Professor, vi esse assunto durante a graduação em Engenharia Química, mas nunca entendi muito bem. Sua aula é excelente! Muito didática! Gratidão por compartilhar conosco!
Adoro suas aulas, nem sabes quanto vem me ajudando para o preparo do concurso que irei realizar. Abç grande, continue com seus videos, pois, são bastante esclarecedores.
Professor! Preciso agradecer imensamente pela aula. Sua forma de passar o conteúdo é simplesmente fantástica! Obrigada de coração, que Deus te abençoe abundantemente!
Fico sentada horas e horas na aula de transição para voce em meia hora me explicar tudo que eu deveria ter entendido em meses mas a professora nao sabe explicar. Obrigada mesmoooo
Excelente trabalho, professor! Parabéns pela abordagem esclarecedora e não tão superficial como em muitas videoaulas por aí! Gostaria de deixar algumas sugestões de assuntos para os próximos vídeos: - Seria muito legal se tivesse uma série de vídeos falando sobre teoria de grupo, simetria molecular e tabela de caracteres de grupos pontuais; - Outro tema seria sobre estados eletrônicos, termos espectroscópicos para cada configuração eletrônica, diagramas de Orgel, diagramas de Tanabe-Sugano. - Poderia haver algum vídeos sobre fundamentos de algumas técnicas espectroscópicas como: Ressonância Paramagnética Eletrônica, UV-Vis, FTIR, DRX. Enfim... Parabéns pelo canal Grande abraço!
8 ปีที่แล้ว
Oi Bruno, obrigado pelas sugestões ... acredito que aos poucos essas aulas serão acrescentadas
Professor essa aula é excepcional, parabéns, eu tenho apenas uma dúvida com relação orbitais moleculares, como ficaria a configuração de uma ligação coordenada ou dativa, por exemplo o ácido perfosforico o íon de amônio? mais uma vez obrigado pela aula foi muito esclarecedor.
Olá professor! Bom dia! Eu amei a aula do senhor, tudo explicadinho bem devagar, fácil de entender! Muito obrigada! Teria algum vídeo que explicasse a Teoria dos Orbitais Moleculares para Complexos Tetraédricos?
7 ปีที่แล้ว +1
OI Nathalia, eu não tenho ... na verdade, os diagramas de complexos tetraédricos são complicados. Não são intuitivos, e são muito "poluídos", de tal forma que temos de desprezar alguns interações. Eles possuem pouca serventia prática e didática, a não ser a pura decoreba mesmo.
Boa tarde professor, primeiramente parabéns pelo seu trabalho, tem ajudado muita gente. Revendo o vídeo me surgiu uma dúvida, no tempo de vídeo 19:44, mais ou menos, na hora de distribuir os elétrons você completou no orbital eg antiligante, neste caso não seria uma situação menos favorável? Penso assim pois percebo que este seria um caso de campo alto e spin baixo, comparando isto com o próximo exemplo em que o ligante é um cloreto. Acredito que nada impressa de se colocar os elétrons no orbital eg antiligante, mas vejo que seria uma situação de menos energia distribuí-los no orbital t2g. Faz sentido minha dúvida e meu raciocínio? Grato pela atenção e boa sorte com o canal 😁
Que ótimo!!!! com certeza vou assistir todas as aulas. Parabéns pela iniciativa. Nunca assisti aulas tão boas quanto a suas. Estou aprendendo muito com você.
bom dia, tem uma coisa que eu não entendi muito bem no tempo 26:50 onde você fala que no ligante no caso o cloreto, onde teremos os orbitais t2g dele preenchido, mas a distribuição de elétrons do cloreto nem chega no subnível D... de onde vem estes 6 elétrons professor t2g do cloreto professor
Uma dúvia, logo no inicio foi dito que o T2g como faz referencia a ligação pi sendo o ligante do tipo ligação sígma o t2g não entraria na interação de elétrons na ligação ligante metal porém na parte do vídeo 19 : 29 por volta disso você distribui os elétrons também no t2g, percebi que quiando foi posto os 3 eléterons no t2g os 12 elétrons do ligante ja foi distribuidos, então eg e t2g que receberam elétrons tais elétrons são somente do metal ? foi posto neles por eles serem anti ligantes ?
Professor, primeiramente quero lhe agradecer pela aula excelente! Gostaria de tirar uma dúvida. Minha professora utiliza referências que utilizam o t1u* como orbital de mais alta energia. No vídeo em questão, vc utiliza uma referência onde o orbital a1g* é o mais energético. Ela disse que ainda não viu nenhuma referência que utiliza essa segunda forma. Poderia indicar a referência que vc usou para se basear para essa informação ??????? Desse já agradeço.
Professor , tenho uma duvida no caso do complexo [FeCl6]3-, o motivo do cloro contribuir com apenas 6 elétrons "Pi", não deveria ser 24 elétrons? pois o mesmo iria compartilhar 2 pares de eletros por cada átomo? Agradeço desde já.
Olá professor, não teria como fazer uma aula sobre a química quântica e os métodos hoje em dia utilizados em modelagem molecular? Geralmente é um assunto é abordado nos últimos períodos devido ao complexo modelo matemático na qual ele é envolvido porem a teoria por trás dos cálculos (HF, DFT, VGB, etc) é muito interessante e vem sendo utilizado em larga escala por muitos químicos e ate mesmo físicos, porem geralmente os livro vem lotados de cálculos e esquecem um pouco a parte teórica.
8 ปีที่แล้ว
Oi Marilia, aqui no meu canal você já encontra uma aula de HF, e uma de semi-empíricos. Estou prometendo a quase um ano uma de DFT, e essa sairá, com certeza. GVB eu não garanto, mas posso dar uma olhada. Trabalha com Modelagem?
Primeiramente me desculpe, aqui é o namorado dela e me chamo Gabriel, comentei e nem vi que estava na conta dela e ambos acompanhamos o canal. Enfim, vou procura-lo então, estou em um projeto sobre líquidos iônicos e usamos modelagem, então estou querendo dar uma aprimorada nesses conceitos, apesar de ter uma grande quantidade de livros tanto de química quântica como quaisquer outros que possa abordar isso, a maioria ou é em inglês(o que apesar de não ser um grande problema, ainda é é um problema) os que mais falam, ou fazem um tratamento mais matemático.
8 ปีที่แล้ว
Oi Gabriel, tem um livro em português bem legal, Métodos de Química Teórica e Modelagem Molecular, mas acaba caindo na parte matemática, não tem muito como fugir. Vou começar a preparar a aula de DFT.
Professor, realizando um trabalho de Inorganica II, me deparei com uma situação muito curiosa, como eu poderia descrever a hibridização em complexos a partir de NC= 7? Não encontrei nenhum conteúdo em meus livros sobre hibridizações utilizando orbitais do subnivel f. Poderia me dar uma ajuda?
6 ปีที่แล้ว
Oi Felipe, não consideramos orbitais f em hibridização (não conheço ao menos), por serem orbitais muito internos. Mas para NC=7 temos a sp3d3, NC=8 sp3d4, sem problemas.
Olá, professor, tudo bem? Percebo que o diagrama que o sr. utilizou para fazer a distribuição eletrônica do complexo [Fe(NH3)6] possui o orbital a1g* com energia superior a todos os outros, justificado pela simetria do mesmo. Contudo, todos os diagramas que vi anteriormente possuem o orbital t1g* superior ao a1g*. Por que razão há as duas representações?
6 ปีที่แล้ว +1
Oi Heloísa, isso pode variar de referência para referência. O motivo para isso é que esses diagramas são qualitativos. As posições relativas são obtidas com base em cálculos quânticos computacionais, que podem ser executados por métodos diferentes. Ai, para cada método podemos ter posições diferentes, principalmente dos orbitais vazios, cuja descrição é mais complicada (e por vezes, sem sentido físico).
Nesse caso, como seriam representados os orbitais antiligantes?
6 ปีที่แล้ว
Ligante a antiligante só faz sentido pleno quando se fala de moléculas diatômicas. Mas o princípio básico é o mesmo ... dois orbitais interagem, e formam um de energia mais baixa e outro de energia mais alta
mas o senhor diz que o sinal da função de onda do metal deve ser invertido. Estou fazendo um trabalho sobre este tema, e nao encontro na literatura uma descrição clara de como fazer uma representação correta desta interação
![Tudo Sobre Química Inorgânica - Química de Coordenação I [Módulo 9]](/img/n.gif)
Coisa mais maravilhosa essa aula, agora sim faz sentido👏👏👏
Esse homem faz tudo mdsssssss
Faz um vídeo sobre Teoria de Grupo: Simetria Molecular, por favor !!!!!!!
seria ÓTIMOOOO
Seria bom
otima aula, estava com muita duvida, mas agora vou arrasar na prova, muito obrigada.
Professor, vi esse assunto durante a graduação em Engenharia Química, mas nunca entendi muito bem. Sua aula é excelente! Muito didática! Gratidão por compartilhar conosco!
SENSACIONAL!!!!! BOM PRA CARALHO
a sim , estou esperando ansiosamente , adoro suas aulas , não estava entendendo nada da matéria ate que achei seus vídeos , amei.
Já está no ar, th-cam.com/video/5LE7WViUqKU/w-d-xo.html&lc=z131jn3qqxueuxwj104cgxlwwlnrvz4hodo
Nem sei que adjetivos usar pra uma aula como essa... Simplesmente fantástica.
Muito obrigado, professor!
Tu é muito bom!
Esse canal é maravilhoso
Adoro suas aulas, nem sabes quanto vem me ajudando para o preparo do concurso que irei realizar. Abç grande, continue com seus videos, pois, são bastante esclarecedores.
Professor! Preciso agradecer imensamente pela aula. Sua forma de passar o conteúdo é simplesmente fantástica! Obrigada de coração, que Deus te abençoe abundantemente!
Me dieron ganas de aprender portugués para entender más a fondo sus explicaciones, muchas gracias desde Colombia!!!
muito boa a aula, parabens
Fico sentada horas e horas na aula de transição para voce em meia hora me explicar tudo que eu deveria ter entendido em meses mas a professora nao sabe explicar. Obrigada mesmoooo
Belíssima aula. Está me ajudando muito para a preparação da prova de mestrado! Obrigada
Suas aulas são muito boas!
Obrigado professor
você é incrível, muito obrigada
Muito obrigada pela aula! Está me ajudando muitíssimo nos estudos para uma prova de química para concurso!
que aula esclarecedora, muito obrigada mesmo!! sempre ma ajudando muito
Cara, essa videoaula salvou muuuito, tenho prova hoje e consegui entender o diagrama até que enfim
Sempre senti dificuldade em aprender a TOM, especialmente para montar o diagrama. Obrigada pela aula!!
Muito obrigada pelo conhecimento passado!!
Salvou a minha vida de universitária!
Excelente trabalho, professor! Parabéns pela abordagem esclarecedora e não tão superficial como em muitas videoaulas por aí! Gostaria de deixar algumas sugestões de assuntos para os próximos vídeos:
- Seria muito legal se tivesse uma série de vídeos falando sobre teoria de grupo, simetria molecular e tabela de caracteres de grupos pontuais;
- Outro tema seria sobre estados eletrônicos, termos espectroscópicos para cada configuração eletrônica, diagramas de Orgel, diagramas de Tanabe-Sugano.
- Poderia haver algum vídeos sobre fundamentos de algumas técnicas espectroscópicas como: Ressonância Paramagnética Eletrônica, UV-Vis, FTIR, DRX.
Enfim... Parabéns pelo canal
Grande abraço!
Oi Bruno, obrigado pelas sugestões ... acredito que aos poucos essas aulas serão acrescentadas
Muito esclarecedora sua aula professor!!! 👍👍👍
Salvo por uma vídeo aula! muito obrigado!!!!
Muito top. melhor explicação!!!!!!
Ótima aula
Professor,suas aulas são incríveis! Sua didática é maravilhosa!
Por favoooor grava vídeos de reações com complexos! hahaha
si muchas gracias si puedes subir mas ejemplos de complejo tetraedricos please. that`s great!
muito obrigado, cumprimentos de Argentina Ele me serviu muito
Muito bom! Seus vídeos vem me salvando a tempos haha muito obrigada!
excelente aula! Ah se todos os professores fossem assim ...
Ajudou muito! Muito obrigada
Professor essa aula é excepcional, parabéns, eu tenho apenas uma dúvida com relação orbitais moleculares, como ficaria a configuração de uma ligação coordenada ou dativa, por exemplo o ácido perfosforico o íon de amônio? mais uma vez obrigado pela aula foi muito esclarecedor.
es impresionante no hay ningún video es español sobre esto es justo lo que estoy dando en química inorgánica avanzada
Olá professor! Bom dia! Eu amei a aula do senhor, tudo explicadinho bem devagar, fácil de entender! Muito obrigada! Teria algum vídeo que explicasse a Teoria dos Orbitais Moleculares para Complexos Tetraédricos?
OI Nathalia, eu não tenho ... na verdade, os diagramas de complexos tetraédricos são complicados. Não são intuitivos, e são muito "poluídos", de tal forma que temos de desprezar alguns interações. Eles possuem pouca serventia prática e didática, a não ser a pura decoreba mesmo.
Hmm certo! Então tudo bem, muito obrigada pela ajuda!
olá professor! muito obrigada pela aula, me ajudou bastante. Você tem alguma de montagem do diagrama para composto tetraedricos?
Saudações. No Caso do complexo do Metal Fe com Ligantes Amonia: Qual são os estados de oxidação e a carga do complexo? Obrigado
Boa tarde professor, primeiramente parabéns pelo seu trabalho, tem ajudado muita gente.
Revendo o vídeo me surgiu uma dúvida, no tempo de vídeo 19:44, mais ou menos, na hora de distribuir os elétrons você completou no orbital eg antiligante, neste caso não seria uma situação menos favorável? Penso assim pois percebo que este seria um caso de campo alto e spin baixo, comparando isto com o próximo exemplo em que o ligante é um cloreto. Acredito que nada impressa de se colocar os elétrons no orbital eg antiligante, mas vejo que seria uma situação de menos energia distribuí-los no orbital t2g.
Faz sentido minha dúvida e meu raciocínio?
Grato pela atenção e boa sorte com o canal 😁
Antônio, por favor, faça um curso de simetria e teoria de grupo!!!!
Oi Sara, no meu curso online de Inorgânica, que devo lançar neste mês, tem um módulo exclusivo sobre esse tópico.
Que ótimo!!!! com certeza vou assistir todas as aulas. Parabéns pela iniciativa. Nunca assisti aulas tão boas quanto a suas. Estou aprendendo muito com você.
bom dia, tem uma coisa que eu não entendi muito bem no tempo 26:50 onde você fala que no ligante no caso o cloreto, onde teremos os orbitais t2g dele preenchido, mas a distribuição de elétrons do cloreto nem chega no subnível D... de onde vem estes 6 elétrons professor t2g do cloreto professor
Também não entendi essa parte! Pq 6e- no tg2 🤔 salva a gente prof!!
Uma dúvia, logo no inicio foi dito que o T2g como faz referencia a ligação pi sendo o ligante do tipo ligação sígma o t2g não entraria na interação de elétrons na ligação ligante metal porém na parte do vídeo 19 : 29 por volta disso você distribui os elétrons também no t2g, percebi que quiando foi posto os 3 eléterons no t2g os 12 elétrons do ligante ja foi distribuidos, então eg e t2g que receberam elétrons tais elétrons são somente do metal ? foi posto neles por eles serem anti ligantes ?
Professor, porque não utiliza os elétrons do 4s2 no ferro?
Professor, primeiramente quero lhe agradecer pela aula excelente!
Gostaria de tirar uma dúvida.
Minha professora utiliza referências que utilizam o t1u* como orbital de mais alta energia. No vídeo em questão, vc utiliza uma referência onde o orbital a1g* é o mais energético.
Ela disse que ainda não viu nenhuma referência que utiliza essa segunda forma.
Poderia indicar a referência que vc usou para se basear para essa informação ???????
Desse já agradeço.
Professor , tenho uma duvida no caso do complexo [FeCl6]3-, o motivo do cloro contribuir com apenas 6 elétrons "Pi", não deveria ser 24 elétrons? pois o mesmo iria compartilhar 2 pares de eletros por cada átomo?
Agradeço desde já.
2 vezes 6 é 12
Oi prof. Antônio ,que tipo de ligante seria o NO+
Poxa, professor, qual ferramenta você usa para desenhar e animar suas aulas?
Professor, como seria a nomeclatura do [Au2Cl2]?
Olá professor, não teria como fazer uma aula sobre a química quântica e os métodos hoje em dia utilizados em modelagem molecular? Geralmente é um assunto é abordado nos últimos períodos devido ao complexo modelo matemático na qual ele é envolvido porem a teoria por trás dos cálculos (HF, DFT, VGB, etc) é muito interessante e vem sendo utilizado em larga escala por muitos químicos e ate mesmo físicos, porem geralmente os livro vem lotados de cálculos e esquecem um pouco a parte teórica.
Oi Marilia, aqui no meu canal você já encontra uma aula de HF, e uma de semi-empíricos. Estou prometendo a quase um ano uma de DFT, e essa sairá, com certeza. GVB eu não garanto, mas posso dar uma olhada. Trabalha com Modelagem?
Primeiramente me desculpe, aqui é o namorado dela e me chamo Gabriel, comentei e nem vi que estava na conta dela e ambos acompanhamos o canal. Enfim, vou procura-lo então, estou em um projeto sobre líquidos iônicos e usamos modelagem, então estou querendo dar uma aprimorada nesses conceitos, apesar de ter uma grande quantidade de livros tanto de química quântica como quaisquer outros que possa abordar isso, a maioria ou é em inglês(o que apesar de não ser um grande problema, ainda é é um problema) os que mais falam, ou fazem um tratamento mais matemático.
Oi Gabriel, tem um livro em português bem legal, Métodos de Química Teórica e Modelagem Molecular, mas acaba caindo na parte matemática, não tem muito como fugir. Vou começar a preparar a aula de DFT.
Professor, realizando um trabalho de Inorganica II, me deparei com uma situação muito curiosa, como eu poderia descrever a hibridização em complexos a partir de NC= 7? Não encontrei nenhum conteúdo em meus livros sobre hibridizações utilizando orbitais do subnivel f. Poderia me dar uma ajuda?
Oi Felipe, não consideramos orbitais f em hibridização (não conheço ao menos), por serem orbitais muito internos. Mas para NC=7 temos a sp3d3, NC=8 sp3d4, sem problemas.
Olá, professor, tudo bem?
Percebo que o diagrama que o sr. utilizou para fazer a distribuição eletrônica do complexo [Fe(NH3)6] possui o orbital a1g* com energia superior a todos os outros, justificado pela simetria do mesmo. Contudo, todos os diagramas que vi anteriormente possuem o orbital t1g* superior ao a1g*. Por que razão há as duas representações?
Oi Heloísa, isso pode variar de referência para referência. O motivo para isso é que esses diagramas são qualitativos. As posições relativas são obtidas com base em cálculos quânticos computacionais, que podem ser executados por métodos diferentes. Ai, para cada método podemos ter posições diferentes, principalmente dos orbitais vazios, cuja descrição é mais complicada (e por vezes, sem sentido físico).
Universidade da Química Uau, que interessante! Obrigada! Por sinal, a aula estava excelente :)
Nesse caso, como seriam representados os orbitais antiligantes?
Ligante a antiligante só faz sentido pleno quando se fala de moléculas diatômicas. Mas o princípio básico é o mesmo ... dois orbitais interagem, e formam um de energia mais baixa e outro de energia mais alta
mas o senhor diz que o sinal da função de onda do metal deve ser invertido. Estou fazendo um trabalho sobre este tema, e nao encontro na literatura uma descrição clara de como fazer uma representação correta desta interação
Olá! Qual a referência que vc usou para montar essa aula? É de onde vc tirou essas figuras?
Oi Karine, eu as fiz.
Bacana!
não estou conseguindo achar o vídeo que de retrodoadores, como esta o titulo ? please ..
obrigada
Oi Isabela, eu ainda não publiquei ... devo fazer hoje
Tenho uma prova na segunda. Suas aulas tem me ajudado demaaais! Pode adiantar a segunda parte, se não for pedir muito? Rsrs Parabéns!!
Já está no ar, Já está no ar, th-cam.com/video/5LE7WViUqKU/w-d-xo.html&lc=z131jn3qqxueuxwj104cgxlwwlnrvz4hodo
Muitíssimo obrigada!! Obrigada pela consideração e lembrança :)
O que preciso de pe-requisito para entender essas coisas?
Química Geral
Parar de fazer metanfetamina. =)
👍👓🎓📖
o/