Lubie twój sposób tłumaczenia, sprawia że matematyka jest zrozumiała a nie uczona na pamięć. Chciałbym żeby każdy nauczyciel tłumaczył jak powstał wzór, a nie tylko podawał go do zapamiętania.
Uwielbiam to jak mówisz ze po na przykład dwóch filmikach będziemy ekspertami od danego materiału to jest tak na maksa motywujace! Jesteś wielki matemaksie :)
Drogi Matemaksie, odnoszę wrażenie że nastąpiła pewna niekonsekwencja i przeoczenie w momencie 22:29 napisałeś wzór funkcji f(x) i bazowałeś na nim przy finalnym wyznaczaniu zakresów wartości k. Czy nie uważasz że w finalnym rozwiązaniu powinna zostać rozważona tak jak w treści zadania zostało napisane funkcja f(ak)? Pozdrawiam serdecznie, życzę miłego wieczoru :D
Zrobiłem przykład z dowodem ak < f(ak) po swojemu żeby zobaczyć najpierw swój tok myślenia i tok myślenia na materiale wideo. Moje rozwiązanie teoretycznie dowodzi, że wspomniane ak jest mniejsze od f(ak). Tyle, że zrobiłem to inaczej i nie jestem pewny czy zadanie moim sposobem zostałoby zaliczone. Przyjąłem, że jeżeli k jest większe lub równe 5, to obliczę sobie 5 wyraz, z którego wynik wyszedł -2. (Ak = A5) Następnie do wzoru funkcji podanej w zadaniu podstawiłem moje Ak = A5 = -2 i po obliczeniach wyszło mi 0 czyli Ak < f(Ak) = -2 < 0. Zrobiłem też wersję z funkcją obliczoną argumentem 5 i wyszło mi, że -2 < 28 * 2017. Czy w takiej formie to zadanie mogłoby być zaakceptowane jako poprawne? Czy raczej zła droga? Pozdrawiam
Matemaksie,a czy w pierwszym przykladzie nie powinno być czasem 208?. No bo skoro szukamy a100 to podstawiamy pod n 100 -1, czyli wychodzi 99 i po dodaniu z 5 otrzymalem wynik 104, nastepnie pomnozylem przez różnice 2 i otrzymałem wynik 208 o którym wcześniej wspomniałem, pozdrawiam i czekam na twoją odpowiedź z niecierpliwością :)
![เป็นไปได้ไหม - WanMai [Performance Video]](http://i.ytimg.com/vi/Eh5hItD4Mr0/mqdefault.jpg)
![ILLSLICK X YOUNGOHM - We're The same [Official Video]](http://i.ytimg.com/vi/yUJNkobYR0E/mqdefault.jpg)
Lubie twój sposób tłumaczenia, sprawia że matematyka jest zrozumiała a nie uczona na pamięć. Chciałbym żeby każdy nauczyciel tłumaczył jak powstał wzór, a nie tylko podawał go do zapamiętania.
te 6 łapek w dół dał mój, nie potrafiący niczego nauczyć, nauczyciel od matmy ze swoich sześciu różnych kont.
" w razie czego można odpalić ten drugi wzór, wszystko zależy od potrzeb " hahahaha
Masakra,żeby tak uczyła mnie moja nauczycielka,nigdy nawet nie mówiła o tym sposobie,zawsze kazała szukać pierwszy wyraz ciągu:(
Dokładnie, kur.. też tak miałem a na maturze próbnej nie potrafiłem obliczyc a1 i miałem gnój a mógłbym lajtowo rozwiązywać dalej.
Uwielbiam to jak mówisz ze po na przykład dwóch filmikach będziemy ekspertami od danego materiału to jest tak na maksa motywujace! Jesteś wielki matemaksie :)
Najpopularniejszy nauczyciel matmy w Polsce
Kto jest za żeby przyznać matemaksowi medal komisji edukacji narodowej ??? dzięki niemu zdawalność matur w Polsce jest na takim poziomie jakim jest ;P
f(ak) jeszcze dwa tygodnie 😂😂
i jak poszło?
Yvonne S. Okaże się w lipcu 😂
i jak xd
@@KaKaow nigdy nie dostaniesz odpowiedzi tak zawsze jest
Jeżeli zdam dzięki tobie matme to przysięgam zbiorę grupę ludzi i złożę petycję o przyznanie ci specjalnej nagrody ❤
Tam petycja.. Zbierzcie się i wyślijcie jakąś kwotę ;)
Będzie dobrze.
Kto to dislajkuje? Jesteś najlepszy
pojebane te zadania z udowadnianiem
Będzie wzór odpalany na maturce
Drogi Matemaksie, odnoszę wrażenie że nastąpiła pewna niekonsekwencja i przeoczenie w momencie 22:29 napisałeś wzór funkcji f(x) i bazowałeś na nim przy finalnym wyznaczaniu zakresów wartości k. Czy nie uważasz że w finalnym rozwiązaniu powinna zostać rozważona tak jak w treści zadania zostało napisane funkcja f(ak)? Pozdrawiam serdecznie, życzę miłego wieczoru :D
Zrobiłem przykład z dowodem ak < f(ak) po swojemu żeby zobaczyć najpierw swój tok myślenia i tok myślenia na materiale wideo. Moje rozwiązanie teoretycznie dowodzi, że wspomniane ak jest mniejsze od f(ak). Tyle, że zrobiłem to inaczej i nie jestem pewny czy zadanie moim sposobem zostałoby zaliczone.
Przyjąłem, że jeżeli k jest większe lub równe 5, to obliczę sobie 5 wyraz, z którego wynik wyszedł -2. (Ak = A5) Następnie do wzoru funkcji podanej w zadaniu podstawiłem moje Ak = A5 = -2 i po obliczeniach wyszło mi 0 czyli Ak < f(Ak) = -2 < 0. Zrobiłem też wersję z funkcją obliczoną argumentem 5 i wyszło mi, że -2 < 28 * 2017. Czy w takiej formie to zadanie mogłoby być zaakceptowane jako poprawne? Czy raczej zła droga?
Pozdrawiam
Matemaksie,a czy w pierwszym przykladzie nie powinno być czasem 208?. No bo skoro szukamy a100 to podstawiamy pod n 100 -1, czyli wychodzi 99 i po dodaniu z 5 otrzymalem wynik 104, nastepnie pomnozylem przez różnice 2 i otrzymałem wynik 208 o którym wcześniej wspomniałem, pozdrawiam i czekam na twoją odpowiedź z niecierpliwością :)
no to oblicz sobie tak:
a100 = a1+99r = 5+99*2 = 5 + 198 = 203
Pojebane te 4 zadanie.
Nie na poziom podstawowy...
za 4 lub 5 pkt to spoko
Zobaczymy czy jak obejrzę te dwa filmy to będę ekspertem od ciągów xddd
Jeszcze godzina lecimy
Ej ile punktów miałbym w tym czwartym jakbym obliczył miejsca zerowe wyznaczyl różnice ciągu i jego wzór ogólny? XD
Szczerze i tak średnio rozumiem a obejrzałam to już 3 raz kurde już mnie to wk****a
chuj w to
Wystarczy sobie wszystko rozpisać xd przynajmniej mi to trochę pomaga
Ludzie na maturze nie będzie takich ciężkich przykładów na podstawowej
i jak, były?
4 przyklad wtf
Pomyliłeś się! to było zadanie 5 a nie 4 ( ͡° ͜ʖ ͡°)
On sie myli w kolejności zadań a my w obliczeniach xD