Я напишу зі сторони студентки, яка вчить англійську не перший рік і маю високий рівень, можливо, вчителі які тільки починають свій шлях хотіли б почути думку колись їх цільової аудиторії і не вийшли з почуттям «якщо в мене немає сертифікату, чи диплому бакалавра/магістра в лінгвістиці, то точно треба бігти щось отримувати, щоб називатись тютором». 😅 Вважаю, що це має бути поступово, в логічним кроком в майбутньому, але то не маст хев. На етапі, коли я починаєш вчити мову - мені було дуже пофіг які реліквії має викладач, тому якщо викладати для низьких рівнів, здебільшого я думаю більшість зі мною погодиться (не всі, але точно багато) що буде дивитись на комфортно-не комфортно зі вчителем, подобається-не подобається урок. Маючи професорів англ в універі з купою сертифікатів і вищою освітою в темі, уроки були мягко кажучи ніякі і кожен рік починався на Present Simple і закінчувався десь в кращому випадку на Present Perfect. Для вже вищих рівнів наявність сертифікату вже буде на порядок важливіше, ніж для тих хто починає вчити англ.
@@targetologistka я думаю що взагалі дуже часто, навіть не зважаючи на рівень, студентам всеодно на сертифікати вчителів. Всі хочуть щоб було комфортно і був результат. Тут основне аби вчитель, коли отримує сертифікат, розумів що сертифікат це не тільки про сертифікат (самий папірець), а це в першу чергу про знання. Як зазначала Євгенія, можна отримати супер кваліфікацію, відпахати, а потім робити все як робив і нічого не міняти в роботі на краще. Тому на жаль, дійсно сертифікат не завжди дорівнює якість.
Дякую за корисний випуск❤ є про що подумати після перегляду.
@@AlbinaPrysiazhniuk дякую 🙏🥰
Дуже цікавий і класний випуск! Дякую, дівчата, година пролетіла непомітно ❤
@@dariatarasenko3472 радію ☺️☺️☺️ дякую
Дуже дякую авторам і втілювачам ідеї такого подкасту! Мені особисто було дуже корисно і цікаво! Крім того насолоджувалася чудовою картинкою і звуком.
@@tetianabilan2855 клас 🙌 радію
❤
Дякую за випуск, дуже імпонують думки!
клас 😍 радію
дякую за ваш коментар
Дякую за цікавий подкаст. Мені тепер ще більше захотілося пройти Celta🙃
@@darynapach6340 клас 🥰 дякую
Дякую за випуск! Буду чекати ще ❤
@@НеляРудова вже за 2 тижні новий випуск 😉
Я напишу зі сторони студентки, яка вчить англійську не перший рік і маю високий рівень, можливо, вчителі які тільки починають свій шлях хотіли б почути думку колись їх цільової аудиторії і не вийшли з почуттям «якщо в мене немає сертифікату, чи диплому бакалавра/магістра в лінгвістиці, то точно треба бігти щось отримувати, щоб називатись тютором». 😅 Вважаю, що це має бути поступово, в логічним кроком в майбутньому, але то не маст хев. На етапі, коли я починаєш вчити мову - мені було дуже пофіг які реліквії має викладач, тому якщо викладати для низьких рівнів, здебільшого я думаю більшість зі мною погодиться (не всі, але точно багато) що буде дивитись на комфортно-не комфортно зі вчителем, подобається-не подобається урок. Маючи професорів англ в універі з купою сертифікатів і вищою освітою в темі, уроки були мягко кажучи ніякі і кожен рік починався на Present Simple і закінчувався десь в кращому випадку на Present Perfect. Для вже вищих рівнів наявність сертифікату вже буде на порядок важливіше, ніж для тих хто починає вчити англ.
@@targetologistka я думаю що взагалі дуже часто, навіть не зважаючи на рівень, студентам всеодно на сертифікати вчителів. Всі хочуть щоб було комфортно і був результат. Тут основне аби вчитель, коли отримує сертифікат, розумів що сертифікат це не тільки про сертифікат (самий папірець), а це в першу чергу про знання. Як зазначала Євгенія, можна отримати супер кваліфікацію, відпахати, а потім робити все як робив і нічого не міняти в роботі на краще. Тому на жаль, дійсно сертифікат не завжди дорівнює якість.
Дякую за випуск ❤
@@АннаГерун-р3п 😍😍😍
Чудова тема, дякую ☺
@@amielina.yuliia дякую 🙏☺️
Якби мені потрібно було знову здавати IELTS, тисячу разів би ще пішла до Даші🔥
@@ВікторіяХемій дякую ☺️ але я поки поставила підготовку студентів до IELTS на паузу 😅 може колись повернусь