักสองพันกว่าร้อยปีจะไม่พลิกและความจริงคือ เราคือพราหมณ์และพุทธ แต่เรียกตัวเองว่า "พุทธ" ( ความจริงคือประโยชน์นะครับ ซึ่งองค์ประกอบไม่ต่างจากอีก สองศาสนจักรใหญ่ ๆที่เหลือ ) หมายเหตุ :ประเพณี 12 เดือนมาจากวัง วังมาจากศาสนจักรทั้งสอง ( ผูกดวง วางเสาหลัก ทุกๆเมือง คือ พรามหมณ์หรือพุทธ ) บ้านไหนไม่อยู่ในกรอบประเพณี 12 ในกรอบจังหวัดไม่มีเสาหลักเมือง สรุปว่านี่คือพิธีพราหมณ์หรือพุทธ เรามี "ดวงเมือง" รึเปล่า ( ไม่เคยทะเลาะเบาะแว้งหรอก อยู่ด้วยกันนี่แหละ ) อ้าว แล้วที่ตีกันนี่หละ คืออะไร ภาพลวงตาครับภาพความเหมือนคือ บูชายัญแบบพราหมณ์ กับ บูชายัญแบบพุทธตอนจัดงานมงคล-อวมงคล ไม่เด่นหรือด้อยกว่ากัน" เรากำลังหลงตัวเองและถ้ามีใครคิดแบบนี้ "เกลียดตัวกินไข่ เกลียดปลาไหลกินน้ำแกง" คือชื่อเรื่องของพวกเราครับ"การอยู่ร่วมกัน อย่างสมดุลย์ ให้สมประโยชน์กัน ผสานทุกสัดส่วนโดยทั่วกัน " อ.เจ้าประคุณสมเด็จ ป.อ.ปยุตโตน้อมกราบถวายด้วยความเคารพครับ
กราบเท้าพระเดชพระคุณสมเด็จท่านคือพระที่ทรงภูมิอย่างแท้จริง เคารพปัญญาท่านอย่างจริงใจในพระไตรปิฎกคืสิ่งที่บันทึกไว้ไม่ใช่แค่ว่าทำให้สนใจ พระคุณท่านเข้าใจเรื่องนี้ จึงตรองแล้วว่าจะตัดไปเลยก้ไม่ได้ เพราะถ้าทำแบบนั้นก้เท่ากับไม่เชื่อในพระไตรปิฎก พระพุทธศาสนาเป็นศาสนาแบบเอหิปัสสิโก โอปนยิโก อัตตาหิอัตตโนโถ คือต้องพิสูจน์เอง ทำเมื่อไหร่ก็ได้ผล และต้องทำด้วยตัวเองอย่างยิ่งยวด ไม่ใช่ฟังคนอื่นแล้วจะได้ ดังนั้นสิ่งที่สังคายนาไว้ก็คือเรื่องจริงที่เกิดขึ้น แต่บุคคลเหล่านั้นต้องกระทำตามคำสอน ถึงจะประสบในสิ่งที่พระพุทธองค์ทรงสอนไว้กราบเท้าเจ้าประคุณสมเด็จครับ
สาธุ สาธุ สาธุ เจ้าค่ะ🙏🙏🙏ได้ความรู้จากประวัติศาสตร์เต็มๆค่ะเคยอ่านเจอในหนังสือ พระมารดาของพระเจ้าอโศกมหาราชเป็นสายเลือดศากยะวงศ์สาธุ สาธุ สาธุ เจ้าค่ะ🙏🙏🙏
กราบนมัสการบูชาองค์สมเด็จ พระพุทธโฆษาจารย์ (ป.อ.ปยุตฺโต) ขอความเมตตาพิจารณาการเข้าใจ ความเข้าใจ ในพุทธศาสนา กับ วิทยาศาสตร์ ของเกล้ากระผมด้วยว่า เข้าใจในระดับใด โดยหัวข้อ พุทธประวัติกับวิทยาศาสตร์ เกล้ากระผมไม่รู้แจ้งในเรื่องพราหมณ์แต่พุทธก็ได้เกิดมาจากพราหมณ์ ในศาสนาต่างๆในยุคของพราหมณ์นั้น คงมีเรื่องการค้นพบในสะสาร มวลสารเหมือนในปัจจุบันนี้เหมือนกัน ลึกซึ้งมากประมาณใดไม่รู้แจ้งได้ แต่เข้าใจว่ามีความรู้เรื่องวิทยาศาสตร์ได้จริง คงมีการทดสอบ ทดลองในความรู้ของเขาได้ผลขึ้นมาเหมือนกัน สะสารมวลสารในยุคนั้นๆ คงมากและหลากหลายเห็นได้ง่ายหาได้ง่าย ก็เกิดขึ้นกับผู้อยากรู้เท่านั้นที่จะต้องหาความเกิดขึ้นของสิ่งนั้นๆที่เขาทดสอบในการค้นหา คงไม่ต่างกันมากในปัจจุบัน ถ้าคิดว่าและยอมรับว่าปัจจุบันนี้มีความเจริญและทันสมัยกว่า ในความเข้าใจกระผมก็คงไม่ใช่จะยอมรับไปเสียหมด เพราะในโบราณสมัยนั้นกำเนิดศาสนาให้เรานับถือบูชาตลาดมา และยังเป็นที่ยอมรับในความรู้ของกันและกัน ในลัทธิ ในศาสตร์ ในการปฏิบัติ ในผล ในทฤษฎี หรือและในปัจจัยหลายๆอย่างที่ทำให้เกิดศรัทธากันขึ้นมา แต่ความนั้นๆ ก็เหนือกันและกันให้ศรัทธานับถือไป ถ้าจะว่า ปัจจุบันนี้ ยิ่งกว่าโบราณในด้านต่างๆ แล้วทำไมไม่เลิกนับถือศาสนาที่เกิดในโบราณกาล กับเผยแผ่ยิ่งขึ้นไป กระผมเข้าใจว่ายุคแสวงหาความเข้าใจของมนุษย์ชาติในความเป็นจริงในการเกิดของโลก ของจักรวาล รู้แจ้งรู้จริงยิ่งกว่าปัจจุบัน. ในกาลอุบัติพุทธศาสนาใช่ว่าจะมีสมณโคดมพระองค์เดียว ในคัมภีร์พุทธศาสนามีบันทึกไว้ตั้งหลายพระองค์ และ หลายๆใบของโลกที่ เกิด ดับ ของมัน และมีสัพสิ่ง สัพสัตว์เกิดขึ้นตามหลักพุทธศาสนาและวิทยาศาสตร์ที่เข้า ทฤษฎีกันได้.เกล้ากระผมจึงกราบเรียนความเข้าใจว่าในยุคค้นหาความจริง และพิสูจน์ได้ในการยอมรับศาสนาว่า ได้ผลจริงในการนับถือ บูชา และปฏิบัติใน ทฤษฎี ของพุทธศาสนา เเละในทฤษฎี ของพุทธศาสนานั้นมีศาสตร์ของวิทยาศาสตร์ที่นำมาค้นคว้าให้รู้จริงเห็นจริงได้ แต่ไม่บัญญัติไว้ในพระไตรปิฎก และห้ามสาวกทุกรูป เกี่ยวข้องในวิทยาศาสตร์ ดั่งมีปริศนาธรรมไว้หลายๆบท.เกล้ากระผม ขอหยุดไว้เท่านี้ก่อนขอความเมตตาครับ.กราบสักการะบูชาสูงยิ่งเสมอ ธรรม.
ข้าพเจ้าน้อมกราบไหว้บูชาพระรัตนตรัยเจ้าค่ะ สาธุ สาธุ สาธุ เจ้าค่ะ 🙏🙏🙏
สาธุ
ดีมากเลยครับผม
อนุโมทนาบุญครับ
ชวลิต ฉวีอังกาบที่ได้สดับรับฟังมา สาธุท่านเจ้าคุณสมเด็จพระพุทธโฆษาจราย์ป.อ.ปยุตโต
ขออนุโมทนา สาธุ สาธุ สาธุ
ผมเยเข้าใจว่า อศรมสี่มีมาก่อน มงคลสูตร ยินดีมาก ครับ ที่ ได้รู้จากคลิปนี้ สมเด็จพระพุทธโฆษาจารย์. ท่านวินิจฉัยว่า มีมาในพุทธศาสนา ที่เาน่าจะ สอนมงคลสูตรกัน ในแง่ของการพัฒนาตนตามวัย แต่ละวัย ควรพัฒนาอะไรขึ้นมา โดยเฉพาะวัยเด็ก ต้องได้รับการดูแลอย่างสูง
กราบสาธุสาธุเจ้าค่า_ธรรม___กราบ
กราบสาธุคะ คนไทยตอนนี้ใช้หลักแบบพราหมเยอะมากคะ
กราบนอบน้อมพระคุณเจ้าเจ้าค่ะ ลูกชอบฟังที่หลวงพ่อกล่าวมากค่ะได้ความรู้ดีค่ะ
เห็นด้วยอย่างยิ่งกับหลวงพ่อเจ้าค่ะว่าควรสอนให้พิจารณาและเชื่อในเหตุผล ที่มา บริบท พื้นฐานสังคม ซึ่งจะเห็นว่าพระพุทธเจ้าท่านทรงมีภูมิปัญญาล้ำเลิศ และเข้มแข็งทางคุณธรรม จริยธรรมอย่างสูงเพื่อนมนุษยชาติอย่างแท้จริง สาธุ
สหวิทยาการท่านสมเด็จบูรณาการองค์ความรู้ไดกว้างขวางรอบรู้รอบด้าน ลึกฃึ่ง ขออนุโมทนาสาธุ
น้อมกราบนมัสการท่านเจ้าคุณสมเด็จฯ กราบอนุโมทนา สาธุ สาธุ สาธุในธรรมตถาคตเจ้า
องค์ปราชญ์แห่งยุคจริงๆ สาธุ
คนถามท่าน เพียงอยากจะตัดพุทธประวัติที่มีเนื้อหาที่เป็นอิทธิฤทธิ เพื่อจะได้ให้ชาวโลกที่ไม่นับถือพระเจ้า ที่มุ่งวิทยาศาสตร์ ได้รับฟังได้ง่าย ก็เป็นสิ่งที่ดี แต่ผู้ถามน่าจะได้รับการทบทวนในใจอีกครั้งว่า ไม่จำเป็นที่จะตัดแต่ให้อธิบายแทนว่าแนวความเชื่อของคนในอดีตเป็นอย่างไร ซึ่งผู้ถามนั้นคงต้องตัดสินใจขึ้นกับเป้าหมายและผลที่ต้องการ แต่ควรเก็บเกี่ยวความจริงแท้ไม่ให้ตกหล่นจึงดีที่สุด
บางคนบรรลุธรรมด้วยปัญญา บางคนบรรลุธรรมด้วยฤทธิ (ส่วนตัวผมสิ้นความสงสัยเพราะประจักษ์ในฤทธิที่เกิดกับตัวตอนเข้าถึงฌาน)ถ้าตัดส่วนอิทธิฤทธิเหลือแต่ส่วนปัญญา คนที่จะต้องบรรลุด้วยฤทธิก็จะไม่บรรลุ เป็นการทำให้พระธรรมขาดหายไป ปัญญากับฤทธิมีจริงเป็นคู่กัน
ผู้ข้อง อยู่ในพระโพธิญาณ ตอนพระบิณโฑรภาระทวาชะ ผู้เป็นพระอรหันต์แสดงฤทธิ์พระพุทธเจ้ายังตำหนิเลยเพราะมันไม่มีประโยชน์แก่คนอื่น ไม่ได้ช่วยให้บรรลุคนที่ได้ประโยชน์คือแสดงฤทธิ์ ส่วนฌาณกับฤทธิ์คนละส่วนกัน อภิญญาที่ช่วยแสดงฤทธิ์แค่ผลพลอยได้เท่านั้นเอง พระอริยะที่ได้ฌาณไม่มีฤทธิ์ก็มีเยอะถมไป
@@potiyan8290 อิทฤทธิ์แบบไหนที่คุณประสบด้วยตัวเอง .คุณแน่ใจหรือว่า เป็นอิทฤทธิ์จริงๆ หรือคุณคิดปรุงแต่งเอาเองว่าคืออิทฤทธิ์..
@@AtheistThailand ก็รองไปทำดูเอาสิจะได้รู้ต้องทำจริงนะไม้ใช้ไปนั่งแค่1ชั่วโมง2โมงแล้วเลิกต้องนั่งเป็นวันและทุกวันถึงจะรู้ท่าไม้ได้ให้เตะเลย
เรื่องนี้ดีมากครับ สาธุ
သာဓု သာဓု သာဓု
16:34 " เรื่องฤทธิ์ปาฏิหาริย์เราไม่จำเป็นต้องเลี่ยง...แต่เรามองว่าพระพุทธเจ้าทรงทำอย่างไรกับสิ่งเหล่านั้นให้เห็นชัดไปเลย คือเราสามารถพูดถึงภูมิหลังของสังคมยุคนั้น......พระพุทธเจ้าแยกปาฏิหาริย์เป็นสาม.../ เรื่องจริงไม่จริงเราไม่ต้องพูดถึง แต่พระพุทธเจ้าตรัสว่าสองอย่างแรกพระองค์ไม่ทรงพอพระทัย มันไม่ทำให้คนรู้ความจริงหลุดพ้นจากทุกข์ได้ พระองค์ทรงสรรเสริญอนุศาสนีย์ปาฏิหาริย์ ตรงนี้จะเห็นขัดเจนว่าพระพุทธเจ้ามีท่าทีอย่างไรต่อเรื่องฤทธิ์ปาฏิหาริย์ "
สาธุ สาธุ สาธุ ทุกคำสอน ทุกการถ่ายถอด จาก ท่านเจ้าคุณ ให้แสงสว่าง ให้ปัญญา แก่ผู้ฟัง
ใช่ครับ
🙏🙏🙏
กราบขอบพระคุณหลวงพ่ออย่างมาก..จะนำไปปฏิบัติครับ...สาธุๆๆ..ขอให้หลวงพ่อมีสุขภาพแข็งแรง .และเป็นหลักชัยของพระพุทธศาสนายิ่งๆขึ้นไป
กราบนมัสการด้วยความเคารพ
ฟังหลวงพ่อ ทั้งสนุก ได้ความรู้ ได้รู้ที่มาของคำศัพท์
กราบนมัสการหลวงปู่เจ้าค่ะ ฟังแล้วได้ความรู้มากมายเลยเจ้าค่ะ 🙏🙏🙏
ความจริงแล้ววิทยาศาสตร์ควรปรับเข้าหาพระพุทธศาสนา ไม่ใช่ให้พระพุทธศาสนาปรับเข้าหาวิทยาศาสตร์ ไม่ทราบว่าเป็นความคิดของใคร สิ่งที่พระพุทธเจ้าตรัสบอกไว้และวิทยาศาสตร์สามารถพิสูจน์ได้เช่น โลกกลม(ผลมะขามป้อม)เหมือนกงจักร(หมุนรอบตัวเอง) โลกตั้งอยู่ในอากาศ(อาวกาศ) จักรวาลมีมากเป็นอนันต์ เรื่องปรมาณู จุลอินทรีย์(จุลินทรีย์) กำเนิดทารกตั้งแต่ยังเป็นน้ำใสๆ และอื่นๆอีกมากมาย แต่ที่วิทยาศาสตร์พิสูจน์ไม่ได้คือเรื่องจิต เจตสิก ฤทธิ์อภิญญา นรกสวรรค์และการเวียนว่ายตายเกิด ฯลฯสิ่งเหนือวิสัยมนุษย์เหล่านี้นักวิทย์ฯควรศึกษาด้วยการละหรือหยุดพักเรื่องฟิสิกส์เคมีเอาไว้ก่อน แล้วหันมานั่งขัดสมาธิตั้งกายตรงดำรงสติมั่นเฉพาะหน้าแล้วดำเนินไปตามมรรคที่เป็นคำสอนของพระพุทธเจ้า รับรองว่าวิทยาศาสตร์(ทางจิต)สามารถพิสูจน์เรื่องเหล่านี้ได้แน่นอน น่าเสียดายที่ไอน์สไตน์ไม่ได้พิสูจน์คำสอนของพระพุทธศาสนาในทางจิต ไม่เช่นนั้นเขาอาจจะค้นพบความรู้และความจริงอันยิ่งใหญ่(อภิญญา)หรือหากปฏิบัติไม่ถึงจุดนั้นอย่างน้อยเขาก็จะได้พบความสุขทั้งในปัจจุบันและสัมปรายภพตลอดสิ้นกาลนาน.
หน้าที่รักษาครอบครัวพ่อแม่ตัวตนเองให้ clean&clear ก่อนเที่ยวดูแลผู้หญิงคนไหน🔞ลูกหลานใครตลอดชีพเตลิดชีวิตบิดามารดาตัวตนเองหลังจากได้เคยพบเห็น story everybody สุดท้ายไปไม่รอดด้วยดีตลอดมาชั่วเตลิดไปเลย❓ขอรับ ครับน้องพี่ สาธุๆๆ แม่ถามไม่เอาเมียเหรอลูกเอาแม่พอแล้ว พ่อตายไปหลายปีแล้วเหมือนไม่นานเลย แคล้วคลาดสตรีเพศตลอดมาพ่อแม่เป็นห่วงลูกมากเลย@ด้วยมหาสมมุติสัจจะไม่มีใครดีดีมา❔แทนพ่อแม่ย้ำดีดีไม่ใช่ชั่วชั่ว ซ้ำซ้ำคล้ายๆเมียใคร❓ขอรับ ครับพี่น้อง สาธุๆๆ อายุขัยคนลดตามกาลกาละเวลาวาระ สัตว์เก่าไปใหม่มาเลวลง ยิ่งๆขึ้น ทุกวันเดือนปีชงชิบหายบรรลัยกัลป์กับคำ พระพุทธทำนาย ฝันพระเจ้าปเสนทิโกศล ด้วยมหาสมมุติสัจจะโคตรอจินไตย โดยพระอนาคตวงศ์ ตลอดมาเตลิดไปดูอดีต ขอรับ ครับผม สาธุๆๆ ใครๆๆเป็นปราชญ์ใหญ่ๆๆในโลกตลอดมาตายไปเป็นเหมือนๆแค่คนธรรมด๊าธรรมดาที่สุดของที่สุดในสังสารวัฏฏะสงสารการเวียนว่ายตายเกิดท่ามกลางสากลจักรวาลคู่ขนานนามพระพุทธเจ้า&มหาพรหมเทพเทวดานางฟ้าพากันอุทาน oh my god ขอรับ ครับศรัทธาตถาคตโพธิสัทธา สาธุๆๆ
ขออนุโมทนาด้วยนะครับหลวงพ่อและท่านผู้ทำสื่อเผยแผ่
น้อมกราบนมัสการสาธุค่ะหลวงพ่อ กราบอนุโมทนาบุญสาธุ ค่ะสาธุ สาธุ สาธุค่ะ🙏🙏🙏😇😇😇
กระผมขออธิฐานจิต ตอนมีสติ เกิดทุกๆชาติทุกภพขอเกิดในพระพุทธศาสนาเท่านั้น สาธุ
น้อมกราบสาธุอนุโมทนาบุญค่ะ
✨🌼🙏🙏🙏น้อมกราบสาธุเจ้าค่ะ🌼✨
สวัสดีคะ พี่ หนูขอรบกวน ขอดูดบุญให้ประเทศต่างๆ วิธีนี้เป็นวิธีหนึ่งที่จะเพิ่มบุญให้กับทุกประเทศ ให้หนีโควิด ขอโทษพี่ๆไว้ก่อนเลยถ้าทำให้ ลำบาก ไทย อนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุอินเดีย อนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุโลก อนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุสหรัฐอเมริกา อนุโมทนาสาธุ สาธุ สาธุ สาธุสเปน อนุโมทนาสาธุ สาธุ สาธุ สาธุ อิตาลี อนุโมทนาสาธุ สาธุ สาธุ สาธุ เยอรมนี อนุโมทนาสาธุ สาธุ สาธุ สาธุ สหราชอาณาจักร อนุโมทนาสาธุ สาธุ สาธุ สาธุ ฝรั่งเศส อนุโมทนาสาธุ สาธุ สาธุ สาธุ ตุรกี อนุโมทนาสาธุ สาธุ สาธุ สาธุ อิหร่าน อนุโมทนาสาธุ สาธุสาธุสาธุ จีน อนุโมทนาสาธุ สาธุสาธุสาธุ รัสเซีย อนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุ บราซิล อนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุ เบลเยียม อนุโมทนาสาธุ สาธุสาธุสาธุแคนนาดา อนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุ เนเธอร์แลนด์ อนุโมทนาสาธุ สาธุสาธุสาธุ สวิตเซอร์แลนด์ อนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุ อินเดีย อนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุ โปรตุเกส อนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุ เอกวาดอร์ อนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุ เปรู อนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุไอร์แลนด์ อนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุ สวีเดน อนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุ ซาอุดีอาระเบีย อนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุ ออสเตรีย อนุโมทนาสาธุ สาธุสาธุสาธุ อิสราเอล อนุโมทนาสาธุ สาธุสาธุสาธุ เม็กซิโกอนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุ ญี่ปุ่นอนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุ ชิลีอนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุ สิงคโปร์อนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุ ปากีสถานอนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุ โปแลนด์อนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุ เกาหลี อนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุ โรมาเนีย อนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุ สหรัฐอาหรับเอมิเรตส์ อนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุ เบลารุส อนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุ กาตาร์ อนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุ อินโดนีเซีย อนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุ เดนมาร์ก อนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุยูเครน อนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุ เซอร์เบียร์ อนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุ นอร์เวย์ อนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุ ประเทศเช็กเกีย อนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุ ฟิลิปปินส์ อนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุ ออสเตรเลีย อนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุ สาธารณรัฐโดมินิกัน อนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุ มาเลเซีย อนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุ ปานามา อนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุ โคลอมเบีย อนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุ บังกลาเทศ อนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุ ฟินแลนด์ อนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุ แอฟริกาใต้ อนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุ อียิปต์ อนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุ โมร็อคโก อนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุ อลักเซมเบิร์ก อนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุ อาร์เจนตินา อนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุ แอลจีเรีย อนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุ มอลโดวา อนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุ ประเทศไทย อนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุ คูเวต อนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุ บาห์เรน อนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุ กรีซ อนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุ คาซัคสถาน อนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุ ฮังการี อนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุ โครเอเชีย อนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุ โอมาน อนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุ ไอซ์แลนด์ อนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุ อิรัก อนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุ เอสโตเนีย อนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุ อาร์เมเนีย อนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุ อาเซอร์ไบจาน อนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุ แคเมอรูน อนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุ บอสเนียและเฮอร์เซโกวีนา อนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุ ลิทัวเนีย อนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุ สโลวีเนีย อนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุ สโลวะเกียอนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุ อัฟกานิสถาน อนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุ มาซิโดเนียเหนือ อนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุ คิวบา อนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุ กานา อนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุ บัลแกเรียอนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุจีน อนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธแม่ประทุม สาธุอนุโมทนาสาธุแม่ประทุมอนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุแม่ประทุมอนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุสาธุสาธุปังปอนด์อนุโมทนาสาธุเปาอนุโมทนาสาธุแดง วัดเขาถ้ำ อนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุแม่องค์ขายส้มตำ อนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุ🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏 🙏🙏🙏I อนุโมทนาสาธุ👩👧👧👩👧👦👩👧👩👦👦👨👩👧👧👨👦👨👦👦👨👧👨👧👦👩👦
กราบ สาธุ สาธุ สาธุ หลวงพ่อครับ
กราบสาธุค่ะ
ในธรรมะแต่ละบทแต่ละองค์พระคุณเจ้าก็มีความสอดคล้องกันและการขยายเรื่องที่มาแสดงธรรมะเรื่องกำเนิดเหตุที่มีธรรมเพราะมีทุกข์
สาธ
กราบสาธุๆๆค่ะ🙏
สาธุอนุโมทนาบุญกับพระอาจารย์ครับ
สาธุ สาธุ สาธุครับ
🙏 สาธุ สาธุ สาธุ พระคุณเจ้า
สาธุ.พระพุทโธสาธุ.พระธัมโมสาธุ.พระสังโฆสาธุ.สาธุ.สาธุ
กราบนมัสการพระอาจารย์ครับ🙏🙏🙏
ธรรมะของพระพุทธองค์ก็คือธรรมชาติเป็นสิ่งที่เรียนรู้ได้ดวยวิทยศาสตร์การเกิดภัยธรรมชาตินั้นมิใช่อิทธิฤทธิ์ใดแต่ให้มนุษย์เรียนรู้กระจ่างแจ้งแห่งความจริงเพื่อที่อยู่กับวัฎจักรและความจริงของธรรมชาติ สาธุ สาธุ สาธุ
มั่วมากไปเรื่อย
สาธุๆขออนุโมทนาครับ
ปราชญ์
สาธุสาธุสาธุครับพระคุณเจ้า
สาธุครับขอ ให้มีรายเผยแผ่ธรรมะนี้ฝห้เยาวชนไดเรียนรู้ยิ่งขึ้นต่อไปในการข้างหน้าต่อไแครับขอกราบสาธุในธรรมที่แสดงนี้ครับ สาธุ
กราบ สาธุ สาธุ สาธุค่ะ
ฃงงงงงงงงงงงงงงงฃงงงงงงงงงงฃงงงงงงงงงงงงงงงงงงงงฃงงฃงฃงฃงงงงงงง
สาธุค่ะ
สาธุๆครับ
กราบขอบพระคุณอย่างสูงค่ะ
ขออนุญาตแสดงทัศนะไว้เผื่อสำหรับผู้ที่จะทำหนังสือพุทธประวัติในเชิงที่เป็นวิทยาศาสตร์เพื่อให้เด็กรุ่นใหม่ได้อ่านและศึกษานั้นเป็นสิ่งที่ดี แต่สิ่งหนึ่งที่ต้องระลึกไว้คือ เรื่องฤทธิ์และปาฏิหาริย์ เป็นวิทยาศาสตร์ที่ตรงมาก และเป็นวิทยาศาสตร์ที่ปัจจุบันมีการศึกษาถึงเรื่องนี้อยู่มาก เรียกว่าเป็นวิทยาศาสตร์ทางจิต หากจะตัดสิ่งเหล่านี้ออกไป ด้วยการมองว่า เรื่องฤทธิ์เดช ไม่ใช่วิทยาศาสตร์ สิ่งนี้กลับจะทำให้พระพุทธศาสนาขาดสาระสำคัญที่ครบถ้วน พระพุทธศาสนามีความสมบูรณ์แบบในตัวเอง ดังนั้นการที่จะเลือกเอาประเด็นมาเขียนเพื่อสื่อความ คงต้องมองเห็นภาพทั้งหมดของพระพุทธศาสนา และควรอธิบายให้เข้าใจว่า แต่ละสิ่งนั้นเป็นอย่างไร มีเหตุ ผลมาอย่างไร มากกว่าจะตัดเรื่องฤทธิ์เดชออกไป หากตัดเรื่องนี้ออกไป เท่ากับเราไปค้านพระพุทธเจ้าทันที เพราะนั่นแสดงว่า วิชาของพระพุทธเจ้าไม่เป็นความจริง จะนำมาซึ่งความเสื่อมของพระพุทธศาสนาในอนาคตได้ อย่าลืมกัมมัฏฐาน 40 มีในพระพุทธศาสนา วิปัสสนา ก็มีอยู่ในพระพุทธศาสนา ผู้ที่เจริญให้มาก ทำให้มาก ย่อมแสดงอิทธิฤทธิ์ได้ตามที่พระพุทธองค์สอน ดังนั้นควรไปในลักษณะเป็นเหตุ เป็นผลดีกว่าการที่จะเลี่ยงความจริงครับ จึงขออนุญาตแสดงทัศนะไว้เผื่อสำหรับผู้ที่จะทำหนังสือครับ และขออนุโมทนาในบุญกุศลด้วยครับ
ขออนุญาตสนทนาด้วยครับ ผมว่าในพระไตรปิฎกก็มีเรื่องปาฏิหาริย์อยู่เกือบทุกพระสูตร เพราะทุกพระสูตรก็กล่าวคล้าย ๆ กันกับข้อความในสามัญญผลสูตร ซึงกล่าวรับรองอิทธิวิธี ทิพยจักษุ ทิพยโสต ญาณเพื่อการระลึกชาติ ญาณเพื่อการยังรู้วาระจิตของสัตว์ จริง และมีการเน้นย้ำหลายครั้งจนยากที่จะเชื่อได้ว่าเป็นสิ่งแปลกปลอมที่เพิ่มมาภายหลังเพราะล้วนแล้วแต่บันทึกไว้ในถ้อยความของพระสูตรที่สำคัญทั้งสิ้น ในทางเหตุผลหากไม่เชื่อว่าสิ่งเหล่านี้มีจะต้องปัดพระสัพพัญญุตญาณอื่น ๆ ที่ไม่เกี่ยวข้องกับอาสวักขยญาณทิ้งด้วย นั่นแปลว่าไม่เชื่อในการตรัสรู้ของพระพุทธองค์ ไม่เชื่อเรื่องการเวียนว่ายตายเกิดเพราะถ้าแม้แต่พระพุทธองค์ยังระลึกเองไม่ได้ ก็แปลว่าเรืองวัฏสงสารไม่มีหลักฐานเป็นเรื่องนุึกขึ้นมาลอย ๆ ดังนั้นศาสนาที่พูดถึงความหลุดพ้นจากสิ่งที่ไม่มีอยู่เดิมตั้งแต่ต้นก็เป็นเรื่องลอยลมหลอกลวงโกหกทั้งเพไม่มีประโยชน์ และก็ไม่จำเป็นต้องมีศาสนาพุทธเพราะแก่นของมันไร้สาระ นอกจากนี้ความสามารถด้านปาฎิหาริย์ยังเป็นเหตุพื้นฐานของสิ่งที่กล่าวไว้พระสูตรอื่น ๆ อีกหลายพระสูตร เช่น พรหมชาลสูตรที่ว่าด้วยทิฎฐิต่าง ๆ ซึ่งก็ล้วนอ้างถึงความรู้ที่มาจากปุพเพนิวาสานุสติญาณเป็นหลัก .................แต่อีกแง่หนึ่งก็ต้องยอมรับว่าเรื่องปาฏิหาริย์เหล่านี้เป็นที่มาแห่งความสงสัยของคนส่วนมากในยุคนี้ ที่ต้องการหลักฐานเชิงประจักษ์ และการทำซ้ำได้เพื่อให้เกิดการศึกษาอย่างเป็นระบบตามที่เราเรียกกันสั้น ๆ ว่าวิทยาศาสตร์ ดังนั้น การหลีกเลี่ยงการกล่าวถึงเรื่องปาฏิหาริย์ในชั้นต้นจึงอาจเป็นสิ่งจำเป็น เพื่อน้อมจิตของผู้ฟังไม่ให้ติดข้องในความสงสัยที่สลัดออกยาก เมื่อใจน้อมมาทางที่ถูกก็อาจทำความเข้าใจในสิ่งละเอียดได้ในที่สุด
@@mystyle43 ขอบคุณมากๆ ครับ ที่สนทนาประเด็นนี้ครับ ที่จริงเรื่องราวตรงนี้ไม่มีอะไรมากน่ะครับ หากเราศึกษาในพระสูตร พระธรรมบท เราจะเห็นวิธีการที่พระพุทธเจ้าทรงสั่งสอนสรรพสัตว์ว่ามีหลากหลายรูปแบบ คนที่ชอบเหตุผล ก็ทรงแสดงแบบเหตุผลให้คิด ไตร่ตรอง ด้วยเหตุผล คนที่ชอบการลงมือทำ ก็ทรงแสดงด้วยการให้ลงมือทำ คนที่ชอบเรื่องปาฏิหาริย์ ก็ทรงแสดงแบบที่เหมาะสม ตามกาล ตามเวลา ดังนั้นวิธีการที่แสดง ไม่ว่าจะเป็นชั้นต้น หรือว่า ชั้นไหน ตรงนี้ คงต้องพิจารณาพื้นฐานผู้รับ ว่าผู้รับสารเขาเป็นลักษณะไหนน่ะครับ แต่ในขณะเดียวกัน ก็ยังเข้าใจว่า พระพุทธศาสนาเสมือนกับรูปปั้น 1 รูป ที่อยู่ที่ใครชอบจะเห็นมุมไหน ก็แสดงมุมนั้นให้คนเห็น เพื่อดึงเข้าไปสู่ธรรมะที่สูงขึ้น ที่ละเอียดขึ้น ผมเคยเห็นการสอนพระพุทธศาสนาให้เด็กในอเมริกา เขาสอนให้เด็กคิด มากกว่าการจำ เฉพาะเรื่องศีล 5 ก็ให้เด็กๆได้ discuss กันตรงนี้ เป็นอีกรูปแบบของการนำเสนอเพื่อถึงเข้าสู่ธรรมะได้เช่นกัน แต่ในขณะที่บ้านเรา มีผู้ติดปาฏิหาริย์มาก หากว่ามีหนังสือ ที่จะดึงคนกลุ่มนี้เข้าสู่ปาฏิหาริย์ที่ควร อันนี้จะยิ่งดีมากเลย เพราะหากเอาหนังสือแบบให้คิด คนกลุ่มนี้ จะไม่เข้าใจ ดังนั้นเลยแสดงทัศนะไว้น่ะครับว่า เรื่องปาฏิหาริย์ ก็ดี เรื่องวิทยาศาสตร์ก็ดี หากว่าเราเขียนในลักษณะเป็นเหตุเป็นผล ก็ยังเป็นสิ่งที่เข้าใจได้ทั้งหมดครับ ตรงนี้อยู่ที่การตีความ หรือการสื่อสารว่า จะออกมาในประเด็นแบบไหนที่จะเหมาะสมกับผู้ฟังครับ ขอบพระคุณมากๆ ครับ ที่ร่วมกันแสดงความเห็นครับ
@@ekasitlalitsuradej5733 ผมขอสนทนาด้วยนะครับคือให้ความเห็นนะครับคืนคนเราศึกษาอย่างเดียวแต่ไม้ประฏิบัตอย่างจริงจังหลือปฏิบัติแต่ไม้ถึงที่สุตนี้หละครับที่ทำให้คนเราทุกวันนี้ไม้รู้จริงแล้วก็มาเถียงกัน
กราบสาธุ.ๆๆ.ครับ
กราบนมัสการขอรับพระคุณเจ้า🙏🙏🙏
สาธุครับ อิงหลักความจริง
สาธุเจ้าค่ะ
กราบ อนุโมทนามิ
สาธุ...ครับ
สาธุ สาธุ สาธุ
เรื่องนี้ ผม ทำบทความ ที่ไม่ได้เผยแพร่ทัวไป ได้แต่พิมพ์ออกมาให้เพื่อนที่สนใจธรรม ขณะนี้เพื่อน. คือ พระนวฤทธิ์. บวชอยู่เมืองกาญจน์
สาธุครับท่านเจ้าประคุณ
สาธุ🙏🙏🙏
กราบนมัสการ
พระพุทธศาสนา พูดถึงเรื่อง กำเนิดโลก และจักรวาล ครับ มีคลิป ช่องผมได้ทำไว้แล้ว
อยากให้ท่านที่มีอำนาจวาสนาในบ้านเมืองได้ฟังบ้าง__จะได้มีความเมตตาต่อประชาชนของประเทศ__พอไม้พอใจอะไรก็ยัดคุกอย่างเดียวไม่ฟังเสียงใครเลยครับไม่น่าทำอยา่งนี้เลย
มีฤทธิ์ไม่ใช่เรื่องงมงาย แต่คนที่ไม่มีฤทธิ์แล้วอ้างว่าตนเองมีฤทธิ์เพื่อหาลาภ ยศสรรเสริญ นี่เป็นปัญหา
ขอบคุณครับ ธรรมทาน
សាធុ សាធុ សាធុ
" พระอานนท์ถามพระพุทธเจ้าว่า พระสัทธรรม หรือศาสนาพุทธ จักเสื่อมไปด้วยสาเหตุใด "......พระพุทธเจ้าทรงตอบคำถามของพระอานนท์ว่า พระสัทธรรม หรือ ศาสนาพุทธ จักเสื่อมไปเพราะ พุทธบริษัท ๔ คือ 1.พระภิกษุ 2. พระภิกษุณี 3. อุบาสก 4. อุบาสิกา ไม่ปฏิบัติตาม พระธรรม พระวินัย ที่บัญญัติไว้......โดยเฉพาะพระภิกษุส่วนหนึ่ง ปฏิบัติผิดเพี้ยนไปมาก เช่น ปลุกเสก อาบน้ำมนต์ สะเดาะห์ต่อชะตา สักยันต์ ทำตัวเป็นหมอดู ฯลฯ ซึ่งมันตรงกันข้ามกับคำสอนพื้นฐานของพระพุทธเจ้าคือ พระพุทธเจ้าทรงเน้นให้คนเรา ละความโลภ ละความโกรธ ละความหลง ให้เบาบางลง และทำให้ กาย วาจา ใจ ให้สะอาด....และตัวพระส่วนหนึ่งทุกวันนี้ หลงงมงายกับ ลาภ ยศ สรรเสริญ สุข.....เช่น สมเด็จสังฆราช จนถึง เจ้าอาวาส มียศ มีตำแหน่ง มีเงินเดือน กันทั้งนั้น
,อาศรมสี่ ปรากฏตมมงคลสูตร พิจารณาให้ดี อเสนา_ จนถึง อัตตสัมมาปะนิธิเป็นประเด็นของวัยเด็ก มาตาปิตุอุปัฏฐานังฉันถัดไปชุดนึงเป็นเรื่องของเริ่มการทำมาหากิน ทัชจากการทำมาหากินก็เป็นเรื่องของการเริ่มเรียนรู้คุณธรรมที่จะใช้ประกอบในการดำรงชีวิตและศึกษาธรรม เมื่อเริ่มตะโกจะปรินตันจะก็จะเป็นเรื่องของการที่ออกบวชเป็นสัญญาสี ครับผมเห็นอย่างนี้นะครับว่า มงคลสูตรเกี่ยวเนื่องกับอาศรม 4 โดยตรง
พูดได้ในที่ในส่วนนี้นะครับในที่แลกเปลี่ยนใน.อุบาสกกันในพระธรรมอันใน.หาได้เอาเปนประเดนในอาจารย์อยู่ด้วย.ก้อพูดได้.. ในที่เห็นด้วยเพิ่มเติมในขยาดออกนิดหน่อยพอคุยกันได้นะครับ.. สรุป.ในฤทธิ์.ปาฎิหาริย์.ผมพูดได้อันยังไม่สิ้นสุดนะครับ.เรื่อง.ฤทธิ์.ปาฏิหาริย์หยุดเลย.มันจะเปนไปเอง.ในที่จะเปนเหตุในผลก้อได้ครับ.. ในที่จะคุ้มรรอง.ปัดเป่า.สิ่งที่เปนทุกข์ได้.ในที่ปฎิบัติธรรมในที่รักษาผู้ปฎิบัติ
พระพุทธศาสนา ไม่ใช่ปรัชญา และไม่ใช่วิทยาศาสตร์ ปร้ชญาและวิทยาศาสตร์ มีถูกบ้าง ผิดบ้าง ตามกาลเวลา แต่ พระพุทธศาสนา เป็นสัจจธรรม เป็นอกาลิโก ไม่มีผิดเลย ที่เห็นว่าผิด เพราะไปตีความผิดเอง เนื่องจากศึกษามาไม่ดี ชาวพุทธที่แท้ ต้องศึกษาให้ดี กล่าวคือ ต้องศึกษาพระอภิธรรมก่อน แล้วศึกษาพระสูตร และอย่าลืืมพระวินัย ด้วย เมื่อศึกษาครบไตรปิฎกแล้ว จากนั้นต้องนำมาปฏิบัติ แล้วปฏิเวธ ก็จะเกิดตามมา ท่านจะแจ่มแจ้ง หมดความสงสัยอีกเลย
สาธุครับ
คลิปนี้...ผมฟังแล้วทราบเลยว่าประเทศไทยเราจณะนี้...ไม่ได้นำหลักของพระพุทธศาสนามาใช้ในการปกครองเลย,นำ..หลักของพราหมณ์มาใช้มากกว่า...บ้านเมือง,ประชาชนจึงเป็นอย่างที่เห็น,ที่ประสบอยู่ในปัจจุบันนี้...คือไม่เอาชนะใจประชาชนด้วยการไม่เบียดเบียน......น่านิมนต์ท่านฯไปเทศให้คนระดับสูงของประเทศฟังอย่างยิ่ง
ฮินดูพรามหณ์นี่..นอกจากเบียดเบียนพุทธเพราะขัดผลประโยชน์แล้ว(เนื่องจากวรรณะ/การบูชายันต์ฯลฯ)ยังตั้งใจกลืนพุทธโดยสอดไส้ในพระไตรปิฎกมากมายเป็นต้นอิทธิฤทธิ์อภินิหาร..สอนผิดๆว่าเป็นเทพของพราหมณ์มาเกิดเป็นพระพุทธเจ้า..และพุทธโคดมจะอยู่ได้แค่5พันปี..ซึ่งพระพุทธเจ้าไม่ได้สอนไว้..หลักคำสอนท่านสอนไว้ดีแล้วจะเปลี่ยนพระพุทธเจ้าองค์ใหม่ไปทำไม...เป็นแผนของพราหมณ์ให้พุทธเสื่อมลงอย่างน้อยตามเวลาที่กำหนดไว้แล้ว..หากก่อนนั้นได้ยิ่งดี
วิทยาศาสตร์' ใสยาสาสน ไสยาสาตร์ สัยญาษาตร์ ' สาสน สาตร์ ศาสตร์ ศาสน์...4 ศาสตรา' .สัจจะอริยะธัมมะสูตร ณฯ ป่า อิสิมา ฤ.คฑาญาวรรณ ณฯ ธัมมะ จักษุ กัปป์ ประวัติ ตน สูตร.ปัจจะ วรรค .คีย์ มรรค นิโร ธ. สมุดทัย ทุกข์..ยุกต์ ทุกสมัยร่วม สมัยสากลนิยม...
🙏🙏🙏😇😇😇
*_👉สุดท้ายเเล้ว¡¡¡¡_**_👉เเก่นเเท้ในพุทธศาสนานั้น พระพุทธเจ้า>>ทรงให้ใช้ปัญญาในการพิจารณา_**_👉ก่อนจะเชื่อ¡¡¡_**_👉ควรนำกาลามสูตร๑๐มาพิจารณากันก่อน_**_👉เพราะพระพุทธศาสนา>>>มีความเป็นเหตุเป็นผล_**_👉ส่วนฤทธิ์ปาฏิหาริย์>>ก็ปล่อยให้เป็นเรื่องราว>>ของตำนานเล่าขานไป_**_👉เอาความจริงที่ตถาคต>>สอนมาพิจารณาใช้ในชีวิตจะดีที่สุด_**_👉เเล้วจะรู้ว่าคำสอนนั้น>>_**_👉หากมุ่งมั่นปฏิบัติดีเเล้ว>>มันใช้ได้จริงๆ_**_👉ใครปฏิบัติอยู่เนืองๆ>>คนนั้นก็จะได้มากกว่าผู้อื่น_**_👉พระพุทธศาสนากล่าวถึง[[กรรมนิยาม๕]]เอาไว้_**_👉กล่าวถึงความครอบคลุม>>ทุกสรรพสิ่งที่มันเกิดขึ้นมาเอาไว้_**_👉เเล้วจะรู้ว่า>>พระพุทธศาสนานั้น มันละเอียดลึกซึ้ง>>_**_👉ในส่วนของหลักธรรม>>เเละคำสอนมากๆ_**_👉เเต่ที่พระพุทธเจ้าเน้นที่สุด>>คือวิธีทางไปสู่ความพ้นทุกข์_**_👉มีมรรคการปฏิบัติ>>ไว้ให้ปฏิบัติเอาไว้อย่างชัดเจน_*
เดินหน้า ๗|๙.. ตรีศูล(๗) การันตี(๙). ใต้คุรฑ์{๘} ใม้ม้วล ๒๐ ภู่ ใหญ่ หาผ้า ใหม่ ให้ สะใภ้ใช้ค้องคอ ใส่ใจเอาใส่ห่อ มิใด่อยู่ ใต้ตั้งเตียง.. บ้าใบ้ลงเรือใบ ดูนำใสและ ปูปลา 20 ใม้ม้วยจำจงดี.ใฟ่ฟ้า ประชาราษฎร์ ต้องฉลาด อย่า ขาดเฉลียว เอ็ดดู เขลา ระวังระไว เอ็นเรา ขาดเอ่ย....
ภิกข้าฯเนตรนารี จักษุยุวการ์ชาติ ตราสามดวง ลูกเสือชาวบ้านฯ..ศามาณารีเนตรฯ สะมะณฯ เพศ 3 สามเณร ภิกษุ บรรพชิตฯ บรรพชาฯ.อุปสมบท' บวร บวช บวดฯ พระนาง ประชาว่าดี โฆษตรมี ศามาณารีภิกขุณีฯ องค์แรกใน พุศ ธ.ศาสน์ สามเณร ราหุลห์ องค์แรกใน พุศ.ธ ศาสน์ ปัจจะ วรรค คีย์ คือ บรรพชิต ภิกษุ 5 องค์แรก ใน พุศ ธ.สาสนา ' โกฏทัญยะ วัปปะ พัฒธิยะ มาหานามะ อัชชะชิ. องค์ ตถาคต พระพุศ ธ.องค์ เจ้าชาย ศิษย์ธถะกุมารู้ ศากายะวงศ์เทวะคะหะฯ ราษฏร์คฤห์.
สน
Sadhu.... for mentioning the supernatural in Buddhism , it's the situation in those days, Buddha really did not agree with that.. In those days it was normal to sacrifice with lives.
แปลกที่ศาสนานั้นทำให้คนเราสบายใจ แต่ในโลกกายภาพของเรา ในทางศาสนามันดูเหมือนไม่เคยมีอะไรเกิดขึ้นเลย หลักธรรมต่างๆเหมือนเป็นมุมมองหรือการจินตนาการที่เผอิญว่ามันเอามาใช้การได้ ใช้อยู่ในสังคมได้ แต่เวลานั่นแหละ เวลาผ่านไป ดูเหมือนจะไม่ได้มีเหตุการณ์ที่มีนัยสำคัญในทางศาสนาเกิดขึ้นเลย ไม่มีพระระลึกชาติ ไม่มีพระเหาะ ไม่มีพระหายตัว ไม่มีเทวดา ไม่มีพรหม ไม่มีมาร ไม่มีครุฑ ไม่มีนาค ฯลฯ ความเข้มข้นต่างๆของความจริงในทางศาสนาดำรงอยู่แต่ในคัมภีร์และความรู้สึกนึกคิดของผู้คน เรามองศาสนาเป็นพระเอกว่าช่วยให้คนหลุดพ้น ให้คนไปอยู่สบายๆ ไม่ต้องทำงานมาก ถ้าเป็นอย่างนั้นก็คงดี แต่กลับกันถ้าศาสนาเป็นผู้ร้าย มันหมายความว่าเป็นการชักจูงให้ไปอุทิศชีวิตเดียวที่มนุษย์รู้จักไปในทางที่ในที่สุดแล้วไม่มีผลลัพธ์หรือคุณวิเศษจริงดังที่กล่าวอ้าง
จะเอา.ขลัง.ศักดิ์สิทธิ์.ได้ใช่มีที่เราไหมนี่.. จะเอาขนาดไหนได้ครับ.
สังฆังสรนังคัจฉามิ .
ลองทำ "เทคโนโลยีด้านจิต" เหมือนที่หลวงพ่อพูดก่อน คิดเองเออเองเพื่อเอาใจวิทยาศาสตร์ แบบนี้อันตรายนะ
วิทยาศาสตร์เอาขึ้นจากนรกไม่ได้ ถ้าถึงเวลานั้น
ใช้มันเข้ากันไม่ไดิเลย
กราบนมัสการพระอาจารย์ครับจะปฏิบัติอย่างดีต่อไป
จิต89(รูป28 กายพูดทำ-นามเจตสิก52 นึกคิด ความรู้ รู้สึก อารมณ์ ความเชื่อ ความเห็น)ภายใต้กฎไตรลักษณ์(ภพ3 ชาติเจริญบุญ-ชราเสื่อมทุกข์บาป-มรณะดับ เปลี่ยนรูป-นาม)อะตอม(รูปวัตถุธาตุ-สภาวะ พลังงานต่างๆ) ภายใต้กฎฟิสิกส์(ควอนตัม)
มั่วต่อไป
กราบขออภัยเป็นทาน ขออโหสิกรรม ที่จิตเจตสิกแสดงความคิดเห็น-กายกระทำไม่ดี ไม่ขอบตามพระพุทธธรรม
ในเรืองอิทธิ ปาฏิหาริย์นั้น ถ้าใครศึกษาวิทยาศาสตร์ new science นั้น ก็น่าจะเข้าใจได้ว่า มันเป็นไปได้ แต่ถ้าเป็นclassical science นั้นมันก็เป็นไปไม่ได้ แทนที่เราจะคิดวิจัยเพื่อค้นหาความจริง แบบที่พวกฝรั่งเขาทำกัน..แต่กลับมาคิดจะตัดออก เพียงเพราะอ้างว่าเป็นความเห็นของคนหมู่มาก ผมว่ามันไม่สมควรเลยนะ
🙏🙏🙏🧎♂️
ผู้ที่ถามพูดง่ายๆ คืออยากตัดตอนที่พระองค์ประสุติแล้วเดินได้7 ก้าว แล้วดอกบัวผุดมารับ กับเรื่องเทพเทวดา ที่พระองค์ทรงโปรด ในพุทธกิจ5 แหละอิทธิฤทธิ์ต่างๆ นรกรออยุ่ยังไม่รู้ตัวในทางวิทยาศาสตร์ ในใจผู้ถามเองทำไมถึงอยากให้เป็นวิทยาศาสตร์ ขอคำตอบแบบวิทยาศาสตร์น้ะครับ
คิดแบบดูบริบทสังคม ในยุคสมัยนั้นและสมัยนี้เปรียบเทียบกัน คนสมัยนั้นมีความเชื่อแบบอิทฤทธิ์ ปาฏิหารย์การนำเสนอเรื่องทางความเชื่อ อยู่ดีๆ จะให้คนหยุดฟังหรือสนใจได้ ต้องมีกุศโลบาย ต้องใช้ปัญญาให้เข้ากับกรอบธรรมเนียมความเชื่อดั้งเดิม ปาฏิหารย์การเดินเจ็ดก้าว ถ้าเปรียบกับยุคสมัยปัจจุบัน อาจเปรียบเทียบกับการจั่วหัวข้อข่าวของหนังสือพิมพ์ ที่มักจั่วหัวข่าวแปลกๆ เพื่อให้คนสะดุด จะได้เปิดไปอ่านรายละอียดข้่างใน .เนื้อแท้รายละเอียดคือเนื้อสารด้านในต่างหาก...ว่าจะส่งสารอะไรกันแน่ คุณสงสัยติดอะไรกับการจั่วหัวข้อข่าวของคนสมัยโน้น.. แทนที่จะทำความเข้าใจว่า เนื้อแท้ของคำสอนของพระพุทธเจ้าคืออะไร..
มันไม่สำคัญ มันสำคัญว่าเวลาเราพิจาราณาธรรมะ เราจะพิจาราณาตามความเป็นจริง วิทยาศาสตร์บางสิ่งยังพิสูจน์ไม่ได้ เช่นเรื่องของจิต ถ้านักวิทย์ไม่สนใจ คงไม่เข้ามาศึกษาทางพุทธเป็นจำนวนมาก
เเถกันไปเนียนเนียนต่อไป
ช่วยกันไห้รอดเนาะ
ที่กล่าวมาเป็นพุทธวิสัย คือเป็นธรรมดาของพระพุทธเจ้าทุกพระองค์ ที่จะมีปาฏิหารอย่างใดอย่างหนึ่งเกืดขึ้น เป็น อาจิณไตย คือ จิตนาการไม่ได้หรือคิดเองไม่ได้ว่าเป็นไปได้ได้อย่างไร วิทยาศาสตร์ปัจจุบันหรืออนาคตไม่สามารถอธิบายได้เลย เพราะเป็นเรื่องของผลกรรมของผู้มีบารมีระดับที่จะมาเกิดและเป็นพระพุทธเจ้า..ยิ่งใหญ่มากๆๆหาที่สุดไม่ได้เลย...มีหลายเรื่องที่เข้าข่ายอาจิณไตย ซึ่งมี ๔ อย่าง ได่แก่ เรื่องของ กรรม ฌานวืสัย พุทธวิสัย และเรื่องโลกจักรวาลทั้งหมด.....
พุทธต้องไม่ธรรมดาแน่ มิฉนั้นเมื่อพระพุทธเจ้าตรัสรู้แล้ว ทำไมพระองค์ท้อใจจะไม่สอนมนุษย์ แสดงว่า สิ่งที่พระองค์พบ เหนือกว่าการคาดคะเนของมนุษย์ ร้อนถึงพระพรหมต้องมาอาราธณาให้สอนไปเถอะ มนุษย์ที่มีกิเลสน้อยยังมีอยู่ หลักฐานในพระไตรปิฏกปรากฏชัดเจน ท่านจึงเปลี่ยนใจสอน แสดงว่า การที่พระพุทธเจ้ามาตรัสรู้นั้น อยู่ในขบวนการที่มีเบื้องหลังที่มนุษย์ไม่รู้ ..........ลองคิดแบบนอกกรอบบ้าง จะได้อะไรเพิ่มขึ้น แปลกที่ พระไตรปิฏกมีเรื่องปาฏิหาริย์ราว 70 เปอร์เซน ถ้าไม่เอาปาฏิหาริย์ ก็ต้องเลิกพุทธศาสนาไปเลย อยู่ที่ว่า ตกลงจะเอาตามความคิดตัวเอง หรือยึดถือหลักฐานพระไตรปิฏกเป็นหลัก (ความคิดส่วนตัว)
วิทยา มั่นใจ พระพุทธเจ้ายังไงก็ต้องสอนอยู่แล้วเพราะทรงเป็นพระสัมมาสัมพุธเจ้าคือสอนให้คนอื่นรู้ตามได้ ถ้าตรัสรู้เองแต่สอนคนอื่นไม่ได้คือพระปัจเจกพุทธเจ้า
สรุปความสั้นๆ.ในที่นี้ก่อนนะครับ.. อะไรจะยิ่งใหญ่เกรียงไกรได้มีแค่สอง.กรรม1.พระธรรม1.ในสองสิ่งนี้.มีใครกลัวใคร.ในจักรวาลนี้ว่าเลยในสัตว์ที่มีชีวิตได้.มีแค่สอง.ในสองนี้ขึ้นตรงใน.. ธรรมชาติได้ไหมครับ.. ในพระธรรมจบในที่ได้มาในธรรม.กรรมคือเหตุได้กระมา.. ในที่ผิดในคำสอนของพระตถาคตไหมนั้น.กรรมรับช่วงต่อ.ในที่ผิดในพระธรรมมาใช่ไหมครับนั้น.นั้นหมายถึงพระธรรมก้อมีฤทธิ์และปาฎิหารย์มันก้อมีในธรรมชาตินี้เองได้.. สรุปเอาอีกก้อได้
หลวงพ่อพูดเหมือนกันกับพระอาจารย์สมภพเลยครับ เรื่องสังกราจารย์
คิดเหมือนกันเลยครับ
ผมไม่เอาอะไรที่มาสอนคนรุ่นที่มันจะเข้าใจได้ยาก.ผมต้องใหสั้นจบลงได้แค่ประโยคเดียวเข้าใจได้ง่ายๆ..ชัดเจน.เห็นผลได้ในที่ทำได้.. เด็กยุคสมัยเค้ามีทางเลือกมันเยอะได้.. มาเปนเรื่องต้องมีเงื่อนไขได้ทำไหมในปรัมปราอะไรได้.ในวิธีกรรม.มันจะอะไรในสิ้นเปลื้อง.จะหมดในวัตุอะไรละในไม่ใช่ช่วยได้ในจิตใจมากมายที่ไหนได้.. มาปล่อย.ละ.วาง.. อะไรละ.มีวิหาร.โบสถ์.ศาลาอะไรในเยอะนี้.นั่งพื้นคุยกันในเข้าใจได้ในธรรมชาติเปนต้นทุนรู้ในจิตในธรรมในจะคืนให้ในธรรมชาติ.ในพระตถาคต.ในที่เกิดบนดิน.ตรัสรู้ได้บนดิน.ตายบนดิน.. ละจะนอนในแอร์ละมาสั่งสอนหรือในที่นี้เวลานี้.กลัวลำบากกัน..
กราบพระคุณูปการของพระอาจารย์ พระ ป.อ ปยุตโต ด้วยความเคารพยิ่งในพระธรรมคำสอน กราบ
สมเด็จพระพุทธโฆษาจารย์ท่านเป็นพระที่รอบรัูในทางศาสนาได้ทุกเรื่องอย่างละเอียด ทำให้เราได้รับความรู้เป็นอย่างดีดีจึงชอบฟังท่านแสดงธรรมด้วยความเต็มใจ ขอกราบ ในความเป็นปราชญ์ของท่าน
สาธุ ๆ ๆ
กราบนมัสการหลวงพ่อสมเด็จฯ ท่านรอบรู้ ลึกซึ้ง สมคำยกย่องว่าเป็นปราชญ์แห่งรัตนโกสินทร์
ด้วยความเคารพอย่างสูงสมเด็จพระพุทธโฆษาจารย์เป็นพระเถระที่เป็นปราชณ์ทั้งในทางพระพุทธศาสนาและเป็นประโยชย์แก่มวลมนุษย์ทั้งโลกและเป็นบุคคลที่หาได้ยากในยุคนี้เป็นที่น่าเลื่อมใสและภาคภูมใจของคนไทยโดยเฉพาะผู้ที่ใฝ่หาสัจจ ธรรมควรศึกษาจากเทสนาธรรมของท่านจะได้ความเข้าใจในพระพุทธศาสนาอย่างถูกต้องแท้จริง
.ข
@@wipasirikongsmut457 ขอร่วมคิดเห็นไว้ด้วยคนครับ
ว่า "การดำเนินไปของประวัติศาสตร์ ภาษา(คำ)ที่ใช้โน้มน้าวความรู้สึกคน "
การลบล้าง และ การล้มล้าง คือ คำสืบทอด
การเชื่อมต่อ หรือ การสานต่อ ของศาสนาเป็นการเชื่อมต่อแบบค่อย ๆ ลื้ำเกินเข้าไปหรือแบบค่อย ๆคืบคลานเคลือบเข้าไป ช่วงรอยต่อจึงเห็นภาพความหยอกล้อ กลั่นแกล้ง จนขัดแย้งกัน ซึ่งความจริงเป็นเรื่อง" มองต่างมุมจนขัดแย้ง" เอาเป็นเอาตายจนเปลี่ยนเรื่องเป็น
การลบล้าง การล้มล้าง - มีการฟาดฟัน เข่นฆ่า กับพราหมณ์ -ขอม จริงหรือ ตามหลักฐานทางประวัติศาสตร์ นี่คือรอยต่อของการเปลี่ยนคำ
พราหมณ์ ไม่ได้ฟาดฟันกับ พุทธ ( พุทธไม่ได้""ล้มล้าง""พราหมณ์ แบบหนักหน่วงถึงคำว่า ล้มล้าง )
แต่คือแบบกลืน เคลือบทับเข้าไป ตัวอย่างคือ ไทยเชื้อสายจีน ( จากจีนเดิม ) กลืน ( ผสมผสาร ) ความเป็นคนไทย จนสุดท้ายตัวเองยังงงเหมือนคุณสนธิ - คุณชูวิทย์ และคุณทักษิณ และคุณกับผมก็เหมือนกัน สรุปวาเป็นไทยหรือจีน ( ลุงตู่ก็บอกว่าไทยมาจากจีน - รึเปล่า )
เหมือนอีกอย่างหนึ่งคือการเคลือบ กลืนผสานของ 2 นิกายในไทย ซึ่งไม่ใช่การทะเลาะ เข่นฆ่ากันชนาดนั้น แต่จะสานและอำนวยประโยชน์แก่กันและกันจนอีกฝั่งเลือนหายไปเอง
แค่ไม่กี่ร้อยปี เรื่องยังพลิก แล้วยาวนานขนาดหลักสองพันกว่าร้อยปีจะไม่พลิก
และความจริงคือ เราคือพราหมณ์และพุทธ แต่เรียกตัวเองว่า "พุทธ" ( ความจริงคือประโยชน์นะครับ ซึ่งองค์ประกอบไม่ต่างจากอีก สองศาสนจักรใหญ่ ๆที่เหลือ )
หมายเหตุ :
ประเพณี 12 เดือนมาจากวัง วังมาจากศาสนจักรทั้งสอง ( ผูกดวง วางเสาหลัก ทุกๆเมือง คือ พรามหมณ์หรือพุทธ ) บ้านไหนไม่อยู่ในกรอบประเพณี 12 ในกรอบจังหวัดไม่มีเสาหลักเมือง สรุปว่านี่คือพิธีพราหมณ์หรือพุทธ เรามี "ดวงเมือง" รึเปล่า ( ไม่เคยทะเลาะเบาะแว้งหรอก อยู่ด้วยกันนี่แหละ )
อ้าว แล้วที่ตีกันนี่หละ คืออะไร ภาพลวงตาครับ
ภาพความเหมือนคือ บูชายัญแบบพราหมณ์ กับ บูชายัญแบบพุทธตอนจัดงานมงคล-อวมงคล ไม่เด่นหรือด้อยกว่ากัน" เรากำลังหลงตัวเอง
และถ้ามีใครคิดแบบนี้ "เกลียดตัวกินไข่ เกลียดปลาไหลกินน้ำแกง" คือชื่อเรื่องของพวกเราครับ
"การอยู่ร่วมกัน อย่างสมดุลย์ ให้สมประโยชน์กัน ผสานทุกสัดส่วนโดยทั่วกัน "
อ.เจ้าประคุณสมเด็จ ป.อ.ปยุตโต
น้อมกราบถวายด้วยความเคารพครับ
กราบเท้าพระเดชพระคุณสมเด็จท่านคือพระที่ทรงภูมิอย่างแท้จริง เคารพปัญญาท่านอย่างจริงใจ
ในพระไตรปิฎกคืสิ่งที่บันทึกไว้ไม่ใช่แค่ว่าทำให้สนใจ พระคุณท่านเข้าใจเรื่องนี้ จึงตรองแล้วว่าจะตัดไปเลยก้ไม่ได้ เพราะถ้าทำแบบนั้นก้เท่ากับไม่เชื่อในพระไตรปิฎก
พระพุทธศาสนาเป็นศาสนาแบบเอหิปัสสิโก โอปนยิโก อัตตาหิอัตตโนโถ คือต้องพิสูจน์เอง ทำเมื่อไหร่ก็ได้ผล และต้องทำด้วยตัวเองอย่างยิ่งยวด ไม่ใช่ฟังคนอื่นแล้วจะได้ ดังนั้นสิ่งที่สังคายนาไว้ก็คือเรื่องจริงที่เกิดขึ้น แต่บุคคลเหล่านั้นต้องกระทำตามคำสอน ถึงจะประสบในสิ่งที่พระพุทธองค์ทรงสอนไว้
กราบเท้าเจ้าประคุณสมเด็จครับ
สาธุ สาธุ สาธุ เจ้าค่ะ🙏🙏🙏
ได้ความรู้จากประวัติศาสตร์เต็มๆค่ะ
เคยอ่านเจอในหนังสือ พระมารดาของ
พระเจ้าอโศกมหาราชเป็นสายเลือดศากยะวงศ์
สาธุ สาธุ สาธุ เจ้าค่ะ🙏🙏🙏
กราบนมัสการบูชาองค์สมเด็จ พระพุทธโฆษาจารย์ (ป.อ.ปยุตฺโต) ขอความเมตตาพิจารณาการเข้าใจ ความเข้าใจ ในพุทธศาสนา กับ วิทยาศาสตร์ ของเกล้ากระผมด้วยว่า เข้าใจในระดับใด โดยหัวข้อ พุทธประวัติกับวิทยาศาสตร์ เกล้ากระผมไม่รู้แจ้งในเรื่องพราหมณ์แต่พุทธก็ได้เกิดมาจากพราหมณ์ ในศาสนาต่างๆในยุคของพราหมณ์นั้น คงมีเรื่องการค้นพบในสะสาร มวลสารเหมือนในปัจจุบันนี้เหมือนกัน ลึกซึ้งมากประมาณใดไม่รู้แจ้งได้ แต่เข้าใจว่ามีความรู้เรื่องวิทยาศาสตร์ได้จริง คงมีการทดสอบ ทดลองในความรู้ของเขาได้ผลขึ้นมาเหมือนกัน สะสารมวลสารในยุคนั้นๆ คงมากและหลากหลายเห็นได้ง่ายหาได้ง่าย ก็เกิดขึ้นกับผู้อยากรู้เท่านั้นที่จะต้องหาความเกิดขึ้นของสิ่งนั้นๆที่เขาทดสอบในการค้นหา คงไม่ต่างกันมากในปัจจุบัน ถ้าคิดว่าและยอมรับว่าปัจจุบันนี้มีความเจริญและทันสมัยกว่า ในความเข้าใจกระผมก็คงไม่ใช่จะยอมรับไปเสียหมด เพราะในโบราณสมัยนั้นกำเนิดศาสนาให้เรานับถือบูชาตลาดมา และยังเป็นที่ยอมรับในความรู้ของกันและกัน ในลัทธิ ในศาสตร์ ในการปฏิบัติ ในผล ในทฤษฎี หรือและในปัจจัยหลายๆอย่างที่ทำให้เกิดศรัทธากันขึ้นมา แต่ความนั้นๆ ก็เหนือกันและกันให้ศรัทธานับถือไป ถ้าจะว่า ปัจจุบันนี้ ยิ่งกว่าโบราณในด้านต่างๆ แล้วทำไมไม่เลิกนับถือศาสนาที่เกิดในโบราณกาล กับเผยแผ่ยิ่งขึ้นไป กระผมเข้าใจว่ายุคแสวงหาความเข้าใจของมนุษย์ชาติในความเป็นจริงในการเกิดของโลก ของจักรวาล รู้แจ้งรู้จริงยิ่งกว่าปัจจุบัน. ในกาลอุบัติพุทธศาสนาใช่ว่าจะมีสมณโคดมพระองค์เดียว ในคัมภีร์พุทธศาสนามีบันทึกไว้ตั้งหลายพระองค์ และ หลายๆใบของโลกที่ เกิด ดับ ของมัน และมีสัพสิ่ง สัพสัตว์เกิดขึ้นตามหลักพุทธศาสนาและวิทยาศาสตร์ที่เข้า ทฤษฎีกันได้.เกล้ากระผมจึงกราบเรียนความเข้าใจว่าในยุคค้นหาความจริง และพิสูจน์ได้ในการยอมรับศาสนาว่า ได้ผลจริงในการนับถือ บูชา และปฏิบัติใน ทฤษฎี ของพุทธศาสนา เเละในทฤษฎี ของพุทธศาสนานั้นมีศาสตร์ของวิทยาศาสตร์ที่นำมาค้นคว้าให้รู้จริงเห็นจริงได้ แต่ไม่บัญญัติไว้ในพระไตรปิฎก และห้ามสาวกทุกรูป เกี่ยวข้องในวิทยาศาสตร์ ดั่งมีปริศนาธรรมไว้หลายๆบท.เกล้ากระผม ขอหยุดไว้เท่านี้ก่อนขอความเมตตาครับ.กราบสักการะบูชาสูงยิ่งเสมอ ธรรม.
ข้าพเจ้าน้อมกราบไหว้บูชาพระรัตนตรัยเจ้าค่ะ สาธุ สาธุ สาธุ เจ้าค่ะ 🙏🙏🙏
สาธุ
ดีมากเลยครับผม
อนุโมทนาบุญครับ
ชวลิต ฉวีอังกาบที่ได้สดับรับฟังมา สาธุท่านเจ้าคุณสมเด็จพระพุทธโฆษาจราย์ป.อ.ปยุตโต
ขออนุโมทนา สาธุ สาธุ สาธุ
ผมเยเข้าใจว่า อศรมสี่มีมาก่อน มงคลสูตร ยินดีมาก ครับ ที่ ได้รู้จากคลิปนี้ สมเด็จพระพุทธโฆษาจารย์. ท่านวินิจฉัยว่า มีมาในพุทธศาสนา
ที่เาน่าจะ สอนมงคลสูตรกัน ในแง่ของการพัฒนาตนตามวัย แต่ละวัย ควรพัฒนาอะไรขึ้นมา โดยเฉพาะวัยเด็ก ต้องได้รับการดูแลอย่างสูง
กราบสาธุสาธุเจ้าค่า_ธรรม___กราบ
กราบสาธุคะ คนไทยตอนนี้ใช้หลักแบบพราหมเยอะมากคะ
กราบนอบน้อมพระคุณเจ้าเจ้าค่ะ ลูกชอบฟังที่หลวงพ่อกล่าวมากค่ะได้ความรู้ดีค่ะ
เห็นด้วยอย่างยิ่งกับหลวงพ่อเจ้าค่ะว่าควรสอนให้พิจารณาและเชื่อในเหตุผล ที่มา บริบท พื้นฐานสังคม ซึ่งจะเห็นว่าพระพุทธเจ้าท่านทรงมีภูมิปัญญาล้ำเลิศ และเข้มแข็งทางคุณธรรม จริยธรรมอย่างสูงเพื่อนมนุษยชาติอย่างแท้จริง สาธุ
สหวิทยาการท่านสมเด็จบูรณาการองค์ความรู้ไดกว้างขวางรอบรู้รอบด้าน ลึกฃึ่ง ขออนุโมทนาสาธุ
น้อมกราบนมัสการท่านเจ้าคุณสมเด็จฯ กราบอนุโมทนา สาธุ สาธุ สาธุในธรรมตถาคตเจ้า
องค์ปราชญ์แห่งยุคจริงๆ สาธุ
คนถามท่าน เพียงอยากจะตัดพุทธประวัติที่มีเนื้อหาที่เป็นอิทธิฤทธิ เพื่อจะได้ให้ชาวโลกที่ไม่นับถือพระเจ้า ที่มุ่งวิทยาศาสตร์ ได้รับฟังได้ง่าย ก็เป็นสิ่งที่ดี แต่ผู้ถามน่าจะได้รับการทบทวนในใจอีกครั้งว่า ไม่จำเป็นที่จะตัดแต่ให้อธิบายแทนว่าแนวความเชื่อของคนในอดีตเป็นอย่างไร ซึ่งผู้ถามนั้นคงต้องตัดสินใจขึ้นกับเป้าหมายและผลที่ต้องการ แต่ควรเก็บเกี่ยวความจริงแท้ไม่ให้ตกหล่นจึงดีที่สุด
บางคนบรรลุธรรมด้วยปัญญา บางคนบรรลุธรรมด้วยฤทธิ (ส่วนตัวผมสิ้นความสงสัยเพราะประจักษ์ในฤทธิที่เกิดกับตัวตอนเข้าถึงฌาน)ถ้าตัดส่วนอิทธิฤทธิเหลือแต่ส่วนปัญญา คนที่จะต้องบรรลุด้วยฤทธิก็จะไม่บรรลุ เป็นการทำให้พระธรรมขาดหายไป ปัญญากับฤทธิมีจริงเป็นคู่กัน
ผู้ข้อง อยู่ในพระโพธิญาณ ตอนพระบิณโฑรภาระทวาชะ ผู้เป็นพระอรหันต์แสดงฤทธิ์พระพุทธเจ้ายังตำหนิเลยเพราะมันไม่มีประโยชน์แก่คนอื่น ไม่ได้ช่วยให้บรรลุคนที่ได้ประโยชน์คือแสดงฤทธิ์ ส่วนฌาณกับฤทธิ์คนละส่วนกัน อภิญญาที่ช่วยแสดงฤทธิ์แค่ผลพลอยได้เท่านั้นเอง พระอริยะที่ได้ฌาณไม่มีฤทธิ์ก็มีเยอะถมไป
@@potiyan8290 อิทฤทธิ์แบบไหนที่คุณประสบด้วยตัวเอง .
คุณแน่ใจหรือว่า เป็นอิทฤทธิ์จริงๆ หรือคุณคิดปรุงแต่งเอาเองว่าคืออิทฤทธิ์..
@@AtheistThailand ก็รองไปทำดูเอาสิจะได้รู้ต้องทำจริงนะไม้ใช้ไปนั่งแค่1ชั่วโมง2โมงแล้วเลิกต้องนั่งเป็นวันและทุกวันถึงจะรู้ท่าไม้ได้ให้เตะเลย
เรื่องนี้ดีมากครับ สาธุ
သာဓု သာဓု သာဓု
16:34 " เรื่องฤทธิ์ปาฏิหาริย์เราไม่จำเป็นต้องเลี่ยง...แต่เรามองว่าพระพุทธเจ้าทรงทำอย่างไรกับสิ่งเหล่านั้นให้เห็นชัดไปเลย คือเราสามารถพูดถึงภูมิหลังของสังคมยุคนั้น......พระพุทธเจ้าแยกปาฏิหาริย์เป็นสาม.../ เรื่องจริงไม่จริงเราไม่ต้องพูดถึง แต่พระพุทธเจ้าตรัสว่าสองอย่างแรกพระองค์ไม่ทรงพอพระทัย มันไม่ทำให้คนรู้ความจริงหลุดพ้นจากทุกข์ได้ พระองค์ทรงสรรเสริญอนุศาสนีย์ปาฏิหาริย์ ตรงนี้จะเห็นขัดเจนว่าพระพุทธเจ้ามีท่าทีอย่างไรต่อเรื่องฤทธิ์ปาฏิหาริย์ "
สาธุ สาธุ สาธุ
ทุกคำสอน ทุกการถ่ายถอด จาก ท่านเจ้าคุณ ให้แสงสว่าง ให้ปัญญา แก่ผู้ฟัง
ใช่ครับ
🙏🙏🙏
กราบขอบพระคุณหลวงพ่ออย่างมาก..จะนำไปปฏิบัติครับ...สาธุๆๆ..ขอให้หลวงพ่อมีสุขภาพแข็งแรง .และเป็นหลักชัยของพระพุทธศาสนายิ่งๆขึ้นไป
กราบนมัสการด้วยความเคารพ
ฟังหลวงพ่อ ทั้งสนุก ได้ความรู้ ได้รู้ที่มาของคำศัพท์
กราบนมัสการหลวงปู่เจ้าค่ะ ฟังแล้วได้ความรู้มากมายเลยเจ้าค่ะ 🙏🙏🙏
ความจริงแล้ววิทยาศาสตร์ควรปรับเข้าหาพระพุทธศาสนา ไม่ใช่ให้พระพุทธศาสนาปรับเข้าหาวิทยาศาสตร์ ไม่ทราบว่าเป็นความคิดของใคร สิ่งที่พระพุทธเจ้าตรัสบอกไว้และวิทยาศาสตร์สามารถพิสูจน์ได้เช่น โลกกลม(ผลมะขามป้อม)เหมือนกงจักร(หมุนรอบตัวเอง) โลกตั้งอยู่ในอากาศ(อาวกาศ) จักรวาลมีมากเป็นอนันต์ เรื่องปรมาณู จุลอินทรีย์(จุลินทรีย์) กำเนิดทารกตั้งแต่ยังเป็นน้ำใสๆ และอื่นๆอีกมากมาย แต่ที่วิทยาศาสตร์พิสูจน์ไม่ได้คือเรื่องจิต เจตสิก ฤทธิ์อภิญญา นรกสวรรค์และการเวียนว่ายตายเกิด ฯลฯสิ่งเหนือวิสัยมนุษย์เหล่านี้นักวิทย์ฯควรศึกษาด้วยการละหรือหยุดพักเรื่องฟิสิกส์เคมีเอาไว้ก่อน แล้วหันมานั่งขัดสมาธิตั้งกายตรงดำรงสติมั่นเฉพาะหน้าแล้วดำเนินไปตามมรรคที่เป็นคำสอนของพระพุทธเจ้า รับรองว่าวิทยาศาสตร์(ทางจิต)สามารถพิสูจน์เรื่องเหล่านี้ได้แน่นอน น่าเสียดายที่ไอน์สไตน์ไม่ได้พิสูจน์คำสอนของพระพุทธศาสนาในทางจิต ไม่เช่นนั้นเขาอาจจะค้นพบความรู้และความจริงอันยิ่งใหญ่(อภิญญา)หรือหากปฏิบัติไม่ถึงจุดนั้นอย่างน้อยเขาก็จะได้พบความสุขทั้งในปัจจุบันและสัมปรายภพตลอดสิ้นกาลนาน.
หน้าที่รักษาครอบครัวพ่อแม่ตัวตนเองให้ clean&clear ก่อนเที่ยวดูแลผู้หญิงคนไหน🔞ลูกหลานใครตลอดชีพเตลิดชีวิตบิดามารดาตัวตนเองหลังจากได้เคยพบเห็น story everybody สุดท้ายไปไม่รอดด้วยดีตลอดมาชั่วเตลิดไปเลย❓ขอรับ ครับน้องพี่ สาธุๆๆ แม่ถามไม่เอาเมียเหรอลูกเอาแม่พอแล้ว พ่อตายไปหลายปีแล้วเหมือนไม่นานเลย แคล้วคลาดสตรีเพศตลอดมาพ่อแม่เป็นห่วงลูกมากเลย@ด้วยมหาสมมุติสัจจะไม่มีใครดีดีมา❔แทนพ่อแม่ย้ำดีดีไม่ใช่ชั่วชั่ว ซ้ำซ้ำคล้ายๆเมียใคร❓ขอรับ ครับพี่น้อง สาธุๆๆ อายุขัยคนลดตามกาลกาละเวลาวาระ สัตว์เก่าไปใหม่มาเลวลง ยิ่งๆขึ้น ทุกวันเดือนปีชงชิบหายบรรลัยกัลป์กับคำ พระพุทธทำนาย ฝันพระเจ้าปเสนทิโกศล ด้วยมหาสมมุติสัจจะโคตรอจินไตย โดยพระอนาคตวงศ์ ตลอดมาเตลิดไปดูอดีต ขอรับ ครับผม สาธุๆๆ ใครๆๆเป็นปราชญ์ใหญ่ๆๆในโลกตลอดมาตายไปเป็นเหมือนๆแค่คนธรรมด๊าธรรมดาที่สุดของที่สุดในสังสารวัฏฏะสงสารการเวียนว่ายตายเกิดท่ามกลางสากลจักรวาลคู่ขนานนามพระพุทธเจ้า&มหาพรหมเทพเทวดานางฟ้าพากันอุทาน oh my god ขอรับ ครับศรัทธาตถาคตโพธิสัทธา สาธุๆๆ
ขออนุโมทนาด้วยนะครับหลวงพ่อ
และท่านผู้ทำสื่อเผยแผ่
น้อมกราบนมัสการสาธุค่ะหลวงพ่อ
กราบอนุโมทนาบุญสาธุ ค่ะ
สาธุ สาธุ สาธุค่ะ🙏🙏🙏😇😇😇
กระผมขออธิฐานจิต ตอนมีสติ เกิดทุกๆชาติทุกภพขอเกิดในพระพุทธศาสนาเท่านั้น สาธุ
น้อมกราบสาธุอนุโมทนาบุญค่ะ
✨🌼🙏🙏🙏น้อมกราบสาธุเจ้าค่ะ🌼✨
สวัสดีคะ พี่ หนูขอรบกวน ขอดูดบุญให้ประเทศต่างๆ วิธีนี้เป็นวิธีหนึ่งที่จะเพิ่มบุญให้กับทุกประเทศ ให้หนีโควิด ขอโทษพี่ๆไว้ก่อนเลยถ้าทำให้ ลำบาก
ไทย อนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุ
อินเดีย อนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุ
โลก อนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุ
สหรัฐอเมริกา อนุโมทนาสาธุ สาธุ สาธุ สาธุ
สเปน อนุโมทนาสาธุ สาธุ สาธุ สาธุ
อิตาลี อนุโมทนาสาธุ สาธุ สาธุ สาธุ
เยอรมนี อนุโมทนาสาธุ สาธุ สาธุ สาธุ
สหราชอาณาจักร อนุโมทนาสาธุ สาธุ สาธุ สาธุ ฝรั่งเศส อนุโมทนาสาธุ สาธุ สาธุ สาธุ ตุรกี อนุโมทนาสาธุ สาธุ สาธุ สาธุ อิหร่าน อนุโมทนาสาธุ สาธุสาธุสาธุ จีน อนุโมทนาสาธุ สาธุสาธุสาธุ รัสเซีย อนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุ บราซิล อนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุ เบลเยียม อนุโมทนาสาธุ สาธุสาธุสาธุแคนนาดา อนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุ เนเธอร์แลนด์ อนุโมทนาสาธุ สาธุสาธุสาธุ สวิตเซอร์แลนด์ อนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุ อินเดีย อนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุ โปรตุเกส อนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุ เอกวาดอร์ อนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุ เปรู อนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุไอร์แลนด์ อนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุ สวีเดน อนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุ ซาอุดีอาระเบีย อนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุ ออสเตรีย อนุโมทนาสาธุ สาธุสาธุสาธุ อิสราเอล อนุโมทนาสาธุ สาธุสาธุสาธุ เม็กซิโกอนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุ ญี่ปุ่นอนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุ ชิลีอนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุ สิงคโปร์อนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุ ปากีสถานอนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุ โปแลนด์อนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุ เกาหลี อนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุ โรมาเนีย อนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุ สหรัฐอาหรับเอมิเรตส์ อนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุ เบลารุส อนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุ กาตาร์ อนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุ อินโดนีเซีย อนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุ เดนมาร์ก อนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุ
ยูเครน อนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุ เซอร์เบียร์ อนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุ นอร์เวย์ อนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุ ประเทศเช็กเกีย อนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุ ฟิลิปปินส์ อนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุ ออสเตรเลีย อนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุ สาธารณรัฐโดมินิกัน อนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุ มาเลเซีย อนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุ ปานามา อนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุ โคลอมเบีย อนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุ บังกลาเทศ อนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุ ฟินแลนด์ อนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุ แอฟริกาใต้ อนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุ อียิปต์ อนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุ โมร็อคโก อนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุ อลักเซมเบิร์ก อนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุ อาร์เจนตินา อนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุ แอลจีเรีย อนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุ มอลโดวา อนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุ ประเทศไทย อนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุ คูเวต อนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุ บาห์เรน อนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุ กรีซ อนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุ คาซัคสถาน อนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุ ฮังการี อนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุ โครเอเชีย อนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุ โอมาน อนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุ ไอซ์แลนด์ อนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุ อิรัก อนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุ เอสโตเนีย อนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุ อาร์เมเนีย อนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุ อาเซอร์ไบจาน อนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุ แคเมอรูน อนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุ บอสเนียและเฮอร์เซโกวีนา อนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุ ลิทัวเนีย อนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุ สโลวีเนีย อนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุ สโลวะเกียอนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุ อัฟกานิสถาน อนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุ มาซิโดเนียเหนือ อนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุ คิวบา อนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุ กานา อนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุ บัลแกเรียอนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุ
จีน อนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธ
แม่ประทุม สาธุอนุโมทนาสาธุ
แม่ประทุมอนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุ
แม่ประทุมอนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุสาธุสาธุ
ปังปอนด์อนุโมทนาสาธุเปาอนุโมทนาสาธุ
แดง วัดเขาถ้ำ อนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุ
แม่องค์ขายส้มตำ อนุโมทนาสาธุสาธุสาธุสาธุ
🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏 🙏🙏🙏
I อนุโมทนาสาธุ👩👧👧👩👧👦👩👧👩👦👦👨👩👧👧👨👦👨👦👦👨👧👨👧👦👩👦
กราบ สาธุ สาธุ สาธุ หลวงพ่อครับ
กราบสาธุค่ะ
ในธรรมะแต่ละบทแต่ละองค์พระคุณเจ้าก็มีความสอดคล้องกันและการขยายเรื่องที่มาแสดงธรรมะเรื่องกำเนิดเหตุที่มีธรรมเพราะมีทุกข์
สาธ
สาธุ
🙏🙏🙏
กราบสาธุๆๆค่ะ🙏
สาธุอนุโมทนาบุญกับพระอาจารย์ครับ
สาธุ สาธุ สาธุครับ
🙏 สาธุ สาธุ สาธุ พระคุณเจ้า
สาธุ.พระพุทโธ
สาธุ.พระธัมโม
สาธุ.พระสังโฆ
สาธุ.สาธุ.สาธุ
กราบนมัสการพระอาจารย์ครับ🙏🙏🙏
ธรรมะของพระพุทธองค์ก็คือธรรมชาติเป็นสิ่งที่เรียนรู้ได้ดวยวิทยศาสตร์การเกิดภัยธรรมชาตินั้นมิใช่อิทธิฤทธิ์ใดแต่ให้มนุษย์เรียนรู้กระจ่างแจ้งแห่งความจริงเพื่อที่อยู่กับวัฎจักรและความจริงของธรรมชาติ สาธุ สาธุ สาธุ
มั่วมากไปเรื่อย
สาธุๆขออนุโมทนาครับ
ปราชญ์
สาธุสาธุสาธุครับพระคุณเจ้า
สาธุครับขอ ให้มีรายเผยแผ่ธรรมะนี้ฝห้เยาวชนไดเรียนรู้ยิ่งขึ้นต่อไปในการข้างหน้าต่อไแครับ
ขอกราบสาธุในธรรมที่แสดงนี้ครับ สาธุ
กราบ สาธุ สาธุ สาธุค่ะ
ฃงงงงงงงงงงงงงงงฃงงงงงงงงงงฃงงงงงงงงงงงงงงงงงงงงฃงงฃงฃงฃงงงงงงง
สาธุค่ะ
สาธุๆครับ
กราบขอบพระคุณอย่างสูงค่ะ
ขออนุญาตแสดงทัศนะไว้เผื่อสำหรับผู้ที่จะทำหนังสือพุทธประวัติในเชิงที่เป็นวิทยาศาสตร์เพื่อให้เด็กรุ่นใหม่ได้อ่านและศึกษานั้นเป็นสิ่งที่ดี แต่สิ่งหนึ่งที่ต้องระลึกไว้คือ เรื่องฤทธิ์และปาฏิหาริย์ เป็นวิทยาศาสตร์ที่ตรงมาก และเป็นวิทยาศาสตร์ที่ปัจจุบันมีการศึกษาถึงเรื่องนี้อยู่มาก เรียกว่าเป็นวิทยาศาสตร์ทางจิต หากจะตัดสิ่งเหล่านี้ออกไป ด้วยการมองว่า เรื่องฤทธิ์เดช ไม่ใช่วิทยาศาสตร์ สิ่งนี้กลับจะทำให้พระพุทธศาสนาขาดสาระสำคัญที่ครบถ้วน พระพุทธศาสนามีความสมบูรณ์แบบในตัวเอง ดังนั้นการที่จะเลือกเอาประเด็นมาเขียนเพื่อสื่อความ คงต้องมองเห็นภาพทั้งหมดของพระพุทธศาสนา และควรอธิบายให้เข้าใจว่า แต่ละสิ่งนั้นเป็นอย่างไร มีเหตุ ผลมาอย่างไร มากกว่าจะตัดเรื่องฤทธิ์เดชออกไป หากตัดเรื่องนี้ออกไป เท่ากับเราไปค้านพระพุทธเจ้าทันที เพราะนั่นแสดงว่า วิชาของพระพุทธเจ้าไม่เป็นความจริง จะนำมาซึ่งความเสื่อมของพระพุทธศาสนาในอนาคตได้ อย่าลืมกัมมัฏฐาน 40 มีในพระพุทธศาสนา วิปัสสนา ก็มีอยู่ในพระพุทธศาสนา ผู้ที่เจริญให้มาก ทำให้มาก ย่อมแสดงอิทธิฤทธิ์ได้ตามที่พระพุทธองค์สอน ดังนั้นควรไปในลักษณะเป็นเหตุ เป็นผลดีกว่าการที่จะเลี่ยงความจริงครับ จึงขออนุญาตแสดงทัศนะไว้เผื่อสำหรับผู้ที่จะทำหนังสือครับ และขออนุโมทนาในบุญกุศลด้วยครับ
ขออนุญาตสนทนาด้วยครับ ผมว่าในพระไตรปิฎกก็มีเรื่องปาฏิหาริย์อยู่เกือบทุกพระสูตร เพราะทุกพระสูตรก็กล่าวคล้าย ๆ กันกับข้อความในสามัญญผลสูตร ซึงกล่าวรับรองอิทธิวิธี ทิพยจักษุ ทิพยโสต ญาณเพื่อการระลึกชาติ ญาณเพื่อการยังรู้วาระจิตของสัตว์ จริง และมีการเน้นย้ำหลายครั้งจนยากที่จะเชื่อได้ว่าเป็นสิ่งแปลกปลอมที่เพิ่มมาภายหลังเพราะล้วนแล้วแต่บันทึกไว้ในถ้อยความของพระสูตรที่สำคัญทั้งสิ้น ในทางเหตุผลหากไม่เชื่อว่าสิ่งเหล่านี้มีจะต้องปัดพระสัพพัญญุตญาณอื่น ๆ ที่ไม่เกี่ยวข้องกับอาสวักขยญาณทิ้งด้วย นั่นแปลว่าไม่เชื่อในการตรัสรู้ของพระพุทธองค์ ไม่เชื่อเรื่องการเวียนว่ายตายเกิดเพราะถ้าแม้แต่พระพุทธองค์ยังระลึกเองไม่ได้ ก็แปลว่าเรืองวัฏสงสารไม่มีหลักฐานเป็นเรื่องนุึกขึ้นมาลอย ๆ ดังนั้นศาสนาที่พูดถึงความหลุดพ้นจากสิ่งที่ไม่มีอยู่เดิมตั้งแต่ต้นก็เป็นเรื่องลอยลมหลอกลวงโกหกทั้งเพไม่มีประโยชน์ และก็ไม่จำเป็นต้องมีศาสนาพุทธเพราะแก่นของมันไร้สาระ นอกจากนี้ความสามารถด้านปาฎิหาริย์ยังเป็นเหตุพื้นฐานของสิ่งที่กล่าวไว้พระสูตรอื่น ๆ อีกหลายพระสูตร เช่น พรหมชาลสูตรที่ว่าด้วยทิฎฐิต่าง ๆ ซึ่งก็ล้วนอ้างถึงความรู้ที่มาจากปุพเพนิวาสานุสติญาณเป็นหลัก .................แต่อีกแง่หนึ่งก็ต้องยอมรับว่าเรื่องปาฏิหาริย์เหล่านี้เป็นที่มาแห่งความสงสัยของคนส่วนมากในยุคนี้ ที่ต้องการหลักฐานเชิงประจักษ์ และการทำซ้ำได้เพื่อให้เกิดการศึกษาอย่างเป็นระบบตามที่เราเรียกกันสั้น ๆ ว่าวิทยาศาสตร์ ดังนั้น การหลีกเลี่ยงการกล่าวถึงเรื่องปาฏิหาริย์ในชั้นต้นจึงอาจเป็นสิ่งจำเป็น เพื่อน้อมจิตของผู้ฟังไม่ให้ติดข้องในความสงสัยที่สลัดออกยาก เมื่อใจน้อมมาทางที่ถูกก็อาจทำความเข้าใจในสิ่งละเอียดได้ในที่สุด
@@mystyle43 ขอบคุณมากๆ ครับ ที่สนทนาประเด็นนี้ครับ ที่จริงเรื่องราวตรงนี้ไม่มีอะไรมากน่ะครับ หากเราศึกษาในพระสูตร พระธรรมบท เราจะเห็นวิธีการที่พระพุทธเจ้าทรงสั่งสอนสรรพสัตว์ว่ามีหลากหลายรูปแบบ คนที่ชอบเหตุผล ก็ทรงแสดงแบบเหตุผลให้คิด ไตร่ตรอง ด้วยเหตุผล คนที่ชอบการลงมือทำ ก็ทรงแสดงด้วยการให้ลงมือทำ คนที่ชอบเรื่องปาฏิหาริย์ ก็ทรงแสดงแบบที่เหมาะสม ตามกาล ตามเวลา ดังนั้นวิธีการที่แสดง ไม่ว่าจะเป็นชั้นต้น หรือว่า ชั้นไหน ตรงนี้ คงต้องพิจารณาพื้นฐานผู้รับ ว่าผู้รับสารเขาเป็นลักษณะไหนน่ะครับ แต่ในขณะเดียวกัน ก็ยังเข้าใจว่า พระพุทธศาสนาเสมือนกับรูปปั้น 1 รูป ที่อยู่ที่ใครชอบจะเห็นมุมไหน ก็แสดงมุมนั้นให้คนเห็น เพื่อดึงเข้าไปสู่ธรรมะที่สูงขึ้น ที่ละเอียดขึ้น ผมเคยเห็นการสอนพระพุทธศาสนาให้เด็กในอเมริกา เขาสอนให้เด็กคิด มากกว่าการจำ เฉพาะเรื่องศีล 5 ก็ให้เด็กๆได้ discuss กันตรงนี้ เป็นอีกรูปแบบของการนำเสนอเพื่อถึงเข้าสู่ธรรมะได้เช่นกัน แต่ในขณะที่บ้านเรา มีผู้ติดปาฏิหาริย์มาก หากว่ามีหนังสือ ที่จะดึงคนกลุ่มนี้เข้าสู่ปาฏิหาริย์ที่ควร อันนี้จะยิ่งดีมากเลย เพราะหากเอาหนังสือแบบให้คิด คนกลุ่มนี้ จะไม่เข้าใจ ดังนั้นเลยแสดงทัศนะไว้น่ะครับว่า เรื่องปาฏิหาริย์ ก็ดี เรื่องวิทยาศาสตร์ก็ดี หากว่าเราเขียนในลักษณะเป็นเหตุเป็นผล ก็ยังเป็นสิ่งที่เข้าใจได้ทั้งหมดครับ ตรงนี้อยู่ที่การตีความ หรือการสื่อสารว่า จะออกมาในประเด็นแบบไหนที่จะเหมาะสมกับผู้ฟังครับ ขอบพระคุณมากๆ ครับ ที่ร่วมกันแสดงความเห็นครับ
@@ekasitlalitsuradej5733 ผมขอสนทนาด้วยนะครับคือให้ความเห็นนะครับคืนคนเราศึกษาอย่างเดียวแต่ไม้ประฏิบัตอย่างจริงจังหลือปฏิบัติแต่ไม้ถึงที่สุตนี้หละครับที่ทำให้คนเราทุกวันนี้ไม้รู้จริงแล้วก็มาเถียงกัน
กราบสาธุ.ๆๆ.ครับ
กราบนมัสการขอรับพระคุณเจ้า🙏🙏🙏
สาธุครับ อิงหลักความจริง
สาธุเจ้าค่ะ
กราบ อนุโมทนามิ
สาธุ...ครับ
สาธุ สาธุ สาธุ
เรื่องนี้ ผม ทำบทความ ที่ไม่ได้เผยแพร่ทัวไป ได้แต่พิมพ์ออกมาให้เพื่อนที่สนใจธรรม ขณะนี้เพื่อน. คือ พระนวฤทธิ์. บวชอยู่เมืองกาญจน์
สาธุครับท่านเจ้าประคุณ
สาธุ🙏🙏🙏
กราบนมัสการ
พระพุทธศาสนา พูดถึงเรื่อง กำเนิดโลก และจักรวาล ครับ มีคลิป ช่องผมได้ทำไว้แล้ว
อยากให้ท่านที่มีอำนาจวาสนาในบ้านเมืองได้ฟังบ้าง__จะได้มีความเมตตาต่อประชาชนของประเทศ__พอไม้พอใจอะไรก็ยัดคุกอย่างเดียวไม่ฟังเสียงใครเลยครับไม่น่าทำอยา่งนี้เลย
มีฤทธิ์ไม่ใช่เรื่องงมงาย
แต่คนที่ไม่มีฤทธิ์แล้วอ้างว่าตนเองมีฤทธิ์เพื่อหาลาภ ยศสรรเสริญ นี่เป็นปัญหา
ขอบคุณครับ ธรรมทาน
សាធុ សាធុ សាធុ
" พระอานนท์ถามพระพุทธเจ้าว่า พระสัทธรรม หรือศาสนาพุทธ จักเสื่อมไปด้วยสาเหตุใด "......พระพุทธเจ้าทรงตอบคำถามของพระอานนท์ว่า พระสัทธรรม หรือ ศาสนาพุทธ จักเสื่อมไปเพราะ พุทธบริษัท ๔ คือ 1.พระภิกษุ 2. พระภิกษุณี 3. อุบาสก 4. อุบาสิกา ไม่ปฏิบัติตาม พระธรรม พระวินัย ที่บัญญัติไว้......โดยเฉพาะพระภิกษุส่วนหนึ่ง ปฏิบัติผิดเพี้ยนไปมาก เช่น ปลุกเสก อาบน้ำมนต์ สะเดาะห์ต่อชะตา สักยันต์ ทำตัวเป็นหมอดู ฯลฯ ซึ่งมันตรงกันข้ามกับคำสอนพื้นฐานของพระพุทธเจ้าคือ พระพุทธเจ้าทรงเน้นให้คนเรา ละความโลภ ละความโกรธ ละความหลง ให้เบาบางลง และทำให้ กาย วาจา ใจ ให้สะอาด....และตัวพระส่วนหนึ่งทุกวันนี้ หลงงมงายกับ ลาภ ยศ สรรเสริญ สุข.....เช่น สมเด็จสังฆราช จนถึง เจ้าอาวาส มียศ มีตำแหน่ง มีเงินเดือน กันทั้งนั้น
,อาศรมสี่ ปรากฏตมมงคลสูตร พิจารณาให้ดี อเสนา_ จนถึง อัตตสัมมาปะนิธิเป็นประเด็นของวัยเด็ก มาตาปิตุอุปัฏฐานังฉันถัดไปชุดนึงเป็นเรื่องของเริ่มการทำมาหากิน ทัชจากการทำมาหากินก็เป็นเรื่องของการเริ่มเรียนรู้คุณธรรมที่จะใช้ประกอบในการดำรงชีวิตและศึกษาธรรม เมื่อเริ่มตะโกจะปรินตันจะก็จะเป็นเรื่องของการที่ออกบวชเป็นสัญญาสี ครับผมเห็นอย่างนี้นะครับว่า มงคลสูตรเกี่ยวเนื่องกับอาศรม 4 โดยตรง
พูดได้ในที่ในส่วนนี้นะครับในที่แลกเปลี่ยนใน.อุบาสกกันในพระธรรมอันใน.หาได้เอาเปนประเดนในอาจารย์อยู่ด้วย.ก้อพูดได้.. ในที่เห็นด้วยเพิ่มเติมในขยาดออกนิดหน่อยพอคุยกันได้นะครับ.. สรุป.ในฤทธิ์.ปาฎิหาริย์.ผมพูดได้อันยังไม่สิ้นสุดนะครับ.เรื่อง.ฤทธิ์.ปาฏิหาริย์หยุดเลย.มันจะเปนไปเอง.ในที่จะเปนเหตุในผลก้อได้ครับ.. ในที่จะคุ้มรรอง.ปัดเป่า.สิ่งที่เปนทุกข์ได้.ในที่ปฎิบัติธรรมในที่รักษาผู้ปฎิบัติ
พระพุทธศาสนา ไม่ใช่ปรัชญา และไม่ใช่วิทยาศาสตร์ ปร้ชญาและวิทยาศาสตร์ มีถูกบ้าง ผิดบ้าง ตามกาลเวลา แต่ พระพุทธศาสนา เป็นสัจจธรรม เป็นอกาลิโก ไม่มีผิดเลย ที่เห็นว่าผิด เพราะไปตีความผิดเอง เนื่องจากศึกษามาไม่ดี ชาวพุทธที่แท้ ต้องศึกษาให้ดี กล่าวคือ ต้องศึกษาพระอภิธรรมก่อน แล้วศึกษาพระสูตร และอย่าลืืมพระวินัย ด้วย เมื่อศึกษาครบไตรปิฎกแล้ว จากนั้นต้องนำมาปฏิบัติ แล้วปฏิเวธ ก็จะเกิดตามมา ท่านจะแจ่มแจ้ง หมดความสงสัยอีกเลย
สาธุครับ
คลิปนี้...ผมฟังแล้วทราบเลยว่า
ประเทศไทยเราจณะนี้...ไม่ได้
นำหลักของพระพุทธศาสนา
มาใช้ในการปกครองเลย,นำ..
หลักของพราหมณ์มาใช้มาก
กว่า...บ้านเมือง,ประชาชนจึง
เป็นอย่างที่เห็น,ที่ประสบอยู่
ในปัจจุบันนี้...คือไม่เอาชนะ
ใจประชาชนด้วยการไม่เบียด
เบียน
......น่านิมนต์ท่านฯไปเทศให้คน
ระดับสูงของประเทศฟังอย่างยิ่ง
ฮินดูพรามหณ์นี่..นอกจากเบียดเบียนพุทธเพราะขัดผลประโยชน์แล้ว(เนื่องจากวรรณะ/การบูชายันต์ฯลฯ)ยังตั้งใจกลืนพุทธโดยสอดไส้ในพระไตรปิฎกมากมายเป็นต้นอิทธิฤทธิ์อภินิหาร..สอนผิดๆว่าเป็นเทพของพราหมณ์มาเกิดเป็นพระพุทธเจ้า..และพุทธโคดมจะอยู่ได้แค่5พันปี..ซึ่งพระพุทธเจ้าไม่ได้สอนไว้..หลักคำสอนท่านสอนไว้ดีแล้วจะเปลี่ยนพระพุทธเจ้าองค์ใหม่ไปทำไม...เป็นแผนของพราหมณ์ให้พุทธเสื่อมลงอย่างน้อยตามเวลาที่กำหนดไว้แล้ว..หากก่อนนั้นได้ยิ่งดี
วิทยาศาสตร์' ใสยาสาสน ไสยาสาตร์ สัยญาษาตร์ ' สาสน สาตร์ ศาสตร์ ศาสน์...4 ศาสตรา' .สัจจะอริยะธัมมะสูตร ณฯ ป่า อิสิมา ฤ.คฑาญาวรรณ ณฯ ธัมมะ จักษุ กัปป์ ประวัติ ตน สูตร.ปัจจะ วรรค .คีย์ มรรค นิโร ธ. สมุดทัย ทุกข์..ยุกต์ ทุกสมัยร่วม สมัยสากลนิยม...
🙏🙏🙏
🙏🙏🙏😇😇😇
*_👉สุดท้ายเเล้ว¡¡¡¡_*
*_👉เเก่นเเท้ในพุทธศาสนานั้น พระพุทธเจ้า>>ทรงให้ใช้ปัญญาในการพิจารณา_*
*_👉ก่อนจะเชื่อ¡¡¡_*
*_👉ควรนำกาลามสูตร๑๐มาพิจารณากันก่อน_*
*_👉เพราะพระพุทธศาสนา>>>มีความเป็นเหตุเป็นผล_*
*_👉ส่วนฤทธิ์ปาฏิหาริย์>>ก็ปล่อยให้เป็นเรื่องราว>>ของตำนานเล่าขานไป_*
*_👉เอาความจริงที่ตถาคต>>สอนมาพิจารณาใช้ในชีวิตจะดีที่สุด_*
*_👉เเล้วจะรู้ว่าคำสอนนั้น>>_*
*_👉หากมุ่งมั่นปฏิบัติดีเเล้ว>>มันใช้ได้จริงๆ_*
*_👉ใครปฏิบัติอยู่เนืองๆ>>คนนั้นก็จะได้มากกว่าผู้อื่น_*
*_👉พระพุทธศาสนากล่าวถึง[[กรรมนิยาม๕]]เอาไว้_*
*_👉กล่าวถึงความครอบคลุม>>ทุกสรรพสิ่งที่มันเกิดขึ้นมาเอาไว้_*
*_👉เเล้วจะรู้ว่า>>พระพุทธศาสนานั้น มันละเอียดลึกซึ้ง>>_*
*_👉ในส่วนของหลักธรรม>>เเละคำสอนมากๆ_*
*_👉เเต่ที่พระพุทธเจ้าเน้นที่สุด>>คือวิธีทางไปสู่ความพ้นทุกข์_*
*_👉มีมรรคการปฏิบัติ>>ไว้ให้ปฏิบัติเอาไว้อย่างชัดเจน_*
เดินหน้า ๗|๙.. ตรีศูล(๗) การันตี(๙). ใต้คุรฑ์{๘} ใม้ม้วล ๒๐ ภู่ ใหญ่ หาผ้า ใหม่ ให้ สะใภ้ใช้ค้องคอ ใส่ใจเอาใส่ห่อ มิใด่อยู่ ใต้ตั้งเตียง.. บ้าใบ้ลงเรือใบ ดูนำใสและ ปูปลา 20 ใม้ม้วยจำจงดี.ใฟ่ฟ้า ประชาราษฎร์ ต้องฉลาด อย่า ขาดเฉลียว เอ็ดดู เขลา ระวังระไว เอ็นเรา ขาดเอ่ย....
ภิกข้าฯเนตรนารี จักษุยุวการ์ชาติ ตราสามดวง ลูกเสือชาวบ้านฯ..ศามาณารีเนตรฯ สะมะณฯ เพศ 3 สามเณร ภิกษุ บรรพชิตฯ บรรพชาฯ.อุปสมบท' บวร บวช บวดฯ พระนาง ประชาว่าดี โฆษตรมี ศามาณารีภิกขุณีฯ องค์แรกใน พุศ ธ.ศาสน์ สามเณร ราหุลห์ องค์แรกใน พุศ.ธ ศาสน์
ปัจจะ วรรค คีย์ คือ บรรพชิต ภิกษุ 5 องค์แรก ใน พุศ ธ.สาสนา ' โกฏทัญยะ วัปปะ พัฒธิยะ มาหานามะ อัชชะชิ
. องค์ ตถาคต พระพุศ ธ.องค์ เจ้าชาย ศิษย์ธถะกุมารู้ ศากายะวงศ์เทวะคะหะฯ ราษฏร์คฤห์.
สน
Sadhu.... for mentioning the supernatural in Buddhism , it's the situation in those days, Buddha really did not agree with that.. In those days it was normal to sacrifice with lives.
แปลกที่ศาสนานั้นทำให้คนเราสบายใจ แต่ในโลกกายภาพของเรา ในทางศาสนามันดูเหมือนไม่เคยมีอะไรเกิดขึ้นเลย หลักธรรมต่างๆเหมือนเป็นมุมมองหรือการจินตนาการที่เผอิญว่ามันเอามาใช้การได้ ใช้อยู่ในสังคมได้ แต่เวลานั่นแหละ เวลาผ่านไป ดูเหมือนจะไม่ได้มีเหตุการณ์ที่มีนัยสำคัญในทางศาสนาเกิดขึ้นเลย ไม่มีพระระลึกชาติ ไม่มีพระเหาะ ไม่มีพระหายตัว ไม่มีเทวดา ไม่มีพรหม ไม่มีมาร ไม่มีครุฑ ไม่มีนาค ฯลฯ ความเข้มข้นต่างๆของความจริงในทางศาสนาดำรงอยู่แต่ในคัมภีร์และความรู้สึกนึกคิดของผู้คน เรามองศาสนาเป็นพระเอกว่าช่วยให้คนหลุดพ้น ให้คนไปอยู่สบายๆ ไม่ต้องทำงานมาก ถ้าเป็นอย่างนั้นก็คงดี แต่กลับกันถ้าศาสนาเป็นผู้ร้าย มันหมายความว่าเป็นการชักจูงให้ไปอุทิศชีวิตเดียวที่มนุษย์รู้จักไปในทางที่ในที่สุดแล้วไม่มีผลลัพธ์หรือคุณวิเศษจริงดังที่กล่าวอ้าง
จะเอา.ขลัง.ศักดิ์สิทธิ์.ได้ใช่มีที่เราไหมนี่.. จะเอาขนาดไหนได้ครับ.
สังฆังสรนังคัจฉามิ .
ลองทำ "เทคโนโลยีด้านจิต" เหมือนที่หลวงพ่อพูดก่อน คิดเองเออเองเพื่อเอาใจวิทยาศาสตร์ แบบนี้อันตรายนะ
วิทยาศาสตร์เอาขึ้นจากนรกไม่ได้ ถ้าถึงเวลานั้น
ใช้มันเข้ากันไม่ไดิเลย
กราบนมัสการพระอาจารย์ครับจะปฏิบัติอย่างดีต่อไป
จิต89(รูป28 กายพูดทำ-นามเจตสิก52 นึกคิด ความรู้ รู้สึก อารมณ์ ความเชื่อ ความเห็น)
ภายใต้กฎไตรลักษณ์(ภพ3 ชาติเจริญบุญ-ชราเสื่อมทุกข์บาป-มรณะดับ เปลี่ยนรูป-นาม)
อะตอม(รูปวัตถุธาตุ-สภาวะ พลังงานต่างๆ) ภายใต้กฎฟิสิกส์(ควอนตัม)
มั่วต่อไป
กราบขออภัยเป็นทาน ขออโหสิกรรม ที่จิตเจตสิกแสดง
ความคิดเห็น-กายกระทำไม่ดี ไม่ขอบตามพระพุทธธรรม
ในเรืองอิทธิ ปาฏิหาริย์นั้น ถ้าใครศึกษาวิทยาศาสตร์ new science นั้น ก็น่าจะเข้าใจได้ว่า มันเป็นไปได้ แต่ถ้าเป็นclassical science นั้นมันก็เป็นไปไม่ได้ แทนที่เราจะคิดวิจัยเพื่อค้นหาความจริง แบบที่พวกฝรั่งเขาทำกัน..แต่กลับมาคิดจะตัดออก เพียงเพราะอ้างว่าเป็นความเห็นของคนหมู่มาก ผมว่ามันไม่สมควรเลยนะ
🙏🙏🙏🧎♂️
ผู้ที่ถามพูดง่ายๆ คืออยากตัดตอนที่พระองค์ประสุติแล้วเดินได้7 ก้าว แล้วดอกบัวผุดมารับ กับเรื่องเทพเทวดา ที่พระองค์ทรงโปรด ในพุทธกิจ5 แหละอิทธิฤทธิ์ต่างๆ นรกรออยุ่ยังไม่รู้ตัว
ในทางวิทยาศาสตร์ ในใจผู้ถามเองทำไมถึงอยากให้เป็นวิทยาศาสตร์ ขอคำตอบแบบวิทยาศาสตร์น้ะครับ
คิดแบบดูบริบทสังคม ในยุคสมัยนั้นและสมัยนี้เปรียบเทียบกัน คนสมัยนั้นมีความเชื่อแบบอิทฤทธิ์ ปาฏิหารย์
การนำเสนอเรื่องทางความเชื่อ อยู่ดีๆ จะให้คนหยุดฟังหรือสนใจได้ ต้องมีกุศโลบาย ต้องใช้ปัญญาให้เข้ากับกรอบธรรมเนียมความเชื่อดั้งเดิม ปาฏิหารย์การเดินเจ็ดก้าว ถ้าเปรียบกับยุคสมัยปัจจุบัน อาจเปรียบเทียบกับการจั่วหัวข้อข่าวของหนังสือพิมพ์ ที่มักจั่วหัวข่าวแปลกๆ เพื่อให้คนสะดุด จะได้เปิดไปอ่านรายละอียดข้่างใน .เนื้อแท้รายละเอียดคือเนื้อสารด้านในต่างหาก...ว่าจะส่งสารอะไรกันแน่ คุณสงสัยติดอะไรกับการจั่วหัวข้อข่าวของคนสมัยโน้น.. แทนที่จะทำความเข้าใจว่า เนื้อแท้ของคำสอนของพระพุทธเจ้าคืออะไร..
มันไม่สำคัญ มันสำคัญว่าเวลาเราพิจาราณาธรรมะ เราจะพิจาราณาตามความเป็นจริง วิทยาศาสตร์บางสิ่งยังพิสูจน์ไม่ได้ เช่นเรื่องของจิต ถ้านักวิทย์ไม่สนใจ คงไม่เข้ามาศึกษาทางพุทธเป็นจำนวนมาก
เเถกันไปเนียนเนียนต่อไป
ช่วยกันไห้รอดเนาะ
ที่กล่าวมาเป็นพุทธวิสัย คือเป็นธรรมดาของพระพุทธเจ้าทุกพระองค์ ที่จะมีปาฏิหารอย่างใดอย่างหนึ่งเกืดขึ้น เป็น อาจิณไตย คือ จิตนาการไม่ได้หรือคิดเองไม่ได้ว่าเป็นไปได้ได้อย่างไร วิทยาศาสตร์ปัจจุบันหรืออนาคตไม่สามารถอธิบายได้เลย เพราะเป็นเรื่องของผลกรรมของผู้มีบารมีระดับที่จะมาเกิดและเป็นพระพุทธเจ้า..ยิ่งใหญ่มากๆๆหาที่สุดไม่ได้เลย...มีหลายเรื่องที่เข้าข่ายอาจิณไตย ซึ่งมี ๔ อย่าง ได่แก่ เรื่องของ กรรม ฌานวืสัย พุทธวิสัย และเรื่องโลกจักรวาลทั้งหมด.....
พุทธต้องไม่ธรรมดาแน่ มิฉนั้นเมื่อพระพุทธเจ้าตรัสรู้แล้ว ทำไมพระองค์ท้อใจจะไม่สอนมนุษย์ แสดงว่า สิ่งที่พระองค์พบ เหนือกว่าการคาดคะเนของมนุษย์ ร้อนถึงพระพรหมต้องมาอาราธณาให้สอนไปเถอะ มนุษย์ที่มีกิเลสน้อยยังมีอยู่ หลักฐานในพระไตรปิฏกปรากฏชัดเจน ท่านจึงเปลี่ยนใจสอน แสดงว่า การที่พระพุทธเจ้ามาตรัสรู้นั้น อยู่ในขบวนการที่มีเบื้องหลังที่มนุษย์ไม่รู้ ..........ลองคิดแบบนอกกรอบบ้าง จะได้อะไรเพิ่มขึ้น แปลกที่ พระไตรปิฏกมีเรื่องปาฏิหาริย์ราว 70 เปอร์เซน ถ้าไม่เอาปาฏิหาริย์ ก็ต้องเลิกพุทธศาสนาไปเลย อยู่ที่ว่า ตกลงจะเอาตามความคิดตัวเอง หรือยึดถือหลักฐานพระไตรปิฏกเป็นหลัก (ความคิดส่วนตัว)
วิทยา มั่นใจ พระพุทธเจ้ายังไงก็ต้องสอนอยู่แล้วเพราะทรงเป็นพระสัมมาสัมพุธเจ้าคือสอนให้คนอื่นรู้ตามได้ ถ้าตรัสรู้เองแต่สอนคนอื่นไม่ได้คือพระปัจเจกพุทธเจ้า
สรุปความสั้นๆ.ในที่นี้ก่อนนะครับ.. อะไรจะยิ่งใหญ่เกรียงไกรได้มีแค่สอง.กรรม1.พระธรรม1.ในสองสิ่งนี้.มีใครกลัวใคร.ในจักรวาลนี้ว่าเลยในสัตว์ที่มีชีวิตได้.มีแค่สอง.ในสองนี้ขึ้นตรงใน.. ธรรมชาติได้ไหมครับ.. ในพระธรรมจบในที่ได้มาในธรรม.กรรมคือเหตุได้กระมา.. ในที่ผิดในคำสอนของพระตถาคตไหมนั้น.กรรมรับช่วงต่อ.ในที่ผิดในพระธรรมมาใช่ไหมครับนั้น.นั้นหมายถึงพระธรรมก้อมีฤทธิ์และปาฎิหารย์มันก้อมีในธรรมชาตินี้เองได้.. สรุปเอาอีกก้อได้
หลวงพ่อพูดเหมือนกันกับพระอาจารย์สมภพเลยครับ เรื่องสังกราจารย์
คิดเหมือนกันเลยครับ
ผมไม่เอาอะไรที่มาสอนคนรุ่นที่มันจะเข้าใจได้ยาก.ผมต้องใหสั้นจบลงได้แค่ประโยคเดียวเข้าใจได้ง่ายๆ..ชัดเจน.เห็นผลได้ในที่ทำได้.. เด็กยุคสมัยเค้ามีทางเลือกมันเยอะได้.. มาเปนเรื่องต้องมีเงื่อนไขได้ทำไหมในปรัมปราอะไรได้.ในวิธีกรรม.มันจะอะไรในสิ้นเปลื้อง.จะหมดในวัตุอะไรละในไม่ใช่ช่วยได้ในจิตใจมากมายที่ไหนได้.. มาปล่อย.ละ.วาง.. อะไรละ.มีวิหาร.โบสถ์.ศาลาอะไรในเยอะนี้.นั่งพื้นคุยกันในเข้าใจได้ในธรรมชาติเปนต้นทุนรู้ในจิตในธรรมในจะคืนให้ในธรรมชาติ.ในพระตถาคต.ในที่เกิดบนดิน.ตรัสรู้ได้บนดิน.ตายบนดิน.. ละจะนอนในแอร์ละมาสั่งสอนหรือในที่นี้เวลานี้.กลัวลำบากกัน..