Olá.tenho 62 anos. Daí tava muito esquecida de tudo. Daí o médico disse .Estude tabuada, faça caligrafia, desenhe, jogar baralho, donimor, etc. E eu estou muito feliz. Minha memória tá ótima, tenho muita disposição pra tudo. Glória a Deus Amém.
certa vez encontrei uma atendente que passou aperto com uma conta de mutiplicação relacionada a tabuada de 5, foi quando eu disse pra ela que, se ela sabe as horas no relógio de ponteiro (ponteiro dos minutos), ela sabe a tabuada de 5. ela ficou tão surpresa pq percebeu que realmente sabia a tabuada de 5. Aliás a tabuada de 5 é tão fácil quando a de 2. percebi quando criança. muito bom as dicas desse video.. lendo comentários tentando encontrar mais ideias para passar para meus filhos e alunos sobre a tabuada! sucesso a todos!
Parabéns pelo video e pelas dicas. Apenas um respeitoso comentário sobre um equivoco na dica da tabuada do oito. Como o Prof. não corrigiu no video, não corrigiu na descrição do vídeo e até aonde li os comentários ninguém mencionou este equívoco, faço respeitosa menção deste equívoco e como seria as opções da dica. O professor colocou na dica da tabuada do oito, 4 + 2 e 2+2+2 (seria para tabuada do 6) mas deveria ser, 4+4 e 2+2+2+2. Grato pela atenção.
Eu tenho objetivo de passar na prova da Petrobras, eu tenho muita dificuldade em matemática, mas tenho fé em Deus que vou conseguir ser bom em matemática e passar na prova.
Uma dica para a tabuada do 9 que faz você decorá~la bem rápido (ou não) Cada coluna a mais na tabuada (a partir do 18) o número da esquerda aumenta e o da direita diminui Por ex: 9x2:18 9x3: 27 Viu? o número da esquerda aumentou e o da direita diminuiu Aí vc continua até o final! Espero ter ajudado!
@@mateusgomes1738 Tenho outra dica também, a tabuada do 9 fica a só uma adição da tabuada do 10, isso sendo válido pra todos os números, então é só fazer o numero que você está multiplicando x10 (adicionando um 0 no final) e subtrair por ele mesmo Ex: 9x4 = 4x10 = 40, 40-4 = 36 9x7 = 7x10 = 70 - 7 = 63 eu internalizei tanto isso que qualquer número na tabuada de 9 eu comecei a enxergar assim: 9x15 = 150-15 = 135 9x9 = 90 - 9 = 82
Tbm tenho 2 dicas pra tabuada do 9, a primeira dica e mais importante é saber que todo número múltiplo de 9, quando somados os algarismos, vai dar 9 o resultado. Exemplo 45 é múltiplo de 9 ? somando 4+5 se der 9 então 45 é múltiplo de 9 62 é múltiplo? 6+2 = 8 (Não é múltiplo) 135? 1+3+5 = 9 (é múltiplo) 468? 4+6+8 = 18 (continuando a soma) 1+8 = 9 (é múltiplo) A segunda dica, é que sempre que vc multiplicar um número por 9, o primeiro algarismo da resposta sempre é o número que vc multiplicou menos 1, por exemplo: se eu fizer 6x9 então a resposta tem como primeiro algarismo o (6 -1) que da 5 se eu multiplicar 8x9 o primeiro algarismos da resposta vai ser 7 3x9, primeiro algarismos é 2 sabendo disso, agora é possível achar a resposta: 6x9, sei que a resposta começa com 5 e sei que somando o segundo algarismo vai dar 9, então a reposta é 54 8x9, sei que começa com 7 e que somados dão 9, então é 72 3x9, começa com 2, então 27 7x9, começa com 6, então 63 caso o multiplicador de 9 seja menor que 10, vc subtrai 1, caso o multiplicador seja maior que 10 e menor que 20 vc subtrai 2, caso seja maior que 20 e menor que 30 vc subtrai 4. 23x9 (pega o multiplicador 23 e subtrai 2 = 21) agora somando os algarismos do resultado vai dar 9 (2+1+x = 9) então 23x9 = 216 37x9 (pega o multiplicador 37 e subtrai 4 = 33) agora somando os algarismos o resultado vai dar 9 (3+3+x=9) então 37x9 = 333 8x9 (pega o multiplicador 8 e subtrai 1 = 7) agora somando os algarismos o resultado vai dar 9 (7+x=9) então 8x9 = 72 só é importante ficar atento nos casos como 33x9 (pegando 33 e subtraindo 4, temos 29) quando for somar os algarismos do resultado vc somando 2+9 tem como resultado um numero maior que 9, 2+9 da 11, ai é importante somar o 11 novamente 1+1 = 2, agora prosseguir normalmente 2+x=9, sendo assim o resultado é 297, os dois primeiros algarismos vem da subtração do multiplicador de 9 (33-4) e o último algarismos "7" vem da conta que fazemos pra saber se o número é múltiplo de 9, somando todos algarismos e o resultado tem que ser 9.
Multiplicar por 9, é simples, basta vc multiplicar por 10 e tirar a diferença por número que vc esteja multiplicando. Exemplo : 9×8 = ( 8×10 - 8 ) = 72. Outro exemplo : 56 × 9 = Eu sei que 56 × 10 é só acrescentar um zero no final, e depois é só subtrair o próprio 56, ou seja, 560 - 56 = 504. Multiplicar por 6, é fácil, se vc é fera na multiplicação por 5, fica ainda melhor, é só somar mais o número que está sendo multiplicado por 5, Exemplo: 6 × 7 = eu sei que 5 × 7 é igual a 35, porque 5/1 é a mesma coisa que 10/2, ou seja se eu multiplicar por 10 e dividir por 2 é o mesmo que multiplicar por 5. ( 7× 10 = 70, a metade é 35 + 7 = 42 ( é como vc tivesse somando 7 + 7 + 7 + 7 + 7 = 35 +7 = 42. Agora um exemplo fora da tabuada = 6 × 39 = Eu sei que multiplicar por 10 e dividir pela metade é o mesmo que multiplicar por 5 , aí eu preciso somar mais 39. Vejamos > 39 ×10 = 390 / 2 = 195 +39 = ( 200 +39 -5 ) = 234.
sempre detestei matemática. e guando eu cimecava à entender o tema encimado, a professora mudava nem ligando se tinha aluno que não tinha compriendido bem. ficava brava, pous era pir isso que eu não aprendia. e agora eu quero superar essa dificuldade. e vou mkm inscrever no aeu canal eu quero aprender.
Eu tenho trauma de matemática só de pegar no lápis pra começar a fazer eu começo suar frio e tremer .apanhei muinto quando estava muinto pra aprender ..tenho problemas sérios com o aprendizado
Tive uma professora de matemática Maravilhosa, ela tinha o dom de ensinar sem enrolar, e por esse motivo eu amava matemática!! Sempre prestava bastante atenção nas aulas e so tirava notas boas...❤
Gostei da dica, nao lembro como decorei a tabuada (tenho 70 anos), mas já consegui identificar que, em algum momento, percebi que usando a propriedade comutativa eu teria que decorar apenas metade da tabuada. É assim: se alguem me pergunta quanto é, por exemplo, 7x3 meu cérebro automaticamente busca o 3x7. Então é quase uma memoria muscular 7x3 nao sei, mas sei 3x7. Para mim funciona.
Eu tenho 42 anos e sempre teve dificuldade de aprender matemática hj mim separei com essa aula maravilhosa que e tenho certeza que vou aprender muito gratidão professor que Deus abençoe
Nunca gostei de matemática por achar muito difícil e ter memória ruim e não gravar muito,mais comecei a ver seus vídeos e então comecei a entender tudoo direitinho Grataaa..❤️
Gratidão professor eu sou uma senhora de 62 que voltou a estudar e tinha pavor de matemática hoje por sua causa estou amando vou te seguir e estudar muito Deus te abençoe sempre
Cara. Tô muito feliz! Finalmente, depois de décadas, com esses vídeos de youtube, matemática está deixando de ser o bicho papão que assombrou minha vida.
Parabéns, por dividir esse conhecimento com as pessoas, até porque eu uso um metodo semelhante a esse, com apresentações diferentes, desde a 3ª série em 1978, isso me ajudou muito no meu aprendizado até hoje, até porque passamos a vida inteira aprendendo. Sei que estamos falando em matemática basica. Mas o chato é não saber a sensação de ficar para recuperação, apesar do meu português não ser bom.😀
Na tabuada de 8 é 4+2+2 e 2+2+2+2. No vídeo o que está escrito deu total 6. Enfim, amei seu vídeo! Você deu dicas muito bacanas e super úteis. Parabéns pelo vídeo e pela grande ajuda!!
MH filha está na 6°serie e c a pandemia e aulas online ela se perdeu dms,n conseguiu passar na primeira etapa em matemática,e n tem noção de multiplicação,ia coloca lá em aulas particulares,mas antes dei uma pesquisada aq,e apareceu seus vídeos,nessa segunda etapa ela já está se saindo bem nas provas,meu MT obrigada,fico MT emocionada em vê lá avançando,vlw
Olha só algarismo romano parece ser coisa antiga ... .parece nao usar Mais? No meu tmpo escolar nos anos 50 e 60...tmpo jovem guarda eu não esqueci A letra x=10 Xx =20 Xxx=30 Lx=40 porque o l vale 50 menos x =40......
Meu filho tem quase 3 anos sem estudar por causa de pandemia mas ele está muito mais adiantado em estudos em casa do que na escola, basta você ensinar sua filha, a pessoa não aprende na escola e sim em casa, na escola se estuda 2h, outras 2h é copiando e recreio, em casa eu ensino meu filho 4h por dia com muito mais qualidade e ele n tem ngm pra atrapalhar ele conversando. Não bote culpa nos outros, ensine ela você mesma
Acabei de te conhecer, sempre fui a pior aluna da sala e tenho trauma de números, já me inscrevi e estou amando seus vídeos, quero muito aprender com voce e me libertar desse medo
Olha estudo há anos e até hoje esse vídeo e o outro que o complementa do mesmo professor foi o melhor vídeo aula de tabuada que já vi na vida ... de uma forma descomplicada é fácil e com um raciocínio lógico por trás sem mistérios ... não poderia ficar somente no like tinha que escrever isso também ... muito obrigado professor.
Não sabia que tem professor que ensina assim. Eu uso esse método por mim mesma. Eu gosto de simplificar. Gostaria muito que a matemática fosse mais simplificada e eu sei que tem como fazer isso. Encontrar um professor como vc é espetacular. Me inscrevi no seu canal, só por esse vídeo. Precisamos de professores assim .
O ensino torna a matemática mecanizada. Eu sou partidário das ideias que você mostra no vídeo. Em síntese: saber matemática é ter estratégias para resolver problemas. O uso frequente é que leva à memorização. Imagine um ator memorizar um texto e deixar a dramaticidade ausente. Fica faltando a emoção. No caso da matemática fica faltando o prazer de saber e compreender. O aluno não entende e sofre. Ninguém consegue gostar daquilo que não entende. Ao ensinar matemática devemos evitar o uso de palavras como "truque" e "macete". O que existe, na realidade, é um atalho baseado em alguma propriedade sobre o assunto em questão.
Muito bom divulgar esse método. No ensino médio quando eu esquecia a tabuada, eu fazia na hora, usando o método da soma. Mas esse método de desmembrar é melhor, eu não conhecia. Muito bom pra quem tem dificuldade com multiplicação.
Parabéns pelo o vídeo!!! Meu filho tem 10 anos, na pandemia ele estava iniciando a 1ª série, achei que ele não iria ter paciência e atenção, mas ele me surpreendeu, ficava sentadinho prestando muita atenção em tudo que a professora falava, mal perguntava alguma coisa (dúvida) a professora, tinha (tem) uma determinação, foco, atenção e capricho que a professora sempre me chamava depois da aula pra dizer que ele estava muito bem! Foi o primeiro da turma a iniciar a escrita cursiva, pois na pandemia usei o tempo que ele ficou sem aula (2 meses) p/ aplicar atividade de matemática e atividades de português! Desde da 3 série ele gabarita as provas, inclusive matemática e português! Ele ama em especial essas duas matéria e eu amo também. Então, qdo ele iniciou o estudo da tabuada na escola por meio de chamada oral eu tbm iniciei em casa, assim durante o dia em brincadeiras! E essa foi a 1ª observação que ele fez sozinho, eu já sabia ia mostrar a ele mais não precisou ! Aqui eu estimulo ele demais, nosso método de estudo se resume em eu vê no app quais as matérias que ele teve, conferir o material dele ora saber se ele fez, eu faço um estudo rápido do conteúdo do dia e depois formulo perguntas em cima desse assunto . As perguntas são feitas durante o dia e ele se saí muito bem!
Perfeito professor... eu na minha época de estudante consegui decorar a tabuada até o 12, e até hoje nunca esqueci, esta técnica que o sr. mostrou vou ensinar para meu filho que está em processo de aprender a tabuada. Muito agradecido pela ajuda 🙏🏼
Muito bom o vídeo. 👏 Vou dar outra dica MUITO BOA sobre a tabuada do 9. Estica os dedos das mãos formando o número 10, e o número multiplicado por 9 você abaixa, o que ficar a esquerda desse deso abaixado é dezena e o que ficar a direita desse dedo abaixado é unidade. Exemplo: 7 X 9 ou 9 X 7 (tanto faz), o número multiplicado por 9 é o 7, e contando nos dedos, com as palmas das mãos viradas pra baixo, 7 vai cair exatamente no dedo indicador. Daí é só abaixar o dedo indicador (pois ele não vai servir pra conta) e o que ficou a esquerda do dedo indicador, ou seja, toda sua mão esquerda mais o dedão da mão direita é dezena, ou seja, 6 dedos que representa 60. E o que ficou a direita, ou seja, o dedo médio, o anelar e o mindinho é unidade, ou seja, 3 que representa 3. Aí é só somar tudo. 60 + 3 = 63. Espero que tenham entendido. Pra explicar é meio complicado, parece confuso, mas a técnica em si é muito fácil de aplicar.
Conteúdo de qualidade! Só teve um errinho ali no quadradinho do número 8, pois 4+2 = 6, bem como 2 + 2 + 2 tbm é igual a 6. Nesse caso teria que ser ou 4+4 ou 2+6. Abraços!
Cara você é incrível, foi a unica pessoa que realmente me ajudou a saber a multiplicar de uma forma mais fácil, eu sempre tive dificuldade em matemática, e vc me ajudou, obrigado🎉
Eu antes tinha vergonha de falar que tinha saído do ensino fundamental e depois ensino médio e não tinha "decorado" a tabuada. Me sentia burra, incompetente. Depois de muito tempo, comentei com algumas pessoas que eu julgava terem alguma facilidade em matemática e pasmem, várias delas me confessaram também não saberem tabuada de cor. Então, a partir disso, eu confirmo cada vez mais, que a verdadeira sabedoria está em compreender as propriedades e assim, saber encontrar um caminho para chegar ao resultado, ainda que implique em um pouco mais de tempo até chegar à resposta que o decorado tem na ponta da língua.
Excelente, eu sou professora de matemática aposentada, hoje estou com minha neta do 6° ano com dificuldades na tabuada, moro em outra cidade que ela, acho que assim podemos estudar melhor, obrigada
Como me ajudou, presto concursos faz tempo e sempre perdia alguma questão por não saber direito as tabuadas do 7, 8 e 9. Para mim sua dica funcionou muito bem pois as outras tabuadas abaixo se eu não souber eu consigo calcular facilmente e rapidamente de cabeça. Obrigado pelo conteúdo
Prof. Gabriel obrigada por nos auxiliar, tenho muitas dificuldades, pois, tive traumas na infância no aprendizado de matemática....devido a didática nos anos 80 não havia reforço escolar para os alunos que tinham dificuldades.....estou tentando reaprender do zero, pois, estudo pra concurso e sempre tiro notas baixas devido as matérias de exatas, as demais eu vou bem....preciso aprender pra alcançar meu objetivo, vou maratonar seus videos e vou aprender...com fé em Deus , Obrigada !!!!!
Professor, que técnica excelente, vou guardar essa pra ensinar meu filho, parabéns!!!! Só uma resalva que poderiamos descartar dos exemplos também a tabuada do 9, pois é pegar o resultado de um numero em questão multiplicado por 10 e depois subtrair este resultado pelo o proprio número, ex.: 9x7 = 10x7-7 = 63
Muito obrigada professor pelo seu ensino muito bom pra mim, eu sempre tive dificuldades em multiplicação com números altos então desenvolvi um método mental que até hoje não sei explicar mas me dá o resultado certo. Mas assistindo o seu creu que é mas prático obrigada.
Rapaz, faz muito tempo que peguei a tabuada e memorizei toda. Tenho 65 e não esqueci. Sou do tempo da sabatina com palmatória e quem batia leve no colega, apanhava da professora. Todas as matérias eram copiadas da lousa como era chamada. Fazíamos rodadas de sabatinas para todas as matérias, não tinha moleza. E para entrar no ginásio, fazia o exame de admissão e ocorria a evasão escolar na minha rua era visível, a metade deixava de estudar e procuravam casar .Da mesma forma, para entrar no segundo grau, fazia mini-vestibular, no meu caso que gostava de desafio, prestei na Escola Técnica Federal e fiz o curso de Química, mas sei de cor multiplicar qualquer número e isso me ajudou passar no vestibular.
Excelente sua explicação. Vou ensinar meu sobrinho,pois facilita desta forma Sei todas as tabua das,porque era obrigatório decora -las no meu período escolar.
Eu estava procurando um reforço em matemática para eu ficar melhor nas minhas aulas, mas nem vou precisar mais. Muito obrigado professor, ganhou um novo inscrito
Poxa cara eu sempre gostei de brincar com as regras e propriedades das coisas como ficar testando e experimentando várias coisas pra ver oq dá ou se eu conseguiria chegar a um resultado parecido usando metidos diferente sempre fui bom com coisinha, artes ou esportes por causa disso mas com matemática era bem diferente pq me ensinaram a decorar e eu n consigo sou desleixo e tenho tdah era MT difícil pra min fazer coisas básicas mas então via esse vídeo eu testava algumas questões de multiplicação com esse método e foi a primeira vez q eu me divertir com matemática obrigado irmão
Excelente explicação. Aprendi muito com seu vídeo. Prossiga na missão de ensinar. Você sabe passar a matéria. Que Deus te abençoe grandemente. Grande abraço.
Obrigada! Até que enfim alguém me ensinou aprender a. Tabuada, só aprendi até a de 6. De tanto ficar de castigo tenho um bloqueio com tabuada. Vou inscrever no canal.
Meu professor tinha um ensinamento muito difícil e somente a sua forma era correta, por isso sempre achei a matemática complicada. Até que em fim tem um professor descomplicado.👏👏👏
O segredo de tudo isto é termos destreza mental, conseguir adicionar, encaixar os números com facilidade!! A partir daí tudo se torna fácil! Gostei imenso!!!
Tenho 37 anos e sou da época da decoreba. Sou formada em Pedagogia desde 2017 e só fui descobrir que a multiplicação também é soma assim que comecei a dar aulas particulares 😅
Ainda sabendo a tabuada por ordem sempre ocorre demorar qd se trata multiplicar, entao esse seu e ótimo! Parabéns por colocar vídeo, em favor dos outros.🙏🏽
A tabuada DOS 9 PRA MIM é a mais FÁCIL PORQUE aprendi QUE É SÓ VOLTAR um algarismo ATRÁS QUE somando COM o OUTRO VAI Dar SEMPRE o número 9 EXEMPLO:8x9eu volto ANTES DO 8 QUE É o número 7 QUE somando COM 2 VAI Dar 72
Na minha época era pura decoreba e sem dica alguma, se errasse era reguada de madeira nas idéias... ralei heim... Muito obrigado pela dica professor, pra mim ajudou e muito, mas muito mesmo...
Olá.tenho 62 anos. Daí tava muito esquecida de tudo. Daí o médico disse .Estude tabuada, faça caligrafia, desenhe, jogar baralho, donimor, etc. E eu estou muito feliz. Minha memória tá ótima, tenho muita disposição pra tudo. Glória a Deus Amém.
Que bom que sua memória está melhorando 🙏🙏🙏🙏🙏🙏
QUE BOM MOÇA🙏
Coisa linda ❤️
Que maravilha!!! 💕💕💕Que Deus a abençoe!!! 🙏🙏🙏
Oba,vou fazer isso, obrigada pelo comentário ❤
Cara tenho 17 anos e atrevas desse vídeo eu coloquei na minha cabeça que eu posso tudo, posso aprende tudo oque quiser só bastando querer
❤
Eu sempre tive dificuldade com matemática, mais esse ano de 2024 estou decidida a aprender, e buscar mais conhecimento. Obrigada professor.
certa vez encontrei uma atendente que passou aperto com uma conta de mutiplicação relacionada a tabuada de 5, foi quando eu disse pra ela que, se ela sabe as horas no relógio de ponteiro (ponteiro dos minutos), ela sabe a tabuada de 5. ela ficou tão surpresa pq percebeu que realmente sabia a tabuada de 5. Aliás a tabuada de 5 é tão fácil quando a de 2. percebi quando criança. muito bom as dicas desse video.. lendo comentários tentando encontrar mais ideias para passar para meus filhos e alunos sobre a tabuada! sucesso a todos!
Tenho que te
Parabéns pelo video e pelas dicas. Apenas um respeitoso comentário sobre um equivoco na dica da tabuada do oito. Como o Prof. não corrigiu no video, não corrigiu na descrição do vídeo e até aonde li os comentários ninguém mencionou este equívoco, faço respeitosa menção deste equívoco e como seria as opções da dica. O professor colocou na dica da tabuada do oito, 4 + 2 e 2+2+2 (seria para tabuada do 6) mas deveria ser, 4+4 e 2+2+2+2. Grato pela atenção.
também percebi isso
Parabéns ! Você é uma pessoa diferenciada e de caráter especial . Deus te abençoe.
Tenho discalculia e isso me ajudou demais
Eu sou ruim em matemática e esse vídeo me deu um BOOOM na cabeça. Amei bastante, obrigada
Eu tenho objetivo de passar na prova da Petrobras, eu tenho muita dificuldade em matemática, mas tenho fé em Deus que vou conseguir ser bom em matemática e passar na prova.
Porque não nos ensinaram isto na escola e cada povo inteligente na tabuada que me deixa de boca aberta
O que seria do mundo sem os verdadeiros professores?? Parabéns!!
Uma dica para a tabuada do 9 que faz você decorá~la bem rápido (ou não)
Cada coluna a mais na tabuada (a partir do 18) o número da esquerda aumenta e o da direita diminui
Por ex:
9x2:18
9x3: 27
Viu? o número da esquerda aumentou e o da direita diminuiu
Aí vc continua até o final!
Espero ter ajudado!
BOA DICA
ele já falou em um vídeo, acho que recente, que isso é um pouco inútil, pois nesse caso é só memorização e não funciona como aprendizado
@@mateusgomes1738 Tenho outra dica também, a tabuada do 9 fica a só uma adição da tabuada do 10, isso sendo válido pra todos os números, então é só fazer o numero que você está multiplicando x10 (adicionando um 0 no final) e subtrair por ele mesmo
Ex: 9x4 = 4x10 = 40, 40-4 = 36
9x7 = 7x10 = 70 - 7 = 63
eu internalizei tanto isso que qualquer número na tabuada de 9 eu comecei a enxergar assim:
9x15 = 150-15 = 135
9x9 = 90 - 9 = 82
Tbm tenho 2 dicas pra tabuada do 9, a primeira dica e mais importante é saber que todo número múltiplo de 9, quando somados os algarismos, vai dar 9 o resultado. Exemplo
45 é múltiplo de 9 ? somando 4+5 se der 9 então 45 é múltiplo de 9
62 é múltiplo? 6+2 = 8 (Não é múltiplo)
135? 1+3+5 = 9 (é múltiplo)
468? 4+6+8 = 18 (continuando a soma) 1+8 = 9 (é múltiplo)
A segunda dica, é que sempre que vc multiplicar um número por 9, o primeiro algarismo da resposta sempre é o número que vc multiplicou menos 1, por exemplo:
se eu fizer 6x9 então a resposta tem como primeiro algarismo o (6 -1) que da 5
se eu multiplicar 8x9 o primeiro algarismos da resposta vai ser 7
3x9, primeiro algarismos é 2
sabendo disso, agora é possível achar a resposta:
6x9, sei que a resposta começa com 5 e sei que somando o segundo algarismo vai dar 9, então a reposta é 54
8x9, sei que começa com 7 e que somados dão 9, então é 72
3x9, começa com 2, então 27
7x9, começa com 6, então 63
caso o multiplicador de 9 seja menor que 10, vc subtrai 1, caso o multiplicador seja maior que 10 e menor que 20 vc subtrai 2, caso seja maior que 20 e menor que 30 vc subtrai 4.
23x9 (pega o multiplicador 23 e subtrai 2 = 21) agora somando os algarismos do resultado vai dar 9 (2+1+x = 9) então 23x9 = 216
37x9 (pega o multiplicador 37 e subtrai 4 = 33) agora somando os algarismos o resultado vai dar 9 (3+3+x=9) então 37x9 = 333
8x9 (pega o multiplicador 8 e subtrai 1 = 7) agora somando os algarismos o resultado vai dar 9 (7+x=9) então 8x9 = 72
só é importante ficar atento nos casos como 33x9 (pegando 33 e subtraindo 4, temos 29) quando for somar os algarismos do resultado vc somando 2+9 tem como resultado um numero maior que 9, 2+9 da 11, ai é importante somar o 11 novamente 1+1 = 2, agora prosseguir normalmente 2+x=9, sendo assim o resultado é 297, os dois primeiros algarismos vem da subtração do multiplicador de 9 (33-4) e o último algarismos "7" vem da conta que fazemos pra saber se o número é múltiplo de 9, somando todos algarismos e o resultado tem que ser 9.
Multiplicar por 9, é simples, basta vc multiplicar por 10 e tirar a diferença por número que vc esteja multiplicando. Exemplo : 9×8 = ( 8×10 - 8 ) = 72. Outro exemplo : 56 × 9 = Eu sei que 56 × 10 é só acrescentar um zero no final, e depois é só subtrair o próprio 56, ou seja, 560 - 56 = 504. Multiplicar por 6, é fácil, se vc é fera na multiplicação por 5, fica ainda melhor, é só somar mais o número que está sendo multiplicado por 5, Exemplo: 6 × 7 = eu sei que 5 × 7 é igual a 35, porque 5/1 é a mesma coisa que 10/2, ou seja se eu multiplicar por 10 e dividir por 2 é o mesmo que multiplicar por 5. ( 7× 10 = 70, a metade é 35 + 7 = 42 ( é como vc tivesse somando 7 + 7 + 7 + 7 + 7 = 35 +7 = 42. Agora um exemplo fora da tabuada = 6 × 39 = Eu sei que multiplicar por 10 e dividir pela metade é o mesmo que multiplicar por 5 , aí eu preciso somar mais 39. Vejamos > 39 ×10 = 390 / 2 = 195 +39 = ( 200 +39 -5 ) = 234.
sempre detestei matemática. e guando eu cimecava à entender o tema encimado, a professora mudava nem ligando se tinha aluno que não tinha compriendido bem. ficava brava, pous era pir isso que eu não aprendia. e agora eu quero superar essa dificuldade. e vou mkm inscrever no aeu canal eu quero aprender.
Esses tipo de conteúdo que deveria ser aproveitado nas redes sociais parabéns..
Muito obrigada professor agora estou intendedo
Professor suas dicas são muito boas aprendi em pouco tempo o que não aprendi em todos os anos que estudei parabéns você nasceu pra ensinar
Eu tenho trauma de matemática só de pegar no lápis pra começar a fazer eu começo suar frio e tremer .apanhei muinto quando estava muinto pra aprender ..tenho problemas sérios com o aprendizado
Realmente, nunca tinha visto por esse lado, é bem mais simples! vlw!
Tive uma professora de matemática Maravilhosa, ela tinha o dom de ensinar sem enrolar, e por esse motivo eu amava matemática!! Sempre prestava bastante atenção nas aulas e so tirava notas boas...❤
Gostei da dica, nao lembro como decorei a tabuada (tenho 70 anos), mas já consegui identificar que, em algum momento, percebi que usando a propriedade comutativa eu teria que decorar apenas metade da tabuada. É assim: se alguem me pergunta quanto é, por exemplo, 7x3 meu cérebro automaticamente busca o 3x7. Então é quase uma memoria muscular 7x3 nao sei, mas sei 3x7. Para mim funciona.
Impressionante,... eu apreendendo isso após os 60 anos. Obrigado pelo seu conhecimento.
estou com 42 e só agora vi isso também. kkkkk na minha época tinha que decorar tabuada e ainda tinha a chamada oral.
@@widecomptecnologia gggg FC:::g: Gb gg FC::: Gb FCVHF
@@widecomptecnologia e eu só compliquei mais ainda
Vc não está só rsrsrs. 33 anos aprendendo a tabuada🙌🙏
@@comeceacreditando2700 Estamos juntos 33 anos aprendendo a tabuada.
Eu tenho 42 anos e sempre teve dificuldade de aprender matemática hj mim separei com essa aula maravilhosa que e tenho certeza que vou aprender muito gratidão professor que Deus abençoe
Nunca gostei de matemática por achar muito difícil e ter memória ruim e não gravar muito,mais comecei a ver seus vídeos e então comecei a entender tudoo direitinho
Grataaa..❤️
Se tivessem, me ensinado isso, quando criança, não teria sido, ruim em matemática. Parabéns!
Gratidão professor eu sou uma senhora de 62 que voltou a estudar e tinha pavor de matemática hoje por sua causa estou amando vou te seguir e estudar muito Deus te abençoe sempre
Gilda, novas pedagogias!
Parabéns!!!
Olá! Tenho 77 anos e dou nota dez pelas dicas. Adeus " decoreba" que , com o tempo, a cabeça apaga tudo! Parabéns.
meu deus !!!! TIVE UMA EXPANSAO DE CONSCIENCIA . 🤯🤯. agradecemos pela sua vida professor 🙏
É só contar de 2 em 2; 3 em 3 e 5 em 5 fácil sem segredos
Muito obrigado por está espricação. Que Deus te elumine sempre
Lembrei do meme do cara lá q sai a luz da cabeça dele “Buuuaaaahhh”
parabéns Professor !!!
Obrigada professor,boa explicação.Show!
Me salvou. Muito obrigado pelas dicas
Cara. Tô muito feliz! Finalmente, depois de décadas, com esses vídeos de youtube, matemática está deixando de ser o bicho papão que assombrou minha vida.
Obrigado .Deus te abençoe.
Adorei, desejo fazer seu curso do inicio, pois, minha matemática foi extremamente precária. Necessito muito estudar do zero.
Parabéns, por dividir esse conhecimento com as pessoas,
até porque eu uso um metodo semelhante a esse,
com apresentações diferentes, desde a 3ª série em 1978,
isso me ajudou muito no meu aprendizado até hoje,
até porque passamos a vida inteira aprendendo.
Sei que estamos falando em matemática basica.
Mas o chato é não saber a sensação de ficar para recuperação,
apesar do meu português não ser bom.😀
Eu sempre chegava os resultados assim por esses meios mas eu não ficava segura eu me Achava ruim na matemática Parabéns uma forma perfeita de ensinar
Detalhes simples que nunca prestei atenção
Muito obrigado
Na tabuada de 8 é 4+2+2 e 2+2+2+2. No vídeo o que está escrito deu total 6.
Enfim, amei seu vídeo! Você deu dicas muito bacanas e super úteis. Parabéns pelo vídeo e pela grande ajuda!!
Sim, foi falta de atenção mesmo. Obrigado por avisar 😊
Ou com menos parcelas na soma: 3+5
Vídeo maravilhoso.
Rs...eu TB ia comentar isso....
@@jacintosantana1781 muito obrigado.
Show! Vou vê e rever este vídeo.
MH filha está na 6°serie e c a pandemia e aulas online ela se perdeu dms,n conseguiu passar na primeira etapa em matemática,e n tem noção de multiplicação,ia coloca lá em aulas particulares,mas antes dei uma pesquisada aq,e apareceu seus vídeos,nessa segunda etapa ela já está se saindo bem nas provas,meu MT obrigada,fico MT emocionada em vê lá avançando,vlw
Muito interessante!!!
Com 68 anos, fui obrigado a decorar, sem nada me ter sido explicado!
Será bom que os meninos aprendam desta forma, abre horizontes!!!
Olha só algarismo romano parece ser coisa antiga ...
.parece nao usar Mais?
No meu tmpo escolar nos anos 50 e 60...tmpo jovem guarda eu não esqueci
A letra x=10
Xx =20
Xxx=30
Lx=40 porque o l vale 50 menos x =40......
Excelente matéria!!! Obrigada, achei muito eficiente!!!💝💝💝
Meu filho tem quase 3 anos sem estudar por causa de pandemia mas ele está muito mais adiantado em estudos em casa do que na escola, basta você ensinar sua filha, a pessoa não aprende na escola e sim em casa, na escola se estuda 2h, outras 2h é copiando e recreio, em casa eu ensino meu filho 4h por dia com muito mais qualidade e ele n tem ngm pra atrapalhar ele conversando. Não bote culpa nos outros, ensine ela você mesma
Gabriel estou precisando mto aprender.
Acabei de te conhecer, sempre fui a pior aluna da sala e tenho trauma de números, já me inscrevi e estou amando seus vídeos, quero muito aprender com voce e me libertar desse medo
Olha estudo há anos e até hoje esse vídeo e o outro que o complementa do mesmo professor foi o melhor vídeo aula de tabuada que já vi na vida ... de uma forma descomplicada é fácil e com um raciocínio lógico por trás sem mistérios ... não poderia ficar somente no like tinha que escrever isso também ... muito obrigado professor.
Não sabia que tem professor que ensina assim. Eu uso esse método por mim mesma. Eu gosto de simplificar. Gostaria muito que a matemática fosse mais simplificada e eu sei que tem como fazer isso. Encontrar um professor como vc é espetacular. Me inscrevi no seu canal, só por esse vídeo. Precisamos de professores assim .
Ele e muito lindo ne
O ensino torna a matemática mecanizada. Eu sou partidário das ideias que você mostra no vídeo. Em síntese: saber matemática é ter estratégias para resolver problemas. O uso frequente é que leva à memorização. Imagine um ator memorizar um texto e deixar a dramaticidade ausente. Fica faltando a emoção. No caso da matemática fica faltando o prazer de saber e compreender. O aluno não entende e sofre. Ninguém consegue gostar daquilo que não entende. Ao ensinar matemática devemos evitar o uso de palavras como "truque" e "macete". O que existe, na realidade, é um atalho baseado em alguma propriedade sobre o assunto em questão.
Obrigada pelo Vídeo 🙏👏 Que o senhor te abençoe grandemente 🙏❤️ gratidão Gratidão Gratidão 🙏
Muito bom divulgar esse método. No ensino médio quando eu esquecia a tabuada, eu fazia na hora, usando o método da soma. Mas esse método de desmembrar é melhor, eu não conhecia. Muito bom pra quem tem dificuldade com multiplicação.
Caraca meu irmão, me salvou demais, obrigado por compartilhar essa técnica com nois. Deus te abençoe!!
O melhor que eu já vi ensinando. Obrigado por nos ajudar.
Com certeza professor! Vc atingiu sim, seu objetivo. Dica maravilhosa!!!🙌
Parabéns pelo o vídeo!!!
Meu filho tem 10 anos, na pandemia ele estava iniciando a 1ª série, achei que ele não iria ter paciência e atenção, mas ele me surpreendeu, ficava sentadinho prestando muita atenção em tudo que a professora falava, mal perguntava alguma coisa (dúvida) a professora, tinha (tem) uma determinação, foco, atenção e capricho que a professora sempre me chamava depois da aula pra dizer que ele estava muito bem! Foi o primeiro da turma a iniciar a escrita cursiva, pois na pandemia usei o tempo que ele ficou sem aula (2 meses) p/ aplicar atividade de matemática e atividades de português!
Desde da 3 série ele gabarita as provas, inclusive matemática e português! Ele ama em especial essas duas matéria e eu amo também. Então, qdo ele iniciou o estudo da tabuada na escola por meio de chamada oral eu tbm iniciei em casa, assim durante o dia em brincadeiras!
E essa foi a 1ª observação que ele fez sozinho, eu já sabia ia mostrar a ele mais não precisou !
Aqui eu estimulo ele demais, nosso método de estudo se resume em eu vê no app quais as matérias que ele teve, conferir o material dele ora saber se ele fez, eu faço um estudo rápido do conteúdo do dia e depois formulo perguntas em cima desse assunto . As perguntas são feitas durante o dia e ele se saí muito bem!
Perfeito professor... eu na minha época de estudante consegui decorar a tabuada até o 12, e até hoje nunca esqueci, esta técnica que o sr. mostrou vou ensinar para meu filho que está em processo de aprender a tabuada. Muito agradecido pela ajuda 🙏🏼
Muito bom o vídeo. 👏
Vou dar outra dica MUITO BOA sobre a tabuada do 9.
Estica os dedos das mãos formando o número 10, e o número multiplicado por 9 você abaixa, o que ficar a esquerda desse deso abaixado é dezena e o que ficar a direita desse dedo abaixado é unidade. Exemplo: 7 X 9 ou 9 X 7 (tanto faz), o número multiplicado por 9 é o 7, e contando nos dedos, com as palmas das mãos viradas pra baixo, 7 vai cair exatamente no dedo indicador. Daí é só abaixar o dedo indicador (pois ele não vai servir pra conta) e o que ficou a esquerda do dedo indicador, ou seja, toda sua mão esquerda mais o dedão da mão direita é dezena, ou seja, 6 dedos que representa 60. E o que ficou a direita, ou seja, o dedo médio, o anelar e o mindinho é unidade, ou seja, 3 que representa 3. Aí é só somar tudo. 60 + 3 = 63.
Espero que tenham entendido. Pra explicar é meio complicado, parece confuso, mas a técnica em si é muito fácil de aplicar.
Que maravilha .parabéns professor obrigada pela explicação.
Muito boa essa aula parabéns
Eu tenho 66 anos sou do tempo da palmatória eu tinha toda tabuada na ponta da língua amei sua aula obrigado
Tabuada é decorar e praticar muitas vezes. Decorou nunca mais terá problemas.
Conteúdo de qualidade! Só teve um errinho ali no quadradinho do número 8, pois 4+2 = 6, bem como 2 + 2 + 2 tbm é igual a 6. Nesse caso teria que ser ou 4+4 ou 2+6. Abraços!
Muito bom o vídeo. Eu mais ou menos tinha essa ideia, entretanto não tinha visto alguém com essa informação. Ótimo.
Cara você é incrível, foi a unica pessoa que realmente me ajudou a saber a multiplicar de uma forma mais fácil, eu sempre tive dificuldade em matemática, e vc me ajudou, obrigado🎉
Eu antes tinha vergonha de falar que tinha saído do ensino fundamental e depois ensino médio e não tinha "decorado" a tabuada. Me sentia burra, incompetente.
Depois de muito tempo, comentei com algumas pessoas que eu julgava terem alguma facilidade em matemática e pasmem, várias delas me confessaram também não saberem tabuada de cor.
Então, a partir disso, eu confirmo cada vez mais, que a verdadeira sabedoria está em compreender as propriedades e assim, saber encontrar um caminho para chegar ao resultado, ainda que implique em um pouco mais de tempo até chegar à resposta que o decorado tem na ponta da língua.
Que beleza aprender assim. Sempre tive problemas com a multiplicação dos 8 pra cima. Obrigada professor
Excelente, eu sou professora de matemática aposentada, hoje estou com minha neta do 6° ano com dificuldades na tabuada, moro em outra cidade que ela, acho que assim podemos estudar melhor, obrigada
Como me ajudou, presto concursos faz tempo e sempre perdia alguma questão por não saber direito as tabuadas do 7, 8 e 9. Para mim sua dica funcionou muito bem pois as outras tabuadas abaixo se eu não souber eu consigo calcular facilmente e rapidamente de cabeça. Obrigado pelo conteúdo
É por isso que sou burro em matemática kkkkk Não tive bons professores. Parabéns! ótima explicação e muito bom o conteúdo.
Agora vou fazer contas bem mais rápido, obrigado amigo!
Óptima didática obrigada está mudando a minha forma de raciocínio e estou até amando mais a matemática, eu sofria muito por causa da matemática 😭😭
Prof. Gabriel obrigada por nos auxiliar, tenho muitas dificuldades, pois, tive traumas na infância no aprendizado de matemática....devido a didática nos anos 80 não havia reforço escolar para os alunos que tinham dificuldades.....estou tentando reaprender do zero, pois, estudo pra concurso e sempre tiro notas baixas devido as matérias de exatas, as demais eu vou bem....preciso aprender pra alcançar meu objetivo, vou maratonar seus videos e vou aprender...com fé em Deus , Obrigada !!!!!
Professor, que técnica excelente, vou guardar essa pra ensinar meu filho, parabéns!!!!
Só uma resalva que poderiamos descartar dos exemplos também a tabuada do 9, pois é pegar o resultado de um numero em questão multiplicado por 10 e depois subtrair este resultado pelo o proprio número, ex.: 9x7 = 10x7-7 = 63
Muito obrigada professor pelo seu ensino muito bom pra mim, eu sempre tive dificuldades em multiplicação com números altos então desenvolvi um método mental que até hoje não sei explicar mas me dá o resultado certo.
Mas assistindo o seu creu que é mas prático obrigada.
muito top. é perfeito para mim que sempre tive dificuldade de decorar
Fiquei esperando vc explicar a tabuada do 8 ,mas vc não o fez ,cheguei pensar q fosse alguma pegadinha.desde qdo 8 é a soma de:2+2+2
Verdade! Aprender de várias formas melhora o estudo, facilita o ensino!
Aqui de Belém do Pará.
Rapaz, faz muito tempo que peguei a tabuada e memorizei toda. Tenho 65 e não esqueci. Sou do tempo da sabatina com palmatória e quem batia leve no colega, apanhava da professora.
Todas as matérias eram copiadas da lousa como era chamada. Fazíamos rodadas de sabatinas para todas as matérias, não tinha moleza. E para entrar no ginásio, fazia o exame de admissão e ocorria a evasão escolar na minha rua era visível, a metade deixava de estudar e procuravam casar .Da mesma forma, para entrar no segundo grau, fazia mini-vestibular, no meu caso que gostava de desafio, prestei na Escola Técnica Federal e fiz o curso de Química, mas sei de cor multiplicar qualquer número e isso me ajudou passar no vestibular.
Eu fazia isso é até hj faço qdo preciso. Mas o essa explicação foi muito boa. Parabéns pra nós.
Cara sou muito fã do seu trabalho um dos melhores aqui no TH-cam.
Excelente sua explicação.
Vou ensinar meu sobrinho,pois facilita desta forma
Sei todas as tabua das,porque era obrigatório decora -las no meu período escolar.
Eu estava procurando um reforço em matemática para eu ficar melhor nas minhas aulas, mas nem vou precisar mais. Muito obrigado professor, ganhou um novo inscrito
Poxa cara eu sempre gostei de brincar com as regras e propriedades das coisas como ficar testando e experimentando várias coisas pra ver oq dá ou se eu conseguiria chegar a um resultado parecido usando metidos diferente sempre fui bom com coisinha, artes ou esportes por causa disso mas com matemática era bem diferente pq me ensinaram a decorar e eu n consigo sou desleixo e tenho tdah era MT difícil pra min fazer coisas básicas mas então via esse vídeo eu testava algumas questões de multiplicação com esse método e foi a primeira vez q eu me divertir com matemática obrigado irmão
Muito bom parabéns 👏👏👏👏👏👏
Excelente explicação. Aprendi muito com seu vídeo. Prossiga na missão de ensinar. Você sabe passar a matéria. Que Deus te abençoe grandemente. Grande abraço.
Passei a vida fazendo isso mentalmente pq não conseguia memorizar e me achava pouco inteligente. Obrigada.
4 + 2 = 8 adorei seu vídeo no minuto 9'30, POIS MEU NÚMERO PREFERIDO É O 8 - EU TAMBÉM ME ACHAVA POUCO INTELIJEGUE...
Obrigada! Até que enfim alguém me ensinou aprender a. Tabuada, só aprendi até a de 6. De tanto ficar de castigo tenho um bloqueio com tabuada. Vou inscrever no canal.
Meu professor tinha um ensinamento muito difícil e somente a sua forma era correta, por isso sempre achei a matemática complicada. Até que em fim tem um professor descomplicado.👏👏👏
Dai Brito, o seu prof era estúpido... e não sabia ...
Eu, com 68 anos, tbm fui ensinado, erradamente, a decorar!!!
O segredo de tudo isto é termos destreza mental, conseguir adicionar, encaixar os números com facilidade!!
A partir daí tudo se torna fácil!
Gostei imenso!!!
Bom dia 🙏 sim estou vendo, parabéns 👏💖
Quero tirar o máximo proveito possível das suas aulas !
Muito obrigado, finalmente uma forma interessante de se mutiplicar
Tenho 37 anos e sou da época da decoreba. Sou formada em Pedagogia desde 2017 e só fui descobrir que a multiplicação também é soma assim que comecei a dar aulas particulares 😅
Parabéns, gostei bem instrutivo fácil e prático
Parabéns! Você realmente explica muito o bem. Que DEUS abençoe sua vida e o seu trabalho, porque realmente vale apena.
Otimo macete 👏, parabéns ,ajudou muito, abre nossa mente
Uma coisa interessante da tabuada do 5 é: sempre vai ser a metade do resultado que seria na tabuada do 10.
Ex:
10x6 = 60
5x6 = 30
Uau vleu
Muitoooo obrigado
simplesmente incrível! Sempre tive um bloqueio animal pra decorar a tabuada, mas essa lógica expandiu minha mente! 🤯
Gratidão, excelente dicas!
Ainda sabendo a tabuada por ordem sempre ocorre demorar qd se trata multiplicar, entao esse seu e ótimo! Parabéns por colocar vídeo, em favor dos outros.🙏🏽
A tabuada DOS 9 PRA MIM é a mais FÁCIL PORQUE aprendi QUE É SÓ VOLTAR um algarismo ATRÁS QUE somando COM o OUTRO VAI Dar SEMPRE o número 9 EXEMPLO:8x9eu volto ANTES DO 8 QUE É o número 7 QUE somando COM 2 VAI Dar 72
Sempre tive muita dificuldade com exatas. Vai ajudar muito
Amei !!!
Na minha época, tabuada era tarefa de casa ,e ai se no outro dia não soubesse, tanto é q aprendi na segunda série em 1978, nunca mais esqueci.
Perfeito professor!!!! Sou péssima em matemática. Vai me ajudar bastante. Obrigada
Quero aprender todos os macetes de matemática
Muito obrigada! Jamais imaginei algo tão fantástico. 😍🙏🏻
Na minha época era pura decoreba e sem dica alguma, se errasse era reguada de madeira nas idéias... ralei heim... Muito obrigado pela dica professor, pra mim ajudou e muito, mas muito mesmo...
Parabéns professor, atingiu seu objetivo 🙂👍🏻
Obrigada!
Cara, essa explicação abriu minha mente, e aumentou muito minha velocidade de raciocínio, obrigado irmão 🙏
Parabéns! Ótima dica. Obrigada.
Que maximo. Vou ensinar para minha neta. Gratidão