بلا حدود| انهيار التعليم فى العالم العربي ومخاطره على مستقبل الأمة حوار د.طارق سويدان مع احمد منصور
ฝัง
- เผยแพร่เมื่อ 4 มิ.ย. 2024
- #طارق_سويدان #أحمد_منصور #بلا_حدود
في هذه الحلقة من بلا حدود، والتي بُثت في 21/2/2001، يتناول الدكتور طارق سويدان، المدير العام لمؤسسة الإبداع الأمريكي، بالتفصيل أزمة التعليم في العالم العربي وضعف الإنفاق عليه في معظم الدول العربية، ومخاطرها على مستقبل الأمة، وأسباب انتشار الأمية في العالم العربي التي بلغت نسبتها حوالي 43%.
0:00 مقدمة عن أهمية التعليم
5:20 تعريف بطارق سويدان
7:12 التعليم يشكل خطر على الأمن القومي
10:57 تجربة ماليزيا في استراتيجية الدولة والتعليم
13:15 أسباب الأمية الكبيرة في الوطن العربي
15:50 ميزانية الانفاق على الطلاب في الغرب وفي الوطن العربي
19:35 غياب أي رؤية لإصلاح التعليم في الدول العربية
20:00 أزمة المناهج في الدول العربية ومقارنتها بمناهج أميركا
25:35 الانفاقات على الدروس الخصوصية
26:06 سياسات التعليم في الخارج ومعايره
30:33 أركان التعليم الأربعة وأولهم المعلم
35:23 الإدارة التعليمية أحد أركان التعليم
36:29 أزمات المناهج كأحد أركان التعليم
38:06 الطالب وتأثيره كركن من منظومة التعليم
42:13 مواد المناهج وحشوها وكثرة عددها
43:10 مبادئ تدريس اللغات
44:55 المدارس الأجنبية في البلاد العربية وهوية الدولة
49:40 الاستفادة من المناهج الأميركية مع الحفاظ الهوية
51:20 ضوابط ضرورية للمدارس الأجنبية في البلاد العربية
53:40 الفرق بين التدريس في ألمانيا ومصر
58:24 التعليم في المغرب ونقاط التخلف في التعليم الخليجي
1:00:32 هجرة العقول من العرب إلى الغرب
1:06:30 العلوم الأساسية والتطبيقية وأزمتها
1:09:24 المبالغة في التدريب المدرسين بالغرب
1:12:30 التعليم بالعصا وأسس التعليم العصرية
1:16:00 أركان التنافس والنهوض بالتعليم
1:19:02 مستقبل التعليم في ظل الخصخصة والعولمة
1:23:55 مفاتيح العلوم أهم من المعلومات
قال الدكتور طارق سويدان مع الإعلامي أحمد منصور أن مستقبل التعليم في الوطن العربي في خطر ما لم تعالج أزمة التعليم والتركيز على أركان العملية التعليمية والتي تتمثل في أربعة أركان رئيسية.
وأوضخ سويدان أن تلك الأركان الأربعة هي، المعلم، المنهج ، الإدارة التعليمية، الطالب، مشيرا إلى أن أي خلل فيي أحد الأركان تسقط العملية التعليمية وتنهار.
وقارن سويدان بين المناهج التعليمية في الولايات المتحدة الأميركية والدول العربية، من حيث المحتوى وجودة المنتج والإخراج الفني لها، مشيرا إلى أن تكلفة الإنفاق من الدول العربية على التعليم تكاد تساوي المنفقة في الولايات المتحدة الأميركية، ولكن هناك سياسات خاطئة تتم في البلدان العربية والخليجية.
لمشاهدة المزيد من حلقات بلا حدود لعام ٢٠٠١:
• بلا حدود-2001
تابعونا على :
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
Facebook : / ahmedmansouraja
Twitter : / amansouraja
TH-cam : / ahmedmansour1
Instagram : / amansouraja
Telegram : t.me/Ahmedmansouraja
هذا الرجل غير حياتي حوالي %٩٠
انصح الجميع شاهد مقاطع طارق السويدان.
طارق السويدان من رواد الفكر الاسلامي الذي يتماشى مع العصر الحديث
(اللَّهُمَّ إِنِّي أَعُوذُ بِكَ مِنْ زَوَالِ نِعْمَتِكَ، وَتَحَوُّلِ عَافِيَتِكَ، وَفُجَاءَةِ نِقْمَتِكَ، وَجَمِيعِ سَخَطِكَ).
عندنا في سوريا الناس البسطاء ابتكرو طرق بدائيه لتكرير النفط وستخراج مشتقات الوقود البنزين والديزل وغيرها ومع مرور الوقت تحسنت النتائج بشكل غير متوقع انا واثق لو تجيب خريج بتروكيماء من اي جامعه عربيه لن يستطيع ان يكرر البترول ويستخرج مشتقاته بشكل بدائي
قمة الروعة دكتور طارق السويدان قائد الابداع في مواجهة طوفان الجهل والظلم اللهم احفظه وبلغنا للعمل معه في نهضة أمتنا يارب العالمين.
حلقة راااااااائعة .. فعلا كان الإعلام ذو قيمة عكس أيامنا هذي .. إعلاف سخيف ويتتاول سفاسف الأمور
لقاء رااااائع مع دكتور المتميز
في اليمن انهار التعليم فيه بنسبة كبيرة جدا ادعوا إلى تدارك الوضع قبل أن نضيع تماما
الدول الديكتاتورية في الوطن العربي تعتبر التعليم الجيد يشكل خطر علي بقائها لانه التعليم يرفع وعي الشعب بحقوقه وهذا مالايريده وكلاء الاستعمار في منطقتنا العربيه.
Bravo
التعليم ليس خطرا على الشعب فقط بل خطر على المجتمع نفسه إذا زاد عن حده
@@mahmoudabdulmaksoud7075 ذبابه هش
بث الحلقة 2001 كان عمري 11 سنة و الآن أشاهد هذه الحلقة الرائعة مع الدكتور الرائع طارق سويدان لأدرك أهمية التعليم و النظام التعليمي في حياة الآنسان. شكرا جزيلا للأستاذ احمد منصور على رفع الحلقة في هذا الوقت.
افساد التعليم فى دولنا شئ مقصود و ممنهح وليس عبثى
ثوابت الفزياء والرياظيات الحديثة لاتلغي القديمة لأنها تبقى ثوابت ليس هناك علوم متأخر مثال لفيبر ابتيك منذ حمرابي
لقاء رائع بعد كل هل سنوات 🎉❤
حكمة اليوم: الذي يريد يعمل كل شيئ، لا يعمل شيئ.
عدم وجود رؤية واقعية تؤدي الى العبثية...🙄
لو تربط عقيدتك بالعمل والتعليم لكانت النتيجة رهيبة جدا العقيدة هي الحافز الوحيد للنجاح
طارق السويدان رجل سبق عصره اطال الله في عمره
كلمة حق هي فصل السياسة والتجارة عن التعليم...
لقاء رائع مع ضيف ومستضيف في قمة الوعي والإحترام و مستوى راقي
حلقة قوية جدا... طرق الاستاذ احمد منصور والدكتور طارق إلى مواضيع و مشاكل فعلا موجوده و مهمه......حوار رائع و استفدت منه كثير..
السلام عليكم انا محمد من مصر انا اشكر حضرتك جدا ع كميه المعلومات والتوثيق للاحداث ومجهود اكثرمن رائع شكرا
لماذا لا تعمل الدول العربيه نفس التجربه التي قامت بها سنغافوره عندنا تجربه يمكننا ان نتعلم منها
كلامك صحيح يعيشه العرب جميعهم من بداية الاستقلال
لا إله إلا الله محمد رسول الله صلى الله عليه وسلم ❤
ما يقوله طارق سوداني عن التعليم في الوطن العربي صحيح بنسبة كبيرة ، و لكن عليه ان يعلم رداءة التعليم في بلدان مثل مصر أو الجزاءر او العراق لم يمنعها من تخريج عديد العلماء بدرجة عالمية و هذا ما عجزت عنه دول عربية اخرى لها إمكانيات دول أوروبية.
ياليت يسمع شبابنا مثل هذه الحلقات
...ربما نهضة علمية حقيقية قريبة ستكون في العقود الثلاثة القادمة في الأمة الإسلامية
وأتوقع أن تبدأ بعد بعد خمسة عشرة سنة من اليوم... والله أعلم
🌷
فرقٌ كبير بين الميزانية و الإنفاق على التعليم ؛ و الجواب في النتيجة !!!!
هذا هو الحل الوحيد للتغير جذري للدول العربية الإسلامية مظاهرات صامتة سلمية بدون عنف مع رفع شعارات تغير الدستور
من اقوى الحلقات التى عرضت ومست الجميع بدون استثناء
اللهم انصر أمة الإسلام اللهم فرج عن أمة الإسلام
عاشت فلسطين حره
مهما كانت قوة التعليم. الأكاديمي ، ف يبقى الاجتهاد النفسي أحد أسباب تفوق الطالب مهما كان تخصصه
للاسف الشد اضعنا الدين والقيم والأخلاق عندما نضع ابناءنا في مدارس مختلطة أكبر جريمة يرتكبها الآباء في حق أبناءهم خصوصا في سن الطفلولة
الغلطة دى حضرتك هى غلطة الحكومات و غلطة الشعوب اللى ساكتة على الغلط ، حضرتك انا مش همنع عيالى عشان التعليم لكن هحاول انى اتجنب عيوبه على قد امكانياتى ، ولو لقيت الموضوع مضر اكتر من نفعه يبقى خلاص نبطل ، لكن حاليا الحرام داخل فى كل حاجة حتى الفلوس اللى بنتعامل بيها داخل فيها الربا و العملة عندنا كاسبة قيمتها من الفوايد و غير كده هتنهار العملة ، و كل ده و الشعوب ساكتة حضرتك
ماشالله طارق السويدان قدوه الشباب اليوم ١١ رمضان ٢٠٢٣ الساعه الان ٤:٤٥ الفجر بعد الاذان
أشكركم على هذا البرنامج المهم .
قمة. العدالة الاجتماعية والدولية بامتياز
الكويت منبع العلم والتاريخ والثقافة
يعطيكم الصحة والعافية وبارك الله فيكم ومشكورين على الجهودات الطيبة 🌹🌹🌹
حفظكم الله من كل سوء
تغيير طريقة التلقين في المدارس العربية والتعلم من طريقة التعليم في البلاد المتطورة الاجنبية
ماشاء الله ،الحمد لله انني ادركت و ان من الادمغة و سابرز في الغرب
فعلا الدكتور طارق السويدان هو مدير لاكبر صرح ثقافي اكاديمي نهضوي لبنة عظيمة في اعداد جيل النصر وسيكون لمخرجاته التأثير البالغ الأهمية في صناعة المشهد القادم بإذن الله رجل عالي الهمة قُذف به من زمن الصاحبة في الاخلاص وفي الكاريزما ,وفي مثل هذه المواضيع هو لها يستطيع بعقله المتبصر أن يغوص في أعماقها ويستخرج الدرر لمن ألقى السمع وله قلب شهيد من الساسةو من الأنظمة الجاثمة على صدر الأمة
حكامنا يضعفون التعليم عمدا وعن قصد ..
بارك الله بكم
اللهم علمنا ماينفعنا وانفعنا بما علمتنا وزدنا علماً واجعلنا هداه مهديين واجعل بلادنا وبلاد المسلمين واحة أمن وأمان آمين يارب العالمين وصل اللهم وسلم وبارك على نبينا وسيدنا وشفيعنا ومعلمنا محمد وعلى آله وازواجه وصحبه
احسنتم وبارك الله فيكم
بارك الله فيك دكتور انت جوهره الامه🤍
الحل هو. اسلمة. التعليم. عند ذلك باءن. نحصل. علي مواطن سوي وبذلك. ينقص الفساد. وينصلح المجتمع. علي كافة. المستويات. باذن. الله.
جزاكم الله خيرا
وكأن الحلقة البارحة تناقش مشاكل المواطن العربي المسلم هذه الأيام...
ما شاء الله تبارك الله
هذا عالم وكفر وعقل شكرا لك جزيلا على هذا البرنامج المتميز
جزاكم الله خير الجزاء
بارك الله بكم.
لا أدري لماذا يعظمون أعداء الإنسانية ويننقصون من قدرات العقول العربية مع الفرق الكبير بينهما.
تغيير طريقة التعليم حتى يحصل الطلاب على تعليم إبداعي ذكي ومتميز
تطوير التعليم الخاص والعام
بارك اللە فیك دکتور الفاضل
الهندام. مهم. جدا. وهو. باب مهم. كن ابواب التربية. لان. الايرة. استقالت. والسباب. خلعوا. رداء. الحياء. وهذا. يولد كوارث. اجتماعية
فعلا التعليم عندنا وخصوصا في دول الخليج للاسف فاشل وللاسف مبالغ طائله تصرف على التعليم والنتيجه للاسف ولا شي شباب عاطل عن العمل شباب لايفقه شيئا ولا استفاد شيئا من هالتعليم
التعليم عندنا مجرد حشو وحفظ للمناهج لا فائده منها
لازم ينظر للتعليم ويطور ويغيرون استراتيجية التعليم عندنا كلام الدكتور صحيح في كل الي ذكره
ولذلك دائما ان اصحاب الدين هم من يحصلون ع اعلي درجات العلم الحمدلله علي الدين الاسلامي❤
السلام عليكم اتمني من الله ف يوم من الايام ان تصبح وزير للاعلام
نحن نحتاج الاشخاص ذوي خبره وحس وطني
الفديو واضح قبل ادخل الابتدائية ولسع الوضع ماتغير ولحياة لمت تنادي ومن اسوا الى اسوا فساد و غباء وحروب
الله یبارک ماهذا الجمال
65 مليون لا يشكلون 20% من السكان
الشكر والتقدير. لجميع المضيوفين في برامجك الشيقة التنوير الانفتاح والتوضيح والتغير الدول العربية والإسلامية للافضل. هذا هو الطريق الصحيح شاء من شاء وأبى من أبى بداية الميل خطوة إلى الأمام
خلوا الطلاب يحسوا بسعادة وحماس عند الذهاب إلى المدرسة ولا يشعر بالخمول والكسل والملل عند الذهاب إلى المدرسة هذه مشكلة حقيقية وكبيرة جدا جدا جدا يعيشها العرب والمسلمون في الوقت الحاضر
عشرون عاما, ومازال التعليم في نفس مستنقع المشاكل التي يتحدثون عنها
لاتقنطو من رحمه الله لدنيا علم ومال وسلاح ولايحتاج الوطن العربي الا التوحيد
العلم ولا شي سواه كي نسبق خطى البشرية
اظهروا مواهب الطلاب افسحوا المجال للطلاب لكي يفكروا تفكيرها إبداعي لماذا لا تكتشف الإدارة المدرسية مواهب الطلاب قدرات الطلاب الطاقة الإبداعية للطلاب
التعليم والتربيه وتعريف ونقل المعارف والمعلومات من مصادر معاديه للعقول هو السبب الحقيقي لفشل التعليم في الدول العربيه .
المشكل ايس في التعليم بل في مناهج التعليم التي تاتينا من عند الهيئات العالمية
الصح هوه المدارس الخاصة وحرية التعليم
انا من محبي التعليم ومنهجيته في الإمارات اي كانت مدارسنا فسيختلط الطلاب في المجتمعات في الاخير والمحصلة التقاء المستويات التعليمية و التطبيقية المسألة تحتاج صبر ونفس طويل وعدم عجز و جزع من طول مدة الانتظار والأهم من ذلك المحافظة على القيم و الأخلاق و الهوية والثقة في الحكومة وسياسة التعليم فما شاد الدين احد الا غلبة الوسطية و الاعتدال في الدين و العلم وشكرا
المدارس في الدول العربية خاصة التي خارج الخليج تدمر مستقبل الناس فقط الملايين يصلون في الثانوية ويضيعون لأن المنهاج فاشل لو ترك الطفل دون ذلك المنهاج لكان أحسن هذا نظام تجهيل للشعوب وليس للتثقيف
المصيبة ان العلم الان يكيل بالباذنجان والكوسة والبطاطس هل قيمة العلم كقيمة البنشرجي وبياع الفلافل وبائع الأحذية هل الرزق يرتبط بالشهادة والوظيفة لقد رأينا الجاهل الفقير ورأينا الجاهل الغني ورأينا المتعلم الفقير والمتعلم الغني فلماذا نربط الشهادة بالوظيفة والرزق قد تكون حصلت على شهادة ولكنك اتجهت مثلا الى التجارة فالعلم نور يضئ لك الطريق
وماذا عن اليمن يادكتور أحمد منصور انظروا لنا أتمنى أن تفرد حلقة خاصة عن التعليم باليمن...أن تأتي متأخرا خير من أن لاتأتي أبدا.
لا حول ولاقوة إلا بالله
إنهيار في جميع المجالات الاقتصادية والاجتماعية والثقافية والسياسية
لماذا ينام الطلاب في الحصص الدراسية
لماذا يتكلم الطلاب في الحصص الدراسية
هناك خلل في طريقة التعليم للأسف وهذا ما يجعل البلاد العربية في انحطاط بكل المجالات وخاصة الاقتصادية
1:17:00
الدستور هو المشكلة.العائق في التغير الجذري يجب تغيرو الدين لله والوطن للجميع وفصل الدين عن الدولة وتكفير شريعة حمورابي قانون الغاب. عدالة اجتماعية ودولية بامتياز
التعليم التعليم مللنا المدارس يجب ان تكون تخصصات مثل الجامعات هذا افضل احياء فيزيا وتكنولوجيا تدريس هذي المواد يتخرج الطالب معه تخصص يشتغل فيه من المتوسط يقسم التعليم عدة مراحل الابتدائيه امور دينيه ثقافيه المتوسطه يبدا تخصص الطالب الثانويه تطبيق على هذا التخصص يكون تحت التدريب والاشراف سنين التخصص 5 والتطبيق سنتين ومن الشركات تقدم عروض لهولاء الطلاب تستقطبهم
#oha ❤
دولة مدنية
دكتور يفصل بين العلم والاخلاق هذه المشكلة المشكلة في النهاية في النخبة التعلمية العلوم ثوابت وبنفس الثوابت جاءالعرب الي أوربا وتوافد عليهم الاررببن
لا نريد غير تعليم كلام الله
افغانستان غلبت اكبر قوى العالم
باختصار شديد
مشكلة التعليم في العالم العربي والإسلامي هي بسبب الحكام
لا نلف وندور على أنفسنا هذه هي الحقيقة
والدكتور لم يصرح بذلك لأنه يعلم أن سيجره إلي الاعتقالات والسجون وو.. إلخ
الغربيين لن يسمحوا لنا ابدا بالتطور
وأي حاكم يخالف أوامرهم لن يبقى يوم واحد في الحكم
وانظروا ماذا صنعوا بالعراق
وأين النهضة العلمية التي حققها صدام
طول ما الوضع السياسي على ما هو عليه من فساد فلن يتطور التعليم ابدا لانهم لا يريدون ناس بتفهم ما يحدث بدهم ناس جهلة فقيرة ليس معها وقت الا ان تفكر في توفير لقمة العيش لا اكثر فما فائدة العلم وليس عنده ما ياكل بسبب قلة الدخل وارتفاع الاسعار الخيالي وخصوصا ان العلم لا يعتي وجود عمل ومصدر رزق
في تونس تقصر في تعليم وعربي لتقلل من طلب الشغل ونجد جيل فاسد واخذو تجرب البالي من دول العالم أخر
لإيجاد جواب مقنع تحتاج أولا لسؤال جيد.
المشكلة هي فصل العلوم عن الدين الاسلامي أساتذة الرياضيات والفزياء والبرمجة لا يعلمون انهم يدرسون تربية اسلامية اكثر من اساتذة العربية والتربية الاسلامية ليس هناك تحفيز لا للتلميذ ولا المربي
ا قالة جميع روساء الدول العربية
اخي العزيز احمد منصور جميع القاءت مع علماء المسلمين.ممتازة وشرح تفصيلي عن المشاكل في عدة عناوين مهمه. عن جميع المشاكل في الدول العربية الإسلامية جزاك الله خير. ... ولكن. بدون تغير بدون أفعال ملموسة على أرض الواقع. يكون للتغير للاسف عبثي السلطة الثانية في جميع الدول العالمية هي الصحافة والسوشل ميديا يجب على جميع الشعوب العربية والإسلامية تنظيم مظاهرات. لتغير دستور جميع الدول الإسلامية سلمية.بدون عنف برفع شعارات. لتغير الدستور الدين لله والوطن للجميع وفصل الدين عن الدولة وتكفير شريعة حمورابي قانون الغاب. المطلوب دولة مدنية. هذه هي بداية الميل خطوة المطالبة في هذه التغير لأنها عدالة اجتماعية ودولية بامتياز
هل منعك الدين عن العلم بل امرك الله بالعلم
65 مليون أمي لا يعادل 43% من سكان العرب!!
فی الجزائر العهده الرابعه مشروطه بابن غبریط
ما دام أصحاب القرار السياسي في البلاد العربية خصوصا والإسلامة عموما هم خاضعون لإرادة الآخر فإن الآخر لن يرسم لنا أو لن يسمح لهم بأن يقرروا لنا ما يخرجنا من التخلف ويحقق لنا التحرر من هيمنتهم .. إذن فلا بد أولا من الوعي والتحرر ثم يومها نستطيع البناء .. وما دمنا مبتلون بإسناد المناصب بناءا على الولاء لا على الكفاءة فلن نجني إلا مزيدا من التخلف .. وما دامت المناهج سترسمها لنا لجان تابعة للحكومات وأجهزة المخابرات الأجنبية فلن نجني إلا مزيدا من التخلف والتبعية , وليس هذا فحسب بل ستمسخ أخلاق الأجيال القادمة وهويتها .. فلننتبه .
الطلاب هوالمطلوب ماذا يريد وباي كلفة
الخصخة في المغرب شر على الطبقة الفقيرة والمتوصطة.
لايمكن الفصل بين النضري والتطبيقي النضري هوالثابت الرياظي الذي يسيرالطببقي لنجاح
المرجعية هي الطلاب وما وصل اليه من نتاءج
لماذا بدأت أفغانستان تصنع سيارات ومشاريع عملاقها وعمر حريتها سنتين
المشلكله إحنا لازلنا مستمرين واليوم الوطني والإحتفال كذبه على الشعوب
فقط مسموح لنا مصنع بيبسي وبسكويت وسجاير