я в восторге! очень простое, душевное объяснение, сложных тем для учащихся! Я вам благодарна! Так держать! всегда буду пользоваться Вашим видио! только не бросайте Нас!!!
Можно было сразу решить по формуле, есть формула 1+ctg ^2t=1/sin^2t)))) Спасибо вам большое, благодаря вам все получается, и даже, когда ставлю на паузу, ответы совпадают, а способы иногда получются разные)
в первом примере я просто сократил 1(единицы), а tg и ctg разложил по формуле - получилось как sin/cos / cos/sin, переворачиваем дробь (чтобы умножить) - получится sin^2/cos^2 = tg^2 Я РЕШИЛ НЕПРАВИЛЬНО?
Единица это число, делящееся на само себя. Косинус / косинус = 1. В тех примерах если говорить понятней, есть знаменатель 1 - ctg. Единицу представляет в виде 1/1, а -ctg как cos/sin. Далее, чтобы мы могли проводить сложение и вычитание дробей, приводим их к общему знаменателю. Т.к разделить cos мы на синус не можем, то домножаем 1/1 на sin => 1*sin / 1*sin или попросту sin/sin
+Ara Ft ctg в квадрате t +1,т.к. катангенс-это кос/син,а здесь кос и син в квадрате,значит и сам катангенс в квадрате и +1.Далее вместо единицы берём любое число,в котором числитель и знаменатель равны,в данном случае удобно взять син в квадрате т / на син в квадрате т,а ктг в квадрате т возвращаем в состояние кос в квадрате т,знаменатели равны,значит приводить к общему не нужно ,а кос в квадрате т + син в квадрате т равно единице(по формуле),вот и получается в числителе 1,в знаменателе син в квадрате т в итоге
+Mary Avetis ctg в квадрате t +1,т.к. катангенс-это кос/син,а здесь кос и син в квадрате,значит и сам катангенс в квадрате и +1.Это по поводу последнего момента,с остальным трудностей возникнуть не должно,да и с этим тожеДалее вместо единицы берём любое число,в котором числитель и знаменатель равны,в данном случае удобно взять син в квадрате т / на син в квадрате т,а ктг в квадрате т возвращаем в состояние кос в квадрате т,знаменатели равны,значит приводить к общему не нужно ,а кос в квадрате т + син в квадрате т равно единице(по формуле),вот и получается в числителе 1,в знаменателе син в квадрате т в итоге
+Алексей Денисов ctg в квадрате t +1,т.к. катангенс-это кос/син,а здесь кос и син в квадрате,значит и сам катангенс в квадрате и +1Далее вместо единицы берём любое число,в котором числитель и знаменатель равны,в данном случае удобно взять син в квадрате т / на син в квадрате т,а ктг в квадрате т возвращаем в состояние кос в квадрате т,знаменатели равны,значит приводить к общему не нужно ,а кос в квадрате т + син в квадрате т равно единице(по формуле),вот и получается в числителе 1,в знаменателе син в квадрате т в итоге
Мне кажется, что можно было не расписывать всё после sint+cost/cost делённое на sint+cost/sint, т.к. можно было сразу сократить синус с синусом и косинус с косинусом. В ответе всё равно бы получилось sint/cost )))
2023 год. Благодаря Вам вытянулась с 3 до 4\5 !! Всё очень понятно! Мне начинает нравится математика:)
ПРЕПОДАВАТЕЛЬ ОТ БОГА! ВСЕ ПОНЯТНО ОБЪЯСНЯЕТЕ! СПАСИБО ВАМ ОГРОМНОЕ!
Люблю теперь я математику. Спасибо! Можно и по сложнее теперь пробовать. Класс
2019 год уроки актуальны!
2020 тоже)))
2020, приём
Ахахах, приём
И вам, приём 😂
2021 тоже актуально
Если это кому-то поможет, нам давали такие формулы как: 1+ctg^2t=1/(sin^2t) и 1+tg^2t=1/(cos^2t)
спасибо Андрей Андреевич
я в восторге! очень простое, душевное объяснение, сложных тем для учащихся! Я вам благодарна! Так держать! всегда буду пользоваться Вашим видио! только не бросайте Нас!!!
Спасибо! Всё ясно и понятно!!!
Спасибо, наконец-то у меня получилось!
очень понятно объясняете.Почти все примеры получаются
Получается ! Спасибо еще раз!
Спасибо,всё понимаю.
Спасибо!!!! Вы лучший!!!!! По сложнее давайте))
спасибо большое) хорошо излагаете материал, прекрасная харизма, не скучная манера преподавания
В прошлые видео вы были позитивный (
Можно было сразу решить по формуле, есть формула 1+ctg ^2t=1/sin^2t))))
Спасибо вам большое, благодаря вам все получается, и даже, когда ставлю на паузу, ответы совпадают, а способы иногда получются разные)
Здравствуйте вы хорошо обяснайете без сомнения пожалуйста ещё обясните как вы выразили из 1
Получается самому , спасибо
Лайккккк
А в первом разве не tgt получается?
Мне кажется в последнем примере ошибка ответ тангенс в квадрате т
в первом примере я просто сократил 1(единицы), а tg и ctg разложил по формуле - получилось как sin/cos / cos/sin, переворачиваем дробь (чтобы умножить) - получится sin^2/cos^2 = tg^2
Я РЕШИЛ НЕПРАВИЛЬНО?
Единицы нельзя сокращать, там знак +
@@Что-токреативное-т8к а если единицы разложить, а потом сократить, ответ получится такой же
@@jimmy_fallon я сейчас уже не скажу,не помню сам пример, а видео смотреть лень
А почему во втором примере нельзя сократить ,когда мы привели к общему знаменателю и тогда у меня 2 sin t в ответе
В последнем просто 2 будет, тк числитель это кос ², далее оно сокращается, в итоге получается 1, 1+1=2.
и почему выбрал в знаменателе sin/sin , а числителе cos/cos, почему такая подстановка, объясните кто-нидь ,
ничего при этом не изменяется при делении получается все равно 1 это такой способ решения
@@elgunhemzeyev4881 так у него получилось в ответе tg t,А если подставить по другому дроби то в конечном ответе получается 1
непонятно только как мы единицу представляем в первом примере, как косинус на косинус синус на синус, а так спасибо большое
Единица это число, делящееся на само себя. Косинус / косинус = 1. В тех примерах если говорить понятней, есть знаменатель 1 - ctg. Единицу представляет в виде 1/1, а -ctg как cos/sin. Далее, чтобы мы могли проводить сложение и вычитание дробей, приводим их к общему знаменателю. Т.к разделить cos мы на синус не можем, то домножаем 1/1 на sin => 1*sin / 1*sin или попросту sin/sin
а почему вместо 1 он вставляет sin/sin, разве не подставляем формулу тождества, это у него не первый раз. по какой формуле это он делает
+Рома Некрасов что бы было удобно не париться с единицей(1), а сразу sint\sint=1 общий знаменатель одинаковый
2/2=1 следовательно sin/sin=1
у меня 1 получилось другим способом!
У меня 2...
@@МираВысокая ну значит тебе 2)
Сначала получается, но на середине впадаю в ступор. Беспокоюсь на счёт контрольной сразу после каникул...
В 3 примере разве не получится просто ctg^2t?
Ну, а в общем все понятно, спасибо)))
+Ara Ft ctg в квадрате t +1,т.к. катангенс-это кос/син,а здесь кос и син в квадрате,значит и сам катангенс в квадрате и +1.Далее вместо единицы берём любое число,в котором числитель и знаменатель равны,в данном случае удобно взять син в квадрате т / на син в квадрате т,а ктг в квадрате т возвращаем в состояние кос в квадрате т,знаменатели равны,значит приводить к общему не нужно ,а кос в квадрате т + син в квадрате т равно единице(по формуле),вот и получается в числителе 1,в знаменателе син в квадрате т в итоге
Получается,но с трудом,возможно плохое внимание( Последние 2 урока решил только сам два - 3 примера)
В третьем же просто ctg ^2 t получится
Помоему во втором вы дели кудато квадрат подконец
в 3 в конце проще было ctg^2t+1 поменять местами 1+сtg^2tи по тригоном.формуле ответ бы получили
не понятно было(
+Mary Avetis ctg в квадрате t +1,т.к. катангенс-это кос/син,а здесь кос и син в квадрате,значит и сам катангенс в квадрате и +1.Это по поводу последнего момента,с остальным трудностей возникнуть не должно,да и с этим тожеДалее вместо единицы берём любое число,в котором числитель и знаменатель равны,в данном случае удобно взять син в квадрате т / на син в квадрате т,а ктг в квадрате т возвращаем в состояние кос в квадрате т,знаменатели равны,значит приводить к общему не нужно ,а кос в квадрате т + син в квадрате т равно единице(по формуле),вот и получается в числителе 1,в знаменателе син в квадрате т в итоге
не понятно, в третьем какой правильный ответ то ?
+Алексей Денисов ctg в квадрате t +1,т.к. катангенс-это кос/син,а здесь кос и син в квадрате,значит и сам катангенс в квадрате и +1Далее вместо единицы берём любое число,в котором числитель и знаменатель равны,в данном случае удобно взять син в квадрате т / на син в квадрате т,а ктг в квадрате т возвращаем в состояние кос в квадрате т,знаменатели равны,значит приводить к общему не нужно ,а кос в квадрате т + син в квадрате т равно единице(по формуле),вот и получается в числителе 1,в знаменателе син в квадрате т в итоге
Мне кажется, что можно было не расписывать всё после sint+cost/cost делённое на sint+cost/sint, т.к. можно было сразу сократить синус с синусом и косинус с косинусом. В ответе всё равно бы получилось sint/cost )))
во втором ошибка там будет просто синус т
Я, которая 9 класс
равно нулю)))))