Sistemas de inecuaciones. Aprende matemáticas.
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- เผยแพร่เมื่อ 22 พ.ย. 2015
- En este vídeo de ejercicios resueltos de matemáticas aprenderemos a resolver un sistemas de inecuaciones con una incógnita identificando el intervalo donde se solapan las soluciones de ambas inecuaciones.
Inecuaciones de primer grado.
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excelente y muy clara explicación sobre resultantes de cada ejemplo. FELICITACIONES. Saludos desde Chile
me ha servido de mucho tu eres alguieen que me ayudo a entender algo que no lo habia entendido dese hace 3 años que lo entendi en 13 minutos gracias
+mmarin 1mata Me alegra haberte ayudado.
+TodoSobresaliente has pensado en hacer videos de fisica o quimica te lo agradezco
mmarin 1mata averte**
alguien me puede ayudar con esta pregunta: Donde se aplica los sistemas de inecuaciones
Tus estudios han servido para algo crack, te tengo de profesor y apruebo todas. Sigue así máquina.
Justo es lo que he dado hoy en el libro de mi instituto Muchas Gracias!!!
¿Puedes hacer un video de como representar una raiz y una fracción en una recta?
Me has ayudado muchísimo, gracias!!
EXCELENTÍSIMO!! se nota que le hechas ganas a lo que haces tio. Un saludo y suerte
Me encanta cómo explicas, siempre he sido negada para las mates pero ahora doy clases particulares y contigo me entero perfectamente!! Olé!!!
gracias !! es genial !! todo estuvo super claro ! mil gracias !
Gracias por la explicación!!
Lo amo profesooooorr!!! Me ha ayudado mucho!
Muy buenos vídeos profe, suerte en su canal.
eres un genio papu gracias !
suscrito! eres grandioso! gracias
muy buenos los vídeos gracias por la ayuda profe
saludos desde Chile
Buenas... Una pregunta... Cmo se sabe cuando son intervalos cerrados o estan abiertos?
@@axelrodriguez7007 Son cerrados cuando el signo es = o menor que () y son abiertos cuando solo están los símbolos de mayor que (>), menor que (
gracias muy buen video , me ayudaste muchisimo
Una pregunta, si van hacia el mismo sitio(Ejemplo, izquierda) pondría -infinito?
Muy útil, gracias!
gracias ; profesor mil gracias es el mejor profesor ¡ felicidades!
genialismo, me has salvado
gracias profe...!! hace fácil lo difícil!!
profe me ayudo mucho saludos desde CHILE
si aprende gracias me ayudaste mucho
muchas gracias me ayudó a comprender más el tema
Gracias por la clase profe
Me ha encantado el vídeo y sus tres ejercicios.
uhm
Muchas gracias me haz ayudado mucho
Muy bueno, like , favoritos y nuevo sub
Perfecto!!
muy bueno , graciass
gracias me facilito mucho
Increíble!!!!
Gracias me ayudaste hacer unos ejercicos de estos
Gracias geniooooo
Buen video crack
que bueno que eres micheel❤😉
Gracias profe
Me salvó el semestre
Alfin alguien que explica bien caramba .😁😁😁
muchísimas gracias por explicarlo!! en clase no entendia nada +_+ gracias a ti aprobaré el examen(^O^)
Ysel Fernandez no
gracias profe me sirvió :) toma tu like
muchas graciaas
gracias me salvaste en una prueba
Buenísima crack
eres un grande
Muchas gracias
Muy bien video entendí todo
Muy buen estudiante, entendiste todo.
Gracias español me ayudaste Saludos desde Argentina;)
Viva Argentina hermano🇦🇷
al fin entiendo estooooo!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Cuando se ocupan los métodos de igualación, reducción o sustitución en sistemas de inecuaciones?
gracias profe
Me gusto las inecuaciones lineales con incognitas porque me ayudo mucho
agradecido profe
Gracias profe por la explicacion de hoy xd
Gracias
muchaas gracias
Es decir cuando no es cerrado debo usar el ()?
Tienes el cielo ganado xd
Me entero + contigo que con mi profe gracias :D
Es necesario hacer esas rectas no? O la solución se puede hacer elegir las distintas formas que se mostró en el vídeo 😅?
Like s ves esto por q te mandaron hacer los deberes en la cuarentena😂
Gracias cuarentena ;')
Y si tengo 3x -1> 7-× como hago ya que tiene un -× hay como se resuelve profesor?
No es que se solapan es la intersección de los intervalos, hay que saber entender y analizar las relaciones entre ecuaciones e iecuaciones
hay algo que no entendi?? cada vez que los dos intervalos sean abiertos no habra solucion?
Los que estan en el medio
y si tiene x e y ?
hola, las desigualdades se garfican y se itersecctan
Como se sabe cuando es intervalo cerrado o cuando estan abiertos? Alguien que responda mi pregunta ?
9:27 también puede ser así cierto? ]1,∞[
si soslo si es 1
Eres de Almeria?
creo que en el segundo ejercicio, la solucion sería [1; ∞) ya que a pesar de que sea abierto el punto de abajo, al juntarlo con el de arriba el punto queda finalmente cerrado
datiXD 8:20
eres mejor que mi profesora
¿y con fracciones como se empezaría?
Al multiplicar o dividir todo numero negativo cambia el sentido de la flecha?, si esta en menor que cambia a mayor que?
Necesitas ver este vídeo th-cam.com/video/SPlxEjqOxUQ/w-d-xo.html
Gracias me ayudo.
x/2-41
+TodoSobresaliente porque no diste vuelta el signo en la primera inecuacion ? si dividiste por un negativo?
no se a que te refieres, dime el minuto exacto
(-oo ; -1) (3; +oo) no quedaria asi la ultima o estoy muy equivocado
3:25 te equivocaste en la recta real, tiene que ser un circulo relleno/cerrado ya que esta menor o igual. Gracias.
3:39 De nada.
like
Que bien me ha venido tu video y que casualidad!!! Justamente hoy hemos empezado a dar sistemas de ecuaciones
+silvye channel En realidad este vídeo es de sistemas de inecuaciones. Los vídeos de sistemas de ecuaciones puedes verlos aquí. th-cam.com/video/jH5dyg9_RMw/w-d-xo.html
I chime in with a
Haven't you ever heard of closing a goddamn door?
No, it's much better to face these kinds of things with a sense of poise and rationality
heii te pásate mi socio!!!!
no entendí el ejercicio 2 la parte gráfica
que nos quiere decir: se solapan las soluciones???
Quiere decir que no se tocan
Te veo y te doy un beso crack
La solucion de la primera inecuacion no seria. -1>=x
No entendí porque el punto se cierra
en la 3 la R no seria (-~,-1)U(3,~+)?
Tiene que ser solución de las dos ecuaciones a la vez. Eso sería la solución de una, unión, la solución de la otra. Pero ningún intervalo es solución de las dos y por lo tanto del sistema.
(y)
Jackelin
Gracias , en mi libro no hay sistema de ecuaciones y menos con una incognita, se me hizo raro
Así nose el mayor o igual
que se hace cuando la x es al cuadrado?
x ejemplo
x2+3x3
creo que se pasa a dividir
Supongo que pasa a raiz.
En el ejercicio 2 su respuesta es equivocada ya que usted pone un intervalo (1,infinito) cuando en realidad la primera ecuación dice que x tiene que ser menor igual que uno, por lo que la respuesta sería [-1,infinito)
Te equivocas tú. La primera ecuación dice x mayor o igual que menos 1. No lo que tu has puesto.
Aquí tienes la solución hecha por el ordenador. www.wolframalpha.com/input/?i=equation+system&rawformassumption=%22FSelect%22+-%3E+%7B%7B%22SolveSystemOf2EquationsCalculator%22%7D%7D&rawformassumption=%7B%22F%22,+%22SolveSystemOf4EquationsCalculator%22,+%22equation1%22%7D+-%3E%222x%2B3+%3E%3D1%22&rawformassumption=%7B%22F%22,+%22SolveSystemOf4EquationsCalculator%22,+%22equation2%22%7D+-%3E%22-x%2B2%3C1%22&rawformassumption=%7B%22F%22,+%22SolveSystemOf4EquationsCalculator%22,+%22equation3%22%7D+-%3E%22%22&rawformassumption=%7B%22F%22,+%22SolveSystemOf4EquationsCalculator%22,+%22equation4%22%7D+-%3E%22%22
Tiene razón, muchas gracias por la respuesta, analizando la ecuación al sustituir el -1 en la segunda, como usted comenta no se satisface la desigualdad. Gracias por aclarar el punto.
Siga haciendo excelentes videos, un abrazo.
todo bien pero en mi clase lo hacen con rectas
Seguramente te refieres a este video th-cam.com/video/r4YU4Fq_UTE/w-d-xo.html
😮😮😮😮así no se ase el signo mayor o igual está todo chueco
No sé si es broma, pero significa todo lo contrario; corchete = cerrado
profe no entendi me puede repetir :v
En resumen se hayan las soluciones y se intersectan :v
klk prieto
mi Internet se para :´v
muy rapido! no se entiende bien
mira los videos de primer y segundo grado y lo entenderas.
Por qué mi profesora se la complico tanto para explicarnos esta papa?
x/2-41
Olga Garcia 32
A mi me da 124 XD
lol
132
50? Xd
AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAHHHHHHHHHHHHHHHHHH