Enneagramı bir parça öğrendikten sonra insanın dürtüsel olarak savunmalarının kaynağını anlıyorum... Ve çocuklarımıza eğriyi doğruyu öğretmeye çalışırken ne kadar hatalı yaklaşım sergilediğimizi anlıyorum. Enneagram insanın bilmeyerek yaptığı ,aslında iyi olarak düşündüğü davranışların fazlasının insana ne kadar zarar verebileceğine çok güzel işaret ediyor.Çocuklarımıza iyiliği öğretmeye çalışırken onları engellersek,kendilerini reddedilmiş ve onaylanmadıklarını hissettirirsek,ve onları sevdiğimizi hep bir koşula bağlarsak onları aynı ,güzel bir elma ağacını susuz güneşsiz bırakmış gibi yaparız.Sonuç nasıl olur,kötü. Biz kötü bahçıvanlığımıza rağmen onlara iyilik yaptığımızı sanırız.Onlar aslında bizimle her kavga ettiklerinde yanlış olduğumuzun işaretini veriyor ama biz, bize saygısızlık olarak algılıyoruz.. Aslında o saygı duyulacak bir kişilik sergiliyorve sınırlarını çiziyor.Bize saygın kişiliğin öğretisini sunuyor. Biz onlara hep birşey öğretme gereksinimi hissettiğimiz için onların içsel bütünlüklerini parçalıyoruz.Bu sonuca nasıl vardım;çocuk parkında arkadaş grubumuz ve çocukları ile beraber oturuyoruz... Ben çimlerin üzerinde otururken arkadaşım sandalyeye oturmam konusunda çok ısrar ettive daha önce 4 yaşında olan kızının oturduğu sandalyeye beni oturttu. Sonra kızı beni sandalyede görünce ağlamaya başladı ve kendisinin oturmak istediğini söyledi. Annesi bana karşı kendini çok mahcup hissederek kızına yaptığının çok yanlış olduğunu, davranışını hiçonaylamadığını yanlış yaptığını ifade ettikçe;kızı iyice ağlama krizine girdi.Ben ne kadar önemli olmadığını söylesem de annesine göre budüzeltilmesi gereken bir davranıştı.Halbuki o kız oraya gelirken sandalyede oturma hayali kurmuştubelki .belki yeni almışlardı... Hayalinin hüsranlığına mı yansın,annesitarafından onaylanmadığına mı?Oysa bu kız isteğini net bir şekilde ifade ettiği için biz büyüklere o kadar güzel ders veriyordu ki.Yapmak istemediği bir iyiliği büyükleri ona zorla yaptırıyordu onun isteklerini görmezden geliyorlardı ve onu reddedici onaylamayıcı şekilde davranıyorlardı. İşte bunu iyi niyetle çocukalarını eğitmek adına yapıyorlardı.O anda gördükleri bu sorunu setr etseler yani örtseler,başka bir zaman başbaşa iken sevgi sözcükleri ve onın hislerini onaylayıcı bir şekilde anlatsalardı daha iyi olmaz mıydı? Dün akşamdan beri o küçük kız çocuğunun dünyasını yaşıyorum sanki.Aynı zamanda 2numara olduğunu düşündüğüm annesinin dünyasını.Annesi de çevresinden bu öğretiyi aldı. belkı kızı gibi o da karşı duruş sergiledi fakat her karşı duruşunda onaylanmayıp reddedildiği için bir savunma mekanizması geliştirdi. Toplum tarafından onaylanmak için "yardımsever olmalıyım"ı bir hayat felsefesi edindi.Ve bu hayat felsefesinde fedakarlıklarına rağmen onaylanmadığını hissettiğinde çok ama çok üzüldü.İşte böyle bilmeden işlediğimiz günahları sırtımızda taşıyarak, hatta iyilik ettiğimizi düşündüğümüZ neçok hatalarımız var değil mi?
Abdurrahman Hocam, emeğinize, ağzınıza yüreğinize sağlık, muhteşem bilgi birikiminizi, pek çok bilimsel kaynağın örtüşen yönlerini dinleyiciye bir çırpıda hissettirmeyi başaran, derin anlatım kabiliyetinizi, konuyu idrak etmemizi kolaylaştıran ifadeler kurma becerinizi, bilgileri duyguları örnekleyen, kavramsallaştıran içimize işleyen cümlelere dökme yeteneğinizi hayranlıkla takibediyoruz, bu emeklerinizden istifade edebildiğimiz için ne mutlu bizlere, sizi dinleme fırsatı verdiği için hamdolsun Allah'a. Sağlık ve afiyetler diliyorum, her şey gönlünüzce olsun 🙏
Hocam muhteşem anlatıyorsunuz yüreginize sağlık sizin bu videolarınızdan yararlandım görsellerinizden yararlandım hakkınızı helal edin iyi ki varsınız. İzninizle eğitimlerimde de adınız vererek kullanmak istiyorum.
Enneagramı bir parça öğrendikten sonra insanın dürtüsel olarak savunmalarının kaynağını anlıyorum... Ve çocuklarımıza eğriyi doğruyu öğretmeye çalışırken ne kadar hatalı yaklaşım sergilediğimizi anlıyorum. Enneagram insanın bilmeyerek yaptığı ,aslında iyi olarak düşündüğü davranışların fazlasının insana ne kadar zarar verebileceğine çok güzel işaret ediyor.Çocuklarımıza iyiliği öğretmeye çalışırken onları engellersek,kendilerini reddedilmiş ve onaylanmadıklarını hissettirirsek,ve onları sevdiğimizi hep bir koşula bağlarsak onları aynı ,güzel bir elma ağacını susuz güneşsiz bırakmış gibi yaparız.Sonuç nasıl olur,kötü. Biz kötü bahçıvanlığımıza rağmen onlara iyilik yaptığımızı sanırız.Onlar aslında bizimle her kavga ettiklerinde yanlış olduğumuzun işaretini veriyor ama biz, bize saygısızlık olarak algılıyoruz.. Aslında o saygı duyulacak bir kişilik sergiliyorve sınırlarını çiziyor.Bize saygın kişiliğin öğretisini sunuyor. Biz onlara hep birşey öğretme gereksinimi hissettiğimiz için onların içsel bütünlüklerini parçalıyoruz.Bu sonuca nasıl vardım;çocuk parkında arkadaş grubumuz ve çocukları ile beraber oturuyoruz... Ben çimlerin üzerinde otururken arkadaşım sandalyeye oturmam konusunda çok ısrar ettive daha önce 4 yaşında olan kızının oturduğu sandalyeye beni oturttu. Sonra kızı beni sandalyede görünce ağlamaya başladı ve kendisinin oturmak istediğini söyledi. Annesi bana karşı kendini çok mahcup hissederek kızına yaptığının çok yanlış olduğunu, davranışını hiçonaylamadığını yanlış yaptığını ifade ettikçe;kızı iyice ağlama krizine girdi.Ben ne kadar önemli olmadığını söylesem de annesine göre budüzeltilmesi gereken bir davranıştı.Halbuki o kız oraya gelirken sandalyede oturma hayali kurmuştubelki .belki yeni almışlardı... Hayalinin hüsranlığına mı yansın,annesitarafından onaylanmadığına mı?Oysa bu kız isteğini net bir şekilde ifade ettiği için biz büyüklere o kadar güzel ders veriyordu ki.Yapmak istemediği bir iyiliği büyükleri ona zorla yaptırıyordu onun isteklerini görmezden geliyorlardı ve onu reddedici onaylamayıcı şekilde davranıyorlardı. İşte bunu iyi niyetle çocukalarını eğitmek adına yapıyorlardı.O anda gördükleri bu sorunu setr etseler yani örtseler,başka bir zaman başbaşa iken sevgi sözcükleri ve onın hislerini onaylayıcı bir şekilde anlatsalardı daha iyi olmaz mıydı? Dün akşamdan beri o küçük kız çocuğunun dünyasını yaşıyorum sanki.Aynı zamanda 2numara olduğunu düşündüğüm annesinin dünyasını.Annesi de çevresinden bu öğretiyi aldı. belkı kızı gibi o da karşı duruş sergiledi fakat her karşı duruşunda onaylanmayıp reddedildiği için bir savunma mekanizması geliştirdi. Toplum tarafından onaylanmak için "yardımsever olmalıyım"ı bir hayat felsefesi edindi.Ve bu hayat felsefesinde fedakarlıklarına rağmen onaylanmadığını hissettiğinde çok ama çok üzüldü.İşte böyle bilmeden işlediğimiz günahları sırtımızda taşıyarak, hatta iyilik ettiğimizi düşündüğümüZ neçok hatalarımız var değil mi?
Abdurrahman Hocam, emeğinize, ağzınıza yüreğinize sağlık, muhteşem bilgi birikiminizi, pek çok bilimsel kaynağın örtüşen yönlerini dinleyiciye bir çırpıda hissettirmeyi başaran, derin anlatım kabiliyetinizi, konuyu idrak etmemizi kolaylaştıran ifadeler kurma becerinizi, bilgileri duyguları örnekleyen, kavramsallaştıran içimize işleyen cümlelere dökme yeteneğinizi hayranlıkla takibediyoruz, bu emeklerinizden istifade edebildiğimiz için ne mutlu bizlere, sizi dinleme fırsatı verdiği için hamdolsun Allah'a. Sağlık ve afiyetler diliyorum, her şey gönlünüzce olsun 🙏
İlgi ve nezaketinize teşekkür ederim. Bilmukabil.
Bu bilgi ler üzerine yazdığım bir yazı çok güzel bilgi ler çok teşekkür ederim
Teşekkürler hocam emeğinize sağlık...
Hocam muhteşem anlatıyorsunuz yüreginize sağlık sizin bu videolarınızdan yararlandım görsellerinizden yararlandım hakkınızı helal edin iyi ki varsınız. İzninizle eğitimlerimde de adınız vererek kullanmak istiyorum.
Teşekkür ederiz ayşegül hanım. Elbette kullanabilirsiniz.
@@HumanAkademi Çok teşekkür ederim hocam.