Perdonatemi, ma non c'è un po' troppa discrepanza tra l'esercizio mostrato e quello dato per casa? Voglio dire: nel primo la funzione è elavata ad una lettera; nel secondo invece ad un numero per il quale non mostrate alcun esempio. Per me così non è facile. Cordialmente.
Ciao! Capisco la perplessità. Provo a dare una spiegazione: la scelta della funzione f(x) = x² è stata fatta proprio per la sua semplicità ovvero nello svolgere i calcoli la parte più articolata è quella legata allo sviluppo di f(x+h) ... Tuttavia per quanto questo sia complesso, è considerato molto elementare poiché il quadrato del binomio è un'abilita' che si apprende in terza media e comunque sicuramente al primo anno di superiori. Il video invece è dedicato a studenti del quarto e quinto anno che sicuramente avranno acquisto quel prodotto notevole. In questa ottica, si considera "semplice" l'esercizio assegnato per casa. Ovviamente il concetto di "semplice" è relativo in questa materia
@@MYMATEMATICA Anch'io so come si svolge un quadrato di binomio. In ogni caso, 'basta' sostituire i valori alla lettere e raccogliere per arrivare alla soluzione?
@@MYMATEMATICA Premesso che adesso ho capito e che vi ringrazio, nel penultimo commento, quello dove mi mostrate lo svolgimento, avete dimenticato di elevare (motivo per cui - correggetemi se sbaglio - ad un certo punto il quattro diventa sedici) f (×+h) alla seconda😁😄
Ciao ragazzi! Utile?
il rapporto incrementale dovrebbe fare 14/3 giusto?
Spiegazione chiarissima, hai dato pure una definizione che posso ripetere alla prof, bel video!
Bene!! Sono felice che il video ti sia piaciuto 😊
Ciao, coach. A me il coefficiente angolare risulta 1. Belle lezioni, grazie infinite.
Sono felice che il video ti sia piaciuto. Controlla i calcoli: m=5
Salve. Si può utilizzare il teorema dell’hopital nel rapporto incrementale?
Si, ma sarebbe criminale 😂
Ciao , sei molto bravo, io vorrei sapere qual è il limite della funzione esponenziale e ^x. Ciao e grazie
Il limite nel punto di ascissa 2
Ciao! Sei molto gentile. Quando x--->2 la funzione e^x tende ad e²
sei un grande!!!!!!!!!!
Anche te 😁💪🏻🙏🏻🔥
è possibile avere un video sugli integrali?
Ciao! È in arrivo una playlist completa che partirà da zero fino agli esercizi più complessi
Grazie mille 👍
Grazie milleee
A te per avermi seguito 🙏🏻
Prof, secondo i calcoli da me effettuati, m=5
ok bene
Prof il risultato dell'esercizio finale è m=5
Si esatto
Perdonatemi, ma non c'è un po' troppa discrepanza tra l'esercizio mostrato e quello dato per casa? Voglio dire: nel primo la funzione è elavata ad una lettera; nel secondo invece ad un numero per il quale non mostrate alcun esempio. Per me così non è facile. Cordialmente.
Ciao! Capisco la perplessità. Provo a dare una spiegazione: la scelta della funzione f(x) = x² è stata fatta proprio per la sua semplicità ovvero nello svolgere i calcoli la parte più articolata è quella legata allo sviluppo di f(x+h) ... Tuttavia per quanto questo sia complesso, è considerato molto elementare poiché il quadrato del binomio è un'abilita' che si apprende in terza media e comunque sicuramente al primo anno di superiori. Il video invece è dedicato a studenti del quarto e quinto anno che sicuramente avranno acquisto quel prodotto notevole.
In questa ottica, si considera "semplice" l'esercizio assegnato per casa.
Ovviamente il concetto di "semplice" è relativo in questa materia
@@MYMATEMATICA Anch'io so come si svolge un quadrato di binomio. In ogni caso, 'basta' sostituire i valori alla lettere e raccogliere per arrivare alla soluzione?
@simonedefilippo8275
x=1
h=3
f(x+h) -f(x) /h
= f(1+3) -f(1) /3
=f(4) -f(1) /3
=16-1 /3
= 15/3 = 5
@simonedefilippo8275 basta solo sostituire e fare i conti
@@MYMATEMATICA Premesso che adesso ho capito e che vi ringrazio, nel penultimo commento, quello dove mi mostrate lo svolgimento, avete dimenticato di elevare (motivo per cui - correggetemi se sbaglio - ad un certo punto il quattro diventa sedici) f (×+h) alla seconda😁😄
Di solito dove e quando si studia questo argomento?
Normale quinto anno di una scuola superiore.... sono argomenti che rientrano in quella parte della materia nota come ANALISI MATEMATICA
@@MYMATEMATICA Mi raccomando il (possibilmente con numeri bassi) complemento di quadrato. Grazie in anticipo.
Proverò a registrarlo in settimana ma non uscirà prima di due/tre settimane
@@MYMATEMATICA Grazie ancora.
Io ti amo
😁😁🙏🏻🙏🏻
m=5??
ok va bene
4^2-1^2 / 5 = 15/3 = 5
Ciao!! Direi ottimo😉
potresti, per favore, spiegarmi, tutti i passaggi per filo e per segno?
m = 3?
F(1+3) = 4^2=16
F(1) =1^2=1
[F(1+3)-F(1)] :3 =15:3=5
m=5
Si, bravo
@@MYMATEMATICA prof sono Paris, glielo dico almeno capisce chi sono
Perfetto
M=5
Si