Por eso se llama educación de bachiller, para saber sobre materias científicas en general, luego viene la universidad donde se concluye su estudio sobre tal materia.
Sirve para que el día de mañana puedas ser médico o conocer más tus propios sentidos A caso nunca te preguntaste? El por qué de nuestras reacciones? Cómo respiramos? Por qué? Mediante que cosa Mediante que cosas escuchamos? Mediante que cosas olfateamos? Son los sentidos Y nunca te preguntaste por qué cuando terminamos de comer hacemos lo 2do Por qué después de tomar mea ... Este video te lo responde Entonces sirve para conocer más nuestro cuerpo y ese tipo de cosas en nosotros y los animales
Hola, alguien me puede ayudar con esto.una persona corre luego de un intento de asalto. Un niño tapa sus oídos cuando escucha un sonido muy alto.estimulo/ receptor/coordinador/efecto/respuesta. Porfi.
ejemplo 1) estimulo: otra persona//receptor: vista//coordinador: Sistema nervioso y sistema endocrino//efector; los músculos de las piernas//respuesta correr ejemplo 2: estimulo: sonido//receptor: oídos//coordinador: sistema nervioso//efector músculos del brazo//respuesta taparse los oídos
Yo estoy ayudando a mi amiga ,pero la verdad a como lo explico no entendí nada a lo que se refiere x lo cual se me mezclo toda la explicación que dio .
alguien que me ayude aplica en el cuadro comparativo ESTÍMULO /RECEPTOR /CENTRO DE PROCESAMIENTO/ ÓRGANOS EFECTORES/ RESPUESTA a- El canto de los machos de una especie de cotorra estimula el desarrollo gradual de los ovarios de las hembras. b- Una comadreja huye del territorio al oír los gritos de los teros que protegen sus nidos. c- Un perro comienza a salivar cuando siente el olor de una pieza de carne.
a) estimulo: sonido (canto)-receptor: oidos-centro de procesamiento: sistema nervioso y sistema endocrino efectores ovarios respuesta: desarrollarse b) estimulo: sonido (gritos)-receptor: oidos-centro de procesamiento: sistema nervioso y sistema endocrino efectores músculos de las piernas /respuesta: correr c) estimulo: olor (carne)-receptor: olfato-centro de procesamiento: sistema nervioso y sistema endocrino efectores glándulas salivales /respuesta: liberar saliva
nooo amigp re dura estaba la prof abajo a la derecha
JAJAJAAJAJAA
ja🤣
Acá haciendo el examen de la previa de biologia de 3ro estando en 6to xd , muchas gracias.
Y yo en 7mo jajajaja no entiendo nada loco
Somos dos lpm
Estamos iguall jajajaja
Jaja yo estoy en 5to xd
Entonces no soy el unico que dejo esta materia para lo ultimo xdxd saludos desde 6to
Excelente explicación. Gracias =)
Muchas gracias
de que servirá esto en la vida?
Ni la menor idea!
@@esterquintero7740 de nada.
Esa es una excelente pregunta
Por eso se llama educación de bachiller, para saber sobre materias científicas en general, luego viene la universidad donde se concluye su estudio sobre tal materia.
Sirve para que el día de mañana puedas ser médico o conocer más tus propios sentidos
A caso nunca te preguntaste? El por qué de nuestras reacciones? Cómo respiramos? Por qué? Mediante que cosa
Mediante que cosas escuchamos? Mediante que cosas olfateamos?
Son los sentidos
Y nunca te preguntaste por qué cuando terminamos de comer hacemos lo 2do
Por qué después de tomar mea ...
Este video te lo responde
Entonces sirve para conocer más nuestro cuerpo y ese tipo de cosas en nosotros y los animales
Muy buen video espero y me sirva para la evaluación de hoy
*Me saque 5/10*
X2
JQNSJABQKJAJAAN
pero vos estudiaste bien o no bola aajajajajajaj
Graciassssss 👍
@@tatifedurko4148hola 🤨
cheta conversacion ↑
enserio
Minuto 06:58se equivoca dise si nos empujan es quimico y no. Es Físico jaja
👌
Profesora, me podría explicar la ventaja y desventaja del modelo de estimulo procesamiento respuesta?
Re duracel la profe
XD
ehrrh q forro
Hola, alguien me puede ayudar con esto.una persona corre luego de un intento de asalto. Un niño tapa sus oídos cuando escucha un sonido muy alto.estimulo/ receptor/coordinador/efecto/respuesta. Porfi.
ejemplo 1) estimulo: otra persona//receptor: vista//coordinador: Sistema nervioso y sistema endocrino//efector; los músculos de las piernas//respuesta correr
ejemplo 2: estimulo: sonido//receptor: oídos//coordinador: sistema nervioso//efector músculos del brazo//respuesta taparse los oídos
@@angelickaaranda mil gracias profe!!!
Una vez más,es una genia!!!👏👏
DE RUTULANGAAAA
pasen la tarea
MESSIRVE
full durapa
Yo estoy ayudando a mi amiga ,pero la verdad a como lo explico no entendí nada a lo que se refiere x lo cual se me mezclo toda la explicación que dio .
Y quién lo llevaría a cabo??¿ Un ejemplo
Hola buscá en las respuestas que dí que hay ejemplos
igual messi
Like si viniste de parte de 3ra 5ta pá
hola profe soy ivan de 3ra B xd
alguien que me ayude aplica en el cuadro comparativo ESTÍMULO /RECEPTOR /CENTRO DE PROCESAMIENTO/ ÓRGANOS EFECTORES/ RESPUESTA
a- El canto de los machos de una especie de cotorra estimula el desarrollo gradual de los ovarios de las hembras. b- Una comadreja huye del territorio al oír los gritos de los teros que protegen sus nidos. c- Un perro comienza a salivar cuando siente el olor de una pieza de carne.
a) estimulo: sonido (canto)-receptor: oidos-centro de procesamiento: sistema nervioso y sistema endocrino efectores ovarios respuesta: desarrollarse
b) estimulo: sonido (gritos)-receptor: oidos-centro de procesamiento: sistema nervioso y sistema endocrino efectores músculos de las piernas /respuesta: correr
c) estimulo: olor (carne)-receptor: olfato-centro de procesamiento: sistema nervioso y sistema endocrino efectores glándulas salivales /respuesta: liberar saliva
@@angelickaaranda gracias
Profe Puedo ir al baño?
cuidado sos muy graciosa
recibida de comediante
@@sanguchito23790 entendíste la tarea ?ja
Eeee
Jikii
No entiendo che
Muchas gracias