exercice complet statistique : caractère quantitatif continu (classes ayant des amplitudes inégales)

แชร์
ฝัง
  • เผยแพร่เมื่อ 13 ม.ค. 2025

ความคิดเห็น • 29

  • @minamin8604
    @minamin8604 หลายเดือนก่อน

    Merciiiiii bcp sra7a cher7 dylk ra2iii3❤❤❤❤

  • @mohamedhidouche5944
    @mohamedhidouche5944 ปีที่แล้ว

    بارك الله فيك استاذة, تحية لك من الجزائر ❤

  • @MohamedElmou
    @MohamedElmou 2 ปีที่แล้ว +2

    شكرا بزاف والله يرحم ليك الوالدين على هذ الشرح الاكتر من رائع و مبسط

  • @hy04_53
    @hy04_53 ปีที่แล้ว

    ya3tik saha❤

  • @rofaidachokri162
    @rofaidachokri162 2 ปีที่แล้ว

    Merci beaucoup madame 💜

  • @salwakhalyl7737
    @salwakhalyl7737 ปีที่แล้ว

    Merci infiniment .
    Stp si on trois amplitudes de 5, et 3 amplitudes de 10, est-ce qu'on doit corriger les effectifs ? Si oui quelle est l'amplitude de base ?

    • @profsalmabenazzou
      @profsalmabenazzou  ปีที่แล้ว

      Avec grand plaisir.
      Dans ce cas , tu corriges parceque les amplitudes sont différents. Et l amplitude normal tu peux choisir n importe quel amplitude tu veux , soit 5 soit 10 , les 2 donneront les mêmes résultats

  • @ilyassnaji3351
    @ilyassnaji3351 2 ปีที่แล้ว +1

    Mme wach t9edri tkhedmi m3ana des examens fst mip et merci beaucoup pour la bonne explication

    • @profsalmabenazzou
      @profsalmabenazzou  2 ปีที่แล้ว

      Bonjour , oui bien sûr , si tu as les énoncés des examens partages les avec moi sur mail : bts.math.dsi.sri.mcw@gmail.com
      Pour les corriger. Bon courage

  • @rekiakhatim240
    @rekiakhatim240 2 ปีที่แล้ว

    Merci infiniment 💛

  • @hanaeben1230
    @hanaeben1230 2 ปีที่แล้ว

    Merciii bcp 🙏🙏

  • @basmaerrai3448
    @basmaerrai3448 ปีที่แล้ว

    Comment faire pour chi intervalle fih par exemple [20 et plus [ kifach andiro fdar plus kifach an7abo l amplitude

    • @profsalmabenazzou
      @profsalmabenazzou  ปีที่แล้ว

      Taykon m7ededin f l énoncé la valeur max wakha mayktbohach f tableau

  • @MrM-rm1lc
    @MrM-rm1lc 6 หลายเดือนก่อน

    عافاك منين كانجيبو amplitude ؟ محتاج ضروري عندي امتحان بعد غذا😭😭😭

  • @ayafarahe3158
    @ayafarahe3158 2 ปีที่แล้ว

    svp fou9ach on utilise alors le n corrige ainsi que wach on calcul pas les fréquences corrige

    • @profsalmabenazzou
      @profsalmabenazzou  2 ปีที่แล้ว +2

      Bonjour, tu utilises les n corriger quant les intervalles n ont pas la même amplitude,pour les fréquences corriger tu peux les calculer aussi si c demander il suffit de diviser par N dans la formule de nicorr pour trouver l expression de ficorr

    • @ayafarahe3158
      @ayafarahe3158 2 ปีที่แล้ว

      @@profsalmabenazzou oui oui j'ai compris mais par exemple dans les calculs de la moyenne, mode, médiane, écart type pourquoi on a pas utilisé le n corrigé ? C'est ça ma qst ❤️ ainsi que pour diagramme de N pourquoi c'est pas N corrigé pcq ce que j'ai compris du cours comme si le n corrigé et N corrigé deviennent les nouvelles paramètres de l'exercice alors comme si on néglige les anciens et on travaille juste avec les paramètres corrigé ( nic,fic,Nic,Fic...

    • @profsalmabenazzou
      @profsalmabenazzou  2 ปีที่แล้ว

      L'utilité du calcul des nicor ou ficor c'est surtout pour gardé la proportionalité .
      Par exemple pour tracer l'histogramme , si les amplitudes sont égales, alors les hauteurs des rectangles sont proportionnelles aux effectifs ou aux fréquences mais si les amplitudes sont inégales, il faut alors corriger la hauteur des rectangles de manière à ce que leur surface (longeur *largeur ) corresponde bien à ni (les effectifs) ou fi (les fréquences).
      P.S : On utilise les nicor ou ficor aussi pour le calcul du mode

    • @ayaate1478
      @ayaate1478 2 ปีที่แล้ว

      @@profsalmabenazzou alors pourquoi la on a pas l'utiliser pr calculer mode et mm moyenne écart type ?

    • @ayaate1478
      @ayaate1478 2 ปีที่แล้ว

      J'espère bien tkouni fhmti ma question w merci bcp ❤️

  • @kawtarchad8357
    @kawtarchad8357 2 ปีที่แล้ว

    Merciiiii

  • @chaymaefaroun2321
    @chaymaefaroun2321 2 ปีที่แล้ว

    Slm 3afak kindiro nhwlo série discrète à une série continues s'il vous plaît

    • @profsalmabenazzou
      @profsalmabenazzou  2 ปีที่แล้ว +3

      Bonjour , il suffit de regrouper dans des intervalles , je te donne un exemple , supposons on a une classe de 40 etudiants , et on va s'interesser à l'étude de la note de chacun : on a
      xi (la note) et ni (l effectif c est le nombre d etudiants qui ont obtenue la note xi )
      xi ni
      1 1
      3 2
      5 3
      7 2
      8 2
      9 2
      10 2
      11 2
      14 2
      15 10
      17 5
      18 2
      18,5 3
      20 2
      Si je veux transformer cette serie discrete en une série continue le tableau sera comme suit :
      xi ni
      [0,5[ 3=2+1 (c'est le nbr d etudiants qui ont une une note inferieur strictement a 5 , on a 1 qui a eu 1/20et 2 qui on eu 3/20
      [5,10[ 9
      [10,15[ 6
      [15,20] 22
      Voila , j'espére que c'est clair mtn

  • @ثقفينفسك-ل1ل
    @ثقفينفسك-ل1ل 8 หลายเดือนก่อน

    ostada kedemi me3ada statistique diyal examen bts

    • @profsalmabenazzou
      @profsalmabenazzou  8 หลายเดือนก่อน +1

      Kayna f la chaîne, msmyaha statistiques a 2 variable, fiha les réponses 3la les questions kamlin li tayt7to f national f statistiques. Bon courage

    • @ثقفينفسك-ل1ل
      @ثقفينفسك-ل1ل 8 หลายเดือนก่อน

      @@profsalmabenazzou chokran ostada 3ad netabehet