ขนาดวิดีโอ: 1280 X 720853 X 480640 X 360
แสดงแผงควบคุมโปรแกรมเล่น
เล่นอัตโนมัติ
เล่นใหม่
简单说说美国这边大学的真实情况，其实没有国内脑补后的那么任性。1. 大学入学不定专业只有排名靠前的私立大学才这么干。大学四年级换专业是可以，但必须满足专业修课要求才能毕业，否则只能延迟毕业。如果没有跳课/转学分/疯狂修课，每学期修四门课的话，换专业就要推迟毕业了。美国这边上大学花费不菲，多上一年多花几万美刀。2. 研究生热门专业排名靠前的学校，本科不是对应专业，以至于本科期间没有相应成果/奖项，申请到的几率基本为零，一样很卷。3. 大学上课是大班还是小班，取决于有多少人选。比如哈佛大学的明星课程CS50，也是一礼堂的学生上课。
人還是要由自己獨立思考的能力
张雪峰讲的不完全正确，但大概意思还勉强可以。 在欧洲和北美，所有工程，建筑，会计，和计算机科学都是本科阶段的专业学习。欧洲的法律和医学专业学习也是本科阶段，但在北美则不是，这两个学科只在（任何领域的）本科毕业后才开始。这就是为什么北美的这两个学科除了需要优等的本科毕业成绩外，还需要入学测试，法律专业需要 LSAT 测试，医学专业需要 MCAT 测试。但在法语区加拿大（魁北克），法律学习是按照欧洲传统，在本科阶段进行，而不是像英语区加拿大那样在本科毕业后才进行。不要夸大所谓的独立思考，大多数具有平均智商的国外普通大学毕业生在这方面只是很一般而已。
大体上说的没毛病，我国内国外都上过大学，国内是211本科。国外找工作更看重你的工作经验。都没有工作经验的情况下，会看看大学成绩。
國內大部分也是吧，只有華為哪種變態，2022年時沒錢了，社招外包研發也至少要211.
我在UT（现在应该排名18位，全球）读大学时，一年级，二年级，很少遇见少于150人的大班课，有的课甚至可以到300人，UT的大教室那是真的大教室，一个教室比小教堂大得多，只有TA的辅导课是小班课，教授都是大班课，后来到了大3，4才是小班课，但都是专业课。但当时有个课是CSC363的课，教的东西贼抽象，讲停机问题的，那个课是少有的在3年纪的大班课，教授是Stephen Cook，这个人很牛逼，拿过图灵奖。
张老师说得没错, 德国的高等教育采取的就是洪堡模式, 德国在25多年前的大学里面还有Diplom这个学制, 翻译过来指的是本硕连读, 你没听错, 以前的德国大学只培养硕士, 因为德语非常难学, 而且德国的大学学科非常难毕业并且专业度极高, 所以一般一个学位要花至少5, 6年才能读完, 有很多德国本地人都不能按时毕业. 后来为了和国际接轨, 主要是为了吸引英语国家的人来德国读书, 就改了学制, 3年本科, 再加2年硕士, 再加3年博士. 这要更有利于其他国家留学生来德国攻读学位时进行时间的换算, 但其实有利有弊, 如果学制长, 反而能当坚持下来的人的德语水平有更好的提高, 更有利于以后的工作和大学的执教岗位, 毕竟德语非常难学, 我就是最后一届的Diplom
讲的不完全正确，但是大概意思都没错
国外也是分两种1：宽进严出，大课堂是有的，但是一般都是在第一年的第一个学期，到了第二年基本就减半了。到了最后一年只剩下十几二十个了。2：欧洲有两种方式，一种就是美式，还有一种就是“德式”，美式就是测验多，一个学期测验N次，德式就是科目就最终口试和笔试3：靠自学是真的，你甚至都可以不用去上课，能期末考试过就行了，虽然以目前的观察来看，不去上课的一般成绩也好不到哪里去。4：后期项目/作业的比重会相当的大。
国外大学 "宽进严出" 是一种过度概括和不实之说。工程、计算机科学、精算、建筑、法律、医学等专业都很难入学，学生必须非常努力才能毕业。
肯定是没有真正在国外上过大学，特别是工程系的
是的，国外学医的学生来自各种专业，比如音乐，体育，什么都有。只要你能过了医学要求课程课题等要求。大学里换专业很正常
我在国内,国外都读过本科. 这么说吧, 国外大学陪养自学能力. 老师不会讲的太细. 但是阅读量是非常恐怖的. 想像一下你要在一个学期内读完全套英文版的哈里波特. 另外写作也要过关. 如果孩子的英文不行, 千万不要出国. 至于成绩, 期中和期末加在一起顶多占个50%. 剩下的是测验,文件综述,实验项目. 考试题也不是简单的非对及错题目. 常常是云山雾罩的题目. 二个小时内相当要写个二,三个小作文. 如果是文科那就更要命了. 所以千万不要以为国外大学好上. 实际是进去容易出来难.张老师有一点说的很对. 国外大学非常开放. 可以不同的专业,甚至不同的学校也可以转. 也没有非得四年就毕业. 但是好专业的(容易找工作的专业)竞争非常激烈. 这些专业常常设置一些拔杂草的课程. 要么作业量巨大,要么考试巨难, 把不合格的学生全都踢出去. 所以送孩子出国一定要慎重,千万不要跟风. 否则钱花了, 孩子也废了. 孩子的能力如果够不上好专业,或者成绩够不上拔尖,找工作就没希望. 如果家里钱多不在乎那就另说. 中产阶级家庭还是要慎重一些.
不是，我在国外就经常上期中期末占100%成绩的课，这种课更难拿分吧，都没有平时作业难度参照
@@junyawang1265很少见，目前只听说你这个案例。
@@weifang4893加我一个 挺正常的吧 我当时有几门课也是只有两次考试成绩
你说的是文科吧😂 理工科英语烂的一批的博士我见的多了 很多人还可以发很好的文章 反正在中国人组里 都不太需要说英语
不出国英语怎么会好 不操逼怎么掌握技巧 靠打飞机吗😂
哥大有core curriculum, 大部分liberal arts college 所有专业都有一个基本课程， 这个包括哈佛。 这个基本课程包括文科， 理科， 倒是不是特别难， 可是那种国内文科生还是有可能通过不了。
说对的一点是国外本科和硕士可以不是一个专业。 说的非常不对的是，国外本科含金量低，不受重视。 恰恰相反，国外最注重的是本科学历而非硕博。 就比如澳洲医学，你可以读硕士和博士，但如果你本科不是医学的话，就算你有医学硕博学位，你也拿不到行医执照（毕业后根本没资格参加专业考试），相反你就算不读硕博，只要你本科是医学，毕业后通过专业考试就能拿到行医执照。 不过会计和法学好像硕士学位可以拿到执业资格，不过这些硕士学位和通常意义上的硕士学位有点不一样的，它们的课时和内容接近一个本科学位，唯一的区别就是一个是高考就考进本科专业的（undergraduate），另一个是其他专业毕业后再申请的（postgraduate）。 而澳洲雇主对员工的本科学位更看重，比如一个本科毕业的会计和一个硕士毕业的会计（本科非会计），通常雇主会雇佣本科会计毕业生，因为他们知道通常本科毕业生竞争力更高（高考分高），专业知识更全面，专业学习能力更强。 所以，在国外妥妥的本科含金量更高！而硕士则被视作一个改行的途径。 张雪峰老师，你对国外的高等教育体系只是一知半解，麻烦不要妄自揣测，你只是中国高等教育的专家。
做人要厚道人家是靠一知半解混饭吃的，他要英语有你一半好，也就多少能像你一样真的了解墙外的世界了
招本科不是因为同样水平的雇员，本科的工资更低嘛？
医学是个别情况 在美国的话你一定要先上本科的医学院才能进修行医有关的任何硕博专业但其他很多硕博对本科都不是硬性要求 更多的是你个别修过的课程的要求 比如你想要进修生物学研究生 你不一定要本科就是生物专业 但它会要求你比如要最起码20个生物课成绩B以上的学分 和12个化学课成绩B以上的学分 8个数学课成绩B以上的学分 等等因为国外很多大学对主修都不是硬性要求 在你在学校4年本科的时间里 只要你修够你主修专业的学分 剩下的学分你选什么课都可以我大学主修哲学 辅修心理学 但我照样选了微积分1 和微积分2后来工作几年后又回学校 之前修过的课都不用再修 读了4年 现在做了医生
第一，医学专业在哪儿都是特别的，要从头学到底，学无止境，第二，澳洲高考跟国内又不一样，除了医生律师，其它专业对成绩区别不大，所以你说看本科成绩纯粹是胡扯，这种情况反而是国内的现象。澳洲雇主顾本科生纯粹是因为便宜好用
澳洲半路出家當醫生是完全可行的，本科讀藝術都可以，只不過回報週期太長投入太多，沒幾個人會選擇。留學生基本別想了，英語財力都得是千里挑一的水準
张对国外教育选拔体制只知其一，不知其二，把国外想的太好了
什么都不需要看，看看这么多年科技革命发生在哪就行了，看看哪里的创新人才多就知道哪里的教育好了，不是说难考就是好以前八股取士比清华北大还难你能说这种教育有意义吗，能出国就出国我身边十个亿以上的体制内当局级及以上，几乎都把孩子送往国外，最差也是香港，大学里的教授院长啊的小孩几乎都是国外读书，你可以去看看国内top的学校院长教授这些人你们拼命考进去的优质学校的老师们自己的孩子去哪上学去了，我们院长还上课聊他那在国外读书的儿子
国外别的不行，师生比真的高，至少一倍。我是直接的受益者。我在国外读研一周跟老师说的话比大学四年加起来都多。我本科北邮通信，不是差学校，但学习搞研究这种事有没有老师带是0和1的区别，一个问题你自己搞不懂很容易就放弃了，有人在卡住的时候点拨一下就容易积累信心，很快就能出一些成绩。
国外随便你，大学只掐尖保证质量，然后再收一些捐款大户的保证收入。大学对社会没有责任，只要精英和有钱的，普通人吸毒也好、拔枪互射也好自生自灭了淘汰点就行。
讲的是大多数人。方向没错
现在美国不是这样了，更多的学校本科是要求专业的，并且热门专业很难考入
英国本科大一很多大班课，大二大三开始选修细分方向，班级小很多。牛津剑桥的Tutorial制教学资源尤其好。
国外是个大概念，不知道张老师说的是哪个国家，至少我所在的国家和我知道的其它国家不是这样，张老师到国外上大学后会有不同的说法
跨領域學習+找到你的興趣=最佳人才
大学了还指望老师管？！以后国内还是设置高四，高五吧，继续培养做题家。我现在理解为什么中国山寨水平高，而创造能力差。山寨其实就是一个解题过程.....
就是一个以国家需要为主，一个以学生自身为主。中国培养了那么多的理工科学生，也没见到科技有多大的进步。
在国外听说可以通过叠buff加成绩😂
不知道您说的 buffer 是什么，但我在美国读硕士，的确不是一考订终身，一门课有许多小考，期中期末成绩还不到一半比重，还有做项目。只要开学一直好好学习，最后成绩都不错。 老师还会给附加题作为加分弥补考试失分
一个EE就相当于国内至少电气信工电子三个大类专业了 囊括十几个二级学科专业 更别提有的学校把EE 和 CS 合到一个系 研究生其实也不分小专业 你喜欢什么方向就找该方向的老师做thesis就行了 说白了就是转专业无压力 国内很多学校现在本科转专业也很宽松了 以前是缺技术人才所以定向培养 现在人才过剩 给学生自由发展的选择也多了
我在阿州农工读食科时，不少读硕士的同学，本科读的是微生物，化学，生物，化工。他们顺势而为：专攻食品化学，食品微生物学， 食品工程， …
看评论最有意思
对
我国外大一基础课最多的时候800人。去不去无所谓反正都录像。考试都是自动答题卡。研究生一门课最多15人。给分基本不靠考试。
在国外本科如果不是相关专业，申请研究生和博士没有竞争力，拿不到奖学金，甚至申请不上。
300人看不见 这块应该是脑补出来的
4:21 这种师生比在国外也应该是研究生和博士生。本科生一门课上百学生的太多了。。。
本来专业课还是小教室，只要那些非专业课才会上大课
本科生有大课有小课 大课是在会堂里上的 上百人很正常
看学校，我知道是Duke的本科也有很多不到10个人的小课。美国的公立学校基本和中国大学差不多
言之凿凿
去国外说到底就是竞争少点 赚了多点 读不读书其实没啥区别 就是有合法的签证而已 比润人强点
国内权贵，比如三农专家，就不受你说的这种限制。
怎么不讨论两种方式资金成本差距？
说太对了！
哥们 你说啥呢？
这就有点想当然胡说了，不同阶段不同专业的人在中国不算少，大量算不上，但谈不上什么罕见
应该说讲的完全不正确
移民就完了 还在国内扯什么蛋😂
瞎扯淡
美国大学孩子的成绩家长都没权利看
😏國外一學分幾刀？我boss說他在美國留學一學期修九學分花了上萬刀。而且作業也一堆課也不是亂選，挑興趣的。
作业一堆是不可能的，我一直都是嫌作业太少，导致考试比重太高。一学期9学分很奇怪，一般学校要么15分要么12分另外课也不是乱挑的，那样比不了业。只能在给的课程列表中选一门。
张老师说得没错, 德国的高等教育采取的就是洪堡模式, 德国在25多年前的大学里面还有Diplom这个学制, 翻译果然指的是本硕连读, 你没听错, 以前的德国大学只培养硕士, 因为德语非常难学, 而且德国的大学学科非常难学并且专业度极高, 所以一般一个学位要花至少5, 6年才能读完, 有很多德国本地人都不能按时毕业. 后来为了和国际接轨, 主要是为了吸引英语国家的人来德国读书, 就改了学制, 3年本科, 再加2年硕士, 再加3年博士. 这要更有利于其他国家留学生来德国攻读学位时进行时间的换算, 但其实有利有弊, 如果学制长, 反而能当坚持下来的人的德语水平有更好的提高, 更有利于以后的工作和大学的执教岗位, 毕竟德语非常难学, 我就是最后一届的Diplom
![[Watch Party] RoV Pro League 2024 Winter | ( Bacon Time Vs PSG )](http://i.ytimg.com/vi/zM25REvnJW4/mqdefault.jpg)
简单说说美国这边大学的真实情况，其实没有国内脑补后的那么任性。
1. 大学入学不定专业只有排名靠前的私立大学才这么干。大学四年级换专业是可以，但必须满足专业修课要求才能毕业，否则只能延迟毕业。如果没有跳课/转学分/疯狂修课，每学期修四门课的话，换专业就要推迟毕业了。美国这边上大学花费不菲，多上一年多花几万美刀。
2. 研究生热门专业排名靠前的学校，本科不是对应专业，以至于本科期间没有相应成果/奖项，申请到的几率基本为零，一样很卷。
3. 大学上课是大班还是小班，取决于有多少人选。比如哈佛大学的明星课程CS50，也是一礼堂的学生上课。
人還是要由自己獨立思考的能力
张雪峰讲的不完全正确，但大概意思还勉强可以。 在欧洲和北美，所有工程，建筑，会计，和计算机科学都是本科阶段的专业学习。欧洲的法律和医学专业学习也是本科阶段，但在北美则不是，这两个学科只在（任何领域的）本科毕业后才开始。这就是为什么北美的这两个学科除了需要优等的本科毕业成绩外，还需要入学测试，法律专业需要 LSAT 测试，医学专业需要 MCAT 测试。但在法语区加拿大（魁北克），法律学习是按照欧洲传统，在本科阶段进行，而不是像英语区加拿大那样在本科毕业后才进行。不要夸大所谓的独立思考，大多数具有平均智商的国外普通大学毕业生在这方面只是很一般而已。
大体上说的没毛病，我国内国外都上过大学，国内是211本科。国外找工作更看重你的工作经验。都没有工作经验的情况下，会看看大学成绩。
國內大部分也是吧，只有華為哪種變態，2022年時沒錢了，社招外包研發也至少要211.
我在UT（现在应该排名18位，全球）读大学时，一年级，二年级，很少遇见少于150人的大班课，有的课甚至可以到300人，UT的大教室那是真的大教室，一个教室比小教堂大得多，只有TA的辅导课是小班课，教授都是大班课，后来到了大3，4才是小班课，但都是专业课。但当时有个课是CSC363的课，教的东西贼抽象，讲停机问题的，那个课是少有的在3年纪的大班课，教授是Stephen Cook，这个人很牛逼，拿过图灵奖。
张老师说得没错, 德国的高等教育采取的就是洪堡模式, 德国在25多年前的大学里面还有Diplom这个学制, 翻译过来指的是本硕连读, 你没听错, 以前的德国大学只培养硕士, 因为德语非常难学, 而且德国的大学学科非常难毕业并且专业度极高, 所以一般一个学位要花至少5, 6年才能读完, 有很多德国本地人都不能按时毕业. 后来为了和国际接轨, 主要是为了吸引英语国家的人来德国读书, 就改了学制, 3年本科, 再加2年硕士, 再加3年博士. 这要更有利于其他国家留学生来德国攻读学位时进行时间的换算, 但其实有利有弊, 如果学制长, 反而能当坚持下来的人的德语水平有更好的提高, 更有利于以后的工作和大学的执教岗位, 毕竟德语非常难学, 我就是最后一届的Diplom
讲的不完全正确，但是大概意思都没错
国外也是分两种
1：宽进严出，大课堂是有的，但是一般都是在第一年的第一个学期，到了第二年基本就减半了。到了最后一年只剩下十几二十个了。
2：欧洲有两种方式，一种就是美式，还有一种就是“德式”，美式就是测验多，一个学期测验N次，德式就是科目就最终口试和笔试
3：靠自学是真的，你甚至都可以不用去上课，能期末考试过就行了，虽然以目前的观察来看，不去上课的一般成绩也好不到哪里去。
4：后期项目/作业的比重会相当的大。
国外大学 "宽进严出" 是一种过度概括和不实之说。工程、计算机科学、精算、建筑、法律、医学等专业都很难入学，学生必须非常努力才能毕业。
肯定是没有真正在国外上过大学，特别是工程系的
是的，国外学医的学生来自各种专业，比如音乐，体育，什么都有。只要你能过了医学要求课程课题等要求。大学里换专业很正常
我在国内,国外都读过本科. 这么说吧, 国外大学陪养自学能力. 老师不会讲的太细. 但是阅读量是非常恐怖的. 想像一下你要在一个学期内读完全套英文版的哈里波特. 另外写作也要过关. 如果孩子的英文不行, 千万不要出国. 至于成绩, 期中和期末加在一起顶多占个50%. 剩下的是测验,文件综述,实验项目. 考试题也不是简单的非对及错题目. 常常是云山雾罩的题目. 二个小时内相当要写个二,三个小作文. 如果是文科那就更要命了. 所以千万不要以为国外大学好上. 实际是进去容易出来难.张老师有一点说的很对. 国外大学非常开放. 可以不同的专业,甚至不同的学校也可以转. 也没有非得四年就毕业. 但是好专业的(容易找工作的专业)竞争非常激烈. 这些专业常常设置一些拔杂草的课程. 要么作业量巨大,要么考试巨难, 把不合格的学生全都踢出去. 所以送孩子出国一定要慎重,千万不要跟风. 否则钱花了, 孩子也废了. 孩子的能力如果够不上好专业,或者成绩够不上拔尖,找工作就没希望. 如果家里钱多不在乎那就另说. 中产阶级家庭还是要慎重一些.
不是，我在国外就经常上期中期末占100%成绩的课，这种课更难拿分吧，都没有平时作业难度参照
@@junyawang1265很少见，目前只听说你这个案例。
@@weifang4893加我一个 挺正常的吧 我当时有几门课也是只有两次考试成绩
你说的是文科吧😂 理工科英语烂的一批的博士我见的多了 很多人还可以发很好的文章 反正在中国人组里 都不太需要说英语
不出国英语怎么会好 不操逼怎么掌握技巧 靠打飞机吗😂
哥大有core curriculum, 大部分liberal arts college 所有专业都有一个基本课程， 这个包括哈佛。 这个基本课程包括文科， 理科， 倒是不是特别难， 可是那种国内文科生还是有可能通过不了。
说对的一点是国外本科和硕士可以不是一个专业。 说的非常不对的是，国外本科含金量低，不受重视。 恰恰相反，国外最注重的是本科学历而非硕博。 就比如澳洲医学，你可以读硕士和博士，但如果你本科不是医学的话，就算你有医学硕博学位，你也拿不到行医执照（毕业后根本没资格参加专业考试），相反你就算不读硕博，只要你本科是医学，毕业后通过专业考试就能拿到行医执照。 不过会计和法学好像硕士学位可以拿到执业资格，不过这些硕士学位和通常意义上的硕士学位有点不一样的，它们的课时和内容接近一个本科学位，唯一的区别就是一个是高考就考进本科专业的（undergraduate），另一个是其他专业毕业后再申请的（postgraduate）。 而澳洲雇主对员工的本科学位更看重，比如一个本科毕业的会计和一个硕士毕业的会计（本科非会计），通常雇主会雇佣本科会计毕业生，因为他们知道通常本科毕业生竞争力更高（高考分高），专业知识更全面，专业学习能力更强。 所以，在国外妥妥的本科含金量更高！而硕士则被视作一个改行的途径。 张雪峰老师，你对国外的高等教育体系只是一知半解，麻烦不要妄自揣测，你只是中国高等教育的专家。
做人要厚道人家是靠一知半解混饭吃的，他要英语有你一半好，也就多少能像你一样真的了解墙外的世界了
招本科不是因为同样水平的雇员，本科的工资更低嘛？
医学是个别情况
在美国的话你一定要先上本科的医学院才能进修行医有关的任何硕博专业
但其他很多硕博对本科都不是硬性要求 更多的是你个别修过的课程的要求 比如你想要进修生物学研究生 你不一定要本科就是生物专业 但它会要求你比如要最起码20个生物课成绩B以上的学分 和12个化学课成绩B以上的学分 8个数学课成绩B以上的学分 等等
因为国外很多大学对主修都不是硬性要求 在你在学校4年本科的时间里 只要你修够你主修专业的学分 剩下的学分你选什么课都可以
我大学主修哲学 辅修心理学 但我照样选了微积分1 和微积分2
后来工作几年后又回学校 之前修过的课都不用再修 读了4年 现在做了医生
第一，医学专业在哪儿都是特别的，要从头学到底，学无止境，第二，澳洲高考跟国内又不一样，除了医生律师，其它专业对成绩区别不大，所以你说看本科成绩纯粹是胡扯，这种情况反而是国内的现象。澳洲雇主顾本科生纯粹是因为便宜好用
澳洲半路出家當醫生是完全可行的，本科讀藝術都可以，只不過回報週期太長投入太多，沒幾個人會選擇。留學生基本別想了，英語財力都得是千里挑一的水準
张对国外教育选拔体制只知其一，不知其二，把国外想的太好了
什么都不需要看，看看这么多年科技革命发生在哪就行了，看看哪里的创新人才多就知道哪里的教育好了，不是说难考就是好以前八股取士比清华北大还难你能说这种教育有意义吗，能出国就出国我身边十个亿以上的体制内当局级及以上，几乎都把孩子送往国外，最差也是香港，大学里的教授院长啊的小孩几乎都是国外读书，你可以去看看国内top的学校院长教授这些人你们拼命考进去的优质学校的老师们自己的孩子去哪上学去了，我们院长还上课聊他那在国外读书的儿子
国外别的不行，师生比真的高，至少一倍。我是直接的受益者。我在国外读研一周跟老师说的话比大学四年加起来都多。我本科北邮通信，不是差学校，但学习搞研究这种事有没有老师带是0和1的区别，一个问题你自己搞不懂很容易就放弃了，有人在卡住的时候点拨一下就容易积累信心，很快就能出一些成绩。
国外随便你，大学只掐尖保证质量，然后再收一些捐款大户的保证收入。大学对社会没有责任，只要精英和有钱的，普通人吸毒也好、拔枪互射也好自生自灭了淘汰点就行。
讲的是大多数人。方向没错
现在美国不是这样了，更多的学校本科是要求专业的，并且热门专业很难考入
英国本科大一很多大班课，大二大三开始选修细分方向，班级小很多。牛津剑桥的Tutorial制教学资源尤其好。
国外是个大概念，不知道张老师说的是哪个国家，至少我所在的国家和我知道的其它国家不是这样，张老师到国外上大学后会有不同的说法
跨領域學習+找到你的興趣=最佳人才
大学了还指望老师管？！以后国内还是设置高四，高五吧，继续培养做题家。我现在理解为什么中国山寨水平高，而创造能力差。山寨其实就是一个解题过程.....
就是一个以国家需要为主，一个以学生自身为主。中国培养了那么多的理工科学生，也没见到科技有多大的进步。
在国外听说可以通过叠buff加成绩😂
不知道您说的 buffer 是什么，但我在美国读硕士，的确不是一考订终身，一门课有许多小考，期中期末成绩还不到一半比重，还有做项目。只要开学一直好好学习，最后成绩都不错。 老师还会给附加题作为加分弥补考试失分
一个EE就相当于国内至少电气信工电子三个大类专业了 囊括十几个二级学科专业 更别提有的学校把EE 和 CS 合到一个系 研究生其实也不分小专业 你喜欢什么方向就找该方向的老师做thesis就行了 说白了就是转专业无压力 国内很多学校现在本科转专业也很宽松了 以前是缺技术人才所以定向培养 现在人才过剩 给学生自由发展的选择也多了
我在阿州农工读食科时，不少读硕士的同学，本科读的是微生物，化学，生物，化工。他们顺势而为：专攻食品化学，食品微生物学， 食品工程， …
看评论最有意思
对
我国外大一基础课最多的时候800人。去不去无所谓反正都录像。考试都是自动答题卡。研究生一门课最多15人。给分基本不靠考试。
在国外本科如果不是相关专业，申请研究生和博士没有竞争力，拿不到奖学金，甚至申请不上。
300人看不见 这块应该是脑补出来的
4:21 这种师生比在国外也应该是研究生和博士生。本科生一门课上百学生的太多了。。。
本来专业课还是小教室，只要那些非专业课才会上大课
本科生有大课有小课 大课是在会堂里上的 上百人很正常
看学校，我知道是Duke的本科也有很多不到10个人的小课。美国的公立学校基本和中国大学差不多
言之凿凿
去国外说到底就是竞争少点 赚了多点 读不读书其实没啥区别 就是有合法的签证而已 比润人强点
国内权贵，比如三农专家，就不受你说的这种限制。
怎么不讨论两种方式资金成本差距？
说太对了！
哥们 你说啥呢？
这就有点想当然胡说了，不同阶段不同专业的人在中国不算少，大量算不上，但谈不上什么罕见
应该说讲的完全不正确
移民就完了 还在国内扯什么蛋😂
瞎扯淡
美国大学孩子的成绩家长都没权利看
😏國外一學分幾刀？我boss說他在美國留學一學期修九學分花了上萬刀。而且作業也一堆
課也不是亂選，挑興趣的。
作业一堆是不可能的，我一直都是嫌作业太少，导致考试比重太高。
一学期9学分很奇怪，一般学校要么15分要么12分
另外课也不是乱挑的，那样比不了业。只能在给的课程列表中选一门。
张老师说得没错, 德国的高等教育采取的就是洪堡模式, 德国在25多年前的大学里面还有Diplom这个学制, 翻译果然指的是本硕连读, 你没听错, 以前的德国大学只培养硕士, 因为德语非常难学, 而且德国的大学学科非常难学并且专业度极高, 所以一般一个学位要花至少5, 6年才能读完, 有很多德国本地人都不能按时毕业. 后来为了和国际接轨, 主要是为了吸引英语国家的人来德国读书, 就改了学制, 3年本科, 再加2年硕士, 再加3年博士. 这要更有利于其他国家留学生来德国攻读学位时进行时间的换算, 但其实有利有弊, 如果学制长, 反而能当坚持下来的人的德语水平有更好的提高, 更有利于以后的工作和大学的执教岗位, 毕竟德语非常难学, 我就是最后一届的Diplom
哥们 你说啥呢？
哥们 你说啥呢？