От души, пусть будет ещё больше стимула для новых выпусков, ты первый кто так детально, пошагово и понятно объясняет, с позиции учащегося, а не с высоты профессионала. Спасибо, ты красавчик!
Здравствуйте! Спасибо за полезное видео! После нескольких уроков с Семеном Сергеевичем, я почувствовала улучшение и легкость в таких нотах как РЕ, МИ,ФА второй октавы. Очень приятно осознавать, что теперь я могу играть свои произведения без лишних переживаний, так как до занятий с Семеном Сергеевичем данные ноты игрались очень тяжело, с шипом. Спасибо! Софья
Смотрел видео несколько раз, много для себя понял, начал брать активнее вдох и применять в практике, стал звучать лучше! Но когда пришел к Семену на урок, понял что все таки не так уж активно я дышу как мне казалось. Увидел и услышал как это делается вживую и понял какие проблемы есть с дыханием, буду работать) Спасибо, Семен!
Очень ценно, Семён. Про вдох, базинг так понятно. Простые принципы, научиться и следовать им всегда. Как и в жизни! И будет счастье! И про гипноз. Повторение-огромная помощь, все правильно. Наоборот, хорошо, что акцентируете, повторяете и подводите итог. Как сказал бы Гоцман: «Вбейте себе это в мозг». Спасибо, не нарадуюсь, что снова вижу Вас. Очень интересно смотреть, слышать и читать. Спасибо Вам!
Относительно недавно был у Семена на уроке В ЖИВУЮ и вот сейчас ещё раз пересматриваю это видео, хотя смотрел его где то год назад… И совет… Обязательно сходите на урок к Семену, хотя бы раз и вам станет многое понятнее, пересмотрите те видео, которые давно смотрели, но очень важно, обязательно абстрагируйтесь и вникайте в каждое слово. Здесь нет воды… Кому удобно, садитесь с листочком и записывайте важные моменты для себя, а потом занимайтесь по этому листочку. Листочек при вас, а видео не надо будет каждый раз пересматривать. По поводу вдоха… Беру вдох, представляя, будто говорю широко букву О, только вдыхая резко и без звука))) И сразу чувствую эффект! Семён, спасибо! Браво! 👏
Спасибо, мил человек, что аргументированно и убедительно доказал, что мне не стоит покупать трубу! А то я увидел достаточно дешёвый инструмент из Китая, который быстро раскупается, и уже было загорелся покупкой... Нет, такая масса сложностей при освоении мне не подходит. Через 5-10 лет наконец забыть об апертуре и амбушюре, поскольку выработается автоматизм!.. Через 2 года наконец сыграть больше, чем полторы гаммы!.. Я хочу играть уже через несколько месяцев или полгода, пусть не очень сложные, но всё же произведения целиком, а не выискивать позиции и внутренние ощущения для того, чтобы просто получить правильный звук! Приобрёл панфлейту. Да, дня четыре я никак не мог извлекать правильный звук, но потом всё стало получаться, и сейчас учу потихоньку мелодии. Никогда ничего не знал ранее о таком инструменте как, тин вистл. Сейчас у меня их пять, в разных тональностях. Три высоких, альт и тенор (лоу). Тоже есть огрехи в исполнении, но я всё же играю! Научился играть достаточно легко! А тут - развитие мускулатуры лица, какие-то педальные ноты! Да я могу просто не дожить до того времени, когда во всём разберусь! Труба явно не для меня!
1:50 - Самое сложное в теме опоры дыхания при игре на трубе - закрепить ощущения 3:57 - Дыхание - это тоже мышцы 4:45 - Понимание, что есть разные уровни умения 5:46 - Сохранять правильную технологию, когда появляются более сложные задачи 6:29 - Когда вам кажется, что что-то снова не работает 7:10 - Понимание процесса Дыхания учеником 8:42 - Выделите отдельное время в занятиях, когда вы сфокусированы на работе дыхания 9:20 - Основы Вдоха - в низ легких 11:25 - Самая частая причина слабой опоры дыхания при игре на трубе 12:00 - Упражнение. Вдох на счет. Быстро, Бесшумно и Много. 13:54 - Научиться Дышать в темпе музыки 14:45 - Периодически проверяйте Основу, делайте базовые упражнения 15:04 - Выдох. Два основных свойства Выдоха: свободный и контролируемый 15:55 - Практика Выдоха 17:20 - Тема Баззинга в контексте темы Дыхания 18:30 - Баззинг и игра на Трубе - не одно и то же 19:30 - Ответ на комментарий - Зажимы и в частности зажим горла. Почему не работает совет "расслабь горло" 20:46 - Прочищайте мундштук и трубу периодически :) 22:00 - Коротко основные моменты практики постановки дыхания 22:28 - Если принципы простые, то почему так много трубачей продолжают считать эту тему непонятной? 24:04 - Гипноз на значительное повышение вашего уровня игры на трубе 25:08 - Друзья, вы тоже меня вдохновляете, Спасибо!
@@Jekaaaaaaaa Здравствуйте. Лишнего напряжения быть не должно, мышцы выдоха работать будут. Чтобы подкорректировать именно ваш случай нужно посмотреть и послушать вас.
@@Jekaaaaaaaa Естественно напряжение пресса есть, вы же выдыхаете... Вопрос какой характер этого напряжения и какой результат вы получаете. ПРичем, не только в дыхании, а во всем комплексе работающих для игры на трубе частей... Описание человеческих ощущений - субъективный, очень неточный мир. Обсуждать ваши ощущения в тексте я не готов - это занимает много времени при малой эффективности. Объективно лучший совет по характеру ваших вопросов - позанимайтесь с преподавателем
Семён, привет! С наступающим Новым Годом!!!! Всего тебе самого наилучшего, успехов в любых начинаниях и продолжениях! Особенно успехов творческих.
Спасибо тебе огромное за твоё стремление продвижения трубы в массы! Ты лучший, кто это смог и делает!!! Только благодаря тебе я заиграл. Заиграл громко сказано, но до Си2 на легато уже поднимаюсь и До3 даже применяю в произведениях. Пока абсолютно рабочая у меня Соль2, но чувствую, как прогресс идёт. И в этом только ТВОЯ заслуга. Твой урок про дыхание «сделал» меня, просмотрев его раза 4 плюс ещё сильнее «закатав» губы ( такое впечатление, что они внутри рта)))), ВСЁ стало иначе, и верха появились и низы ( До и Ре) прекрасно извлекаются. Я начал кайфовать от общения с инструментом, а не мучать его, да и себя))) Только у тебя из всех людей, которых я смотрел, читал в инете, получилось донести главное и важное просто и доступно. Представляю результаты твоих очных учеников. Семён, огромное тебе спасибо!!!!
Thank you, nice! Same info on every lesson tell me my teacher.. Easy to understand, difficult (for me) to realize.. I play on tenor sax, and what volume of breath is required for trumpet is not comparable.. He say, I play with embouchure, not with diaphragm.. I think, my volume of air is enough, he say NO. Without his face to face advices/check difficult to know, how much air you need. Therefore I am maybe soon exhausted.. For beginner trumpetists I highly recommend starting lessons with teacher.. Well done, Alex.
yep, easy rules and difficult to embed as habits. But when it starts to work... Try to feel an air compression when inhale and then right away start the note with just an air, without tongue. Thanks for your comment, good luck on your way
Семён, очень долго и с нетерпением ждал именно ЭТО видео, с тех относительно давних пор, как Вы анонсировали его. Ценнейшая информация, хоть и недавно мне слегка объяснил это человек, который без разыгрывания спокойненько поднимается до До3, но у Вас получилось НАМНОГО лучше!!!! ( на подняться до До3, а объяснить). Прослушал несколько раз, остаётся только применять. Вы МОЛОДЕЦ, настоящий Учитель. Может в аспекте дыхания стоит немного уточнить про состояние мышц "живота", т.е. ,например, ЧТО происходит с прессом при правильном вдохе и выдохе, на сколько он должен/не должен быть напряжён, надувать/не надувать живот, как ощутить работу диафрагмы и т.д.. Огромное Вам спасибо и сил в обучении желающих!!!
Спасибо, за приятные слова и что ждете новые видео, оставляете отзывы, задаете вопросы. Про уточнения о мышцах живота, работает ли пресс и другие: это видео больше для тех, кто занимается самостоятельно. Уточнения «тут напрягИ, там расслабь, диафрагма, грудобрюшной отдел, ключица, продолговатая плоская кость» и похожие - те вещи, которые сложно самостоятельно понять, зато очень легко с ними запутаться - лучше туда идти с преподавателем. Будут ли видео об этом - возможно будет какой-то вебинар или мастеркласс, где можно будет пробовать на практике и сразу обратную связь получать. Каждый раз подчеркиваю важность самых-самых основ. Именно их часто пропускают с мыслью «слишком просто, дайте что-то поинтереснее, поизощреннее», и в результате опора дыхания так и остается чем-то мистическим, непонятным. Если поймете и почувствуете то, о чем говорится в видео, у вас отпадет желание лезть в дебри про мышцы живота, диафрагму и вообще анатомию человека дальше, чем понимание, что легкие можно заполнять воздухом полностью, и что человек может научиться контролировать подачу воздуха из них :). Частые истории из практики: приходит ученик, уже много лет упорно занимается, с желанием, и все видеошколы уже пересмотрел, но думает трубу бросать, потому что, ну не может он сыграть вообще выше «фа2», а куда с таким диапазоном? Начинаем разбирать как взять правильно дыхание или поправили чуть позицию, и он вдруг играет и уверенные свободные «фа2», «соль2» и выше улетает, а он там вообще никогда не был… Очевидно, что не сила мышц - технология. И видишь, как ученик сам-то шокирован, вроде «а так можно было???». В текстовом блоге можно посмотреть - почти все истории такие. И даже уровнем выше: училища, ВУЗы - часто то же самое. Рецепт? Перестать искать чудеса: именно основы, простые правила, дают основной толчок к развитию. Это тот самый Секрет, если хотите. Но в это так сложно поверить. По поводу «Без разыгрывания спокойненько подниматься к «до3»» - это не сложно, только вопрос «зачем»? Любым мышцам нужна хотя бы 3-5 минутная легкая разминка для разогрева - это бережет их от необязательных микротравм.
@@SemyonMarkevich Ух, Семён, вот это ответ!!!! Спасибо!!! Все вопросы сразу снялись))) Наверное и правильно - не углубляться в физиологию. Учту))) А про "подниматься к До3" я рассказал, так как был этому ооочень удивлён. Для меня Ля2 это очень сложно, а тут так легко, без напряжений До3. Но!!! Пока я играл " на губах", то середина второй октавы - это "верх", дальше путь закрыт, начав применять опору (которую ещё всё таки полностью не уловил), внутренняя клавиатура немного сбилась, например, иногда Фа2 принимаю за Ре2, потому что по напряжению Фа стала, как раньше Ре, или может вместо Фа диез выстрелить Си с хорошим качеством.Поэтому теперь на столе стоит тюнер ( на всякий случай). А самое сложное, играя, помнить про дыхание, часть мозга отдавать ему, а ещё ж следить за нотами. Пока получается плохо "всё сразу"))) Спасибо за уделённое время на такой развёрнутый ответ!!!
@@xmexx6161 Пожалуйста! :) Сразу видно, читатель блога - «внутренняя клавиатура» берите в кавычки - это мой термин, вас люди не поймут )) Если правильно помню, то и с губами решали вопрос с вами в блоге и тоже помогло на новый уровень выйти
Вспомнилось далекое прошлое, - мой ученик, поступивший в класс Ю.Усова в муз училище при Московской консерватории привез это словечко - ощущение))). Если оценивать урок, могу сказать, что ставить дыхание Вы не умеете, совсем. Опертое дыхание - это когда оно оперто не только на момент вдоха, но до полного выдоха. Это достигается путем сокращения брюшных мышц и подтягивания их вверх вслед за сдувающимися легкими. Если мышцы останутся на месте, легкие уйдут от них по мере освобождения от воздуха, опора пропадет, и поддерживать давление воздуха придется мышцами шеи, которые быстро устают, т.к. они короткие. Возможно, Ваш способ дыхания может пригодиться взрослым, но детей этому учить нельзя ни в коем случае! Обратитесь к системе Маджио, это то, что надо.
Oleg Yus Олег, вас бы очень удивил уровень образования трубачей, которым эти простые советы помогали решить многолетние проблемы и резко повысить уровень :)
@@SemyonMarkevich Семён, а нельзя продумать групповую форму дистанционного обучения? Видеоконфененцсвяз какая-нибудь? Когда Вы проводите Скайп-урок, чтоб можно было присоединиться и послушать.
Добрый день... Очень полезное видео, как начал я Вас слышать, уже подумал, что я правильно занимаюсь.... Еще есть такая проблема у духовиков , которые многие не знают или не сталкивались...Самной случилось болезнь лимфоузлы горло заболели, температура поднималось 38 до 40 градусов... Антибиотикам лечился.... От чего оно началось, давно не играл и попал проф. дух. оркестри чтобы себя показать на горло нагрузку давал... Вот и весь проблема.... Я почему пишу об этом, чтобв знали если дыхание не правильно, от нагрузки может лимфоузлы горло повредить.... Что думайте....
Здравствуйте Семён, методика (теория) конечно интересна. Но не хватает показаной практики (физики) процесса вдоха и выдоха. Чтобы понять/ "поймать" то самое ощущение опоры... Как работает движется грудь/ живот? Штрих маркато, тоже думаю уместен (техника его исполнения) как индикатор правильного выдоха. Как это - заполнить низ легких? Легкие - это воздушный шарик, нельзя отдельно набрать воздух в нижний или верхний отдел... При выдохе напрягается брюшной пресс и живот "стоит на месте" или втягивается, по мере выдоха? Как при этом работает грудная клетка? Как работает дыхание при интенсивном выдохе ( ff или fff) или высоком регистре, чтоб не нажить проблем со здоровьем? Например нельзя вырабатывать привычку тужится вниз живота, как при походе в туалет. Можно попросить видео или хотябы коменты с ответами по данным вопросам? Думаю многим было б интересно и полезно. С уважением )
Добрый день, alex. А таких видео нет? Или они просто не дают результата после просмотра? Большинство учащихся от таких видео и комментариев только заморачиваются и приходят жутко зажатые этими представлениями о "правильном" дыхании. Приходится заново учить человека просто дышать, хотя бы как повседневно. И звуки уже получаются лучше, и легче. А уж после постановки нормальной опоры.. У людей открывается целый неожиданный мир, что оказывается и он тоже может играть на трубе легко и свободно в основном регистре. Без всяких многих лет напряженной практики и если повезет. Опора дыхания, да и вся игра на трубе - это не визуал. Это, в первую очередь, ощущения, физические и слуховые. Поэтому самый короткий и правильный путь объяснить как играть на трубе был и будет такой: преподаватель на уроке говорит что и как делать -> по визуальным и слуховым признакам понимает, что ученик делает правильно или нет, и сообщает это ученику. Происходит корректировка и новая попытка. Тогда ученик сам потихоньку понимает как именно у него должно ощущаться физически и звучать. Когда у него есть представление об этом, он может совершенствоваться и в перспективе учить других этим вещам. Я прошел столько теорий, видеоуроков, мастерклассов, учился у множества преподавателей, которые многому меня научили, но по дыханию так и не смогли теорию вывести в практику, а вы пытаетесь этот вопрос решить в комментариях... :) По поводу практических видео - у меня в telegram есть обучающий Модуль по опоре дыхания, после которого люди получают практические результаты в игре. Это не полная замена очных уроков, но все-таки там присутствует моя обратная связь, что и делает важную разницу с обычным просмотром видеоВЛОГа - t.me/semyonmarkevich/94
Здравствуйте, Валерий! Расскажите поподробнее, что значит «правильно» выучить ноты? «До» первой октавы - самая нижняя нормально звучащая нота без использования клапанов (открытые ноты). Первая октава идёт вверх от ноты «до» первой октавы до ноты «си» первой октавы, потом выше вторая октава так же от «до2» к «си2» и так далее. Проще, конечно, попросить кого-то сыграть вам открытые ноты - послушаете разницу и потихоньку привыкнете различать. А в идеале - преподаватель, который не только играет, но и научит базовым вещам быстрее и правильнее, чем самостоятельные пробы
Личные ощущения - это слишком большая палитра вариантов. Для ответа на ваш вопрос мне нужно услышать результат на репрезентативных для опоры фразах, упражнениях и тогда смогу ответить "оно или не оно". У меня также нет четких данных, что вы точно имеете ввиду под "набрать воздуха" - это можно сделать по-разному, или "напрячь мышцы" - тоже можно по-разному и где именно точно у вас "район пресса", где он начинается и заканчивается - всё это тоже субъективно. Я напишу, что обычно не советую сознательно напрягать пресс, потому что это может провоцировать зажимы в других мышцах, а для вас может быть это "напряжение в районе пресса" и есть та самая опора и то самое нужное напряжение. Поэтому вопрос полезен, чтобы понять, что личные ощущения и образы штука сильно субъективная и за обстоятельным советом по этому вопросу лучше лично на урок к преподавателю.
Можно. Хотя лучше ногтями. Проблемы возникают, если щелуха или сама семечка острым концом травмирует губы, т.е. колет/царапает. Ну и рот хорошо прополоскать после еды, чтобы инструмент не забивался остатками пищи.
О Дыхании есть три вида . 1) Грудное т.е. в грудь , которым часто пользуются женщины , мужчины чаще 2) в живот . а есть смешанное т.е. 3) Грудобрюшное . Семён Сергеевич разденьтесь до пояса и покажите. Скажу Вам что все поняли Вас , что Вы набираете в живот сами. А при игре на трубе в верхнем регистре это грозит Геморроем . Грудобрюшному дыханию надо учить т.е. точно показывать как вы показываете на мундштуке. Грудобрюшное дыхание является ещё и лечебным. Посмотрите Х/ф про восточные единоборства и там видно , что они пользуются Грудобрюшным дыхание. Небольшой вопрос почему штангисты одевают широкий ремень?. Грудобрюшное дыхание описала Галина Вишневская , неплохо показывает Вадим Эллинкриг , его надо брать под солнечное сплетение и поджимать низ живота вот это и есть опора . Если сесть на полстула ровно то в живот набрать не получится. Надо лечь на пол спиной и поднять ноги и руками голову и вот тогда вы поймёте какое грудобрюшное дыхание или взять длинную палку подойти к стене и опереться солнечным сплетением и за счёт дыхания оттолкнуться удерживая палку и выдыхая чтоб палка не упала т.к. если наберёте в Грудь или живот палка упадёт
Виктор, здравствуйте. Разобраться в вопросе - я всегда за. Пара ремарок: если менторский тон вам привычен где-то - не осуждаю, но здесь вы в гостях и такой тон недопустим. Ни по отношению ко мне, ни к кому-либо другому. Также лучше говорить только от себя и за себя. Кто именно "все поняли", что вдыхать нужно в живот, если на 9:30 говорю - "не нужно раздувать живот". Я не рекомендую вдох в живот ни в данном видео, ни в преподавательской практике. Низ легких и низ живота - принципиально разные вещи.
@@SemyonMarkevich Вы , что обиделись? Я тоже всегда за. Теперь о себе я тоже трубач и поэтому Вам предлагаю показать. Вот пример игра в движении без правильного дыхания Вас на долго нехватит. Артуро Сандовал показывал в институте им Гнесиных как он набирает дыхание и снял рубашку. Ещё при живом Т.А. ДОКШИЦЕРЕ. Вы думайте ,что я критикую ВАС -нет. Просто многие непонимают.
@@ВикторБашаркин Путаете обиду и границы. Вы не поздоровались и начали "надо так и так, давайте разденьтесь, покажите". Пишете путанно, странной пунктуацией, ничем не подкрепленные предположения в утвердительной форме. Подумайте о тех, кто будет вас читать. В этом ВЛОГе много отчаявшихся трубачей в поиске и они часто теряются в потоке информации, мнений, проб всего и вся. Если решили писать советы, а не мнение, то расскажите, почему Вас стоит слушать: пишите фактами, примерами, а не предположения, домысливания, при это еще и подставляя мое имя, имена известных людей или от имени "всех". Ссылаетесь на меня - напишите время из видео. Ссылаетесь на Вишневскую - выложите исходный материал. Ссылаетесь на "все" - приложите опрос. Последнее звучит абсурдно? Вероятно, да. Но не более абсурдно, чем писать от своего лица "все вас неправильно поняли". Без правильного дыхания никого надолго не хватит - это же просто аксиома. Игра в движении была обозначена как один из маркеров правильного дыхания в одном из моих давних видео. У меня с этим проблемы были в детстве и они давно решены, тоже показывал. ------ Я был на мастер-классе Артуро Сандовала, с учениками. Как к исполнителю отношусь с огромным уважением. Вместе с тем, его преподавательские объяснения для большинства будут мало полезны, потому что они не понимают тонкостей, которые для Сандоваля очевидны, нет опыта преподавательской работы и потому он не знает как им обучить другого. В этом разница мастерклассов исполнителя и преподавателя.
Советы в видео многократно проверены на практике. Если даже при такой подаче материала вам сложно понять о чем речь и не получается что-то, давайте попробую помочь. Учитесь играть или преподаёте? Попробовали упражнения или только посмотрели? Посмотрели ли видео целиком или часть?
@@SemyonMarkevich методика Савинова она показывает физическую основу игры на трубе,демонстрируя на учениках или уроки Джемса Мориссона,где он рассказывает и за одно показывает.Я учился когда то у Кобца в КГМУ Глиэра.Сейчас просто хочу вспомнить,а вернее сейчас старая школа претерпела изменений и хотелось бы услышать методику преподавания новых навыков игры с демонстрацией онных.
Примеры по ссылке: blog.semyonmarkevich.com/otzyvy-uchenikov-uroki-truby-i-muzyki/ . Нет желания кого-то переубеждать, есть разные методики. Пусть за нас говорят музыкальные результаты учеников. Правильно Е. Савин, не Савинов, если вдруг будете искать. Удачи
@@SemyonMarkevich очень даже впечатляет ваша игра.Прослушал даже вашего ученика,результат налицо,молодец.Звучание инструмента совсем другое.Я из за смены постановки ( Эксперименты преподавателя) перестал играть ,поменял профессию и в 50лет начал заново ,без преподавателя.Ориентировался на школу Маджио и заодно на ролики ютьуба.Всегда было интересно.Меня прильщает больше классика.Да и начало звука не так как нас учили с атаки.Эту фишку я взял с ютьуба.Игра в мертвой зоне принесла свои плоды,чего раньше не учили.Сейчас мне 64 ,и жаль,что у нас нет оркестра,где можно поиграть.Звук после этих занятий стал совсем инным,свободным. Да и регистр будь здоров ,что никогда бы на старой постановке не было бы. Вот почему я говорю о физической основе извлечения звука на трубе,где все взаимосвязано .Вдох,раслабление,горло,язык,губы,мундштук,труба.Правда базинг не использую.С мундштуком звучит,без него только в положениигуб для игры в верхнем регистре.Далеко не все преподаватели рекомендуют жжужание. Я понимаю,что это вибрация,как у деревянных трость.В любом случае спасибо за ролики это для меня тоже дополнительный материал.
Спасибо за лестные слова! Не просто сочувствую, а сопереживаю вашей истории, потому что и моя собственная отчасти похожа на вашу. Только сам искал больше 10 лет ответы на вопросы, изучал методики, занимался у преподавателей из разных стран и вот, делюсь опытом с другими. Много людей сейчас приходят заниматься с подобной историей - рад, что знаю, как помочь и уже спокойно реагирую даже на 50+, привык :) Отлично, что у вас всё получилось! Было бы интересно послушать и посмотреть, если поделитесь вашими успехами в видео. Может быть, в текстовом блоге будет удобнее или можете прислать мне в личных сообщениях. Всегда открыт для конструктивных комментариев, других методик - задача-то у нас одна: чтобы больше людей могли играть на трубе музыку, не отвлекаясь на борьбу с инструментом. Спасибо.
От души, пусть будет ещё больше стимула для новых выпусков, ты первый кто так детально, пошагово и понятно объясняет, с позиции учащегося, а не с высоты профессионала. Спасибо, ты красавчик!
Здравствуйте! Спасибо за полезное видео! После нескольких уроков с Семеном Сергеевичем, я почувствовала улучшение и легкость в таких нотах как РЕ, МИ,ФА второй октавы. Очень приятно осознавать, что теперь я могу играть свои произведения без лишних переживаний, так как до занятий с Семеном Сергеевичем данные ноты игрались очень тяжело, с шипом. Спасибо! Софья
Смотрел видео несколько раз, много для себя понял, начал брать активнее вдох и применять в практике, стал звучать лучше! Но когда пришел к Семену на урок, понял что все таки не так уж активно я дышу как мне казалось. Увидел и услышал как это делается вживую и понял какие проблемы есть с дыханием, буду работать) Спасибо, Семен!
Очень ценно, Семён. Про вдох, базинг так понятно. Простые принципы, научиться и следовать им всегда. Как и в жизни! И будет счастье! И про гипноз. Повторение-огромная помощь, все правильно. Наоборот, хорошо, что акцентируете, повторяете и подводите итог. Как сказал бы Гоцман: «Вбейте себе это в мозг». Спасибо, не нарадуюсь, что снова вижу Вас. Очень интересно смотреть, слышать и читать. Спасибо Вам!
Относительно недавно был у Семена на уроке В ЖИВУЮ и вот сейчас ещё раз пересматриваю это видео, хотя смотрел его где то год назад…
И совет… Обязательно сходите на урок к Семену, хотя бы раз и вам станет многое понятнее, пересмотрите те видео, которые давно смотрели, но очень важно, обязательно абстрагируйтесь и вникайте в каждое слово. Здесь нет воды… Кому удобно, садитесь с листочком и записывайте важные моменты для себя, а потом занимайтесь по этому листочку. Листочек при вас, а видео не надо будет каждый раз пересматривать.
По поводу вдоха… Беру вдох, представляя, будто говорю широко букву О, только вдыхая резко и без звука))) И сразу чувствую эффект!
Семён, спасибо! Браво! 👏
Спасибо, мил человек, что аргументированно и убедительно доказал, что мне не стоит покупать трубу! А то я увидел достаточно дешёвый инструмент из Китая, который быстро раскупается, и уже было загорелся покупкой... Нет, такая масса сложностей при освоении мне не подходит. Через 5-10 лет наконец забыть об апертуре и амбушюре, поскольку выработается автоматизм!.. Через 2 года наконец сыграть больше, чем полторы гаммы!.. Я хочу играть уже через несколько месяцев или полгода, пусть не очень сложные, но всё же произведения целиком, а не выискивать позиции и внутренние ощущения для того, чтобы просто получить правильный звук!
Приобрёл панфлейту. Да, дня четыре я никак не мог извлекать правильный звук, но потом всё стало получаться, и сейчас учу потихоньку мелодии. Никогда ничего не знал ранее о таком инструменте как, тин вистл. Сейчас у меня их пять, в разных тональностях. Три высоких, альт и тенор (лоу). Тоже есть огрехи в исполнении, но я всё же играю! Научился играть достаточно легко! А тут - развитие мускулатуры лица, какие-то педальные ноты! Да я могу просто не дожить до того времени, когда во всём разберусь! Труба явно не для меня!
1:50 - Самое сложное в теме опоры дыхания при игре на трубе - закрепить ощущения
3:57 - Дыхание - это тоже мышцы
4:45 - Понимание, что есть разные уровни умения
5:46 - Сохранять правильную технологию, когда появляются более сложные задачи
6:29 - Когда вам кажется, что что-то снова не работает
7:10 - Понимание процесса Дыхания учеником
8:42 - Выделите отдельное время в занятиях, когда вы сфокусированы на работе дыхания
9:20 - Основы Вдоха - в низ легких
11:25 - Самая частая причина слабой опоры дыхания при игре на трубе
12:00 - Упражнение. Вдох на счет. Быстро, Бесшумно и Много.
13:54 - Научиться Дышать в темпе музыки
14:45 - Периодически проверяйте Основу, делайте базовые упражнения
15:04 - Выдох. Два основных свойства Выдоха: свободный и контролируемый
15:55 - Практика Выдоха
17:20 - Тема Баззинга в контексте темы Дыхания
18:30 - Баззинг и игра на Трубе - не одно и то же
19:30 - Ответ на комментарий - Зажимы и в частности зажим горла. Почему не работает совет "расслабь горло"
20:46 - Прочищайте мундштук и трубу периодически :)
22:00 - Коротко основные моменты практики постановки дыхания
22:28 - Если принципы простые, то почему так много трубачей продолжают считать эту тему непонятной?
24:04 - Гипноз на значительное повышение вашего уровня игры на трубе
25:08 - Друзья, вы тоже меня вдохновляете, Спасибо!
@@Jekaaaaaaaa Здравствуйте. Лишнего напряжения быть не должно, мышцы выдоха работать будут. Чтобы подкорректировать именно ваш случай нужно посмотреть и послушать вас.
@@SemyonMarkevich Семён Сергеевич, ну а какое обузение должно быть? Просто я когда в мундштук дышу есть слегка напряжение в районе пресса
@@Jekaaaaaaaa Естественно напряжение пресса есть, вы же выдыхаете... Вопрос какой характер этого напряжения и какой результат вы получаете. ПРичем, не только в дыхании, а во всем комплексе работающих для игры на трубе частей... Описание человеческих ощущений - субъективный, очень неточный мир. Обсуждать ваши ощущения в тексте я не готов - это занимает много времени при малой эффективности. Объективно лучший совет по характеру ваших вопросов - позанимайтесь с преподавателем
Очень понятно и доступно,спасибо!!! Через пару занятий чувствуется лёгкость в игре!!!
Отличный контент, Семён! С удовольствием смотрю и внимаю каждому слову.
Слишком много слов. И голос противный.
@@Petrovich_001 что вы здесь забыли?
@@АлексейТроцкий-ь3и Хочу играть на трубе. Мечтаю.
Семён, привет!
С наступающим Новым Годом!!!!
Всего тебе самого наилучшего, успехов в любых начинаниях и продолжениях!
Особенно успехов творческих.
Спасибо тебе огромное за твоё стремление продвижения трубы в массы!
Ты лучший, кто это смог и делает!!!
Только благодаря тебе я заиграл. Заиграл громко сказано, но до Си2 на легато уже поднимаюсь и До3 даже применяю в произведениях. Пока абсолютно рабочая у меня Соль2, но чувствую, как прогресс идёт. И в этом только ТВОЯ заслуга. Твой урок про дыхание «сделал» меня, просмотрев его раза 4 плюс ещё сильнее «закатав» губы ( такое впечатление, что они внутри рта)))), ВСЁ стало иначе, и верха появились и низы ( До и Ре) прекрасно извлекаются. Я начал кайфовать от общения с инструментом, а не мучать его, да и себя)))
Только у тебя из всех людей, которых я смотрел, читал в инете, получилось донести главное и важное просто и доступно. Представляю результаты твоих очных учеников.
Семён, огромное тебе спасибо!!!!
Очень информативно и полезно! Спасибо за видео!
Благодарю, Сергей! Большая помощь. Действительно после такого урока хочется дышать, играть, пробовать, учиться.
спасибо! трубачи вас не забудут :)
:)
Спасибо большое Вам за прекрасные уроки!
Пожалуйста!
Thank you, nice! Same info on every lesson tell me my teacher.. Easy to understand, difficult (for me) to realize.. I play on tenor sax, and what volume of breath is required for trumpet is not comparable.. He say, I play with embouchure, not with diaphragm.. I think, my volume of air is enough, he say NO. Without his face to face advices/check difficult to know, how much air you need. Therefore I am maybe soon exhausted.. For beginner trumpetists I highly recommend starting lessons with teacher.. Well done, Alex.
yep, easy rules and difficult to embed as habits. But when it starts to work... Try to feel an air compression when inhale and then right away start the note with just an air, without tongue. Thanks for your comment, good luck on your way
Семён, очень долго и с нетерпением ждал именно ЭТО видео, с тех относительно давних пор, как Вы анонсировали его. Ценнейшая информация, хоть и недавно мне слегка объяснил это человек, который без разыгрывания спокойненько поднимается до До3, но у Вас получилось НАМНОГО лучше!!!! ( на подняться до До3, а объяснить). Прослушал несколько раз, остаётся только применять. Вы МОЛОДЕЦ, настоящий Учитель. Может в аспекте дыхания стоит немного уточнить про состояние мышц "живота", т.е. ,например, ЧТО происходит с прессом при правильном вдохе и выдохе, на сколько он должен/не должен быть напряжён, надувать/не надувать живот, как ощутить работу диафрагмы и т.д.. Огромное Вам спасибо и сил в обучении желающих!!!
Спасибо, за приятные слова и что ждете новые видео, оставляете отзывы, задаете вопросы.
Про уточнения о мышцах живота, работает ли пресс и другие: это видео больше для тех, кто занимается самостоятельно. Уточнения «тут напрягИ, там расслабь, диафрагма, грудобрюшной отдел, ключица, продолговатая плоская кость» и похожие - те вещи, которые сложно самостоятельно понять, зато очень легко с ними запутаться - лучше туда идти с преподавателем. Будут ли видео об этом - возможно будет какой-то вебинар или мастеркласс, где можно будет пробовать на практике и сразу обратную связь получать.
Каждый раз подчеркиваю важность самых-самых основ. Именно их часто пропускают с мыслью «слишком просто, дайте что-то поинтереснее, поизощреннее», и в результате опора дыхания так и остается чем-то мистическим, непонятным.
Если поймете и почувствуете то, о чем говорится в видео, у вас отпадет желание лезть в дебри про мышцы живота, диафрагму и вообще анатомию человека дальше, чем понимание, что легкие можно заполнять воздухом полностью, и что человек может научиться контролировать подачу воздуха из них :).
Частые истории из практики: приходит ученик, уже много лет упорно занимается, с желанием, и все видеошколы уже пересмотрел, но думает трубу бросать, потому что, ну не может он сыграть вообще выше «фа2», а куда с таким диапазоном? Начинаем разбирать как взять правильно дыхание или поправили чуть позицию, и он вдруг играет и уверенные свободные «фа2», «соль2» и выше улетает, а он там вообще никогда не был… Очевидно, что не сила мышц - технология. И видишь, как ученик сам-то шокирован, вроде «а так можно было???». В текстовом блоге можно посмотреть - почти все истории такие.
И даже уровнем выше: училища, ВУЗы - часто то же самое. Рецепт? Перестать искать чудеса: именно основы, простые правила, дают основной толчок к развитию. Это тот самый Секрет, если хотите. Но в это так сложно поверить.
По поводу «Без разыгрывания спокойненько подниматься к «до3»» - это не сложно, только вопрос «зачем»? Любым мышцам нужна хотя бы 3-5 минутная легкая разминка для разогрева - это бережет их от необязательных микротравм.
@@SemyonMarkevich Ух, Семён, вот это ответ!!!! Спасибо!!! Все вопросы сразу снялись))) Наверное и правильно - не углубляться в физиологию. Учту))) А про "подниматься к До3" я рассказал, так как был этому ооочень удивлён. Для меня Ля2 это очень сложно, а тут так легко, без напряжений До3. Но!!! Пока я играл " на губах", то середина второй октавы - это "верх", дальше путь закрыт, начав применять опору (которую ещё всё таки полностью не уловил), внутренняя клавиатура немного сбилась, например, иногда Фа2 принимаю за Ре2, потому что по напряжению Фа стала, как раньше Ре, или может вместо Фа диез выстрелить Си с хорошим качеством.Поэтому теперь на столе стоит тюнер ( на всякий случай). А самое сложное, играя, помнить про дыхание, часть мозга отдавать ему, а ещё ж следить за нотами. Пока получается плохо "всё сразу")))
Спасибо за уделённое время на такой развёрнутый ответ!!!
@@xmexx6161 Пожалуйста! :) Сразу видно, читатель блога - «внутренняя клавиатура» берите в кавычки - это мой термин, вас люди не поймут ))
Если правильно помню, то и с губами решали вопрос с вами в блоге и тоже помогло на новый уровень выйти
@@SemyonMarkevich да,Семён,это я)))
О Да!!! Спасибо Семен!!! Смотрел видео с трубой и мундштуком в руках, повторял за тобой... Отличная "напоминалка" !!!, буду пересматривать.
Шикарный вариант - смотреть сразу с инструментом и повторять
Вспомнилось далекое прошлое, - мой ученик, поступивший в класс Ю.Усова в муз училище при Московской консерватории привез это словечко - ощущение))).
Если оценивать урок, могу сказать, что ставить дыхание Вы не умеете, совсем. Опертое дыхание - это когда оно оперто не только на момент вдоха, но до полного выдоха. Это достигается путем сокращения брюшных мышц и подтягивания их вверх вслед за сдувающимися легкими. Если мышцы останутся на месте, легкие уйдут от них по мере освобождения от воздуха, опора пропадет, и поддерживать давление воздуха придется мышцами шеи, которые быстро устают, т.к. они короткие.
Возможно, Ваш способ дыхания может пригодиться взрослым, но детей этому учить нельзя ни в коем случае! Обратитесь к системе Маджио, это то, что надо.
Благодарствую ,хорошое видео!
Семён, спасибо! Не знаю, на сколько это нужно академикам трубы, но для первого школьного уровня важно всё. Жду новых советов! ;)
Oleg Yus Олег, вас бы очень удивил уровень образования трубачей, которым эти простые советы помогали решить многолетние проблемы и резко повысить уровень :)
@@SemyonMarkevich Ну так и появляйтесь чаще на экране;)
Oleg Yus по мере возможности :)
@@SemyonMarkevich Семён, а нельзя продумать групповую форму дистанционного обучения? Видеоконфененцсвяз какая-нибудь? Когда Вы проводите Скайп-урок, чтоб можно было присоединиться и послушать.
@@olegyus4522 идея интересная - начинаю прощупывать почву :) Спасибо
Больше спасибо за ценные советы! :)
Большое спасибо! Полезная информация!
Моë самое любимое видео👍👍👍
Добрый день... Очень полезное видео, как начал я Вас слышать, уже подумал, что я правильно занимаюсь.... Еще есть такая проблема у духовиков , которые многие не знают или не сталкивались...Самной случилось болезнь лимфоузлы горло заболели, температура поднималось 38 до 40 градусов... Антибиотикам лечился.... От чего оно началось, давно не играл и попал проф. дух. оркестри чтобы себя показать на горло нагрузку давал... Вот и весь проблема.... Я почему пишу об этом, чтобв знали если дыхание не правильно, от нагрузки может лимфоузлы горло повредить.... Что думайте....
Добрый день, Мартин. Хорошо, что всё в итоге разрешилось и Спасибо, что поделились опытом.
Здравствуйте Семён, методика (теория) конечно интересна. Но не хватает показаной практики (физики) процесса вдоха и выдоха. Чтобы понять/ "поймать" то самое ощущение опоры... Как работает движется грудь/ живот? Штрих маркато, тоже думаю уместен (техника его исполнения) как индикатор правильного выдоха.
Как это - заполнить низ легких? Легкие - это воздушный шарик, нельзя отдельно набрать воздух в нижний или верхний отдел...
При выдохе напрягается брюшной пресс и живот "стоит на месте" или втягивается, по мере выдоха? Как при этом работает грудная клетка?
Как работает дыхание при интенсивном выдохе ( ff или fff) или высоком регистре, чтоб не нажить проблем со здоровьем? Например нельзя вырабатывать привычку тужится вниз живота, как при походе в туалет.
Можно попросить видео или хотябы коменты с ответами по данным вопросам? Думаю многим было б интересно и полезно.
С уважением )
Добрый день, alex. А таких видео нет? Или они просто не дают результата после просмотра?
Большинство учащихся от таких видео и комментариев только заморачиваются и приходят жутко зажатые этими представлениями о "правильном" дыхании. Приходится заново учить человека просто дышать, хотя бы как повседневно. И звуки уже получаются лучше, и легче. А уж после постановки нормальной опоры.. У людей открывается целый неожиданный мир, что оказывается и он тоже может играть на трубе легко и свободно в основном регистре. Без всяких многих лет напряженной практики и если повезет.
Опора дыхания, да и вся игра на трубе - это не визуал. Это, в первую очередь, ощущения, физические и слуховые. Поэтому самый короткий и правильный путь объяснить как играть на трубе был и будет такой: преподаватель на уроке говорит что и как делать -> по визуальным и слуховым признакам понимает, что ученик делает правильно или нет, и сообщает это ученику. Происходит корректировка и новая попытка. Тогда ученик сам потихоньку понимает как именно у него должно ощущаться физически и звучать. Когда у него есть представление об этом, он может совершенствоваться и в перспективе учить других этим вещам.
Я прошел столько теорий, видеоуроков, мастерклассов, учился у множества преподавателей, которые многому меня научили, но по дыханию так и не смогли теорию вывести в практику, а вы пытаетесь этот вопрос решить в комментариях... :)
По поводу практических видео - у меня в telegram есть обучающий Модуль по опоре дыхания, после которого люди получают практические результаты в игре. Это не полная замена очных уроков, но все-таки там присутствует моя обратная связь, что и делает важную разницу с обычным просмотром видеоВЛОГа - t.me/semyonmarkevich/94
Здравствуйте.Подскажите пожалуйста как ребенку улучить читку с листа тоже занимается трубой.
Здравствуйте: практиковаться и учить теорию музыки, чтобы видеть закономерности, систему в нотах
Здравствуйте Семён! Как правильно выучить ноты. Что такое первая,вторая октава? Не могу найти такую информацию именно по трубе. Спасибо.
Здравствуйте, Валерий! Расскажите поподробнее, что значит «правильно» выучить ноты?
«До» первой октавы - самая нижняя нормально звучащая нота без использования клапанов (открытые ноты). Первая октава идёт вверх от ноты «до» первой октавы до ноты «си» первой октавы, потом выше вторая октава так же от «до2» к «си2» и так далее. Проще, конечно, попросить кого-то сыграть вам открытые ноты - послушаете разницу и потихоньку привыкнете различать. А в идеале - преподаватель, который не только играет, но и научит базовым вещам быстрее и правильнее, чем самостоятельные пробы
Привет, у нас в училище парень был он одновременно мог делать вдох непрекращая выдувание звука, как так дышать?
Называется «циркулярное дыхание», в интернете уже много роликов по теме
Семён, скажите пожалуйста, почему важно вдыхать именно ртом, а не носом?
Вдох носом не отвечает критериям "взять дыхание 1)быстро 2)бесшумно 3)глубоко"
Если набрать воздуха и напрячь мышцы в районе пресса это и будет опора? Просто я так предстовляю
Личные ощущения - это слишком большая палитра вариантов. Для ответа на ваш вопрос мне нужно услышать результат на репрезентативных для опоры фразах, упражнениях и тогда смогу ответить "оно или не оно". У меня также нет четких данных, что вы точно имеете ввиду под "набрать воздуха" - это можно сделать по-разному, или "напрячь мышцы" - тоже можно по-разному и где именно точно у вас "район пресса", где он начинается и заканчивается - всё это тоже субъективно. Я напишу, что обычно не советую сознательно напрягать пресс, потому что это может провоцировать зажимы в других мышцах, а для вас может быть это "напряжение в районе пресса" и есть та самая опора и то самое нужное напряжение. Поэтому вопрос полезен, чтобы понять, что личные ощущения и образы штука сильно субъективная и за обстоятельным советом по этому вопросу лучше лично на урок к преподавателю.
@@SemyonMarkevich
А да у нас ещё было что мы в кулак дудели и в мунстук тоже дудели
Почему духовикам нельзя щелкать семечки?
Можно. Хотя лучше ногтями. Проблемы возникают, если щелуха или сама семечка острым концом травмирует губы, т.е. колет/царапает. Ну и рот хорошо прополоскать после еды, чтобы инструмент не забивался остатками пищи.
Сделал два раза вдох по рекомендациям из видео - закружилась голова. Играю 6-й год. Мда уж...
Кислород пошёл :)
О Дыхании есть три вида . 1) Грудное т.е. в грудь , которым часто пользуются женщины , мужчины чаще 2) в живот . а есть смешанное т.е. 3) Грудобрюшное . Семён Сергеевич разденьтесь до пояса и покажите. Скажу Вам что все поняли Вас , что Вы набираете в живот сами. А при игре на трубе в верхнем регистре это грозит Геморроем . Грудобрюшному дыханию надо учить т.е. точно показывать как вы показываете на мундштуке. Грудобрюшное дыхание является ещё и лечебным. Посмотрите Х/ф про восточные единоборства и там видно , что они пользуются Грудобрюшным дыхание. Небольшой вопрос почему штангисты одевают широкий ремень?. Грудобрюшное дыхание описала Галина Вишневская , неплохо показывает Вадим Эллинкриг , его надо брать под солнечное сплетение и поджимать низ живота вот это и есть опора . Если сесть на полстула ровно то в живот набрать не получится. Надо лечь на пол спиной и поднять ноги и руками голову и вот тогда вы поймёте какое грудобрюшное дыхание или взять длинную палку подойти к стене и опереться солнечным сплетением и за счёт дыхания оттолкнуться удерживая палку и выдыхая чтоб палка не упала т.к. если наберёте в Грудь или живот палка упадёт
Виктор, здравствуйте. Разобраться в вопросе - я всегда за.
Пара ремарок: если менторский тон вам привычен где-то - не осуждаю, но здесь вы в гостях и такой тон недопустим. Ни по отношению ко мне, ни к кому-либо другому.
Также лучше говорить только от себя и за себя. Кто именно "все поняли", что вдыхать нужно в живот, если на 9:30 говорю - "не нужно раздувать живот". Я не рекомендую вдох в живот ни в данном видео, ни в преподавательской практике. Низ легких и низ живота - принципиально разные вещи.
@@SemyonMarkevich Вы , что обиделись? Я тоже всегда за. Теперь о себе я тоже трубач и поэтому Вам предлагаю показать. Вот пример игра в движении без правильного дыхания Вас на долго нехватит. Артуро Сандовал показывал в институте им Гнесиных как он набирает дыхание и снял рубашку. Ещё при живом Т.А. ДОКШИЦЕРЕ. Вы думайте ,что я критикую ВАС -нет. Просто многие непонимают.
@@ВикторБашаркин Путаете обиду и границы. Вы не поздоровались и начали "надо так и так, давайте разденьтесь, покажите". Пишете путанно, странной пунктуацией, ничем не подкрепленные предположения в утвердительной форме.
Подумайте о тех, кто будет вас читать. В этом ВЛОГе много отчаявшихся трубачей в поиске и они часто теряются в потоке информации, мнений, проб всего и вся. Если решили писать советы, а не мнение, то расскажите, почему Вас стоит слушать: пишите фактами, примерами, а не предположения, домысливания, при это еще и подставляя мое имя, имена известных людей или от имени "всех". Ссылаетесь на меня - напишите время из видео. Ссылаетесь на Вишневскую - выложите исходный материал. Ссылаетесь на "все" - приложите опрос. Последнее звучит абсурдно? Вероятно, да. Но не более абсурдно, чем писать от своего лица "все вас неправильно поняли".
Без правильного дыхания никого надолго не хватит - это же просто аксиома.
Игра в движении была обозначена как один из маркеров правильного дыхания в одном из моих давних видео. У меня с этим проблемы были в детстве и они давно решены, тоже показывал.
------
Я был на мастер-классе Артуро Сандовала, с учениками. Как к исполнителю отношусь с огромным уважением. Вместе с тем, его преподавательские объяснения для большинства будут мало полезны, потому что они не понимают тонкостей, которые для Сандоваля очевидны, нет опыта преподавательской работы и потому он не знает как им обучить другого. В этом разница мастерклассов исполнителя и преподавателя.
@@SemyonMarkevich С Вами всё понятно
@@ВикторБашаркин всего доброго
th-cam.com/video/02Ag3eYCZYk/w-d-xo.html в подтверждение написанному!
Много информации,и никакой пользы,как говорится много говорить и ничего не сказать.
Советы в видео многократно проверены на практике. Если даже при такой подаче материала вам сложно понять о чем речь и не получается что-то, давайте попробую помочь. Учитесь играть или преподаёте? Попробовали упражнения или только посмотрели? Посмотрели ли видео целиком или часть?
@@SemyonMarkevich методика Савинова она показывает физическую основу игры на трубе,демонстрируя на учениках или уроки Джемса Мориссона,где он рассказывает и за одно показывает.Я учился когда то у Кобца в КГМУ Глиэра.Сейчас просто хочу вспомнить,а вернее сейчас старая школа претерпела изменений и хотелось бы услышать методику преподавания новых навыков игры с демонстрацией онных.
Примеры по ссылке: blog.semyonmarkevich.com/otzyvy-uchenikov-uroki-truby-i-muzyki/ . Нет желания кого-то переубеждать, есть разные методики. Пусть за нас говорят музыкальные результаты учеников. Правильно Е. Савин, не Савинов, если вдруг будете искать. Удачи
@@SemyonMarkevich очень даже впечатляет ваша игра.Прослушал даже вашего ученика,результат налицо,молодец.Звучание инструмента совсем другое.Я из за смены постановки ( Эксперименты преподавателя) перестал играть ,поменял профессию и в 50лет начал заново ,без преподавателя.Ориентировался на школу Маджио и заодно на ролики ютьуба.Всегда было интересно.Меня прильщает больше классика.Да и начало звука не так как нас учили с атаки.Эту фишку я взял с ютьуба.Игра в мертвой зоне принесла свои плоды,чего раньше не учили.Сейчас мне 64 ,и жаль,что у нас нет оркестра,где можно поиграть.Звук после этих занятий стал совсем инным,свободным. Да и регистр будь здоров ,что никогда бы на старой постановке не было бы. Вот почему я говорю о физической основе извлечения звука на трубе,где все взаимосвязано .Вдох,раслабление,горло,язык,губы,мундштук,труба.Правда базинг не использую.С мундштуком звучит,без него только в положениигуб для игры в верхнем регистре.Далеко не все преподаватели рекомендуют жжужание. Я понимаю,что это вибрация,как у деревянных трость.В любом случае спасибо за ролики это для меня тоже дополнительный материал.
Спасибо за лестные слова! Не просто сочувствую, а сопереживаю вашей истории, потому что и моя собственная отчасти похожа на вашу. Только сам искал больше 10 лет ответы на вопросы, изучал методики, занимался у преподавателей из разных стран и вот, делюсь опытом с другими. Много людей сейчас приходят заниматься с подобной историей - рад, что знаю, как помочь и уже спокойно реагирую даже на 50+, привык :)
Отлично, что у вас всё получилось! Было бы интересно послушать и посмотреть, если поделитесь вашими успехами в видео. Может быть, в текстовом блоге будет удобнее или можете прислать мне в личных сообщениях.
Всегда открыт для конструктивных комментариев, других методик - задача-то у нас одна: чтобы больше людей могли играть на трубе музыку, не отвлекаясь на борьбу с инструментом. Спасибо.