Caro professor, Vou reafirmar um dos motivos pelos quais este é o melhor canal de eletromagnetismo que já vi. A matemática na física é importante, mas ela nunca pode se sobrepor a própria física (na minha opinião, é claro). Infelizmente, nos cursos em geral de física ou engenharia os professores usam a matemática como muleta, pois não sabem com a verdadeira profundidade o que deveriam saber para ensinar física conceitual com a mesma eficiência que o senhor consegue aqui no canal. O seu domínio da física conceitual é o grande diferencial para o ensino de física, a matemática vem no seu devido lugar apenas para agregar profundidade nas ideias. Não estou dizendo que a matemática não tem vital importância, é claro que tem. Para formalizarmos e trazermos alguma precisão usamos a linguagem matemática. Mas resolver dezenas de exercícios de física muitas vezes é ficar resolvendo equações... a física de verdade acaba ficando em 1% e os 99% restantes ficam na matemática... é legal também, mas sinto que o verdadeiro tesouro está nas perguntas que precisamos responder com palavras, com raciocínio físico. No limite (perdão pelo trocadilho rs) ninguém precisa saber cálculo formal para estudar eletromagnetismo, basta ter a capacidade de olhar para o infinitamente pequeno ou infinitamente grande que vai estar usando os conceitos de integral e derivada e chegará exatamente na física que existe nas 4 equações de Maxwell. Aliás, acho que seria muito mais eficiente estudarmos eletromagnetismo com física experimental primeiro e só depois a parte teórica e matemática, foi assim que a humanidade aprendeu os fenômenos eletromagnéticos, correto? Mas infelizmente nas faculdades a gente começa pela matemática e teoria…. Deveria ser o contrário (pelo menos na minha opinião). Quando temos um bom entendimento conceitual, a matemática se torna absurdamente fácil. Parece que ganhamos o poder de ver o que a ferramenta matemática faz. Ela basicamente nos faz poder ver/calcular o infinito. Infelizmente muita gente só fica na parte das contas... esquece da física de verdade. Sou realmente um grande fã deste canal! Sua didática é um dom. Parabéns professor!
7 หลายเดือนก่อน +1
Grande Ramon, muito obrigado pelas palavras elogiosas! Quando iniciei esse projeto eu tinha (e ainda tenho) claro em mente que haveria de ter rigor e profundidade ao mesmo tempo que pudesse ser didático e elucidativos, com exemplos reais sempre que possível e animações para quando não houvesse tais exemplos. Senti que na internet, em particular no TH-cam, os canais de educação eram basicamente voltados para o ensino médio, com conteúdos superficiais ou para concursos com apenas soluções de problemas padrão. Havia ainda os canais de curiosidades, que além de não ensinar ainda eleva o risco de uma compreensão equivocada por parte do aluno. Vídeos do tipo "O que é relatividade" ou "Teoria quântica em 10 min" não tem informação física relevante. Veja quantos vídeos eu gastei para explicar as equações de Maxwell, para voce ter um noção... Quase 40 vídeos! E ainda assim sei que está incompleto, mas por outro lado, sei que é muito mais aprofundado do que o que normalmente se vê. Quanto ao uso da matemática, sim, concordo com você. Nos meus cursos aqui na Universidade eu sempre considero muito mais o raciocínio sobre a Física do que a habilidade do aluno em resolver integrais, mas infelizmente nem todos pensam assim. Sem dúvida, seria melhor mesmo que as aulas experimentais de cada conteúdo precedessem as aulas teóricas, mas curiosamente em muitos lugares ocorre justamente o oposto. Coisas de um ensino fraco, limitado e antiquado, coisas de Brasil. Abraço, Eudes.
@, imagino o trabalho que dá montar cada vídeo, obviamente para nós que estamos assistindo fica tão legal de assistir e facilita tanto o entendimento que poderíamos até nos esquecer que é graças ao seu trabalho e tempo dedicado em cada vídeo que torna a nossa vida de estudante tão mais fácil rs Gostaria de poder retribuir mais com o canal, compartilho com todo mundo que conheço, assisto as propagandas até o final, etc., mas é muito pouco... sinto que é até injusto, através do seu canal ganho tanto conhecimento e só poder te retribuir com tão pouco é frustrante. Me sinto na obrigação de expressar o quão grato sou pelo seu trabalho professor, é o mínimo que devo fazer. Desejo do fundo do meu coração que este canal tenha cada vez mais sucesso, se eu puder ajudar mais, por favor, seria uma honra imensa para mim. Não tenho curso superior, trabalho como técnico de manutenção em grupo gerador de energia elétrica. Tentei me matricular em física na UNIVESP para poder estudar EAD, mas infelizmente não abriu curso de física este ano... continuo estudando "sozinho" por meio dos livros e canais como o do senhor aqui na VerveCientifica, Univesp, etc. Considero-me um aluno seu, com o único de talhe de apenas ser um aluno fora da universidade. Por isso que nunca digo que estudo sozinho, o senhor e todos os outros que dedicaram tempo para deixar registrado o seu conhecimento, seja por vídeos ou livros são os meus professores. Sou profundamente grato a cada um. Seria um prazer enorme poder ser seu aluno na sua universidade... infelizmente não consigo fazer uma graduação presencial devido ao meu trabalho. O senhor conhece mais alguma universidade pública que eu poderia ingressar para fazer bacharelado em física EAD? Abraço!!!
7 หลายเดือนก่อน +1
@@ramonandrade4035 Caro Ramon, muiot obrigado pelo reconhecimento. Há algum tempo eu ouvi falar que a Universidade Federal de Santa Maria tinha um curso de Física EAD, não sei como isso tá hoje. Talvez você encontre alguma informação no site deles. Abraço, Eudes.
Obrigado pelo retorno! Não tira em nada o mérito do vídeo!
ปีที่แล้ว +3
@@roliveira2225 Eu que agradeço a correção que voce me enviou! Ajuda a enriquecer o conteúdo e torná-lo ainda mais rigoroso! Sempre que encontrar alguma falha, por favor, me reporte! Grande abraço, Eudes.
Muito bom, parabéns! Uma curiosidade, qual software faz essas animações nas figuras?
2 ปีที่แล้ว +2
Olá Saulo, muito obrigado pelo seu comentário! É bom tê-lo conosco. Na produção dos nossos vídeos usamos uma série de ferramentas que podem variar muito dependendo da complexidade do que queremos ilustrar. Mas entre os principais sofwares estão: Photoshop, Premiere, Cinema 4D, QuickTime, PowerPoint, VLC, MatLab e aplicativos online como o Geogebra e o JavaLab. Abraço, Eudes.
Professor, sei que não é o objetivo do canal, mas que tal um curso de fismat ou algo mais direcionado à física do superior? Acho que seria muito bom ter aulas com alguém com sua didática.
6 หลายเดือนก่อน +1
Olá Bruno, obrigado pela sugestão. Talvez ela venha a ser viável num futuro pós série sobre Teoria Quântica, que virá depois que eu terminar a série sobre Relatividade. Abraço, Eudes.
Resumiu as 10 primeiras aulas de eletromagnetismo... ahahahah
ปีที่แล้ว
Fabio, valeu. Obrigado pelo comentário. É bom tê-lo conosco. Sempre que puder, nos ajude a divulgar esse conteúdo (no boca-a-boca, no compartilhamento, etc). Infelizmente o algoritmo do TH-cam não favorece esse tipo de conteúdo e toda ajuda extra com a divulgação é bem vinda. Abraço, Eudes.
É o q eu fico pê da vida. Gestão totalmente antissocial, mas é aquilo né: o q da dinheiro pra eles é a lacração.. Estimular o ser humano a sair da alienação não deixa as pessoas pendurada na rede.. Culpa das pessoas também kkkkkk...Desabafo feito!!!! Cai no canal de paraquedas e vou maratonar pq minha tv é essa..kkk.. Paránens pelos vídeos nota 10!!! @
![[UNCUT] เก็บ "สจ.โต้ง" เอี่ยวมาเฟีย รู้ตัวคนบงการ ก่อนสั่งลั่นไก I คนดังนั่งเคลียร์ I 13 ธ.ค.67](http://i.ytimg.com/vi/o-J_p62D40w/mqdefault.jpg)
Que aula senhores !!! Que aula maravilhosa
Olá Jarold, fico muito grato com seu comentário. E feliz por que tenha apreciado o conteúdo! Abraço, Eudes.
Que aula! Tudo curso de Engenharia deveria ter uma explicação dessas. Ia facilitar muito a vida dos alunos.
Muito bom. Se puder grave o video sobre a substituição do conceito de eter por o de campo vetorial.
Olá Amigo, isso vai sair em breve, na nossa série sobre Teoria da Relatividade. Continue nos acompanhando. Abraço, Eudes.
Obrigado. Parabéns.
O Pin Head na Thumb chamou minha atenção e fiquei pelo conteúdo kk
Grande Wellber, muito obrigado pelo comentário e pela atenção! Grande abraço, Eudes.
Sensacional ! Gostei muito da explicação .
Valeu Universo Calculado! Obrigado pelo comentário. Abraço, Eudes.
Muito bom, parabéns.
Daniel, obrigado pelo comentário! Grande abraço, Eudes.
Genial!
Grande Erick! Muito obrigado pelo comentário irmão. Não esqueci nosso encontrou... Abraço. Eudes.
Sensacional! Mais um vídeo seu que utilizarei nas minhas aulas!
Grande Cleiton! Bom ter você por aqui rapaz. Fico feliz que este contéudo esteja lhe sendo útil na complementação de suas aulas. Grande abraço, Eudes.
Fantastic!
Esse moço ta salvando a minha vida kkkk
@IsabelaNevesTorres Obrigado Isabela, é bom saber da importância desse conteúdo para voce. Abraço, Eudes.
Que aula!!!
Obrigado pelo comentário Larissa! É muito bom tê-la por aqui. Abraço, Eudes.
Caro professor, Vou reafirmar um dos motivos pelos quais este é o melhor canal de eletromagnetismo que já vi. A matemática na física é importante, mas ela nunca pode se sobrepor a própria física (na minha opinião, é claro). Infelizmente, nos cursos em geral de física ou engenharia os professores usam a matemática como muleta, pois não sabem com a verdadeira profundidade o que deveriam saber para ensinar física conceitual com a mesma eficiência que o senhor consegue aqui no canal. O seu domínio da física conceitual é o grande diferencial para o ensino de física, a matemática vem no seu devido lugar apenas para agregar profundidade nas ideias. Não estou dizendo que a matemática não tem vital importância, é claro que tem. Para formalizarmos e trazermos alguma precisão usamos a linguagem matemática. Mas resolver dezenas de exercícios de física muitas vezes é ficar resolvendo equações... a física de verdade acaba ficando em 1% e os 99% restantes ficam na matemática... é legal também, mas sinto que o verdadeiro tesouro está nas perguntas que precisamos responder com palavras, com raciocínio físico.
No limite (perdão pelo trocadilho rs) ninguém precisa saber cálculo formal para estudar eletromagnetismo, basta ter a capacidade de olhar para o infinitamente pequeno ou infinitamente grande que vai estar usando os conceitos de integral e derivada e chegará exatamente na física que existe nas 4 equações de Maxwell. Aliás, acho que seria muito mais eficiente estudarmos eletromagnetismo com física experimental primeiro e só depois a parte teórica e matemática, foi assim que a humanidade aprendeu os fenômenos eletromagnéticos, correto? Mas infelizmente nas faculdades a gente começa pela matemática e teoria…. Deveria ser o contrário (pelo menos na minha opinião). Quando temos um bom entendimento conceitual, a matemática se torna absurdamente fácil. Parece que ganhamos o poder de ver o que a ferramenta matemática faz. Ela basicamente nos faz poder ver/calcular o infinito. Infelizmente muita gente só fica na parte das contas... esquece da física de verdade.
Sou realmente um grande fã deste canal! Sua didática é um dom. Parabéns professor!
Grande Ramon, muito obrigado pelas palavras elogiosas! Quando iniciei esse projeto eu tinha (e ainda tenho) claro em mente que haveria de ter rigor e profundidade ao mesmo tempo que pudesse ser didático e elucidativos, com exemplos reais sempre que possível e animações para quando não houvesse tais exemplos. Senti que na internet, em particular no TH-cam, os canais de educação eram basicamente voltados para o ensino médio, com conteúdos superficiais ou para concursos com apenas soluções de problemas padrão. Havia ainda os canais de curiosidades, que além de não ensinar ainda eleva o risco de uma compreensão equivocada por parte do aluno. Vídeos do tipo "O que é relatividade" ou "Teoria quântica em 10 min" não tem informação física relevante. Veja quantos vídeos eu gastei para explicar as equações de Maxwell, para voce ter um noção... Quase 40 vídeos! E ainda assim sei que está incompleto, mas por outro lado, sei que é muito mais aprofundado do que o que normalmente se vê.
Quanto ao uso da matemática, sim, concordo com você. Nos meus cursos aqui na Universidade eu sempre considero muito mais o raciocínio sobre a Física do que a habilidade do aluno em resolver integrais, mas infelizmente nem todos pensam assim. Sem dúvida, seria melhor mesmo que as aulas experimentais de cada conteúdo precedessem as aulas teóricas, mas curiosamente em muitos lugares ocorre justamente o oposto. Coisas de um ensino fraco, limitado e antiquado, coisas de Brasil.
Abraço, Eudes.
@, imagino o trabalho que dá montar cada vídeo, obviamente para nós que estamos assistindo fica tão legal de assistir e facilita tanto o entendimento que poderíamos até nos esquecer que é graças ao seu trabalho e tempo dedicado em cada vídeo que torna a nossa vida de estudante tão mais fácil rs
Gostaria de poder retribuir mais com o canal, compartilho com todo mundo que conheço, assisto as propagandas até o final, etc., mas é muito pouco... sinto que é até injusto, através do seu canal ganho tanto conhecimento e só poder te retribuir com tão pouco é frustrante. Me sinto na obrigação de expressar o quão grato sou pelo seu trabalho professor, é o mínimo que devo fazer. Desejo do fundo do meu coração que este canal tenha cada vez mais sucesso, se eu puder ajudar mais, por favor, seria uma honra imensa para mim.
Não tenho curso superior, trabalho como técnico de manutenção em grupo gerador de energia elétrica. Tentei me matricular em física na UNIVESP para poder estudar EAD, mas infelizmente não abriu curso de física este ano... continuo estudando "sozinho" por meio dos livros e canais como o do senhor aqui na VerveCientifica, Univesp, etc. Considero-me um aluno seu, com o único de talhe de apenas ser um aluno fora da universidade. Por isso que nunca digo que estudo sozinho, o senhor e todos os outros que dedicaram tempo para deixar registrado o seu conhecimento, seja por vídeos ou livros são os meus professores. Sou profundamente grato a cada um.
Seria um prazer enorme poder ser seu aluno na sua universidade... infelizmente não consigo fazer uma graduação presencial devido ao meu trabalho. O senhor conhece mais alguma universidade pública que eu poderia ingressar para fazer bacharelado em física EAD?
Abraço!!!
@@ramonandrade4035 Caro Ramon, muiot obrigado pelo reconhecimento. Há algum tempo eu ouvi falar que a Universidade Federal de Santa Maria tinha um curso de Física EAD, não sei como isso tá hoje. Talvez você encontre alguma informação no site deles. Abraço, Eudes.
Excelente aula! Matou aquela dúvida que comentei no outro vídeo!
👏🏽👏🏽👏🏽👏🏽👏🏽👏🏽👏🏽
Você colocou na imagem central do vídeo o Cenobita Pinhead, de Hellraiser.
Parabéns pelo vídeo! Apenas um pequeno reparo: no minuto 4:58 e adiante aparecem duas mensões à "sen teta" quando penso que deveriam ser " cos teta".
Oliveira, voce está certo! Nessa parte embora eu tenha dito "seno" o correto a ser dito é "cosseno"! Abraço, Eudes.
Obrigado pelo retorno! Não tira em nada o mérito do vídeo!
@@roliveira2225 Eu que agradeço a correção que voce me enviou! Ajuda a enriquecer o conteúdo e torná-lo ainda mais rigoroso! Sempre que encontrar alguma falha, por favor, me reporte! Grande abraço, Eudes.
Professor, acredito que no minuto 4:49 o senhor queria dizer cosseno ao invés de seno. Poderia confirmar por favor?
@RaccoBrasil Sim Racco, você tem razão. Foi um bug na edição. Eudes.
Em 11:28 , qual o livro apresentado?
Referência número 1 da descriçao. Eudes
Muito obrigado
Muito bom, parabéns!
Uma curiosidade, qual software faz essas animações nas figuras?
Olá Saulo, muito obrigado pelo seu comentário! É bom tê-lo conosco. Na produção dos nossos vídeos usamos uma série de ferramentas que podem variar muito dependendo da complexidade do que queremos ilustrar. Mas entre os principais sofwares estão: Photoshop, Premiere, Cinema 4D, QuickTime, PowerPoint, VLC, MatLab e aplicativos online como o Geogebra e o JavaLab. Abraço, Eudes.
Professor, sei que não é o objetivo do canal, mas que tal um curso de fismat ou algo mais direcionado à física do superior? Acho que seria muito bom ter aulas com alguém com sua didática.
Olá Bruno, obrigado pela sugestão. Talvez ela venha a ser viável num futuro pós série sobre Teoria Quântica, que virá depois que eu terminar a série sobre Relatividade. Abraço, Eudes.
Min 5:00 não seria cos teta e não seno teta?
Jarold, você está certo! Nessa parte embora eu tenha dito "seno" o correto a ser dito é "cosseno"! Abraço, Eudes.
Resumiu as 10 primeiras aulas de eletromagnetismo... ahahahah
Fabio, valeu. Obrigado pelo comentário. É bom tê-lo conosco. Sempre que puder, nos ajude a divulgar esse conteúdo (no boca-a-boca, no compartilhamento, etc). Infelizmente o algoritmo do TH-cam não favorece esse tipo de conteúdo e toda ajuda extra com a divulgação é bem vinda. Abraço, Eudes.
É o q eu fico pê da vida. Gestão totalmente antissocial, mas é aquilo né: o q da dinheiro pra eles é a lacração.. Estimular o ser humano a sair da alienação não deixa as pessoas pendurada na rede.. Culpa das pessoas também kkkkkk...Desabafo feito!!!! Cai no canal de paraquedas e vou maratonar pq minha tv é essa..kkk.. Paránens pelos vídeos nota 10!!! @
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