Cuando yo ingresé a la U algo que me sorprendió es que mi profe de mates dijo: Supongo que en secundaria les habrán enseñado a usar la calculadora. Y yo recordé a mi profe de secundaria de mates que decía: Chicos aprendan a operar manualmente porque en un la u no dejan usar calculadora 🤡
No son preguntas que vayan a venir en los exámenes de admisión. Son preguntas que sirven para reforzar y comprender los temas de los exámenes de admisión. Deben preocuparse más por entender y dominar los temas que por replicar procedimientos igualitos a los de un examen
Lo que viene: Determine el valor de x+y+a si los cocientes obtenidos al calcular el MCD de los numerales (a)(a+2)(a+4) y 6xy por el algoritmo de euclides son 1, 3 y 4
Me paso lo mismo pero me tranquiliza saber que si tengo la duda la podré buscar en internet y recordar como se hacía. Lo bueno es que como ya lo aprendimos recordar el procedimiento no es tan dificil. 😊😊
No mams.. que mal ingeniero serás jajajaja Yo aprendí a sacar el minimo común múltiplo y el máximo común divisor en CUARTO AÑO DE PRIMARIA!! y todavía me acuerdo.. y eso que llegue hasta especialización médica... Y no he vuelto a usar esa info.... Caray
Siempre me he preguntado para que rayos enseñan cosas que al final de cuentas nunca usaremos y no solo en matemáticas sino en otras áreas 😅😅, y no digo que no sirvan sino que no todo usamos al final
Concuerdo, aunque siento que igual está bien conocer estas cosas más que todo por cultura, solo que la escuela lo hace ver como una necesidad Siento que sería mejor enseñarlo como algo curioso de una clase en donde intenten mostrar esa parte bonita de la matemática Pues siendo honestos incluso en universidad no se suele usar conscientemente el mínimo común múltiplo ni el máximo común divisor
¿Tú crees que un alumno está capacitado para saber qué va a usar y qué no a lo largo de toda su vida? Yo no era tan listo. Si vas a ser barrendero, te aseguro que esto te sobra.
Todavía me acuerdo de este ejercicio del diablo xD Pero me alegro que saber que ahora que soy más grande me es más fácil de entender Una buena razón por si tienes 30 y no has terminado la uni
Profe. Dígame sinceramente para que sirve sacar el mínimo común múltiplo de un número. Tiene algún ejemplo aplicado para la vida cotidiana o en que carrera necesitan hacer eso. Quisiera saber cómo lo aplican en las carreras.
Puede servir para obtener el número mínimo en el que dos procesos o acciones de hacen simultáneamente. Ej: dos máquinas que trabajan a distinta velocidad pero en un momento se junta la cantidad de producto que llevan hecho, el mnm nos ayuda a saber ese mínimo
Les pasaré un tip que nos dio el profesor para hacerlo más rápido pero no es un número chicos es multiplicar el mayor 2 o más hasta que los 2 sean múltiplos o también multiplicar los 2 para que si o si el resultado sea correcto
lo hice mentalmeten por que el minimo comun multiplo es re facil, solo debes de multiplicar ambos numeros hasta que lleguen a la misma cantidad y si o si ese es el minimo posible
Más facil y rápido es multiplicar las 2 cifras y el resultado dividirlo a la mitd hasta llegar al mínimo común denominador,: 12x20== 240=120=60 El 30 obvio ya no aplica, porque no da números enteros al dividirlo entre las 2 cifras
Hay una forma más sencilla práctica y rápida. Toma el número mayor "20" y ve si es divisible entre los demás ...no... Continúa sumando la misma cantidad hasta encontrarlo.... El siguiente es 40... No es divisible entre 12 Suma más 20 al 40 anterior y da 60.... Y como 60 es divisible entre 12.... 60 es el resultado.... Así dejas de descomponer en factores primos... Y es mas útil cuando hay 5 o 6 más números implicados
Me gustan estos tipos de videos aunque sean temas demasiado básicos, por qué hay veces en las que olvidó como es que hacen este tipo de cosas, y me sirven para repasar
Sin hacer la operación..solucine tu operación mentalmente...no se trata de aprender Matematicas...se trata de saber leer los números mentalmente...es un excelente ejercicio..y te da excelente resultados... no aprendan a resolver un examen...ya todo esta inventado... sólo utiliza la lógica...
🤣 vieras lo importante que es el mcm y MCD en matemáticas discretas, ecuaciones diofánticas, etc... que son temas de nivel superior... En fin, el contenido esta pensado para quienes no lograron dominio de los temas básicos para ingresar a la universidad
Entendiendo que “múltiplo” es el resultado de una multiplicación… Se le llama así porque es el número de menor valor que relaciona a dos números diferentes al multiplicarse. Ejemplo: mcm de 2 y 3 2x1=2 / 2x2=4 / 2x3=6 3x1=3 / 3x2=6 El mínimo común múltiplo es 6.
Yo todas las tardes calculo varios "mcm's" , pero todavía no sé para que sirven (aparte de para jugar a las oposiciones) Tengo 68 años y jamás lo he necesitado...
El procedimiento es correcto, sin embargo en un examen es muy importante el tiempo y hacerlo de esa forma lleva tiempo. Hay que aprovechar que el exámen es de opción múltiple; de entrada descarto a simple vista las 2 primeras respuestas no son múltiplos pues son números más pequeños que los datos quedan el 60 y el 120 elijo el más pequeño, si este es divisible entre los dos números del problema este es el resultado (si no hubiera sido divisible entre alguno de los 2 elegiría la siguiente opción sin hacer más cuentas ni comprabaciones solo por ser la opción que queda)
@@eduardoacosta6058para mi es ma facil el metodo 12[12 24 36 48 60 72 20[20 40 60 80 100 Así ya te das cuenta que el mínimo común entre ambos es el 60
Si no me equivoco hay un método un poco fácil y es dividir el valor grande entre el pequeño hasta que salga de residuo 0 yo lo aplicó y es más fácil no me acuerdo el nombre jeje😅
Se puede hacer tambien por descomposición canónica (esto seria más util para números grandes) Ejemplo: MCM y MCD (52;70) La Descomposición canónica (DC) se hace con primos 52 = 2^2 × 13 70 = 2 x 5 x 7 Para MCM se coge los mayores exponentes de la DC y el resto de primos. MCM(52;70)= 2^2×13×5= 260 Para MCD se escoge los menores exponentes de la DC y los primos comunes. MCD(52;70)= 2 Lo puedes comprobar con su metodo si desean, recalco que esto seria mejor usarlo con numeros grandes y confusos.
Mcm (52;70) es 1820 (no 260). Es el primer igual producto (múltiplo) presente "en las tablas" de ambos números. Claramente 260 no está en la tabla del 70. En el método que explicaste te faltó multiplicar por 7 (también primo) y allí llegabas al resultado que puse.
Tienes un poco, pero es mejor razonar lo que se pide sobre las MISMAS PALABRAS CON QUE SE PIDE ese algo. Más que calcular yo diría que es mejor razonar, tener idea una aproximación de lo que se pide.
Yo lo haría asi: vamos a ver el primer múltiplo de 10 que sea par, me acuerdo que en la tabla del 12 esta el 60, y también es múltiplo de 20, es 60. Al ser números pequeños y ambos son pares es muy fácil sacar el múltiplo
Lo que sí sé, es que ser profe de mate no es fácil, pero es un arte aquel que enseña mate y aparte logra hacer comprender todo lo dicho al alumno. Gracias profesor Villagomez donde quiera que este lo recordaré con cariño ya que usted abrió mi panorama con esa materia y nos hizo entender de la mejor manera.
A mí me lo enseñaron en cuarto de primaria, y en sexto lo dominaba tanto el mínimo común múltiplo y máximo común divisor.... Pensé que era algo muy básico... Pero eso de realizar operaciones con fracciones de me hace muy de primaria
Habla de exámenes de admisión. Por lo general en estos exámenes te piden competencias en todo acerca de matemática básica, así que es probable que hayan algunos de estos ejercicios (igual, son puntos fáciles para gente mínimamente capaz).
Chicos es fácil para ustedes que van a la universidad pero para las personas que ni a secundaria llegamos es una maravilla saber que ahora podemos aprender y podemos ver el mundo atraves de las matemáticas. Profe mil gracias.
🙏 así es. Incluso solo el hecho de hacer las operaciones sin usar calculadora, hacen que el cerebro trabaje. Las matemáticas son útiles todo el tiempo, aunque no se vea de manera tangible y estudiar es bueno, porque de esos estudios salieron las ciencias, los inventos, las medicinas, las vacunas. Gracias por fomentar el conocimiento.
Creo está mal echa la pregunta .....el mínimo ....Mínimo Común múltiplo ....si buscamos la definición de esto nos dice el número más chico o menor que es común a dos o más números ....y 60 no es un número menos .....de nuevo ....se invalida esa prueba por estar mal la letra del examen ....saludos
Una cosa es mínimo común múltiplo y otro es mínimo común divisor. El MCM es el número más pequeño que es resultado de la multiplicación de los números en cuestión por cualquier número entero. En este caso 12×5=60 y 20×3=60. No vas a poder obtener un número más pequeño que contenga 20 y 12 multiplicados por otro número entero. El MCD es el número más pequeño que puede dividir a ambos números en cuestión (exceptuando, obviamente, el 1). Entre 9 y 15, por ejemplo, sería 3, así 9÷3=3 y 15÷3=5 y no queda otro número más pequeño para dividir porque solo podría ser el 2, y 9 y 15 no son pares. Espero haber aclarado la duda. :)
Exactamente. Por eso está mal 260 como mínimo común múltiplo entre 70 y 52, porque "260" no está "en la tabla" del 70 (es decir, no es múltiplo de él).
@@hxring_fx2248 solo un comentario xD No es que esté mal Pero MCD es Máximo Común Divisor No mínimo Y las mayúsculas en MCM están mal xD Son mcm haciendo referencia al número mas bajo por las minúsculas. Al menos así me enseñaron
@@shubnigghurath4385 Buenas, me olvidé de que siquiera existía este comentario. Lo que dices es correcto, me equivoqué al poner mcd como mínimo en vez de máximo. Gracias por la corrección. :)
@@hxring_fx2248 fue un placer. No hay muchas personas que tomen a bien un comentario así. Aunque apuesto que si ayudaste a muchos que leyeron tu comentario.
Me acabo de dar cuenta que el mcm significa el múltiplo más pequeño de ambos , creo que sí alguien me explicaba eso en vez de solo decirme los pasos para solucionarlo habria comprendido mejor y no lo hubiera confundido a cada rato con el MCD (el divisor más grande de ambos)
@@cecibaez6645 no hay un múltiplo común más grande, todos los números tienen infinidad de múltiplos, por lo que no hay un Máximo Común Múltiplo. Quizás lo estés confundiendo con el Máximo Común Divisor
Nose si es normal pero por lo menos en mi escuela el mínimo común múltiplo lo vemos desde 4 grado y hoy en día en 2 año seguimos usando por eso no le ví nada de difícil xd 😂
Muy interesante, el problema es que a los jóvenes los saturan con conocimientos que nunca en su vida usarán de forma útil... y de esa manera les roban su juventud enseñándoles cosas como ésta.
Todo el conocimiento es aplicable y, de hecho, lo usamos para generar tecnología. El problema es que gente como tú piensa que su experiencia personal es generaliza. Es cierto que no todo el conocimiento adquirido lo va a utilizar una persona en su vida profesional pero no somos adivinos para saber qué si y que no utilizarán, así que como educadores nuestro deber es brindarles todo el conocimiento que les permita potenciar sus habilidades. Por otro lado, la gente cree que saber algo es simplemente guardarlo o acumularlo en nuestro cerebro, pero aprender algo permite que se desarrollen habilidades cognitivas que permitirán que el estudiante pueda aprender cosas más complejas
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th-cam.com/play/PLrCmb6FFl5na5t89XJGimyIqPl0dUUn66.html
No mames weon esa waba es una mrd
Gracias
ya sabia y b todavia que estoy en 5to
de primaria y no soy hater
@@pauloandrequispetallacagua2026cualquier persona que haya recibido el tema sabría la respuesta.
Cuando yo ingresé a la U algo que me sorprendió es que mi profe de mates dijo: Supongo que en secundaria les habrán enseñado a usar la calculadora.
Y yo recordé a mi profe de secundaria de mates que decía: Chicos aprendan a operar manualmente porque en un la u no dejan usar calculadora
🤡
Quizás se refería al examen de admisión, más que a la universidad. Al menos en México, casi en ningún examen de admisión te permiten usar calculadora
@@mqf_admision ah eso sí es cierto :)
@@mqf_admision si dejan pero calculadora sencilla
Siempre me pasó
Verdad mijo 💀
seria bueno que viniera esa clase de preguntas en mi examen de admisión, pero no van a venir ni de chiste vienen más complicadas 😢😢
No son preguntas que vayan a venir en los exámenes de admisión. Son preguntas que sirven para reforzar y comprender los temas de los exámenes de admisión. Deben preocuparse más por entender y dominar los temas que por replicar procedimientos igualitos a los de un examen
@@mqf_admision si le sabes
@@mqf_admision Botón me divierte
Lo que viene:
Determine el valor de x+y+a si los cocientes obtenidos al calcular el MCD de los numerales (a)(a+2)(a+4) y 6xy por el algoritmo de euclides son 1, 3 y 4
Mejor, más complicaciones, más entretenimiento y trauma memorial.
Estoy a un año de terminar la universidad, una ingeniería y saqué mal la pregunta xD pensé que era 2 :(
a cualquiera le pasa :,v
Me paso lo mismo pero me tranquiliza saber que si tengo la duda la podré buscar en internet y recordar como se hacía. Lo bueno es que como ya lo aprendimos recordar el procedimiento no es tan dificil. 😊😊
No mams.. que mal ingeniero serás jajajaja
Yo aprendí a sacar el minimo común múltiplo y el máximo común divisor en CUARTO AÑO DE PRIMARIA!! y todavía me acuerdo.. y eso que llegue hasta especialización médica... Y no he vuelto a usar esa info....
Caray
@@Patonton12 a ya
Lo más común que pasa cuando tendemos a memorizar es equovocarnos.
"quiero verte en la universidad" * procede a pone ejercicios de primaria *
👆🏻 El bato que no sabe lo que es un eslogan 🙄
Eslogan engañamuchachos, después de ver el vídeo van a irse creyendo que saben matemática. Vayan a leerse un libro, tanto cuesta?
ahh con que tratando de tonto a tu público...
Aunque parezca de broma, ejercicios así de fáciles pueden venir en exámenes a universidad
xd
Siempre me he preguntado para que rayos enseñan cosas que al final de cuentas nunca usaremos y no solo en matemáticas sino en otras áreas 😅😅, y no digo que no sirvan sino que no todo usamos al final
Concuerdo, aunque siento que igual está bien conocer estas cosas más que todo por cultura, solo que la escuela lo hace ver como una necesidad
Siento que sería mejor enseñarlo como algo curioso de una clase en donde intenten mostrar esa parte bonita de la matemática
Pues siendo honestos incluso en universidad no se suele usar conscientemente el mínimo común múltiplo ni el máximo común divisor
¿Tú crees que un alumno está capacitado para saber qué va a usar y qué no a lo largo de toda su vida? Yo no era tan listo. Si vas a ser barrendero, te aseguro que esto te sobra.
Las preguntas que vienen en el examen de admisión de la UCV:
xD
Vallejo al ojo👀
XD
Dirás la facilaso de la vega
Hahaha fui el mejor graduado de la universidad en ingeniería y no sabía la respuesta .. gracias ... ( No es broma )
😐
Sin comentarios 😮
Todavía me acuerdo de este ejercicio del diablo xD
Pero me alegro que saber que ahora que soy más grande me es más fácil de entender
Una buena razón por si tienes 30 y no has terminado la uni
la verdad que ni vemos eso por lo menos en mi carrera ya hasta se me había olvidado
yo estoy viendo límites y derivadas :(
@@noseporqueesminombre8472 eso sí estába kabron😂
Profe. Dígame sinceramente para que sirve sacar el mínimo común múltiplo de un número. Tiene algún ejemplo aplicado para la vida cotidiana o en que carrera necesitan hacer eso. Quisiera saber cómo lo aplican en las carreras.
Puede servir para obtener el número mínimo en el que dos procesos o acciones de hacen simultáneamente. Ej: dos máquinas que trabajan a distinta velocidad pero en un momento se junta la cantidad de producto que llevan hecho, el mnm nos ayuda a saber ese mínimo
@@ariananmv mmmmm que maquina y q proceso? algo mas concreto sabe?
@@seguirodando6707 para que los que esten nerviosos se confundan con el minimo comun denominador y seleccionen mal las opciones xD
Que padre lo explica .su voz es relajada ....gracias ! 🙏
La vida : * no encuentro trabajo
Yo:
Les pasaré un tip que nos dio el profesor para hacerlo más rápido pero no es un número chicos es multiplicar el mayor 2 o más hasta que los 2 sean múltiplos o también multiplicar los 2 para que si o si el resultado sea correcto
Entendí pero en medio hora lo olvidare 👍
es q tienes que estudiarlo
Pero si es muy sencillo :v
lo hice mentalmeten por que el minimo comun multiplo es re facil, solo debes de multiplicar ambos numeros hasta que lleguen a la misma cantidad y si o si ese es el minimo posible
Más facil y rápido es multiplicar las 2 cifras y el resultado dividirlo a la mitd hasta llegar al mínimo común denominador,: 12x20== 240=120=60
El 30 obvio ya no aplica, porque no da números enteros al dividirlo entre las 2 cifras
Muy buen truco
Que buena forma de explicar
Si entendí muchas gracias 😀⭐
Ojalá vinieran preguntas así de fáciles en el examen de la universidad
Hay una forma más sencilla práctica y rápida.
Toma el número mayor "20" y ve si es divisible entre los demás ...no... Continúa sumando la misma cantidad hasta encontrarlo....
El siguiente es 40... No es divisible entre 12
Suma más 20 al 40 anterior y da 60.... Y como 60 es divisible entre 12.... 60 es el resultado.... Así dejas de descomponer en factores primos... Y es mas útil cuando hay 5 o 6 más números implicados
Me gustan estos tipos de videos aunque sean temas demasiado básicos, por qué hay veces en las que olvidó como es que hacen este tipo de cosas, y me sirven para repasar
Sin hacer la operación..solucine tu operación mentalmente...no se trata de aprender Matematicas...se trata de saber leer los números mentalmente...es un excelente ejercicio..y te da excelente resultados... no aprendan a resolver un examen...ya todo esta inventado... sólo utiliza la lógica...
-Quiero verte en la universidad 💪💪🦵🦵🤑🤑🔥🔥
Bueno vamos a ver el m.c.m🤡🤡👻👻
🤣 vieras lo importante que es el mcm y MCD en matemáticas discretas, ecuaciones diofánticas, etc... que son temas de nivel superior... En fin, el contenido esta pensado para quienes no lograron dominio de los temas básicos para ingresar a la universidad
si te tomas tanto tiempo para un calculo de 5 seg. no terminarias de resolver un problema complejo. MCM es tema de escuela primaria.
Ya no recuerdo?
Para que se utilizaba el Mínimo común múltiplo?
Se usaba cuando hacíamos quebrados…
en la vida real para nada
Muchas gracias amigo
Nunca entendí por qué se llama "mínimo común múltiplo"
Este video puede ayudarte a entenderlo: th-cam.com/video/ou7e-AkZvQo/w-d-xo.html
Lo dice el nombre, es el múltiplo que tienen en común varios números de valor más bajo.
Mínimo = el valor más bajo descomponiendo, es decir llegar a "1"
Entendiendo que “múltiplo” es el resultado de una multiplicación… Se le llama así porque es el número de menor valor que relaciona a dos números diferentes al multiplicarse.
Ejemplo: mcm de 2 y 3
2x1=2 / 2x2=4 / 2x3=6
3x1=3 / 3x2=6
El mínimo común múltiplo es 6.
Muy sencillo: es un múltiplo común a ambos números y es el mínimo que lo es.
Yo todas las tardes calculo varios "mcm's" , pero todavía no sé para que sirven (aparte de para jugar a las oposiciones) Tengo 68 años y jamás lo he necesitado...
Yo siendo ingeniero en tics : khe es eso?
12=4x3 y 20=4x5 entonces mcm es 4 x 3 x 5 = 15 ya que ambos son divisibles por 4
El procedimiento es correcto, sin embargo en un examen es muy importante el tiempo y hacerlo de esa forma lleva tiempo. Hay que aprovechar que el exámen es de opción múltiple; de entrada descarto a simple vista las 2 primeras respuestas no son múltiplos pues son números más pequeños que los datos quedan el 60 y el 120 elijo el más pequeño, si este es divisible entre los dos números del problema este es el resultado (si no hubiera sido divisible entre alguno de los 2 elegiría la siguiente opción sin hacer más cuentas ni comprabaciones solo por ser la opción que queda)
Tu método es peor, pierdes demasiado tiempo.
@@marcosnead puede que explicarlo sea algo largo, pero al hacerlo es rápido.
@@marcosnead ese razonamiento se hace en 1 segundo
@@marcosneadComo?
@@eduardoacosta6058para mi es ma facil el metodo 12[12 24 36 48 60 72
20[20 40 60 80 100
Así ya te das cuenta que el mínimo común entre ambos es el 60
Es más fácil si se ve al lcm como (a x b) / (gcd(a, b))
Eso me enseñaron en la primaria, pero ahora lo veo y me avía olvidado 😐 pero ya con este video me acorde
Bien gracias, ahora sí voy a aprender de las preguntas de la uni y San Marcos que nunca pude resolver
*estudio diseño*
Toma el 12 y el 20....
Yo: oye despacio cerebrito xd
Hace mucho que no uso el MCM, generalmente ahora cuando encuentro fracciones solo multiplicó los denominadores y ese producto es el que ocupo.
Eso es de primaria, es un procedimiento básico para la resolución de operaciones con fracciones así como lo es el máximo común divisor y similares
No creo que eso viniera en un examen de universidad
Tan fácil que explican aquí y en la maldita escuela era un terror.
Y yo sumando 12+ 12+12 hasta que me de un número que termine en 0, en este caso 60 😂.
*Pueden cuestionar mis métodos, pero no pueden cuestionar mis resultados
Que sería lo mismo que dividir ambos por
2 y luego multiplicarlos
Hola, podrías hacer un vídeo de cómo resolver ecuaciones de segundo grado por el método de trinomio al cuadrado perfecto. 🙏🏻
En la secu; descomponemos entre 4 y multiplicamos 3x5 x4= 60
Me acuerdo que en 3ro de primaria mi profe nos enseñó el mínimo común múltiplo y el divisor ahora me entero que eso se enseña en la secundaria
Se enseña en distintos niveles educativos para darle utilidad en diversos temas :D
Ambos son de primaria
Empieza en primaria... en secundaria solo se recuerda😮
Prácticamente multiplicas el primer resultado de la división del número 12/6 20/10
Lo explicó más fácil que los maestros 😱
Gracias :D
Eso tiene que ser descomponiendo con números primos
60, resuelto en 2 segundos
Más fácil desgloza el número 12 y 20
4x3=12
4x5= 20
Entonces pones lo q no se repite 4x5x3= 60
Acabo de entender algo en menos de 2 minutos que no pude aprender en 2 horas de estudio matematico;-;
Un ejemplo de la vida diaria dónde está operación se útil, no me refiero a actividades profesionales si no a la vida cotidiana y al ocio.....
Nadie
Yo todo un físico calculando el mínimo común divisor:
-Es 2 🥵🥵
¡Qué forma tan elegante de resolverlo! ¡Gracias!
Si no me equivoco hay un método un poco fácil y es dividir el valor grande entre el pequeño hasta que salga de residuo 0 yo lo aplicó y es más fácil no me acuerdo el nombre jeje😅
Sin complicarlo se multiplica uno a uno y también da 60.
Se puede hacer tambien por descomposición canónica (esto seria más util para números grandes)
Ejemplo:
MCM y MCD (52;70)
La Descomposición canónica (DC) se hace con primos
52 = 2^2 × 13
70 = 2 x 5 x 7
Para MCM se coge los mayores exponentes de la DC y el resto de primos.
MCM(52;70)= 2^2×13×5= 260
Para MCD se escoge los menores exponentes de la DC y los primos comunes.
MCD(52;70)= 2
Lo puedes comprobar con su metodo si desean, recalco que esto seria mejor usarlo con numeros grandes y confusos.
Mcm (52;70) es 1820 (no 260). Es el primer igual producto (múltiplo) presente "en las tablas" de ambos números. Claramente 260 no está en la tabla del 70. En el método que explicaste te faltó multiplicar por 7 (también primo) y allí llegabas al resultado que puse.
Te falta multiplicar por 7 en MCM. 260 no es divisible entre 70.
Tienes un poco, pero es mejor razonar lo que se pide sobre las MISMAS PALABRAS CON QUE SE PIDE ese algo. Más que calcular yo diría que es mejor razonar, tener idea una aproximación de lo que se pide.
Yo lo haría asi: vamos a ver el primer múltiplo de 10 que sea par, me acuerdo que en la tabla del 12 esta el 60, y también es múltiplo de 20, es 60.
Al ser números pequeños y ambos son pares es muy fácil sacar el múltiplo
Esto me lo habían enseñado en la secu, es bueno saber que viene en la uni también
Lo que sí sé, es que ser profe de mate no es fácil, pero es un arte aquel que enseña mate y aparte logra hacer comprender todo lo dicho al alumno. Gracias profesor Villagomez donde quiera que este lo recordaré con cariño ya que usted abrió mi panorama con esa materia y nos hizo entender de la mejor manera.
Eso lo aprendí con mi mejor maestro de matemáticas
Ya se me estaba olvidando! Gracias por el video.
Gracias a ti por ver el video y comentar :D
Forma general: (12*20)/m.c.d(12,20)=240/4=60
La Universidad?
Eso me lo enseñaron en 6bde primaría.... Que tiempos aquellos donde nos exigian más en primaria.
Ami me lo enseñaron en 1# secundaria
A mí me lo enseñaron en cuarto de primaria, y en sexto lo dominaba tanto el mínimo común múltiplo y máximo común divisor.... Pensé que era algo muy básico... Pero eso de realizar operaciones con fracciones de me hace muy de primaria
Habla de exámenes de admisión. Por lo general en estos exámenes te piden competencias en todo acerca de matemática básica, así que es probable que hayan algunos de estos ejercicios (igual, son puntos fáciles para gente mínimamente capaz).
en ese ejercicio la respuesta se puede responder lógicamente sin hacer procedimiento
Nuestro trabajo es enseñar, no mostrar lo veloces que podemos ser :D
si nadamas quería dar mi opinión, me gusta como enseñan y como lo explicas :)
Ojalá me tocará problemas como esos para mis parciales :'(
Pero muy buen video
Odiaba esa técnica de niño, hasta que en la universidad aprendí la factorización en su máximo esplendor, ya ahora hago todo con eso :)
jajajajaj estoy en la uni y me equivoque XD
soy una deshonra para mi carrera
😢 ntp, el chiste es repasar y asimilar el conocimiento 🤗
Bro ese problema no es de universidad, a mí me lo enseñaron en primaria
Chicos es fácil para ustedes que van a la universidad pero para las personas que ni a secundaria llegamos es una maravilla saber que ahora podemos aprender y podemos ver el mundo atraves de las matemáticas.
Profe mil gracias.
Nos alegra mucho que nuestro contenido te sea de utilidad
🙏 así es. Incluso solo el hecho de hacer las operaciones sin usar calculadora, hacen que el cerebro trabaje.
Las matemáticas son útiles todo el tiempo, aunque no se vea de manera tangible y estudiar es bueno, porque de esos estudios salieron las ciencias, los inventos, las medicinas, las vacunas.
Gracias por fomentar el conocimiento.
@@mqf_admision😢❤❤❤❤
Otros no saben nada al acabar la secundaria,pero aprenden solo en libros, esas preguntas no son de universidad, es de primaria
Creo está mal echa la pregunta .....el mínimo ....Mínimo Común múltiplo ....si buscamos la definición de esto nos dice el número más chico o menor que es común a dos o más números ....y 60 no es un número menos .....de nuevo ....se invalida esa prueba por estar mal la letra del examen ....saludos
Bueno, creo que te falta definir la palabra Múltiplo 🤷🏻♂️
Que?
Que interesante, a mí no me lo habían enseñado así.
Hay varias manera de resolverlo, esta me parece la más simple :D
Se enseña igual en todos lados, o por lo menos donde yo he visto.
La verdad aprendo más aquí, que en las clases, felicitaciones 🎉😊
Buenísimo Gracias
¿Pero el mcm no era el número mínimo que se encuentre en una tabla de multiplicar que los tenga a ambos números?
Una cosa es mínimo común múltiplo y otro es mínimo común divisor.
El MCM es el número más pequeño que es resultado de la multiplicación de los números en cuestión por cualquier número entero. En este caso 12×5=60 y 20×3=60. No vas a poder obtener un número más pequeño que contenga 20 y 12 multiplicados por otro número entero.
El MCD es el número más pequeño que puede dividir a ambos números en cuestión (exceptuando, obviamente, el 1). Entre 9 y 15, por ejemplo, sería 3, así 9÷3=3 y 15÷3=5 y no queda otro número más pequeño para dividir porque solo podría ser el 2, y 9 y 15 no son pares.
Espero haber aclarado la duda. :)
Exactamente. Por eso está mal 260 como mínimo común múltiplo entre 70 y 52, porque "260" no está "en la tabla" del 70 (es decir, no es múltiplo de él).
@@hxring_fx2248 solo un comentario xD
No es que esté mal
Pero MCD es Máximo Común Divisor
No mínimo
Y las mayúsculas en MCM están mal xD
Son mcm haciendo referencia al número mas bajo por las minúsculas.
Al menos así me enseñaron
@@shubnigghurath4385 Buenas, me olvidé de que siquiera existía este comentario. Lo que dices es correcto, me equivoqué al poner mcd como mínimo en vez de máximo. Gracias por la corrección. :)
@@hxring_fx2248 fue un placer.
No hay muchas personas que tomen a bien un comentario así.
Aunque apuesto que si ayudaste a muchos que leyeron tu comentario.
Truco : tiene que ser mayor de 2 cifras,comprobamos con los resultados que nos dan el más mcm que sería 60
Es normal que tengamos este tipo de preguntas en el examen de álgebra del primer trimestre de preparatoria? 🤔
Si, aunque lo ideal es aprenderlo en niveles anteriores 🤗
Si ya tienes la respuesta sólo divides entre los números que buscas el ncm
Lo hice mental en 10 segundos 😂
Ya sufro con la jerarquía de operaciones no me imagino con otros temas más complejos
Ya no recordaba eso
Esto se da entre los 9 y 10 años en la escuela, de que universidad hablas?
Me acabo de dar cuenta que el mcm significa el múltiplo más pequeño de ambos , creo que sí alguien me explicaba eso en vez de solo decirme los pasos para solucionarlo habria comprendido mejor y no lo hubiera confundido a cada rato con el MCD (el divisor más grande de ambos)
Exactamente!! Cuando entendemos el concepto es mucho más fácil calcularlo 🤗
Y cuál sería el más grande?
@@cecibaez6645 no hay un múltiplo común más grande, todos los números tienen infinidad de múltiplos, por lo que no hay un Máximo Común Múltiplo. Quizás lo estés confundiendo con el Máximo Común Divisor
primera vez q alguien me enseña bien este método de MCM
Solo multiplica 12 x 20 y ya
Bro, llevo una racha de 146 días sin usar el mcm, no me hagas esto porfavor
Ahora haz el gradiente de un campo escalar
Esas son preguntas de la universidad actual? 😂😂😂😂😂
Gracias a ti le estoy agarrando gusto a las matemáticas
Más rápido 4ta. De 12=3, y 4ta. De 20=5. Entonces: 3×5x4=60 😉
Haciendo uso de mi ignorancia , donde se puede utilizar eso?? (Mcm)
Gracias
60, ya lo tengo en automatico, me se bastantes McM y dcm te la debo
Nose si es normal pero por lo menos en mi escuela el mínimo común múltiplo lo vemos desde 4 grado y hoy en día en 2 año seguimos usando por eso no le ví nada de difícil xd 😂
Gracias por recordame lo que vi en clase que ya ni me acordaba .________.
Y eso para que me sirbe en una autopsia?
Y para que sirve el mínimo común múltiplo?
Creo que esa fórmula la desbloquee en la primaria pero como la escuela y vida es una mrd no la utilize más
Yo lo hize de esta manera, 12÷4 y 20÷4
DA 3 Y 5 Y 3*5 15 Y 15 *4 = 60
CREO QUE ES UN METODO MUCHO MAS RAPIDO
perdón mí ignorancia pero como llegaste a la conclusión de que debías dividir por 4
Esa cosa es como jugar con todo respeto q clases de universidad tiene mexico con tan bajo nivel
Se puede descomponer los 2 números al mismo tiempo??? A mí siempre me enseñaron de que si hay más de 1 número se descompone en distintas cuentas
Es una manera como otra. No tiene ni ventajas ni desventajas.
Muy interesante, el problema es que a los jóvenes los saturan con conocimientos que nunca en su vida usarán de forma útil... y de esa manera les roban su juventud enseñándoles cosas como ésta.
Todo el conocimiento es aplicable y, de hecho, lo usamos para generar tecnología. El problema es que gente como tú piensa que su experiencia personal es generaliza. Es cierto que no todo el conocimiento adquirido lo va a utilizar una persona en su vida profesional pero no somos adivinos para saber qué si y que no utilizarán, así que como educadores nuestro deber es brindarles todo el conocimiento que les permita potenciar sus habilidades. Por otro lado, la gente cree que saber algo es simplemente guardarlo o acumularlo en nuestro cerebro, pero aprender algo permite que se desarrollen habilidades cognitivas que permitirán que el estudiante pueda aprender cosas más complejas