Oei, nu raak ik in de war! Mijn docent maakt juist onderscheid tussen rente en interest. De uitleg voor interest=wat je in deze video benoemt. En zijn uitleg voor rente=constante betalingen zoals huurpenningen(oftewel het betalen van huur noemt hij dan rente).
Er is ook overlap tussen die termen: rente (interest) op je spaarrekening is namelijk ook een constante en per periode terugkerende betaling. In de volksmond wordt het woord "rente" vaak gebruikt als we het over interest hebben. Bij bedrijfseconomie leer je dan dat de officiële term eigenlijk interest moet zijn.
@@MeesterPatrick Ah ok, dus ik kan eigenlijk ook het onderscheid aanhouden maar tegerlijkertijd mag ik ze ook door elkaar halen afhankelijk van de context, begrijp ik.
Mag ook ja! Komt inderdaad op hetzelfde neer. Mijn persoonlijke docentvoorkeur is de negatieve macht maar het kan zomaar zo zijn dat jouw docent liever een deling ziet.
De youtube docenten zijn dit jaar toch wel de enige hoop om de toetsweken door te komen
Hij legt een heel hoofdstuk uit binnen 15min docenten 1 paragraaf binnen een lesuur
Precies wat hebben we aan docenten ze moeten in plaats van uitleggen ons zulke video’s laten zien waardoor we het uiteindelijk beter begrijpen
maar echt
wat een held deze guy
De link werkt niet, wel echt een top uitleg. Misschien als tip de uitwerking van die eind opgaves op het einde laten zien...
Goede tip, ik zal op korte termijn alle uitwerkingen aan de videobeschrijvingen toevoegen. Fijn dat je wat aan de uitleg hebt!
Oei, nu raak ik in de war! Mijn docent maakt juist onderscheid tussen rente en interest. De uitleg voor interest=wat je in deze video benoemt. En zijn uitleg voor rente=constante betalingen zoals huurpenningen(oftewel het betalen van huur noemt hij dan rente).
Er is ook overlap tussen die termen: rente (interest) op je spaarrekening is namelijk ook een constante en per periode terugkerende betaling. In de volksmond wordt het woord "rente" vaak gebruikt als we het over interest hebben. Bij bedrijfseconomie leer je dan dat de officiële term eigenlijk interest moet zijn.
@@MeesterPatrick Ah ok, dus ik kan eigenlijk ook het onderscheid aanhouden maar tegerlijkertijd mag ik ze ook door elkaar halen afhankelijk van de context, begrijp ik.
hoi Patrick, bedankt voor je uitleg. Heb je ook een video met de somformule voor samengestelde interest
Waar staan de uitwerkingen van de oefenopdrachten aan het einde?
Jij bent soldaat
reageer terug als je ook een school examen hebt of hebt gehad
Ik heb hem vandaag
zou je met contante waarde ook gewoon kunnen delen door de groeifactor^8 want ik krijg dezelfde uitkomst, of hangt dat van de docent af?
Mag ook ja! Komt inderdaad op hetzelfde neer. Mijn persoonlijke docentvoorkeur is de negatieve macht maar het kan zomaar zo zijn dat jouw docent liever een deling ziet.
30 jaar kan je gewoon met macht bereken bijv 6200 × 1.04^30
patrick toppertje
11:15 < afgerond kom ik op 6978,16 😁
Wat is je berekening geweest? 6200 x 1,03⁴ = 6978,154622 ≈ 6978,15.
@@MeesterPatrick ooh ik dacht bij afronding zegmaar dat je per stap moest afronden haha dus 4 word 5 door de 6
Beco met patrik