División de radicales con índices diferentes Ejemplo 4

Profe ramirin: En este vídeo aprenderemos división de radicales numéricos con distinto índice con ejemplo resuelto
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#PROFERAMIRIN

[@fredyvillafuerte9484]

Hola profe usted es buen profe explica detallado gracias profesor Dios le guarde pase buen dia

[@josuepablomalpartidaberros7362]

Super, graciassss

[@fly9666]

Muchas gracias explica muy bien me ayudo mucho

[@Antonioby2009]

muchas gracias ya puedo hacer mi tarea bien

[@alann5]

Na amigo sos un kpo te amo

[@johnsteverangelrojas8134]

Muy buen día profe. Felicitaciolnes por su vídeo. Aprendo mucho también con usted. Una pregunta profe con todo el respeto? Porque se pone siempre un guante? Para no ensuciarse con el marcador?

[@proferamirin]

El guante es para borrar algunos errores 🤣🛑😱

[@nicolaspaul1609]

Muchas gracias!!!

[@rafaelyorro4466]

La hiceeee mas corta volviendo exponente Las raices

[@paolaebelinleoca6250]

Muchas gracias me ayudó muchísimo ❤️

[@bj-q6631]

Y si tienen la misma raíz??

[@proferamirin]

Este link es para los que tienen la misma raíz o el mismo indice les dejo👇
th-cam.com/video/z0wfSxXDvmA/w-d-xo.html

[@fatimaalvarezarcos3467]

Si pero división no con multiplicación

[@hectorraulmansilla9064]

Se ponen a enseñar sin aplicar las Propiedades y los Axiomas. Este tema se debe enseñar con exponentes fraccionarios en este caso 2^1/2 / 16^ 1/6 luego la Existencia del elemento para la operación multiplicación procedemos con los índices de las 2 raíces Numerador 1/2 * 1 = 1/2 * 3/3 = 3/6 con lo que queda 2^3/6. Y en el denominador tenemos que 16 = 2^4. Entonces si ( 2^4 )^ 1/6 y todo quedó bajo una √ 6ta. Gol. Enseñar matemáticas no es para cualquiera. Aprenden MAL enseñan MAL. Los profesores mediocres son los culpables de que los alumnos elijan carreras Universitarias en las que no haya Matemáticas ni Ciencias duras.b

[@eidriangames4020]

Japones omaeva moien shindeiru

[@dariozabdieldrew1379]

nani

[@mateapou6958]

All day you are in my head

[@rickhunter4122]

La complicaste demasiado man!

[@gabrielafolchperez]

Ayuda!! faltan pocas horas para entregar el resultado.
(10√5+6√2)/5√5-3√2). [(5√5+3√2)/(5√5+3√2)]

[@brunoanima8794]

Como te fue?

[@fedeb9659]

a

[@fedeb9659]

Usa photomath

[@merlygarzonherrera2654]

Perdonadme☺😐

[@proferamirin]

🤣🇧🇴👍

[@merlygarzonherrera2654]

@@proferamirin puedo hacer lo mismo del vídeo pero con fracciones/racionales , o no
😶😶😶😶😶😶😶😶😶😶😶😶

[@felixpaz5545]

Que

[@proferamirin]

🤣👍❗️🇧🇴

[@manuelzambrano8681]

en la imagen pones una cosa y en el video sale otra

[@jamesdelgado6870]

Tas loco

[@mauromatiastolcachierhualc6446]

Cuando ni siquera sabes que no es necesario poner un dos para saber que es al cuadrado y te pones a criticar... que retraso por dios te pegan en casa o que?

[@fedeb9659]

No piensas 👍